文明之花作文（通用57篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的文明之花作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明之花作文 篇1
中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱，是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。在祖國(guó)燦爛的歷史的長(zhǎng)河中，有孔融讓梨的故事，有張良拾鞋的.美談，有程門立雪的典故……在前人的熏陶和老師的教育下，我也成了一個(gè)文明的小學(xué)生。
今天是星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我在車站等車，準(zhǔn)備到外婆家去和小伙伴玩。不一會(huì)兒，公共汽車來(lái)了，我上了車，看見(jiàn)有一個(gè)座位，就坐了下來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，到了下一站，下面走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她希望有一個(gè)空位，可一看，車上坐得滿滿的。我見(jiàn)此情景，連忙站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶，老奶奶坐下來(lái)，滿臉笑容地說(shuō)：“小朋友，謝謝你�！蔽颐φf(shuō)：“不用謝!老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
公共汽車開(kāi)著開(kāi)著，忽然猛的一剎車，我一不留神，手沒(méi)抓牢扶手，身子往下倒，忽然一只手抓住了我的手，我回頭一看，原來(lái)是一位叔叔，他把自己的座位讓給了我。我說(shuō)：“叔叔，謝謝�！笔迨逭f(shuō)：“不用謝，以后要注意安全�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)，一位老爺爺說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雖然雷鋒已經(jīng)去世了，但是他的精神永遠(yuǎn)留在我們的心中。單單只坐了一趟車，我們就懂得了尊老愛(ài)幼。”
聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我想：我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做社會(huì)的文明人，讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。
文明之花作文 篇2
在我們生活的校園里，有許許多多“文明之花”。我們要鼓勵(lì)這樣的文明行為。我在學(xué)校遇到了許多文明的小學(xué)生，他們看見(jiàn)紙張就彎腰撿來(lái)。我來(lái)說(shuō)幾個(gè)給大家聽(tīng)吧。
一個(gè)明媚的午后，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)樓梯口有一張紙屑，于是想給它撿起來(lái)。我剛要撿起時(shí)，忽然。一個(gè)身影從我眼前閃過(guò)，只見(jiàn)他迅速地?fù)炱鹉菑埣垼拥搅俗罱哪莻�(gè)垃圾桶。我由不得心里感嘆﹕做好事的人真多!當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那個(gè)人早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
一次課間，我在走廊間徘回，我發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)稍诘厣纤X(jué)的作業(yè)紙，我毫不猶豫地走向前去，沒(méi)想到一個(gè)三年級(jí)的`同學(xué)比我還快，他撿起了那張紙，扔到了自己班里的垃圾桶。我看著這局面。心里想﹕三年級(jí)的學(xué)生都能撿起地上的垃圾，難道我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生就不能比三年級(jí)的更優(yōu)秀嗎﹖
還有一次，放學(xué)了，我想到操場(chǎng)溜達(dá)溜達(dá)，順便做好事。走著走著，我忽然看到了一團(tuán)紙?jiān)谀膫�(gè)角落做夢(mèng)。我心想﹕我立功的機(jī)會(huì)來(lái)了，便疾步走上前去，想撿，還是跟前兩次一樣，風(fēng)頭被搶了，但使我很感動(dòng)，連一年級(jí)的小學(xué)生，都懂得校園環(huán)境不能破壞。
我也想為學(xué)校的環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)，可是每一次都被搶了，我又想﹕我如果不能為學(xué)校，那為社會(huì)總可以了吧，于是，我利用放學(xué)時(shí)間，在大街上撿垃圾，雖然很臟，我心里卻很快樂(lè)。
我總是能看到有人在做好事，這些人感染了許多人，現(xiàn)在，有很多人在做好事了。不管是在校園里，還是大街上，都應(yīng)該做好事。校園之花處處開(kāi)，希望更多的“校園之花”綻放，把我們的校園打扮得比春天還美麗!
文明之花作文 篇3
提起‘文明’二字，大家都并不陌生，它是人際關(guān)系的好朋友。只要講文明，那么你的人際關(guān)系會(huì)非常和諧，可是有誰(shuí)重視過(guò)它?又有誰(shuí)真正讀懂了它呢?
講文明可以使人和諧；講文明可以使人有禮貌；講文明可以使人化干戈為玉帛；講文明可以使人化怒火為和善；講文明可以使戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙化為和平的鮮花；講文明........
我們中華民族自古就是一‘禮儀之邦’，著稱于世，講文明，講禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)古代史里有我們輝煌燦爛的文明歷史，我們?yōu)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲，而感到自豪。在當(dāng)今這個(gè)和平的年代里，有誰(shuí)想起那歷史上一段段令人心酸的中國(guó)近代史，它是我們中國(guó)人的屈辱史，有誰(shuí)會(huì)想到那些被野蠻的日本人殺害的許許多多的中國(guó)人們?
1914年日本為爭(zhēng)取德國(guó)在中國(guó)的租地，侵略中國(guó)，瓜分中國(guó)的領(lǐng)土，這是野蠻的，非正義的掠奪行為，像一只野心勃勃的猛虎，毫無(wú)人性，毫無(wú)情感。
在一個(gè)文明的國(guó)度里，文明禮貌是多么的重要，多么的寶貴，它有著多么重要的作用。大家知道，現(xiàn)在的`湖南省常德市已被評(píng)為文明城市，它是成功的典范。
讓我們以身作則，從我做起，從小事做起，更好的規(guī)范自身的行為，做一個(gè)文明學(xué)生。只要我們自身做好了，樹(shù)立了榜樣，就會(huì)潛移默化感染自己身邊的人，文明圈子會(huì)不斷擴(kuò)大，人人文明處處文明，文明之花遍地開(kāi)放。笑容蕩漾在我們每個(gè)人的臉上，我們社會(huì)將會(huì)成為和諧文明的社會(huì)，我們的家園會(huì)變得更加美好和諧。
文明之花作文 篇4
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。可是，究竟該如何做，才能為創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)呢？我覺(jué)得創(chuàng)建文明城，要在點(diǎn)滴小事注入自己的溫情，讓文明之花遍地開(kāi)。
斑馬線，一個(gè)背著書(shū)包的小弟弟看見(jiàn)一個(gè)薄薄的塑料袋，立刻低頭彎腰，準(zhǔn)備撿起，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，吹跑袋子，他直腰再追；風(fēng)再吹，他再追。��？追離斑馬線了！危險(xiǎn)！刺耳的剎車聲沒(méi)有響起，為什么這么靜？小朋友直起腰，才發(fā)現(xiàn)，以他為中心的一個(gè)大圓圈，靜靜地停著許多車輛，沒(méi)有誰(shuí)按響喇叭，大家仿佛怕嚇著這個(gè)專心撿垃圾的小天使――這時(shí)，溫情就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間。
共享單車停車的.位置上，一輛共享單車“四腳朝天”。一個(gè)大姐姐路過(guò)，她毫不猶豫地走過(guò)去扶起擺正。咦，她打開(kāi)了自己的書(shū)包，她要干什么？哦，姐姐拿出了一包餐巾紙，細(xì)心地把座位周邊的污跡擦掉――這時(shí)，溫情就在大姐姐那細(xì)心一擦的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在大姐姐那細(xì)心一擦的點(diǎn)滴之間。
垃圾桶里的塑料袋，貼著一張紙條：“阿姨/爺爺，真抱歉有玻璃碴，您收拾的時(shí)候小心點(diǎn)�！痹瓉�(lái)，有個(gè)叔叔不小心打碎了熱水瓶，于是特意在裝垃圾的塑料袋上貼了紙條――這時(shí)，溫情就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間。
溫情點(diǎn)滴，文明花開(kāi)；文明之花，溫情鑄成。
文明之花作文 篇5
車窗外的景色流轉(zhuǎn)，我卻仍向后望著，眼中沒(méi)有焦距。心仍停留在剛才看見(jiàn)的流光溢彩的一幕中，久久不能回神。
瓢潑的大雨不向人們打招呼，“嘩啦”地就往下潑。大雨一個(gè)勁兒地下，地勢(shì)低洼的公交車道上都蓄滿了水。我坐在公交車?yán)锵蛲馔�，雨剛停，雨滴從碧綠的葉子上滾下來(lái)，落到車道上，漾起好大一圈漣漪。
車開(kāi)進(jìn)低洼的公交車道，速度很快，乘風(fēng)破浪一般，快速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪旁飛濺起高高的水幕。污黑的雨水讓行人不禁紛紛后退，沒(méi)人愿意讓自己的衣服再多上一片色彩。
路邊的一位老婆婆自然也看到了，正欲離開(kāi)，怎奈腿腳不便，看著越來(lái)越近、氣勢(shì)洶涌的烏黑浪潮。她一面急急地蹣跚著，一面揮手，示意司機(jī)慢一些。
司機(jī)叔叔好像沒(méi)有看見(jiàn)，車輪飛轉(zhuǎn)，碾著道路上的水洼。污水獰笑著撲到路旁行人的衣服上！
車子轉(zhuǎn)眼到了老婆婆身前，我不忍直視。轉(zhuǎn)頭之際，卻看見(jiàn)了雨浪前盛開(kāi)的文明之花。
污水獰笑著，老婆婆的臉扭曲著。突然，“嘭”的'一聲，一把白色雨傘似花朵般綻放。彎曲的弧線在水中如彩虹般綿延而出，寬闊的傘面如同屏障，將兇猛的浪潮隔絕。污水猙獰的臉變了色，陰謀被這突如其來(lái)、盛開(kāi)的花朵破壞，紛紛撲在潔白的傘面上，悻悻不甘地滾落。落入水洼中，激起不小的波瀾。在我心中亦是。
我驚呆了。分明只有黑與白，我卻看到了一幅流光溢彩的畫(huà)面，那極素的白色忽而成了最鮮亮的顏色，比紅、黃、綠更亮，像是一朵花，開(kāi)在雨浪前，也開(kāi)在撐傘的年輕人心間。
雨傘不大。他側(cè)身?yè)踝×死掀牌牛粭l腿踩在水洼中，運(yùn)動(dòng)鞋被污水吞噬。而老婆婆安然無(wú)恙。
我看見(jiàn)那把流光溢彩的雨傘，看見(jiàn)別人為他豎起的大拇指，也看見(jiàn)盛開(kāi)在他心間的文明之花！
文明之花作文 篇6
不記得是在何時(shí)的美術(shù)課上，那一串動(dòng)作和無(wú)瑕的微笑封存進(jìn)我的記憶中。
以前的同桌是我的好朋友，她渾身沒(méi)有一點(diǎn)美術(shù)細(xì)胞，每次上美術(shù)課都像被霜打過(guò)的茄子——蔫了，趴在桌上，無(wú)精打采。一次，無(wú)意間看到她正拿著一塊橡皮，在書(shū)上擦來(lái)擦去。我好奇的探過(guò)頭去，問(wèn)道：“你在干嘛呀？”她把手拿開(kāi)，無(wú)奈的朝我笑了笑。我這才看見(jiàn)，書(shū)上不知被哪位仁兄留下了一個(gè)大大的臟兮兮的腳印。
“你不用擦的，反正又不是你的書(shū)，循環(huán)使用的嘛，等下一個(gè)倒霉蛋去擦吧！”我不禁用手指著她，笑她傻。她頭也不抬的回答我說(shuō)：“那怎么行，只要書(shū)還在我手里一分鐘，我就有責(zé)任保護(hù)好它。再說(shuō)了，我也要為別人著想��！”突然間，我為自己剛才那庸俗的想法感到羞愧，她的形象在我心中頓時(shí)高大了許多，一種敬佩之情油然而生。我細(xì)細(xì)的端詳著她那專心致志的`樣子：一只纖纖玉手輕輕地按住書(shū)的一角，另一只捏著橡皮，小心翼翼的擦著污漬，不時(shí)用手撣去有些發(fā)黑的橡皮屑。柔風(fēng)吹動(dòng)了她的發(fā)絲，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛撩動(dòng)了我的心扉，不算太大的眼睛里散發(fā)著迷人的光彩。我由衷的感嘆，真是自愧不如，如果是我，一定沒(méi)有如此的心境，準(zhǔn)會(huì)先跑去興師問(wèn)罪，同時(shí)最多也只會(huì)象征性的亂擦幾下就好了。不一會(huì)兒，一本嶄新的課本出現(xiàn)在我的眼前，翹起的地方也被細(xì)心地抹平了，散發(fā)著油墨清香。厲害啊！”對(duì)于我的夸獎(jiǎng)，她害羞地笑了笑，露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，仿佛一朵出水芙蓉，淤泥不染。
文明，在此刻被詮釋地淋漓盡致。你看見(jiàn)了嗎，文明之花在你我身旁悄無(wú)聲息的綻開(kāi)，不雍容華貴，但卻清新淡雅，留下一份馨香？你聽(tīng)到了嗎，文明那首輕快地小調(diào)，正在為世間迭唱，不沉重肅穆，但卻淳樸，脫俗？
文明之花作文 篇7
弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建文明校園。瞧！我們的這個(gè)校園多么漂亮��！
你看，綠茵茵的操場(chǎng)上干干凈凈的，無(wú)一個(gè)垃圾。哎呀那有一個(gè)，但有一個(gè)小男孩把他拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。
走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)那朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)上課中的教室，你將發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)著老師的'話，目不轉(zhuǎn)睛。走進(jìn)下課中的教室，你將聽(tīng)見(jiàn)知書(shū)達(dá)理一般的普通話。特別是當(dāng)你走進(jìn)我們的宿舍，只見(jiàn)工具擺放的整整齊齊。
這些還都是其次的。
記得那一次，一二年級(jí)的校朋友撿到一個(gè)昂貴的手機(jī)，可是這些小朋友并沒(méi)把這奢侈的手機(jī)掏進(jìn)自己的腰包里，而是把手機(jī)交給了校方處理，這件事還被校方表?yè)P(yáng)過(guò)。
大家想一想，恐怕一個(gè)大學(xué)生撿到了五角錢都會(huì)給自己去買東西吃，更何況是一個(gè)昂貴的手機(jī)，而且一個(gè)這樣一二年級(jí)的小朋友能擁有一個(gè)這樣的襟懷，實(shí)在是不簡(jiǎn)單啊！
其實(shí)我們班也有這樣的事跡，記得食堂是我們班級(jí)檢查，我們查的就是飯沒(méi)吃完不可以出去。正在這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的高大而強(qiáng)壯的同學(xué)沒(méi)吃完飯，要出去。一個(gè)兇惡的眼神早已嚇得人毛骨悚然�？蛇@時(shí)卻響起一個(gè)小學(xué)生的聲音：“沒(méi)吃完不可出去，請(qǐng)吃完再走!”
一個(gè)小學(xué)生，能擁有這么強(qiáng)大的魄力，不得不讓人豎起大拇指。
蘆外對(duì)于我的印象來(lái)說(shuō)，我不得不說(shuō)：“實(shí)實(shí)在在是好呀！一個(gè)文明的學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要想做到文明，不要推到明天，就從今天做起！就讓“文明之花”再身邊開(kāi)放吧！
文明之花作文 篇8
文明是一朵鮮花，散發(fā)著縷縷的清香；文明是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干涸的心田；文明是一盞明燈，照亮了前進(jìn)的方向。然而，文明在哪里？只要用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文明之風(fēng)遍地吹，文明之花遍地開(kāi)。下面請(qǐng)隨我的鏡頭去看一看。
鏡頭一：一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨，我和媽媽去外婆家。不料，公交車上坐滿了人，我們只好站著，不一會(huì)兒，一位年邁的老奶奶也上了車，她顫顫巍巍地站在通道上。這時(shí)，一位年輕叔叔立即站了起來(lái)，把老奶奶扶到自己的座位上說(shuō)：“姨，您坐吧！”老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“小伙子，謝謝你！”車上的人都向這位叔叔投去了贊許的目光。
鏡頭二：一次，我和爸爸到公園跑步，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小孩在吃香蕉，本以為這個(gè)小孩會(huì)隨手把香蕉皮扔在地上，沒(méi)想到小孩一邊用手指著遠(yuǎn)處的垃圾桶，一邊用稚嫩的聲音說(shuō)：“媽媽，你在這里等我，我去那邊扔垃圾�！闭f(shuō)完便像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣朝著垃圾桶跑去。我想：這不就是文明小天使嗎？
鏡頭三：一天，外校老師來(lái)我們學(xué)校聽(tīng)課，我看到他們踏進(jìn)校門，臉上就綻放著滿意的笑容，因?yàn)樵谛@里，無(wú)論是高年級(jí)的大哥哥、大姐姐還是低年級(jí)的小弟弟、小妹妹，見(jiàn)到他們都會(huì)禮貌地說(shuō)聲：“老師好！”你看，文明之花在我們校園開(kāi)得多么絢麗多彩�。�
文明在哪里？文明在人們贊許的目光里；文明在孩子稚嫩的童聲里；文明在老師滿意的笑容里……同學(xué)們，讓我們把文明的種子播種在心里，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花，讓文明之風(fēng)遍地吹，文明之花遍地開(kāi)。
文明之花作文 篇9
拾起一片落葉，看大自然的無(wú)限奧秘；來(lái)到螞蟻世界，諦聽(tīng)生命的哲理；嗅一朵花，聞到了自然的無(wú)限的芳香……
在祖國(guó)的大地上，綻放了無(wú)數(shù)朵奇異鮮亮的花，裝點(diǎn)著全中國(guó)。每個(gè)人心中都要有這朵花，勾起我們的心，勾起我們這座文明古國(guó)!
幸田露伴說(shuō)：“真正的文明是所有人種植的結(jié)果�！敝挥忻總�(gè)人在自己播下文明的種子，終有一天，文明之花會(huì)開(kāi)遍全中國(guó)，開(kāi)遍每個(gè)人的心間!
春天來(lái)了，整個(gè)大自然到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，大自然正處在一片靜謐中，而這時(shí)的我們卻不一樣，我們可沒(méi)有那么安靜，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，不經(jīng)意間的.一個(gè)碰撞，使我們摔倒在地，可對(duì)方的一個(gè)“鞠躬”，一句“對(duì)不起”，使我心中的“冰塊”在瞬間隨著春天溫暖的氣息融化，又還給了大自然，換回來(lái)的是滿滿的愛(ài)，滿滿的尊重……
我想說(shuō)，這是個(gè)文明的國(guó)度。一句“對(duì)不起”就可以挽回友誼，一句“對(duì)不起”可以化解矛盾，我們何樂(lè)而不為?我曾經(jīng)度過(guò)這么一句話：“文明就像一盞明燈，燈亮一些，我們的身邊黑暗就會(huì)少一些�！边@句話難道不是很有道理嗎?
文明，就是守秩序；文明，就是見(jiàn)到長(zhǎng)輩問(wèn)聲好；文明，就是不隨手扔垃圾……
我們要相信，文明就在我們身邊，文明之舉會(huì)隨處可見(jiàn)，文明之事時(shí)有發(fā)生。文明和不文明只有一步之差，只要我們和諧相處，處處都會(huì)綻放文明之花，讓我們攜手培育文明之花，讓文明之花永遠(yuǎn)開(kāi)放，處處盛開(kāi)
文明之花作文 篇10
金秋的興寧，秋高氣爽，丹桂飄香，處處散發(fā)著文明的氣息。
國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去外婆家玩，剛走到外婆家怡寧苑的小區(qū)門口，我只覺(jué)得眼前一亮：小區(qū)里原先橫七豎八停放著的汽車，現(xiàn)在一輛輛都停放在停車位上；路兩邊綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小區(qū)周圍及河邊公園綠油油的草地，像鋪上一層厚厚的綠地毯；草坪上還有幾張供居民休息的椅子，和山河的河水清澈見(jiàn)底，不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)�？粗矍暗木跋�，怎能不令人心曠神怡呢？外婆家的小區(qū)以前可不是這樣的，簡(jiǎn)直可以用臟、亂、差來(lái)形容，垃圾到處都是。我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么外婆家的小區(qū)變得這么漂亮，我都以為我走錯(cuò)地方了！”媽媽高興地說(shuō)：“我們興寧正在創(chuàng)建文明城市，小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境也是一種文明的體現(xiàn)啊！”
可不是嗎？我們現(xiàn)在的興寧城處處體現(xiàn)著文明。你瞧，闖紅燈的人比以前少了許多；風(fēng)箏廣場(chǎng)上沒(méi)有一絲垃圾，給環(huán)保工人帶來(lái)了許多方便；體育廣場(chǎng)周邊，沒(méi)有了小商小販占道經(jīng)營(yíng)，這使堵車等交通事故減少了很多；居民的污水處理好了，小河里的水清澈見(jiàn)底，就像一條藍(lán)色的絲巾，系在興寧大地上；以前隨處可見(jiàn)的'“牛皮癬”不見(jiàn)了；人民公園里，廣場(chǎng)舞的音響也不會(huì)震耳欲聾了；在馬路邊、商店前，摩托、汽車也整齊地停放在停車位上……我們的環(huán)境正在變得越來(lái)越好，我們的城市正在變得越來(lái)越文明。
作為一名少先隊(duì)員，我們也要為創(chuàng)建文明興寧出一份力，讓我們的城市變得更加美麗！來(lái)吧，加入我們吧！
文明之花作文 篇11
“六一”兒童節(jié)終于來(lái)了，小剛和小麗要到游樂(lè)場(chǎng)玩。小麗眉清目秀，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，穿著新買的點(diǎn)子裙。小剛有一頭烏黑的寸發(fā)，一對(duì)黑得發(fā)亮的濃眉，穿著新買的“李寧”牌運(yùn)動(dòng)服。他們歡快地哼著小曲，蹦蹦跳跳地邊走邊玩。就在他們進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，一個(gè)角落引起了他們的注意，一個(gè)空空如也的垃圾箱旁堆著一堆果皮和吃剩的'食物，還有好多食物包裝袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾飛飛揚(yáng)揚(yáng)到處都是，令人嘔吐。
可是經(jīng)過(guò)的人們視而不見(jiàn)，都繞開(kāi)走了，與這晴空萬(wàn)里、天高云淡的好天氣極為不匹配。他們看了后有些生氣，想：“這是誰(shuí)丟的呀？為什么只差那么一點(diǎn)點(diǎn)距離，不把它們?nèi)舆M(jìn)這‘饑餓’的垃圾箱里呢？“小麗說(shuō)：”小剛，我們把它扔進(jìn)垃圾箱里吧，不然太影響環(huán)境了，誰(shuí)還有心情在這么臟的地方玩呀！“
這時(shí)，飛來(lái)幾只蒼蠅，一邊吃著美味一邊跳起了”害蟲(chóng)舞“，好像在說(shuō)：”這是我們的樂(lè)園，你們敢來(lái)嗎？——快來(lái)呀！這只會(huì)把你的衣——服弄臟——！“小麗對(duì)小剛說(shuō)：“現(xiàn)在，我把垃圾收拾干凈，你的任務(wù)是做個(gè)小牌子，上面寫(xiě)一句文明用語(yǔ)，告誡人們不要亂扔垃圾�！庇谑牵麄冮_(kāi)工了。小麗捏著鼻子，用垃圾箱旁邊的掃帚把垃圾堆在一起，然后小心翼翼地掃進(jìn)垃圾箱里了。小剛趴在地上寫(xiě)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“文明——只差一步”，并貼在了垃圾箱上。文明，只差一步��！其實(shí)，那些垃圾離垃圾箱已經(jīng)很近了，只要扔它的人稍微移動(dòng)一下腳步，便可以將它們丟進(jìn)垃圾箱里，可是很多人卻忽略了這寶貴的一小步。
文明有時(shí)只有一步之遙。希望我們每個(gè)人都能多走那一小步，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放在枝頭！
文明之花作文 篇12
文明，是一處美麗的風(fēng)景，讓人久久難忘；文明，是人基本的禮儀，不可丟失；文明，也是一座城市的頂梁柱，失去它就會(huì)搖搖欲墜。
人以城為“家”，城以人為“本”。我們長(zhǎng)陽(yáng)在參加省級(jí)文明城市的競(jìng)選了。這次競(jìng)選的主角是我們長(zhǎng)陽(yáng)的“本”-----廣大居民。
“城市是我家，創(chuàng)建靠大家”。中國(guó)，是名副其實(shí)的禮儀之邦，身為中國(guó)人，就要懂禮儀，身為長(zhǎng)陽(yáng)人，就要講文明。我們大家要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從現(xiàn)在做起，從一言一行做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們的`每一份熱情，每一份努力，每一份辛勞，都會(huì)為我們的縣城增光添彩。
我們身邊，有許許多多的文明踐行者，例如：有一次，我和得了重感冒的小月一起上學(xué)。在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我們見(jiàn)到了一位高齡的手中拿著垃圾袋的老爺爺。他正在耐心地等著綠燈，綠燈一亮，他就用最快的速度過(guò)了馬路，將垃圾丟進(jìn)了垃圾桶后，又急急忙忙地過(guò)了馬路，來(lái)到了我們面前。當(dāng)時(shí)，我十分奇怪，為了丟一個(gè)垃圾，等綠燈，過(guò)馬路，丟垃圾，原路返回，這有必要嗎？小月咳了兩聲，她緊閉嘴唇，迅速取下書(shū)包，抽出衛(wèi)生紙，一把捂在嘴邊,過(guò)了半響,又把紙拿下來(lái),二話不說(shuō).和老爺爺一樣。
這位年邁的老爺爺,給我們做了正面的示范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們?nèi)钡恼沁@種人,愿意用自己的行動(dòng)來(lái)告訴大家“我是一個(gè)文明人”。
我們要弘揚(yáng)正氣，做文明的監(jiān)督者。讓我們擼起袖子加油干，把縣城變得更亮、更凈、更綠、更美，把長(zhǎng)陽(yáng)建設(shè)成宜居、宜游、宜業(yè)、宜學(xué)、宜商的都市后花園,讓文明之花處處綻放!
文明之花作文 篇13
千百年來(lái)，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。
曾有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的'呢？”教授回答說(shuō)：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們要養(yǎng)成文明的習(xí)慣，就是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要穿著得體，升旗時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌。
我們還要講究課堂文明禮儀和校園文明禮儀。課堂文明禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園文明禮儀就更重要了。下課后，隨手撿起一張廢紙，主動(dòng)扶起一名跌倒的小同學(xué)，幫助一名有困難的學(xué)生，一聲主動(dòng)的問(wèn)候……這些都可以反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。同學(xué)之間的交往也離不開(kāi)文明禮儀，我們要互相理解、寬容待人。這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)別人對(duì)自已對(duì)社會(huì)又有什么用處呢？清潔環(huán)境，文明校園，就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)！
文明之花作文 篇14
文明——它是人類進(jìn)步的階梯，它是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神圣的愛(ài)的鮮花，它是多么地純潔、完美!文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。
同學(xué)們都認(rèn)為要做到講文明，懂禮貌可真難啊。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”；在和他人告別時(shí)的`一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事只是微不足道罷了。文明不只在于嘴上功夫，而是在于真真確確的實(shí)踐。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；如果，你失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明，是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康、成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明素質(zhì)，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從大家做起，從每一件小事做起!讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明之花在校園中萬(wàn)紫千紅的綻放吧!
文明之花作文 篇15
生活是什么？有人說(shuō)：“生活是奮斗�！币灿腥苏f(shuō)：“生活是吃飽，穿暖�！备腥苏f(shuō)：“生活是享盡榮華富貴�！笨晌艺f(shuō)：“生活是文明，讓文明之花永遠(yuǎn)綻放�！�
文明一個(gè)眾所周知的詞語(yǔ)；文明，一個(gè)掛在嘴邊的口頭禪，家長(zhǎng)從小教育我們要做個(gè)文明的人，可只不過(guò)是說(shuō)說(shuō)而已，
有幾個(gè)人會(huì)真正去那樣做呢？中國(guó)自古以來(lái)被稱之為禮儀之邦，我們真是有愧與禮儀之邦這個(gè)稱號(hào)��！
我曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，在國(guó)外，到處的公共場(chǎng)所寫(xiě)滿了標(biāo)語(yǔ)，大部分用中文描寫(xiě)。曾有記者問(wèn)：“為什么要用中文描寫(xiě)這些標(biāo)語(yǔ)�！贝穑骸耙�?yàn)檫@些不文明行為大部分為中國(guó)人所為！”像類似的事例還有很多很多······這是在為我們祖國(guó)抹黑呀！
為了不讓外國(guó)人嘲笑，為了讓我們幸福的生活。創(chuàng)文從現(xiàn)在做起，從小事做起！是我們的城市成為一個(gè)人民整體素質(zhì)高，文明程度高的城市！
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑季褪钦f(shuō)不學(xué)會(huì)禮貌，就很難有立身之處。說(shuō)明文明很重要，我們要從小做起，從點(diǎn)滴做起。管住我們的口，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰；管住我們的'手，不打架斗毆，不亂扔垃圾，不亂采摘花草樹(shù)木；管住我們的腳，不踐踏草坪，花草······一句對(duì)不起，不客氣，請(qǐng)，謝謝都是文明的體現(xiàn)。另外，我們還要多呼吁身邊的其他人加入到創(chuàng)建文明城市的熱潮中來(lái)，為創(chuàng)文貢獻(xiàn)一份力！
生活==文明，讓我們手拉手一起努力，一起進(jìn)步。愿我們的城市越來(lái)越文明；生活越來(lái)越多姿多彩；讓文明之花永駐人間！
文明之花作文 篇16
我看了一組漫畫(huà)，得到了深刻的啟示。
有一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，正當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的'地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內(nèi)，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì)有很多的，得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)。”想著想著，拿出了一張紙和一支筆，寫(xiě)些什么，王燕燕見(jiàn)王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當(dāng)她撿完時(shí)，王聰也寫(xiě)好了，他把寫(xiě)的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì)差一步，這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國(guó)家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì)過(guò)上幸福安康的日子。
文明之花作文 篇17
叮咚，叮咚。放學(xué)的聲音響了起來(lái)，大家把課本放回書(shū)包，三五成群的離開(kāi)了校園，小李和小明一起走在放學(xué)回家的小路上。突然他們看到了一幅不堪入目的畫(huà)面。
在道路旁一個(gè)大大的垃圾桶，桶口朝上，垃圾撒落一地散發(fā)出一陣陣惡臭。許許多多的'蚊子飛來(lái)飛去，小麗看了頓時(shí)想到老師告訴我們的話‘我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園’。就準(zhǔn)備把垃圾放回垃圾桶里時(shí)看到小明一動(dòng)不動(dòng)的站在哪便問(wèn)‘小明你是不是怕臟呀�！∶骷泵φf(shuō)‘不是的小麗，’。接著小明不好意思的說(shuō)‘我想借你書(shū)包里的白紙用一下�！←愓f(shuō)‘這有什么不好意思的呀，’說(shuō)完便遞給小明，這小他們開(kāi)始忙活了。小明趴在地上拿起筆心里想著我一定要寫(xiě)出既漂亮又大的字跡。而在一旁的小麗也沒(méi)有歇著把垃圾一個(gè)一個(gè)的放回垃圾桶里，過(guò)了一會(huì)兒小明把白紙貼在垃圾桶旁邊，上面寫(xiě)著文明，只差一步。小麗看了對(duì)小明豎起了一個(gè)大拇指。這時(shí)晶瑩的汗珠嘩啦啦的流了下來(lái)但他們并沒(méi)有覺(jué)得辛苦，卻開(kāi)心地笑了出來(lái)。
回到家里，小麗手上的臭味馬上就散發(fā)出來(lái)了。小麗的媽媽聞到了臭味趕忙跑了出來(lái)說(shuō)‘怎么又有臭味了，我剛打掃完呢。小麗把剛才的事情復(fù)述了一遍媽媽聽(tīng)了十分高興。并表?yè)P(yáng)了她，這是小明也受到了表?yè)P(yáng)。
文明之花作文 篇18
提起文明，中國(guó)人往往自豪不已：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。然而卻有一件事情，深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
去年，我和家人去成都體育館看一場(chǎng)排球比賽，四川女排和上海女排的半決賽。觀眾席上坐滿了人，場(chǎng)面很熱鬧。我從未現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)正式排球賽,所以十分期待。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌開(kāi)始熱身，幾分鐘后，比賽就正式開(kāi)始了。
開(kāi)場(chǎng)一分鐘，四川隊(duì)來(lái)了個(gè)“開(kāi)門紅”,我才發(fā)現(xiàn)大部分觀眾都是四川的,用標(biāo)準(zhǔn)的四川話喊著：“四川隊(duì)雄起!”“四川隊(duì)雄起!”聲勢(shì)浩大，場(chǎng)面壯觀，比賽漸漸進(jìn)入了高潮。
其實(shí)光憑氣勢(shì)來(lái)說(shuō)，四川隊(duì)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),因?yàn)樗拇ㄓ^眾多，全場(chǎng)都回蕩著四川拉拉隊(duì)的口號(hào)；而一旦上海隊(duì)得分，只有很少的人喝彩。看著這一邊倒的局面，我心里有些不是滋味。不知不覺(jué),上半場(chǎng)結(jié)束了，四川隊(duì)一路領(lǐng)先，個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),上海隊(duì)的人卻顯得有些無(wú)奈。
下半場(chǎng),依然是一邊倒的局面，有些觀眾卻有點(diǎn)不安分了。上海隊(duì)發(fā)球出界遭到喝倒彩。比賽再一次推向高潮，四川隊(duì)賽點(diǎn)。此時(shí)比分拉得很近,稍不注意就會(huì)被反超。突然，嘆息聲此起彼伏，原來(lái)是四川隊(duì)發(fā)球失誤,換上海隊(duì)發(fā)球。上海隊(duì)準(zhǔn)備發(fā)球時(shí),觀眾一片嘩然,甚至有罵聲----上海隊(duì)發(fā)球失誤,觀眾一片歡呼……
最后，四川隊(duì)贏了，我的心里沒(méi)有喜悅。一場(chǎng)排球賽也許微不足道，但就是這些小事讓我們看清了自己，看清了不文明的行為。上海人會(huì)怎么看我們四川人?那些極不文明的.觀眾難道不
讓我們臉紅嗎?其實(shí)，不止四川、上海，現(xiàn)在有些外國(guó)人也認(rèn)為中國(guó)人不懂文明。
“文明之國(guó),禮儀之邦”的朋友們,你希望在別人眼中，中國(guó)是個(gè)沒(méi)有文明的國(guó)家嗎？那么，我們可以做一個(gè)文明的人嗎？朋友，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?在國(guó)人心中，有一個(gè)聲音在吶喊：文明!
文明之花作文 篇19
嬌艷的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因?yàn)橛辛宋拿鞯男袨�，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個(gè)角落。
“對(duì)不起，你沒(méi)摔疼吧？”一位五年級(jí)的大同學(xué)扶起一位一年級(jí)的小同學(xué)，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)關(guān)系�！毙⊥瑢W(xué)那剛要掉下淚珠的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了如花的笑容�！澳闶悄膫�(gè)班的？我送你回教室�！闭f(shuō)完，大同學(xué)扶著小同學(xué)一步一步地往教室走去。�。《嗝戳聋惖囊坏里L(fēng)景，成了校園最和諧的音符！
“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問(wèn)�！皩�(duì)，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過(guò)雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐�！薄安挥弥x�！贝蠼憬阋残α�，笑得那么舒暢。��！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！
“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場(chǎng)上響起。原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的`小女孩正向一位抱著書(shū)的老師行隊(duì)禮問(wèn)好呢！老師輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑：“同學(xué)們好！”��！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！
是呀，文明處處可見(jiàn)，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠(yuǎn)開(kāi)放在同學(xué)們的心中，開(kāi)放在校園的各個(gè)角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！
文明之花作文 篇20
響起來(lái)，是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來(lái)，是十幾億龍的傳人高尚的心靈，整個(gè)世界都在喝彩，中華民族五千年的文明！
曾幾何時(shí)，雷鋒是文明的同義語(yǔ)。今天，誰(shuí)又是文明的象征？是我們啊——跨世紀(jì)的青年，二十一世紀(jì)的學(xué)生！
文明、優(yōu)雅的舉止，代表著真誠(chéng)善良的心靈。一句平淡的問(wèn)候，可能會(huì)使你心情舒暢；輕輕的'一聲對(duì)不起，可能會(huì)消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內(nèi)在的才華，文明的語(yǔ)言孕育著永久的和平。
愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，用愛(ài)去關(guān)心他人，尊老愛(ài)幼，我們的心靈要為所有善良的人們洞開(kāi)。用愛(ài)心，為老人創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境；用愛(ài)心，為兒童托起一個(gè)希望的太陽(yáng)。
粗魯、卑俗的語(yǔ)言，會(huì)使轉(zhuǎn)好的容顏黯然失色；蠻橫、強(qiáng)硬的舉止，會(huì)使美好的心靈失去光澤。
朋友們，做一個(gè)文明的人吧！只有這樣，面對(duì)金發(fā)碧眼的外國(guó)人，我們才會(huì)心地坦然。只有這樣，高喊著社會(huì)主義文明建設(shè)的我們，才不必經(jīng)受靈魂的振顫。
文明之花作文 篇21
2010年的世博會(huì)將在上海舉行，作為一名上海市民，體現(xiàn)“垃圾不落地、自覺(jué)遵守秩序、好客顯溫馨”的文明行為。當(dāng)你看見(jiàn)地上有垃圾時(shí)，把它撿起來(lái)丟經(jīng)垃圾桶；當(dāng)你看見(jiàn)有人在排隊(duì)時(shí)，不要插隊(duì)；當(dāng)你家里有客人時(shí)；要和他們打招呼，不要光想著干自己的.事。
今天，我和同學(xué)去科技館玩，只見(jiàn)門口兩位叔叔坐在臺(tái)階上，一人手上拿著一包瓜子，嗑一粒，就把瓜子殼扔在地上。我準(zhǔn)備走過(guò)去，同學(xué)拉住我，說(shuō)：“別管閑事了！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“不行！”于是，我走過(guò)去，對(duì)他們說(shuō)：“叔叔亂扔垃圾是不對(duì)的行為，你們能把地上的瓜子殼撿起來(lái)扔到垃圾箱里去嗎？”兩個(gè)叔叔看著我：“小毛孩，管你什么事��！”其他大人看見(jiàn)了，都議論紛紛。那兩位叔叔看見(jiàn)有這么多人，更來(lái)勁了：“你們這幫小孩，憑什么說(shuō)我們！”同學(xué)說(shuō)：“憑世博會(huì)！”叔叔聽(tīng)了這番話啞口無(wú)言了。
我們繼續(xù)參觀起來(lái)，可我的興致都沒(méi)了，我真為他們感到羞恥。我們要從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明可愛(ài)的上海人。
文明之花作文 篇22
“爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)做文明城市！”這曾經(jīng)是枝江的一句口號(hào)，現(xiàn)在卻成了談?wù)撐拿鞯牧?xí)慣�？�，文明的花朵正在校園里盛開(kāi)。在美麗整潔的`校園里，我們看不到亂丟垃圾、胡亂玩耍的現(xiàn)象。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們有秩序地開(kāi)展了一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)校，我們說(shuō)普通話，微笑敬禮，使用文明用語(yǔ)，不亂扔垃圾，互相幫助……因?yàn)槲拿髦�，校園更加美好。
看，文明之花在公共場(chǎng)所盛開(kāi)。在街上，一直沒(méi)有違反交通規(guī)則，路上充滿了相互的禮遇；公園里，到處都沒(méi)有流浪動(dòng)物在奔跑，寵物寶寶們不僅穿著漂亮的衣服，還系著繩子；在超市里，人們有意識(shí)地排隊(duì)，人們經(jīng)常談?wù)摗澳愫谩�、“�?duì)不起”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)……看，街巷里的文明之花充滿了活力。環(huán)境修復(fù)、衛(wèi)生清潔、垃圾分類。在大家的共同努力下，家家戶戶都有明亮的窗戶和干凈的道路。
什么是文明？我無(wú)法解釋清楚，但我知道：文明是隨手撿起的一張紙片；文明就是在公交車上給有需要的人讓座；當(dāng)你得到幫助時(shí)，文明就是一句“謝謝”。文明不是口號(hào)，是習(xí)慣，更是收獲！讓我們說(shuō)文明的話，做文明的事，讓文明之花到處開(kāi)放！
文明之花作文 篇23
文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明之花經(jīng)常在我的身上綻放，不打鬧、文明禮讓……但讓我記憶最深的`，是在公交車上給一位老奶奶讓座。
那是一個(gè)溫暖的下午，放學(xué)后，我準(zhǔn)備坐公交車回家。我在公交車站臺(tái)等了一會(huì)兒，看到7路公交車緩緩地駛來(lái)。一靠站，我便立刻走上車，只剩下一個(gè)座位，暗自竊喜不用站著了！我走到座位前坐了下來(lái)。
可是沒(méi)過(guò)多久，公交車上來(lái)了一位老奶奶。于是，我的腦子里開(kāi)始了斗爭(zhēng)，如果把座位讓給老奶奶，我就要站好幾站，腿麻的感覺(jué)可一點(diǎn)兒也不舒服�。〉�，我也不能讓老奶奶站著呀！最終，我還是決定把座位讓給老奶奶。
我站起來(lái)走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐一會(huì)兒吧！”老奶奶用她長(zhǎng)滿繭的手摸著我的頭，笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友！你真是個(gè)好孩子�！蔽曳鲋夏棠套聛�(lái)，說(shuō)了聲“沒(méi)事”，紅著臉站在了旁邊。一個(gè)陌生人表?yè)P(yáng)了我，我的心里很激動(dòng)。
這時(shí)，我的腳步變得輕松起來(lái)。文明之花在我的身上再次綻放。我也希望文明之花可以在每個(gè)人的身上綻放。
文明之花作文 篇24
如果校園是一個(gè)芬芳撲鼻的大花園，文明就是一朵朵鮮艷的花兒；如果校園是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，文明就是那一朵朵揚(yáng)起的浪花。在我們的校園中，文明無(wú)處不在。
記得一天上午，我們班的同學(xué)全都到齊了，只有徐浩軒同學(xué) 還沒(méi)來(lái)，正當(dāng)我們要上課的時(shí)候，他被他爸爸從門外背進(jìn)來(lái)，原來(lái)徐浩軒腳受傷了，這段時(shí)間都不能走路。
終于下課了，同學(xué)們都圍在徐浩軒身邊，大家你一句我一句的非常關(guān)心地詢問(wèn)著。他說(shuō)要去廁所，于是我們班的兩個(gè)大個(gè)兒二話不說(shuō)，一人一個(gè)手臂把徐浩軒抬到廁所前扶他上廁所，就像對(duì)待自己的.親兄弟一樣。老師看見(jiàn)了，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他們，并還獎(jiǎng)勵(lì)了他們各自一張五星卡。
吃午飯了，我們班的勵(lì)浩宇同學(xué)為徐浩軒端來(lái)餐盤，等他吃完飯，又幫他收拾好桌子，又把餐盤放回食堂。
難道只是為了幾張五星卡嗎？不！他們是為了讓徐浩 軒早日康復(fù)，讓他能趕快投入到學(xué)習(xí)中。只有我們每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，班級(jí)才會(huì)有愛(ài)，學(xué)校才會(huì)充滿暖暖的愛(ài)。從這次事件中，我深深地感受到了同學(xué)之間的互幫互助。希望這陣文明之風(fēng)能一直傳遞下去。
文明之花作文 篇25
課堂上，同學(xué)們積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，牢記老師給我們講的安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定的“學(xué)習(xí)好習(xí)慣”“校園內(nèi)好習(xí)慣”“生活好習(xí)慣”。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上，當(dāng)我從老師的手中接過(guò)“星際少年”獎(jiǎng)狀的那一刻，是我最開(kāi)心，最高興的時(shí)刻。
陽(yáng)光照耀在鮮艷的五星紅旗上，映的我們的臉上也紅紅的。
小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的'叫著，好像正在為得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們而高興，鼓勵(lì)沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)們繼續(xù)努力。我們這次拿到了獎(jiǎng)狀，并不代表今后還能取得勝利，所以我們要努力，取得更好的成績(jī)。
走在回家的路上，我的心情特別的愉快。
我們優(yōu)異的成績(jī)是和老師辛勤的教育我們不斷地努力是分不開(kāi)的。這次活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理，要講文明，守信用。我決心在以后的學(xué)習(xí)中做到：課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；作業(yè)認(rèn)真做，書(shū)寫(xiě)要規(guī)范，字跡要工整，不能有錯(cuò)別字；生活中主動(dòng)幫助同學(xué)們，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物。
讓我們一起努力，讓“文明之花”開(kāi)滿校園。
文明之花作文 篇26
文明就像一朵茉莉花，雖平淡無(wú)奇，卻芳香四溢，但這朵“茉莉花”不是永存的，要我們堅(jiān)守心中的.行為準(zhǔn)則才能繼續(xù)盛開(kāi)。
那一天早晨，天空剛剛露出魚(yú)肚白，人們就開(kāi)始忙碌了，我也不例外，我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備出門了。
在上學(xué)路上，我非常開(kāi)心，一路上哼著小曲兒，這時(shí)，我們班的“文明之星”小虞出現(xiàn)在我面前，只見(jiàn)她手里拿著一張面包紙，很著急的樣子，我疑惑不解地跑上去，一頭霧水地問(wèn)道：“你怎么了呀？拿著面包紙干著急？”她笑著回答道：“找垃圾桶呀！”我聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)：“這一張面包紙直接扔了不就行了嗎？為什么還要找垃圾桶呢？”小虞一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“垃圾要丟到垃圾桶里，不然會(huì)很不文明，文明是每個(gè)人應(yīng)有的美好品質(zhì)，只有我們每個(gè)人都講文明，我們生活的環(huán)境才會(huì)更美好！”我聽(tīng)了她的話，慚愧地說(shuō)：“哦，垃圾就應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，你說(shuō)得很對(duì)�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了每個(gè)人都要文明，文明是人們必有的美好品質(zhì)，所以，我們不應(yīng)該亂丟垃圾，不說(shuō)臟話，共創(chuàng)美好生活。
文明應(yīng)該永存我們心中，文明之花才會(huì)處處開(kāi)放。
文明之花作文 篇27
文明之花吐芬芳，香飄千萬(wàn)家。我是文明小使者，處處傳播文明花。
一個(gè)星期天的上午，做完作業(yè)，我和媽媽去家門口的小花園里玩。一個(gè)穿著時(shí)尚的`小哥哥騎著平衡車在廣場(chǎng)里玩，只聽(tīng)“咣”的一聲，他把空瓶子扔在了地上，小哥哥騎著車飛馳而去�？粗稍诘厣系目掌孔�，在優(yōu)美的小花園里顯得特別刺眼。我趕緊跑過(guò)去撿起地上的可樂(lè)瓶，放進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
我和媽媽繼續(xù)朝前走，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友正在花園附近玩。正玩得開(kāi)心，一個(gè)小妹妹突然指著花園里的鮮花大聲喊：“哇！好漂亮的花呀！我要摘幾朵送給媽媽，我媽媽可喜歡鮮花了�！闭f(shuō)著，就蹦蹦跳跳地跑向鮮花盛開(kāi)的花園。我趕緊說(shuō)：“別摘花！小妹妹�！毙∶妹猛Ｏ卤寂艿哪_步，扭轉(zhuǎn)身，面帶不解地說(shuō)：“為啥不許我摘花，我摘花送媽媽怎么了？”我走上前，微笑著說(shuō)：“小妹妹，我們大家都喜歡花，如果因?yàn)橄矚g花，就把花摘回家，花園還有花嗎？花園里的花是讓大家欣賞的。”聽(tīng)了我的話，小妹妹低下頭，不好意思地說(shuō)：“大哥哥，我知道了。”我開(kāi)心地笑了，小妹妹也笑了。
文明是枝花，盛開(kāi)你我家。人人心中有，常常放光華。我默默許下一個(gè)心愿:文明之花滿人間，美麗大中華。
文明之花作文 篇28
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，生活中各有種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟鞣N環(huán)境下都能井然有序地生活著，正是因?yàn)檫@些規(guī)則，才能讓文明之花永放。
一天，我和媽媽去公園野餐。只見(jiàn)媽媽從一個(gè)特別大的塑料袋里拿出很多食物，嘴饞的我就像餓狼一樣，大吃了起來(lái)�！靶|，你去把垃圾給扔了吧�！蔽疫B忙拿起一大包垃圾，朝附近的垃圾箱走去。
這時(shí)，我看到地上有很多大坑，這是用來(lái)種樹(shù)的，此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里新生了一個(gè)壞主意：不如把垃圾扔進(jìn)坑里吧，這里離垃圾箱至少還有一百米呢。我像偵察兵一樣左顧右盼，確定沒(méi)人后，就把一大包的垃圾扔進(jìn)坑里，還把土填上，最后，我便懷著忐忑不安的心情離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒后，種樹(shù)的.人來(lái)了，他們把小樹(shù)苗埋在土坑里后，灑了一些水就走了，可他們不知道，地下埋著一包垃圾袋。一個(gè)星期后，我再次來(lái)到公園，只見(jiàn)那棵樹(shù)樹(shù)葉泛黃，奄奄一息，一些專家正在觀察，見(jiàn)此情景，我才想起上次扔垃圾袋的事，我毫不猶豫地告訴那些專家事情的經(jīng)過(guò)，并認(rèn)了錯(cuò)。從那以后，我立志要做一個(gè)自覺(jué)遵守規(guī)則的人。
是呀，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要自覺(jué)遵守規(guī)則，讓文明之花永放！
文明之花作文 篇29
中國(guó)一直是一個(gè)文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)禮儀之邦。每一個(gè)人的舉手投足，都代表了中國(guó)人民的氣質(zhì)與素養(yǎng)。奧運(yùn)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，我們也更應(yīng)該做到“文明”二字。
可現(xiàn)在，有一些艷麗的文明之花，正在悄悄地被一些“蟲(chóng)子”侵蝕著……
夜深人靜的時(shí)候，大多數(shù)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可樓下的車庫(kù)里，卻還亮著燈光�！拔逋玻 薄耙蝗f(wàn)！”叫板的聲音和罵人的'聲音傳進(jìn)了人們的耳朵里�！罢l(shuí)呀？”我不耐煩地拉開(kāi)了窗簾，才發(fā)現(xiàn)是樓下的人在打麻將�！鞍ィ瑒e吵了！”我大聲喊著�？伤麄儏s像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)自顧自地大聲喧嘩，有一個(gè)人甚至還故意往地上吐了一口痰，好像是故意做給我看的一樣。這些不講文明的人啊，他們可曾想到，自己的一舉一動(dòng)都代表了中國(guó)人；他們可曾想到，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦；他們可曾想到，自己，不正在侵蝕著文明的花朵嗎？
文明就像一滴水，許多人的文明匯起來(lái)就是一片海洋，而海洋中總會(huì)有雜質(zhì)；文明像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。
讓我們?cè)谛闹辛疗鹨槐K文明的燈，在心中種起一朵文明的花，多一點(diǎn)耐心的等待，多一點(diǎn)親切的關(guān)愛(ài)，就會(huì)使文明之花開(kāi)得更加艷麗！
文明之花作文 篇30
“文明在哪里，我來(lái)告訴你，文明就在你身邊，在你的生活里……”這是我最喜歡聽(tīng)的一首歌，它優(yōu)美的旋律給人以美得享受。
現(xiàn)在，我們濟(jì)源市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，大家都積極行動(dòng)，做文明的使者，使我們的家鄉(xiāng)更美麗，生活更幸福。
不信，你瞧！
道路兩旁有許多頭戴小紅帽，身穿紅衣服的志愿者們。他們手拿長(zhǎng)夾子，認(rèn)真地觀察著地面，看見(jiàn)垃圾就用長(zhǎng)夾子夾起扔到垃圾袋里。大街小巷到處都能看到他們的身影。
環(huán)衛(wèi)工人更辛苦，每天早晨都起得很早。我們知道秋天是環(huán)衛(wèi)工人最為頭疼的季節(jié)，因?yàn)槁淙~太多，風(fēng)一吹，刮得到處都是�？墒�，我們的街道仍舊那么干凈，那么整潔，這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞��！有一次，天可晚了，我還看見(jiàn)他們?cè)趻呗淙~呢！
在十字路口，許多的'警察叔叔阿姨，他們正在指揮交通。行人和車輛都很遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”。
我們小朋友呢，也不甘示弱，參加了志愿者活動(dòng)，有的和小伙伴們一起到社區(qū)去撿垃圾，有的到福利院看望殘疾小朋友，有的幫助警察叔叔指揮交通，有的給山里的貧困孩子捐了衣服……
文明在哪里？從我來(lái)做起，人人都來(lái)講文明，這個(gè)世界更美麗。讓我們小手牽大手，使文明之花開(kāi)遍家園。
文明之花作文 篇31
文明就像一朵鮮花，讓校園變得更加美好。如果我們都做一個(gè)文明的小學(xué)生，就能讓文明之花處處開(kāi)放。
又是一個(gè)清晨，我背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去。一路上，花兒對(duì)我招手，小鳥(niǎo)對(duì)我打招呼。感人的一幕便在這時(shí)候發(fā)生了……
那時(shí)，我們組開(kāi)始掃地了，分配完任務(wù)后，決定讓“可口”同學(xué)去把垃圾扔到垃圾房去。經(jīng)過(guò)其他人的打掃后，教室打掃好了，“可口”拿著一大袋的垃圾向垃圾房一步一步走去。風(fēng)兒看到“可口”快樂(lè)的樣子，便想和“可口”打招呼。可沒(méi)想到力氣用得太大，把“可口”提著的垃圾吹掉了一半。可是，“可口”并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)向垃圾房走去。我發(fā)現(xiàn)了，心想：如果他不把垃圾撿回去，那我就告他一狀�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，當(dāng)“可口”扔完垃圾回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了地上的垃圾，便一邊撿還一邊自言自語(yǔ)：“這風(fēng)可真淘氣，把我辛辛苦苦拿來(lái)的垃圾吹掉了一半。哼，我才不怕你呢！我慢慢地把它撿起來(lái)就是了！”撿完后，便又向垃圾房走去�？吹竭@一幕，我決定讓老師表?yè)P(yáng)他一番。
這就是一個(gè)文明的“可口”，他就像一朵花兒一樣，那清香凈化了我們的心靈，也讓我們的校園變得更加美好。
文明之花作文 篇32
“文明”這個(gè)詞語(yǔ)在我們的生活中非常常見(jiàn)，大家熟背的“二十四字核心價(jià)值觀”里的第三條講的就是“文明”。文明，它像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著大地；文明，它像和煦的春風(fēng)吹進(jìn)了人們的心田……
我是一名小學(xué)生，雖然“文明”二字經(jīng)常掛在同學(xué)們的口中，但在我們的校園里還是會(huì)看到許多不文明的現(xiàn)象。走在校園里，我們偶爾會(huì)看到與校園綠色不和諧的白色垃圾；還能聽(tīng)到一些不堪入耳的話語(yǔ)；甚至還能看到極個(gè)別同學(xué)不愿多走幾步路，隨意的踐踏草坪，讓本來(lái)翠綠的'地毯上留下不文明的腳印……
作為一名小學(xué)生，愛(ài)護(hù)校園、美化環(huán)境是我們義不容辭的使命。當(dāng)你想扔出手中的垃圾時(shí)，請(qǐng)你多走幾步，把垃圾放進(jìn)垃圾箱中；當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙片時(shí)，請(qǐng)彎下腰把它撿起來(lái)……如果每位同學(xué)都能做到這些，那我們的校園一定更加整潔美麗！
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明之花不只開(kāi)放在三月。從我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜起手來(lái)，讓文明之花不僅開(kāi)遍整個(gè)校園，也盛開(kāi)在同學(xué)們的心中！
文明之花作文 篇33
文明像什么，文明像一朵花，一朵平淡無(wú)奇卻芳香四溢的茉莉花。對(duì)呀，要是我們每個(gè)人都講文明，文明之花就會(huì)芳香四溢。
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，我吃完晚飯到小區(qū)散步。
走著走著，來(lái)到了小花壇，這里的花正開(kāi)得旺。小區(qū)里的小朋友們最愛(ài)來(lái)這里玩了，大媽們也最愛(ài)來(lái)這里跳廣場(chǎng)舞。所以，這里每天晚上都熱鬧非凡。
我走到椅子上坐著，一邊賞花一邊看小孩子們打鬧。你看，那幾個(gè)小孩子正在玩鬼抓人，他們玩得可開(kāi)心了�？粗粗�，我總覺(jué)得少了些什么，好像喧囂聲比之前小好多了，這是為什么？原來(lái)是大媽們不跳舞了，你看，她們正在不遠(yuǎn)處坐著，有說(shuō)有笑，聊得不亦樂(lè)乎。我好奇地走過(guò)去，問(wèn)道：“大媽，你們?yōu)槭裁床惶枇�？”一個(gè)大媽回答道：“最近不是正值高考、中考、小升初嗎？我們可不能吵到你們，你們是祖國(guó)的.花朵，國(guó)家的希望，未來(lái)就靠你們了。我們也是過(guò)來(lái)人，想當(dāng)年，我高考沒(méi)考好，現(xiàn)在……”回憶起往事，大家都打開(kāi)了話匣子，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。
我心想：在我們這個(gè)小區(qū)里，又多了一種花——文明之花。
對(duì)呀！只要我們每個(gè)都講文明，文明之花將處處開(kāi)放。
文明之花作文 篇34
記得在上幼兒園的時(shí)候，每天媽媽接送我上學(xué)都要路過(guò)長(zhǎng)安廣場(chǎng)，那里綠樹(shù)成陰，草地綠油油一片，上面點(diǎn)綴著各色的花朵，三兩蝴蝶在花叢中翩翩起舞，多么美麗的地方，我多么喜歡那。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，我上了小學(xué)，之后的日子里我很少經(jīng)過(guò)長(zhǎng)安廣場(chǎng)，有一天是周末，當(dāng)我拉著媽媽的手走進(jìn)長(zhǎng)安廣場(chǎng)時(shí)，我看到草地上坐滿了人，他們?cè)谀谴蟪源蠛�，還隨手扔下果皮、塑膠袋等垃圾。草地旁邊還有小販在賣羊肉串……人們的不文明行為使美麗的廣場(chǎng)頓時(shí)變成烏煙瘴氣的垃圾場(chǎng)！
可愛(ài)的蝴蝶不見(jiàn)了，青青的`草地不再有綠色的光澤，那是我心愛(ài)的長(zhǎng)安廣場(chǎng)嗎？我不敢相信自己的眼睛！她本來(lái)那么干凈、美麗，她慷慨地為我們提供娛樂(lè)、休息所需的一切，可我們卻不懂得愛(ài)護(hù)她，總是無(wú)休無(wú)止地踏踐花草，把潔白的地面變成又黑又臭的污垢，向清新的空氣中排入燒烤的二氧化碳……我再也不想到廣場(chǎng)去了。
今年的春節(jié)，我們?nèi)ス浣謺r(shí)又經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)安廣場(chǎng)。我見(jiàn)到廣場(chǎng)里非常潔凈，地上擺滿了各色的花朵，到處張燈結(jié)彩，廣場(chǎng)入口處寫(xiě)著不小販不得進(jìn)入廣場(chǎng)里擺灘的告示，美麗的廣場(chǎng)又回來(lái)了。我想：只有人人都行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)好一樹(shù)一花一草，文明之花才會(huì)長(zhǎng)久綻放！
文明之花作文 篇35
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學(xué)們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現(xiàn)象：亂吐臟字，不注重儀表；見(jiàn)到老師視而不見(jiàn)；在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學(xué)路上不排隊(duì)針對(duì)這些現(xiàn)象，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)，說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民就是其中的一個(gè)活動(dòng)。舉行開(kāi)幕儀式開(kāi)展隊(duì)會(huì)等等。
在同學(xué)們和老師們領(lǐng)導(dǎo)們的合作努力下，我們的.校園發(fā)生了大的變化。同學(xué)們見(jiàn)到垃圾彎腰撿起來(lái)，不亂丟垃圾，見(jiàn)到老師立正敬隊(duì)禮，每一次涮墩布的時(shí)候把登錄提起來(lái)，見(jiàn)到有同學(xué)在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，同學(xué)們會(huì)立即制止，每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對(duì)方之后會(huì)馬上說(shuō)對(duì)不起，對(duì)方也會(huì)馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？赐瑢W(xué)們改進(jìn)以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學(xué)都講文明講禮貌，校園就會(huì)更加美好。
我在此發(fā)出呼吁，全體同學(xué)都說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民，讓校園處處開(kāi)遍文明之花，全校都會(huì)生活在友好寬容溫馨的學(xué)習(xí)氣氛中。
文明之花作文 篇36
眾所周知，中華民族是禮儀之邦，講文明是祖先留下來(lái)的寶貴財(cái)富。文明，在中華大地上到處飄揚(yáng)。
啊，文明，在擁擠的公共汽車?yán)�。有一次，我坐著公共汽車回家，途�?jīng)一個(gè)小站時(shí)，上來(lái)了一位年過(guò)八旬的老奶奶。一位大哥哥見(jiàn)了，馬上站起來(lái)扶老奶奶到自己的`座位上。周圍的叔叔阿姨見(jiàn)了，都不停地稱贊大哥哥是我們的好榜樣。
呀，文明，也在車水馬龍的十字路口上。有一次，我去圖書(shū)館，途經(jīng)一個(gè)十字路口，當(dāng)我踏上斑馬線時(shí)，一輛汽車飛馳而來(lái)，我嚇得連忙縮回了腳。這時(shí)，汽車在斑馬線后停了下來(lái)。司機(jī)微笑著向我招了招手，讓我先過(guò)。我邊走邊不由自主地向司機(jī)豎起大拇指。十字路口就像一座大舞臺(tái)，一位位司機(jī)在閃爍不停的紅綠燈的指揮下，演奏著一首和諧動(dòng)聽(tīng)的文明贊歌。
唉，文明，也有忘了到的地方。你瞧，有些垃圾桶周圍，常有垃圾躺在下面，散發(fā)著一股股臭味，引來(lái)了一大群蒼蠅在上面嗡嗡地飛著。但是我相信，人們一定會(huì)鏟除這種現(xiàn)象，讓文明也到這里安家。
文明，像一首歌，交織著你我的心聲；更像一把鑰匙，開(kāi)啟了你我的心靈之鎖。讓我們從小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起！讓文明之花到處開(kāi)放吧！
文明之花作文 篇37
文明像一朵潔白的荷花，出淤泥而不染，不僅美化城市，還凈化了我們的心靈。在我們身邊，文明之花處處都在開(kāi)放。
傍晚，夕陽(yáng)如一團(tuán)橘紅色火焰在空中飄揚(yáng)，遠(yuǎn)處的滇池在晚霞映襯下如一幅水墨畫(huà)，這讓我想起了一句詩(shī)：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！边@時(shí)，我突然打了個(gè)寒顫，于是，我用濕紙巾擦了擦鼻涕，隨手就丟在了地上。
突然，我看見(jiàn)一位比我高半個(gè)頭的姐姐，她的嘴角泛起一抹微微的甜笑，彎下腰來(lái)，右手輕輕地?fù)炱鹞覄倓側(cè)拥臐窦埥�，然后健步走向垃圾箱，丟進(jìn)了不可回收垃圾桶。
我的臉上頓時(shí)一陣火辣辣的，仿佛周圍所有人都向我投來(lái)了責(zé)備的目光，那目光如鐵釘一樣扎進(jìn)了我內(nèi)心深處，不時(shí)，我腦子里的`小天使又在責(zé)怪我說(shuō)：“陳芳嬌！你丟垃圾可不是一件小事，如果全部人都像你這么做！那不翻天了！”那時(shí)，我真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
是��！小草都在嘆息：“不要讓白色面紗遮住我的容顏�！焙螞r我們還是地球的主人！等我回過(guò)神來(lái)，女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了，她的背影如同一朵圣潔的荷花，永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心田。
文明之花作文 篇38
文明，是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)；是一個(gè)人的言行舉止；是一個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)。我國(guó)是著名的禮儀之邦，有著五千年的傳統(tǒng)歷史，也演繹著一個(gè)個(gè)感人的`文明故事。
下午，我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄，我就覺(jué)得自己快樂(lè)的心情像花兒一樣綻放。
一棵棵翠綠翠綠的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵，保衛(wèi)著祖國(guó)�！白屢蛔尅�、“讓一讓”，車上已擠滿了人，人山人海、水泄不通，這時(shí)，一個(gè)男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說(shuō)：“來(lái)，小朋友，到我這兒來(lái)坐吧！”
男孩猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“不行，老師教過(guò)我們，要尊敬老人的�！睜敔斦f(shuō)“我馬上就下車了�！毙∧泻⒙�(tīng)了，這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果，那位老爺爺站了三站才下車。這時(shí)，車上又上來(lái)了一位腿腳不靈便的老婆婆，剛才那個(gè)小男孩卻站起身，說(shuō)：“老奶奶，您到我這兒來(lái)坐吧！”老奶奶慈愛(ài)地拉過(guò)他的手說(shuō)：“這可真是個(gè)好孩子。”
親善產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓世界變得更文明。
讓文明之花傲然綻放吧！
文明之花作文 篇39
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。文明禮貌不僅給別人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
你瞧！我們美麗的校園都彌漫著文明禮貌的.芳香。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
在我們學(xué)校，文明用語(yǔ)禮貌已蔚然成風(fēng)。當(dāng)你在校園中漫步時(shí)，可以看見(jiàn)我們的同學(xué)，主動(dòng)和老師打招呼，說(shuō)“老師，您好”；進(jìn)辦公室不忘記叫聲“報(bào)告”；受到幫助說(shuō)聲“謝謝”。生活中離不開(kāi)禮貌待人，我對(duì)禮貌用語(yǔ)更是敬佩，便稱他為“魔術(shù)語(yǔ)言”。有一次，我不小心將季夢(mèng)蘭的腳踩了一下，她剛想發(fā)火，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！彼哪橊R上“陰轉(zhuǎn)晴”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笠恍α酥�。就這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，具有多大的魔力啊，它可以化敵為友，也許可以轉(zhuǎn)怒為喜，也許……這樣我們班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
我們上下樓梯不奔跑不擁擠，整齊有序；我們不隨地吐痰、亂扔紙屑；我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶……
我們攜起手來(lái)，文明禮儀之花開(kāi)滿了校園的每個(gè)角落，文明之花別樣紅！
文明之花作文 篇40
在自然界里，花是美好的事物，它能引起人美好的情思；社會(huì)生活中，也有各種各樣的花。給人以真、善、美的熏陶，如文明之花。
“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，每一個(gè)中國(guó)人都要做到。讓文明之花綻放，展示中華文明，中國(guó)將變?yōu)橐粋�(gè)文明大邦。
生活中的文明之花就在我們身旁，我們觸手可及。一個(gè)別人并不注意的動(dòng)作也許就是文明之花的花骨朵兒，只要用心培育，終將開(kāi)放。將垃圾撿進(jìn)垃圾箱，這一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作不就是文明嗎？或許我們不做這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作沒(méi)有人知道，我們做了可能只有一個(gè)人知道，但是我們做了也是情愿的，文明從我做起，文明之花在我心中綻放。
哪怕一句話有時(shí)也叫人心喜，一個(gè)手勢(shì)也讓人感激敬佩。如果你遇到這樣的情況：一個(gè)老人背著重物，你與他擦肩而過(guò)。這時(shí)你會(huì)怎么樣？你會(huì)不會(huì)說(shuō)：“老伯，我?guī)湍��！边@句話？沒(méi)說(shuō)也不會(huì)怨你，但說(shuō)了一定會(huì)有人感激你，比如說(shuō)，那位老人。
在一個(gè)公共場(chǎng)合，一位母親正抱著一個(gè)入睡的嬰兒，而他正在打電話。這種情況下有的人會(huì)想，是公共場(chǎng)合，打電話是自己的自由，那嬰兒睡覺(jué)也是其自由。一般的人或許會(huì)向平常一樣以平常的'聲音通話。而他卻降低了音量，并用自己的手擋在了自己離嬰兒最近的口旁。那位母親向他微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感激，心中含有敬佩。
文明之花就在我們身旁，不是嗎？打個(gè)這樣的比方：時(shí)間就是一塊沃土，文明就是一棵花兒，每個(gè)人都是養(yǎng)花人，只要用心培育，終將綻放。
文明之花作文 篇41
人人都有愛(ài)美之心。很多人都知道要打扮自己，希望展現(xiàn)自己最好的一面，但是有一些人在注重外表美的同時(shí)，是不是忘了比外表美更加重要的內(nèi)在美呢？把手中的垃圾隨處亂扔，同學(xué)間互相講臟話、打架、頂撞老師等等都可以在校園內(nèi)可以看到的'，難道這些行為都是美的表現(xiàn)嗎？許多人在講究美的時(shí)候卻做出怎么不文明的行為，愛(ài)美卻同時(shí)給自己戴上一副丑陋的面具�；蛟S有些人不以為然的認(rèn)為這些小毛病沒(méi)造成太大的影響，孰不知，千里長(zhǎng)提，毀于蟻穴。
在很早我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，我想這個(gè)故事大多數(shù)人的知道。那是說(shuō)一個(gè)小男孩，在小的時(shí)候他偷了一個(gè)東西，跑回家跟母親說(shuō)，他的母親不但沒(méi)有糾正他錯(cuò)誤的行為，而且表?yè)P(yáng)他聰明，于是這個(gè)小男孩從小就養(yǎng)成偷東西的習(xí)慣，最后被人抓了，判了刑。
這個(gè)故事不正是告訴我們，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣便會(huì)禍害終身。平時(shí)不注意壞習(xí)慣，不加以改正，這些行為不斷重復(fù)就會(huì)惡性循環(huán)，到最后只會(huì)害人又害己。
從小我們就接受文明禮儀教育，許多人都可以說(shuō)出文明禮儀，可是行動(dòng)起來(lái)的又有多少呢？難道我們要做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子嗎？不，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，要知道我們沒(méi)每播下一個(gè)動(dòng)作，將會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，將會(huì)收獲一個(gè)品格。我們要把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明禮儀交談，用它來(lái)約束自己的行為，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看著是小事一樁。
真正的美是發(fā)自內(nèi)心的，是源于行動(dòng)的，是文明之美。
文明之花作文 篇42
提到“文明”這個(gè)詞，大家都不陌生，是人際關(guān)系的好朋友。只要談文明，你們的人際關(guān)系就會(huì)很和諧，但是誰(shuí)關(guān)注過(guò)呢？真正懂的人是誰(shuí)？
談文明能使人和諧；談?wù)撐拿骺梢允谷擞卸Y貌；講文明能把人變成玉；談文明可以化怒為善；談文明可以把戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙變成和平的花朵；談文明。
我們中華民族自古以來(lái)就是“禮儀之邦”，世界聞名。文明禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。在中國(guó)古代歷史上，我們有著輝煌的文明史，我們以身為中國(guó)人而自豪。在和平年代的今天，誰(shuí)能想到可悲的中國(guó)近代史，這是中國(guó)人民的屈辱史，誰(shuí)能想到被野蠻的日本人殺害的眾多中國(guó)人？
1914年，日本為了贏得德國(guó)在中國(guó)的土地租賃權(quán)，入侵中國(guó)，瓜分中國(guó)領(lǐng)土。這是一種野蠻而不公正的掠奪行為，就像一只野心勃勃的老虎，沒(méi)有人性和情感。
在一個(gè)文明的國(guó)家，它是多么重要和珍貴，多么重要。眾所周知，湖南省常德市被評(píng)為文明城市，這是一個(gè)成功的例子。
讓我們以身作則，從我做起，從小事做起，更好的規(guī)范自己的'行為，做一個(gè)文明的學(xué)生。只要我們做好工作，以身作則，就會(huì)潛移默化地感染周圍的人，文明的圈子就會(huì)不斷擴(kuò)大。每個(gè)人在哪里都會(huì)文明，文明之花在哪里都會(huì)開(kāi)放。微笑蕩漾在我們的每一張臉上，我們的社會(huì)將成為一個(gè)和諧文明的社會(huì)，我們的家將變得更加美麗和諧。
文明之花作文 篇43
我的校園，書(shū)香彌漫，我的校園，百花綻放，我的校園，育人為寶！
走進(jìn)校園，你會(huì)看的同學(xué)與老師的相互問(wèn)好，對(duì)老師行鞠躬禮，這樣的行為舉止在學(xué)校里已經(jīng)成為習(xí)以為常，司空見(jiàn)慣的事了。從初一剛進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活中，我們就啟動(dòng)了道德長(zhǎng)跑的比賽，在餐廳，無(wú)聲就餐，在宿舍按時(shí)就寢，力爭(zhēng)佳床，在教學(xué)樓，低聲細(xì)語(yǔ)，溫文爾雅，在操場(chǎng)，放松心情，放飛自我。人人都在努力著像文明發(fā)起挑戰(zhàn)。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到清一色的統(tǒng)一著裝﹉校服。校服代表著一個(gè)學(xué)校，當(dāng)我們穿上它時(shí)，身上就會(huì)有一種神圣的榮譽(yù)感和使命感。我們的一言一行代表著校園的正氣。
走進(jìn)校園你會(huì)看到同學(xué)間的互相幫助，同學(xué)之間的互相謙讓，同學(xué)之間的共同進(jìn)步。在校園里，同學(xué)就是我們的親人，當(dāng)我在學(xué)校里遇到困難時(shí)，我不必再給父母打電話添麻煩，我的同學(xué)們就會(huì)為我排憂解難，共渡難關(guān)。而不是每天污言穢語(yǔ)，勾心斗角。我們的友誼是純真的信任的，有友好的'，文明的。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到地上沒(méi)有一片爛紙，那是因?yàn)槊總�(gè)人都心中有校園，有這個(gè)溫暖舒適的家。每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的彎腰撿起身邊的爛紙，而從不為了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的稱贊。
這就是我的校園，她教給我們知識(shí)點(diǎn)同時(shí)，還教會(huì)了我們做人，做文明人。
我希望我的校園的文明之花能夠競(jìng)相開(kāi)放。我為我的校園感到驕傲和自豪！
文明之花作文 篇44
文明是做人的基本原則�；蛟S，幫助別人就是一種文明；不把撿到的東西據(jù)為己有就是一種文明；不亂丟垃圾就是一種文明我就經(jīng)歷過(guò)一件文明的事兒。
那是大年初一的上午，我和爸爸、媽媽去親戚家串門。因?yàn)槁吠静⒉贿h(yuǎn)，所以我們選擇了步行。我們走在小路上，走在前面的是一個(gè)青年小伙和一個(gè)看上去已年過(guò)花甲的老大爺。過(guò)了一會(huì)兒，小伙子從衣兜里掏出了手機(jī)，兜里的幾張鈔票也被帶了出來(lái)，掉在過(guò)道中央。小伙兒只顧低頭玩手機(jī)，并沒(méi)有覺(jué)察他的'錢已“不翼而飛”。老大爺拄著拐杖慢慢往前走，錢離他越來(lái)越近，最后，他干脆踩了上去。我看在眼里，心想：這老大爺難道想把錢？正在我還胡思亂想時(shí)，大爺緩緩低下頭，瞇起眼睛看了一下，然后吃力地彎下腰，撿起了腳下的紙鈔，沖著前面已走遠(yuǎn)的小伙子大喊了一聲：“喂，小伙子，你的錢掉了！”小伙子猛地抬起頭，回過(guò)頭來(lái)，他也愣住了，下意識(shí)地摸了摸衣兜，快步轉(zhuǎn)身走向老大爺，攙扶著他并接過(guò)了鈔票，微笑著說(shuō)：“大爺，您老這年紀(jì)了還拾金不昧，讓我這做小輩的真是由衷敬佩啊，您老是好人，能活150去！”開(kāi)心說(shuō)笑了幾句，小伙和老大爺告別而去。老大爺望著小伙遠(yuǎn)去的背影，臉上樂(lè)開(kāi)了花，我的心里像打翻了五味瓶不是滋味
這就是文明，拾金不昧的文明，不據(jù)為己有的文明。我們一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)下去，讓文明之花遍地開(kāi)放！
文明之花作文 篇45
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始，大海有夢(mèng)，從涓流開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們有夢(mèng)，從走向文明開(kāi)始。
我們的校園美麗而優(yōu)雅。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒滿大地時(shí)，隨之到來(lái)的是陣陣讀書(shū)聲，背誦英語(yǔ)課文，吟誦古詩(shī)詞，在清晨的微風(fēng)中似乎更加和諧。
那種收獲知識(shí)的喜悅，便成為一種激勵(lì)我們進(jìn)取的'力量。這一切也是文明的力量，一種不可缺少的精神文明。
我們展望未來(lái)，文明禮儀在學(xué)校這個(gè)大集體中至關(guān)重要。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，紀(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)們都細(xì)心呵護(hù)著這個(gè)我們引以為榮的集體。
人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則無(wú)守。我們本著親師友，習(xí)禮議的初心，香九齡，能溫席的態(tài)度，奮勇拼搏，永不言棄。沒(méi)有最好，只有更好。
語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田。說(shuō)話文明，舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德�？鬃釉f(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”這句話果然不錯(cuò)，平時(shí)我們遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”這么一句簡(jiǎn)單而普通的話，足以讓老師銘記在心。
同樣，在與別人相處中，我們要善于寬容、善于安慰、善于體貼和關(guān)心他人。
老師說(shuō)過(guò)：每一件小事能夠做好，就是大事；每一件平凡之事能夠做好，就是不平凡。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記老師的諄諄教誨。
文明不僅僅是不亂扔垃圾，不闖紅燈，還可以是見(jiàn)到熟人打招呼，乘車給老人或殘疾人讓座，排隊(duì)時(shí)遵守秩序，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
文明不但是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是國(guó)家的形象名片，請(qǐng)大家從文明做起，從身邊的小事做起吧！
文明之花作文 篇46
在這秋風(fēng)陣陣的季節(jié)里，正是花兒凋謝時(shí)候。而我們學(xué)校里卻處處開(kāi)著文明之花。校園里見(jiàn)到老師時(shí)同學(xué)們能主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好；當(dāng)?shù)厣嫌袕U紙時(shí)，就有同學(xué)把它撿起，扔到垃圾桶里面；當(dāng)有同學(xué)打架時(shí)，就會(huì)有同學(xué)或老師上去勸架，讓吵架的同學(xué)互相禮讓。有的同學(xué)還非常愛(ài)勞動(dòng)值日非常積極，雖然那些同學(xué)不是本日的值日生。但是，老師一說(shuō)幫忙本日的值日生，他們便會(huì)主動(dòng)的上去幫忙值日，而且還做的非常認(rèn)真。有的同學(xué)非常熱于助人，看到低年級(jí)的`小同學(xué)打上課鈴時(shí)，跑回教室，不小心跌倒了，就扶起小同學(xué)去校醫(yī)室看看。等等的一些好人好事在我們學(xué)校處處都能見(jiàn)到體現(xiàn)了我們當(dāng)代小學(xué)生的精神文明。
雖然同學(xué)們有好多好的文明習(xí)慣，但是也有一些不文明的習(xí)慣在同學(xué)們當(dāng)中存在，例如有些同學(xué)在課間時(shí)間鬧別扭打架，這樣非常不好，不僅弄傷同學(xué)還傷害同學(xué)之間的友誼。有的同學(xué)到五年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，有的同學(xué)便有些吃不消了，作業(yè)多了，就不完成一點(diǎn)；聽(tīng)課厭倦了，他就睡覺(jué)。班里打掃衛(wèi)生，課外勞動(dòng)，有的同學(xué)看到老師不在，就趁機(jī)偷懶、偷溜逃避值日。還有的同學(xué)隨地亂丟紙屑甚至被學(xué)校的文明小衛(wèi)士記名時(shí)還用粗言穢語(yǔ)來(lái)罵文明小衛(wèi)士及打文明小衛(wèi)士，這種行為是極其不文明的表現(xiàn)。
我希望那些好的文明習(xí)慣能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，不文明的習(xí)慣在我們中間消失。大家都以良好的精神面貌好好學(xué)習(xí)，天天向上。
文明之花作文 篇47
同學(xué)們，你們遇到過(guò)這樣的情況嗎？
有時(shí)在街上走著走著，天上會(huì)突然掉下一個(gè)垃圾袋，正中你腦門，讓你有苦說(shuō)不出，有時(shí)運(yùn)氣不好，垃圾袋里還會(huì)放滿大便。人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，不把垃圾袋放進(jìn)樓下的垃圾箱里，卻為了偷懶，把垃圾袋從樓上扔下來(lái)，扔時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，扔下去環(huán)境會(huì)污染，空氣也會(huì)污染，甚至?xí)䦟?duì)他人造成一定的傷害，請(qǐng)大家不要再扔“不明飛行物”。
當(dāng)你走進(jìn)公共廁所，一進(jìn)門便臭味撲鼻，讓人受不了。進(jìn)去后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿地的小便，有時(shí)甚至?xí)錾洗蟊悖屇銦o(wú)法走到馬桶前，走到馬桶前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬桶里面和外面也堆滿了大便，而且沖水開(kāi)關(guān)也被弄壞，沖不下去。
走到馬路旁，你會(huì)看見(jiàn)車輛多之又多，速度快之又快，幾乎有的車擦肩而過(guò)，到了斑馬線前，司機(jī)也不減速行駛，反而開(kāi)的更快。更嚴(yán)重的是，有時(shí)，有些司機(jī)竟不顧紅綠燈，橫沖直撞，像混世魔王一樣，這樣不僅會(huì)危及到你的'安全，也會(huì)危及到他人的安全。司機(jī)叔叔，請(qǐng)把車開(kāi)慢一點(diǎn)！
中國(guó)有著五千年的文明歷史，更是“四大文明古國(guó)”之一，可是今天，我們卻丟棄了祖先創(chuàng)造的五千年的文明。隨著2008奧運(yùn)會(huì)的臨近，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)文明古國(guó)的雄姿，讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)的各個(gè)角落，把奧運(yùn)會(huì)舉辦成一個(gè)文明的盛會(huì)！讓世界看到一個(gè)強(qiáng)大、和諧、文明的中國(guó)！
文明之花作文 篇48
文明是什么？文明，是一句溫暖而親切的問(wèn)候，雖然簡(jiǎn)單，卻能讓人心情舒暢；文明，是一雙困境中向你伸來(lái)的手，雖然質(zhì)樸，卻能感化人心；文明，是一根粗壯有力的石柱，巍峨地矗立在天地之間，撐起一片藍(lán)天；文明，又似一股細(xì)細(xì)的流泉，清澈無(wú)比，能滋潤(rùn)人們干涸的心田；文明，更是一粒美麗的種子，只要你細(xì)心播種，就能開(kāi)出芬芳的花朵。
我家住在長(zhǎng)陽(yáng)，今年我們開(kāi)展了省級(jí)文明縣城的創(chuàng)建活動(dòng)。在學(xué)校，老師為我們進(jìn)行文明講座，班級(jí)組織班會(huì)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播也專門進(jìn)行了宣講，在老師的熏陶下，我們進(jìn)步了。瞧！校園里一塵不染，再也沒(méi)有亂丟垃圾的現(xiàn)象。喲！那有一團(tuán)垃圾，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，立即拾起，沒(méi)有絲毫猶豫�？�！樓道間，同學(xué)們秩序井然，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有推搡，四處洋溢著文明的氣息。值周老師隨時(shí)站在樓梯口，同學(xué)們個(gè)個(gè)向老師問(wèn)候，那一聲聲親切的“老師好”回蕩在校園里，那一條條在微風(fēng)中飛舞的紅領(lǐng)巾，與那一張張美麗的笑臉，深深地印在我們心里。課間，沒(méi)有瘋趕打鬧的喧嘩，同學(xué)們?cè)诳磿?shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，做有益的游戲，好一派美好的'畫(huà)面！
走出校園，我們依舊是文明的好學(xué)生。坐公交車時(shí)，同學(xué)們自覺(jué)排好隊(duì)，有序地坐公交車，車上，同學(xué)們會(huì)主動(dòng)為他人讓座，贏得了大家的贊許……
其實(shí)，文明之舉也許很細(xì)微，很簡(jiǎn)單。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明少年，播下文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)。
文明之花作文 篇49
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)�？墒�，究竟該如何做，才能為創(chuàng)建工作做出貢獻(xiàn)呢？我覺(jué)得創(chuàng)建文明城，要在點(diǎn)滴小事注入自己的溫情，讓文明之花遍地開(kāi)。
斑馬線，一個(gè)背著書(shū)包的小弟弟看見(jiàn)一個(gè)薄薄的塑料袋，立刻低頭彎腰，準(zhǔn)備撿起，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，吹跑袋子，他直腰再追；風(fēng)再吹，他再追。�。孔冯x斑馬線了！危險(xiǎn)！刺耳的剎車聲沒(méi)有響起，為什么這么靜？小朋友直起腰，才發(fā)現(xiàn)，以他為中心的一個(gè)大圓圈，靜靜地停著許多車輛，沒(méi)有誰(shuí)按響喇叭，大家仿佛怕嚇著這個(gè)專心撿垃圾的小天使――這時(shí)，溫情就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在那所有司機(jī)一起等讓、靜默的點(diǎn)滴之間。
共享單車停車的位置上，一輛共享單車“四腳朝天”。一個(gè)大姐姐路過(guò)，她毫不猶豫地走過(guò)去扶起擺正。咦，她打開(kāi)了自己的書(shū)包，她要干什么？哦，姐姐拿出了一包餐巾紙，細(xì)心地把座位周邊的污跡擦掉――這時(shí)，溫情就在大姐姐那細(xì)心一擦的.點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在大姐姐那細(xì)心一擦的點(diǎn)滴之間。
垃圾桶里的塑料袋，貼著一張紙條：“阿姨/爺爺，真抱歉有玻璃碴，您收拾的時(shí)候小心點(diǎn)�！痹瓉�(lái)，有個(gè)叔叔不小心打碎了熱水瓶，于是特意在裝垃圾的塑料袋上貼了紙條――這時(shí)，溫情就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間；這時(shí)，文明也就在叔叔貼上紙條的那點(diǎn)滴之間。
溫情點(diǎn)滴，文明花開(kāi)；文明之花，溫情鑄成。
文明之花作文 篇50
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一名小學(xué)生，我們更得重視文明禮儀。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然有高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)社會(huì)又有何用？原本，我對(duì)“文明禮儀”這個(gè)詞不以為然，可經(jīng)過(guò)了那件事之后，我開(kāi)始注意起它來(lái)了。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的`冬天，風(fēng)刮在臉上像刀割一樣。宗漢街道馬家路的道路兩邊，灑滿了一片片樹(shù)葉。我和幾個(gè)小伙伴路過(guò)這兒，踩在上面“沙沙”地響。這時(shí)，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們掃樹(shù)葉吧！這兒有這么多落葉，別人走過(guò)多不方便�。 蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“哎！別這么麻煩了，又不是自家的落葉，何必耽誤玩的時(shí)間呢？”她聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖說(shuō)不是自家的，我們也應(yīng)該為人民服務(wù)。老師不是常說(shuō)，要學(xué)習(xí)雷鋒嗎？”我聽(tīng)了，臉紅到了脖子根，覺(jué)得無(wú)地自容。
我們拿來(lái)掃把，掃了起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了個(gè)寒顫。沒(méi)掃多久，我們的小手、小臉便凍得通紅。終于掃完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，全身刺骨的寒冷，化成了一股暖流，溫暖著我的心房。那一刻，我深深感到：文明禮儀是多么重要。從此以后，我更加重視文明禮儀了。
“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們和諧的明天，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)。
文明之花作文 篇51
沒(méi)有了空氣，萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng)；沒(méi)有了文明，人類就無(wú)法生存。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽覈�(guó)是禮儀之邦。古代就有孔融讓梨、黃香溫席……現(xiàn)在有公交車上讓位，馬路上扶盲人過(guò)道……文明就像空氣一樣，時(shí)時(shí)刻刻地在我們身邊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽一起去街上，我們上了公交車。唉！今天的公交車怎么這么擠呀！車上像一個(gè)大魚(yú)罐頭，擠得水泄不通。原來(lái)我還算占個(gè)好位置呢！現(xiàn)在，連個(gè)站的地方都快沒(méi)了！
過(guò)了幾站，車上的人越來(lái)越多了。大家都往后面擠，啊！可憐的腳，不幸被踩了。只見(jiàn)那個(gè)叔叔連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！边@時(shí)媽媽也說(shuō)：“沒(méi)事，小孩子踩一下能有什么事呀！”只見(jiàn)那位叔叔笑了。
突然，有一位姐姐捅了我一下。她說(shuō)：“小妹妹，你坐吧！”我說(shuō)：“不用了，謝謝�！彼终f(shuō)：“沒(méi)事，坐吧！我快到了�！蔽乙�(jiàn)不好推辭，就說(shuō)：“好吧！謝謝你！”
終于到了，我和媽媽下了車�？晌乙�(jiàn)那位姐姐還沒(méi)下車，心想：這是怎么回事呢？難道她故意讓給我坐？哦！這是多么溫馨的'一幕呀！這是多么感人的一幕呀！
我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。要是沒(méi)有文明會(huì)怎么樣呢？人類就無(wú)法生存，讓文明之花開(kāi)滿全世界吧！
文明之花作文 篇52
文明就如同一片綠葉，它能襯托出人性的真善美多多留心，校園中文明之花正靜靜綻放。
校園之師生文明
下課后的走廊上，少了許多匆匆奔跑打鬧的身影。多了許多文明穩(wěn)重的步伐；昔日懵懂調(diào)皮的玩童不見(jiàn)了，在潛移默化中，他們改變、成長(zhǎng)，成為今日陽(yáng)光求知上進(jìn)的好少年。
在這個(gè)快節(jié)奏的一天學(xué)習(xí)生活中，老師抱著教案匆匆而過(guò)，但依然有很多學(xué)生恭敬地鞠躬，道上一句恭敬的問(wèn)候，老師的臉上都會(huì)露出笑意，收下這份心意，投來(lái)會(huì)意與關(guān)愛(ài)的目光。這個(gè)文明的瞬間深深溫暖著我們。
校園之秩序文明
周一的升旗儀式開(kāi)始之際，三十多個(gè)班整齊地排好隊(duì)伍，迅速集中在廣場(chǎng)上�！翱祆o齊”這三個(gè)字我們?cè)谀刿`行著。先到的班級(jí)筆直地站著，靜候儀式的開(kāi)始，未到的班級(jí)加快了速度，但也不忘隊(duì)伍的整齊，1500多人短時(shí)間內(nèi)集結(jié)完畢，文明發(fā)揮巨大的作用。
大課間活動(dòng)，井然有序地進(jìn)行著，大家積極參與，操場(chǎng)上，跑步比賽的吶喊聲、跳繩時(shí)繩子甩動(dòng)時(shí)的的呼呼聲、做游戲時(shí)的嬉笑聲，不絕于耳，同學(xué)們?cè)阱憻捴薪】党砷L(zhǎng)。
在紅領(lǐng)巾文明崗的監(jiān)督下，同學(xué)們就餐秩序井然，食堂安靜一片。浪費(fèi)糧食的`現(xiàn)象明顯減少，同學(xué)們都在踐行著“光盤行動(dòng)”。
校園之環(huán)境文明
在碧綠的草坪上，在走廊上，在學(xué)校的某個(gè)角落有個(gè)“彎彎腰撿撿”的動(dòng)人身影。學(xué)校地上、草坪上不見(jiàn)垃圾的蹤影。小草青青了，樹(shù)葉碧綠了，花兒艷麗，校園的環(huán)境整潔美麗。
今天校園已美好，明天會(huì)更美好。今天的校園已種植了文明的種子，培育了文明之花。
文明之花作文 篇53
她是一把鑰匙，打開(kāi)你我封閉的心靈;她是一盞明燈，驅(qū)散內(nèi)心的孤寂;她是一劑良藥，撫慰受傷的心靈。善良是她要好的朋友，正義是她合作的伙伴，邪惡是她的敵人;綻放文明之花。
曾經(jīng)，有人告訴過(guò)我：“一顆沙里看出一個(gè)世界，一朵花里映出一個(gè)天堂，把文明放在手掌上，那片刻的快樂(lè)在霎那間收藏�！蔽羧盏奈衣�(tīng)了這句話，只是淡淡的微笑，那時(shí)我認(rèn)為文明只局限于尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，不粗言野語(yǔ)，這類字眼，而今日的我回想這句話，它給我的卻是無(wú)窮的啟迪。
自從有了孔子的文明，才有了“己所不欲，勿施與人”的寬恕;因?yàn)橹芏鱽?lái)文明的握手，才博得外國(guó)人的尊重。是文明告訴我，當(dāng)人與人之間在凝視中笑臉相迎時(shí)，那是文明的開(kāi)始;文明告訴我，當(dāng)看到口渴難耐的陌生人時(shí)，遞上一瓢水時(shí)，那是文明愛(ài)心的開(kāi)始;文明告訴我，當(dāng)送人鮮花時(shí)，發(fā)現(xiàn)手有余香，那是文明快樂(lè)的.開(kāi)始……
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，他的家人們都很疼他。一天，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融卻挑了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨子，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?”孔融不慌不忙地說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，所以我也�?yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)文明而又團(tuán)結(jié)的集體。
文明之花作文 篇54
文明是什么？文明是看到垃圾，輕輕彎腰撿起的一個(gè)舉動(dòng)；是損壞他人物品，及時(shí)道歉的一句“對(duì)不起”；是他人向你道謝時(shí)，發(fā)自內(nèi)心的一聲“不用謝”……我們總在許許多多的細(xì)節(jié)中將禮儀之歌傳唱。文明是我們做人的道德底線，沒(méi)有了文明，我們就沒(méi)有了基本的道德底線。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的.美譽(yù)。古今中外，有多少講文明，懂禮貌的故事流傳至今，有多少歷史人物因此而流芳百世。小的時(shí)候，老師就教我們“融四歲，能讓梨”。幼小的孔融，之所以讓人敬佩，就是因?yàn)樗谩皹?shù)有高低，人有老幼，尊老敬長(zhǎng)，為人之道也！不僅古人知文明禮儀，在社會(huì)日益進(jìn)步的今天，也有許許多多的人在行動(dòng)著，我們江陰就有這么一位。他，是一位普普通通的下崗工人，卻天天堅(jiān)持去黃山湖公園撿垃圾。不管刮風(fēng)下雨，人們總會(huì)看見(jiàn)一位衣著樸實(shí)，神情專注的老者無(wú)聲無(wú)息地?fù)熘�。老人用�?shí)際行動(dòng)告訴我們保護(hù)環(huán)境，我們?cè)蹩芍弥焕恚?/p>
列寧，一位偉大的政治家，卻也時(shí)時(shí)刻刻牢記著文明禮儀。一天，列寧同志下樓。樓梯又窄有小。走著走著，碰見(jiàn)一位端著一盆水清潔女工。那位女工，一見(jiàn)是列寧先生，便向他問(wèn)好，隨即端著水盆往回走。列寧連忙制止女工，親切地說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工先走了。
魚(yú)兒因魚(yú)鰭而自由遨游，藍(lán)天因白云而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把這份文明傳承下去，讓文明行動(dòng)起來(lái)吧，人人爭(zhēng)做文明禮儀的小公民。
文明之花作文 篇55
“母子上車處”的幾個(gè)人急急忙忙從汽車前門上車，我和兒子在一旁被擠得東倒西歪。已經(jīng)上幼稚園的兒子不解地問(wèn)我：“媽媽，您為什么不去那個(gè)牌子下？那里不擠，不難受�！蔽彝鴿M臉天真的孩子，不知該如何回答他的問(wèn)題。
一個(gè)月前的一天，每次都要接兒子回家的我和往常一樣，抱著體重日益增加的兒子緩慢地向汽車站走去�！皨寢�，你看！”兒子大聲叫喊著，我順著兒子指的方向看去，昔日的汽車站不復(fù)存在。兩道程亮的護(hù)欄圍成一個(gè)通道，通道頂端的右上方有個(gè)紅色的牌子，凜冽的寒風(fēng)里，似乎只有它才是熱的。通道里站著幾個(gè)抱小孩的女同志，沐浴著初春的陽(yáng)光，她們的輕松與快樂(lè)感染了周圍的人，人們面帶微笑地看著她IQ。
“母子上車處”我一字一頓地念著，“兒子，以后我們回家，就再也不用擠車了�！彼麖奈业氖种袙昝摮鰜�(lái)，跑到護(hù)欄旁，摸著光滑的金屬漆：“媽媽，真漂亮！”我也輕快地進(jìn)了這個(gè)溫暖的車站。那一天，我第一次和兒子輕松地上了公共汽車。兒子第一次沒(méi)有“哇哇”大叫。
可是，不知從哪一天起，這個(gè)特殊的通道里悄然加入了幾個(gè)不抱孩子的男乘客，一直發(fā)展到今天。對(duì)那個(gè)醒目的標(biāo)志牌，他們熟視無(wú)睹�？矗菐讉�(gè)男人穿著厚重的大衣，有的還捂著厚實(shí)的'口罩，漠然地將手插在口袋里，對(duì)于應(yīng)該站在通道里的人，視而不見(jiàn)。
“兒子，這幾個(gè)叔叔不認(rèn)識(shí)字。他們想早點(diǎn)回家，早點(diǎn)回家�！焙L(fēng)影響著我的情緒，我把自己內(nèi)心的不滿變成了對(duì)兒子的解釋，而且是言不由衷。什么時(shí)候，這些文明的盲人能少一些，什么時(shí)候，文明之花才能開(kāi)到社會(huì)的每個(gè)角落。
文明之花作文 篇56
李昊鑫是我的鄰居，我們放學(xué)常常一起回家。
那天，我們走在路上，只見(jiàn)路邊有輛倒下的自行車，李昊鑫見(jiàn)了，徑直走到自行車前，準(zhǔn)備把車子扶起來(lái)。我見(jiàn)了，急忙勸阻：“快住手，別管閑事，又不是你撞倒的。如果讓車主看到了，還會(huì)以為是你撞的`，再遇到不講理的，還會(huì)訛錢……”李昊鑫好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，扶起了車子。當(dāng)自行車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立了起來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么會(huì)這么想呢，虧你還是一名少先隊(duì)員呢，這點(diǎn)小事都不愿做，還怕這怕那？”她擲地有聲的話語(yǔ)，使我的臉燒乎乎的，那一刻我下決心，要讓“文明”之花在我的心中綻放。
過(guò)了不久，我倆又說(shuō)又笑地往家走去，走到中學(xué)路看見(jiàn)了一位老奶奶背著很重的包，右手托著一個(gè)大袋子，我倆相視一看。她急忙走過(guò)去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍�！”說(shuō)著，她要從老奶奶手上拿過(guò)大袋子，我搶先從老奶奶手中拿過(guò)袋子，“奶奶，我是男子漢，我更應(yīng)該幫你！”老奶奶有些擔(dān)憂：“這袋子很重的，還是我自己來(lái)吧！”我連連說(shuō)：“我行，我行，我能提得動(dòng)！” 李昊鑫笑笑，又走向奶奶身后，用手把老奶奶背上的包抬起來(lái)，讓老奶奶再減輕一點(diǎn)重量，奶奶邊走邊感嘆道：“現(xiàn)在的小學(xué)生心腸就是好，你們倆真是個(gè)好孩子��！”李昊鑫夸贊道：“你是‘文明花’！”我臉紅紅的，說(shuō)道：“你才是‘文明之花’呢！”我們一路將老奶奶送到家門口，奶奶想請(qǐng)我們進(jìn)屋里坐坐，我們婉言謝絕了，道了聲再見(jiàn)就回家了。
李昊鑫猶如一朵盛開(kāi)的“文明之花”，那花兒的芬芳熏染著我。
文明之花作文 篇57
她是打開(kāi)你我緊閉心扉的鑰匙；她是一盞明燈，驅(qū)散內(nèi)心的孤獨(dú)；她是撫慰受傷心靈的良藥。善良是她最好的朋友，正義是她的伙伴，邪惡是她的敵人。
有一次，有人告訴我：“一沙見(jiàn)一世界，一花映一天堂，文明放在手心。那一瞬間的快樂(lè)，瞬間就被收集起來(lái)了。”以前聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我只是淡淡的笑了笑。當(dāng)時(shí)我以為文明僅限于尊師重道，遵紀(jì)守法，不講大話。但是今天，當(dāng)我回想起這句話，它給了我無(wú)盡的啟示。
從孔子的文明開(kāi)始，就有了“不想做就做，不要給別人”的寬�。徽侵芏鱽�(lái)文明的握手贏得了外國(guó)人的尊重。是文明告訴我，當(dāng)人們?cè)谀曋形⑿r(shí)，就是文明的開(kāi)始。文明告訴我，當(dāng)我看到一個(gè)口渴的陌生人，給一瓢水，就是文明和愛(ài)情的開(kāi)始；文明告訴我，送花的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手上有一股余香，這是文明和幸福的'開(kāi)始…
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，機(jī)智善辯，大家都稱贊他是個(gè)好孩子。4歲時(shí)，他能背誦許多詩(shī)詞，懂得禮儀，家人都很愛(ài)他。一天，我父親的朋友帶來(lái)了一盤梨。父親叫孔融，他們七個(gè)兄弟開(kāi)始從最小的弟弟中挑自己的。弟弟先摘了最大的梨，孔融摘了最小的梨說(shuō)：“我年輕，應(yīng)該吃小梨。把剩下的大梨給我的兄弟們�！备赣H很驚訝，問(wèn)：“那個(gè)弟弟比你小嗎？”孔融不慌不忙地說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，我也�?yīng)該讓他走�！笨兹谧尷娴墓适卵杆賯鞅榍罚⒁恢绷鱾飨聛�(lái)，成為很多家長(zhǎng)教育孩子的好榜樣。
同學(xué)們，讓我們一起祝愿我們的生活充滿文明之花！讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)文明團(tuán)結(jié)的集體。
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