文明之花

文明之花

文明之花1

　　中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人，就要會用文明語，做文明事。簡單的來講就是要懂禮貌、明事理。

　　那么文明是什么呢?文明就是在早上上學(xué)時與同學(xué)說聲"早上好";文明是同學(xué)有困難時，伸出援助之手;文明就是見到師長的問好;文明就是看到有人做錯事主動上前制止......文明就在我們平時的細(xì)心瑣事中。

　　雖然中國素有這樣的美譽(yù)，但是我們在大街上還隨處可見一個個“白色垃圾”在歡快地舞蹈，可以看見有人亂扔紙屑，還有人......那些人他們知道嗎?這一條條大街，是清潔工竭盡全力地打掃的，你們怎么可以這樣糟蹋清潔工的勞動成果呢?有人在外出旅游時會在樹木上刻上“某某某到此一游”，還有人會折花折樹，甚至還有人在城市里肆意破壞樹木，這些都是不文明的行為，所以我們千萬不能這樣，看到有人在破壞要及時制止。

　　做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手留余香�！彼�以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗!

　　做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動作而不認(rèn)真聽，這就是一種不尊重他人的行為。

　　做文明人，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣。比如在課間不迫跑打鬧，不玩危險的游戲;愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝;在公共場所要主動排隊，不推擠，不大聲喧嘩;要保護(hù)環(huán)境，我提議：從今天開始，大家行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。凈化校園，是大家共同的責(zé)任!

　　文明的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，作為學(xué)生，我們不能做一部單純掌握知識的機(jī)器.大家有沒有發(fā)現(xiàn)，但凡那些成功人士都是懂文明、有高尚情操的，沒有哪一位名人是臟話脫口而出的，所以我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，做一名品行高尚，講文明的學(xué)子。

　　同學(xué)們，播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格。文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處綻放。

文明之花2

　　“G20峰會，文明伴我行。”第一次看到這句話是在家鄉(xiāng)溪口的公交車站牌上。我非常納悶，這G20峰會，究竟是什么呢？一絲絲疑惑在我心中不禁油然而生。正當(dāng)我疑惑不解時，只聽耳旁傳來一陣陣對話。

　　我向兩旁看去，原來是一位爺爺和他的孫子，只見爺爺拉著孫子的手，指著廣告牌；“孩子，這G20峰會就是有20個國家經(jīng)濟(jì)首腦來我們浙江杭州開經(jīng)濟(jì)會議！”聽了這位爺爺?shù)脑挘�我心中的疑惑略有了一絲頭緒。一旁的小孫子卻依然緊皺眉頭發(fā)問：“爺爺，那和我們有什么關(guān)系嗎？”

　　這時，一位大哥哥加入了他們的對話，振振有詞地說著；“當(dāng)然有關(guān)系了，到時候會有來自20個國家的客人，作為中國人我們要把最好的一面展示給世界�！贝蟾绺缯f得頭頭是道，等車的人們都被吸引了過來，一齊聚精會神地聆聽著。一個大叔用著粗糙、洪亮的聲音說：“我們也不去杭州，這和我們也沒什么關(guān)系呀，只要杭州人文明就行了�！北娙寺犃艘矐�(yīng)和著。大哥哥忙辯解道：“咱們中個是禮儀之邦，做什么都得講究禮儀，既然他們要來到咱們中國，那我們就都要做到文明�！贝蠡飪郝犃�，都連連點(diǎn)頭說是。

　　就在大家聊的熱火朝天時，公交車來了。等車的人們不約而同地排齊了隊伍，一個緊接著一個，井然有序。車門一開，人們都依次上車，想起一年前，是那樣擁擁擠擠，互不相讓，總想著自己能夠快些搶到位置坐�？扇缃�，所有人都禮讓著他人，為著他人著想，很快，大家伙兒在整齊地隊伍下迅速地上了車。

　　那個小孫子，和爺爺坐在位置上。只聽他用幼稚的嫩音喊著：“哇，公交車好高級呀！我下次一定還要坐！”童言無忌，他的話傳遍了整輛公交車，爺爺在一旁尷尬著，輕聲細(xì)語地說；“車上的人都需要休息，公共場合是不能大聲喧嘩的，不要吵了�！彼�有人都對著老爺爺會心一笑，似乎用眼神傳遞著無聲的文明。

　　坐了許久，公交車來到了一盞紅綠燈前，只見前面有一位行人慌慌張張地走著，像一只心急如焚的無頭蒼蠅，急匆匆地走了過去。公交車在綠燈下停了下來，給那位盲人讓出了路，我看到這一幕，甚是感動……

　　很快，到了終點(diǎn)站，就在我快要跨下臺階時，看見車上有一張紙巾，我又折回那里，從地上撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶，心情愉悅地走下了車。

　　這一次公交之旅，不僅帶著我領(lǐng)略了一路美景風(fēng)光，還讓我深深懂得了G20表面里的真正含義。

　　G20峰會，文明伴我行。就讓文明之花埋種在我們的心田，讓文明之花綻放在生活的每個角落中。讓我們好好地愛護(hù)文明之花，讓他開得更嬌更艷吧。

文明之花3

　　珠海詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍�這片土地愛得深沉�！敝�所以一開始就想起來了這句詩，因?yàn)樗�不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，我覺得創(chuàng)建文明珠海需要我們共同去努力！

　　家，是我們在風(fēng)雨中溫暖的避風(fēng)港，我們應(yīng)該愛護(hù)這個家！在這個家中，我們每個人都像一張明信片，這張明信片反映著一個人的修養(yǎng)、品德。我們應(yīng)該擁有文明的明信片，想要成為文明珠海，每個人都責(zé)任，我們要做到“靜”“暢”“寧”“美”，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾；不隨地吐痰；不發(fā)出噪音；與人之間和諧相處，談吐文明；把身邊環(huán)境做到優(yōu)美、整潔……雖然我們現(xiàn)在沒有能力做大事，但只要把身邊小事做好，也能體現(xiàn)“靜”“暢”“寧”“美”的效果！

　　我國是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右浴安粚W(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會被人尊重，受人歡迎。文明禮儀要注重平時，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、優(yōu)雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。代表著民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，我們應(yīng)把文明禮儀放在心里的一個重要位置上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，高唱心中的文明之歌。道德之曲。德國著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因?yàn)椋�禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。

　　在珠海，我常�？吹揭恍┥�活中文明的小鏡頭，你看：一位阿姨的錢包掉了，后面的一位大姐撿到了，馬上追上前，把錢包還給這位阿姨；老奶奶的一袋蘋果掉到滿地都是，一群正在玩耍的孩子看見了，都紛紛跑過來幫老奶奶撿蘋果；一個孩子迷路了，一位好心的阿姨幫助他找到爸爸、媽媽……在校園里，老師和同學(xué)們在把地上的零食袋撿到垃圾桶里呢……這些在生活中隨處可見，雖平凡卻讓人感動！每看到這些，我們的家就離文明又近一步了。

　　讓我們把文明之火傳遞到千家萬戶；讓我們把文明的種子種在心里，用文明之水去灌澆它們；用文明之心去呵護(hù)它們；用文明之光去發(fā)揚(yáng)它們……

　　在這個家里，不久的將來，我們的家——珠海將綻放一朵朵美麗的文明之花！

文明之花4

　　現(xiàn)在的我們，在長輩、父母的眼中是小皇帝，小太陽，對我們有求必應(yīng)，想怎樣就怎樣。父母撫育我們，把我們看成是他們生命的一部分，關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。父母對我們的愛，是人與人之間最深情的愛，是富于自我犧牲精神的愛。我們現(xiàn)在已經(jīng)懂事了，怎么就不能關(guān)心愛護(hù)自己的父母呢？我們要把對父母的熱愛之情化為孝順父母的具體行動。做好文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！

　　第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿

　　優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個文明小公民。

　　第二件事：遵守秩序，你擠我讓

　　文明人都知道，在公共場所中守秩序是一個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊。而有的同學(xué)卻在走廊上追逐、打鬧，走路東歪西倒，總是撞到別的同學(xué)。對這種同學(xué)怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”�！白尅辈⒉皇擒浫�，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無顏的教育和批評。

　　第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)

　　謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓。必須正確地認(rèn)識自己與他人，個人與集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰好就向誰學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情平坦，生活將愉快充實(shí)。

　　這些都是做文明小公民的基本要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

　　同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；每播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！

文明之花5

　　我們蘇州是一個有著悠久文化歷史的文明古城，那么，我們每一個人是不是都做到講文明了嗎？

　　在我們的身邊，亂扔垃圾或者闖紅燈的行為是不是還有呢?對此，你想知道我們同學(xué)們是怎么做的嗎？那就請跟我一起走進(jìn)蘇州市滄浪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）班，來了解他們平時的習(xí)慣吧！

　　走進(jìn)教室，一目了然的是班級后面的墻上都貼上了同學(xué)們的作品，有繪畫、素描、配上插圖的精彩作文等，墻上空白處還張貼了同學(xué)們的手抄報，星星榜……我們的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)基本上沒有人說不文明的話了，記得低年級時，同學(xué)們還互相之間起綽號，現(xiàn)在班里這樣的情況也已經(jīng)沒有了。

　　為了更深一步地了解同學(xué)們在學(xué)校、家里和平時的文明習(xí)慣，我班還特別策劃了一份精神文明調(diào)查問卷。

　　經(jīng)調(diào)查了解，同學(xué)們在校園里，遇到老師，有時會打招呼，但勇于向老師說一聲“謝謝”的不是很多；面對休息時間的大聲喧嘩，44%的同學(xué)會進(jìn)行阻止，44%的同學(xué)一起加入，12%的同學(xué)會繼續(xù)做自己的事；對于排隊時插隊現(xiàn)象，56%的同學(xué)會口頭譴責(zé)，自己仍按秩序排隊，33%的同學(xué)選擇進(jìn)行制止，還有11%的同學(xué)會保持沉默；如果有東西掉到地上，大家都會主動幫助撿起；同學(xué)有問題請教時，同學(xué)們一般都會幫助解答；對于隨手亂扔垃圾方面，大多數(shù)同學(xué)都偶爾有過隨手亂扔的現(xiàn)象，在這件小事上，看來同學(xué)們還要注意自己的文明行為，即使沒有垃圾箱，也要養(yǎng)成先收起來，然后再一起扔到垃圾桶的好習(xí)慣。

　　在家里，大多數(shù)同學(xué)和父母關(guān)系很親密，當(dāng)爸爸媽媽為我們做事時，會說“謝謝”，會真誠地對爸爸媽媽說“我愛您！”，能夠主動為家長做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、拖地、倒垃圾、洗碗、洗自己的衣服、揀菜、燒菜、疊被、收拾房間、買東西等，有的還為爸爸媽媽捶背，但也有少數(shù)同學(xué)從來沒想過父母的感受，也沒想到過要說“謝謝”，對爸爸媽媽還沒有說過“我愛你”。

　　平時，同學(xué)們遇到紅燈時，有11%的同學(xué)還有闖紅燈的現(xiàn)象，這太危險了！堅決不能闖紅燈；同學(xué)們都非常關(guān)心身邊事，遇到老弱病殘時，89%的同學(xué)會主動伸出援手；同學(xué)們都非常有愛心，寧愿少吃幾次零食，也要捐出零花錢和自己的書給需要幫助的災(zāi)區(qū)的孩子和貧困的孩子；大多數(shù)同學(xué)對雷鋒很佩服，都愿意向雷鋒學(xué)習(xí)，會參加學(xué)雷鋒活動，認(rèn)為現(xiàn)在，提倡雷鋒精神還是有必要的。

　　蘇州是我們的家園，營造美好家園，我們?nèi)巳擞胸?zé)，蘇州正在創(chuàng)建文明城市，作為大家庭中的一份子，我們同學(xué)都非常樂意做個蘇州文明小小倡儀者。那如何當(dāng)好蘇州小主人呢？請聽一聽來自我們同學(xué)的心聲：平時注意自己言行舉止、用文明用語；不亂丟垃圾；看到垃圾撿起來；消滅污染；愛護(hù)綠化；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；熱情指路；不闖紅燈；對不文明行為制止；主動為外來游客做小導(dǎo)游；熱情幫助有困難的人；關(guān)心身邊的事；學(xué)習(xí)雷鋒精神等等。

　　讓我們從小事做起、從我做起一起，一起為蘇州的文明貢獻(xiàn)出一份力量！

文明之花6

　　文明是一陣風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。千百年來的文明美德傳承至今，因此我國素以“文明古國”著稱于世，具有悠久的傳統(tǒng)美德。

　　文明，這個詞，看似簡單，實(shí)際上特別復(fù)雜。它意為一個有道德修養(yǎng)的人或一個城市、一個國家。所以建設(shè)一個文明城市，是你我義不容辭的責(zé)任，必須從自己做起，再從身邊做起，只要人人都做好，才能共創(chuàng)一個文明城市，才能共建一個幸福的家園。

　　也許，你不禁要問：創(chuàng)建文明城市，難道是一兩個人就能完成的嗎？不是的，只有人們同心協(xié)力，每個人都獻(xiàn)出自己的一份力，才能辦好整個城市，才能獲取“文明城市”之稱。

　　我市政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育，開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動；還舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象，堅決制止不文明行為。但效果不怎么明顯，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。這大概的原因應(yīng)該是現(xiàn)在的人們把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)。

　　我們應(yīng)該撤消這些念頭：一個優(yōu)秀的人，并不在于他的聰明才智；而是在于他的思想品質(zhì)、個人的文明禮儀。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的行為。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個人道德、社會公德的體現(xiàn)，更是學(xué)校的臉面、家庭的臉面、城市的臉面、國家的臉面。

　　其實(shí)，做到講文明、講禮儀并不難。孟子道：“愛人之，人恒愛之；敬人之，人恒敬之�！泵鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人，講禮儀，他人自然會投向你尊重的目光。在我們生活中，文明禮貌的作用是無以倫比的，一聲“對不起”，能化解兩個人的矛盾；一個友善的微笑，就如一道春風(fēng)，溫暖他人的心田；一次真誠的援助，便能喚起世間所有的愛心。所以說，文明禮儀能使一個人變得更高尚，能使一個國家變得更強(qiáng)盛。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，那么世界才會變得更加美好。我們要讓“文明古國”之號一代又一代的永遠(yuǎn)傳承下去。

　　文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子，文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系，世界需要有文明、有道德的人類生存。在今天的世界里，人人講究文明，文明也無處不在。同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)造更文明的明天吧，讓明天處處盛開文明禮儀之花吧！

文明之花7

　　近日在重慶萬州發(fā)生了一起事故。10月28日上午，重慶市萬州區(qū)一輛公交車與一輛小轎車在長江二橋相撞后，墜入江中。乘客劉某上車后，司機(jī)提醒到站，劉某未下車，在車?yán)^續(xù)行駛途中，她要求下車遭到拒絕，便開始同司機(jī)爭吵甚至斗毆，最后導(dǎo)致車輛失控撞上了護(hù)欄，不慎墜江，車上15人全部身亡。

　　這無疑是一次血和淚的深刻教訓(xùn)。然而造成這場悲劇的根本原因，僅僅是因?yàn)閮扇硕窔獙?dǎo)致車輛墜江嗎？

　　首先，我們可以注意到，公交車司機(jī)在受到女乘客的責(zé)罵后，不是不理不睬，而是與她互罵，雙方的情緒越來越不可遏制，從而升級為斗毆。司機(jī)的做法違反駕駛員所應(yīng)當(dāng)遵循的相關(guān)規(guī)則，他已經(jīng)忽略了作為一名駕駛員所要承擔(dān)的責(zé)任。他身為司機(jī)，就掌控著整輛車上15人的生命安全，這關(guān)乎到他的職業(yè)道德，他是否擁有冷靜處理事故的智慧，更關(guān)乎到千家萬戶的幸福。

　　但是我們從另一個角度去看，在當(dāng)時那么突然的情況下，司機(jī)有一定的過失是合乎情理的，沒有人能永遠(yuǎn)在突發(fā)時刻把事情處理得完美無缺。而且拋開司機(jī)的身份，但從成人角度來分析，一個人被狠狠的砸了腦袋，他的第一反應(yīng)絕對不是忍讓，而是反擊。

　　女乘客更是受到了眾人的譴責(zé)。她的自私與低素質(zhì)成了輿論的中心。她在坐過站要求下車而遭到拒絕后毆打司機(jī)的舉動遭到了全網(wǎng)的千夫所指；她用自己的不文明自私地斷送了15個鮮活的生命，同時車上的其他乘客對此事視若無睹，他們的冷漠令人心寒。司機(jī)與女乘客總共吵了五分鐘，這足夠一個人去對女乘客說“你不應(yīng)該這樣，剛才司機(jī)提醒到站了”，然而卻沒有。他們都持事不關(guān)己的態(tài)度，這足以體現(xiàn)他們的文明素養(yǎng)。

　　這讓我想起另一則新聞，同樣是一名乘客與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí)，乘客想要搶過方向盤，結(jié)果被旁邊一名男乘客一腳踹飛，那名男乘客說：“希望這一踹，能讓他認(rèn)清自己�！比绻�公交車上有一個人做出這樣的舉動，那么最后公交車還會墜江嗎？他們還會失去自己的生命嗎？這不由得引起我們的深思。

　　政府部門沒有制定相關(guān)的法律法規(guī)也是一大失誤。在美國的新澤西州，法律規(guī)定騷擾駕駛員者將被判五年有期徒刑以及7000美元罰款；在紐約，則被重罰七年有期徒刑。而在我國，每天公交車上的矛盾都在發(fā)生，每個角落都會有碰瓷事件的上演，而在每次血與淚的教訓(xùn)中，人們不斷的譴責(zé)，或用激奮的語言“伸張正義”，真正去反思的人寥寥無幾。一個大國的文明，就在這些事中體現(xiàn)。

　　文明，拉近了人與人之間的距離；文明，傳遞著你與我之間的溫情；文明，架起了心與心之間的橋梁。少一點(diǎn)沖動，多一些文明，這個社會就會多一份美好。

文明之花8

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場春雨，滋潤了我們干涸的心靈。

　　文明，是一份幸福生活的開始。比如說：我家旁邊剛剛成長起來的“客家文化公園”，就是一個活生生的例子。

　　“客家文化公園”是每一個河源市民都熟悉的名字。可大家知道嗎？客家文化公園幾年前還是一個雜草叢生，垃圾滿地的地方，如今的客家文化公園，經(jīng)過人們的修整，已經(jīng)是一個人流如織，綠草如茵，鳥語花香的好去處了。

　　每當(dāng)閑暇時，我總是喜歡和爸爸媽媽或者其他小朋友一起到客家文化公園玩，感受我們客家先民的古老文化，看人們跳舞，聽大家唱歌，呼吸新鮮空氣，我們一起放風(fēng)箏，一起采野果，我喜歡風(fēng)景優(yōu)美的客家文化公園�？墒�，就是在客家文化公園，人們不講文明的現(xiàn)象也隨處可見，如：故意破壞凳子、下水道等公共設(shè)施，騎雕像、亂涂鴉、甚至亂扔垃圾等等。好端端的文化公園就這樣給那些不講公德，不講文明的人慢慢破壞了，我真不明白，為什么他們不肯多走幾步，把垃圾扔到垃圾箱里；不多繞點(diǎn)路，避開正在生長的小樹苗。如果我看見了這些不文明現(xiàn)在，我一定要上前制止，告訴他們：“美好環(huán)境需要大家共同呵護(hù)”。

　　文明，是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。我們每個人邁出文明一小步，社會就會進(jìn)步一大步。文明是一顆溫暖人心的種子，由一邊傳遞到另一邊，直至沸騰了整個世界；文明又是一朵奪目燦爛的花朵，由這邊綻放到那邊，直到開遍整個春天，整個世界。

　　在我的心中，客家文化公園應(yīng)該是一個安靜祥和，環(huán)境優(yōu)美的地方。小朋友可以在那邊自由自在的玩耍，大人可以在參天大樹下休息，老人可以在平整干凈的廣場鍛煉身體。春天，我們可以欣賞各種爭奇斗艷花朵；夏天，我們可以和小鳥一起抓蟲子，沖進(jìn)那清澈的池塘玩水；秋天，我們可以采摘各種各樣的野果；冬天，我們可以登高，鍛煉身體。我喜歡色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的客家文化公園，我愛護(hù)客家文化公園的每一個地方，我希望人們都自覺愛護(hù)客家文化公園，讓我們共同去塑造一個美好舒適的客家文化公園。

　　有時候，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。撿起腳下的垃圾，向身邊需要幫助的人伸出友誼之手，種下一顆顆小樹苗，播下一顆顆小種子……誰說不是觸手可及呢？有時候，文明離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得不知何處找到�？吹角嗤芫妥�，看到鳥窩就掏，看到小蛇就打，看到美麗的雕塑就騎……文明離我們越來越遠(yuǎn)了。

　　讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好和諧文明的家園，讓文明走進(jìn)每一個人的心中，讓文明之花開遍整個城市，開遍整個世界。

文明之花9

　　羅丹說：“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍�我要說：“生活不是缺少文明，而是缺少發(fā)現(xiàn)文明的眼睛�！敝灰�我們睜大雙眼，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在生活這座神秘的花園中，一個個文明的現(xiàn)象，都像一朵朵艷麗的奇葩，開遍了花園的每個角落，永不凋零。

　　曾看過這樣一則公益廣告——兩個男孩在公園打羽毛球，愉快的笑聲如絢麗的煙火在身后綻開�？墒且徊恍⌒挠鹈�球被打到了旁邊的一棵樹上，樹不算太高，對于這兩個矮小的孩子來說卻高大無比，即使用力踮起腳尖或跳起來，也依舊無法夠到球，而周圍也沒有人能夠幫助他們�？上驳氖�，就在那棵高大無比的樹下有一條高的長木椅。我想如果踩在椅子上踮著腳尖就一定可以把球拿下來了吧，可是其中的一個小男孩卻跑開了。我以為他是想去找個大人來幫忙，可是周圍都是和他們一般大的孩子啊。不一會兒，男孩回來了，他的手里拿著一張干凈的紙，將紙鋪在木椅上，小心翼翼地爬上木椅，雙腳踩在紙上，緩緩踮起腳尖，把羽毛球從樹上取了下來。

　　我想文明有時候只是一張紙的厚度。

　　那次乘公交車回家，在車上看到了這樣感人的一幕——公交車到站，一位老人從不遠(yuǎn)處向車站方向蹣跚而來，距離并沒有多遠(yuǎn)的，行動遲緩的老人卻十分吃力，我想，司機(jī)一定會不耐煩地丟下老人，將車開走，可是恰恰相反，司機(jī)將車靜靜地停在原地，一點(diǎn)也沒有埋怨的神情，。老人一臉感激地上了車，車上的人沒有一個人愿意給老人讓座，司機(jī)生氣地說著粗話：“都沒長眼睛啊，看見老人就不知道讓個座嗎？”于是，立即有人不好意思地把自己的座位讓給老人，待老人坐好后，司機(jī)才緩緩啟動車，笑著向前開去。我突然覺得，那句粗話是也那么動聽。

　　我想，文明有時只是一句暖暖的話，或者只是一個理解后的等待。

　　下雨了，一個女青年沒有帶傘，站在路邊，等待著車的到來。她一會兒看看時間，一會兒又看看被雨水打濕的衣服，滿臉無奈，還時不時地向車來的方向焦急地張望著，我想，女青年一定有什么重要的事要辦吧！原來整潔莊重的衣服，被雨水弄得一塊濕，一塊干。周圍的人都打著漂亮的傘，悠閑地等著車。這時，一位打著傘的'剛走到車站的婦女，在看到女青年后毫不猶豫地向女青年走了過來。傘外，陰雨連綿；而傘下，卻是一片萬里晴空。

　　我想文明有時只是幾步路的距離。

　　中國素來就被譽(yù)為“禮儀之邦”，作為一個中國人，我感到無比自豪。我想，我們每一個人都應(yīng)該在平時的生活中說文明話、成文明事、做文明人，讓文明之花綻放在世界的每個角落，永不凋零。

文明之花10

　　講文明是中華人民共和國的傳統(tǒng)，然而在學(xué)�？刹惶�好，“鈴�！苯淌依镎ㄩ_了鍋像一群在油鍋上的螞蟻，這時，上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個不停，根本沒有做好上課的準(zhǔn)備，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒多久，有些同學(xué)就坐不住了，就開始傳紙條，沒有紙時，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話，可是那么多人講就不叫小話了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒學(xué)到知識，也會影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。

　　下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患�小事引發(fā)的打架，事情是這樣的，唐靖撞到阮昊天后說：“你沒長眼睛呀！”阮昊天張口大罵，什么粗話俗語脫口而出，唐靖也對罵，接著開始動手腳阮昊天一腳踢到唐靖肚子上，唐靖很不服氣，就又回敬了阮昊天然后大家就可想而知他們就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，這時在一旁的趙洋對這他兩說：“其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會包容，互相說句對不起不久解決了嗎？”

　　老師是知識的傳授者，把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們，我們是知識的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來整頓紀(jì)律，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時間，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí)，待將來報答祖國！古時候，“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識，宋代學(xué)者楊時已四十多歲，且考上進(jìn)士，，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué)，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來，不說話也不動，大半天后，程老先生慢慢地睜開雙眼，吃了一驚，說：“你們怎么還沒走？”此時此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

文明之花11

　　累了，總有一處港灣讓你�？�；倦了，總有一個肩膀讓你依偎。家，是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園；家，是溫馨的港灣，是動力的源泉，是美麗的花園。文明之花在這兒靜靜地綻放，散發(fā)著沁人心脾的幽香。讓我們?nèi)�口之家其樂融融，相親相愛。

　　暮色四合，我回到家中放下書包，抬頭望向正在做飯的媽媽：“媽，我回來啦！”“嗯，洗洗手吃飯吧！”媽媽對我露出微笑。一句輕輕的問候，一個溫暖的笑容，總能拂去我身心的疲憊�；ゾ椿�愛猶如一盞燈，總是在一剎那，點(diǎn)亮一個平凡的家，為我們平淡的生活添上一抹燦爛。

　　三月，陽光明媚，溫柔的風(fēng)輕輕吹過，云朵映襯著湛藍(lán)的天空。我吃過早飯，正準(zhǔn)備出門，看見爸爸拿著幾個凳子氣喘吁吁地往樓下跑。“爸！你這是干嘛呢？”爸爸抹了一下額頭上的汗，“樓下的李大爺家里請客吃飯，板凳不夠，我們拿幾個過去應(yīng)急！”我看著家里剩下的幾個板凳，搬起兩個就和爸爸一起下了樓。贈人玫瑰，手有余香，文明只不過是一件小事，不要把它看得那么困難，它就像和煦的陽光，溫暖了別人，也照耀著自己的心靈。

　　蜿蜒的溪流穿過大地，仔細(xì)傾聽，文明之花在悄然綻放。媽媽的生日快到了，我細(xì)心繪制了一張賀卡，準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜。生日那天，我輕輕地遞上賀卡：“媽，生日快樂！”媽媽驚喜地笑了。古人云：“百善孝為先�！备改附o我們的養(yǎng)育之恩，我們怕是用一生也難以償還。常懷感恩之心，懂得感恩，學(xué)會感恩，讓孝老愛親這朵文明之花開放，香氣溢滿家中的每一個角落。

　　文明，是什么？文明，就是一個端正的坐姿，是一點(diǎn)耐心的等待，是一句溫暖的問候，是一聲親切的祝愿。輕輕的一句“早上好”，背后是新的一天的向往與期待；真誠的一句“對不起”，背后是濃濃的包容和歉意。文明不是振聾發(fā)聵的口號，也不是驚天動地的壯舉，文明在我們心中，滲透在我們的家里，只是一個個自然流露的細(xì)枝末節(jié)。

　　酷暑寒冬，陽光和風(fēng)雪交錯起多少個白晝黃昏。時光把漫長的等待打穿，年華淌著細(xì)沙，回蕩的是心的聲音和愛的步伐。

　　總是說盡世上能有的美好詞匯，怕也描繪不出家的美好。有歡笑，有淚水；有吵鬧，有喜悅。家是多變的和聲，卻總能在不經(jīng)意間，奏出最動人的旋律；家是斑斕的畫作，有水粉的詩意，也有油彩的朝氣；家是生活的萬花筒，轉(zhuǎn)出繽紛，讓生活充滿了和諧的韻律。

　　愛，不用刻意安排；家，無需費(fèi)心粉飾。再簡陋的房屋，有了愛，便能熠熠生輝；再樸素的布置，染上了真情，便顯得別有韻味。寒舍有真情，就讓我們用一個微笑把世界點(diǎn)亮，輕喚一句祝愿讓心靈開花，張開雙臂和愛擁抱，與幸福同在，家，溫暖如初。

　　停下你忙碌的腳步，看看沿途美麗的風(fēng)景；放棄那些不切實(shí)際的追求，細(xì)數(shù)身邊的文明行為；拋開所有的煩惱，靜靜享受家的溫馨。為媽媽理理斑白的雙鬢角，為爸爸捶捶酸痛的肩膀，讓幸福溢滿家庭，讓和諧之風(fēng)吹過家庭，讓文明之花在家中傲然綻放！

文明之花12

　　推薦在我們美麗而現(xiàn)代的新圃街小學(xué)，隨處可見文明之花在盛開。你看，不遠(yuǎn)處，一名名保潔小衛(wèi)士正在彎腰撿拾被風(fēng)吹來的垃圾呢！在他們的帶動下，學(xué)校里涌現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。此時，升旗臺旁的迎春花正在開放，春天顯得更加燦爛。一位位帶著紅領(lǐng)巾的大同學(xué)，正帶著一群低年級的小同學(xué)，在塑膠跑道上練習(xí)廣播操呢，大同學(xué)教得認(rèn)真，小同學(xué)學(xué)得專心。鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的臉上都洋溢著甜蜜的微笑。

　　文明之花在教室里開放。一天中午，坐在我旁邊的張?zhí)戽�，因�(yàn)榇中�，鑰匙竟然被掉到了椅子后面的塞子里。塞子的口很小，張?zhí)戽旅銖?qiáng)伸進(jìn)去一個小拇指小心翼翼地向外勾，可是越勾，鑰匙越向下墜，最后，竟然被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地卡在了那里。無論怎么勾，鑰匙都無動于衷，好像故意在氣她：“怎么樣，我就是不出來，你能拿我怎么辦？”張?zhí)戽录钡醚蹨I都流出來了：“要是鑰匙弄不出來，下午放學(xué)怎么進(jìn)到家里呢？爸爸媽媽都去鄭州了，很晚才能回來�！笨吹綇�?zhí)戽聜�心的樣子，我們幾個把椅子倒過來，試圖把鑰匙磕出來。可是，忙活了一陣，仍然無濟(jì)于事。在一旁默不作聲的朱萌萌靈機(jī)一動，二話不說，把頭上的卡子取下來，并很快窩成一個鉤子狀，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把鑰匙勾了上來。不過，蒙蒙的卡子卻就此“犧牲”了。張?zhí)戽纶s忙向蒙蒙道謝。蒙蒙微笑著說：“謝什么呀，同學(xué)間有了困難，就應(yīng)該互相幫助嘛！”“那你的卡子……”張?zhí)戽吕⒕蔚卣f道：“沒事兒，不就一個卡子嗎？哪有鑰匙重要呀！”蒙蒙的豪爽，熱情，讓大家向她投去了贊許的目光。

　　文明之花也會在馬路上開放。一天中午放學(xué)，三一班的段冬雷的奶奶，因?yàn)榻訉O子匆忙，竟然不知道什么時候，把手機(jī)弄丟了。因?yàn)闆]有接到孩子，又聯(lián)系不到家人，奶奶急得真像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈之下，她只能先回家看看。剛進(jìn)門，卻發(fā)現(xiàn)段東雷的爸爸正在接電話：“好，孩子，太謝謝你了。我們新圃街小學(xué)的學(xué)生就是好�！痹瓉恚�電話是沈義凡撿到后打來的。經(jīng)過段冬雷爸爸的解釋，奶奶才知道事情的經(jīng)過：沈義凡放學(xué)回家時，發(fā)現(xiàn)地上躺著一部手機(jī)，他拾起來，并沒有回家，而是站在那里等待失主。因?yàn)樗�知道，丟手機(jī)的人一定很著急。等了大約20分鐘，也沒有等到失主，他便按照手機(jī)上存的號碼打了過去�！岸嗪玫暮⒆樱　蹦棠滩挥勺灾鞯卦鄹械�。為了表示對沈義凡的感謝，段冬雷的家長還專門寫了封感謝信送往學(xué)校。這個拾金不昧的好少年，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　其實(shí)，美麗的文明之花就在我們心中絢麗綻放。只要人人擁有一份美好的心愿，再加上一份力所能及的行動，文明之花一定會開得更加燦！

文明之花13

　　文明是什么呢？有人說文明似一條法則，保障人們的生存、安全；還有人說愛是人類永恒的文明；但我認(rèn)為文明是一朵花，展現(xiàn)著它的姹紫嫣紅，它的美麗在于人性的真、善、美。楊沫說過：人的一生，應(yīng)當(dāng)像這美麗的花，自己無所求，卻給人間以美的享受。

　　在我們班上有一位同學(xué)便是這樣。

　　她叫楊衫衫。她有一張圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有櫻桃般的小嘴。也許你會說長得好看心靈不一定就很美，但我要說她不僅長得清秀好看，而且心靈更似花一樣的美。

　　在我們班里，常常提倡文明，但大家都認(rèn)為文明與自己不沾邊。而楊衫衫卻不是這樣。每天早晨她第一個來到學(xué)校，默默的將地上的垃圾拾起，為的是給全班同學(xué)一個干干凈凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天有一個好的心情。她在校園里，無論走到哪里，只要看見地上有同學(xué)們丟棄的垃圾，她不顧同學(xué)們異樣的目光，用她那白白的手將垃圾拾起，丟進(jìn)垃圾桶里。有一次我看見她拾起垃圾時，我都會對她說：“又不是你丟的，你干嘛這么傻呀，垃圾多臟，小心別臟了你的手。”可她卻對我說：“我寧愿別人說我是傻子，也要讓校園保持干凈�！蔽衣犃怂�的話，心里很羞愧……

　　楊衫衫，一個普普通通的學(xué)生，卻用她的手給大家拾起了純潔的心靈，正是因?yàn)檫@種愛與美，才構(gòu)成了文明的核心。

　　人類追求善，于是由善而產(chǎn)生愛：博愛、關(guān)愛、大愛。

　　著名思想家盂子說過：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。生活中處處都有愛，在我的記憶深處，有一件事，至今仍歷歷在目。

　　一名大學(xué)老師陪一位外國朋友去大學(xué)圖書館參觀。閱覽室里座無虛席，同學(xué)們正安安靜靜地看書。外國朋友剛走到門口，便站住了，身旁的老師十分奇怪。只見外國朋友突然蹲了下去，迅速地把自己的皮鞋脫掉，然后把皮鞋拎在手里，放在身后，才向里面走去。原來，他是擔(dān)心自己的皮鞋在木地板發(fā)出聲音，影響同學(xué)們的閱讀。正是因?yàn)樗麑ν瑢W(xué)們細(xì)膩的關(guān)愛，嬴得了同學(xué)們對他的敬重。

　　赫爾岑說過：生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學(xué)習(xí)都重要。是呀，文明最重要，如果一個人不文明，就像魚離開了水；燕子沒有了翅膀；船失去了帆。我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生，創(chuàng)文明城市。管住我們的口，不隨地吐痰，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，說文明語，做文明事，當(dāng)文明人。我相信，經(jīng)過我們大家的共同努力，一定會營造出一個文明的梁平，一個文明的校園，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。相信不久的將來，我們的家園會變得更美麗！梁平的明天會更燦爛！讓文明之花在梁平大地上處處盛開！讓文明之花每時每刻都幸福著大家！

文明之花14

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎�再來�?/p>

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價值不在錢袋；

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底地失敗，因?yàn)槟阋咽�去了做人的真諦。

　　——題記

　　在雙休日，緊張的學(xué)習(xí)之余，我端著牛奶打開電視……

　　頻道一：“媽媽，洗腳”

　　“媽媽、洗腳！”一個童稚的聲音傳來，剛給自己的母親洗完腳的媽媽起身走向自己的兒子——兒子一搖一晃地端著已溢出半盆的洗腳水走來，媽媽會心地笑了。

　　孔子曰：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”。在生活中，孝敬父母就是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是文明的重要組成部分。我們吮吸著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁開生命的第一步，在甜甜的兒歌中入睡，在無微不至的關(guān)懷下成長。在炎熱的夏天，我為備課的媽媽送上一杯清涼的果汁；在漆黑的夜晚，為沉浸在讀報中的爸爸端上一杯綠茶，爸爸媽媽露出會心的微笑，我心中也溢滿了快樂。

　　孝敬，就是一種文明。

　　頻道二：“謝謝你，大爺”

　　一個寒冷的冬夜，一個騎自行車的女孩獨(dú)自行駛在漆黑的胡同里，看見還在賣夜宵的老大爺，關(guān)切地問道：“大爺，您還不回家��？”“就回”老大爺高興地回答，同時亮起一盞燈為小姑娘照亮，小姑娘感動地說：“謝謝您，大爺”！

　　這是一幅多么溫馨的畫面，這是一段多么感人的話語�！百浫嗣倒�，手有余香”，“關(guān)心別人，快樂自己”。在現(xiàn)代社會，和諧是最優(yōu)美的旋律，是最動聽的樂曲。幫別人撿起掉落的文件，攙扶殘疾人過馬路，給老年人讓座，送孩子們回家，雖是舉手之勞，卻表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和高尚的修養(yǎng)。

　　互助，就是一種文明。

　　頻道三：不要讓生命離我們遠(yuǎn)去

　　一位握著畫筆的植物科學(xué)畫家正在仔細(xì)地描繪這個世界上最珍貴的植物——百山祖冷杉。她哽咽地說：“整個地球上它只剩下5株了，將來也許你只能在我的畫紙上，才能看到它真實(shí)的模樣。我不知道還有多少這樣的悲劇正在上演……

　　我們是大自然的杰作，我們與地球上的生命共享一片藍(lán)天�？墒�，空中騰起的是陣陣濃煙，水中泛濫的是股股污水，我們的森林正在被沙漠吞噬，鳥兒逐漸失去它們的家園，珍稀的動植物正瀕臨滅絕。朋友，你沒有聽到地球走向滅亡的腳步聲嗎？我們應(yīng)該行動起來，拯救我們的家園。我們每人撿起一張廢紙，就能讓城市變得干凈；我們每人少用一張賀卡，就能讓萬頃森林變得茂盛。同學(xué)們，努力吧，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園！環(huán)保，也是一種文明！

　　讓我們用親情融化冰雪，用真誠扣開春天的門扉，用孝敬收集陽光，用環(huán)保增添雨露，讓文明之花在我們的辛勤呵護(hù)下燦然開放吧！

文明之花15

　　我徘徊于歷史的長河，不禁心生了疑問，什么是文明？自母親河孕育了生命，文明也相伴而生。它或許是庇護(hù)世人，使斑白者不負(fù)于道路的熱心；它或許是水滴石穿，繩鋸木斷的信念；它或許是蠟炬成灰，春泥護(hù)花的奉獻(xiàn)；它或許……

　　一個人，一個國家乃至整個世界都需要我們用行動去詮釋文明的真諦，用我們的雙手去播撒生命之花的種子，讓世界遍地花香繚繞，讓世界開滿文明之花。

　　自古以來，文明禮儀就一直流傳。古時圣人皆崇尚文明。北宋文人楊時因仰慕二程的學(xué)識，放棄做官，執(zhí)經(jīng)叩問，援疑質(zhì)理，虛心求教，成為廣為流傳的尊師典范；漢高祖劉邦的軍師張良不忘給他《太公兵法》的老人，知恩懂禮，值得敬仰；緬伯高的信守承諾，誠信之美難能可貴，而這一切的一切都源自于文明，源于文明博大精深的底蘊(yùn)和內(nèi)涵，讓文明之花隨歷史的長河漂泊流傳至今。古語云：“百善孝為先，”孝是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德。

　　父母孕育了我們給了我們生命，為我們上了人生第一課，我們需知感恩。漢文帝劉恒親嘗湯藥，以仁孝統(tǒng)治國家，最終迎來“文景之治”的局面。吾日三省吾身的曾參嚙齒痛心，所著《孝經(jīng)》、《大學(xué)》終被奉為“宗圣”。仲由百里負(fù)果，閔損蘆衣順母，這一個個的真實(shí)而鮮活的例子讓我們不由為五千年文明的光輝所喝彩，慶我五洲仁孝四海，祝我祖國文明四方。在這文明古國的光輝的照耀下，我不禁油然慨嘆，慨嘆我華夏古國的曾經(jīng)文明，可如今隨著科技的迅猛發(fā)展，有的人將其拋之腦后，置之不理，文明的光輝還能照耀我們多久？

　　我們是否能因是華夏兒女而驕傲慨嘆呢？我仿佛又聽到了車子下小月月無人相助的痛苦呼號；我仿佛有看到城管那無形的大手去剝奪靠地攤為生的悲慘景象；我仿佛聆聽到了公車上隨車輛搖晃的老人內(nèi)心的渴盼與無奈；我仿佛感受到了昆明暴力事件離去的人們內(nèi)心的悲哀與無助；我仿佛……那些栩栩如生的畫面一次又一次的映入我的腦海中，那些聲音一次又一次想起，中國文明真的不存在了么？不，絕不！我們不難看到危險來臨之際，毫不猶豫的用雙手接住孩子的最美媽媽；那位用最美的雙腿去換來學(xué)生生命的最美教師張麗麗；還有那些默默的為城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們。

　　在這文明將奄奄一息的時代里，我們不禁背負(fù)起沉重而艱巨的使命，用我們的行動去播撒文明之花的種子，讓文明禮儀不止于我們這一代人，讓世界永遠(yuǎn)開著文明之花，讓文明之花永不凋落！今天我站在歷史的巔峰之處，看山下已文明之花遍地，我驕傲，我因是華夏兒女而為榮，讓中華大地的文明之花開滿全世界！

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