【精華】小學(xué)環(huán)保作文合集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
我們從四年級,就開始收集可回收利用的資源,為環(huán)保做貢獻啦!
從這天開始,我們?nèi)淌芰朔N種不理解,“哇!他們是撿破爛的?還是拾破爛的?”“這些東西好臟!他們是不是傻了?”我們經(jīng)常忍住,對自己說:“沒關(guān)系,你是光榮的,因為你是環(huán)保小衛(wèi)士!”
經(jīng)過兩個多月的努力,收廢品的老爺爺來了,我們把這些資源大包小包提下去,帶回來的是44元的勞動經(jīng)費。老師用這44元買了34個本。每人一個,作為獎品。蓋上學(xué)校的章后,由班主任親手寫上:獎給某某某,環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當(dāng)我接過這個本時,心里美滋滋的,暗暗得想:從今天起,我就是環(huán)保小衛(wèi)士了!
每當(dāng)我看到這個本時,就百感交集:這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的!它對于我來說無比珍貴,但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識,讓我從小養(yǎng)成好習(xí)慣!
之后,班上的同學(xué)尋找資源更積極了!因為我們希望攢下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽!
現(xiàn)在,我是五年級的學(xué)生了,這個收集資源的活動仍在繼續(xù)。有一次,我去倒垃圾?匆娨粋汽水瓶,隨手撿了起來。有兩個小同學(xué)滿懷不解地問:“一個汽水瓶有什么用?”我沖他們笑笑說:“這叫回收再利用!”他們不解地問:“怎么利用?”我說:“把這些塑料運到回收站去,可在再生塑料,節(jié)約石油等,這不是回收再利用嗎?”他們理解了我的意思,說:“以后我也要向你學(xué)習(xí),我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!”
回到教室后,我想:需要更多的人來參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動,我們的地球才會更美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
“霧鎖城市”、“霧都孤兒”、“厚德載霧自強不吸”……從來沒有一場大范圍的迷霧陰霾像今天這樣引起輿論和民間的強烈批評與戲謔。在一些城市PM指數(shù)頻頻爆表的背后,是來自汽車的尾氣、來自建筑工地的揚塵、來自工廠的排放物、來自煤炭燃燒的煙塵。冰凍三尺非一日之寒,太多的肇事者反而使得霧霾事件成了一件“找不到責(zé)任人的公共事故”。然而面對下一波污染事件,所有人包括政府都顯得自信不足:“告別污染還得‘靠天吃飯’!
保護環(huán)境已成執(zhí)政黨的執(zhí)政追求
不容置疑,中國曾長期“靠天吃飯”,即使到今天,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的連年豐收,也離不開氣候的風(fēng)調(diào)雨順。霧是由空氣中的水汽凝結(jié)而形成的,本身沒有問題,也不是污染,問題是每日向空氣中排放的大量的污染物在不利氣象條件下得不到擴散,從而迅速累積,令空氣中的各項污染物超標,驅(qū)散霧霾得“靠天吃飯”的困境仍沒有擺脫。從生態(tài)文明建設(shè)成為“五位一體”的一環(huán),到“美麗中國”寫入十八大報告,保護環(huán)境已成執(zhí)政黨的執(zhí)政追求。可以說,干凈的空氣和水,是上下同欲、官民同求。但假如“靠天吃飯”成為政府、企業(yè)以及社會公眾環(huán)保不作為的“障眼法”,建設(shè)美麗中國勢需大打折扣。環(huán)保不作為,只“靠天吃飯”,那么城市環(huán)境改善不會有實際效果,更不會對污染環(huán)境的不法行為形成震懾。
從經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系來講,如果繼續(xù)打著“靠天吃飯”的旗號而不作為,一味地發(fā)展經(jīng)濟,中國的土地、空氣和水將會繼續(xù)受到污染,我們這一代人以及后人的生存環(huán)境將會更加惡劣。我們?nèi)绻凑者@條道走下去的話,勢需會引發(fā)社會政治危機。改革開放三十多年走過的路,基本上是過分強調(diào)GDP的增長,而忽略經(jīng)濟發(fā)展對環(huán)境的破壞和影響。如果說中國的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了某種令世界矚目的成績,那么這種發(fā)展付出了很大的環(huán)境代價,為此埋單的是我們當(dāng)代的每個國民乃至我們的后代。
環(huán)境治理需政府、企業(yè)、公眾共同努力
環(huán)保不作為的后果無疑是嚴重的,“靠天吃飯”治標不治本,城市大氣環(huán)境的改善還需政府、企業(yè)和公眾三方的`共同努力,充分發(fā)揮三者在環(huán)境保護中的作用,才能實現(xiàn)環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的良好互動。政府作為主導(dǎo),應(yīng)當(dāng)通過政策法規(guī)加強引導(dǎo),提高對霧霾事件的處置能力和效率;企業(yè)作為推進環(huán)保的有力支持,需加強對環(huán)境保護重要性的認識,培養(yǎng)社會責(zé)任意識;公眾也應(yīng)提升個人環(huán)保素質(zhì),積極主動參與到環(huán)保進程中。只有“三駕馬車”并駕齊驅(qū),才能使我國的環(huán)境保護事業(yè)不只是“紙上談兵”,而是真正落到實處,真正惠及公眾和企業(yè),惠及社會和國家。
杜牧在《阿房宮賦》中寫道:“秦人不暇自哀而后人哀之,后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也。”霧霾天氣人人都是受害者,建設(shè)美麗中國人人都是受益者,生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。因此,推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,推動資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)需要我們共同努力,建設(shè)天藍、地綠、山明、水凈的美麗中國絕不能“靠天吃飯”。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
5月3日11:54保護環(huán)境不是一時的事,需要我們每天堅持,并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電,保護資源,減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達140億萬元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高……
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
節(jié)約用電,保護資源,減少污染。
電我們每一位小學(xué)生每天都會接觸到,也我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開,但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上煤有限。按現(xiàn)在耗用速度,全球煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們后代。
環(huán)保知識二十一世紀人才必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認識和理解環(huán)境問題重要性,提高學(xué)生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)《關(guān)于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關(guān)部門指示和要求,結(jié)合學(xué)校實際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校活動。把環(huán)保教育列入學(xué)校一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育認識融入到學(xué)生們心中。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
為了保護人類賴以生存的生活環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。因此,為了進一步增強大家“節(jié)能減排”的意識,我寫了這篇文章,希望大家能行動起來。
人類是世界的主宰,所以要為將來做打算,要保護環(huán)境,讓下一代生活更美好!現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都要摩托車,逐漸,汽車也進入了多戶人家,這些交通工具雖然給大家出行帶來了很大很方便,但卻給環(huán)境造成了很大的污染,汽車排出的尾氣會麻痹人的神經(jīng),造成體內(nèi)缺氧,損傷大腦,導(dǎo)致記憶衰退,甚至造成鉛中毒。由于汽車的不斷增多,使馬路經(jīng)常堵塞,給交通帶來了不便,所以我呼吁大家要少開車。
我們再說說垃圾,你們知道嗎?垃圾是可回收再生的資源,回收一噸廢紙可再造800千克好紙,可以挽救17棵大樹。回收20個廢餐盒可以造出一個漂亮的筆筒;厥找粋玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4個小時;厥找粋鋁罐的石油,解決放錯位置的一個好辦法就垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再產(chǎn)生,再利用,聽了這段話,你一定要把垃圾歸放好,做一個環(huán)保小衛(wèi)士哦!
現(xiàn)在,越來越多的人為了眼前的利益,亂砍濫伐樹木,土地失去了森林的保護,就慢慢地變成了貧脊的沙漠,你們可知道,森林有“氧氣制造廠”、“天然空調(diào)器”、“綠色蓄水庫”、“空氣凈化器”、等美譽,你想,人類沒有了森林,還能生存嗎?另外,我們也要號召小伙伴們、大人們一起植樹,把失去的大森林再奪回來,將環(huán)境創(chuàng)造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個問題,焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的黑煙和有害物質(zhì),尤其焚燒塑料所產(chǎn)生的有害物質(zhì)會嚴重損害人和動物的肝膽和腦。小朋友們,如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人,那你一定要及時勸阻,告訴 他們亂焚燒垃圾的害處,這也是為他們的健康著想,你一定要幫我這個忙。
水污染也是對人體有害的,人類將一些廢品、垃圾等東西拉進清澈見底的河流里,讓小河里自由自在的小魚兒失去家園、失去生命,我國從20xx年起,生活污水超過工業(yè)廢水,成為水污染的主要污染源,我講一個故事 給大家聽:1955年,在 日本富山市曾出現(xiàn)過一種怪病;颊咧苓吋ち姨弁,甚至連呼吸都要忍受著巨大的痛苦。后來發(fā)現(xiàn),這主要是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的,其根源是用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田而形成的。由此可見,水是多么重要!我們失去了潔凈的生命水,根本生存不下去。
有些工廠排放滾滾黑煙,污染了天空,也就是說空氣污染。地球上幾乎所有的生物
都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康,污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì),空氣污染嚴重時,會危害人類健康和動植物的生長,人類沒有了湛藍的天空,生活不會快樂的,希望一些工廠不要污染了。要不然,毀滅了地球,也有你們的一半惡行,放手吧! 地球是我們的媽媽,我們是她的孩子,不要再讓媽媽傷心難過了,保護大自然,讓
媽媽開心吧!行動起來,一起幫助她!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
在浩瀚的宇宙中,有一個美麗的藍色星球,叫“地球”。地球以前樹木茂盛,山清水秀,可是,不知過了多少年,地球到處都是高樓大廈,自然形成的山、水等景物也變成了景點,人們大肆撲殺動物,到了3000年,就連現(xiàn)在最常見的麻雀也全球不過200只了。
3000年,由于氣候變暖,全球已沒有冬天,只有夏天,就連很不常見的地震也是平均各地大約2個小時就震一次,還有許多死火山也頻繁噴發(fā),海平面升高,城市被淹沒,三位環(huán)保小衛(wèi)士:奇奇、可達、卡瑞斯,他們?nèi)齻組成了一個小組,在他們出行的第一天,發(fā)生了12級大地震,他們不怕困難,來到了一座大火山上,可達在山上不小心跌入了溶洞,幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來,他們并用激光粘膠封住了這個火山及許多火山,可是,他們卻被一股不知從哪來的水流沖到了大海里,他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”里,可都沒有成功,最后他們經(jīng)過七七四十天努力,終于吸收了海水。但是這次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下,里面裝的海水差點灑出來,他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上,他們挽救地球成功了,環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎?wù)隆?/p>
經(jīng)過三位小勇士的努力,地球又恢復(fù)往日的安寧,人們也都知道了要保護環(huán)境,節(jié)約能源,來共同維護自己的家園。
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