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      2. 小學(xué)環(huán)保作文

        時間:2024-02-12 12:24:58 環(huán)保作文 我要投稿
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        小學(xué)環(huán)保作文(集合)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)環(huán)保作文(集合)

        小學(xué)環(huán)保作文 篇1

          當(dāng)你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

          我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去?涩F(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現(xiàn)在,大家都要捂著鼻子路過這條小河

          人們對地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!自毀家園。

          現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的'朋友們,你們聽到了嗎?

          作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。

          慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

          朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊(yùn)涵著生機(jī),時刻讓我們感受綠的氣息!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇2

          我的寒假生活,是平淡的,是短暫的。但寒假生活也是快樂,開心的,喜慶的令人興奮的。因為,過年咯!

          原本是媽媽計劃好了這個寒假我們自駕去周邊附近的城市去旅游,可是被我婉言拒絕了。因為我有自己的想法,那就是——為了節(jié)能減排,不去了!

          今年的春節(jié)前夕,沒有一絲的鞭炮聲,沒有一縷的火藥味。與平常一樣冷清,但這些,仍然遮掩不了濃濃的年味:公園里早早掛上了紅紅的燈籠,組成了“燈籠走廊”。小區(qū)里安裝了上LED燈,組成一個個大紅燈籠,星星燈……各家門上貼滿了春聯(lián),這處處顯示著新的一年將要來臨了。

          想到這,我又想起了以前。就拿去年來說吧。才進(jìn)臘月二十鞭炮聲就想起來了。當(dāng)一掛鞭炮“噼里啪啦”一陣響后,我就看到一縷青色的煙霧漸漸飛向天空,漸漸消散。還有滿地的'碎紅紙皮灰塵和火藥的嗆味。當(dāng)時我認(rèn)為很好玩,現(xiàn)在我才意識到這是一個重要環(huán)保的問題。再和現(xiàn)在相比,真是“此時無聲勝有聲”哪!

          設(shè)想一下,如果每一戶人家少燃放一掛鞭炮,那么今后我們可以多看到多少個藍(lán)天呀!放爆竹確實是一個傳統(tǒng)的民俗,但我們得對自己和后人健康著想呀!

          有科學(xué)數(shù)據(jù)表明,一個吸煙者抽一根煙,五秒之后細(xì)微顆粒物指數(shù)便是四百五十七,已經(jīng)爆表了;一分鐘后是九百多;吸完煙后,一小時以后居然還是八十!一小根煙污染都會是這樣,那別提比他大好幾十倍的大掛鞭炮了!那空氣里得有多少細(xì)微顆粒物!如果一小根煙都這樣,那何況是一掛鞭炮呢?

          少吸一根煙,對自己包括周圍的人都有好處;少放一掛鞭炮,對自己,對大眾都有好處。而切還能減少對空氣的污染,還能避免每年因為鞭炮而帶來的火災(zāi)與傷害!

          今年春節(jié)前夕,我問媽媽:“媽媽,今年咱還放鞭炮嗎?”“你說呢”“要我說就不放了!薄耙驗樯俜疟夼诓粌H對空氣有好處,減少危害,自己也省了不少錢!

          少放一點鞭炮,多一些藍(lán)天;少吸一點煙,多一些健康;少開車就節(jié)能減排。保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)!那些人為的污染,能避免還是避免的為好。提倡環(huán)保,倡導(dǎo)美好的生活環(huán)境,督促人民大眾為我們自己的生命吶喊,杜絕人為的污染!

          俗話說得好,“紙包不住火”。如今已經(jīng)科學(xué)家們打破了這個常識。今天,他們已經(jīng)研究出了耐火紙,在酒精燈上也點不著。鞭炮這方面是關(guān)于環(huán)保的大問題,但我想,以現(xiàn)在的科技水平,那科學(xué)家為什么不能研制出一種即安全又環(huán)保鞭炮呢?

          盼望著總有一天,偉大的科學(xué)家們會研制出一種特制鞭炮來,既不失去千年的民俗,又能拒絕放鞭炮帶來的各種危害,且國家又不會有經(jīng)濟(jì)損失。到那時,大家徹底過個安全幸福的環(huán)保年!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇3

          今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場倒垃圾,無意間發(fā)現(xiàn)一個容量六公升的巨大朔料瓶,靈機(jī)一動,爸爸想到一個既環(huán)保又可以省錢的好點子,于是把塑料瓶帶回家,準(zhǔn)備利用它,把它變成有用的物品,爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。

          爸爸回到家后,一言不發(fā)的拿著美工刀到書房里,一個人安安靜靜的割著撿回來如水桶般大的塑料瓶。沒幾分鐘后,只見爸爸提著一個用塑料瓶做成的裝水容器,看起來像魚缸。

          真的被我料到了,爸爸做的`是魚缸,為了方便移動所以做成像水桶的形狀;爸爸說:“家里的魚愈來愈多,本來打算想再多買一個魚缸,而今有這巨大的塑料瓶,資源再利用,不但可以省錢,還達(dá)到環(huán)保的效果。”

          爸爸接著又說:“我們?nèi)粘I钪谐丝捎盟芰掀縼懋?dāng)魚缸用之外,還可以利用舊物品來創(chuàng)造,增添生活情趣。”從今以后我也要像爸爸一樣,做好廢物再利用的環(huán)保尖兵。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇4

          一、

          保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)

          近年來,人們大量的砍伐樹木,鳥兒沒了家,猴子沒了玩的樂園,我想人們這么瘋狂砍伐樹木是要做什么呢?可是大家有沒想過,亂砍樹木就是自毀家園,拿起石頭砸自己的`腳呀!由于人們亂砍亂伐,樹木不能去保護(hù)水份和土壤,洪水、冰雹、狂風(fēng)等趁機(jī)會興風(fēng)作浪,不斷地襲擊我們,你們知道1981年8月15日嗎?那天上午嘉陵江上游,一陣暴雨過后,不到30分鐘后,洪水淹沒了小鎮(zhèn),卷趣房屋,要不是你們的爸爸媽媽跑得快,早被洪水沖走了。就在這一年,四川連續(xù)遭到地震、洪水、冰雹的數(shù)次襲擊,那也是大自大然對我們?nèi)祟惖膽土P。

          所以人們呀!我們要拯救地球,愛護(hù)地球,不能再去傷害它了。我建議,從現(xiàn)在開始,每人少吐一口痰,少丟一些垃圾,多植一棵樹,我相信地球時時刻刻都在發(fā)生變化。

          作為一名小學(xué)生,更應(yīng)該保大自然,保護(hù)地球,每一年的植樹節(jié)都要植上一批小樹苗保持生態(tài)平衡,地球就會煥然一新,煥發(fā)青春。

          最后,我還要說:“同學(xué)們們要好好學(xué)習(xí)知識,將來運(yùn)用學(xué)到的知識,來改善和美化我們的家園,使人類生活變得更加美好,更加幸福!

          熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          二、

          星期五,放學(xué)回到家里,爺爺給我看了一份報紙,上面寫著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時環(huán)保活動。爺爺說:“我們家也參加這個活動吧!”我和哥哥都高興的同意了。

          到了星期六的晚上,離熄燈一小時活動還有十幾分時,我就迫不及待的說:“關(guān)燈吧,關(guān)燈吧,時間快到了!”爺爺、奶奶笑著說:“別急,別急,再等一下!睕]辦法,我只好在蠟燭旁等著。啊,時間終于到了,我們自覺把燈關(guān)了,電視也關(guān)了,點起了蠟燭。燭光很溫馨,我們一家人坐在蠟燭旁,聊天、講故事、吃東西,原來沒有電燈、電視也能過得很開心。很快一小時的時間就過去了,我們打開了燈,吹滅了蠟燭,可是這一小時里的快樂卻很難忘!

          這個環(huán)保活動真有意義,以后有這樣的活動我們一定還要參加!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇5

          這是20xx年的地球,F(xiàn)在,地球上的環(huán)境已經(jīng)成了這樣——表面上很好,事實上卻非常糟糕,F(xiàn)在,我來為地球治病。

          病人癥狀:

          身體只剩下一個狼狽不堪、布滿漏洞的軀殼;“呼吸的空氣”含有大量二氧化碳;經(jīng)常打噴嚏(臺風(fēng));身體的水分不均衡,一邊太多,一般太少(洪水、干旱);身體的細(xì)胞(沙子)極不穩(wěn)定(沙塵暴)等數(shù)病。

          診斷醫(yī)師:xxx

          開出處方:

          1、由于身體有太多漏洞,所以立即要減少或者停止過度的.挖掘和開采。

          2、在身子上打上空氣清新劑(樹木),把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。

          3、在“鼻子”上裝上速度減緩劑(樹木),使打出來的“噴嚏”減緩速度

          4、使用“平衡丸”(交通工具)把水多的地方的水運(yùn)到水少的地方。

          5、種上“鎮(zhèn)定劑”(樹木),使身體的細(xì)胞穩(wěn)定下來。

          治療地球的手術(shù)圓滿結(jié)束,只要讓患者休息幾天便可完全康復(fù)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇6

          地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候,誰能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族,環(huán)保跨越國界。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任,我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。

          現(xiàn)在,某些地方即使是在公園,人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。例如,今天早晨,我到四海公園去呼吸新鮮空氣,一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉,吃完香蕉之后,他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方,果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路,可是每天的垃圾仍然不見減少。

          一位老奶奶走了過來,她蹣跚的腳步走得有點吃力?吹铰放缘南憬镀ぃ䞍E著身子蹲下來,想把香蕉皮撿起來。看到這一幕,我三步并作兩步跑過去,把香蕉皮撿起來,往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

          老奶奶對我說:“你真是一個好孩子!甭犃诉@話,我有點臉紅,因為在平時,我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

          除了亂扔垃圾,還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

          具我所知,每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中,通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多,人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法,但其分解不徹底,還存在一些危害。

          而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹,僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米,減少森林蓄積200萬立方米。

          一次性餐具百害而無一利,有什么好的、可行的`方案避免一次性餐具的使用嗎網(wǎng)友們提出了各種方法:自帶碗筷,使用折疊餐具,筷子盡量用久一點,停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具等等;這些方法種停止一次性餐具供應(yīng),全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網(wǎng)友!艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng),也還可以接受,但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障!薄斑@是個誠信問題。老板說循環(huán)餐具,尤其是筷子,很衛(wèi)生,可實際誰知道呢;很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的,根本不開。這是雙方面的問題,僅僅我們一方作努力是不夠的!边@值得我們思考。

          中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江,毀掉了不會再來,我們只有一個家園,失去了不會再有。愛國的公民,請首先愛護(hù)這個民族賴以生存的根基,請從一點一滴的環(huán)保行為作起。

          在未來的世紀(jì)里,中國,是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林,還是因為自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。

          綠色環(huán)保,匹夫有責(zé)。

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