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      2. 善意謊言的作文

        時(shí)間:2024-08-13 13:48:02 謊言 我要投稿

        善意謊言的作文優(yōu)選[6篇]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的善意謊言的作文6篇,歡迎大家分享。

        善意謊言的作文優(yōu)選[6篇]

        善意謊言的作文 篇1

          夏天的中午十分寂靜,蟬在樹(shù)上竭斯底里地鳴叫,樹(shù)葉在火風(fēng)中搖頭晃腦。

          我吃著冰激凌回家,心里抱怨著,太陽(yáng)公公今天又發(fā)脾氣了。剛走到家門口,就聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲,我一聽(tīng),是鄰家老爺爺?shù)穆曇,趕緊推開(kāi)老爺爺?shù)募议T,看見(jiàn)他正趴在地上,似乎是去了所有的.力氣。我急忙叫來(lái)爸爸和媽媽,爸爸把老爺爺扶起來(lái),媽媽打完120,回頭叮囑我說(shuō):“等小姐姐回來(lái),讓她到我們家吃飯去。她就要中考了,不能分心。如果她要問(wèn)他爺爺?shù)那闆r,就告訴她爺爺走親戚去了!蔽掖饝(yīng)了媽媽。

          小姐姐回來(lái)后,我就按媽媽的叮囑說(shuō)了。小姐姐似信非信,但也沒(méi)多問(wèn)什么,吃完飯就上學(xué)去了。到了下午,我回家的時(shí)候小姐姐已經(jīng)回來(lái)了,正在窗前寫作業(yè)。爸爸媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),小心翼翼地把老爺爺攙扶著送回家。那天,媽媽做了好多的飯菜,讓我給老爺爺他們送過(guò)去。后來(lái)我才知道,老爺爺是因?yàn)榈脱遣艜灥沟,現(xiàn)在需要輸幾天液。那幾天,爸爸天天在他家里陪伴老爺爺,怕他再次暈倒。事后,老爺爺十分感激我們,經(jīng)常把自己種的菜送給我們。有菠菜、油菜,還有紅葉的莧菜呢!媽媽說(shuō),老爺爺種的菜是綠色食品,不上化肥不打農(nóng)藥,吃起來(lái)格外放心!

        善意謊言的作文 篇2

          說(shuō)起謊言,人們心里自然而然地會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,因?yàn)樵谌藗兊男哪恐校e言是虛假的、不真實(shí)的話語(yǔ),它輕時(shí)損害人們的利益,大時(shí)甚至有礙國(guó)家的發(fā)展,與我們今天提倡的“誠(chéng)信社會(huì)”很是矛盾。然而,今天我們說(shuō)的“謊言”有一個(gè)定義——善意的。

          善意的謊言,是一種人們心靈深處寄托出的美好祝愿,是一種人們善良心靈的情感對(duì)白,是一種彼此之間相互安慰的濃濃暖意,是一種溫暖世間時(shí)刻流露的一股柔情……它雖然也叫謊言,但卻與謊言有著本質(zhì)上的區(qū)別。謊言是惡意的欺騙,而善意的謊言則是善意的隱瞞。誠(chéng)信之所以得到大家的推崇,是因?yàn)樗巧埔獾牟黄垓_,善意的謊言在表面看來(lái),似乎有礙誠(chéng)信原則,但從本質(zhì)上看,它與誠(chéng)信是并存的。因?yàn)槿绻f(shuō)穿真相,就是惡意的不欺騙,而隱瞞真相,則是無(wú)礙于善良的正確行為。

          課文《唯一的聽(tīng)眾》里,音樂(lè)學(xué)院的老教授,謊稱自己耳聾,給予了年輕人拉小提琴的自信,最終成為有名的小提琴手。如果沒(méi)有老教授那善意的謊言,年輕人又怎么可能重拾信心,怎么可能成為著名的小提琴手,面對(duì)成百上千的觀眾演奏呢?

          美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》,就是善意謊言的真實(shí)說(shuō)理。當(dāng)生命到達(dá)最后時(shí)刻的孤寂老人望著窗外即將凋零衰落的最后一片樹(shù)葉,想到自己的人生而凄涼絕望時(shí),充滿愛(ài)心的畫家用精心勾畫的一片“綠葉”去裝飾那棵干枯的生命之樹(shù),從而維持一段即將熄滅的生命之火。這難道不是善意謊言的極致嗎?

          善意的謊言根本無(wú)礙于誠(chéng)信,因?yàn)橹灰阈闹惺穷欀,只要你口中是想著他人,只要你做的是為了他人,那么你的善意的謊言就是珍貴的,它既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明,更不會(huì)危害社會(huì)。

          出于善意的謊言,是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上存在著愛(ài)、信任、關(guān)懷,因而找到更多以笑來(lái)面對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人們愛(ài)心的靈性,它時(shí)刻體現(xiàn)著人與人之間美好的情感和溫暖的愛(ài)意,促使人們更加堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地去努力,去奮斗到底;鼓舞人們一次再一次地進(jìn)步,爭(zhēng)取更高的.目標(biāo),為了心中的夢(mèng)想永不輕言放棄。未來(lái)的道路完全被善意的謊言帶來(lái)的歡樂(lè)的心情照亮,生活因此變得更加美好。

          善意的謊言是美麗的,它是人們美好心靈的襯托,是人們關(guān)心他人的倒影。我們的社會(huì)需要誠(chéng)信,更需要在特殊時(shí)刻的善意的謊言!

        善意謊言的作文 篇3

          我和小帥的爸爸一起休年休了,但又不想讓小帥知道,怕他知道后就不去上學(xué)了,怎么辦呢?如果是在以前,我們可能就不讓他去幼兒園了,可現(xiàn)在是學(xué)前班了,不能輕易曠課。因?yàn)樵诩依镂覀兏窘滩涣怂,方法和老師教得不一樣,而且他也不?tīng)家長(zhǎng)的,就覺(jué)得老師才是對(duì)的,在他心里,老師無(wú)論天文地理,所有的都懂。老師太神圣了。

          為了瞞過(guò)小帥,可難壞了我們倆,想來(lái)想去,就告訴小帥:“我們單位的'指紋機(jī)壞了,郵到外地修了,要半個(gè)月才能郵回來(lái),所以這半個(gè)月不用摁指紋,爸爸和媽媽可以一起接送小帥了!彼(tīng)了非常高興,然后說(shuō):“那這半個(gè)月我就是董事長(zhǎng),你們都得聽(tīng)我的命令,讓誰(shuí)送誰(shuí)就送,讓誰(shuí)接誰(shuí)就接!

          今天送完小帥,我和小帥爸去文教用品商店買了一個(gè)多頁(yè)夾,我想把小帥在學(xué)前班的卷子裝在里面留起來(lái),就叫《學(xué)前成長(zhǎng)手冊(cè)》吧。

        善意謊言的作文 篇4

          有這樣一句話:“善意的謊言是美麗的!碑(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言就有著神奇的力量。

          在第十課,如果殘疾青年不對(duì)作者撒了一個(gè)善意的謊言,作者也就不能心安理得的看書了。殘疾青年這樣的謊言不但幫助了作者,并且維護(hù)了他的自尊。

          在第十一課,如果老婦人說(shuō)了真話,很可能會(huì)使“我”更沮喪,更沒(méi)自信,甚至以后不能堅(jiān)持練琴,然而老婦人為了幫助“我”走進(jìn)困境,裝作聽(tīng)不見(jiàn)且多次鼓勵(lì)“我”做“我”唯一的聽(tīng)眾。才使“我”練琴時(shí)能心安理得,而且取得了較大進(jìn)步。

          這些善意的謊言可以讓人朝著好的方向發(fā)展,難道它們不美麗嗎?

          當(dāng)一個(gè)病危的人向你問(wèn)起自己的病情的時(shí)候,當(dāng)父母早逝的孩子想你詢問(wèn)起他的父親的時(shí)候,當(dāng)始終不知兒子死訊的時(shí)候,你該如何“坦誠(chéng)”地回答他們?

          我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一個(gè)在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病人入膏肓,奄奄一息的時(shí)候,多么希望能見(jiàn)上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來(lái)的`。所以老母親告訴身邊的親人,自己走了以后要告訴遠(yuǎn)方的兒子。

          父母的一句謊言,讓我們感動(dòng);老師的謊言讓我們不再困惑,更好成長(zhǎng);醫(yī)生的謊言,讓恐懼的病人又充滿活的希望。誰(shuí)能說(shuō)這些充滿濃濃愛(ài)意的謊言沒(méi)有人性,沒(méi)有必要呢?

        善意謊言的作文 篇5

          在生日的前一個(gè)星期,媽媽上完班回家問(wèn)我,說(shuō):“秦雨,媽媽買個(gè)熊娃娃送給你好不好呀?”頓時(shí),我內(nèi)心興奮萬(wàn)分,但我為了省錢,硬是羞愧地低著頭,跟媽媽說(shuō):“媽媽,還是算了吧,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,您就不要買了吧!多浪費(fèi)錢啊。”媽媽立馬就看懂了我,不慌不忙地回答:“沒(méi)事,錢本來(lái)就是拿來(lái)花的。你要我就給你買!

          于是,我思考了一會(huì),最后還是拒絕了。我堅(jiān)決地說(shuō):“是我不想要,媽,您還是別買了,我求您了。”在我的苦苦請(qǐng)求下,媽媽答應(yīng)不買了,然后行色匆匆地去洗澡了。

          媽媽走后,我雖然有點(diǎn)不舍,但也十分欣慰,畢竟我?guī)蛬寢寽p少負(fù)擔(dān)了!鞍!蔽矣钟行┻z憾地嘆了一口氣。

          時(shí)間一天天的過(guò)去,離生日只有兩天了。每天媽媽回來(lái)都是滿面春風(fēng),嘴角微微揚(yáng)起。我感到不安,心里有些不自在。終于,我問(wèn)出口了,小心翼翼地說(shuō):“媽媽,您這幾天都怎么了?神秘兮兮的。”“嗯,這個(gè)還不能告訴你,到你生日那天就知道了!眿寢屾倘灰恍。

          ……

          “祝生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”隔壁的阿姨一家在為我唱生日歌。我激動(dòng)得眼中流出了幸福的淚花。我吹滅了蠟燭,許下了快樂(lè)的愿望。這時(shí),媽媽從臥室走了出來(lái),說(shuō):“祝你生日快樂(lè),我親愛(ài)的女兒。給你的禮物!闭f(shuō)著,就從身后拿出了一個(gè)熊娃娃。我的'眼角再次洋溢著了幸福的淚光!爸x謝您,媽媽!”我興高采烈地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。

          從此,這件事成了我人生中不可割舍的回憶。我們真是相親相愛(ài)又喜歡說(shuō)善意謊言的一家。

        善意謊言的作文 篇6

          放學(xué)鈴響了,李佳高興得忙著整理書包,想快點(diǎn)回家,因?yàn)榻裉焓撬纳铡?墒撬麆傋叩浇淌议T口時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)鄧?yán)蠋熣f(shuō):“李佳同學(xué),請(qǐng)你留下來(lái),我有事找你!”李佳心底不停的嘀咕“我今天既沒(méi)犯錯(cuò),又沒(méi)調(diào)皮,為什么要留下呢?哎,雖然我心里一萬(wàn)個(gè)不愿意,可師命難違。 (.)李佳原本火熱的心被一盆冷水澆得冰涼冰涼的,只好無(wú)奈的隨著老師進(jìn)教室!袄罴眩憧芍肋@次考試十分差?”老師用嚴(yán)厲的口吻說(shuō)!拔疫@次考試十分用心,并輾轉(zhuǎn)反側(cè)的檢查數(shù)次,怎么可能差到這個(gè)程度?”李佳疑惑不解的問(wèn)!半y道我這桃李天下的老師會(huì)對(duì)你撒謊?”鄧?yán)蠋熮q解道。李佳犯困了,默默地想“會(huì)是哪里出錯(cuò)了呢?”就在李佳沉思的那一剎那,潛伏在四周的同學(xué)一擁而上,唱起了生日快樂(lè)歌。此時(shí)此刻,李佳心底涌出了一股暖流,他覺(jué)得眼前一位位同學(xué)似天使般,張開(kāi)純凈的翅膀,送上最誠(chéng)摯的.祝福?赏瑫r(shí),李佳丈二和尚摸不著頭腦“老師別有用心的把我騙到教室不會(huì)有別的企圖吧?”鄧?yán)蠋熤览罴训男乃,他決定賣個(gè)關(guān)子,給李佳一個(gè)驚喜!肮芩叨,當(dāng)做過(guò)往云煙,開(kāi)開(kāi)心心的玩一場(chǎng)才對(duì)得住自己”李佳暗自提醒自己。裝點(diǎn)教室后,教室被明燈點(diǎn)綴,彩花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,“地上鋪上彩虹毯,天上落下彩虹花”好一派詩(shī)情畫意的景象,不僅是李佳,全班同學(xué)都陶醉了,如癡,如迷。

          教室里的歡呼聲響遏行云,曲終人散,同學(xué)們送上最誠(chéng)摯的話語(yǔ)紛紛離去,李佳忙問(wèn)“鄧?yán)蠋,您?yīng)該另有隱情吧?”老師微笑地說(shuō):“我們是為了給你驚喜而騙你上當(dāng)?shù)模 薄班?那我的試卷呢?老師一言不發(fā),從抽屜里取出一張?jiān)嚲,故作童聲狀:“李佳,one hundred!”他接過(guò)試卷,凝視那一串鮮紅的數(shù)字,心底有種說(shuō)不出的激動(dòng),含淚道:“這是我永世難忘的一個(gè)生日!”

          是的,他深知,愛(ài)會(huì)在都市的轉(zhuǎn)角,失落的剎那出現(xiàn),給予他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……

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