有關(guān)蝴蝶作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶作文10篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
今天，我在知了語(yǔ)文學(xué)到一篇文章《小蝴蝶花》。這篇文章講了小蝴蝶花從草叢到百花園的兩次經(jīng)歷以及從自餒到驕傲再到平靜的心里過(guò)程。這篇文章告訴我們一個(gè)道理：要正確看待自己。
在我的學(xué)習(xí)中，也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。
我從小學(xué)習(xí)鋼琴。一開(kāi)始的時(shí)候，我在初級(jí)班，老師教的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單。加上我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，領(lǐng)悟力很高，老師教的曲子我很快就可以彈出來(lái)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，把我作為楷模。爸爸媽媽也為我感到驕傲，親戚朋友更是夸贊我。慢慢的，隨著贊美聲越來(lái)越多，我開(kāi)始驕傲了，覺(jué)得自己是最優(yōu)秀的。
后來(lái)，老師把我調(diào)到了高級(jí)班，在我一旁的都是學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人，我一點(diǎn)也比不上他們。那些高難度的曲子，在我的手下就變成了一個(gè)個(gè)晦澀難懂的音符，而在別人手中就成了優(yōu)美的音樂(lè)。我很自餒，再也驕傲不起來(lái)了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)�！�
老師的話讓我的心情平靜了。別人不如自己的時(shí)候不要驕傲自滿(mǎn)，自己不如別人的時(shí)候也不要妄自菲薄。要正確看待自己。
蝴蝶作文 篇2
佇立自家菜園子邊上，兀自凝望那剛剛成形的小黃瓜的時(shí)候，一只白色的蝴蝶，對(duì)，就是一只白色的蝴蝶，闖入了我的視野。
一下子，我想到了宋代楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。”原來(lái)，古今相同，菜花深處是蝴蝶的最?lèi)?ài)��！
那只蝴蝶，先是在瓜秧間翻飛，像在尋找那個(gè)和它捉迷藏的花蝴蝶。繼而，它停留在一朵嫩黃的黃瓜花上，把頭探進(jìn)花蕊里，忽閃著翅膀，抖動(dòng)著肢體，啜飲著甘露，吸食著花粉。
接著，它不斷從這一朵花到另一朵花忙碌著，每次轉(zhuǎn)移都是翩翩起舞，每次停留都是聚精會(huì)神。它那勞動(dòng)的美，它那敬業(yè)的身影，讓我油然而生一種小小的感動(dòng)。
不仔細(xì)觀察，還不知道，原來(lái)，這個(gè)小精靈給花朵授粉，竟是如此美好，如此可愛(ài)，像調(diào)皮的孩子在偷吃鄰家的脆棗，以為別人看不到它，其實(shí)是大家不愿驚擾它。
那只蝴蝶，是兒時(shí)在麥田里和小伙伴們奮力追過(guò)的那只嗎？那真是一只黃色的蝴蝶，不過(guò)沒(méi)有飛入菜花，而是在廣闊的麥田里領(lǐng)著我們瘋跑，忽快忽慢，忽停忽起，忽左忽右，忽上忽下。
那只蝴蝶，是女兒喜歡的那只嗎？在那翠綠的山中，穿著花裙子的那只，哦，不是，那只花蝴蝶個(gè)頭很大，還帶著兩根飄帶，漂亮極了，女兒拍著小手歡呼。
那只蝴蝶，是蝴蝶谷中的那只嗎？顯然也不是。蝴蝶谷中的蝴蝶，五顏六色，大小不一，形態(tài)各異，不乏名貴品種，只能供游客觀賞，怎能讓它到我的菜園子里自由歌唱呢？
不過(guò)，不管是哪只蝴蝶，我都要感謝它，不止是因?yàn)橄蛭也藞@子里面的花朵提供了幫助，更因?yàn)樗鹆宋壹姺钡幕貞�。那樣美麗，那樣充滿(mǎn)童趣，為大自然和人的生活增添了永不失傳的樂(lè)趣。
蝴蝶作文 篇3
一
故鄉(xiāng)早已經(jīng)遠(yuǎn)離我而去，可是不管相隔多遠(yuǎn)，或者相隔多少年，故鄉(xiāng)的山山水水，風(fēng)物人事，總是時(shí)不時(shí)的進(jìn)入我夢(mèng)幻的天空。我知道，故土情結(jié)，難舍難留，那是我生命的搖籃，在那熟悉的土地上，有我許多至今不能忘記的情緣。
故鄉(xiāng)是一個(gè)有山有水的地方，門(mén)口是層層的梯田，夏天，綠色盡染；秋天，金黃一片。村外是一條彎曲流淌的小河，河的兩岸種著稀稀疏疏的垂柳，別看河水不深，河里卻游魚(yú)對(duì)對(duì)，清澈可見(jiàn)。小河是家鄉(xiāng)的母親河，它既灌溉著這一片農(nóng)田，又是鄉(xiāng)親們洗衣納涼的好地方，許多鄉(xiāng)里的奇人佚事、家長(zhǎng)里短都從小河邊傳來(lái)。
我也常常到小河邊去，不過(guò)，我可不敢到小河里游泳，有一次我去洗衣不慎掉入小河，差點(diǎn)將我淹死，從那以后，就再以不敢下水了。我到小河邊是去釣魚(yú)的，鯽魚(yú)、烏棒、鯉魚(yú)非常好釣。將一根縫衣針燒彎了，穿上紗線，錫的墜子，高粱稈的浮子，加上一根青竹的釣竿，簡(jiǎn)易的釣魚(yú)工具就作成了。帶上三兩個(gè)伙伴，在潮濕的溝邊挖來(lái)蚯蚓，便可去垂釣了。
“二哥哥，又在釣魚(yú)了”，
一聲嬌嫩的語(yǔ)言，嚇我一跳。那是一個(gè)夏天的午后，夕陽(yáng)的余輝暖暖的照著，柳枝輕揚(yáng)，微波蕩漾。我約上我的一個(gè)叫老四的堂弟，還有一個(gè)叫老二的侄兒，正在河邊專(zhuān)心的釣魚(yú)。老四小我兩歲，是我伯父家的孩子，短短的頭發(fā)，寬寬的臉，滾圓的身 軀，他略微發(fā)胖一點(diǎn)，一笑起來(lái)，眼睛瞇成了一條縫，憨態(tài)可掬。老二是一個(gè)姓王的人家的孩子，因?yàn)橥�，我又稱(chēng)他的父親為哥哥，于是便算著侄子，其實(shí)是沒(méi)有什么血緣關(guān)系的。不過(guò)，人們常說(shuō)，追根溯源，五百年前是一家，況且，大家同為鄰居，俗語(yǔ)云，同居三年為古親，何況相處不止三年，因此大家的關(guān)系相處很好。老二與老四不同，瘦瘦的，略微高挑的身材，眼睛有神，透出一股靈氣。因今天我們?nèi)齻�(gè)都沒(méi)什么事，于是相約來(lái)河邊釣魚(yú)。哪知一條魚(yú)都還沒(méi)有釣到，這冒失鬼突然冒了出來(lái)。我連忙把手指放在嘴邊“噓”輕聲道：
“傻妹妹，小聲點(diǎn)，把魚(yú)嚇跑”。
她伸了伸舌頭，做一個(gè)鬼臉，輕輕的靠近了我的身邊。她是我鄰家的女孩，姓黃，叫彩蝶，我習(xí)慣叫她蝶兒。她的年紀(jì)與我相仿，約莫十四歲的光景，在村小學(xué)與我上一級(jí)，都是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，這小丫頭很討人喜歡，常常的愛(ài)往我的身邊靠。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)在外地讀書(shū)的哥哥，于是她常常叫我二哥哥。我也不管她叫什么，只要聽(tīng)著舒服就行。
她的頭發(fā)梳成羊角辮子，扎著一對(duì)紫色的蝴蝶結(jié)，劉海齊齊，睫毛彎彎，一雙可愛(ài)的大眼睛忽閃忽閃，像秋天清澈的湖水。一件粉黃色的外衣，配上一條紫色的外褲，在霞光的映照下煞是好看。
“我?guī)湍汜灠�？二哥哥”，她用一雙含情又可愛(ài)的眼睛乞求著我。
“淘氣鬼，別添亂咯，你會(huì)釣啥!”
“不嘛，我就要試試，不試試你怎么知道我不會(huì)？”
“好好，試試，真拿你沒(méi)辦法!”
于是，我走開(kāi)了，就讓她去學(xué)釣吧。我去再找些蚯蚓來(lái)，一會(huì)好釣。當(dāng)我走過(guò)一同垂釣的弟弟和侄子的身邊時(shí)，他們看見(jiàn)我微微發(fā)紅的臉，拌了一個(gè)鬼臉，手指在臉上劃了劃，做出一個(gè)不害羞的舉動(dòng)，偷偷的抿嘴笑著。
三根竿子在水面靜靜的浮著，浮子隨著微波輕輕的蕩漾。此時(shí)的小河像一條蜿蜒的、翡翠色的玉帶，沉靜而優(yōu)美。蜻蜓三五成群的，在河面上飛來(lái)飛去，有些調(diào)皮的家伙飛累了，竟然停在我們的浮子上，一點(diǎn)兒都沒(méi)有畏懼的感覺(jué)。
“二哥哥，快看，浮漂動(dòng)了”，蝶兒壓低聲音的叫著，我把手放在嘴邊，雙手合龍，做成一個(gè)話筒的樣子，輕聲喊道：“傻瓜，快點(diǎn)拉釣竿啊”。說(shuō)著，我趕忙跑了過(guò)去，她雙頰帶彩，掣起了釣竿，一條兩三寸長(zhǎng)的鯽魚(yú)在魚(yú)鉤上擺來(lái)擺去，蝶兒高興的喊道：“釣到了，釣到了，我終于釣到魚(yú)了!”�？珊脡�(mèng)易醒，魚(yú)兒剛離開(kāi)水面兩三尺，“啪”一聲，又掉回了水里，碟兒沮喪的一下子坐在草地上，囁嚅著：“怎么會(huì)這樣？這么會(huì)這樣呢？多可惜的一條魚(yú)�！�
“哪是你這種釣法嘛，不要慌，要慢慢的把它拉到岸邊，才提起來(lái)，哪像你？火急火燎的，怎么行？”
“就是嘛，像你這樣，釣著大魚(yú)，你更拿不起來(lái)，要讓它游累了，溫順了，才能拉起來(lái)，傻冒，不懂裝懂�！�
看著這情形，我的兩個(gè)同伴借機(jī)發(fā)難，這時(shí)，我看蝶兒更加委屈了，蹲在草地上，低著頭，喃喃道：“人家本身不會(huì)嘛”。
“妹妹，不要傷心，魚(yú)沒(méi)有跑，不還在水里的嗎？一會(huì)兒在把它釣起來(lái)就是了。好了，干脆這回你去抓蚯蚓，我來(lái)釣，你學(xué)著點(diǎn)，行不？”。
“哦？不，我怕蚯蚓。干脆你釣，我在一邊學(xué)，一會(huì)你釣到后，我算給你照看魚(yú)，好嗎？”。
“好啊，你學(xué)吧!”。
不知是時(shí)候到了，還是天晚了，魚(yú)兒要開(kāi)始尋晚餐了。這時(shí)魚(yú)咬鉤很快，剛一放下去，就見(jiàn)浮子擺動(dòng)，趕快拉起來(lái)，一條四五寸長(zhǎng)的鯽魚(yú)就被摔在草地上，活蹦亂跳的，魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃著光點(diǎn)。蝶兒更是歡快，連忙跑過(guò)來(lái)，抓住，放在了網(wǎng)兜里。老四和老二現(xiàn)在也是運(yùn)氣不錯(cuò)，接連掣竿，魚(yú)兒“啪、啪”的在岸上跳躍，喜氣浮在了每個(gè)人的臉上。不遠(yuǎn)處放牛的幾個(gè)小伙伴聽(tīng)見(jiàn)聲音，急忙跑過(guò)來(lái)看，羨慕的神情充盈著他們的臉，我知道，他們現(xiàn)在恨不得自己手里也有一根釣竿啊!
這時(shí)老四突然掣起釣竿，一條紅尾的鯉魚(yú)在魚(yú)鉤上不住蹦跳，老四非常激動(dòng)，眼睛笑的更合攏了，似乎看不見(jiàn)什么光線。突然“啪”的一聲，魚(yú)掉進(jìn)了水里，只看見(jiàn)水上起了幾道波紋，什么也看不見(jiàn)了。老四這時(shí)才睜開(kāi)眼睛，罵道：“媽的，可惜，好大的魚(yú)�！�
“看看，看看，不只是我不會(huì)釣吧，老四不也一樣滑竿了嗎？”蝶兒不失時(shí)機(jī)的幸災(zāi)樂(lè)禍道。
老二則用手指著老四：“四叔，晦氣了。”
旁邊看熱鬧的小伙伴都大聲笑了起來(lái)，也沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)怕嚇著魚(yú) 了，一河的笑聲在半綠半紅的水面上跳躍。
天色漸漸暗下去，西邊的天空只剩下一抹霞光了，圍觀的小伙伴們開(kāi)始追趕自己的牲口，準(zhǔn)備回家了，小�！斑�，哞”的叫著，在尋找自己的母親；有些小馬駒在母親的身邊不住的撒歡；林邊的柳樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒歸巢的嘰嘰喳喳的聲音。遠(yuǎn)處，勞作一天的人們，拖作疲乏的身子，荷著鋤頭，或者背著豬草，匆匆的往家趕，鄉(xiāng)村的一天又即將過(guò)去了。
我們也收拾漁具，清點(diǎn)收獲，準(zhǔn)備走了，蝶兒高興的幫我收起魚(yú)，說(shuō)：“走吧，二哥哥，今天很開(kāi)心�！薄澳阌惺裁纯砷_(kāi)心的？又沒(méi)有釣到一條魚(yú)�！薄安还�，反正人家與你在一起就是開(kāi)心嘛�！蔽耶�(dāng)時(shí)看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清楚的記得，說(shuō)這話的時(shí)候，她的臉上飛上兩朵紅云，嬌羞的低下了頭。頓了頓，她若有所思的'說(shuō)：“二哥哥，我發(fā)覺(jué)一個(gè)問(wèn)題，今天我釣滑了一條魚(yú)，是我不會(huì)釣�？衫纤氖墙�(jīng)常釣魚(yú)的高手，怎么也釣滑了呢？你說(shuō)怪不怪？”我沒(méi)有發(fā)覺(jué)她還有這樣細(xì)膩的心思，于是問(wèn)道：”那你說(shuō)，是為什么？”“我琢磨是釣鉤的問(wèn)題，去年我到城里我姑姑家去，我看見(jiàn)那里的孩子釣魚(yú)，用的不是縫衣針，是專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的魚(yú)鉤，上面有倒刺，魚(yú)咬鉤后，不會(huì)跑掉，要不？我叫我姑姑給你買(mǎi)幾顆來(lái)試試？”“算了吧，怪不好意思的。哪時(shí)在說(shuō)吧!蝶兒，走快點(diǎn)吧，我還要回去挑兩挑水�！彼偷偷膽�(yīng)道：”好嘛，你挑水時(shí)小心點(diǎn)，那井很危險(xiǎn)的。”“哦，知道了�！�(待續(xù)）
蝴蝶作文 篇4
星期六的早晨，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們今天去郊外捉蝴蝶好不好？”我高興得不得了，因?yàn)檫@是爸爸第一次帶我去捉蝴蝶。
我們吃完早飯便上路了，一路上，溫和的太陽(yáng)光照著我，樹(shù)上的小鳥(niǎo)對(duì)我笑，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
到了大草地上，我情不自禁的喊到：“這兒太美了！”
開(kāi)始捉蝴蝶了，只見(jiàn)原先快快樂(lè)樂(lè)的翩翩起舞的蝴蝶四處飛竄，我高興極了。我看見(jiàn)爸爸一下子沖進(jìn)蝴蝶的隊(duì)伍里，已經(jīng)很亂的蝴蝶更亂了，還有幾只蝴蝶向我這飛來(lái)，它們仿佛在說(shuō)：“兄弟們，我們沖��！”我連忙把捉蝴蝶的網(wǎng)子向蝴蝶撲去，誰(shuí)知道卻撲了個(gè)空，反而捉了一只蒼蠅。
我氣急敗壞，心里想，看我怎么收實(shí)你們！我便追著那幾只蝴蝶跑，它們終于停在了花上，我輕輕的走過(guò)去，忽然我一撲，終于撲到了它們。
我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)到爸爸的身上，他非常倒霉，到現(xiàn)在為止，一只蝴蝶也沒(méi)捉到。我看見(jiàn)爸爸的身后有三只蝴蝶，于是我就把網(wǎng)子朝他身上一撲，他連忙說(shuō)：“你在干什么呀？”我說(shuō)：“我只是想逮你身上的蝴蝶罷了。”
后來(lái)，我們終于捉了二十只蝴蝶就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。
蝴蝶作文 篇5
莫名的失落，莫名的感動(dòng)，莫名的憂傷，莫名的快樂(lè)，莫名的孤單……一切莫名的莫名都沒(méi)有原因。
喜歡一個(gè)人坐在可以看太陽(yáng)落山的地方，看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)落下，看原本在我身上唱歌的陽(yáng)光慢跑回家。
喜歡在心情不好的時(shí)候?qū)憥灼沼�，讓我的憂傷隨著日記上鎖，然后換上開(kāi)心的面容．快樂(lè)是我自己的，誰(shuí)都不能帶走。
壓抑的太久總想發(fā)泄，最好的方式就是約幾個(gè)好友一起去吼歌，聽(tīng)著歌聲穿透我的耳朵，穿透墻壁，飄向天空，化合著悲痛一煙消云散。
我不是一個(gè)喜歡沉默的女孩，但還是喜歡托著下巴，咬咬指甲，想一些漫無(wú)邊際的事。
最討厭的是下雨，陰沉的天空讓心情也變得暗淡，天的雨是誰(shuí)的淚，是誰(shuí)那么憂傷，讓整個(gè)天空都為她哭泣，也讓我有了想哭的沖動(dòng)。
最害怕的是沒(méi)有人陪．突然的有一天，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己如此的害怕寂寞．如果沒(méi)有了親人和朋友，會(huì)讓我覺(jué)得失去了整個(gè)世界。
不喜歡哭卻愛(ài)掉眼淚，只為了感動(dòng)，只為了孤單，只為了失去，只為了得到。
最希望的是自己可以一輩子的幸福，可以和我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一起慢慢變老，再一起到太陽(yáng)落山的地方看我們美麗的曾經(jīng)，看金色的余輝灑落在身上，為我們鑲一個(gè)美麗的邊框，定格在哪個(gè)畫(huà)面。
蝴蝶作文 篇6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的仙子國(guó)里,有一位美麗善良的蝴蝶仙子。
一天，蝴蝶仙子正在花園里玩，她和蜻蜓仙子、蜜蜂仙子、畫(huà)眉仙子一起玩，突然，迎面沖上來(lái)一位丑陋的男子，他騎著馬，飛奔到了蝴蝶仙子的花園里，他下了馬，躲到了仙子們花園里的草叢。這時(shí)，一位仙子侍衛(wèi)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，仙子們有沒(méi)有看見(jiàn)一位丑陋的男子，他跑進(jìn)了仙子國(guó)，不知道要干什么，請(qǐng)仙子們注意�！�
蝴蝶仙子說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)你要找的仙子�！闭f(shuō)完侍衛(wèi)就走了，那個(gè)男子感謝了蝴蝶仙子，逃出了仙子國(guó)，蝴蝶仙子很孤獨(dú)，一天，蝴蝶仙子收到一封信，是那個(gè)丑陋的男子寫(xiě)的。蝴蝶仙子沒(méi)有在意，可是一天早晨，蝴蝶仙子卻在一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的地方，一個(gè)英俊的男天使出現(xiàn)在她的眼前，蝴蝶仙子認(rèn)出，是那天的那個(gè)丑陋的男子。
于是，蝴蝶仙子和天使幸福的生活在那個(gè)花園里。
……
蝴蝶作文 篇7
1、曾在我房間中，放過(guò)許許多多的廢紙，記載著我成長(zhǎng)歲月里的沒(méi)見(jiàn)多姿多彩的事情。可是如今學(xué)習(xí)匆忙，再也沒(méi)有去理會(huì)這堆閑聊的廢紙了。因此，許久都沒(méi)有去打掃，布滿(mǎn)了層層密集的灰塵。
2、在那一次，妹妹把這堆廢紙排山倒海地整理出。在偶然的意外中，廢紙間的縫隙夾著一只紙做的花蝴蝶。妹妹欣喜地拿著看，愛(ài)不釋手，與我刮目相看。在那一瞬間，我看到了那只花蝴蝶，我立刻從她的手中奪來(lái)。在意外中，我看到了這幾個(gè)漢字——此物為鄭。我半天才晃過(guò)神來(lái)原來(lái)這是我的同學(xué)送給我的呀。那一排漢字描繪在花蝴蝶上。
3、花蝴蝶上紋著精致的花紋，沒(méi)有一點(diǎn)遐思。絢麗的顏色繪聲繪色得繪在上面。搭配的獨(dú)一無(wú)二，看上去栩栩如生。我用纖纖玉手仔細(xì)撫摸著，并不是那樣粗糙，而是柔細(xì)。宛如朋友之間精彩的友誼。
窗臺(tái)上，一束嬌嫩的野花屹立在花瓶中。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，朵朵花瓣隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)婀娜多姿的少女，與分工無(wú)。讓人感到心曠神怡，神清氣爽。
我仔細(xì)端詳著這幅景色，一次次在我腦海飄蕩。在霎時(shí)間，我感覺(jué)差了些什么，可有一直想不出。我只好飄然而去，不再理會(huì)這個(gè)問(wèn)題。
過(guò)了很多攤，我相機(jī)了之前那件事情。其次，我想到，那束鮮花上不應(yīng)該有幾只采蜜的蝴蝶和蜜蜂嗎？我把那只紙花蝴蝶插在花瓶中間，他仿佛在翩然起舞，看上去勃勃生機(jī)。
花瓶之間的那支花蝴蝶顯然很“活”。也不會(huì)像之間那么孤獨(dú)，那么死氣沉沉，似乎多了一個(gè)玩伴。在我的眼神里，不停地跳躍。那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！
那只花蝴蝶曾永遠(yuǎn)被我銘記，不再妄棄……
蝴蝶作文 篇8
專(zhuān)靜不渝苦求學(xué)，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢(mèng)中，滴點(diǎn)舞翅思無(wú)邪。
是凹是凸誰(shuí)知之，何色何彩誰(shuí)與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結(jié)。
目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風(fēng)騷。續(xù)得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。
年來(lái)相送十八里，都見(jiàn)風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許，評(píng)作傳奇影迢遙。
為君織就蝴蝶夢(mèng)，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開(kāi)初夏心扉痛。
高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風(fēng)流驚唐宋。
安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰(shuí)磨成。人似皓月當(dāng)空渺，想親芳澤總不能。
象牙釵環(huán)黃金鈿，力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏?zhàn)钚奶邸?/p>
直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無(wú)處寄，不銷(xiāo)蝶翼不銷(xiāo)魂。
靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕�？訚芍猩范�，了然芳草為伊人。
廣陵曲罷閱古書(shū)，大音希聲情淡如�？紭勗跐救髓描�，生當(dāng)結(jié)發(fā)入青廬。
你作英臺(tái)癡心種，知我當(dāng)作山伯夫。道長(zhǎng)日暝與君約，不見(jiàn)君至憶當(dāng)初。
我作彩蝶飛花遍，只為與君長(zhǎng)相見(jiàn)。能得與君訂三生，大夢(mèng)早覺(jué)亦不怨。
聲聲斷腸字字柔，說(shuō)似伯勞西飛燕。去年桃花為我開(kāi)，你成何處仙客眷?
馬上昨日見(jiàn)桃花，勒馬問(wèn)君在誰(shuí)家。隔座送鉤人不在，壁上題詩(shī)是蒹葭。
蝴蝶作文 篇9
“其實(shí)每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果，如果你覺(jué)得自己不幸，那只不過(guò)是上帝特別眷顧你……”
突如其來(lái)的厄運(yùn)
1998年的一天整個(gè)村莊籠罩在一片暮色之中一切都顯得那么的平靜、安詳突然一陣刺耳的剎車(chē)聲劃破了小村的寧?kù)o當(dāng)人們跑出來(lái)的時(shí)候一個(gè)的孩子已經(jīng)倒在了血泊之中.“晨晨，我的孩子……我可憐的孩子啊！……”六歲的小吳晨就這樣失去了一條腿，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，轉(zhuǎn)眼到了上學(xué)的年紀(jì)，本該在課堂上快樂(lè)地學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上縱橫馳騁，和伙伴們盡情玩耍的年齡，他卻不得不每天拄著拐杖，到戶(hù)外換換空氣也得靠人幫忙。小吳晨常常夢(mèng)到在一個(gè)滿(mǎn)是束縛和荊棘的世界里，自己身披戰(zhàn)袍與一個(gè)不知名的人決斗，視線里都是盯著他看的仇恨的眼睛，他孤立無(wú)助，他好怕呀，"我不要當(dāng)殘廢，我不要當(dāng)殘廢！"他大叫，夢(mèng)醒來(lái)，滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的汗。
每個(gè)人都有要求幸福的權(quán)利，但他悲傷地覺(jué)得自己是個(gè)例外。他想振作，卻不知著力點(diǎn)在哪里，常一個(gè)人暗自垂淚，獨(dú)自發(fā)呆。直到他看到父母偷偷落淚的一幕，突然明白，不能放棄健康生活的權(quán)利，一切要從頭開(kāi)始。
要做快樂(lè)的好兒郎
“快樂(lè)與痛苦猶如一對(duì)雙胞胎，他們被緊緊的束在一起，沒(méi)有其中的一個(gè)，就沒(méi)有另一個(gè)”
敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí)的吳晨變的越來(lái)越開(kāi)朗，他不再避諱自己是個(gè)殘疾人。有一天，一個(gè)同學(xué)悄悄的問(wèn)他，“吳晨，你買(mǎi)鞋子怎么買(mǎi)呀？”“當(dāng)然是買(mǎi)一雙咯，老板也不肯賣(mài)一只給我，要不然另一只給誰(shuí)呀，你說(shuō)是不是，哈哈哈。”“那買(mǎi)來(lái)的另一只怎么辦��？”“扔了唄！”“那…”
突然這個(gè)學(xué)生閉了嘴，因?yàn)樗煊X(jué)到了自己似乎問(wèn)了一個(gè)最不該問(wèn)的問(wèn)題，懊悔的低下了頭，邊上的同學(xué)也紛紛指責(zé)他，吳晨卻笑著說(shuō)：“你們別怪他了，他又沒(méi)有惡意，只是好奇而已，我沒(méi)有你們想的那么脆弱！我只有一條腿，那是事實(shí)，沒(méi)有什么好掩蓋的。不過(guò)仍然謝謝你們，那么細(xì)心地考慮我的感受！”
吳晨特有的親和力、感染力將年輕詮釋得別樣美麗，將殘缺而獨(dú)特的美展示異常完美。關(guān)于未來(lái)，他笑道："我的夢(mèng)想已經(jīng)不像小時(shí)候那么虛渺了，而是每一天都能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是認(rèn)真地對(duì)待生活，快樂(lè)地活著。我生活中有很多不便，但在大家的幫助下，它是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。我會(huì)用我獨(dú)特的方式報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)。"
要做堅(jiān)強(qiáng)的讀書(shū)郎
“上天其實(shí)很公平，不能給你健康的體魄，那么一定會(huì)給你超人的智慧和毅力。”
張海迪在高位截癱的情況下仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我比她幸運(yùn)多了，我還可以上學(xué)讀書(shū)。"吳晨的學(xué)習(xí)很刻苦。他總是要反反復(fù)復(fù)地揣摩、研究書(shū)本知識(shí)三遍、五遍，草稿紙積了厚厚一摞，書(shū)本被翻得越來(lái)越舊。然而，他絲毫不覺(jué)得煩。
有一次，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，他沒(méi)能通過(guò)，課后他花了很長(zhǎng)的時(shí)間，一遍又一遍地記，當(dāng)他終于記下來(lái)的時(shí)候，教室里已經(jīng)沒(méi)有人了，同學(xué)們都已經(jīng)去吃飯了。
因?yàn)樗那闆r特殊，老師們都希望給他一些額外的照顧，他也用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們，每一次考試，他都名列前茅，次次都拿獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)他單腳跳上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，每一個(gè)人都情不自禁的為他鼓掌。
吳晨是一個(gè)勇敢的人，在他的臉上永遠(yuǎn)綻放著燦爛的笑容，他樂(lè)觀的精神讓我們感動(dòng)，或許他就是那一個(gè)被上帝咬的深一點(diǎn)的蘋(píng)果，在別人都為他感到不幸的時(shí)候，他卻覺(jué)的那是老天給他的特殊考驗(yàn)，他會(huì)用他的愛(ài)，用他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)去感動(dòng)他身邊的人們！
蝴蝶作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我興致勃勃地到野外去抓蝴蝶做標(biāo)本。蝴蝶們翩翩起舞，好似花仙子在舞蹈著，美麗極了。蝴蝶身上色彩繽紛，多得數(shù)不勝數(shù)。
我經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才抓到一只美麗的蝴蝶，可是被它逃脫了，但是我不灰心，不氣餒，終于抓到了幾只在翩翩飛舞的蝴蝶，它們一只只是蝴蝶中最美麗的。
我拿著我收獲到“勝利品”去向爸爸炫耀。爸爸說(shuō) ：“這有什么了不起的，你把它們做成一個(gè)標(biāo)本集才算厲害�！蔽艺f(shuō)：“可是我不會(huì)做標(biāo)呢？” “去書(shū)上找�？倳�(huì)找到制作標(biāo)本的方法的�！卑职终f(shuō)。
我查閱了好幾本書(shū)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到了制作蝴蝶標(biāo)本的方法。我把這本書(shū)視如珍寶，小心翼翼地保護(hù)著。到了第二天的早上，我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備東西做蝴蝶標(biāo)本，東西樣樣俱全——只欠東風(fēng)了，我按照書(shū)上的方法，我先用夾子把蝴蝶的翅膀夾住，喔！不，我把翅膀夾得有一點(diǎn)破損了，只好把這只蝴蝶扔掉了。
第二只蝴蝶準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)了，我小心翼翼地拿出蝴蝶，用夾子夾住，不料第二只蝴蝶也英勇獻(xiàn)身了。真是的，怎么連這個(gè)簡(jiǎn)單的事都干不好，我在心里面暗暗埋怨自己。這次一定要做好。我耐不住性子說(shuō)道。
我吸取上兩次的教訓(xùn)，把第三只蝴蝶拿出來(lái)。只是這只蝴蝶美中不足的是，身上有一點(diǎn)兒灰塵，我輕輕地拍打著它身上的灰塵，絕對(duì)不可以再出差錯(cuò)了，這只蝴蝶真是讓我費(fèi)盡心血呀！我讓爸爸幫忙，幫我拿住蝴蝶的一角，我?jiàn)A上夾子，太好了！成功了！我說(shuō)：“失敗乃成功之母，說(shuō)得真是不錯(cuò)呀！”接下來(lái)，我要給蝴蝶滴上幾滴酒精，我叫爸爸把蝴蝶拿好，不準(zhǔn)有一點(diǎn)松懈。一滴，兩滴，三滴……我緊張極了，滴到第五滴，酒精滴好了。第二步也完成了，只差第三步了，我謹(jǐn)慎地把蝴蝶捧在手心，好象掌上明珠似的，拿到外面去曬。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下午三點(diǎn)了，世界真是千變?nèi)f化，時(shí)間象飛馳的駿馬，一點(diǎn)一滴從我身邊溜過(guò)呀！時(shí)間過(guò)得太快了。
接下來(lái)的第四只，第五只，也都在我意料之中——都完成了。我得意洋洋地向朋友們炫耀我的美麗的蝴蝶標(biāo)本，真讓我開(kāi)懷大笑。
通過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，讓我更加深刻地了解到大自然的奧妙，知道了做什么事情都不要灰心，氣餒。失敗乃成功之母，難道不是嗎？我覺(jué)得，什么有趣，什么有利于我們的事物，都需要自己去探究，去動(dòng)手試一試，去做，就算難，也總會(huì)成功的。我們要把失敗的經(jīng)驗(yàn)吸取，不然不管怎么試，也不會(huì)成功的。我們大家都要去嘗試動(dòng)手喔！
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