【精品】蝴蝶作文錦集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
四月初時(shí)，十六樓的朋友們看見了蝴蝶。
最先看見蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當(dāng)母親把削好的蘋果切成塊，并一塊塊喂給他吃時(shí)，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對母親說：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶。”
“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍(lán)平滑，遼闊光潔，偶爾飛過幾只純白的鳥，卻沒有半點(diǎn)蝴蝶的影子。
母親知道小男孩是最不愿住院的，因?yàn)樘稍诓》坷锛葻o動畫片，又沒人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽說同學(xué)們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。
“真的有蝴蝶，我都看見它的觸角了�！毙∧泻⒊吨�(xì)細(xì)的嗓子，原本茂密的黑發(fā)脫落殆盡，光光的腦袋像一個(gè)小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了。”
沒想到過了幾天，十六樓的朋友們陸陸續(xù)續(xù)地提到了蝴蝶。先是一個(gè)剛住院的民工，再后來是一位大學(xué)教授，接著是年紀(jì)最大的老爺爺，最后是小學(xué)老師、大學(xué)生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無比堅(jiān)定。這讓他們的家人以及醫(yī)生、護(hù)士都感覺匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細(xì)向外看，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)蝴蝶。
十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談?wù)撝骸白蛱彀頃r(shí)落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過去，就像飛向一團(tuán)火�！薄敖裉煸缟嫌幸恢荒埸S色的蝴蝶，差點(diǎn)撞到我們的玻璃窗上�！彼麄冋f得很起勁，蒼白的臉上滾著細(xì)密的汗珠。
某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫(yī)生與護(hù)士。所有人傾巢出動，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領(lǐng)大家推開一扇生銹的半掩鐵門，來到醫(yī)院天臺——原來十六樓的朋友們都在天臺上。
那天陽光很好，十六樓的朋友們?nèi)诨谌展饫铮h(yuǎn)望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發(fā)出一種無拘無束的愜意。他們發(fā)現(xiàn)有人到來，表情竟無比平靜。大學(xué)教授一邊朝來者招了招手，一邊手舞足蹈地說道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來了，在高空盤旋著。嫣紅、翠綠、海藍(lán)、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個(gè)人都能看見。”似乎，這是他們一生中最為激動的時(shí)刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無窮無盡的鮮活的生命力。
后來，十六樓的朋友們都沒有出院，他們一個(gè)個(gè)“離開”了。幾個(gè)月后，原先住在十六樓的人們都不見了。又換來一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。
一個(gè)從二十三歲便開始工作的護(hù)士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經(jīng)十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長一段時(shí)間里，不知為何，她總會想起那個(gè)天臺上的聚會。她說，那一天，在恍惚中，她好像也看見了蝴蝶。
蝴蝶作文 篇2
“五一”節(jié)前夕，學(xué)校舉行了一次“世界珍稀蝴蝶展”，得知這個(gè)消息，我興高采烈地去觀看。
來到展覽館，我被眼前擺放的蝴蝶標(biāo)本驚呆了，那么多的蝴蝶，一只有一只的身姿，一只有一只的色彩，難怪他們被人們喻為“會飛的花朵”，我覺得一點(diǎn)兒也不過分。
不知不覺中，我擠進(jìn)人群，來到介紹蝴蝶的展覽廳，真是不看不知道，一看讓我大開眼界。全球的蝴蝶竟然有14000多種，分布在世界各地，其中亞馬遜河流域和中國的橫斷山脈最為豐富。
隨著人流，我繼續(xù)往前移步�！鞍�，什么蝴蝶這么漂亮！”定睛一看，那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的深綠色和天藍(lán)色的亮光，看完介紹我才知道，這就是世界上公認(rèn)最美麗的蝴蝶——光明女神蝶。此外，哥倫比亞國蝶、夢幻月光蝶、馬來西來國蝶（翠葉鳳蝶）、日本國蝶（大紫蛺蝶）、巴西國蝶、歡樂女神蝶……都給我留下了很深的印象，當(dāng)我看到有“飛行王子”之稱的——王子斑蝶，世界已知最大的蝴蝶——亞歷山大巨鳳蝶時(shí)，我真是留戀忘返，不想再挪半步了。
晚上，我做了一個(gè)美夢，自己也變成了一只蝴蝶，在萬花叢中與伙伴們翩翩起舞……
蝴蝶作文 篇3
我正坐在窗子旁邊畫畫，鉛筆的“沙沙”聲不絕于耳。突然，一道白光從窗外射了進(jìn)來，刺眼至極�；秀敝�，我變成了一只蝴蝶。我高興地拍著翅膀，飛出窗外，在一個(gè)花園中翩翩起舞。
我每天都喝著甜甜的花蜜和露水，與蜜蜂一起采蜜，和花兒一起嬉戲，每天都過的特別快樂。只是我沒有想到，那竟成了噩運(yùn)的前兆。
那天絕對是一個(gè)黑色的下午。
當(dāng)時(shí)，我正在喝花蜜，身后傳來了一聲輕響。我的觸角提醒我：危險(xiǎn)！當(dāng)我飛走的時(shí)候，一個(gè)大網(wǎng)子就砸在我身后的花從里。我左躲右閃，但終究還是逃不過那魔爪一樣的網(wǎng)子。
我被那個(gè)抓我的男孩帶回了家。他把我裝在了一個(gè)瓶子里。瓶子里有一個(gè)虛擬的花園，那只不過是幾朵野花和一些草而已。再看看瓶子外的男孩，他正用一種溫柔的眼神看著我，可我覺得心生厭惡，把頭扭到一邊。
冰冷的瓶子是那么寂寞，待在里面，有一種地犾般的感覺。我和大自然失去了聯(lián)系，這種感覺特別孤獨(dú)。這時(shí)候，我眼前浮現(xiàn)出了以前在園子里捉蝴蝶的情景，不禁愧疚不堪。我想，以前蝴蝶關(guān)在瓶子里原來是這種感覺，我在心里暗暗發(fā)誓：以后不再捉蝴蝶，要保護(hù)它們。蝴蝶的生命只有幾天，而人類還要去傷害它，真是太殘忍了！
在我奄奄一息之時(shí)，一陣清新的風(fēng)吹向我，原來，那個(gè)男孩打開了瓶蓋。我輕松一笑：原來，他還是有一點(diǎn)仁慈心的呀！
我又變回了從前那只快樂的蝴蝶，喝著花蜜，飲著露水，與蜜蜂一起采花蜜，與花兒翩翩起舞……
蝴蝶作文 篇4
風(fēng)輕云淡，微風(fēng)輕拂，風(fēng)中蝴蝶又在翩翩起舞，輕盈的舞姿又勾起了我對童年的回憶�！�
記得小時(shí)候，我最喜歡的游戲就是捉蝴蝶。每至群蝶飛舞時(shí)，我就會迫不及待地跑出家門，有時(shí)一出去就是大半天，傍晚也不見回來。
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽公公慷慨解囊，把自己的全部陽光灑向大地，我歡歡喜喜地跑出家門，連聲招呼也沒打，就馬不停蹄地直奔堤上。當(dāng)我氣喘吁吁地跑上堤時(shí)，我驚呆了，啊，真美呀，我從來沒有見過如此之多的蝴蝶，瞧，每只蝴蝶都很漂亮，有的落在草地上休息，有的則翩翩起舞，真是美不勝收。俗話說，紅花還需綠葉襯，美麗的蝴蝶再加上一望無垠的綠草，就更加迷人了，誰看了，都想捉一只歸為己有。
我氣還未喘勻，就開始了捕蝶計(jì)劃。心想：這次我一定要多捕幾只，回家讓小伙伴們好好瞧一瞧，一定會讓他們佩服得五體投地。想著想著，一只調(diào)皮的白蝴蝶映入我的眼簾，只見它慢慢飛了一會兒，就輕輕地落在草上休息，我喜出望外，悄悄地走過去，待它不注意，我輕輕地一撲，可是小蝴蝶真是太機(jī)靈了，逃出了我的十指山。我氣急敗壞地坐在草地上，心里很不是滋味，正在這時(shí)，我又看見了那只蝴蝶，好一個(gè)漏網(wǎng)之魚，這次我一定讓你插翅難飛，我定了定神，躡手躡腳地走了過去，這次我決定用身子去撲，越來越近，越來越近，我正準(zhǔn)備撲時(shí)，哎喲！來了個(gè)狗啃泥，起來一看，原來捕蝶心切，只顧盯著蝴蝶，沒有注意腳下的土坑，不但沒捉住蝴蝶，反而落得一身泥，哎，可真夠倒霉的。
不知過了多長時(shí)間，我一只蝴蝶也沒捉住，真想放棄，可是身上弄得臟兮兮的，不做出點(diǎn)成績，怎么對得起這一身泥呢。況且萬一被小伙伴們看見，不知它們會用什么眼光看我。正在我難以選擇時(shí)，我看見了一只非常美麗的蝴蝶，它的身子是由不同的顏色組合而成的，特別迷人，看著我狼狽不堪的樣子，花蝴蝶似乎在嘲笑我，它一邊飛一邊說：“快來追我呀，快來呀�！蔽疑鷼鈽O了，突然我想出了一條妙計(jì)，我假裝不捉蝴蝶，呆坐在草地上，其實(shí)心中卻默默地盤算著，什么時(shí)候抓住它，等它毫無防備時(shí)，我再給它一個(gè)出乎意料。真是功夫不負(fù)有心人，好時(shí)機(jī)終于來了，花蝴蝶飛累了，落在了草地上。這次我吸取教訓(xùn)，不慌，不急，輕輕地一撲，哈哈，終于捉住了，我高興地手舞足蹈，也許這就是“兵不厭詐”吧。
它的翅膀被我捏在手心。欲飛不能，可它仍在不停地扇著兩翅，周圍翩飛的蝴蝶頓然四處飛走。怎么，我傷害了這花的精靈嗎？來吧，你飛起來吧，我松開了手。這只漂亮的蝴蝶在風(fēng)中輕盈地舞著，為我的童年抹下一縷亮點(diǎn)。
童年是短暫的，它猶如一股柔和的春風(fēng)與你擦肩而過，只留下一段美好的回憶，只留下了那時(shí)蝴蝶飛。
蝴蝶作文 篇5
有科學(xué)家曾說過：“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)�！币稽c(diǎn)兒也沒錯(cuò)！或許你可以想象：中國十三億人口，每一個(gè)人吹一口氣，就可以吹成沙塵暴，把沙漠推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！但是，如果每個(gè)人就這么隨便的污染一下環(huán)境，你敢想像嗎？我可不敢。
現(xiàn)在我們的地球，是在加速的破壞。動物，植物幾年滅絕一種？南極一年崩塌多少平方千米？空氣幾個(gè)月得檢測一遍？大氣每時(shí)每秒都在變化！古人都說了，學(xué)好3年，學(xué)壞3天。我們的地球也一樣，當(dāng)我們事無忌憚的破壞環(huán)境時(shí)，我們有沒有想過，虧我們?nèi)祟愡�是最高等的動物，我們就為眼前這麼一點(diǎn)便利而毀了我們?nèi)祟愖约旱暮舐�。曾�?jīng)我做過一個(gè)奇怪的夢，我不知咋的，稀里糊涂的坐在飛船了，外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星，我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球，我拼命地抓著玻璃，用著他們聽不懂的語言喊著：“我要回地球，我要回地球！”他們視乎知道我的意思了，拉起了我，用手比劃著：地球早已在20xx年被人類毀滅了，他還努力比劃著：我們當(dāng)時(shí)也有幫忙奮力搶救，可地球污染得實(shí)在太嚴(yán)重了！我們也無能為力，只能爭取時(shí)間，在地球的心跳漸漸停下時(shí)，把你們轉(zhuǎn)到別的星球！我絕望的跪在地上痛哭著……
接著，我嚇醒了……
地球，是我們的共同的家園，單單十三億人保護(hù)好一天的環(huán)境是不夠的，如果蝴蝶，只在一天中不停的扇，第二天就不扇的，哪能卷成什么龍卷風(fēng)？保護(hù)地球，需要人多力量大，持著以恒，永不歇息，才能一點(diǎn)一點(diǎn)的使環(huán)境好起來。
努力吧，這一代人！保護(hù)好地球，我們這一代人的責(zé)任！不然，蝴蝶效應(yīng)就對我們沒有任何意義了。
蝴蝶作文 篇6
曾經(jīng)看過劉百羽先生的《白蝴蝶之戀》，里面的那只白蝶在早春時(shí)節(jié)就開始了它的旅行。它“白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動人”，而它在春雨中掙扎，即使被打得歪倒了也甘心做春的“尋求者”。那一只白操把我的心靈用“一道白閃閃的柔軟而又強(qiáng)烈的光照亮了”。
而在秋風(fēng)瑟瑟時(shí)，我也擁有了一只屬于自己的白蝴蝶。
那是一只普通的白蝴蝶，輕薄的翅膀，在陽光里透明而美麗。而吸引我的，正是她和她所處的環(huán)境—寂靜的操場，黃綠相間的低矮樹叢，林間一兩朵快要凋落的白玫瑰，像她一樣的凄美和脆弱。
我十分驚異，在這鋪滿黃葉的日子里，還能看到蝴媒。揚(yáng)起手，遮住陽光，看她發(fā)亮的翅膀。我想看她扇動翅膀，輕擺觸角，落在草叢里休息的模樣。但我卻看見，看見她停止舞動翅膀，像一頁薄薄的紙，被風(fēng)吹著，慢慢地飄落，輕柔地、無助地、打著旋兒地，落在地上。剛才她身體里洋滋的生命的光芒，剎那間消失殆盡了。
瞬間以前，還是一只飛舞的蝴蝶，瞬間之后就成了一片薄薄的紙片，難道生與死的界限就這樣清晰而又模糊嗎?
她在舞蹈中死去，還是在死亡中跳舞?假若她已知道大限的來臨，為什么要選擇這樣的方式—用盡最后的氣力，最后一次臨風(fēng)而舞?
她選擇了凄美地死去，我選擇了慢慢離去，沒有嘆息，沒有酸楚，有的只是一種領(lǐng)悟。
春雨中的白蝶，堅(jiān)強(qiáng)而美麗;秋風(fēng)中的白蝶，卻更像一個(gè)精靈，一個(gè)生命的精靈。秋風(fēng)中片片飛舞的落葉，不就是只只蝴蝶的靈魂嗎?
舞之魂者，生死舞之。
蝴蝶作文 篇7
一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退出去了。過了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們再次進(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的`生活環(huán)境。社會與自然，人類與動物，人類一個(gè)不經(jīng)意的動作就影響了蝴蝶的生活環(huán)境，看來人們真的要思考一下與自然的和諧相處了。
蝴蝶是美麗的，它們翩翩起舞的飛在花叢中，在陽光的照耀下顯得格外美麗。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對棒狀或錘狀觸角。最大的蝴蝶展翅可達(dá)24厘米，最小的只有1.6厘米。自然界真的令人不可思議。
一群探險(xiǎn)者來到了一個(gè)山洞，他們走了一會坐下來休息，點(diǎn)燃一只蠟燭來照明，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)山洞里生活著一大群美麗的蝴蝶，它們東一只西一只地貼在晶瑩的白色鐘乳石洞壁上棲憩。探險(xiǎn)者從來不知道，蝴蝶竟然可以在沒有陽光的冰涼洞穴深處數(shù)百米處生活。那種純白的洞壁和黑色的蝴蝶在燭光映照下的景象，很是讓人震撼。
蝴蝶生活在山洞中，真的讓人們百思不得其解。由于設(shè)備沒有準(zhǔn)備齊全，探險(xiǎn)者遺憾的離開了。
幾個(gè)月后，大家記掛著洞穴深處的蝴蝶和那晶瑩的鐘乳石，相約再次去洞內(nèi)探查。這次，他們邀請了專業(yè)人員參與。令他們更驚奇的是，蝴蝶往更深的山洞中飛去。專業(yè)人員解釋道很可能是點(diǎn)蠟燭惹的禍，因?yàn)檫@個(gè)洞穴從來沒有人進(jìn)入，已經(jīng)形成了相對固定的溫度和靜謐環(huán)境，蝴蝶適應(yīng)了在洞穴深處300米 左右這個(gè)適宜自己生存的區(qū)域環(huán)境中憩息。但是，我們進(jìn)入時(shí)的喧鬧聲加上蠟燭的火光與熱量，影響了脆弱的小環(huán)境，蝴蝶自然就只有往更深處去尋找適宜自己棲憩的環(huán)境。
人類與自然從混沌的初始起，就是天然地糾結(jié)在一起，相互影響，相輔相成，相形見絀。和諧時(shí)，在相敬如賓時(shí)完全可以相得益彰；反目時(shí)，在相互攻奸（這當(dāng)然是人類的不正當(dāng)活動）時(shí)則相逆而行。
我們悲觀地看到，近幾百年來，由于人類的貪婪的欲望，對自己生存腳下的廣袤土地，甚至包括占70%的海洋進(jìn)行了瘋狂掠奪性地攫取，大批的森林被無辜地砍伐，大批的野生動物與海洋動物被屠殺，大量的河流被污染，大量的草原變沙漠化，人類社會的生存環(huán)境已經(jīng)到了岌岌可危的地步。
就是小小的蝴蝶都退到了黑暗的山洞中，它們非�？蓱z的處境，令人嗟吁與感嘆，即使這樣，它們在無奈之中還是受到探險(xiǎn)者的侵?jǐn)_。
人類的探險(xiǎn)應(yīng)是科學(xué)的，更應(yīng)是節(jié)制的，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)蔚藍(lán)色的星球。
人類只有一個(gè)地球，大家要共同保護(hù)我們的家園。
蝴蝶作文 篇8
我的書櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡，周圍畫著許多漂亮的花兒，一個(gè)做工精細(xì)的蝴蝶標(biāo)本從賀卡上的小洞里垂下來。每當(dāng)我看到賀卡時(shí)，當(dāng)時(shí)制作的場景便清晰地呈現(xiàn)在眼前。
那是一次社會實(shí)踐活動課上，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發(fā)給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個(gè)蝴蝶標(biāo)本，兩個(gè)打印的觸角，揮舞著剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點(diǎn)兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然后，我取出一張塑料紙，把標(biāo)本和觸角放上去，拼成一只蝴蝶。接著，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去�？墒牵@里面出現(xiàn)了許多大大小小的氣泡，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我作對。怎么辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對了我可以用手?jǐn)D掉氣泡。于是，我便輕輕地?cái)D了起來。許多泡泡都乖乖地消失了。可還是有幾個(gè)頑固的“老頭子”，不肯離開。接著，我又拿起打洞機(jī)，在標(biāo)本上打了個(gè)洞，穿上一根繩子，打一個(gè)結(jié)，吊到賀卡上。最后，我在賀卡上工整地寫上祝福語，一個(gè)蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風(fēng)一吹，可愛的蝴蝶標(biāo)本仿佛一位小仙子，訴說著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風(fēng)中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子，猶如一位亭亭玉立的少女，正朝著我笑，悄悄地對我說：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。
我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)。只見鄧思燕突然皺緊眉頭，瞇起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著：“怎么辦呀？這該怎么辦啊……”原來這個(gè)馬大哈忘記貼觸角了。我看著她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一只手把賀卡拿的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，腦袋歪在另一只手上，仔細(xì)地端詳著，似乎對賀卡十分滿意，怎么也看不倦，真是百看不厭。
是的，成長的道路上不會一帆風(fēng)順，少不了困難與挫折。但只要堅(jiān)持不懈，勇于克服困難，就一定會體會到成功的喜悅。
蝴蝶作文 篇9
我們學(xué)校座落在郊區(qū)，一出校門便是一望無垠的田野，田野旁邊長著十分茂盛的野草。
一個(gè)晴朗的早晨，我來到田野旁散步。偶一低頭，發(fā)現(xiàn)腳邊的草叢里有一簇簇小藍(lán)花。呀，它們開得那么艷，那么多，一朵一朵數(shù)不清�？催@朵!兩片天藍(lán)色的花瓣舒展著，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹著，淡黃色的蕊頭彷佛在晃動，多像一只翩翩起舞的小蝴蝶!我輕輕地將它連莖帶葉摘下，興沖沖地走進(jìn)了校園。
跨進(jìn)了學(xué)校的草坪，我欣賞著這只“小蝴蝶”，哼著歌，真是別有一番情趣�！暗吴忊彙毖剑险n了。把它扔了?那多可惜。對，把它插在泥里吧!
中午、下午我都忘了去看“小蝴蝶”。夜里，下起了大兩。第二天早晨，天放晴了，我又想起了那只“小蝴蝶”，它肯定已被風(fēng)雨奪去了生命，于是，我又摘了一朵，走進(jìn)了草坪。當(dāng)我走到昨天插在泥里的那朵小花跟前時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它并沒有死，兩片碧錄的葉子裹住了當(dāng)中的小花�！靶『被钪�!它的生命力多強(qiáng)啊!沒有根也能生存，而且又是在暴風(fēng)雨中挺立!凝枧著“小蝴蝶”，我的思緒飛遠(yuǎn)了……
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