六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文1
“來來，拔河比賽的人來我這登記�！鳖丛谖覀兊恼陉柵锵潞暗溃D時(shí)，他的身邊立即涌上了十幾個(gè)人，他們都是班上的精英們。你知道嗎?我們的拔河運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，這是我們的“殊死一站，”因?yàn)槲覀冊(cè)隗w育節(jié)活動(dòng)中籃球慘敗，袋鼠跳差距懸殊，這將是我們班的榮譽(yù)之爭(zhēng)。
“馬上就要比賽了，這次我們一定要贏!大家說一說自己有什么策略吧�！鳖醋诎宓噬�，一臉沉思模樣�！昂俸伲疫@兒有拔河的資料，是我昨天晚上特地搜了的�！币痪湓挻蚱屏硕虝旱膶庫o，大家的眼睛齊刷刷的轉(zhuǎn)向著聲音的來源，原來是北辰。睿喆滿臉欣歡接過那張紙，仔細(xì)閱讀了一番：“好!大家就按這樣來!”我們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，日正中天，太陽灼燒著草坪，空氣彌漫著必勝的氣息�！耙话�，上!”裁判正在喊我們，一群人跑了過去，我們一班對(duì)三班。大家按照排好的陣容，男左女右，手臂交錯(cuò)握繩，身體后傾45度，雙方蓄勢(shì)待發(fā)。夏風(fēng)中，那繩子中央的紅絲綢是那么柔軟脆弱，搖搖欲墜，但這輕飄的絲綢在我們心中重有千斤。大家眼中有電光火石，心中燃著熊熊烈火，死死盯著那紅綢�！邦A(yù)備——開始!”一聲令下，雙方猛烈進(jìn)攻，我們班打算速戰(zhàn)速?zèng)Q——也的確如此，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我們就勝了!大家跑著，跑著，奔向我們班那鮮紅的遮陽棚，黑發(fā)上每一滴汗珠在正午的陽光下閃閃發(fā)亮。
不要得意忘形了，下午還有一場(chǎng)，那是真正的決賽。我們不怕，我們從來沒有真正畏懼過誰。我們相信——團(tuán)結(jié)智慧的光芒會(huì)指引我們戰(zhàn)勝可敬的對(duì)手，加油!
與四班的決戰(zhàn)——最終之戰(zhàn)。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的，表情比上午沉穩(wěn)嚴(yán)肅，對(duì)方是與我們實(shí)力相當(dāng)?shù)乃陌�。又一聲“預(yù)備——開始!”現(xiàn)在的功勢(shì)比上午要猛得多。原本肅靜的沙場(chǎng)頓時(shí)沸騰了起來，我們猛烈進(jìn)功，同時(shí)又小心謹(jǐn)慎的防守，對(duì)方四班一直處于被動(dòng)，毫無還手之力，我們是越來越勇。前方，智耀使出渾身力氣，如一頭猛虎“兇猛強(qiáng)悍”，氣勢(shì)十足啊!誓要捍衛(wèi)自己的威嚴(yán)與班級(jí)的尊嚴(yán);在望向后方，“重量級(jí)選手”子航把繩子綁在自己的肚子上，穩(wěn)如泰山地屹立，是我們堅(jiān)定不移的后盾;中間的人雖不如頭尾那樣引人注目，但卻是最重要的要害，“眾人拾柴火焰高”，我們團(tuán)結(jié)一致共迎強(qiáng)敵!
勝利的天平一會(huì)兒偏向四班，一會(huì)又返回我們班。旁觀者不知疲憊地為我們加油助威，我們的楊老師和王老師也在一旁為我們喊“加油”。突然，一股如蟒蛇一般巨大的力量猛地把繩子往反方向拉，粗糙的繩子把我的手臂磨破了，我也顧不了了。大家奮力把守，淌汗的臉頰已漲紅，大家緊閉雙眼。一會(huì)兒后，繩子漸漸松了——我們知道是四班累了，互相僵持片刻后，一鼓作氣，我們往后拉著跑了起來，一聲清脆的哨聲，我們贏了——年級(jí)冠軍!我不相信我還能跑，但是真的，我們飛奔著，帶回勝利的霞光。
我們學(xué)校的體育節(jié)就此閉幕了，伴著越來越猛烈的太陽結(jié)束了，但在我即將結(jié)束的小學(xué)活動(dòng)中，這會(huì)是精彩的一幕。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文2
一陣陣排山倒海的吶喊聲和加油助威聲此起彼伏，一聲蓋過一聲，從未停息，響徹整個(gè)校園。
又是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每分每秒，我的心都緊緊地繃著，屏住呼吸，感受到心臟怦怦怦，一下一下清晰的跳動(dòng)聲，緊張得手心都出滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
“加油，加油！”上午，學(xué)校里舉行了最激烈的拔河比賽。
剛剛觀看了前一場(chǎng)的比拼，兩班不相上下，雙方的老師都跳了起來，喊著口號(hào)比劃著動(dòng)作。我心里涌現(xiàn)出一絲擔(dān)憂：我們班會(huì)不會(huì)贏呢？
輪到我們班上場(chǎng)了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上流露出自信的笑容，對(duì)方六班的選手們一臉不屑的神情。
身為觀眾的我，在比賽還沒開始時(shí)就緊張起來，那顆不斷跳動(dòng)的心揪得緊緊的，激動(dòng)！
隊(duì)員們一男一女在繩子的兩邊有序站好，挽起袖子，彎下腰緊握繩子，剛剛還有笑容臉頓時(shí)變得嚴(yán)峻起來，隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備好發(fā)力。六班的同學(xué)兩腳一前一后，也已蓄勢(shì)待發(fā)。
雙方同學(xué)都緊盯著對(duì)方，虎視眈眈，似乎暗示著這是一場(chǎng)無比激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
裁判一聲哨響，比賽正式開始，雙方隊(duì)員咬緊牙關(guān)，使足全身的力氣，往后找。臉一個(gè)個(gè)憋得通紅，不斷地發(fā)出小聲的“啊”。
而我們這些觀眾，則大聲喊著：“加油，五班必勝！”雙臂使勁地?fù)]舞著，不斷地跳起來，眼睛不約而同地緊盯著繩子中間那條醒目的紅巾，看著它一會(huì)兒往左動(dòng)，一下子又朝右邊移，我恨不得沖出那條白線，奔上前去，加入他們，幫他們拔。
我們的選手們使出九牛二虎之力，緊捏著那根麻繩，拼了命地使勁往后移。紅巾，正如我希望的那樣，正一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們班這邊移動(dòng)，要贏了，就快要贏了……
“六班加油！”對(duì)方班的同學(xué)嘶聲力竭地助威著，六班的隊(duì)員們似乎受了很大的鼓舞，個(gè)個(gè)用足力氣不顧一切地往后移，一點(diǎn)點(diǎn)地扳回來了。我們班隊(duì)員們有些震驚，力氣也就自然而言地松懈很多了，幾乎被別人抱著走。
我見狀，不甘示弱，帶領(lǐng)同學(xué)吶喊：五班加油，五班必勝！“
聲音蓋過了六班的，隊(duì)員們拋開了一切念頭，聽著加油聲，此時(shí)此刻心里應(yīng)該只想著一個(gè)字：贏！
一定要贏�。∥椅站o雙拳。
選手們使出吃奶的力氣，臉的兩側(cè)早已掛滿了豆大的汗珠，全身濕透，臉上仍是通紅。
我緊張地喘不過氣來。
我的目光定在了我們班的頭號(hào)大力士身上——一米七的高個(gè)子，壯實(shí)的身體，誰和他扳手腕絕對(duì)甘拜下風(fēng)。他站在最后一個(gè)位置，腰上纏著一圈圈麻繩，此時(shí)，他頭上全是汗水，像洗過來一樣。兩只手左手在前緊握繩子，右手在后也毫不放松。咬緊牙關(guān)，使足蠻力往后拉，一步一步往后退，其他的同學(xué)跟著他的力量，也使勁拉。
等對(duì)方反應(yīng)過來，想像上次一樣扳回來時(shí)，已經(jīng)來不及了，紅巾從一點(diǎn)一點(diǎn)的移變?yōu)橐欢我欢蔚囊啤覀儼鄤倭恕?/p>
直到這時(shí)，我那顆心才放了下來。助威聲停了，我現(xiàn)在才覺得嗓子發(fā)痛，已經(jīng)啞了。
選手們舒了一口氣，癱坐在地上，雙手撐著，但手卻被粗糙的麻繩刺得生痛。
這場(chǎng)比賽只有十分鐘，而我，卻覺得過了好久，好久。
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文3
早上，校園中彩旗飄揚(yáng)，人山人海，人聲鼎沸，許多人聚集在不大的操場(chǎng)上，大聲的歡呼著，一片熱鬧的景象。這是怎么一回事？詢問后才發(fā)現(xiàn)：原來今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
縱觀全場(chǎng)，能看見跑道上的運(yùn)動(dòng)健將，一個(gè)個(gè)如離弦之箭一樣從起跑線上沖出去；跑道中央的一小塊空地上，裁判的一聲令下，十根跳繩一起飛快地做著360度的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；在空地旁邊的大草地上，一聽見裁判老師的一聲大喝：“跳！”面前的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員雙腿一蹬就跳到了170米外處；跑道外的一塊籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們不停的在穿梭、奔跑、傳球，一把籃球投進(jìn)籃球框里就大喊：“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”
觀眾臺(tái)上的小觀眾們也沒有閑著：一看見自己班的隊(duì)員勝利了，就會(huì)高興地從椅子上蹦起來，大聲歡呼；如果看見自己班的隊(duì)員失敗了，就會(huì)好心的安慰他。還有各位老師們也是如此，我第一次覺得老師們根本就不是老師的樣子：他們的心情也是隨著學(xué)生們的表現(xiàn)而變化，有的大聲歡呼，又有的激動(dòng)萬分……
最引人注目的就是那壓軸的比賽—拔河比賽了：上場(chǎng)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，躍躍欲試，更有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)激情高漲的對(duì)大家打氣：“同學(xué)們，這一屆的拔河比賽我們一定要取勝！”比賽開始了，雙方隊(duì)員都緊緊的攥住繩子，生怕它被別人搶走似的。剛才那位激情高漲的“紅方”隊(duì)長(zhǎng)小明現(xiàn)在也顯得十分冷靜：雙眼冷冰冰地盯著對(duì)手；雙腿下蹲，做出備戰(zhàn)姿勢(shì)；“拔河時(shí)要下蹲，可以施加重力……”他嘴里還不斷地念叨著。
只聽見裁判一聲：“開始！”，雙方隊(duì)員就拼了命地把繩子往自己后面拉，“紅方”隊(duì)長(zhǎng)小明還大聲的喊著口令：“121！121！”可是事與愿違，隨著裁判的一聲哨響，第一局是“黃方”隊(duì)員贏了，不過“紅方”隊(duì)員似乎并沒有因此氣餒，而是一個(gè)個(gè)都精神抖擻，準(zhǔn)備迎接第二場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。隊(duì)長(zhǎng)小明更是咬緊牙關(guān)：“同學(xué)們，”小明隊(duì)長(zhǎng)激動(dòng)地喊“我們還有機(jī)會(huì)，加油，我們一定可以反超的！”發(fā)令槍又響了，一片整齊的聲音又響了起來：“121！121！”“加油！加油！”連老師和觀眾們都在為隊(duì)員們鼓氣。在大家不斷的鼓勵(lì)下，“紅方”隊(duì)終于是不負(fù)眾望，隨著裁判的哨聲拿下了一分�！凹佑屯瑢W(xué)們！再贏下最后一場(chǎng)，我們就勝利啦！”歡呼聲中又想起隊(duì)長(zhǎng)小明的聲音。
最后一場(chǎng)至關(guān)重要的決賽開始了，此時(shí)的雙方都已汗流浹背，但“紅方”隊(duì)員卻一個(gè)個(gè)都“爆發(fā)”了，他們一起用力，那象征著勝利的紅帶子就一下子跑到他們的兜里。只聽見一聲“停！”和裁判象征著比賽結(jié)束的一聲“紅方得一分！”操場(chǎng)上響起了一片“紅方”隊(duì)員的歡呼聲，連一向冷靜的隊(duì)長(zhǎng)小明也如釋重負(fù)地跟著大家一起歡呼�！包S方”隊(duì)員懊惱地看著激動(dòng)的“紅方”，也只能自嘆不如了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但比賽的場(chǎng)面卻令人難忘。有時(shí)候我會(huì)想：“紅隊(duì)”之所以能勝利，靠的就是他們團(tuán)結(jié)的力量吧。是啊，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這就是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中“紅隊(duì)”帶給我們一生的啟示吧！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文4
“勝利了！”我和隊(duì)友歡呼起來，大家相擁在一起，淚水奪眶而出。觀眾也爆發(fā)出一陣陣掌聲，驚天動(dòng)地。就在剛才，我們以少勝多，贏下了一場(chǎng)練習(xí)賽。
今天教練突然來了靈感說，要來一場(chǎng)不公平對(duì)抗賽，我們紅隊(duì)四個(gè)人對(duì)戰(zhàn)白隊(duì)八個(gè)人。觀眾們聽了，本來百無聊賴的狀態(tài)，一下子被激活了，他們都想知道是白隊(duì)用數(shù)量碾壓紅隊(duì)，還是紅隊(duì)用技巧反勝白隊(duì)。白隊(duì)的八個(gè)人得意極了，哈哈大笑，好像他們已經(jīng)取得了勝利。他們的隊(duì)長(zhǎng)尤為驕傲，一邊朝我們這邊做鬼臉，一邊大聲炫耀：“我們?cè)跀?shù)量上能夠碾壓你們，力量也比你們強(qiáng)，你們輸定了�！卑钻�(duì)的啦啦隊(duì)開始向我們喝倒彩，教練托著下巴，饒有興致地看著。
此刻空氣中充滿了火藥味，或許是他們的耀武揚(yáng)威，點(diǎn)燃了我們心中憤怒的火焰，隊(duì)長(zhǎng)瞬間率領(lǐng)我們迅速集結(jié)起來，制定了屬于我們的戰(zhàn)術(shù)，用團(tuán)結(jié)對(duì)抗他們強(qiáng)大的力量。
哨聲一響，全場(chǎng)觀眾的'心一齊提到了嗓子眼，這一場(chǎng)力量懸殊的比賽，他們翹首以待，拉拉隊(duì)立刻響起了“加油！加油！”的口號(hào)聲。我們?nèi)?duì)員默契配合快速守住了三個(gè)咽喉地帶：籃下與兩個(gè)中線角隊(duì)長(zhǎng)帶著球繞過對(duì)方防守隊(duì)員，傳給了阿明，阿明又傳給了我，我們?nèi)齻�(gè)形成一個(gè)三角形，如同三道紅色閃電那樣邊傳球邊向球籃沖去。眼看過了中線，球從我手中傳出，可被對(duì)方中鋒撲走了，我們趕緊上前攔截，可對(duì)方人高馬大，我們根本攔不住他。他一個(gè)假動(dòng)作，傳給了白隊(duì)最有實(shí)力的球員——隊(duì)長(zhǎng)。白隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一個(gè)后仰，把球投了出去——全場(chǎng)觀眾唉聲嘆氣：“哎，紅隊(duì)輸定了！”教練也搖了搖頭，可是球用力過度彈了出來，落在了一直守在籃筐邊搶籃板的紅隊(duì)選手小聰腳下。小聰干脆利落地抱起球，空傳給我，我狂奔向?qū)Ψ角蚧@，對(duì)方球員見勢(shì)來搶，全都向我圍了過來，他們?nèi)缤I狼似的把我這只看是柔軟的羊逼到了中場(chǎng)線線角上，妄想搶走我的球，我微微一笑，向后傳去，阿明早已趕來接應(yīng)，跳起、抱住，爆發(fā)出速度的潛能，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前奔去，腳尖一觸三分線球就脫手而出，全場(chǎng)寂靜了，只聽“哐當(dāng)”一聲，我們扭頭一看，球在筐上上轉(zhuǎn)了數(shù)圈，終于心甘情愿地進(jìn)了籃筐。
我們四個(gè)抱緊在一起歡呼起來，觀眾們張大了嘴巴，教練滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這勝利來之不易，此時(shí)天空湛藍(lán)，白云把天擦拭得更明亮，綠樹的枝葉為我們婆娑起舞，大家把阿明的鞋脫了扔上天空，慶祝這一歡喜。觀眾席爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。隊(duì)長(zhǎng)學(xué)著馬寶玉的樣子說：“同志們，我們勝利了！”神情比馬寶玉更激動(dòng)，更興奮。對(duì)方默不作聲，紅著臉下了場(chǎng)，他們的隊(duì)長(zhǎng)更是羞得無地自容，一頭鉆進(jìn)了人群不見了蹤影。
這場(chǎng)勝之不易的球賽，煞滅了對(duì)方球隊(duì)的威風(fēng)，也重振了我們的信心：數(shù)量少并不一定失敗，只要團(tuán)結(jié)起來，螞蟻，也可以戰(zhàn)勝大象！
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文5
運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，同學(xué)們一大早就興致勃勃地到了學(xué)校。等各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都在操場(chǎng)上排好了隊(duì)，學(xué)校里便響起了優(yōu)美的音樂，這歌聲使同學(xué)們熱血沸騰。四周的大樹在風(fēng)中搖曳著，似乎很期待這場(chǎng)盛會(huì)的開始。
精彩無需等待，校長(zhǎng)一宣布開始，操場(chǎng)上就像突然煮開的開水，一下子沸騰起來，加油，助威聲此起彼伏。你看那跑得飛快的身影；你看那上下翻動(dòng)的跳繩甩出的一個(gè)個(gè)圈；你看那跳得超遠(yuǎn)的影子……那操場(chǎng)上的廣播宣布著成功的喜悅。
嘿，你快看，八百米長(zhǎng)跑就要開幕啦！同學(xué)們紛紛給自己的朋友助威，加油。選手們有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩手，踢踢腿；有的一直盯著裁判，生怕比賽突然開始，自己慢跑一步；還有的面帶微笑地在和他朋友承諾：“放心，我不會(huì)給班級(jí)丟臉的，一定跑出一個(gè)好成績(jī)。而我們班的同學(xué)也在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，還時(shí)不時(shí)往我們這邊做一個(gè)鬼臉呢。
“預(yù)備，”裁判舉起了傳令槍，喊道，“跑！”只聽“砰”的一聲，還沒等我反應(yīng)過來，選手們就已經(jīng)像離弦的箭一樣沖了出去。“加油，加油！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰，這排山倒海的助威聲使我的耳朵都快被震聾了。我們班的“長(zhǎng)跑健將”正不緊不慢地跑著，似乎一點(diǎn)也不著急。而我們卻急得上躥下跳，生怕它跑不過別人。過了幾分鐘，選手們都已經(jīng)跑到了最后一圈，這可是最后的沖刺啊！可選手們基本都跑不動(dòng)了，她卻突然加速，超過了許多人，原來她是早有計(jì)謀的啊！想等大家都精疲力盡時(shí)，在發(fā)揮自己的長(zhǎng)跑技術(shù)，真是“老奸巨猾”呀！最后，她果然獲得了第一名。我看她往我們這邊走來，便遞了一瓶水給她，恭喜到：“祝賀你，獲得了第一名！” “哎呀，小意思啦！”她笑嘻嘻地回答我。
很快就到了最后的壓軸比賽——拔河。比賽開始了，只見隊(duì)員們個(gè)個(gè)握緊握麻繩，腳成“弓”字形，把重心向后壓去，個(gè)個(gè)全力以赴。小黃同學(xué)用盡全身力氣向后拉去，就連他頭上的青筋都爆出來了；小許同學(xué)滿面通紅，面目猙獰，一眼便可以看出她用了全力；相比之下，位于最后的小黃就輕松多了，他憑借自己的體重優(yōu)勢(shì)，如同一個(gè)定海神針一般立在后面，不給對(duì)方絲毫機(jī)會(huì)�？墒潜荣悰]有那么簡(jiǎn)單，雙方一直堅(jiān)持不下，中心點(diǎn)也一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右。此刻啦啦隊(duì)也賣力的加油起來，那聲音仿佛要把天震下來。
你瞧，就連平時(shí)十分嚴(yán)厲的老師也耐不住性子，加入到了加油的行列之中。幾只小鳥在我們班的隊(duì)員頭上盤旋，似乎也在為我們班級(jí)助威呢！突然，我們的隊(duì)員猛地加大了力氣，一舉拿下了比賽。隊(duì)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，滿面通紅，手也被麻繩磨得通紅。
校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲拉上了帷幕……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文6
“資翰，好球！好球！”———這聲音直到今天我還記憶猶新，這是林老師在比賽中為我加油的吶喊聲。去年年底，我參加了廣東省中小學(xué)生籃球比賽潮汕賽區(qū)的比賽，那是我第一次參加比賽，代表“南園好兄弟”———一支賽前一個(gè)月才組建起來的球隊(duì)，雖然經(jīng)過幾次的集訓(xùn)，但我還沒足夠的自信和把握。那天早上，我和爸爸媽媽一起來到比賽地點(diǎn)———潮州市冠星籃球館，心情既激動(dòng)又忐忑。
一踏進(jìn)籃球館，我一眼就看到高個(gè)子林老師，一看到林老師，我就好像吃了定心丸一樣，不那么緊張了。林老師先讓我們玩“球鬼”，就是傳球練習(xí)，應(yīng)該是鍛煉我們的機(jī)靈性吧！小組賽第一場(chǎng)馬上就要開始了，我們的對(duì)手是來自汕頭的“陽光體育隊(duì)”，上半場(chǎng)比賽開始了，對(duì)方上場(chǎng)的是四名女隊(duì)員，讓我們大開眼界。我們隊(duì)也選了四名隊(duì)員上場(chǎng)，一開始太緊張，配合不默契，比分沒有拉開，打成了2比2平，顯然對(duì)方也不是十分強(qiáng)勁。
下半場(chǎng)開始了，輪到我和另外三名隊(duì)員上場(chǎng)，那是我第一次真真正正地站在正規(guī)比賽的賽場(chǎng)上，心咚咚直跳。頭幾分鐘還沒入狀態(tài)，運(yùn)球時(shí)球被對(duì)方搶去了還愣在那里，沒有馬上沖上去搶，下半場(chǎng)的比分還是沒有拉開，打成了4比4平。幸運(yùn)的是，就在比賽快要結(jié)束的時(shí)候，對(duì)方犯規(guī)了，我關(guān)鍵的一個(gè)罰球投中了，得了一分，我們隊(duì)最后以5比4的比分險(xiǎn)勝第一場(chǎng)。中間休息時(shí)間，教練幫我們點(diǎn)評(píng)了第一場(chǎng)比賽的優(yōu)缺點(diǎn)，爸爸也幫我指出了一些不足，我們做好了準(zhǔn)備，開始了小組賽的第二三場(chǎng)比賽。
只聽“嘟”的一聲哨響，球已被扔向空中，我隊(duì)隊(duì)員小祥縱身一躍，伸出巨掌，奮力一擊，球不偏不倚落到我的手里，我向四周巡視了一番，快速運(yùn)球，跑過中場(chǎng)線，看到隊(duì)友承承站位方向正好有個(gè)空襠，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給承承，承承接到球，馬上啟動(dòng)，沖到籃下，對(duì)方球員見勢(shì)不妙，飛快上前攔截，我馬上沖上前補(bǔ)位，承承又把球傳給我，就在對(duì)方防守隊(duì)員撲過來的一霎那，我眼疾手快，又把球回傳給籃下的承承，承承往上一躍，騰空投進(jìn)一球！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲……深受鼓舞的我們配合得更加默契，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷球，個(gè)個(gè)生龍活虎，特別是聽到老師吶喊的那一刻，我渾身充滿了力量，一個(gè)旋轉(zhuǎn)撞擊上球，得分了！全場(chǎng)又一次沸騰了……我們隊(duì)以三連勝的戰(zhàn)績(jī)結(jié)束了小組賽并順利出線。雖然下午的比賽沒有那么順利，我們最終和獎(jiǎng)牌無緣，但對(duì)于第一次參加比賽的我們來說，已經(jīng)向前邁出了一大步了……
這次比賽雖然留下了一點(diǎn)小遺憾，但正是這點(diǎn)小遺憾，激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)……在比賽中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了合作……
六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文7
我們手中拿著一疊五顏六色的科學(xué)幣，歡天喜地的下樓去。你知道我們要去干嘛嗎?嘿嘿，你肯定不知道，這是我們學(xué)校一年一度的科技嘉年華，當(dāng)然要帶上所有的“積蓄”——在科學(xué)課上努力爭(zhēng)取得到的科學(xué)幣，好好玩耍一番啰!
等我們下了樓，便看到了一個(gè)五彩紛呈的科技世界。我們像一群靈活的魚兒，穿梭在人群之中，瞪著眼睛，去尋找好玩的科學(xué)小活動(dòng)。
我們首先看到了吹乒乓球的項(xiàng)目。把五個(gè)裝滿水的杯子上面放一顆乒乓球，利用水的浮力誰先把乒乓球吹過河，就有兩枚科學(xué)幣作為獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然，想玩還得交“錢”——一枚科學(xué)幣。為了它——“沖呀!”第一局，我很幸運(yùn)，第一個(gè)把乒乓球吹過河，也得到了兩枚科學(xué)幣的獎(jiǎng)勵(lì)。但是，第二局卻很不巧，在我身旁的爽兒最先把乒乓球吹過去，嗚嗚嗚，好不容易得來的科學(xué)幣又輸了。我垂頭喪氣，沮喪的不得了，自言自語道“哎，要是第二局贏了就好了”。
相反，得了獎(jiǎng)勵(lì)的爽兒顯得財(cái)大氣粗，這時(shí)我們又聞到了爆米花的香味，原來是那邊的自制爆米花機(jī)開始營(yíng)業(yè)啦!饞蟲已經(jīng)在肚子里面xx了，她便大方的用自己剛掙來的“錢”請(qǐng)我吃爆米花。卻沒想到，爆米花那邊有那么多人排隊(duì)，我們也只好默默地站到隊(duì)伍的最后排隊(duì)，可就在這時(shí)，昊洋拿著三杯爆米花走過來，非常大方的給了我和爽兒一人一杯，我們開心的吃到了“土豪爆米花”，這可是昊洋用五個(gè)科學(xué)幣換來的，是無添加最原汁原味的。其實(shí)爆米花的原理也非常簡(jiǎn)單，玉米粒在加熱的過程中，由于玉米外層有膜，遇熱后玉米就會(huì)膨脹，最后“砰”的一下炸開就變成了爆米花。
剛吃完爆米花，我們又聽到了一陣叫喊聲。愛湊熱鬧的我拉著梁爽，走到了船模比賽的現(xiàn)場(chǎng)。我們看見劉渡弋正要把他的電動(dòng)船放到水里比賽呢�！巴煌煌弧贝瑔�(dòng)了，以飛快的速度出發(fā)，接著自動(dòng)轉(zhuǎn)彎，人群中響起一片叫好聲。然后是二班的船登場(chǎng)了，他把船放到水里，結(jié)果速度太快了，“砰”池子居然破了一個(gè)洞!最后，還有兩個(gè)六年級(jí)的男生把用空瓶子做成的大船放進(jìn)水池，然后自己坐到船上，像漂流一樣，結(jié)果由于船的載重和水的比例不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致浮力不夠，船——沉了。但大家都開心的笑了起來，畢竟能有這么大膽的想法，做出這么大的船也不容易啊!
這時(shí)我們看到了一個(gè)個(gè)彩色的泡泡飛上了天空，化成了一顆顆細(xì)小的水珠。于是，我們丟下了水里狼狽的六年級(jí)男生，跑到了吹泡泡的區(qū)域。將水、洗滌液、甘油以3：2：1的比例調(diào)出了泡泡水，這樣吹出的泡泡又大又圓。那里還有許多玩泡泡的工具，使我們眼前一亮。雖然我們已經(jīng)是大孩子了，但還是覺得十分有趣。我用一個(gè)大夾子吹出一個(gè)超大的泡泡，看著泡泡越飛越高，透明的泡泡在湛藍(lán)的天空下閃耀著彩虹般的光澤。
我們這樣盡興地享受科技的奇妙，是因?yàn)橹暗呐Σ艙Q來了今天多彩的活動(dòng)。
原來，這就是學(xué)習(xí)的真諦。動(dòng)圓滿完成了!新的一批一年級(jí)小朋友正式入校了，這也代表著我們離小學(xué)畢業(yè)只有一年時(shí)間了。心想：我一定要在這僅剩的一年時(shí)間里，好好做他們的榜樣!
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