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      2. 少先隊(duì)活動的作文

        時間:2023-04-26 09:00:27 活動 我要投稿

        少先隊(duì)活動的作文錦集6篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的少先隊(duì)活動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        少先隊(duì)活動的作文錦集6篇

        少先隊(duì)活動的作文 篇1

          夏日的太陽失去了春日的柔和,迎來的是一個熊熊燃燒的太陽。雖然天氣很熱,但是并未影響我們的心情!因?yàn)槲覀冇忠x大隊(duì)委了。

          首先當(dāng)然是升國旗,唱國歌,但這一次意義非凡。這次選的可是新一任的全校學(xué)生都該向她(他)學(xué)習(xí)的楷模!所以這一次升國旗時,同學(xué)們是多么的投入在升國旗嚴(yán)肅的氣氛當(dāng)中。所以這一次唱國歌時同學(xué)們的.歌聲是多么的投入啊!接著是高年級同學(xué)的演講,他們的演講真是精彩!語音,語調(diào)如柔云一般輕,時而如肩上有一萬噸鐵這么沉重。時而歡呼雀躍,時而又如暴風(fēng)驟雨。真是此起彼伏,抑揚(yáng)頓挫。語音剛落場上立刻爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。

          接下來開始正式競爭大隊(duì)委了呢!選手們一個個“殺氣騰騰”,同個班的也都“反目成仇”了?傊麄兌紲(zhǔn)備好了,那就開始吧!第一個上場的很明顯是一個“書呆子”,而且還是個“古文專家”。他講起古文時。≌媸恰疤咸喜唤^”,說完長河也說不清啊!第二個是“生活理論”專家,當(dāng)她說起自己的生活故事時,我們還真以為她是在這兒“瞎編亂造”的呢!第三個是一個“小潑婦”,我覺得她應(yīng)該是學(xué)那些老婦人的吧!再說了,學(xué)什么不好,干嘛一定要學(xué)這個呢?

          當(dāng)然,所謂是“人外有人,天我有天”,就算這里再高手如云,也總是要分一個勝負(fù)的。大隊(duì)委競爭賽從此拉開了序幕。

        少先隊(duì)活動的作文 篇2

          又到了我們期待已久的少先隊(duì)活動了,這次的主題又是什么呢?我們懷著好奇心走進(jìn)了多功能廳。

          愉快的少先隊(duì)活動開始了,走上舞臺的是一位來自啄木鳥食品公司的員工,自稱自己是剛從大海里爬出來的怪物,讓我們一致稱呼他為大海叔叔。幽默的開場,引得我們哄堂大笑。他介紹了他們公司,是專門檢查食品漏洞的公司。檢查食品漏洞開始啦!

          首先,大海叔叔為我們展示了許多食品,并為我們講述其中的奧秘,比如飲料中的糖分有多高,該如何計算糖的'數(shù)量,吃多了糖會影響身體和智力。薯片是我們愛吃的食物,嘴饞時總要來上一包或者一桶,結(jié)果今天的實(shí)驗(yàn)徹底顛覆了我們心中對薯片的喜愛!只見大海叔叔拿出一把打火機(jī),往薯片上加熱,薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油會增胖,會影響生活,聽著這一切,我都膽戰(zhàn)心驚,汗毛豎立。接下來,重頭戲到了大海叔叔為我們現(xiàn)場展示飲料的制作過程,只見他拿出了食品添加劑的箱子,拿出了其中幾瓶,滴了幾滴,搖了搖,不一會兒,一杯橙汁就做好了!我有幸聞了聞,發(fā)現(xiàn)味道竟然和我們平時喝的橙汁味道一模一樣,只不過有點(diǎn)橡膠味,簡直讓人反胃。唉,想不到這些食品竟然是這樣做成的,太可怕了!

          轉(zhuǎn)眼間,下課鈴聲響了,大家?guī)е斋@回到班級,想著秋游我們自己食品的準(zhǔn)備。

        少先隊(duì)活動的作文 篇3

          早晨,太陽公公收起了笑臉,召喚出烏云來守衛(wèi)天空。在我沒到教室之前,就下起了傾盆大雨,因?yàn)槲覜]帶雨傘,就急急忙忙地跑步前行,結(jié)果不小心摔了一跤,我的心情糟糕透了。到了第三節(jié)課時,老師說我們要去二樓大廳舉行少先隊(duì)活動,聽了這個消息,我的心情馬上由陰轉(zhuǎn)晴。

          我們懷著激動的心情向大廳走去,一進(jìn)門,就看見人山人海,人多得像天上的星星和地上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,我們陸續(xù)走到上面坐了下來,看見舞臺上彩燈照耀,五彩繽紛,美麗極了。

          過了一會,活動開始了,我看見三位老人陸續(xù)走到臺上坐了下來,這三位老人分別是:徐奶奶、謝爺爺,還有另一位奶奶。首先由謝爺爺給我們講9月18日日本侵略中國悲慘的故事,這個故事是這樣的:在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是烈士用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);在社會主義最艱難的`時刻,又是你們拋卻了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私的奉獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。這就是謝爺爺給我們講的故事。

          最后,徐奶奶帶領(lǐng)我們宣誓,徐奶奶說:為共產(chǎn)主義而奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們大聲喊道:“時刻準(zhǔn)備著!

          參加了這個活動之后,我明白了:“我們應(yīng)該動的幸福生活來之不易,我們要愛自己,更愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。為祖國增光,為祖國添彩!為家鄉(xiāng)的建設(shè),為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!”

        少先隊(duì)活動的作文 篇4

          今天是10月13日,是中國少先隊(duì)建隊(duì)日。中國少先隊(duì)迎來了她62周歲的生日,我們長春街小學(xué)舉行了隆重的活動。

         。ê⒆右呀(jīng)領(lǐng)會,開門見山。中國少先隊(duì)迎來了她62周歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因?yàn)樗路菀惨^生日,所以他就采用了個擬人的說法,還特地使用“她”他說把中國少先隊(duì)比作媽媽,只不過是個老媽媽。呵呵)

          老隊(duì)員唱隊(duì)歌。他們穿著統(tǒng)一的服裝,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,大隊(duì)委哥哥握著旗桿,高舉隊(duì)旗,英姿颯爽走上主席臺。

          他們右手五指并攏,高舉頭上,帶著莊嚴(yán)的微笑。一個大隊(duì)委姐姐拿著話筒莊嚴(yán)地宣布:“全體起立,唱隊(duì)歌。”“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊(duì)伍地上空回蕩。

         。ǖ谝粋自然段是孩子和我一起整理的,當(dāng)時就是他說我打字,孩子寫字的速度較慢,為節(jié)省時間,我們約定他怎么說,我就怎么打字。他當(dāng)時告訴我活動就二項(xiàng)內(nèi)容,老隊(duì)員唱對歌,新隊(duì)員入隊(duì)。我們就從老隊(duì)員入隊(duì)開始寫的,當(dāng)時孩子就說首先他們穿著整齊的服裝,在一個大哥哥的帶領(lǐng)下走向主席臺,然后在一個大姐姐的帶領(lǐng)下,開始唱隊(duì)歌。后來我就引導(dǎo)他,這篇文章的心臟是“中國少先隊(duì)建隊(duì)日”我們寫的一切都要為少先隊(duì)建隊(duì)服務(wù)。敘述沒有問題,但是過于單薄,這個身子就好像批了塊布似的,不生動。可以裁剪修飾一下。既然是中國少先隊(duì),必然少不了……,孩子馬上說紅領(lǐng)巾,就有了“戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾”,我說大哥哥帶領(lǐng)上主席臺,難道就空著手?少先隊(duì)怎么會沒有隊(duì)徽?就有了“大隊(duì)委哥哥握著旗桿,高舉隊(duì)旗,英姿颯爽走上主席臺!标P(guān)于“英姿颯爽”孩子當(dāng)時說的是使用“神氣的”,因?yàn)樗恢毕脒M(jìn)大隊(duì)委帶上二道杠,所以用了神氣,為了引導(dǎo)他使用,我還特地從網(wǎng)上找來國慶60周年的觀禮視頻,查閱了成語詞典英姿颯爽的意思。孩子確認(rèn)使用英姿颯爽比神氣更合理些。最后一句是我提醒他使用:“意法”嘹亮的歌聲在隊(duì)伍地上空回蕩就出爐了

          新隊(duì)員入隊(duì)。一年級各班全面優(yōu)秀的小同學(xué),他們穿著整齊的服裝,雙手拿著大紅花,神采飛揚(yáng)向主席臺走來。他們排成三排,由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾映著他們紅紅的笑臉。他們在隊(duì)徽下莊嚴(yán)宣誓“我志愿加入中國少年先鋒隊(duì)……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員,仿佛就是水滸傳中的108條好漢。

         。ê呛,這個自然段我基本引導(dǎo)不多,第一個自然段修改以后,我引導(dǎo)他使用對稱的方法來些新同學(xué)入隊(duì),人家對照老隊(duì)員唱對歌的內(nèi)容,就有了新隊(duì)員入隊(duì)的內(nèi)容。最后一句是很偶然加上去的,我打完隨意問了一句,有多少個新同學(xué)入隊(duì)呀,他說108個,我重復(fù)了一句108個好巧的數(shù)字,正好這段時間我們接觸水滸傳,剛剛了解了108位好漢,就有了“108名剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員,仿佛就是水滸傳中的108條好漢!

          這是個多么難忘的建隊(duì)紀(jì)念日!讓我又一次重溫了我入隊(duì)時的宣言。

         。ㄟ@個腳就是原話,我當(dāng)時引導(dǎo)他,難忘在哪里,就沒有些感慨?比如中國少年先鋒隊(duì)的歷史使命?人家說,我當(dāng)時就感覺到好像自己又回到了一年級,又宣誓了一次。因?yàn)橐荒昙壢腙?duì)宣言他背了好多遍,就對著宣言印象深!所以就沒動他的原腳)

          媽媽感言:我是24群的'武漢軒媽。這是孩子二年級寫的第一篇文章。我自己當(dāng)時也只是別人的介紹稍稍了解到非常作文。只是接觸一點(diǎn)點(diǎn)概念,就硬著頭皮來輔導(dǎo)孩子了。孩子的接受能力好像比我強(qiáng)的多,很快就領(lǐng)會了!所以我把這篇文章曬出來!我是學(xué)理工的,對作文一直是敬而遠(yuǎn)之。我是看了基礎(chǔ)篇里的KK媽引導(dǎo)KK寫口香糖的啟發(fā),從而完成孩子二年級的第一篇周記。要知道當(dāng)時升入二年級的時候,我家孩子寫我愛我家的課堂作業(yè)就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當(dāng)時急死了,有幸接觸了非常作文,一步步走來,雖然艱難,但是還是堅(jiān)持了下來。孩子一點(diǎn)點(diǎn)在改變、一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。我也進(jìn)步、轉(zhuǎn)變!告訴各位媽媽:老師說得對,每個孩子都有慧根,只要家長不輕子要親子,孩子一定會給我們一個驚喜的。

        少先隊(duì)活動的作文 篇5

          我們?nèi)?)班中隊(duì)在這個美麗的金秋開展了一次“環(huán)保伴我行”的隊(duì)活動。

          為了開展好這次隊(duì)活動,我們各小隊(duì)利用課余時間努力排練著一個個節(jié)目,有的還精心準(zhǔn)備了道具。

          隊(duì)會在主持人洪亮的聲音中開始了。各小隊(duì)報數(shù),然后少先隊(duì)隊(duì)旗入場,我們敬禮。接著,我們唱隊(duì)歌。最后,我們表演了精彩的節(jié)目。我們北斗星小隊(duì)朗誦了詩歌《給未來一片綠色》。我們踏著有力的步伐,自信滿滿地來到了臺上。我們手捧文件夾,有感情地朗誦起來“輕輕地打開地球畫冊……”這首詩告訴我們:要愛護(hù)植物;不亂砍樹木;不浪費(fèi)水和電;不亂扔垃圾,垃圾要分類,減少對空氣的污染。隊(duì)員們,未來地球的主人,應(yīng)該用自己的實(shí)際行動去愛護(hù)地球,給世界留下一個更美的.未來。我們還觀看了其他小隊(duì)的精彩演出,有小品、環(huán)保作品和舞蹈。

          隊(duì)會結(jié)束了,它對我們有很大的教育意義,我們要增強(qiáng)環(huán)保意識,爭做環(huán)保少年。

        少先隊(duì)活動的作文 篇6

          今天陽光明媚,我們班舉行了少先活動課,這次的課和平常的不一樣,是每個小隊(duì)表演一個關(guān)于環(huán)保的`節(jié)目。

          同學(xué)們有序地走進(jìn)了階梯教室,一進(jìn)階梯教室我們就看見了里面的椅子非常多,溫老師把每個小隊(duì)安排在了各自的位置;顒娱_始了,主持人拿著話筒,說:“滿天星中隊(duì)環(huán)保伴我行,少先隊(duì)活動課現(xiàn)在開始!眲傉f完,就響起了一片掌聲,表演開始了第一個就是我們小隊(duì)—北斗星小隊(duì),我剛上場心里就很緊張,但見其他隊(duì)員都很勇敢,我想我總不能落后呀!于是我放松了一下心情跟著音樂齊聲朗讀了起來:“輕輕的打開地球畫冊,山山水水都會在問我:隊(duì)員們,未來地球的主人......”讀聲中我們個個聲音響亮,富有感情,發(fā)佛我們七個隊(duì)員就像七只小鳥在歡快的歌唱,讀完了我們一起敬了隊(duì)禮,有序的走下臺去,臺下響起一片掌聲。緊接著是未來星小隊(duì),他們表演的是《介紹環(huán)保小制作》,下一個是銀河星小隊(duì),他們表演的是《說環(huán)!,然后是啟明星小隊(duì),他們表演的是《關(guān)于香蕉皮的一個小故事》......就這樣每只小隊(duì)都表演完了自己的節(jié)目,溫老師走到前面說:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義誓言而奮斗!”我們說:“時刻準(zhǔn)備著!”

          活動結(jié)束后,我們有序地回到了教室,通過這次的活動,我發(fā)現(xiàn)原來環(huán)保那么重要呀!以后我每天都要愛護(hù)花花草草!

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