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      2. 活動的作文

        時間:2024-09-09 20:25:36 活動 我要投稿

        【推薦】活動的作文五篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的活動的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】活動的作文五篇

        活動的作文 篇1

          今天,我們?nèi)チ嗣利惖拈L鹿農(nóng)莊,那里有許多可愛的動物和好玩的游戲。

          我們在準(zhǔn)備上車的時候激動極了,到了車上我們迅速地找好車位,過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學(xué)萬星科吃了許多零食,大部分都是附近的同學(xué)給的。接著,導(dǎo)游姐姐邀請我們唱歌,大家一致推薦賀鈺涵唱,我覺得她的歌聲很動聽。

          到了長鹿農(nóng)莊,我們都喊要去鬼屋,但是鬼屋的人太多了,老師建議去玩其他的游戲,后來我們?nèi)ネ媪松执颢C,程序是先開著一輛車,然后進(jìn)入黑黑的山洞,里面有很多彩色的紅外線,好玩兒極了。中午的時候,我們?nèi)コ晕顼,我都不想吃,因(yàn)槲以谲嚿铣粤颂嗔闶沉恕H缓笪覀內(nèi)游飯@看動物,欣賞了精彩的表演,有小豬跳水,小豬胖乎乎的'真可愛。還欣賞了海豹在水中優(yōu)美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。

          這次是我最開心的社會實(shí)踐。

        活動的作文 篇2

          星期四下午,我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動。

          首先,老師給我們分了小組,并宣讀了活動規(guī)則:1活動期間任何人不得交頭接耳,相互打鬧。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答,否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動結(jié)束評出冠亞季軍。

          我所在的小組是第1組,共有4名女生同學(xué)。我們組的同學(xué)群情激昂,奪冠的熱情十分高漲,志在必得。

          老師開始出示謎面了:“好似一雙手,十個手指頭?纯垂馐瞧ぃ䴖]骨頭。”“面條”“花菜”剛開始大家都沒猜出來,突然,第二組的.同學(xué)把手舉得老高老高。“手套!崩蠋燑c(diǎn)頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面:“兄弟兩個一般高,有人騎上就賽跑。其實(shí)相差只一步,就是總也追不到!蓖瑢W(xué)們爭論不休,爭先恐后的舉手。第3組因?yàn)檫^于激動,不斷搶答也因此付出了慘痛的代價(jià),他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學(xué)回答說:“自行車”老師說:“回答正確!

          “ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分?jǐn)?shù),我們第1組以8分的成績,高出第2名1分的優(yōu)勢,險(xiǎn)奪冠軍。

          通過這次回答,我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。

        活動的作文 篇3

          依舊是風(fēng)和日麗的好天氣,微風(fēng)徐徐,令人昏昏欲睡。

          “醒了,準(zhǔn)備去禮堂!崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀,“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯!發(fā)生什么事了,怎么突然要去禮堂?原來是輔導(dǎo)室精心策劃一場生命體驗(yàn)活動,要我們實(shí)際體會身心障礙者的不便。

          第一站是“點(diǎn)字高手”,我們蒙住眼睛,學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三,好難喔!區(qū)區(qū)三個字我卻不能辨認(rèn)出來,因?yàn)楦杏X都好相似,越摸越?jīng)]把握,真佩服那些失明的人能記住幾千個字。

          第二站是“黑夜”,我們把手放在背后,咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張,不僅寫得歪七扭八,還直流口水。

          第三站是“聽聲尋寶”,我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示,引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果,我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著,深怕跌倒或撞到柱子。“上面!上面!左邊一點(diǎn)!”歷經(jīng)千辛萬苦,我終于拿到那顆可愛的糖果了。

          第四站是“四輪轉(zhuǎn)動”,我們得坐著輪椅,靠自己的力量,推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易,我使出吃奶的力氣,才移動一點(diǎn)點(diǎn)距離,天哪!好困難喔!我想下坡時會更可怕,我控制不住輪椅,一定會去撞墻的。

          雖然因?yàn)闀r間的關(guān)系,“請讀我的`唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到,是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺,我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們,我一定會伸出援手協(xié)助他們,讓他們感受到溫暖,活出生命的色彩。

        活動的作文 篇4

          實(shí)踐活動中,充滿了歡聲笑語,也學(xué)到很多書本上所學(xué)不到的知識?烧媸且慌e兩得的好事呀!

          雖然我經(jīng)歷過很多的實(shí)踐活動,唯獨(dú)這一次——參觀川菜博物館,令我久久不能忘記。

          川菜博物館———顧名思義,一定是講川菜的吧?的確!就連午飯都是“自助川菜”呢!

          臨近中午,向?qū)Ы憬銕е覀儊淼搅艘粋與眾不同的飯廳。哇哦!一個個正方形,圓形的餐桌很有規(guī)則的擺放在高高的.大樹下,四周還有不少綠色植物圍繞著。多有大自然的情趣呀!一些仿古建筑靜立在一旁。哈!猜中了!這就是自助川菜的取餐點(diǎn)。真牛。≈钡竭@時,我才發(fā)現(xiàn)“吃貨四人組”散團(tuán)了!睜大眼睛四處瞧了瞧,不好!落后了!我飛奔到取餐點(diǎn)趕緊端起一碗面,坐在果果身旁,狼吞虎咽地吃了起來。待面吃得差不多了,我抬起頭來,看見果果從背包里拿出餐巾紙,邊擦嘴角邊心滿意足地對我說:“小萬萬,這兒的餃子太好吃了,我還要去端一碗,你要不要嘗嘗呢?”“要要要!”我想都沒想,頭點(diǎn)得跟雞啄米似的。吃完餃子之后,我們還吃了涼粉、花生、玉米糕、酥肉條、湯圓……直到吃不下了才罷口。

          吃完午飯,我站起來,肚子也有小氣球那么大。實(shí)在太撐了!可能需要運(yùn)動運(yùn)動。向?qū)Ы憬阃蝗弧罢{(diào)轉(zhuǎn)馬頭”神秘地說:“好啦,同學(xué)們,我們的下一站是典藏館了,此館含有6000多件古代文物哦!”

          剛進(jìn)典藏館,手機(jī)、相機(jī)、平板、一一舉起,咔嚓咔嚓聲一片又一片。許多同學(xué)都不約而同地發(fā)起朋友圈來了呢!一樣樣?xùn)|西在眼前一閃而過。突然的那么一下,我像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的沖過去一看,喲呵!古代還有結(jié)婚證,奇葩呀!哈哈哈!

          我愛豐富多彩的社會實(shí)踐活動。

        活動的作文 篇5

          今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚,我們在老師的帶領(lǐng)下,興高采烈地到尚市去游玩。

          一路上,我們乘坐的大巴飛快奔馳,我們都興高采烈的歡呼起來,有的說笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。

          我 們不知不覺地一下子到了目的地——尚市。來到這里,只見這里人山人海,車水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴,正當(dāng)我們左顧右盼時,老師叫我們站隊(duì)到主席臺 上合影留念。照好了像后,我和同學(xué)都被廣場上的豪華飛輪吸引住了,我們不約而同的跑過去觀看游客表演。這時,老師看透了我們的心思,于是,也讓我們?nèi)ンw驗(yàn) 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來,我們的腳下像踩著風(fēng)火輪一樣跑了過去,當(dāng)我們坐好后,只聽一聲哨響,飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來,眨眼間,飛輪急速旋轉(zhuǎn), 這時只覺得我們耳邊的風(fēng)聲呼呼直響,就像在天空中自由自在地飛翔,真是太刺激了。

          游玩了廣場,我們來到了桃花園。我們從山頂上放眼望去, 只見漫山遍野就像是花的海洋,讓我們目不暇接,那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火,看得我眼花繚亂。近看桃花,多姿多彩、形態(tài)各異,有的含苞欲放,像一 位靦腆的小姑娘,不敢把臉露出來;有的半開放著,像一位位小姑娘,用細(xì)嫩的.手捧著臉龐;有的昂首怒放,花枝招展,開朗地向人們露出美麗的笑臉;還有的倒掛 在枝頭,好像在低頭沉思,真是千姿百態(tài)!看到桃花這么美麗,我們爭先恐后讓老師為我們拍照留念。

          參觀了桃林,我們又來到?jīng)鐾,在這里我玩了許多游戲,還照了許多合影。

          時間總是在不知不覺中溜走,回校的時間到了,我們戀戀不舍地離開了尚市,踏上回家的路程。

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