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多彩的活動(dòng)作文【經(jīng)典15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)作文1
“現(xiàn)在,我宣布,竹節(jié)人大賽正式開(kāi)始!”當(dāng)老師宣布完這句話時(shí),教室里就沸騰了。
四人小組開(kāi)始比賽,兩個(gè)人擠住著凳子的兩邊,另兩個(gè)人開(kāi)始比賽。不過(guò)最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了!
看呀,宋易軒一開(kāi)始就進(jìn)攻了,他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點(diǎn)給張茂坤的竹節(jié)人給弄倒。張茂坤也不甘落后,開(kāi)始了強(qiáng)有力地進(jìn)攻,一下子就把宋易軒的'竹節(jié)人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備,張茂坤一打,宋易軒一躲,那姿勢(shì),要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備,一下子就把張茂坤給打到了兩邊。
張茂坤漲紅了臉,手也拉得更緊了,線緊緊地繞在手上,活像幾節(jié)連到一起的香腸。宋易軒趁著這股勁兒,乘勝追擊,張茂坤還是因?yàn)橐粫r(shí)不備就敗下陣來(lái),最終,老師宣布:這一場(chǎng)比賽獲勝者為宋易軒。這場(chǎng)比賽好不熱鬧,但張茂坤的失利,又讓好多同學(xué)都唏噓不已。
比賽仍在繼續(xù)著,但同學(xué)們討論最激烈的還是這一場(chǎng)比賽了,都在想:如果張茂坤沒(méi)有一時(shí)失意,那獲勝者會(huì)不會(huì)是張茂坤呢?可世上哪有那么多如果,我們還是要珍惜面前的機(jī)會(huì),才有可能反敗為勝呀。
多彩的活動(dòng)作文2
中午午托課時(shí),我們期待已久的竹節(jié)人大賽開(kāi)始了。
只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈、充滿斗志的。首先是15分鐘的小組內(nèi)比賽。最先出場(chǎng)的是我的主機(jī)人“小黃”與曹梓軒的竹節(jié)人“小綠”。
“三,二,一,開(kāi)始!彪S著張晟碩的一聲令下,我們開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)。起初“小黃”和“小綠”都(10)分笨拙,這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“竹節(jié)人想要靈活,要捏線的上半部分線,一緊一松竹節(jié)人就站起來(lái)了。”于是我迅速地調(diào)整手捏的位置,“小黃”立馬站了起來(lái)。隨著我的手一拉一松、一前一后,“小黃”也做出挑、刺、踢、躲等動(dòng)作,在我的'猛烈攻勢(shì)下,“小綠”節(jié)節(jié)敗退。我們這組決出了勝負(fù)。我環(huán)顧四周,其他組也已都決出了勝負(fù),正在津津樂(lè)道著比賽。
層層角逐后,我來(lái)到了六強(qiáng)賽。
比賽馬上就要開(kāi)始了,但我的“小黃”線纏住了,我只好借用了曹梓軒的“小綠”。上了講臺(tái),擺好戰(zhàn)場(chǎng),我與宋易軒展開(kāi)了對(duì)決。開(kāi)局我迅速讓“小綠”站了起來(lái)對(duì)宋易軒的“大白”攻擊,但“大白”體格大直接朝我的“小綠”壓了過(guò)來(lái),那我用力一拉頂住了,并滑動(dòng)雙腳反擊,我倆正在僵持時(shí),突然我的線斷了……
這次竹節(jié)人大賽我因?yàn)榫斷了不幸被淘汰,我(10)分懊惱!暗暗決定,下次一定要做一個(gè)結(jié)實(shí)一點(diǎn)的竹節(jié)人。我要會(huì)卷土重來(lái),拿下第一!
多彩的活動(dòng)作文3
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。美麗的校園,熱鬧的景象。雖然氣溫較低,可同學(xué)們的熱情以及愛(ài)心,使大家忘記了寒冷,感覺(jué)到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝,呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心;一張張簡(jiǎn)易的桌子,拼湊成義賣(mài)的舞臺(tái),演繹出愛(ài)的主題。不管多么擁擠,過(guò)路的同學(xué)總是不禁在我們義賣(mài)的現(xiàn)場(chǎng)駐足,挑選幾樣自己喜愛(ài)的物品,同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛(ài)心。
本次活動(dòng)是以“溫暖你我他,海星在行動(dòng)”的主題開(kāi)展的。一方面,可以獲得自己想要的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、玩具,豐富知識(shí),開(kāi)拓視眼,陶冶情操,另一方面,可以幫助貧困山區(qū)的小朋友,真是一個(gè)一舉兩得的好主意,這讓我們興奮不已。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的.孩子們,雖然年齡不同、來(lái)自不同地方,但是有一點(diǎn)是相同的,那就是凝聚在我們心中無(wú)私的愛(ài)心,對(duì)社會(huì)的愛(ài),對(duì)一切需要幫助的人的關(guān)心,讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的,大家的愛(ài)也是永恒的,這些將成為永恒的印記!我還能說(shuō)些什么呢?只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的明天!
多彩的活動(dòng)作文4
學(xué)校舉辦過(guò)很多活動(dòng),比如:跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、春游、秋游、六一兒童節(jié)的活動(dòng)……但我最喜歡的活動(dòng)是運(yùn)動(dòng)會(huì),下面由我來(lái)給大家介紹一下我們學(xué)校多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目是各種各樣的'。接下來(lái)我來(lái)介紹一下它們吧!運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、接力跑、仰臥起坐、十人八字、毛毛蟲(chóng)、同舟共濟(jì)、拔河……我最喜歡的項(xiàng)目就是拔河了,雖然我沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加過(guò)拔河比賽,但他們贏了我比他們還開(kāi)心!耙欢弧薄耙欢弧蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)喊起了口號(hào),他們團(tuán)結(jié)在一起,就算是別的班再?gòu)?qiáng)也沒(méi)有我們那么的團(tuán)結(jié)。從四年級(jí)開(kāi)始,我們可以參加拔河比賽去,我們就沒(méi)有輸過(guò)。我記得很清楚,有一次馬上對(duì)方就贏了,我們班有著堅(jiān)持到底的精神,不放棄,只要對(duì)方?jīng)]贏我們就有機(jī)會(huì),他們喊起來(lái)響亮的口號(hào)“一二一”“一二一”那些同學(xué)都竭盡全力地拽著那根繩子,坐在下面的同學(xué),嗓子啞了,手拍紅了?壳昂涂亢蟮膸酌瑢W(xué),他們屏住呼吸拼命一轉(zhuǎn),體育老師吹響了哨子,宣布二班獲勝,最后看了看我們班同學(xué)的手,全都紅了,然后有幾位同學(xué)的手都磨破了,真是心疼。
團(tuán)結(jié)就是勝利,我們要有著堅(jiān)持到底不放棄的精神,我堅(jiān)信今年的拔河比賽冠軍一定是我們二班的,同學(xué)們加油,我們能贏!同學(xué)們,你們寫(xiě)下的多彩的活動(dòng)是什么呀?快快和我一起分享吧!
多彩的活動(dòng)作文5
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的`,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天,我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文6
“叮鈴鈴"上課了,我懷著激動(dòng)的心情走到教室門(mén)口,教室里像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都在討論今天竹節(jié)人大賽的事……
老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻拿出來(lái)自己做的竹節(jié)人,大家一臉的興奮又有點(diǎn)驕傲,而沒(méi)有做竹節(jié)人的同學(xué),連頭都不敢抬起來(lái)。
首先,是小組戰(zhàn)。以小組為單位,選出一個(gè)最能打的竹節(jié)人,然后進(jìn)行班級(jí)大賽。大家都抓起自己做的小人兒躍躍欲試,把它腳下的細(xì)線塞進(jìn)桌縫拉緊繩子讓它立起來(lái),然后一一開(kāi)斗!
看,隨著小李對(duì)鞋線的操控,竹節(jié)人揮動(dòng)著手中的寶劍,左刺右砍,好不威風(fēng)!小石也不甘示弱,手握偃月刀,大步?jīng)_向敵方,上來(lái)就是一刀!殺得小李措手不及!忽然,小石操作失誤,其中一條線卡住了,他的竹節(jié)人就立在那里一動(dòng)不動(dòng),仿佛一座雕像,那呆頭呆腦的傻樣子惹得我們哈哈大笑。小李反擊的好機(jī)會(huì)來(lái)了!我的心提到了嗓子眼,大家也都凝神屏息。
“呀,反了!反了!”小李著急地喊著。原來(lái)是他的竹節(jié)人身子背了過(guò)去,直挺挺地倒向?qū)Ψ。一下子,兩個(gè)竹節(jié)人都散在了桌子上,這場(chǎng)如火如荼的'比賽最后以“兩敗俱傷“告終。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,在歡聲笑語(yǔ)中,竹節(jié)人大賽圓滿結(jié)束!但我們卻都意猶未盡,仍拿著自己的竹節(jié)人沉浸在對(duì)戰(zhàn)中……
多彩的活動(dòng)作文7
“使勁。 薄安皇,你頂他呀,把他頂下去。 。咦?是什么聲音呀?哦,原來(lái)是我們班舉行的竹節(jié)人大賽。
中午的時(shí)候,老師在班里舉行了我們?nèi)嗥诖丫玫闹窆?jié)人大賽,首先開(kāi)始的是小組賽,以前后四人為一個(gè)小組比賽,老師給了我們十五分鐘完成小組賽。
比賽開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是……,呃,好吧,我們組只有一個(gè)人有竹節(jié)人。其實(shí)吧,他的同桌也是有的,但因?yàn)樗腵竹節(jié)人繩子太粗了,把用吸管做的四肢崩壞了,那個(gè)人笑著說(shuō):“我還沒(méi)有打,就晉級(jí)十二強(qiáng)了!
十五分鐘后……
小組賽結(jié)束了。老師結(jié)合了她下去看我們打的經(jīng)驗(yàn)給我們講了竹節(jié)人玩法的注意事項(xiàng),講完后,就開(kāi)始了六強(qiáng)賽。
首先上場(chǎng)的是我們組的張XX,他手拿竹節(jié)人,仿佛勝券在握;另一邊上場(chǎng)的是鄰組的王XX,他一臉不屑,好像對(duì)手不堪一擊。雙方走向凳子,把竹節(jié)人的線卡進(jìn)去,雙手抓緊了線,一聲令下,只見(jiàn)張雙手一松一緊,向王沖去,王卻反手一個(gè)橫劈,用刀砍向張的腦袋,張趕緊用棍子擋住王的攻擊,又用另一頭打向王,王轉(zhuǎn)身躲過(guò)……最終王不敵,被張打倒在地。
在一片納喊助威、歡聲笑語(yǔ)中,竹節(jié)人大賽落下了帷幕,可大家還是意猶未盡,抱怨著時(shí)間過(guò)的太快。
多彩的活動(dòng)作文8
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開(kāi)始了,同學(xué)們“八仙過(guò)海,各顯神通”。
一共有4個(gè)組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。
第一輪開(kāi)始了,剎那間周?chē)黄澎o,連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái),打破了沉寂,“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌!”只見(jiàn)他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng),透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈,他個(gè)個(gè)手舞足蹈,笑個(gè)不停,張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng),嘴里還說(shuō)著“5。4。3。2。1!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落。”讓我們來(lái)看看他們是怎樣表演的`吧。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣,然后放下了手。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著,幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動(dòng)作文9
初春的天氣乍暖還寒,暖暖的陽(yáng)光和帶著寒氣的冷風(fēng)時(shí)暖時(shí)寒。在這初春的下午,學(xué)校舉辦了跳蚤市場(chǎng),一年一度的讀書(shū)節(jié)歡歡樂(lè)樂(lè)的開(kāi)始了。
操場(chǎng)上熱熱鬧鬧,同學(xué)們擺的書(shū)攤整整齊齊,大家都在賣(mài)各種各樣的書(shū):有科普類(lèi)、小說(shuō)、漫畫(huà),應(yīng)有盡有,種類(lèi)繁多。其中我最喜歡的是漫畫(huà)類(lèi)。我和龐浩源一起,從頭到尾逛了逛,發(fā)現(xiàn)了我喜歡的書(shū),就用我手中僅有的五塊錢(qián)買(mǎi)了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及看呢,有人就問(wèn):“你這本書(shū)賣(mài)不賣(mài)呀?”我高興地說(shuō)道:“賣(mài)!”他給了我五塊錢(qián),我把書(shū)交給了他后感覺(jué)也沒(méi)賺錢(qián)啊?我想我買(mǎi)來(lái)書(shū)再賣(mài)出去,賣(mài)的'比原價(jià)高一點(diǎn),這樣不就能賺到錢(qián)了嗎?我用低價(jià)買(mǎi)了幾本書(shū),回到我們的攤位,讓楊凱亮幫我賣(mài)一下,我再去逛逛,等我逛完回來(lái)后,楊凱亮已經(jīng)把我交給他的書(shū)全都賣(mài)掉了,一共賣(mài)了15塊錢(qián),我高興得蹦了起來(lái),我可真佩服他!我呢,膽子小,不敢說(shuō)話,但楊凱亮就不是了,楊凱亮大聲吆喝著“誰(shuí)來(lái)買(mǎi)書(shū)?”一會(huì)兒就把書(shū)全賣(mài)出去了。
我們這塊熱熱鬧鬧,別的地方也是,有的買(mǎi)完書(shū),就坐在地上認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái),也有的在自己的攤位上大聲吆喝著,還有兩個(gè)人在講價(jià)錢(qián),生意紅紅火火,就連春風(fēng)也在書(shū)攤上轉(zhuǎn)著圈,像調(diào)皮搗蛋的孩子,翻一下這本書(shū)又翻一下那本書(shū),又撩了下人們的衣角轉(zhuǎn)頭就跑開(kāi)了。
這次舉辦的跳蚤市場(chǎng)很成功,一轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
多彩的活動(dòng)作文10
"加油!加油!加油……”聽(tīng),六七班教室里吶喊聲此起彼伏連續(xù)不斷,一浪更比一浪高。那聲音震耳欲聾響徹云霄,教學(xué)樓都要被震塌了。他們?cè)诟墒裁囱?哦,原?lái)他們?cè)谧鲇螒颍蠋熞徽f(shuō)做游戲,同學(xué)們欣喜若狂拍手叫好,老師說(shuō)把你們的瓶子拿出來(lái),我們趕緊把瓶子拿了出來(lái)。
游戲正式開(kāi)始,今天的游戲目標(biāo)是把講臺(tái)桌上的裝滿水的瓶子吹倒,但是手不可以碰杯子。老師說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始,第一場(chǎng)比賽的選手是徐凱乾和褚匯康,他們兩人身強(qiáng)力壯,高大威猛,他們猛吸一口氣,吹呀吹?墒,瓶子紋絲不動(dòng),他們精疲力竭。吹了很久,但是瓶子還是不動(dòng)。到最后,他們都沒(méi)有贏。第二場(chǎng)比賽的選手是馬浩然和史均浩,只見(jiàn),他們兩人胸有成竹,氣宇軒昂地走上講臺(tái),比賽開(kāi)始了。只見(jiàn),馬浩然用盡全身力氣,可是瓶子紋絲不動(dòng)。當(dāng)然史均浩也不服輸。到了最后,馬浩然的瓶子動(dòng)了。只聽(tīng)一聲吶喊,馬浩然贏了。史均浩,垂頭喪氣的回到了座位。老師說(shuō)讓大家閉眼,不讓偷看。即將迎接下一場(chǎng)比賽。上場(chǎng)的選手是秦琦坤和袁林浩,走向講臺(tái)上。這次的`游戲不一樣,老師在瓶子的下面放了一張卷子。秦琦坤,正準(zhǔn)備吹。袁林浩靈機(jī)一動(dòng),把瓶子下的卷子一抽。啪,瓶子倒了。同學(xué)們驚嘆不已,瓶子倒了。我們的游戲結(jié)束了。
雖然這只是一節(jié)作文課,但是卻讓我明白了一個(gè)道理:在生活和學(xué)習(xí)中,不管遇到什么難題或困難,我們要勤于思考,大膽嘗試,這樣所有的問(wèn)題和困難都會(huì)解決。
多彩的活動(dòng)作文11
在我的生活中,我有過(guò)許許多多的嘗試,有些早已忘卻,但其中,最讓我記憶猶新,難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。
那是在上個(gè)寒假,我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層,我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!
經(jīng)過(guò)一系列安全措施安裝后,驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上,在那里,狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的耳邊咆哮,陰沉而冰冷的'空氣使我想到了危險(xiǎn),厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,將我囚禁在這,讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。
向?qū)С鰜?lái)后,門(mén)便無(wú)情的關(guān)閉了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么,只是擺擺手讓我跟上他,然后在一瞬間,他便消失在了墻角。
我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),抓著安全繩慢慢的前進(jìn),風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下,我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深,我一步一步沿著玻璃道向前走,心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒,因?yàn)橥高^(guò),厚重的擋風(fēng)玻璃,里面的人都可以看見(jiàn)我,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí),突然,在我心中突然出現(xiàn)了一扇門(mén),那便象征著希望。
帶著這一點(diǎn)希望,我走過(guò)了幾個(gè)墻角后,我終于看到了向?qū)Ш烷T(mén),帶著成功的喜悅,我終于成功回到了室內(nèi),回歸了希望和安全。
所有,從此,通過(guò)這件事,我知道了,只要不放棄希望,就一定會(huì)成功。
多彩的活動(dòng)作文12
在這金風(fēng)送爽,天高云淡的十月,我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下,我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊,緊緊地握住繩子,信心十足地等待著比賽開(kāi)始。
“嘟!”激動(dòng)人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的'口哨聲中拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰,屈著腿,雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子,用渾身的力氣往后拉,紅布在中間的白線上搖擺不定,雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾,我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力?矗埐屎酵瑢W(xué)臉憋得通紅,前腳就像扎在地上一樣,任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng);楊智同學(xué)緊鎖眉頭,頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng),勝利在即,我們只顧著高興,放松了警惕。突然,對(duì)方趁我們不注意,猛地使勁一拉,那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了,任憑我們?cè)鯓佑昧,都無(wú)濟(jì)于事。
通過(guò)這次比賽,我明白了一個(gè)深刻的道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
多彩的活動(dòng)作文13
老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w,便在星期天下午第四節(jié)課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。
下了第三節(jié)課,同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng),看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長(zhǎng)的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影,歡呼著奔過(guò)去,老師們看見(jiàn)了我們的.一張張笑臉,也都展開(kāi)了笑顏。
比賽要開(kāi)始了,參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,雙眼盯著班主任的手勢(shì)不放,已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì),準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威!“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰,臉因過(guò)于用力而憋得通紅,手上也出現(xiàn)了一根根青筋,好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力,在三聲哨聲后,李海生咬緊嘴唇,嘴唇上留下了一道道牙印,陳瑤身體向后傾斜,離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力,使我們占了上風(fēng)。對(duì)面的選手們也都使出了全力身氣力,心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō):“一定要贏!我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛!”啦啦隊(duì)也不甘示弱,也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮,他雙腳站開(kāi)往前彎,身體向前傾斜,手仿佛也在使勁地拉著那根繩子,使勁地喊著“加油!加油!”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合,我們隊(duì)以2:1的成績(jī)獲勝了!我們歡呼雀躍,手舞足蹈。
這天下午,我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了參賽隊(duì)員們奮力地拔河,聽(tīng)到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié),也很熱情!
多彩的活動(dòng)作文14
今天我們得到了一個(gè)好消息,下午我們學(xué)校舉行跳蚤書(shū)市的活動(dòng),我高興得跳了起來(lái),心里又緊張又興奮,我盼了好久的跳蚤書(shū)市,終于等到這一天了。
中午,我早早地來(lái)到了學(xué)校,等待著去跳蚤書(shū)市。我覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。終于到兩點(diǎn),我們到了跳蚤書(shū)市的區(qū)域,擺好各自的書(shū),開(kāi)始賣(mài)。一開(kāi)始我沒(méi)賣(mài)出去一本書(shū),心里像壓了一塊大石頭,我心想:完了,我不會(huì)連本錢(qián)都不夠吧?戳丝磁赃呁瑢W(xué)賣(mài)了很多很多的書(shū),我開(kāi)始自我糾結(jié)模式:我要不要去推銷(xiāo)呢?要不要呢?到底去不去呀?我終于完成了和自己的心里斗爭(zhēng),我決定還是去吧。我拿出我準(zhǔn)備的.小禮物和書(shū)就去推銷(xiāo)了,拉了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)的客人……我的書(shū)本來(lái)已經(jīng)賣(mài)到很便宜了,可是他們講價(jià)講的太厲害了,最后我還是沒(méi)斗過(guò)他們,我才賣(mài)77。我一共有13本書(shū),每本都是15塊錢(qián)以上。這么算下來(lái)我好像賠了。不過(guò)一想想我賣(mài)了77元,還是很不錯(cuò)的。
這次學(xué)校舉行的活動(dòng)非常有意義,第一能讓我們自己花錢(qián)自己買(mǎi)書(shū),買(mǎi)對(duì)自己有用的書(shū)。第二,讓我們做了一個(gè)小商人,學(xué)會(huì)了怎么賣(mài)書(shū)。我很喜歡這次的跳蚤書(shū)市,收獲也很大!
多彩的活動(dòng)作文15
“賣(mài)書(shū)啦,賣(mài)書(shū)啦!看一看,瞧一瞧絕對(duì)不吃虧。”“這書(shū)怎么賣(mài)?”吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲融在了一起。可不是,今天學(xué)校又組織了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們把不看的書(shū)都拿到學(xué)校來(lái)賣(mài),我們也體驗(yàn)了一把大人賣(mài)東西的.辛苦。
我自己賣(mài)了幾本書(shū),我想:“要是這樣吆喝,嗓子不得喊破了!蔽冶阆肓艘徽校捍u(mài)。首先,楊凱亮替我看店,莊怡凝替我賣(mài)書(shū),我則去進(jìn)貨。你別看進(jìn)貨是件很簡(jiǎn)單的事,需要精準(zhǔn)定價(jià)。我買(mǎi)來(lái)多少錢(qián),我能賣(mài)多少錢(qián),中間我能賺多少錢(qián),最重要還是要想想買(mǎi)的人想買(mǎi)什么樣的書(shū),這些都是需要考慮的。這個(gè)方法還挺好用,一節(jié)課就賣(mài)了十多本書(shū)。然后我得給他們報(bào)酬,我看已經(jīng)掙了很多了,就收手吧,便和同學(xué)們一起抱團(tuán)去看書(shū)了。我也不光賣(mài),我還在別人那里買(mǎi)了兩本查理九世,一本才三塊錢(qián)。你說(shuō)便不便宜?上зI(mǎi)書(shū)和賣(mài)書(shū)的時(shí)間畢竟不多,很快就結(jié)束了。
回到家,我也和媽媽分享了這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。媽媽說(shuō)我們?nèi)齻(gè)都很有商業(yè)頭腦,聽(tīng)到這種夸贊,我覺(jué)得就算有點(diǎn)疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀!
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