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      2. 多彩的活動(dòng)作文

        時(shí)間:2023-07-05 12:07:59 活動(dòng) 我要投稿

        多彩的活動(dòng)作文(精品)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        多彩的活動(dòng)作文(精品)

        多彩的活動(dòng)作文1

          小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

          這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。

          兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了教師提出的一個(gè)問(wèn)題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,最終想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的`等待,最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿(mǎn)意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

          到了第三天,我們離開(kāi)了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

        多彩的活動(dòng)作文2

          小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。

          這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后,用漿糊將這些零件粘在一起,就做成了航模。

          兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問(wèn)題,因此,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,終于想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿(mǎn)意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的`最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。

          到了第三天,我們離開(kāi)了基地。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。

        多彩的活動(dòng)作文3

          多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒,豐富多彩,而讓我印象深刻的,就是上學(xué)期的拔河比賽了。

          那天第二節(jié)課上,老師告訴我們:“大課間的時(shí)候,我們要比賽拔河,每班挑選10名男生,10名女生,哪些同學(xué)自愿參加?”大家一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后的.舉手,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不能馬上沖出去一展身手。

          大課間終于到了,我們精神抖擻地來(lái)到升旗臺(tái)前。老師抽取每班的對(duì)手,我們班的對(duì)手是2班。

          我們一邊看其它班級(jí)比賽,一邊聽(tīng)老師講解比賽要點(diǎn):“一會(huì)兒比賽時(shí)大家盡可能的往后躺,用腳頂著腳,這樣就不會(huì)滑倒了,一定要注意安全。”終于輪到我們班上場(chǎng)了,大家興沖沖地跑到比賽場(chǎng)地上,按照老師教的方法,大家前腳抵后腳,使勁往后躺,做好了準(zhǔn)備動(dòng)作。還沒(méi)有開(kāi)始,人人臉上就已經(jīng)布滿(mǎn)了勝利的喜悅,好像冠軍已經(jīng)是我們班的了。

          一聲哨響,比賽開(kāi)始!大家小臉憋得通紅,兩只腳釘在地面,用盡了全身的力氣,拼命往后拉繩子,繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來(lái)回移動(dòng),最終移到了我們這邊,一聲哨響,我們班勝利啦!大家激動(dòng)不已,跳躍著、歡呼著。接著,交換場(chǎng)地,我們班的人站好后,臉上布滿(mǎn)了驕傲,仿佛已經(jīng)穩(wěn)操勝券,不知是體力不支,還是剛剛勝利了,有些驕傲就輕敵了,結(jié)果輸?shù)袅吮荣悺?/p>

          萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,除了第一場(chǎng)的比賽我們班獲勝了,后來(lái)的幾場(chǎng)比賽最后我們都以失敗告終。

          比賽結(jié)束了,我們班是最后一名,大家都垂頭喪氣,失去了剛開(kāi)始的興奮與激動(dòng)。老師說(shuō)要拍照紀(jì)念一下,大家全都無(wú)精打采的,絲毫沒(méi)有一絲喜悅之情。

          通過(guò)這次比賽,我們明白了,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的,做事一定不能驕傲。

        多彩的活動(dòng)作文4

          今天的天氣格外的涼,天空黑魆魆的,好似深不見(jiàn)底的陰溝,天底下,大家都在家中看著電視,呆在暖和的被窩里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,這是怎么回事呢?這一切的一切都發(fā)生在四個(gè)小時(shí)前。

          在四小時(shí)前,萱萱空穴來(lái)風(fēng),想去歡樂(lè)谷,鑒于我們是好朋友兼發(fā)小,就邀請(qǐng)我一同去歡樂(lè)谷,我心想:歡樂(lè)谷里有過(guò)山車(chē),媽媽天天都說(shuō)我膽子小,那我就好好利用這個(gè)機(jī)會(huì),展示展示我的膽子很大,就這樣,我爽快答應(yīng)了。

          暈車(chē)的,我忍住了肚子痛,兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程我都在想,等我勇敢地踏上過(guò)山車(chē)時(shí),媽媽會(huì)是什么樣的表情呢?會(huì)不會(huì)覺(jué)得我膽子很大呀?畢竟她不敢坐過(guò)山車(chē),我一直都期盼著那一刻的到來(lái)……想著想著到了!買(mǎi)完票,我們沖進(jìn)歡樂(lè)谷,萱萱拉著我的手,很快就找到了過(guò)山車(chē),我滿(mǎn)心歡喜,看了看那“微型”的過(guò)山車(chē),緊張的情緒慢慢延伸,但我身旁的萱萱,卻興奮的說(shuō):“不大不小,剛剛好,我們快走吧!”我們?cè)谑组_(kāi)外的排隊(duì)處排好隊(duì)。

          快啦,快到我們了!天空突然變得陰沉沉的,一滴,兩滴,從黑色的`烏云里蹦出一顆顆珍珠,一點(diǎn)兒不比《望湖樓醉書(shū)》里的差。我們趕快躲雨,媽媽還跟我開(kāi)玩:“老天都知道你膽子小,幫了幫你,不然你得嚇尿褲子呀!”

          回想這一天,我坐了那么久的車(chē),連一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)玩,就下雨了,不僅沒(méi)有展現(xiàn)我的膽量,還被媽媽數(shù)落一番,什么歡樂(lè)谷呀!這明明就是不折不扣的“悲傷谷”!

        多彩的活動(dòng)作文5

          一年一度的跳蚤市場(chǎng)要開(kāi)始了,天空中白云飄飄,清風(fēng)微拂;可是地下已是人潮涌動(dòng)。

          市場(chǎng)雖然也才剛剛開(kāi)放,但同學(xué)們已如潮水一般紛紛擠進(jìn)來(lái)。大家的臉上都因?yàn)槌粤Χ谘肋肿。有的人揮舞雙臂,像要把同學(xué)們都劃到后面去似的;有的人臂膀死命往前頂,想一下子沖到最前面去;有人的在人群中左閃右閃,恨不得一下子閃到店鋪里去搶購(gòu)。一陣子下來(lái),大家的手臂大都破了一層皮,但這絲毫不能影響大家如火般的熱情與興趣。

          人群漸漸散開(kāi)來(lái),接著就是“賣(mài)家秀”了。個(gè)個(gè)店鋪里,喊聲都如同風(fēng)暴般不停襲來(lái),吆喝聲似子彈,一瞬穿透了大腦,使人難以抉擇。在一家店鋪里,同學(xué)們正費(fèi)力地叫賣(mài)著,吆喝聲與顧客的'喊聲融成一片。有人賣(mài)力的叫著,緊閉著眼;他一旁的同學(xué)干脆站起來(lái)喊,那人鼓著腮幫子,雙眼瞪得奇大無(wú)比;墻后卻更響,那一面的同學(xué)氣吞山河,不止在我們這邊,另一個(gè)店鋪的人也能聽(tīng)的一清二楚。

          我們這邊不僅賣(mài)家千奇百怪,商品也是各式各樣,有受人喜愛(ài)的捏捏玩具,有隨心所欲變化的變形車(chē),還有價(jià)格昂貴的樂(lè)高和便宜的小鑰匙扣。人群蠢蠢欲動(dòng),很快就將商品席卷一空了。

          活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,人群也已散去。天上仍是云朵飄飄,鳥(niǎo)兒仍是像平常一樣飛行,可人們的心情久久無(wú)法平靜,那一刻,他們是多么快樂(lè)呀!

        多彩的活動(dòng)作文6

          每當(dāng)臨近國(guó)慶,學(xué)校里就會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們非常高興,都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。

          預(yù)賽前剛舉辦了開(kāi)幕式,我的腿站得有些麻,馬上休息放松一下,生怕進(jìn)不了決賽,因?yàn)檫@是我第一次跑400米的比賽。比賽前,我的心怦怦直跳,緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí),看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣,心想他們一定都跑得特別快,我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。

          上場(chǎng)了,一路上我走得特別不自然。我在第三組,可以先看看別人怎么跑。不一會(huì)兒,輪到我這一組了,我們提前來(lái)到起跑線上,準(zhǔn)備好起跑姿勢(shì),我更加緊張了,感覺(jué)空氣都凝固了,我深吸一口氣,盡量調(diào)整自己的'狀態(tài)。就在這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,我的信心一下子提升了不少。要發(fā)令了,我身體前傾,屏住呼吸,只聽(tīng)“砰”地一聲,我?jiàn)^力往前一邁,沖了出去。比賽中第四道的運(yùn)動(dòng)員鞋掉了,還跑得更那么快,于是我努力追趕著。到了第二圈,我的體力明顯下降,然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮,我拼盡全力繼續(xù)向前沖,最后50米,我聽(tīng)到后面同學(xué)追來(lái)的腳步聲,生怕被追上,步子邁得更大了,終于我取得了小組第一。最后我以預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。

          決賽馬上就要開(kāi)始了,我在第一組壓力非常大,因?yàn)檫@一組是預(yù)賽的前四名,一不小心就可能會(huì)被別人反超。裁判員發(fā)令了,我?jiàn)^力向前沖,一直在追趕著前面的運(yùn)動(dòng)員。直到最后100米,我終于超過(guò)了他,沖過(guò)了終點(diǎn),取得小組第一。

          最后,我取得了400米比賽第一名,摘下桂冠,這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩,每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,我們班取得了總分第三名,還要繼續(xù)努力啊!

        多彩的活動(dòng)作文7

          9月29日上午,我校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,伴隨著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”,各班隊(duì)伍依次派對(duì)入場(chǎng)。

          各班方隊(duì)就位,開(kāi)幕式正式開(kāi)始。第一個(gè)是紅隊(duì),他們高舉紅旗,昂首挺胸,伴隨著氣壯山河的口號(hào)聲向前邁步,表現(xiàn)出他們滿(mǎn)心的歡喜和“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄;接著是我們班的鮮花隊(duì),我們手舉金燦燦的向日葵,笑容滿(mǎn)面,就像手中的太陽(yáng)花一樣,充滿(mǎn)朝氣,為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)和臺(tái)上各位領(lǐng)導(dǎo)們獻(xiàn)花;下一個(gè)是彩旗隊(duì),他們收手舞彩旗,高喊著他們的口號(hào),步子堅(jiān)定有力,活似在用身體證明:“我們將是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮的星,加油!彼械姆疥(duì)都以相同的距離和相同速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái),他們高喊著屬于自己的口號(hào),邁著整齊而又自信的步伐,接受全校師生的檢閱。

          開(kāi)幕式過(guò)后,就是正式運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,興奮不已,想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展拳腳,為班級(jí)爭(zhēng)光。其中最激烈的莫過(guò)于女子甲組400米跑了,我們的'人可謂是胸有成竹,可以是上場(chǎng)卻成了最后一個(gè),大家不免失落,旁邊的同學(xué)說(shuō):“先別著急,可能他們?cè)趦?chǔ)存體力,在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)!贝蠹衣(tīng)后,也都打起精神,看比賽的發(fā)展,他們?cè)诤I褚话愕臅r(shí)候沖刺了,一個(gè)一個(gè)的快速超過(guò)前面的隊(duì)員,100米,50米,30米,10米,5米,大家都擯摒住呼吸,凝神靜聽(tīng),耶!贏了!會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼聲,大家蹦呀,跳呀,激動(dòng)萬(wàn)分,與運(yùn)動(dòng)員相擁,相互祝賀。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我們更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),更讓我們的集體意識(shí)越加強(qiáng)烈,讓我們這的個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié),意義非凡。

        多彩的活動(dòng)作文8

          氣象預(yù)報(bào)相信大家都看過(guò),但是你們知道氣象預(yù)報(bào)是怎么分析出來(lái)的嗎?

          今天我們社區(qū)組織高年級(jí)的小朋友去寧波市氣象局里一探究竟。到了氣象局之后,我們?cè)跉庀缶种魅五X(qián)燕珍阿姨的帶領(lǐng)下開(kāi)始了氣象局之旅。一進(jìn)大廳,我們就看見(jiàn)正前方的大廳屏幕上一幅幅的衛(wèi)星云圖,左右兩排整齊地排列著密密麻麻的計(jì)算,許多工作人員正忙碌其中。在錢(qián)阿姨的指點(diǎn)下,我們?cè)跉庀笤茍D上看到了計(jì)算機(jī),根據(jù)衛(wèi)星云圖計(jì)算出來(lái)的今年第七號(hào)臺(tái)風(fēng)“海高斯”的實(shí)時(shí)路徑。聽(tīng)錢(qián)阿姨說(shuō),一個(gè)國(guó)家總是把的計(jì)算機(jī)交給氣象部門(mén),因?yàn)闅庀蟛块T(mén)需要的計(jì)算量很大,通過(guò)計(jì)算才能更加精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)氣象災(zāi)害,通報(bào)給政府,可以減少人民財(cái)產(chǎn)的損失,氣象部門(mén)的作用可真大!接著我們到了第二站:氣象預(yù)報(bào)節(jié)目錄制中心,原來(lái)我們?cè)陔娨暲锟吹降牟コ龅臍庀箢A(yù)報(bào)的背景,大多是用智能計(jì)算機(jī)后期制作上去的,實(shí)際拍攝時(shí)候的背景是綠色或藍(lán)色的幕布,后期通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)將畫(huà)面的藍(lán)色或綠色的.幕布去除,只剩下人的畫(huà)面,再把編輯好的背景放上去,才形成了我們?cè)陔娨暽纤吹降漠?huà)面,我們每個(gè)小朋友還輪番體驗(yàn)了一把小小氣象預(yù)報(bào)主持人。

          半天的時(shí)間稍縱即逝,我們就要走了,臨走之前,我們不約而同地向氣象工作者們深深地敬了個(gè)禮,表達(dá)了我們的敬意。

        多彩的活動(dòng)作文9

          老師們?yōu)榱俗屛覀兏玫劐憻捝眢w,便在星期天下午第四節(jié)課在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)課外活動(dòng)——拔河。

          下了第三節(jié)課,同學(xué)們興奮地跑上了操場(chǎng),看見(jiàn)了班主任、語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師已準(zhǔn)備好一條又粗又長(zhǎng)的繩子在那兒等著我們。同學(xué)們看見(jiàn)了那三個(gè)熟悉的身影,歡呼著奔過(guò)去,老師們看見(jiàn)了我們的一張張笑臉,也都展開(kāi)了笑顏。

          比賽要開(kāi)始了,參賽選手們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,雙眼盯著班主任的.手勢(shì)不放,已準(zhǔn)備就緒。啦啦隊(duì)也都排好隊(duì),準(zhǔn)備好給自己隊(duì)伍加油助威!“嗶嗶嗶”在班主任三聲哨聲后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都神情猙獰,臉因過(guò)于用力而憋得通紅,手上也出現(xiàn)了一根根青筋,好像要爆裂出似的。李海生和陳瑤是我們隊(duì)的兩位主力,在三聲哨聲后,李海生咬緊嘴唇,嘴唇上留下了一道道牙印,陳瑤身體向后傾斜,離地面只有不到50厘米的距離。經(jīng)過(guò)我們隊(duì)的團(tuán)結(jié)發(fā)力,使我們占了上風(fēng)。對(duì)面的選手們也都使出了全力身氣力,心底一直有一個(gè)聲音在說(shuō):“一定要贏!我的冰淇淋和錢(qián)都不能飛!”啦啦隊(duì)也不甘示弱,也在用自己最大的聲音在加油哇。李姜波更是亢奮,他雙腳站開(kāi)往前彎,身體向前傾斜,手仿佛也在使勁地拉著那根繩子,使勁地喊著“加油!加油!”。經(jīng)過(guò)三個(gè)回合,我們隊(duì)以2:1的成績(jī)獲勝了!我們歡呼雀躍,手舞足蹈。

          這天下午,我們都很開(kāi)心。在這個(gè)操場(chǎng)上,我看見(jiàn)了參賽隊(duì)員們奮力地拔河,聽(tīng)到了啦啦隊(duì)熱情地為參賽隊(duì)員們加油。我們班同學(xué)很團(tuán)結(jié),也很熱情!

        多彩的活動(dòng)作文10

          “快來(lái)買(mǎi)啊,快來(lái)買(mǎi)啊!”操場(chǎng)上和教室里怎么都是叫賣(mài)聲呢?噢,原來(lái)學(xué)校里正在進(jìn)行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。我剛進(jìn)教室,就看到了我們的桌子上琳瑯滿(mǎn)目,有書(shū)本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢(qián),在自己班級(jí)的每個(gè)攤位逛了一遍,發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的毛絨小熊,便拿出3元錢(qián)買(mǎi)下了它。我又到了一二班的攤位,發(fā)現(xiàn)那里正在搞買(mǎi)一送一的“大酬賓”,但是我沒(méi)有看到自己喜歡的東西,只能失望地離開(kāi)了。接著我逛到了二四班,那里正在舉行抽獎(jiǎng)活動(dòng),哈哈,同學(xué)們?yōu)榱送其N(xiāo)自己的商品都好有創(chuàng)意哦。后來(lái),我們又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不同的小玩意,那些都是同學(xué)們捐出來(lái)的愛(ài)心,義賣(mài)的每一分錢(qián)都是貧困山區(qū)學(xué)生的希望。接著,我開(kāi)始了自己的工作,回到了班級(jí)。姚老師把我叫到了賣(mài)書(shū)的地方,并讓我擔(dān)任賣(mài)書(shū)的'任務(wù),剛開(kāi)始賣(mài)得還不錯(cuò),可是后來(lái)同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了一些新的東西,就都去買(mǎi)其他的了,當(dāng)我正在想辦法時(shí),突然我看見(jiàn)了隔壁文具攤的橡皮,和玩具攤的氣球,一個(gè)好主意從腦子里冒了出來(lái),我從這兩個(gè)攤位借來(lái)了橡皮和氣球,并大聲的吆喝:“買(mǎi)一送二,買(mǎi)一送二啦——”陳俏涵被我的活動(dòng)給吸引住了,來(lái)我這買(mǎi)了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡,正坐在那里發(fā)呆呢,看來(lái)做買(mǎi)賣(mài)也不容易哦!通過(guò)這次義賣(mài)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何算錢(qián),如何招待顧客,如何吸引顧客的注意力,最重要的是我們?yōu)閯e人的夢(mèng)想捐出了自己的一份愛(ài)心。

          這次活動(dòng)真有意義!

        多彩的活動(dòng)作文11

          今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫(xiě)自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫(xiě),只有五分鐘的時(shí)間,老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始了奮筆疾書(shū),一會(huì)兒五分鐘就過(guò)去了。

          老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來(lái)他要讀我們寫(xiě)的這些臉,大家來(lái)找一找是誰(shuí)的臉,找對(duì)了,“臉”就回到了主人身邊,沒(méi)找對(duì),這就是一張不要的“臉”。

          老師開(kāi)始讀了,很多話(huà)都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話(huà),“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話(huà)笑得我眼淚都流了出來(lái)。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。

          在老師讀我自己寫(xiě)的臉時(shí),我特緊張,不過(guò)我的臉還是找回來(lái)了,老師還問(wèn)我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫(xiě)黑豆眼,黑豆多小。俊薄笆峭瑢W(xué)說(shuō)我的眼睛很小的。”我答道。不過(guò)我自己也感覺(jué)我的眼睛挺小的。

          我的前面一張是個(gè)“殘臉”,我們一下就知道是誰(shuí),因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r(shí)說(shuō)她沒(méi)有寫(xiě)完,沒(méi)寫(xiě)完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。

          后面有一個(gè)寫(xiě)他只有一個(gè)招風(fēng)耳,他只有一個(gè)耳朵,所以這張被當(dāng)成了沒(méi)人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。

          最后我們剩下三張沒(méi)有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。

          聽(tīng)完了別人的.,我發(fā)現(xiàn)有好多寫(xiě)的不好的地方,就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說(shuō),不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會(huì)抓不住重點(diǎn)。

          活動(dòng)中,也要多寫(xiě)有趣的事,就像在找臉的過(guò)程中令同學(xué)們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫(xiě)。

          我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣!

        多彩的活動(dòng)作文12

          今天的班會(huì)不知何種原因沒(méi)有召開(kāi),本以為又要度過(guò)一節(jié)40分鐘的自習(xí)課,沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要玩一個(gè)游戲,獲勝的一組還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。

          說(shuō)到這兒,大家都很好奇,游戲規(guī)則是什么呢?講臺(tái)上只放著兩條毛巾,原來(lái)是要兩人一組合作,一個(gè)扮演盲人,一個(gè)假裝成瘸子,找到所指定的書(shū)目,最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎時(shí)間眼前一片黑暗,什么都看不到了。聽(tīng)著老師一聲令下“開(kāi)始!”我直接拉著張家宇的衣服,緊緊的跟在他后面。但臺(tái)下的同學(xué)一直在說(shuō):“不對(duì),不對(duì)!方向反了!”我們這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上,終于在一片哄笑聲中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的`座位上,把書(shū)和毛巾傳遞給下一組;蛟S是因?yàn)樵谧咤e(cuò)方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間,所以我們還是輸?shù)袅诉@場(chǎng)游戲。

          在接下來(lái)的幾組比拼中,比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾,結(jié)果是跑著跑著,毛巾突然掉了下來(lái),只好用一只手拿毛巾捂住臉,樣子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時(shí)間,“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面,橫沖直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結(jié)束,大家臉上笑得滿(mǎn)是淚水,過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲,各自投入到各自的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

          此次體驗(yàn),在讓我們收獲快樂(lè)的同時(shí),更多的是從體驗(yàn)中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助,達(dá)到共同的目的。與那些不幸的人相比,我們的幸福生活是他們難以想象的。所以,不要再抱怨自己對(duì)生活的不滿(mǎn),因?yàn)槲覀兊纳钍亲钚腋5摹?/p>

        多彩的活動(dòng)作文13

          這一天雖無(wú)烈日炎炎,但天空一片碧藍(lán),在這好天氣中,運(yùn)動(dòng)會(huì)如約舉行了。

          全場(chǎng)人聲鼎沸,同學(xué)們跑來(lái)跑去,說(shuō)話(huà)聲,吶喊聲被合在一起,感覺(jué)耳朵都要被震聾了。跑步的運(yùn)動(dòng)員們賣(mài)力的跑著,有的疾步如飛,有的滿(mǎn)臉通紅,但這都不是我關(guān)心的,而我最關(guān)心的,是壘球。

          扔壘球的一個(gè)個(gè)都膀大腰圓,似乎握個(gè)手都可以讓骨頭脫節(jié)。不過(guò)也有瘦小的選手,不論是誰(shuí),乾坤未定,你我皆是黑馬。

          比賽開(kāi)始,選手們紛紛排好,第一個(gè)選手拿好了球,緊緊地用五指抓住,左手筆直地伸向前方,兩腿往前一蹬,右手像投石機(jī)一般將球擲出。球在空中畫(huà)出一道弧線,不過(guò)這一球只是“飛”得極高,卻沒(méi)有“飛”得很遠(yuǎn)。

          接下的選手有的扔出就要大吼一聲;有的把手掄成了一個(gè)圈,再扔出去;有的助跑好長(zhǎng)距離,才狠狠地?cái)S出。

          “他來(lái)了!他來(lái)了!”透過(guò)聲音,我看見(jiàn)了那個(gè)“他”。他身穿黑衣,又高又大,兩手粗壯有力。而他,就是今年運(yùn)動(dòng)會(huì)最有希望突破記錄的人。

          他拿起一個(gè)球,五根指頭好似要把球捏穿,他兩眼目視天空。助跑時(shí),他的.雙腿像饑餓的人手中的筷子,不斷地交錯(cuò)著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出,越過(guò)一個(gè)個(gè)小旗,落在了最前端,全場(chǎng)一片歡呼。

          隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束,人群們紛紛散去。

          上天沒(méi)有安排任何人作為霸主,也沒(méi)有安排誰(shuí)來(lái)取代霸主的位置,一切的超越,都來(lái)源于實(shí)力。

        多彩的活動(dòng)作文14

          今天是個(gè)特殊的日子,我很激動(dòng),早早起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓尤松牡谝淮?KM“馬拉松”歡樂(lè)跑,按約定時(shí)間我和爸媽來(lái)到了集合點(diǎn),看到了很多小記者和家長(zhǎng)們已經(jīng)在那等候。在老師的帶領(lǐng)下,我們徒步來(lái)到起跑點(diǎn)—天鏡湖公園廣場(chǎng)。

          一到那,我被眼前的景象驚呆了,廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。有咨詢(xún)臺(tái),有熱水區(qū),有存包區(qū),有醫(yī)療區(qū)……雖然還沒(méi)開(kāi)跑,但每個(gè)熱愛(ài)跑步的人臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。活動(dòng)開(kāi)始前組辦方還邀請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的教練,讓大家一起做熱身運(yùn)動(dòng)。最讓我激動(dòng)的是看到了長(zhǎng)跑冠軍王軍霞,她的上場(chǎng)引得臺(tái)下掌聲陣陣,我因?yàn)閭(gè)子矮,看不到,便讓爸爸把我抱起來(lái),就為了看一下奧運(yùn)冠軍的臉。

          起跑號(hào)角吹響后,大家都爭(zhēng)先恐后的向前沖,生怕落后,我和爸爸也不甘示弱,雖然我們的速度和專(zhuān)業(yè)的`跑步選手沒(méi)法比,但我們一直在堅(jiān)持,跑完一圈我以為結(jié)束了,沒(méi)想到還有一圈。此時(shí)的我感覺(jué)已經(jīng)筋疲力盡了,真想放棄,這時(shí)腦海里冒出奧運(yùn)冠軍王軍霞的話(huà),她說(shuō)她們那會(huì)跑步,每次的熱身運(yùn)動(dòng)就要幾公里,我們這次一共才5公里,我有什么理由不堅(jiān)持下去呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭看到了許多和我一樣在堅(jiān)持的人,雖然我們的步伐越來(lái)越慢,但是不知不覺(jué)我們也跑到了終點(diǎn),還得了一塊完賽獎(jiǎng)牌,那一刻我真的好開(kāi)心。現(xiàn)場(chǎng)還有很多游戲項(xiàng)目,我玩的也很盡興。

          這次的活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我從此愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)。

        多彩的活動(dòng)作文15

          “加油!加油!加油!”隨著“砰”一聲令下,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诖似鸨朔膮群奥曋袥_向終點(diǎn),在第一項(xiàng)比賽冠軍產(chǎn)生之際,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開(kāi)了序幕。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)可少不了我的身影,在男子400米比賽結(jié)束后,不一會(huì)兒就輪到了我報(bào)的女子400米。我隨著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)操場(chǎng),心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,我緊張極了,忐忑不安地做著熱身活動(dòng)!敖酉聛(lái),初一女子400米上道!甭(tīng)到裁判員的呼喊,我的心也涼透了半截,我神情麻木地走上跑道,眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出:“各就各位——預(yù)備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去,一瞬間,所有情緒都被拋到腦后,耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開(kāi)步,加快步頻,緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們,我的眼中看不見(jiàn)身后,我只有更加賣(mài)力。一圈下去,我似乎已經(jīng)快透支了,可比賽還沒(méi)完,大家都在努力堅(jiān)持,我又有什么理由放棄?同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的'耳畔,不!是心!我聽(tīng)著呼喊聲,心中又似乎充滿(mǎn)力量。最后60米,我抬起頭望前面,終點(diǎn)線已清晰可見(jiàn)。無(wú)數(shù)天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重,我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻,我的世界似乎只有我一個(gè)人,我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以?xún)數(shù)仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績(jī):第一名,701,林思雨……”

          初中第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我取得了三塊金牌的成績(jī),也算是給我的初中生活開(kāi)了個(gè)好頭。一次運(yùn)動(dòng)會(huì),無(wú)論有沒(méi)有取得獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng),大家都是重要的參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)又讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性,不管結(jié)果如何,我們也都是滿(mǎn)載而歸。

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