(熱門)課外活動作文15篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的課外活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外活動作文1
每當，第一節(jié)課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的到來！
我們排著整齊的隊伍來到大操場上，廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級里的同學被分成了四組，每組領頭的
同學雙手叉腰，排在前面的`同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當音樂結束的時候，我們都已經氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。
時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動的到來！
課外活動作文2
今天跟母親一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。母親讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學習各種特長。有學鋼琴的、有學奧數的`、有學畫畫的、還有人學我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學習寫作的小朋友們獲獎了。母親對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的名字寫在喜報上。機會是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學習，你也行的!加油!母親相信你是最棒的�！�
課外活動作文3
班級的課余活動豐富多彩。比如畫畫、做手工、拉小提琴、跳舞、飼養(yǎng)小動物和種植花花草草……
唉呀！又折爛了一張！我最最喜歡的是手工，家里有許許多多五顏六色的手工紙，只要一有時間，我就拿出一張張正方形的'紙，開始折紙。
折小魚、折小袋子、折書簽、折三角包、垃圾桶……
我每次都會折出一些奇形怪狀的物品。我把這些當成裝飾品，裝飾我的房間。
課外活動作文4
今天，我們驅車來到玉龍山度假村，這是一個安祥寧靜而又美麗的地方，還有我最喜歡的泡溫泉。
走進溫泉，從遠處漂來一陣芳香，尋著香味往前走，看到了源頭原來是玫瑰浴，我迫不及待跳了進去，水暖暖的，像母親的懷抱，舒服極了。我又去了米酒浴、牛奶浴、綠茶浴......，把所有的'溫泉都感受一遍。突然天空下起了一場大雨，雨水與溫泉一冷一熱地打在身上，感覺冰火兩重天一樣，刺激著我的身體，這樣很容易生病，于是我們就回家。
這次泡溫泉是一次與眾不同的、難忘的經歷。
課外活動作文5
下課了，同學們在操場上課外活動。
同學們有的跳高，像展翅飛翔的海燕；有的再扔沙包，同學們看著飛來的沙包的方向，左躲右閃；有的在跳大繩，一個個跳進去，一個個跳出來，緊張極了；還有的.同學在蒙著眼睛住迷藏呢……
課外活動豐富多彩，同學們玩的可真開心呀！
課外活動作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們來到了操場上進行拔河比賽。他們個個鼓起全力，雖然手掌心被拽繩子拽得通紅，但還是摩拳擦掌的，邁著弓步，都希望自己這一隊勝利。有句俗話說得好——“人心齊，泰山移”。最后，A隊獲地了勝利，B隊的成員不服輸，約了A隊下節(jié)課下課后繼續(xù)比賽，下次一定要得第一!拔河真開心呀!“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們只好回到教室里。大家都覺得下課的十分鐘很短暫，但在這短暫的十分鐘里，他們感受到了美好的.時光和美好的瞬間。
課外活動作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，安靜的教室里像炸開了鍋，同學們有的玩抓人的游戲；有的在跳繩，有的.在玩老鷹捉小雞的游戲。我和張宇豪、蔡裕、章軒愷他們一起玩“木頭人”的游戲。
首先，我們說了一下游戲的規(guī)則，然后參與的同學要在一分鐘內保持一個姿勢，如有違規(guī)，就算失敗。
游戲開始了，首先張宇豪先說，我們當木頭人“一二三，木頭人�！钡葟堄詈擂D過頭時，我早已像個木樁一樣立在那里。一動不動，而蔡裕剛拿著水杯準備喝水，只見她鼓起嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，表情十分好笑，我不由地“噗哧”一聲笑了，這一次我輸了。于是我們重新來了一次，這次輪到我來抓了，章軒愷輸了。
不一會兒，上課鈴聲就響了，大家只好依依不舍地！
課外活動作文8
下午，大課間開始了！同學們像小鳥一樣飛快得跑到操場做游戲，有的在跳繩，有的在拔河，男生一隊，女生一隊，第一次，男生贏了，第二次，男生把女生絆倒了，男生又贏了，第三次，女把男生絆倒了，最終，男生2分，女生1分，男生贏了！
還有的'在丟手絹，他們玩的十分開心。
叮鈴鈴，上課了，全校同學們戀戀不舍的回班了。
課外活動作文9
下課了，同學們像剛出籠的小鳥，在操場上高興地玩了起來。有的同學在比賽跑步，只見三個同學做好跑步的'姿勢，裁判員一吹哨子，比賽的同學馬上跑了起來，有一個跑得比較慢。不一會兒，另外兩個同學便遙遙領先。你們是不是斷定那兩個領先的同學其中一個會獲勝呢?那你就錯了!正當那兩個同學累了時，后面的那個同學突然加速，鼓足了力氣沖到了終點，周圍的同學都為他鼓掌�？�，有人在跳高，有人在跳橡皮筋，還有人在玩老鷹捉小雞的游戲。他們玩得真高興啊!
課外活動作文10
我喜歡的課外活動有很多，比如：跳繩、老鷹捉小雞、丟手絹……但我最感興趣的是捉小青蛙。
每當到了課間時，我就和同桌李雨桐拿著瓶子勾肩搭背地跑到樓下，來到一片空地上，那里就像青蛙樂園。正當我和李雨桐說話的.時候，有三只小青蛙齊頭并進地跳到我腳下，我一看，這真是大好時機呀!我便讓李雨桐擰開瓶蓋。于是，我小心翼翼地蹲下，一下子抓住了那三只，直到上課，我抓了一瓶子。不過，我們知道青蛙是益蟲，游戲結束，我又把它們放回到了大自然中。
今天我們玩得真開心啊!
課外活動作文11
課外活動丁零零，下課鈴響了，學生們歡呼著沖出教室，來到操場上，參加課外活動�；顒娱_始了，學生們有的在專心地繪畫，有的在認真地看書，有的在高興地吹笛子，有的.在撲捉蝴蝶，還有的打球，跑步，做運動。學生們玩得多開心。
課外活動作文12
學校的課外活動豐富多彩，比如踢球、捉迷藏是男生們喜歡的游戲，女生們則喜歡過家家、跳繩等游戲。
我最喜歡的游戲是探險游戲。就是在課間十分鐘和我的好朋友走遍學校的.角角落落，探尋其中的奧秘。
探險游戲既精彩又刺激，真是太好玩啦！
課外活動作文13
藝術節(jié)我報名了篆刻。工具準備好了，我刻了“好學為福”四個字。
一開始，我想：“我一定要把拐彎的'地方刻圓。只要多練習，就能得獎了。”這塊青田石不好，因為石頭里有比青田石硬的小顆粒，害得我總是刻一半就刻不動了。有時還會太用力，刻錯了。
我用刀把細節(jié)刻好，第一次篆刻結束了。我覺得還不錯，就是用了一個小時多一點。
第二次刻的是“徐旭齡印”。這一次我自信滿滿地刻完了第一個字。這次，我覺得能得獎了。沒想到，又被該死的小石子擋住了路。這可怎么辦呢?沒事，我用最大的刀來刻，小石子裂開來了。我想：我練得越多，技術就越好。
時間有點快，第二次是大功告成了。一小時不到哦。
課外活動作文14
每天一下課，我們就像潮水一般地涌向了操場，去參加自己喜愛的活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。
在課外活動中，我喜歡打沙包和踢足球，尤其是和同學們一起玩打鴨子。我?guī)缀跛械恼n間都在玩打鴨子。打鴨子要考驗我們的靈活性，只要接住沙包就等于增加一條命�？墒遣恍业氖俏覀兊纳嘲鼇G了，所以我們只能踢足球了。
我們的課間活動是多么地豐富多彩��！
課外活動丁零零，下課鈴響了，同學們歡呼著沖出教室，來到操場上，參加課外活動。活動開始了，同學們有的.在專心地繪畫，有的在認真地看書，有的在高興地吹笛子，有的在撲捉蝴蝶，還有的打球，跑步，做運動。同學們玩得多開心。
課外活動作文15
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們象風一樣地沖出教室，來到操場。同學們三個一群、五個一伙，有的在跳繩，有的在拔河，有的在踢毽子……最南面的'同學在跑步，是西面的同學在踢毽子，上下翻飛的毽子好象降落傘一下一下，好看極了。最東面的同學在跳繩，一甩一跳，一甩一跳……跳得可快了，都看不到繩子的影子了。最熱鬧的地方要數操場的北面。一大群同學在進行拔河比賽。同學們分成兩組，每組都用力地往自己這邊拉，誰也不服輸。助威的同學不停地喊：“加油!加油……”操場上可熱鬧了。
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