課外活動(dòng)作文（匯編15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的課外活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
課外活動(dòng)作文1
對(duì)于每一個(gè)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，初中是一個(gè)非常重要的階段，甚至是他們生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一旦他們學(xué)好了，他們就可以進(jìn)入理想的高中，從而才能夠繼續(xù)的努力，考上自己心儀的大學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的.人生夢(mèng)想。
所以很多的學(xué)生都只把注意力集中在學(xué)習(xí)上，因此就忽視了參加課外的活動(dòng)。他們認(rèn)為做這件事是在浪費(fèi)時(shí)間，恰恰相反，他們寧愿花更多的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)功課。他們的這種想法是對(duì)課后活動(dòng)的普遍誤解。
一方面，參加課外活動(dòng)可以幫助學(xué)生減輕他們的學(xué)業(yè)壓力。當(dāng)學(xué)生們一直都在上課的時(shí)候，他們時(shí)刻保持著緊張的狀態(tài)，所以很容易陷入困境。而課外活動(dòng)能給學(xué)生們帶來(lái)更多的快樂(lè)的時(shí)光，能夠使他們忘記了他們的煩惱。另一方面，課外活動(dòng)可以開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富他們的知識(shí)，增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，這在他們的學(xué)生時(shí)代是很有用的事情。
因此，適量的參加課外活動(dòng)對(duì)于緩解學(xué)習(xí)壓力和促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)說(shuō)，都有著極大的幫助，我們應(yīng)該結(jié)伴而行，一起去參加更多的課外活動(dòng)！
課外活動(dòng)作文2
今日下午，是我們這一學(xué)期的第一次課外活動(dòng)，我們都在為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)坐準(zhǔn)備，這回我們練得是保齡球。
游戲規(guī)則的這樣的`，首先，第一個(gè)人左手拿一個(gè)球，右手拿一個(gè)球，兩只胳膊中間有一個(gè)球，放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個(gè)人放完后，就拿著球，放到前面的那個(gè)呼啦圈里，開(kāi)始了，我們這一邊的第一個(gè)人賈淼森同學(xué)，他的反映非常快，按老師的說(shuō)的規(guī)則放了過(guò)去，而另一邊的第一個(gè)同學(xué)鞏添樂(lè)反應(yīng)也很快，就是沒(méi)按老師的說(shuō)法抱球走，所以另一邊的隊(duì)在鞏添樂(lè)同學(xué)的慢下輸了，第二局開(kāi)始了，賈淼森同學(xué)很快就放到指定位置，可是李國(guó)赫同學(xué)反映也是很快的，可是李國(guó)赫的球光掉，所以給我們拉了很長(zhǎng)時(shí)間，之后，因?yàn)槔顕?guó)赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。
下課了，我們隊(duì)很不開(kāi)心，因?yàn)槔顕?guó)赫，我們輸了。
課外活動(dòng)作文3
學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)是我的課外活動(dòng)。每個(gè)星期六的早上，爸爸都會(huì)帶我去青少年宮學(xué)英語(yǔ)。上課了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，開(kāi)始用英語(yǔ)和我們問(wèn)好，我們也會(huì)用英語(yǔ)回答老師，然后開(kāi)始講新課。老師每次出題目，我都會(huì)搶著回答，當(dāng)我用流利的英語(yǔ)回答出老師的問(wèn)題時(shí)，老師非常高興，我決定要把英語(yǔ)學(xué)得更上一層樓!上了這么多節(jié)課到現(xiàn)在，我已經(jīng)能用一些簡(jiǎn)單的句子與同學(xué)們交流了。英語(yǔ)既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又讓我交到了許多的.好朋友，我深深的感覺(jué)我的課外活動(dòng)是非常有意義的!
課外活動(dòng)作文4
下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)⑴c各樣的課外活動(dòng)。有的.同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的滑滑梯。我和小朋友在玩老鷹捉小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”來(lái)捉我們了，我們一個(gè)個(gè)掀起衣服，手抓得緊緊的，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃，我們一會(huì)跑東，一會(huì)跑西，有時(shí)“雞媽媽”跑不過(guò)老鷹，讓一只只“小雞”東逃西散，地上倒下一大片，“小雞”們笑成一團(tuán)�！袄销棥弊降搅艘粋�(gè)小朋友，“老鷹”變成了那個(gè)小朋友，又一只“老鷹”來(lái)捉我們了。我們又飛快地躲起來(lái)，這只“老鷹”非常狡猾，他聲東擊西，明明看著他往左邊跑，誰(shuí)知他猛一個(gè)轉(zhuǎn)身朝右邊跑，“小雞”們大呼小叫，“雞媽媽”都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又一只小雞被抓啦。
“當(dāng)當(dāng)……”上課的鈴聲響了，有趣的課外活動(dòng)結(jié)束了，我盼望下一次課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文5
今天下午第三節(jié)課，是課外活動(dòng)。
我們跑步來(lái)到操場(chǎng)。10班和我們一起。我們先跑了一圈，練了五分鐘軍姿，剩下的時(shí)間就是我們玩的時(shí)間。
老師讓“熊二”去借四個(gè)鐵圈兒。男生兩個(gè)女生兩個(gè)。我們從沒(méi)玩過(guò)這個(gè)，所以基礎(chǔ)很少，幾乎就能走幾步，推幾下，就會(huì) “咔嚓”一下就倒（鐵圈兒）了。
我和閆亞彤、趙雨家是一組。我先推，推了七八步，閆亞彤推了三四步，趙雨家推了五六步。我第一，趙雨家第二，閆亞彤第三。
我們定了一條規(guī)矩：一人有三次機(jī)會(huì)，我第一個(gè)推，趙雨家第二個(gè)推，閆亞彤第三個(gè)推。
游戲結(jié)束了我第一，趙雨家第二，閆亞彤第三。我希望閆亞彤繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超過(guò)我，比我更好！
課外活動(dòng)作文6
這個(gè)星期天下午一點(diǎn)，新理念的老師帶領(lǐng)我們到防洪堤。這里風(fēng)光秀麗、景色宜人，防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色，一種是綠色，另一種是紫色的。我來(lái)不及看防洪堤上的'風(fēng)景，迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏，把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)Я艘恢婚L(zhǎng)兩米的風(fēng)箏，是一連串的，上面畫(huà)著一只只五顏六色的小蜻蜓，每當(dāng)我把它放上天空，它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛(ài)小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛，各式各樣的風(fēng)箏。
后來(lái)，我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時(shí)我想：我一定能贏。只聽(tīng)老師大喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我飛快地向前跑去。可是不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了，我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我會(huì)做的更好！
這真是一次快樂(lè)的課外活動(dòng)！它不僅豐富了我們的課余生活，還帶給我們一次難忘的親身體念。作文
課外活動(dòng)作文7
叮鈴鈴叮鈴鈴......下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，跑到操場(chǎng)上開(kāi)展各種各樣的游戲，有的打野兔，有的在玩跳繩，還有的在玩兒鬼抓人，五花八門(mén)的游戲，看上去真有趣呀！放眼望去就像進(jìn)入了馬戲團(tuán)熱鬧非凡。
最吸引人的游戲就是病毒游戲啦。一位同學(xué)扮演成“病毒”，其他的同學(xué)都是正常的“人類(lèi)”，“人類(lèi)”圍成一個(gè)圈，將“病毒”團(tuán)團(tuán)圍住。這時(shí)一聲哨響“病毒”對(duì)人類(lèi)發(fā)起了猛烈的'進(jìn)攻，撲了過(guò)來(lái)，圍圈的同學(xué)亂成一團(tuán)，四處逃命。不一會(huì)兒，幾位“人類(lèi)”被也變成了“病毒”，看得我這個(gè)旁觀者都感到了緊張。不過(guò)經(jīng)過(guò)“人類(lèi)”地努力，最終病毒還是被“人類(lèi)”給打敗了，我興奮不已。
通過(guò)這次活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，而且我從中收獲了友誼，我期待著下一次精彩的課外活動(dòng)。
課外活動(dòng)作文8
下午的課外活動(dòng)開(kāi)始了！
我馬上排好隊(duì)，準(zhǔn)備下樓，下樓了，我們?cè)诓賵?chǎng)上站立著，所有的人像警察一樣筆直地站立著，顯得神氣十足。忽然，廣播響了起來(lái)，我就隨著廣播的.節(jié)奏做操，直到做完為止，做完了。我們便分散開(kāi)來(lái)，我們大家跑到了操場(chǎng)上，有的人在操場(chǎng)上飛奔著，速度猶如小鹿一樣；有的在拿著繩子在跳，那繩子甩起來(lái)像一個(gè)個(gè)圓溜溜的寶葫蘆，人在中間跳著，像小猴子一樣靈活；還有的人在旁邊玩‘‘一二三’'，他們一下子動(dòng)，一下子停，不讓看的人給抓住。我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上比賽跑步。我們每個(gè)人都將兩手緊緊地握成拳頭，左腳在前，右腳在后，邁成弓步，做好起跑的功步，緊張而耐心地等待著開(kāi)始。我緊張得渾身抖動(dòng)，心怦怦直跳，慢也慢不下。突然，“裁判”喊：“開(kāi)始！"我們就開(kāi)始跑起，我緊閉著雙眼，一直沖向前方。一會(huì)兒，我睜開(kāi)雙眼，想不到我竟然跑了第一名。
這節(jié)課外活動(dòng)真好玩!
課外活動(dòng)作文9
今天，我給大家介紹一下我的課外活動(dòng)——“碰碰車(chē)”。
下午的課外活動(dòng)時(shí)間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)玩“碰碰車(chē)”。首先，男生和女生分成兩組，分別站在路的兩旁，然后，男生伸出手，女生來(lái)回跑10次，去和男生擊掌，女生就像“碰碰車(chē)”一樣來(lái)回跑動(dòng)，最先跑完的也就是跑得最快的`，跑得最慢的會(huì)受到一點(diǎn)小小的懲罰——深蹲10下。女生跑完男生跑，大家輪流來(lái)做“碰碰車(chē)”和“墻壁”。
每次玩這個(gè)游戲，我們都很開(kāi)心。大家笑著跑著，都害怕自己成為最慢的。這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力和奔跑速度，非常有趣。
課外活動(dòng)作文10
“丁零零，丁零零！”
隨著下午最后一節(jié)課的鈴聲，同學(xué)們像兔子一樣蹦出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了我們有趣的課外活動(dòng)。
瞧，這邊的同學(xué)在跳皮筋，那皮筋像彈簧一樣，同學(xué)們 像小燕子一樣歡快的跳著；看，那邊的女同學(xué)在跳繩，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；還有一些同學(xué)在打籃球，累得滿(mǎn)頭大汗。
我和李卓椏，張?jiān)憺橐唤M，楊一丹，吳甜甜為一組，開(kāi)始了我們快樂(lè)的跨步比賽。接著，我們兩組派出一個(gè)人當(dāng)“鋼架”，然后兩個(gè)“鋼架”把手放在一起，互相拉……游戲結(jié)束后，累得我們幾個(gè)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。
課外活動(dòng)，一個(gè)屬于我們的.天堂；課外活動(dòng)，一個(gè)屬于我們的世界；課外活動(dòng)，一個(gè)屬于我們的快樂(lè)的海洋。
課外活動(dòng)作文11
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室，有的跳皮筋，有的踢毽子，有的'丟沙包……而我卻去跳繩。
我最喜歡的課外活動(dòng)就是跳繩。跳起繩來(lái)眼睛亮了，渾身也舒服了，精神更足了。我不但在學(xué)校跳，回到家也跳，晚上在路燈下還跳吶。沒(méi)有人給我掄繩子，我就拉著媽媽幫我掄。
說(shuō)起跳繩來(lái)還有一段小故事吶！以前，我不好好吃飯，個(gè)子也長(zhǎng)不高，爸爸媽媽老批評(píng)我。后來(lái)，我看了《健康少年畫(huà)報(bào)》，上面說(shuō)跳繩可以使人長(zhǎng)高，我就跳起繩來(lái)。剛開(kāi)始，我連一個(gè)都跳不好，后來(lái)就刻苦地練，現(xiàn)在已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)高了，我不知道是他們?cè)诠膭?lì)我還是果真如此，反正我吃起飯來(lái)覺(jué)得香了。上了三年級(jí)，體育老師說(shuō)體育要達(dá)標(biāo)，要能跳夠150多下吶！我就更加努力地跳起來(lái)。
現(xiàn)在，我會(huì)單人跳，掄大繩跳，邊掄邊跳，跑著跳，前跳后跳，還會(huì)編花跳，花樣可真不少。爸爸媽媽夸我跳的好。同學(xué)們，你喜歡這項(xiàng)課外活動(dòng)嗎？讓咱們一塊跳吧！
課外活動(dòng)作文12
今天，我們玩的是“貪吃蛇”游戲，我們是在學(xué)校門(mén)口玩的，還有老師和同學(xué)們。
老師先示范了一遍游戲規(guī)則給我們看，那時(shí)候任選民和陳玥他(她)們兩個(gè)人還沒(méi)有來(lái)呢。他(她)們來(lái)的時(shí)候，老師又給他(她)們單獨(dú)做了示范。當(dāng)時(shí)，任選民還是不懂，我又給他講解了一下，并告訴他我已經(jīng)玩了三次了。玩游戲的'時(shí)候，我很開(kāi)心。又要開(kāi)始了，我很擔(dān)心任選民不會(huì)玩，給我們組拖后腿，我本來(lái)想問(wèn)一問(wèn)任選民：“你會(huì)玩了嗎?”可最終沒(méi)有張開(kāi)嘴。真的不出所料，這一局，任選民給我們組拖了后腿，不過(guò)我們組的人都不怪他。我心想：要是我們能再玩幾分鐘就好了。
最終，是我們一組贏得了比賽，我真是沒(méi)有想到呢!
課外活動(dòng)作文13
星期四下午第三節(jié)課，我們班主任王老師，讓我們到教室外面活動(dòng)，我們排著整齊的隊(duì)伍就出發(fā)了。
我們的活動(dòng)是“跳繩”，當(dāng)我們到達(dá)指定的地點(diǎn)時(shí)，王老師說(shuō)：“散開(kāi)隊(duì)形，開(kāi)始跳繩。”當(dāng)我們聽(tīng)到王老師的口令后，都爭(zhēng)先恐后的跳了起來(lái)。但這時(shí)王老師發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶跳繩�！翱偛荒懿蛔屗麄儏⒓踊顒�(dòng)吧！”王老師想變魔術(shù)一樣，不一會(huì)，就拿著一個(gè)袋子走過(guò)來(lái)，里面裝了好多跳繩。王老師把跳繩一一發(fā)給了沒(méi)帶跳繩的'同學(xué)。這樣，我們每個(gè)人都有跳繩了，于是，我們跳的更加激烈了。
不一會(huì)，同學(xué)們豆類(lèi)等滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但是誰(shuí)也不愿停下來(lái)休息一會(huì)，都爭(zhēng)分奪秒的鍛煉著……
過(guò)了好一會(huì)，王老師讓我們停止跳繩，排好隊(duì)伍，開(kāi)始做廣播操，隨著廣播操的節(jié)奏，慢慢地同學(xué)們劇烈的活動(dòng)情緒平靜了下來(lái)。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的課外活動(dòng)結(jié)束了。這次課外活動(dòng)不僅鍛煉了我們的身體，還增強(qiáng)了我們團(tuán)結(jié)互助的精神。
課外活動(dòng)作文14
星期六的上午，老師把我們帶到外面，和我們一起玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“貪吃蛇”。
老師先給我們示范了一下，接著游戲開(kāi)始了。我們一起給自己的隊(duì)友喊：“加油、加油……”輪到我的時(shí)候，我慢慢地走過(guò)去，輕輕地拿起氣球，再輕輕放下。我聽(tīng)到隊(duì)友在拼命地給我喊：“加油、加油”。我趕緊加快了腳步。第一輪，我們隊(duì)勝了。勝了之后，我偷偷地玩了一下雪，被任老師發(fā)現(xiàn)了，任老師罰我停玩第二輪游戲，讓我第三輪再玩。
第二輪開(kāi)始了，我在旁邊看著我的隊(duì)友，我給我的隊(duì)友喊：“加油，加油”。因?yàn)槲业?隊(duì)友老是掉鏈子，所以第二輪我們輸了。
第三輪開(kāi)始了，我再次加入了游戲，我們團(tuán)結(jié)一致，一起努力。雖然我們又輸了，但是我們?cè)谟螒蜻^(guò)程中沒(méi)有放棄，就這樣最終我們隊(duì)也完成了游戲。
今天的游戲真是既緊張又激烈啊，實(shí)在是太有趣了！
課外活動(dòng)作文15
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了。
寧?kù)o的校園一下子沸騰起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書(shū)……他們都玩的可開(kāi)心呢!
先看跳繩的：他們?nèi)齻�(gè)人一組，繩子兩邊有兩個(gè)人牽著，只見(jiàn)五顏六色的跳繩在她們的手中舞動(dòng)，上上下下，左左右右，像一個(gè)個(gè)圓圈穿過(guò)小朋友的'身體。有時(shí)候會(huì)絆一下，不過(guò)她們配合的非常好，一般不會(huì)絆倒。你看，她們笑得多甜哪!
再看踢鍵子的：只見(jiàn)五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來(lái)回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊(duì)的飛舞，看不清是誰(shuí)在踢哪只鍵子，似乎是在開(kāi)鍵子會(huì)呢!
最后看跳皮筋的：只見(jiàn)他們左蹦蹦、右跳跳，不一會(huì)兒就逃出了“敵人”的手掌心，看他們有多開(kāi)心啊!
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，校園里一下子安靜下來(lái)了，不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲……
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