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      2. 多彩的活動作文

        時間:2023-08-03 08:06:04 活動 我要投稿

        多彩的活動作文15篇【優(yōu)秀】

          在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的多彩的活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        多彩的活動作文15篇【優(yōu)秀】

        多彩的活動作文1

          伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

          不久,比賽就正式開始了。

          盡管比賽項目很多,可就牽動人心的.要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

          只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待的超越時機。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關,奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最終30米了,出人意料的情景發(fā)生了,只見一班的一位運動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最終十多米的較量,究竟誰勝誰負這時,啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最終,小杰第二個沖出終點。

          800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅僅是獎牌,更是一種榮譽。

        多彩的活動作文2

          今天,我們上了一節(jié)自由活動課,我們開心極了。瞧,有的同學在跳繩,有的同學在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報……

          我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個,“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時,我終于跳不動了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學跳,她們一上一下地跳啊跳,開心極了。還沒有輪到的同學在加油助威,本來我也該去助威的,可是我實在是太累了!斑!他們在干嘛?難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過去。哇!黃隊隊員射進了一個漂亮的'球,與藍隊打成平手,藍隊的啦啦隊也挺累的,喊喊停停,多叫人失望。

          哇!有人在賽跑耶!而且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓樱且呀?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!

          “好好學習,天天向上!”我正在觀賞幾個同學出黑板報呢!“嘿!她們畫得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥,畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預備,開始!”我一個勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!

          這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛這樣的學校生活。

        多彩的活動作文3

          盼星星盼月亮,終于盼到了開學,張老師在黑板上寫下“活動作文課”。老師問:“什么是活動作文呢?”一個同學答道:“就是先玩游戲再寫作文!”張老師對他豎起了大提指。

          這個游戲叫“心有靈犀”。你來比劃我來猜。游戲規(guī)則是:一、每組兩個人,一個比劃,一個猜詞,比劃者不能說出詞組中的任何一個字。二、每組游戲時間為三分鐘,中間過程只能跳過三次。三、猜出詞語最多一組勝出,只要是參加的都有獎品哦。

          張老師讓我們抽簽決定先后順序,我和潘子玥一組,第三個上場。終于輪到我們了!我在心里雙手合十,念著:張老師一定要給我們一些簡單的`詞。

          游戲開始了!我比劃,她猜。前面幾個詞語都很簡單,我雙手比劃著蛙泳,潘子玥脫口而出“游泳!”,好像幸運女神站在我們這邊一樣,當?shù)健皵D牙膏”這個詞時,腦袋突然“短路”了,一時不知道用什么動作好,潘子玥也猜不出來,只好喊“過”。三分鐘下來,我們只對了六道題。

          后面兩個同學玩這個游戲,才一分鐘就要趕上我們了,她們真是“心有靈犀”!老師喊“時間到”時,她們已經(jīng)對了九道題。同學們個個目瞪口呆。有的說老師多給了五秒,有的說太不公平了。

          通過這次游戲我明白了,朋友之間的默契是多么可貴!

        多彩的活動作文4

          一年兩度的美食課已經(jīng)來到了!我興高采烈地來到教室,等待著美食。

          老師神神秘秘地拿出了個空投箱,神秘地對我們說:“今天我們的美食,不是一個一個地發(fā)下去,而是……抽獎”聽到這個消息,我的心跳得十分快,我的嘴已經(jīng)不由自主地流下了口水。接著我心想:不對,這箱子這么小,能放得下這么多人的美食嗎?可是事實證明我的想法是錯的。只見一雙手伸進去一個勁兒地摸啊摸,捏啊捏,手的主人臉上十分搞笑:有的閉著眼睛,但眼皮在使勁地跳,很明顯那個人想要張開眼睛偷看空投箱里有什么食物;有的臉上掛著兩個小酒窩,滿面春風,十分的`激動;有的一臉無奈,仿佛一個土匪把他綁架了似的;還有的臉上一臉迷茫,生怕自己抽到了一個不好吃的……而我抽到了上面寫著“烤玉米”的食物,因為這個食物很小,所以我一頭霧水,滿臉的不高興!不過這個食物味道還不錯,形狀像洋蔥卷,咬起來脆脆的,還帶著微辣。我慢條斯理地吃著,我前桌、同桌和我前桌的同桌都很熱情,自己抽到好吃的都向我這里送來。教室里的空氣中含著酸、甜、苦、辣味,十分的香,這香氣環(huán)繞著整個教室!

          哈哈!每個人的吃相都很搞笑:池同學拿著數(shù)字餅干,說:“我要選個吉祥數(shù),就它了——6!”接著把數(shù)字6餅干給吃了!

          我靜靜地望著這喧鬧的教室,興高采烈地笑了。

        多彩的活動作文5

          今天,在作文班上老師讓我們舉行一次故事朗讀比賽,我們聽了高興得手舞足蹈。

          比賽開始之前,我們要以抽簽來決定先后順序,呀!我不幸抽中了第一個,我非常后悔,早知道不抽這個了。

          比賽開始了,我慢悠悠地走上了講臺,背靠著黑板,身體左右晃動著,腳尖不停地蹭著地面,緊張的一句也說不出來,我偷偷地四下看看,老師說:“如果不會,就鞠三個躬。”我只好鞠三個躬匆忙從桌子下面回到了座位上,引得全班同學哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺,他清了清嗓子,聲情并茂地講了起來。

          突然,他滿臉通紅停了下來,眼睛滴溜溜地左右轉(zhuǎn),好象在努力思考,最后,他也鞠了三個躬,灰溜溜地下來了。表現(xiàn)最好的要數(shù)王婷婷了,她躊躇滿志,面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上臺,象明星一樣先給大家鞠了一個躬,接著她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的`動作把我們帶入了故事情節(jié)里,我們被她的故事深深吸引了,班里不時響起陣陣的掌聲,連老師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢!

          比賽結(jié)束了,老師宣布了結(jié)果,我沒排上名次,哎,誰讓我平常不注意積累呢,我暗暗下定決心,以后一定要多讀、多看、多說,不斷地鍛煉自己,等著吧,第一名在向我招手呢!

        多彩的活動作文6

          學校的操場上人山人海,歡呼聲彼此起伏,一年一度的跳蚤市場活動開始了。

          但見操場上人聲鼎沸,討價還價,叫賣聲和詢問聲連綿不絕,許多同學都在討論要買或買了些什么。我買了一些書,玩具和零食便“滿載而歸”。但是由于責任心,我便回到我們班這個由高級桌子打造而成了迷你小賣部,體驗一回“菜市場大媽”的感受。

          我拿了一捆塑料袋,還有一些玩具和書本,去了操場上。于是我大聲喊:“書本!文具!書本!玩具…。”可大家都以一種異樣的眼神盯著我看。我想了想,這樣光喊是沒有用的,要講究方法。

          于是我換了個戰(zhàn)術。我看到有個小朋友到處逛,于是我走上前去,問:“你好小朋友,請問你想買點什么呢?”“零食和玩具。”“我這里有些零食和玩具,你看一下有沒有喜歡的?”于是,他挑了一包零食和一輛玩具車,給了我五塊錢。我又說:“我們那兒還有好多呢!你要不要過去看一下?”“嗯,好吧!”我們一次性狠賺了15元。后來,我用這種方法賺了幾十元。

          回到家后,我感覺全身都快散架了,但是我也明白,勞動工人也不容易,要尊重他們。除此以外,老師還給我頒發(fā)了“優(yōu)秀員工的獎狀”呢!真是一次有趣的`活動。

        多彩的活動作文7

          快考試了,最后一節(jié)心理健康課的內(nèi)容讓我印象深刻。

          那是一個陽光明媚的星期三,一直盼著上心理健康課的我終于盼到了。還是那個整天笑瞇瞇的徐老師教我們。

          上課了,徐老師伴著歡快的鈴聲走進了教室,她望了望我們,害羞地笑了笑。課上到一半時,她讓我們玩一個游戲,她把我們分成十二組,每組有被分成六片的'A4紙。

          她讓我們把六張紙搭起來,哪組搭得高,哪組就獲勝。比賽開始了,計時五分鐘,我們看見別的組都在拼命地搭,我們組也毫不示弱,我剛想搭,發(fā)現(xiàn)無論怎么折,它最多也不過一把尺的一半高。

          當我看到老師在黑板上畫了九個點,寫了幾個要求:1。四步把所有的線都連起來。2。必須是直線。3。不能拐彎。老師讓我們等下再搭,看下黑板上那道題。

          同學們都在本子上畫起來,可是無論怎樣畫,都不成功,我也試過了,可根本就沒用。

          這時,老師給出了答案,第一條把線畫到外面去,第二條斜著下來,第三條豎著上去,最后一條再斜著下來,這樣就完成了。同學們各個瞪著疑惑的大眼睛看著老師,然后又繼續(xù)用之前的辦法搭。

          這次,我不再像之前那樣思考了。我拿出了膠帶,把6張紙粘在一起了,又用一些膠帶把它固定在了桌上。最后,我們組以優(yōu)異的成績奪得了第一。我還明白了一個道理:做事不能循規(guī)蹈矩,要懂得打破常規(guī),這樣才能把事做好。

        多彩的活動作文8

          加油!”“加油!”聽,一樓報告廳不時傳出一聲聲“加油”聲!原來我們五年級在舉行“中國青少年國學大會”比賽呢!

          比賽還沒開始,同學們趕緊拿出資料背了起來?磥怼芭R陣磨槍,不快也光。 笨晌壹葲]背熟資料,又沒休息,只有緊張。時間一分一秒地過去了,終于開賽了!“唉!”我嘆了口氣,不留下遺憾,沖吧!小小少年!

          進了報告廳,主持人講解完規(guī)則,就讓我們點擊平板上的“準備”,老天爺似乎故意在和我作對,平板就是不亮,我只好舉手,主持人將平板搞好了,我卻感到壓——抑。

          “第六題,單選……”轉(zhuǎn)眼,題目報到了一半,“!墨子?”兩個班全蒙了。原來,有一題是資料上沒有的。我掌心出汗了,心也“十五個吊桶打水—七上八下”,別人也應該如此吧!自我安慰著。

          下面這題是中國的稱呼,我便選了”九州,中華,華夏,”還有一個赤縣沒選,可是一聽答案,我當時就懵了,赤縣也是,當時差點“英雄氣短“。沒辦法及時調(diào)整心態(tài),迎接下一題。

          終于答完了,名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍,第一,沒我,第二,不是吾,終于,酒家站在了第三。吾趕快看看哪個毛頭小子奪了我的第一!不看不知道,一看嚇一跳,冠軍竟是沈博文?沒搞錯吧?

          這場比賽,晉級的選手哭了,沒晉級的也哭了。唉!我有股說不出來的'滋味,沈博文,我們下場比賽再見!

        多彩的活動作文9

          盼望著,盼望著,新年的鐘聲敲響了,元旦聯(lián)歡會到來了。在聯(lián)歡會這天,同學們拿出許多好吃的,換上了自我的漂亮衣服,一張張臉上露出了歡喜的笑容。

          聯(lián)歡會開始了!只見同學們各有各的表現(xiàn)。你看!在講臺的旁邊,小明抓起一袋零食狼吞虎咽地吃了下去,吃完后還打了個嗝兒,但他好像還可是癮,吞下去一袋一袋零食,旁邊的人都看得目瞪口呆。小紅像個淑女,她只是優(yōu)雅地吃著一塊蛋糕。小華則看著一塊蛋糕發(fā)呆,似乎在思考該怎樣下嘴?蓻]過一會兒惡作劇大王小剛來了,他猛地一下把小華的頭摁在蛋糕上,“吧唧”一聲過后,小華的臉上沾滿了白花花的蛋糕……

          這時,輪到小曹表演了。只見他拿著一根馬鞭,開始了京劇表演。他用他那細聲細氣的聲音再搭上他精湛的京劇動作,簡直是絕配。當他表演高難度動作的時候,我們的心里都有十五個水桶吊水——七上八下,但當他成功表演完后,班里想起了一陣熱烈的`掌聲。

          但當表演即將大功告成時,意外發(fā)生了——小曹的馬鞭抽中了掛在教室上方的彩帶,彩帶像一根羽毛一樣輕飄飄地落下來,刮到了小華臉上的蛋糕,刮翻了小明手里的零食?墒锹闊┎艅偨吁喽粒簹馇虮煌逼屏撕脦讉,導致教室里充滿了不絕于耳的爆炸聲。同學們哈哈大笑起來,小曹也紅著臉退了下去了。

          這次聯(lián)歡會不僅僅讓我收獲了不少歡笑,更讓我收獲到了精彩的表演,還讓我收獲到了深深地友誼!

        多彩的活動作文10

          去年十月底,我們學校舉行了一場多姿多彩的運動會。

          首先是一百米接力賽,操場上人山人海,只見隊員們個個精力充沛,做好了準備,正等著裁判吹口哨,周圍的同學們都在為本班同學加油,那場面好不熱鬧!突然,裁判吹起哨子,運動員們立刻飛奔,好似離弦的箭。我們班目前位居第三,這時另一個班的`隊員掉棒了,我班隊員便立刻向前跑,追上了第一名。過了一會兒,到了最后沖刺了,每名隊員都不相上下。忽然,我們班隊員加速了,穩(wěn)居第一,最終我們贏得了比賽,全班歡呼,一個高潮接一個高潮:“我們班贏了!我們班贏了!”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲!

          下午,我們要比賽跳長繩。起初,隊員們配合很好,不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度,可是速度一快許多隊員跟不上,十分著急,可是心急吃不了熱豆腐,所以我們只跳了八十個,大家全都愁眉苦臉。老師對我們說:“沒事的,又不是最后一次比賽,明年繼續(xù)努力吧!”聽了老師的話,我們的心情好多了。

          就這樣,運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了,然后,明年再來找我們玩耍。

        多彩的活動作文11

          運動會這一天,人山人海,有男生、女生、還有許多的小朋友都來了。

          我最期待的四百米接力賽,馬上就要開始了。觀眾們都熱血沸騰,歡呼聲越來越大,越來越高。高到連主持人用話筒說話都聽不見。參賽的人都來到了跑道上,他們都做好了十足的準備,主持人吹響了口哨,所有參賽的'人都大步的向前沖過去,一步兩步,第一棒的一個男孩子,一邊尖叫著一邊跨著大步,臉上的汗水一直往下流,第二棒是一個小女孩,她的個子非常矮小,但是跑起步來飛快,他的腳步好像風馳電掣,到了第三棒時,四個人的落差也十分的大,雖然累的氣喘呼呼,但是他們?nèi)匀皇峙Γ^眾們的歡呼聲一陣比一陣大,嗓子都快冒煙啦,落在最后的一個男生,他的嘴張得十分大,到了最后一棒了,也是最關鍵的一棒了,觀眾們都停止了歡呼,全神貫注的看著,生怕會打擾到他們,他們現(xiàn)在幾乎都是一樣的不分上下,在最后不到幾米時一個男孩子拼命的往前沖,眼睛直盯著終點,最后他勝利了。

          小男孩回過頭看見對手有一絲沮喪,就走過去安慰他們:“友誼第一、比賽第二!壁A得比賽的勝利固然重要,但獲得真摯的友誼才更為可貴。

        多彩的活動作文12

          “哈哈哈……”教室里傳來了陣陣笑聲,同學們在做什么?讓我們一起去看看吧。

          原來班里正在進行“心有靈犀”的比賽呢!第一輪開始了,大家十分興奮,在底下嘰嘰喳喳地討論著,像剛剛出籠的鳥兒一般。對方組先上,對方組的選手緊張得不得了!他們摩擦著已出汗的拳頭,仿佛想要大干一場呢!只見“風箏”一詞出現(xiàn)在大屏幕上。表演的人撓了撓腦袋說:“就是我們經(jīng)常在公園里玩的那個。”他一邊說還一邊抬起胳膊,仿佛手里有跟線似的,不停的扯動?吹饺绱诵蜗蟮.表演,他們組猜詞的同學不假思索地回答道:“風箏!薄耙!對了!”他們組歡呼起來。我心想:有什么了不起的,別得意的太早,好戲還在后頭呢!

          終于輪到我們組上場了,兩位選手躍躍欲試又帶著些緊張。其實臺下的觀眾比選手還要緊張。因為我們組每個人都想贏,一直對他們說:“加油!一定要贏,不能輸啊!”但他們緊張得牙齒都在“打架”了,哪有空理我們呢?開始啦!要猜的詞語是羽毛球。我們組表演的同學說:“就是我們經(jīng)常在操場上打的,就是這樣。”說著,一只手向上舉直,緊握拳頭,仿佛手里拿著一只隱形的羽毛球球拍。然后向上一跳,手再用力的把“隱形球”向隊友方向打去。猜詞的同學不負眾望,成功答出。

          這次的活動課真是有趣極了!偷偷告訴你,默契的配合才是取得比賽勝利的法寶哦!

        多彩的活動作文13

          早就聽說中國紅壤農(nóng)業(yè)博覽園風景美、是江西蔬菜水果的實驗基地,3月29日這天,小主人報組織我們?nèi)ツ莾褐矘洹?/p>

          一大早我就趕到了集合地點,時間就像一只老蝸牛,一點兒也不急地向前爬去。盼呀盼呀,最終,我們等到了教師的出發(fā)指令。

          到達了博覽園,一下車,大家合影之后,就開始分頭行動了!講解員是李博士,他讓我們邊看邊聽,茂密的茶園,在綠油油的茶樹之間挺立著一棵棵樟樹,美麗極了!前方的落山含笑,花朵正在對著我們頻頻點頭呢!一戶人家家里還種了枇杷樹,那小巧玲瓏的枇杷樹,可真可愛,它們矮矮的`,長得多像七個小矮人一樣。

          不知走了多久,我們來到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因為它能夠按照蔬菜水果所需要的氣候,來調(diào)節(jié)溫度和濕度。我們在里面吃了頓午飯,還領取了一株嫩綠的小樹苗兒。李博士帶我們來到了一片寬闊的土地上,他告訴我們,這種小樹苗兒叫做八月桂,并教我們植八月桂的步驟,先用鏟子鏟大約20厘米土坑,再放上小樹苗兒,把土蓋上,再用腳踩踏實,一棵小樹苗兒就種好啦!

          聽完了講解,我和小組成員就忙了起來,三人鏟土,兩人澆水,按教師說的那樣,連種了五棵小樹苗兒,教師也連連贊揚我們種得好!種完了樹后,我們就拿出了一根絲帶,然后我寫上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”這幾個字系在樹苗上,代表著小樹苗兒,會在我的祝福下成長……

          期望小樹苗兒在專業(yè)人員的培育下更美,更茁壯!

        多彩的活動作文14

          今天,我來到臺州銀行進行實踐活動。

          我首先來到了柜臺,并從口袋中拿出身份證。銀行的工作人員便為我辦了一張存折。

          在銀行工作人員的指導下,我們學會了辨別真幣和假幣、愛護鈔票,講信用接待客人的禮儀,還給我們看了熊熊行騙計,里面講了熊大熊二通過打電話騙取光頭強的錢的故事,讓我們知道騙子的`方法。

          其中,我還學到了破損紙幣的兌換方法,如果只損失了不到四分之一的就可以全額兌換,如果損失不過二分之一的就可以半額兌換。

          最令人喜歡的環(huán)節(jié)還是數(shù)鈔票的時候。銀行工作人員給每人發(fā)了一把沒有數(shù)過的假鈔票,“嗞嗞嗞,嗞嗞嗞......”銀行的工作人員用十分熟練的手法向我們展示如何一張不漏地點鈔,她先讓我們把左手分成三組,當然,不習慣用右手也行,讓大拇指自己一組,食指和中指一組,其余的也一組,然后讓二三兩組夾住錢,用大拇指按住,最后就用另一只手點鈔。有了辦法,我就練了起來,不一會兒就很快了。這時,銀行工作人員讓我和四個人上臺比賽數(shù)鈔票。我非常緊張,小心翼翼地數(shù)著,最后數(shù)對了,得到了一本記錄本。終于點好了,我的手十分酸,我剛才才點了那么一點錢就這么累,那么銀行工作人員每天都這樣,一定非常累吧。我問了銀行工作人員,他們說以前是很累,可現(xiàn)在有點鈔機的幫忙就好了。

          實踐活動真有趣,還能學到許多知識,以后我一定要多多參加這樣的活動。

        多彩的活動作文15

          五年級的時候我們在操場上開運動會。其中有兩個學生,四個有趣的親子比賽,還有一個長跑,一個50米,一個100米,一個200米,一個400米。

          第一,200米長跑,三個人同時出發(fā),速度相等。一分鐘兩分鐘過去了,快要沖刺了。我們班的`張豪龍歡呼雀躍,在我們的見證下他成功了。他超過了四六年級的學生,獲得了第一名。

          100米賽跑開始了。當然,這也是我第一次參加長跑。我也準備好了。我一輩子抓我們的時候都不是很慢。我只是跟著他們。馬上就要沖刺了,六年級的哥哥馬上追上了我,所以我得了第二名。

          50米。我們班的周佳夢參加了比賽。這次比賽讓我覺得50米好短!他們很快就要結(jié)束了。然而我們班還是排第二。

          學生跳繩比賽一開始,我們班的洪靜宜。比賽一開始他就全力一跳,我們班的同學也去噓了。我們班洪靜宜一邊起哄一邊檢查,終于跳了169。但是他得了第二。

          親子比賽開始了,我和媽媽都準備好了。先是大人被蒙住眼睛,然后根據(jù)自己對孩子的理解去摸索孩子。然后抱起寶寶。但是我得了第二名。

          還有一個兒童呼啦圈。一步一個腳印,一步一個腳印。我的朋友洪恩輝也參加了活動,嗯,手里拿著一個大人的衣服和眼睛往前走。然而,她要求她姐姐參加。她姐姐有點害怕,比賽也有點緊張,他不敢離開。最后,洪輝氣哭了。

          當天,我和朋友朱吵了一架。后來在媽媽的勸說下,我終于明白了友情第一,競爭第二。

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