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實(shí)用的活動(dòng)的作文400字【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文400字 篇1
在星期五上午的第二節(jié)課，我們班開(kāi)展了一次讀書(shū)秀活動(dòng)。有許多老師來(lái)聽(tīng)課，使全班同學(xué)都有一絲絲緊張，畢竟這是第一次有這么多老師來(lái)我們班聽(tīng)課。
在查老師喊上課時(shí)，班里一下安靜了下來(lái)。主持人上臺(tái)宣布了開(kāi)始之后，各個(gè)小組都準(zhǔn)備向老師同學(xué)們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，一個(gè)又一個(gè)演過(guò)之后，輪到我們組的《論語(yǔ)》接龍了，想到背后坐了那么多老師，心里不由得泛起一陣陣緊張之感，首先，我們組全體組員起立向老師同學(xué)們問(wèn)好，然后便開(kāi)始表演。
輪到我背了，因?yàn)橹耙褱?zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間了，所以我流暢的把我要背的`話(huà)背了出來(lái)，可心里還有一絲絲緊張。終于，全組都流利的背完了，引起一陣陣掌聲，我心里的石頭也落地了。
在活動(dòng)中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目：《武松打虎》，老虎和武松的表演實(shí)在是讓人捧腹，讓人忘不了武二郎打虎時(shí)的情景，令人記憶猶新。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@次讀書(shū)秀活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了書(shū)的美妙，也讓同學(xué)們鍛煉了勇氣，一舉兩得，希望老師可以經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文400字 篇2
冬去春來(lái)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此，所有同學(xué)都異常激動(dòng)。
七點(diǎn)時(shí)，學(xué)校中已有許多同學(xué)了，今天的周水子小學(xué)格外熱鬧。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的`條幅，上面都寫(xiě)著“預(yù)祝大會(huì)圓滿(mǎn)成功”等字樣。觀眾席上，同學(xué)們做的井然有序。八點(diǎn)整，我們的隊(duì)伍在樂(lè)隊(duì)的伴奏下，開(kāi)始了檢閱，檢閱完畢后，就開(kāi)始了激動(dòng)人心的比賽。
在比賽當(dāng)中，同學(xué)們各司其職，比賽的努力比賽，吶喊助威的，更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當(dāng)中，我班和二班不相上下，誰(shuí)能贏得最后一場(chǎng)比賽的勝利，就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)。
最后一場(chǎng)比賽是10×100米賽跑，我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場(chǎng)比賽。比賽開(kāi)始了，當(dāng)別人把棒遞給他時(shí)，他像箭一樣竄了出去，他擺動(dòng)著雙手，飛快地跑著。近了，更近了，他漸漸超過(guò)別人，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。隨著一陣歡呼聲，我們班取得了最后的勝利。比賽結(jié)束了，當(dāng)宣布我們班第一時(shí)，我們激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)檫@是我們六年來(lái)第一次得第一��！
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，當(dāng)我們靜下想以前生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多都已忘記，但這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)讓我永生難忘！
活動(dòng)的作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)做人的道理。
楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著自己的作文也能發(fā)表呢。
楊老師的.諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠(yuǎn)的老師!
活動(dòng)的作文400字 篇4
“啊哈哈哈，太搞笑了，怎么有這么搞笑的東西呀，啊……”一陣陣笑聲從房間里傳出，你們猜，我們?cè)诟墒裁?對(duì)啦!我們正在遨游漢字王國(guó)呢!
先來(lái)給你們講個(gè)關(guān)于漢字諧音的小趣事：一天，瘸子和瞎子同騎一車(chē)處出。瞎子騎，瘸子看路。突然，瘸子發(fā)現(xiàn)前方有一條深溝。急呼：“溝，溝，溝!”瞎子回唱道：“噢嘞，噢嘞，噢嘞!”之后，二人一起掉入溝中�？赐炅诉@篇漢字諧音小趣事后，我不禁捧腹大笑，心想：那個(gè)瞎子一定將溝，溝，溝。聽(tīng)成了go，go，go!怎么樣?你是不是更喜歡漢字了?
說(shuō)到漢字，當(dāng)然還有必不可少的歇后語(yǔ)與字謎了，接下來(lái)，我就給你們猜幾個(gè)!1。咸菜煎豆腐——有言(鹽)在先，2。精裝茅臺(tái)——好久(酒)。接下來(lái)，我就給你們猜幾個(gè)字謎：1。一箭穿心(必)，2。四面八只腳(井)3。并無(wú)兩點(diǎn)(開(kāi))4。二個(gè)同工(巫)5。一字兩個(gè)月，不可猜做朋(用)。
很多人都了解漢字，但卻不知道它的演變過(guò)程，接下來(lái)，我就給你們講一講：從甲骨文發(fā)展到今天的漢字，已經(jīng)有3000多年的歷史，文字的發(fā)展經(jīng)過(guò)了金文、大篆、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)等幾個(gè)階段。這幾種字體的通行時(shí)間有時(shí)并非截然有前后明顯的.劃分，而是并行或交叉的。
漢字，是中華的驕傲，是我們心中抹不去的痕跡!漢字，我為你驕傲!
活動(dòng)的作文400字 篇5
這次小記者活動(dòng)?jì)寢寧胰チx橋星天地參加六一親子嘉年華的活動(dòng)。
里面還有很多好玩的項(xiàng)目，其中最令我難忘的是同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則是把媽媽和寶寶的兩只腳綁在一起來(lái)，然后在前方五十米處放上氣球，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走過(guò)去把氣球踩破，踩破一個(gè)是一分，最多踩破五個(gè)得五分。別的組在進(jìn)行比賽的時(shí)候，氣球“嘣、嘣、嘣”的響，像一個(gè)個(gè)爆炸的炸彈，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，趕緊捂住耳朵。到我們組時(shí)，我和媽媽趕快走向氣球，用力一踩“嘣……”巨大的氣球爆炸聲在我們的耳邊回蕩。最終我們踩破全部氣球獲得了最高分，我非常高興！
還有一個(gè)讓我特別難忘的項(xiàng)目是百步穿楊。先讓我們拿幾根頭上裝有吸鐵石的`箭，再讓我們打?qū)γ娴陌小Ｎ颐闇?zhǔn)靶心使勁向靶心扔去“啪”的一聲打在了靶心的旁邊，我又用力的向靶心扔去“啪”，可是這一次太讓我失望了，居然打在靶的上面，沒(méi)有吸在靶上，我仍不氣餒，又開(kāi)始扔，“啪、啪、啪”除了剛剛那一個(gè)，其他都吸在了靶上，可是都沒(méi)有到靶心。雖然我沒(méi)有射中靶心但是我居然得了十六分！
今天真是一次快樂(lè)的活動(dòng)，這些項(xiàng)目令我非常難忘！
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