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      2. 社會活動的作文

        時間:2024-01-14 16:21:10 活動 我要投稿

        社會活動的作文4篇(優(yōu))

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的社會活動的作文4篇,歡迎大家分享。

        社會活動的作文4篇(優(yōu))

        社會活動的作文 篇1

          暑期剛開始不久,學(xué)校便組織去了社會實踐活動。

          雨花齋,一個帶有些佛教文化色彩,給人們免費吃午飯的地方。

          說真的,剛開始我也和同學(xué)們一樣不想去來著,好好的干什么要去這種地方找罪受,還沒有工資。臭著一張臉進了門,剛好一人路過,身上穿著與房子格調(diào)極像的淡咖啡色袍子,寫著“感恩吃素”四個深綠色大字,見我們穿著校服進來,便一個大鞠躬,還邊說謝謝你們。我們都面露尷尬與驚訝,不知該怎么回應(yīng),也不知她為何要對我們行如此大禮。但我們卻也因為這個,收起了滿臉的不愿意,畢竟人家都這么說了。

          我們找到負責(zé)人,放好包,便開始工作。先是擦各種東西,但是卻發(fā)現(xiàn)其實這里都還挺干凈的,心里想:應(yīng)該是每天都擦吧。借著擦東西也好好打量了這個地方,淡淡的格調(diào),木桌木椅,窗邊有花點綴,陽光透過窗子射入,給人明亮溫暖的感覺,正像這里的的人和事物給我的感覺一樣。很快這邊的.義工多了起來,都穿那種淺咖啡色的袍子,且每個見了我們都會來一個超級大的鞠躬,并說“謝謝你們”,弄得我都有些不好意思了,不過這種舉動讓我有些小小的感動,畢竟當(dāng)我們已經(jīng)習(xí)慣了陌生人的冷漠。

          我們?nèi)ズ髲N幫忙,但他們似乎只是給我們一些輕松的活來干,擇擇菜,撕撕木耳,也不讓我們動刀動勺的。不過卻發(fā)現(xiàn)這里似乎都沒有出現(xiàn)肉,連蛋也沒有。想想之前看到的“感恩吃素”也就見怪不怪了。還在等飯菜燒好之時,我們就坐在大廳里,雖是離供餐實踐還差大概一個小時,但門口的亭子里已經(jīng)坐了不少的老人,年紀(jì)也都很大了。想必是子女不在家,一個人在家也覺得孤獨無為,才來這里吧。見他們在門口談笑甚歡,也是覺得欣慰,這里給這些孤單的老人們提供了一個相聚的場所。還有一些乞丐也坐在邊上,有些甚至有殘疾,他們在這里可以吃到免費的飯菜,可以得到公平的對待,對于他們來說這里也是他們的臨時庇護所。我的心里又是一暖。

          正想著,有人便開始發(fā)《弟子規(guī)》,說是要讀書,有些驚訝,卻也是跟著大家把正本都讀了一遍,只是粗略讀懂了寫的內(nèi)容。想來這里的義工生活還真是充實。后來去后廚洗碗,估算了一下,大概洗了有不下200只碗,說實話肯定累,但心里卻是挺興奮的。等沒有客人了,我們便開始吃飯,都是素的,但是也是吃得津津有味。臨走之時,沒了剛開始的不滿,反倒生出了些以后還想來的想法,也許是因為這里的氛圍,這里的人,讓我感覺到前所未有的溫暖與感動吧,也不是第一次品嘗當(dāng)義工的滋味了,但這次與眾不同。

          我想以后這里將會成為我閑時的好去處。從學(xué)校,家,補習(xí)班,三點一線的忙碌生活中走出,到另一個溫暖的地方去。

        社會活動的作文 篇2

          這次的社會實踐活動,真可謂精彩紛呈!因為我太興奮了,以至于把采訪帽也丟在了交通銀行。

          前臺的兩個經(jīng)理介紹了如何點鈔與捆扎,五分鐘練習(xí)時間過后,我心里暗自得意,為了這次點鈔比賽我在家提前進行了練習(xí)。

          裁判一聲號令,比賽開始。我組隊員那個忙碌啊。我剛點好一沓紙鈔,就立刻遞給旁邊的隊友捆扎,接著又點起另一沓。現(xiàn)場的小記者全都屏息凝視、全神貫注,一時間只聽見沙沙的點鈔聲。最后,我組獲得了第三名的好成績。

          有獎問答環(huán)節(jié)更是精彩。主持人先放了一段視頻,問題的答案全在短片中。小記者們一個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,現(xiàn)場安靜的`能聽見自己的心跳聲。開始答題了,小記者們都積極踴躍地舉手回答,博得了一陣陣熱烈的掌聲。

          在這次活動中,我擁有了人生中的第一張銀行卡。我準(zhǔn)備把自己的壓歲錢和零花錢都存進去。我的第一個理財目標(biāo)是:存夠一千元,買一輛變速自行車。

        社會活動的作文 篇3

          在為期五天的社會實踐活動中,我們上了許多有意思的課。比如:物理課、多米諾骨牌、學(xué)編中國結(jié)、有軌列車、相依為命……,不計其數(shù)。但其中我最喜歡的課是多米諾骨牌這一節(jié)課。

          在多米諾骨牌的課上,老師講了多米諾骨牌的由來。多米諾骨牌所產(chǎn)生的'效應(yīng)是:一個很小的初始力量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)。在多米諾骨牌的教室里,我還看到了有關(guān)于多米諾骨牌的歷史:

         。1)宋宣宗二年(公元1120年),民間出現(xiàn)了一種名叫“骨牌”的游戲。這種骨牌游戲在宋高宗時傳入宮中,隨后迅速在全國盛行。當(dāng)時的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之稱,民間則稱之為“牌九”。

         。2) 1894年8月16日,一位名叫多米諾的意大利傳教士把這種骨牌帶回了米蘭。作為最珍貴的禮物,他把骨牌送給了小女兒。多米諾為了讓更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并發(fā)明了各種的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整個歐洲傳播,骨牌游戲成了歐洲人的一項高雅運動。

          老師給我們發(fā)了兩桶骨牌,我們組的女生擺了一個棒棒糖,男生擺了一個圈子,我們把兩個圖形連起來的時候是最困難的,不過我們還是連了起來。

          多米諾過牌很好玩,有機會的同學(xué)可以再玩玩。

        社會活動的作文 篇4

          今天。我們?nèi)チ恕皷|部華僑城”的大峽谷。“生態(tài)樂園”。在這次社會實踐活動是我收獲最大的一次。

          十點時,我們集合校門口。我們懷著充分的喜悅。帶著我的小組出發(fā)了,我們看啊,看哦,好多新奇的東西?吹禁W鵡比一般的大好多;孔雀開屏了,兩只正在比美;小鳥吱吱地叫著,然后我們就去打了列車,等了一會兒我們就上車了,隨著慢慢上升耳朵就越來越聽不到了,我們都知道這是自然現(xiàn)象。到上面我們往下看,哇!好壯觀啊!我們在高興的左拍拍右拍拍。一會時間已經(jīng)11點了,吃飯了,于是我們便下去尋找餐廳了。找呀找呀時間已經(jīng)過去了30分鐘了,還是沒有找到餐廳只好問工作人員,當(dāng)我們走進餐廳時好多人吃飯,我想會不會沒有飯吃呀。一沖進去才知道。原來還有飯呢,這是社會實踐活動啊!

          吃完飯 我們又乘“纜車”去山上玩。我們走啊,怎么也找不到去山上的路,最后沿著一條小徑走,終于找到了。當(dāng)看到升的那么高的觀光塔時,我們的腳都軟了。只好看往前方。我們又看到霄飛輪時,膽子都嚇破了,360°旋轉(zhuǎn)再加上坐的'位置也還會180°旋轉(zhuǎn)。本來組員姚余和翟翼駛要玩的,看到這一幕,順間我要崩潰了。這玩的人都是什么膽量呀!倘若掉了下來,人都被甩到千里之外咯。那“云海索道”看起來很恐怖,其實很好玩的。本來我不想玩的,可身為組長的我怎么丟下組員不管呢?于是只好硬著頭皮去玩了,先開始感覺很恐怖,但后面去感覺很好玩。玩了之后完想玩呢。

          來后,我們又去了KFC大吃了頓就去了,連我們也沒想吃完飯的我們還可以繼續(xù)吃KFC!

          接下來就是最刺激的時刻了,我們沖到了木質(zhì)過山車的地點,世界上排名第十的過山車啊!得有多刺激。但由于很刺激,所以前來的顧客也就特別多,還因為它是世界排名第十名,所以也就非常受迎,人不是一般的多。我們整整排了一個小時多,終于到我們了。當(dāng)過山車開啟的時候,我們的心跳開始加速了,上升時更快了。突然往下沖,速度變成了每小72公里。本以為只能上下沖的可沒想到,竟然還有左側(cè)沖,右側(cè)沖。進山洞里嚇?biāo)牢覀兞。我們組的成員全都在尖叫呀,可不知道怎么了本來我患有心臟病不準(zhǔn)進來的一聲沒叫。可能是我先前連續(xù)玩了三次激流勇進從而得到了膽量吧!爱(dāng)”停下來時,我的手腳全麻了。大約5分鐘。我們想一般的人能驚得住這種刺激嗎?但我們很快就拿起書包沖下山去了。因為只有20分鐘就要集合回校了,還得要謝謝我們的組員鄭俊杰。因為他本來就不敢玩,而我們讓他幫我們保管好東西,還讓他等了一個小時多,我們真得很感謝他呢!

          這次社會實踐活動,我受益匪淺,知道了我們得團結(jié)友愛。以前一直都把自已隱藏在陰暗的心臟病里,今天當(dāng)我玩完第三次激流勇進時,懂得了,其時不管什么人,都一樣,只是我們選擇了不同的方式,今天我終于做到了,我突破了自我!

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