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      2. 活動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-04-05 15:08:15 活動(dòng) 我要投稿

        【推薦】活動(dòng)的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文8篇,歡迎大家分享。

        【推薦】活動(dòng)的作文

        活動(dòng)的作文 篇1

          今天,我們來(lái)到花間座——一個(gè)花園似的酒店。一進(jìn)大門(mén),就看到一棵大榕樹(shù)。看到這個(gè)安詳靜謐的環(huán)境,我感受的一種異樣的、說(shuō)不出來(lái)的寧?kù)o美麗。

          在大榕樹(shù)的保護(hù)下,我搭起火爐,串好食物,燒起爐火。我們一個(gè)人分到6串食物,分別是羊頭串、骨肉相連、饅頭、花菜、年糕和豆腐。我先把羊肉串放在爐子上,反復(fù)烤來(lái)烤去。忽然,一滴油從我的.羊肉串上滴了下去,烤爐里的炭碰到油立刻燃起來(lái),火苗竄起約有十厘米高,嚇得我趕緊把羊肉串拿了起來(lái)。不一會(huì)兒,火苗滅了,我把羊肉串重新又放了下去,繼續(xù)反復(fù)翻轉(zhuǎn),羊肉串終于烤熟了。那撲鼻的氣味使我口水“飛流直下三千尺”了,我饞得咬了一口,嗯,羊肉外焦內(nèi)嫩,入口即化,讓人吃了還想吃。我吃了一串又一串,還沒(méi)有嘗夠。

          烤了羊肉串后,烤其它的食物更加小心翼翼了?竟侨庀噙B時(shí),要先刷油。油總是“跌”進(jìn)烤架李,引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“火災(zāi)”,那火仿佛在朝著我們笑,笑我們太膽小了,連燒烤都這么容易大驚小怪。我不服氣,大膽地把其它烤串放上架。當(dāng)這些食物飄出香味時(shí),我嘗了一口,美味極了!讓人欲罷不能。

          太陽(yáng)正在漸漸西下,月亮正在漸漸東升,天色越來(lái)越暗,我們也依依不舍地結(jié)束了這次燒烤。這次活動(dòng)真令人難忘。

        活動(dòng)的作文 篇2

          在20xx年的最后一天,我們5年1班舉行了游園活動(dòng)。

          同學(xué)們把教室裝扮得十分好看,有的同學(xué)在墻上掛上了小巧玲瓏的彩色鈴鐺,有的同學(xué)在窗戶上掛起了彩帶氣球,有的在黑板上畫(huà)上了圖,整個(gè)教室看起來(lái)很喜慶!

          丁零零,上課了。老師先走進(jìn)來(lái)告訴我們游戲規(guī)則,接著,我們就開(kāi)始

          玩游戲了!!我們即將要玩的游戲是——貼鼻

          子,同學(xué)們先派成兩行,在相應(yīng)的隊(duì)伍等著貼鼻子。呀!看!有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴上,眼睛上,我們看到了哈哈大笑!

          我看到了方子瓔同學(xué)在轉(zhuǎn)完五圈時(shí)像喝醉酒一樣左搖右晃的走著,最終在工作人員的指導(dǎo)下走到黑板前,在工作人員“左一點(diǎn)”,“右一點(diǎn)”,的話語(yǔ)下把鼻子貼好了,歡歡喜喜的'拿著禮物去玩別的。

          時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,同學(xué)們都那著自己年贏回來(lái)的禮物回家了。

        活動(dòng)的作文 篇3

          在今年的七月十五日上午九點(diǎn),在圖書(shū)大廈六樓燕趙晚報(bào)的老師組織校園小記者們參加了一次活動(dòng),我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動(dòng)。

          上午,燕趙晚報(bào)的資深編輯段老師給我們講了如何寫(xiě)好作文,讓我們受益匪淺。

          下午,我們觀看了《小孩不笨2》這部影片,它使我明白了一個(gè)道理:人人都需要被賞識(shí),被贊美。

          這部電影的一開(kāi)始講述了杰利的哥哥得了一個(gè)獎(jiǎng),本想得到父母的`贊揚(yáng),反而被母親責(zé)怪不好好學(xué)習(xí)、浪費(fèi)時(shí)間。他在母親的責(zé)罵中感覺(jué)很自卑。而杰利常被同學(xué)欺負(fù),而又得不到父母的賞識(shí)和肯定,總是悶悶不樂(lè),顯得很自卑。如果這兩個(gè)孩子都能得到父母的賞識(shí),父母多和孩子溝通,他們就不會(huì)那么不快樂(lè)了。

          其實(shí)父母也不是不愛(ài)他們,而是不知道該怎樣正確地愛(ài)他們,不知道應(yīng)該和孩子多溝通。

          影片中杰利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最后,杰利的哥哥因得不到父母和老師的賞識(shí)變壞了,他第一次偷東西就被兩個(gè)假警察抓住了并被威脅交20xx元。他沒(méi)錢(qián),鋌而走險(xiǎn)去搶劫,他和同伴搶劫了一條金項(xiàng)鏈,跑出老遠(yuǎn)后覺(jué)得對(duì)不起人家,就又還了回去?墒撬是被人們打了一頓并報(bào)了警,他父母知道此事后,馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)給受害人賠禮道歉并替兒子挨打。在這件事之前,父母通過(guò)看杰利哥哥的博客認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。善良的人們?cè)徚私芾母绺?粗粗业难劬锍錆M了淚水。

          通過(guò)這次終身難忘的活動(dòng),使我明白了作文的重要性,并學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)文章的方法。我以后要多與父母溝通,使父母了解我,贊賞我,我就會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        活動(dòng)的作文 篇4

          9月21日是全民科普日,我們這些小記者在桃子老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了人民廣場(chǎng)參加科普活動(dòng)。

          來(lái)到展區(qū),兩旁都是各種各樣的科技作品展示,最引人注目的是舞臺(tái)中間正對(duì)的無(wú)人機(jī)體驗(yàn)區(qū)。有幾臺(tái)無(wú)人機(jī),老師告訴我們只要按動(dòng)兩個(gè)按鈕就可以讓它飛起來(lái)。接下來(lái)是小牛頓的三位老師做化學(xué)實(shí)驗(yàn),第一個(gè)是掌中火,兩位老師手上捧著泡沫,一位老師用打火機(jī)對(duì)著泡沫點(diǎn)火,瞬間那兩位老師手中燃起火焰,老師直接揮幾下手,火就無(wú)影無(wú)蹤了。小朋友們都?xì)g呼起來(lái):“哇,好神奇!”

          現(xiàn)場(chǎng)我還看到了我們學(xué)校的3D打印機(jī)在大哥哥大姐姐的操作下,打印出很多作品,大哥哥大姐姐們就向我們介紹3D技術(shù)。還讓我們動(dòng)手體驗(yàn)了一下,用3D打印筆做出漂亮的'眼鏡。

          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還有很多有趣的體驗(yàn)項(xiàng)目:如隱身屋、足球機(jī)器人比賽、親子挑戰(zhàn)意面塔、空氣動(dòng)力飛機(jī)、果蔬發(fā)電等項(xiàng)目。

          這次科普活動(dòng)讓我很開(kāi)心,既讓我學(xué)到了知識(shí),又讓我參與了很多體驗(yàn)。非常感謝桃子老師能帶我們參加這樣的活動(dòng),希望以后能多多參加這樣的活動(dòng)。

        活動(dòng)的作文 篇5

          上個(gè)星期六,我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號(hào)是:放飛夢(mèng)想,海島狂歡。那一天,全班都“嗷嗷”直叫,高興得不得了!

          我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了場(chǎng)地。在車(chē)上,一片歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)甚至唱起了歌:“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊……”一車(chē)的同學(xué),都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了!

          到了場(chǎng)地,我們站好了隊(duì),分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了!像被點(diǎn)了笑穴,笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。

          第一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊(duì)伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊(duì)。我被晉升為了副隊(duì)長(zhǎng)。我聽(tīng)到后,開(kāi)心得都要蹦到天上去了,嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開(kāi)始熟悉對(duì)方父母,為比賽做好充足的準(zhǔn)備。最后,功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)缭敢詢(xún)敨@得了勝利,贏得了十一分的.獎(jiǎng)勵(lì)。

          第二個(gè)環(huán)節(jié)—————真人CS比賽。我們先換好裝備,選好心儀的槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然,一聲哨響,我們繃緊了神經(jīng),進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓,輕輕向前移動(dòng),找到的一個(gè)非常隱蔽的地方,藏了起來(lái),急火猛攻。值得高興的是,我還射死了幾個(gè)敵人。最終,我們以三比二,擊敗對(duì)手。

          第三個(gè)環(huán)節(jié),捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路,腳磨得通紅,像腫了的大包子一樣。開(kāi)始抓了!我先戴上手套,掀開(kāi)一塊石頭。突然,我看到了一只大螃蟹,我想徒手抓住它,“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手,破了皮,幸運(yùn)的是沒(méi)有出血。我沒(méi)有理睬繼續(xù)開(kāi)始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著小曲,看著越來(lái)越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終,以一桶的成績(jī)回到了場(chǎng)地。

          這次活動(dòng)讓我永生難忘,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都不要輕言放棄,堅(jiān)持總會(huì)成功的!那一天,海浪奏起了輕柔的樂(lè)曲,風(fēng)化成了一篇華美的篇章,一切都是那么美好……

        活動(dòng)的作文 篇6

          每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng),而這些活動(dòng)如天上的繁星一樣,都那么耀眼,那么璀璨。而那次去湘府英才小學(xué)參加少先隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng),它將會(huì)成為我記憶中最耀眼的星星,最無(wú)法忘記、記憶最深刻的一次。

          那一天,我們梨塘小學(xué)所有參加實(shí)踐活動(dòng)的師生早早地都來(lái)到了學(xué)校,我就是其中的一員,因?yàn)橐ナ欣,興奮得睡不著覺(jué),很早就來(lái)到了學(xué)校,在學(xué)校里我努力記熟稿子,生怕自己到時(shí)候做不好,影響學(xué)校聲譽(yù)。七點(diǎn)我們就上大巴前往湘府英才小學(xué)去實(shí)踐啦。在車(chē)上我異常激動(dòng),也十分期待,期待著今天活動(dòng)中我的表現(xiàn)。

          “下車(chē)?yán)!下?chē)?yán)玻 毙iL(zhǎng)發(fā)話了,我們陸續(xù)下了車(chē),排隊(duì)進(jìn)了湘府英才小學(xué),只見(jiàn)操場(chǎng)上有許多學(xué)校的'活動(dòng)地點(diǎn),“生活街區(qū)”、“創(chuàng)意街區(qū)”、“藝術(shù)街區(qū)”、“長(zhǎng)龍飛舞”……這令我目不暇接、眼花繚亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校也參與其中,所以就直接來(lái)到早已布置好的現(xiàn)場(chǎng),等待著活動(dòng)的開(kāi)始!

          活動(dòng)開(kāi)始了,我和另外兩個(gè)同學(xué)整齊地站好,就像隨時(shí)準(zhǔn)備著的戰(zhàn)士。有同學(xué)來(lái),陳鏡羽就發(fā)話了:“各位同學(xué),來(lái)來(lái)來(lái),體驗(yàn)一下,猜對(duì)了可以抽獎(jiǎng)的!”同學(xué)們聽(tīng)了,立馬趕來(lái)了。我不甘示弱,開(kāi)始跟同學(xué)們互動(dòng)起來(lái),很多的人都非常厲害,一下就答對(duì)了,抽到的獎(jiǎng)品也非常地豐富。我們的體驗(yàn)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)。后來(lái),我問(wèn)了問(wèn)林老師,可不可以讓我們也去玩一玩、體驗(yàn)一下,林老師笑了笑,說(shuō):“去吧!”

          我非常開(kāi)心,跑到其他的街區(qū)去。首先我玩了五子棋,一上場(chǎng)就給對(duì)手一個(gè)下馬威,從心理上讓對(duì)手膽怯,幾個(gè)回合下來(lái),我用“雙三”下贏了對(duì)手,不但蓋了章,還領(lǐng)了一個(gè)紀(jì)念品。心里甭提有多么的開(kāi)心。接著我還玩了許多游戲,蓋了許多章,當(dāng)我回來(lái)再給林老師看的時(shí)候,林老師十分的驚訝,催促我趕快去兌獎(jiǎng)品,兌完獎(jiǎng), 我又開(kāi)始和同學(xué)們猜起謎語(yǔ)來(lái),因?yàn)槿颂,抽?jiǎng)箱里面的獎(jiǎng)品已經(jīng)所剩無(wú)幾了,我們就只能拿種子來(lái)當(dāng)獎(jiǎng)品啦!忙碌了一上午,既當(dāng)了主持,又玩了游戲抽了獎(jiǎng),更重要的是學(xué)到了很多很多…….后來(lái)我們要走了,我把蓋章的那冊(cè)本給留在了身上,給自己做個(gè)紀(jì)念吧,也許它今后會(huì)不斷鞭策鼓勵(lì)我的。最后我們上了大巴回到了學(xué)校。

          這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的殘酷、可怕,沒(méi)有實(shí)力是不行的,所以我要努力學(xué)習(xí),多學(xué)特長(zhǎng),只有這樣才能立足于社會(huì),不會(huì)被淘汰。真是一次特殊的記憶深刻的活動(dòng)。

        活動(dòng)的作文 篇7

          “搶凳子”是一個(gè)非常有趣的游戲活動(dòng),它讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)生活原來(lái)可以那么豐富多彩。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,大掃除完畢后,老師說(shuō)道:“我們來(lái)玩一個(gè)搶凳子游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:12個(gè)人玩就放11張凳子,如此類(lèi)推。音樂(lè)一響大家就要圍著凳子開(kāi)始跑,音樂(lè)一停就要搶凳子坐下,沒(méi)搶到凳子的同學(xué)就要——”老師猶豫了一下,“有,唱一首歌!蔽覀冾D時(shí)嚇得目瞪口呆,臉色發(fā)白,心里矛盾極了!既想玩又害怕受罰。

          隨著《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》這首節(jié)奏輕快的兒歌,游戲開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是我們第二組的同學(xué),我高興又緊張。心里不停地想,千萬(wàn)要搶到凳子呀!要不,要被罰唱歌,如果唱不好,那多丟人啊!霎時(shí)間,音樂(lè)一停,我以比光速還要快兩倍的速度沖了過(guò)去,找了一張離我最近的凳子一屁股坐了下去。噓,有驚無(wú)險(xiǎn)!只見(jiàn)我那可憐的同桌——謝東鵬沒(méi)搶到凳子。這時(shí),全班都哄堂大笑。隨著老師叫他“靠邊站”,等候“發(fā)落”。只見(jiàn)他抓抓腦袋,一臉的苦笑,無(wú)奈地站在了一邊。

          再看看第一組,李巧云受罰了。她的臉上露出一絲失落的表情,我想是因?yàn)樗o張過(guò)度吧!再看看第三組,我的好朋友蔡曉欣并沒(méi)有被罰,她心里肯定會(huì)松了一口氣。嚴(yán)漫娜,她最厲害了!她用盡“九牛二虎之力”終于把別人給擠了出來(lái)。臉上掛滿了得意的笑容呢!

          最后受罰的同學(xué)一一亮相了,它們分別是:蔡嘉禧、李廣成、謝東鵬、李巧云、陳梓棋和田妮。有的同學(xué)給他們出主意唱什么歌,有的同學(xué)給他們吶喊助威。他們經(jīng)過(guò)討論后,決定一起唱《歌聲與微笑》!罢(qǐng)把我的.歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”伴著他們美妙的歌聲,我們也跟隨著唱了起來(lái)。

          這節(jié)課真有趣。∷鼤r(shí)常在我腦海中漫游,使我心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!

        活動(dòng)的作文 篇8

          你知道嗎?4月14日,我們五六年級(jí)的同學(xué)要去南村訓(xùn)練拓展基地參加拓展活動(dòng)。這次拓展活動(dòng)讓我懂得了“人心齊,泰山移”的道理。

          那天早上,我一路哼著小曲,懷著期待的心情來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)早已到校。校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話完畢后,大家迫不及待地上了大巴車(chē),欣賞著一路的美景。不一會(huì)兒,就到了訓(xùn)練基地。

          上午,我們進(jìn)行了接水接力、深蹲,以及拍肩膀的游戲,讓我們懂得了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          中午,大家開(kāi)始野炊。一到野炊地點(diǎn),同學(xué)們就像忙碌的小蜜蜂,有序干起活來(lái)。有的同學(xué)洗菜,有的生火,有的炒菜……經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的緊張工作后,菜終于上桌了。我感覺(jué)這個(gè)食物真的來(lái)之不易,要加倍珍惜。

          下午,同學(xué)們盤(pán)腿圍成一圈,認(rèn)真聆聽(tīng)老師講1968年馬拉松比賽——阿赫瓦里的故事。然后,真正危險(xiǎn)來(lái)了。老師接下來(lái)的游戲是“戴眼罩,扎馬步”,我們的教練會(huì)用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)去指導(dǎo)你們,如果當(dāng)中有人堅(jiān)持不住可以坐下,但坐下意味你放棄了,你就只能為堅(jiān)持的.人鼓掌了!有的同學(xué)一聽(tīng)扎馬步,很不屑地說(shuō):“切,扎馬步能難倒我?”開(kāi)始!老師一聲令下,我們兩腿張開(kāi)往下跨,雙手握拳放在腰間,戴上眼罩。我以為扎馬步很簡(jiǎn)單,但跨下去沒(méi)過(guò)兩分鐘,腳就開(kāi)始酸了,心想:扎馬步怎么這么難!我要不要站一下呢!就在這時(shí),只聽(tīng)教練聲音在耳邊響起,扎下去,扎下去!鞍选保此牢伊,在扎馬步后五分鐘時(shí),我有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,想立刻站起來(lái)。心里飛來(lái)一只天使,一只惡魔,天使說(shuō):“堅(jiān)持,加油!堅(jiān)持就是勝利,只剩下五分鐘了,再忍一忍,就過(guò)去了,想想阿赫瓦里,他多么堅(jiān)強(qiáng),你卻馬步也扎不了。”另一個(gè)惡魔說(shuō):“放棄吧,會(huì)傷到身體的!蔽夷_準(zhǔn)備站起的那一刻,耳朵聽(tīng)到堅(jiān)定的一聲“加油!”原來(lái)是別的同學(xué)在給自己打氣,“還有最后三分鐘,同學(xué)們,加油!”老師的聲音也響起。就是因?yàn)槲衣?tīng)到了鼓勵(lì),打消了放棄的念頭,心里隱約想起荀子的一句話“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”加油!只剩兩分鐘了。有些同學(xué)在六五班,我們異口同聲地說(shuō):“加油!”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河!“倒計(jì)時(shí)十秒:十、九……五、四、三、二、一、零!”當(dāng)全體同學(xué)一齊喊出零時(shí),我才緩緩坐下來(lái)。太可怕了,我的腿還在抖!不過(guò),我感受到了一種力量——是團(tuán)結(jié)的力量!是團(tuán)結(jié)的力量讓大家的心走到一起!扎馬步時(shí),我知道,我不是自己一個(gè)人,身邊還有那么多同學(xué)在堅(jiān)持。

          時(shí)間一眨眼過(guò)去了!下午4點(diǎn)多,做好了所有活動(dòng)后,我們便依依不舍地踏上了回校的路……

          這真是一次有意義的活動(dòng),他讓我懂得了《周易》里寫(xiě)的一句話:二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。是的,當(dāng)人們團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有什么是做不到的!這次活動(dòng),我看到的不再是一個(gè)玩機(jī)動(dòng)游戲的身影,而是一個(gè)有著團(tuán)結(jié)之心的富麗少年!

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