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      2. 多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí)

        時(shí)間:2024-10-05 11:24:36 澤彪 活動(dòng) 我要投稿
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        多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí)(精選16篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí)(精選16篇)

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 1

          我的身體非常健康,跳大繩、跳小繩、跑步等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好周五學(xué)校舉辦“快樂(lè)體育節(jié)”,我便報(bào)名參加了跳小繩比賽。

          規(guī)則是這樣的:在一分鐘之內(nèi),10名運(yùn)動(dòng)員快速跳繩,時(shí)間到了,數(shù)數(shù)的`同學(xué)把跳了多少下報(bào)給評(píng)委,算出各班總數(shù),進(jìn)行比較。

          周四晚上,我練習(xí)了一遍又一遍,驚奇地發(fā)現(xiàn),我跳繩水平提高了。記得二年級(jí),我一分鐘只能跳70多下;現(xiàn)在,我最多能跳112下。第二天,我信心百倍地到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

          可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,學(xué)校準(zhǔn)備的跳繩又短又輕,我適應(yīng)了好半天。

          到了塑膠操場(chǎng),跳繩打了彎,我正在擺弄,這時(shí),喇叭里卻響起了裁判的聲音:“預(yù)備,開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)周圍響起了一片“啪啪啪”的聲音。不好!別人已經(jīng)開(kāi)始了!這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出歐洲田徑公開(kāi)賽決賽的場(chǎng)面,史東鵬因起跑晚而沒(méi)能參加比賽。但我卻不能象他,一定要跳下去,哪怕只跳一下!皝(lái)吧,我一定能跳好!”

          果然我一直跳得很順利,總有一股力量在支撐著我。但跳了一會(huì)兒,我便筋疲力盡,速度明顯慢了許多。我一咬牙,雙手更加用力,雙腳跳得更快,把最后時(shí)間“充分利用”起來(lái)。這時(shí),我心跳加快,汗流滿面,大口大口地喘著粗氣,就連腿都發(fā)軟了。

          最后結(jié)束時(shí),我終于坐在了地上。我忙問(wèn)數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了多少下,109!薄耙 蔽掖蠛爸鴽_下臺(tái)去。我又問(wèn)別人跳了多少下,殷振鐸說(shuō)他跳了89下,何俊雄上氣不接下氣地說(shuō):“我跳了143下!

          盡管我們只比賽了一分鐘,但我卻覺(jué)得像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)!看,一分鐘跳109下,這不是奇跡,不是運(yùn)氣,不是巧合,而是堅(jiān)持。如果我放棄了,別說(shuō)109下,就是19下我也跳不成。我要做一個(gè)不向困難低頭的人。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 2

          這周的跳繩比賽,恐怕我們班兇多吉少了。在我課間看見(jiàn)領(lǐng)班的跳繩隊(duì)伍后,我對(duì)我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信,我說(shuō)那我們加油吧!

          我猜測(cè),領(lǐng)班大概是有人新買(mǎi)了一根棉麻的跳繩,現(xiàn)在她們到了大課間操,立馬集體出動(dòng),在樓下的空坪上不停地練習(xí),加油聲和歡聲笑語(yǔ)把坐在教室里琢磨著跳繩比賽怎么辦的我們給聽(tīng)郁悶了,就在這時(shí),我的同桌說(shuō):“那我們也買(mǎi)一根長(zhǎng)的跳繩吧!還來(lái)得及嗎?”經(jīng)過(guò)我們座位旁的一個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)她說(shuō):“恐怕是來(lái)不及了。那樣長(zhǎng)的跳繩,得在網(wǎng)上買(mǎi),選好買(mǎi)了送到學(xué)校,我們的跳繩比賽也就要開(kāi)始了”。

          正在我們所有人都陷入沮喪之時(shí),我們的班主任拿了一根跳繩走進(jìn)了班級(jí),還沒(méi)等她開(kāi)口,我們已經(jīng)開(kāi)始?xì)g呼“班主任萬(wàn)歲了!”就這樣,我們拿著班主任給我們的跳繩,也開(kāi)始在校園里練習(xí)起跳繩來(lái),和領(lǐng)班的跳繩隊(duì)伍正好挨著,大家互相不謙虛的努力跳著,好似時(shí)刻都在咬牙較勁。

          我們的跳繩比賽正式開(kāi)始前,我們有好幾個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了極度緊張的情況,我見(jiàn)狀趕緊跟我的同桌說(shuō):“這一次咱們可不會(huì)輸了!闭f(shuō)完走到那幾個(gè)緊張的同學(xué)身邊,示意她們要自信,相信我們自己一定能行。她們?cè)谖业募佑凸膭畔拢坪蹙徑饬艘恍┚o張,而在此時(shí),我們的比賽正式開(kāi)始了。

          或許是我們的.跳繩更加來(lái)之不易,是我們班主任為我們找來(lái)的緣故,我們班在跳繩比賽中比領(lǐng)班的表現(xiàn)要認(rèn)真許多,她們的表現(xiàn)還是平日里嘻嘻哈哈鬧著玩兒的練習(xí),而我們就在一種認(rèn)真對(duì)待的比賽精神里,贏了這次的跳繩比賽。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 3

          記得在一次體育課上,老師說(shuō)今天我們大家進(jìn)行跳繩練習(xí)吧!

          隨著老師的一聲令,同學(xué)們的'繩子飛快地甩起來(lái),但是我只跳了四個(gè)就停了下來(lái),繩子老是打在我的腳上,總跳不過(guò)去,看到其他同學(xué)跳得即輕松速度又快,我是多么羨慕!于是我又拿起繩子認(rèn)真地跳起來(lái),無(wú)論我怎么用力甩繩子,這調(diào)皮的繩子就是會(huì)絆住我的腳,這時(shí)我心里非常著急,這是怎么回事啊?唉!我真不想學(xué)了,就在我想放棄的時(shí)候,老師笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“秭璇,我看你非常認(rèn)真練習(xí),很棒!但你沒(méi)有掌握跳繩的方法,所以跳起來(lái)非常費(fèi)力,來(lái),跟老師一起來(lái)學(xué),先不拿繩子練習(xí)跳,跳時(shí)速度要均勻,我跟著老師練了好幾次,老師又叫我拿起繩子來(lái)跳了,老師說(shuō):“先甩繩子,繩子到了腳下再跳起來(lái),手和腳要協(xié)調(diào)好!

          我按照老師的方法每天練習(xí),練習(xí)了幾天后發(fā)現(xiàn)我也能很輕松跳了速度也快了,我高興地跑去告訴媽媽:“媽媽,我學(xué)會(huì)了跳繩啦!你看,我開(kāi)心地跳起來(lái)!眿寢屨f(shuō):“真棒,做什么事只要你堅(jiān)持去做就一定能成功!蔽议_(kāi)心極了,剛開(kāi)始我能跳20多個(gè),我繼續(xù)堅(jiān)持每天練習(xí),慢慢地越跳越多,現(xiàn)在一分鐘我可以跳一百多個(gè)了呢!老師夸我進(jìn)步真大!老師還特意拍了視頻發(fā)給我媽媽看呢!那時(shí)的我心里樂(lè)開(kāi)了花!現(xiàn)在我每天都會(huì)在我家院子里跳繩鍛煉身體。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 4

          也許你跳繩跳得很好,可我不然,我只能在短短一分鐘內(nèi)跳不到九十個(gè)。因?yàn)槲姨徒钇AΡM了:胳膊酥了,腿也軟了,手也綿了,手中的跳繩似乎有千斤重,似乎變成了啞鈴,我沒(méi)力氣了,只好墜了下去,只剩下一攤?cè)馑频牡乖诘厣,跪上好久還是起不來(lái)。

          你也許會(huì)說(shuō):“既然你跳繩不行,就別跳了唄!”是啊,我為什么還要跳呢?現(xiàn)在我累得連思考的`力氣都沒(méi)有了!澳銥榱擞瓓W運(yùn),鍛煉素質(zhì)?”好像不是!澳銒屪屇沐憻捝眢w?”肯定不是!班,你們學(xué)?俭w育——考跳繩?”這個(gè)絕對(duì)……沒(méi)錯(cuò)!

          我一下子驚醒了,大口地呼吸著空氣,不知什么時(shí)候,我已回到家寫(xiě)完作業(yè)了,剛才爬在桌子上又想起了跳繩的事。一想到上午那個(gè)女生竟在“眾目睽睽”之下,在一分鐘內(nèi)整整跳了一百五十八下!我們跳150下滿分,120下及格。我心中就充滿了不服?墒遣环惺裁从?自己連100下都跳不了。怎么辦?星期三就要測(cè)試了!還有二天的時(shí)間!……好吧,看來(lái)我必須要“挑戰(zhàn)跳繩”了!現(xiàn)在才八點(diǎn)半,我下去練吧!

          媽媽帶著我下了樓,我滿懷信心地拿起跳繩,跳了起來(lái),可是沒(méi)跳幾個(gè)就斷了。你也許會(huì)說(shuō)我太弱了,只是,老師說(shuō)我們必須用“蹬三輪”法跳。這可是我的弱項(xiàng),腿抬起后,老是把繩絆住。但是,我還是一遍遍跳著。后來(lái),我還是跳十幾下就壞一次,終于,我也開(kāi)始泄氣了。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 5

          今天我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),最使我難以忘懷的就是集體跳繩。

          我也參加了集體跳繩,主要負(fù)責(zé)甩繩。剛開(kāi)始,我覺(jué)得甩繩是挺簡(jiǎn)單的事情,在預(yù)熱的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方,讓我盡量將繩子搖低一點(diǎn),把身子稍微弓起來(lái)一點(diǎn),才能讓我在后面的比賽中得心應(yīng)手。

          比賽準(zhǔn)備中,我們按照事先說(shuō)好的,我和一個(gè)高個(gè)子女生一起負(fù)責(zé)甩繩,三男三女負(fù)責(zé)跳繩,六個(gè)人按中間高兩邊低的隊(duì)形排列好,就等著哨聲了。余光瞥見(jiàn)對(duì)手早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也在那里等待著哨聲。

          “吱……”哨令一下,我和高個(gè)子女生立馬同聲口號(hào),將繩子甩了起來(lái),六個(gè)跳繩的也立即開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式,竟不約而同的跳了起來(lái)。很好,第一個(gè),第二個(gè)……看著他們六人就像是起伏的高山,一會(huì)兒低一會(huì)兒高,我也越發(fā)賣力起來(lái),甩得更帶勁了。

          突然,發(fā)現(xiàn)繩子被卡住了,原來(lái)一個(gè)男生沒(méi)有跟上步伐,左腳踏住了繩子。大家立馬又按開(kāi)始的隊(duì)形站好,我和高個(gè)子女孩又重新將繩子甩了起來(lái)。你別說(shuō),班主任剛剛的.秘訣還真不錯(cuò),甩繩的時(shí)候,沒(méi)有預(yù)熱時(shí)候那么累了。正感覺(jué)輕松的時(shí)候,又一個(gè)女孩子卡住了繩子,只好又重新甩。越到后面,卡得越頻繁,隊(duì)員們明顯的體力不支了,正當(dāng)我們還想在一鼓作氣再來(lái)一次時(shí),就聽(tīng)到了叫停聲了。

          由于中間卡的比較多,我班的集體跳繩輸了,雖然輸了比賽,但仍覺(jué)得特別的盡興,我們?nèi)硇母冻鲞^(guò)就無(wú)悔了。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 6

          歲月如流水,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了十個(gè)春秋,在這十個(gè)春秋里,有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星,與大家一同分享。

          那是一次跳繩比賽,那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)小組間的爭(zhēng)霸賽。我們興奮極了,迫不及待地想開(kāi)始比賽。

          比賽前,老師要點(diǎn)出兩名比賽選手,同學(xué)們不約而同地高高抬起了手,生怕老師沒(méi)叫自己。最終老師叫了第二組的一個(gè)男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面,從老師手里接過(guò)跳繩,一副自信滿滿的樣子。同學(xué)們有的'擔(dān)心,有的緊張,還有的很害怕,我心想:一定要贏啊!

          比賽開(kāi)始了,老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù)、計(jì)時(shí),同學(xué)們有的為自己組的選手喊加油,有的在幫助老師計(jì)時(shí)數(shù)數(shù),還有的在躍躍欲試。

          參賽選手則個(gè)個(gè)用盡全力來(lái)跟對(duì)手一決勝負(fù)的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學(xué),他緊緊抓住繩柄,揮動(dòng)手臂,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,綠色的跳繩輕微掠過(guò)他的頭頂,落到地面,他腳尖一踮,繩子輕輕躍起。繩子擦過(guò)地面一閃而過(guò),上下翻動(dòng),猶如一只飛舞的精靈。忽然,他手一松,繩柄飛出好遠(yuǎn)。

          比賽結(jié)果出來(lái)了,第二組大獲全勝,他們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,連蹦帶跳,一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣,沒(méi)精打采,真是“可惡”。我心情十分失落,但我想起古人的教導(dǎo):失敗乃成功之母,所以我不灰心了,我信心十足地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“決不退縮,下次的贏家定是我們!”

          這件事中我收獲到:失敗并不重要,重要的是我們不能在比賽中失去斗志和友情。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 7

          一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將接近尾聲,今天陽(yáng)光依舊燦爛,但我的心情卻沒(méi)有今天的天氣那樣燦爛,七上八下的非常緊張。

          今天,是跳繩比賽的日子,也是我入小學(xué)以來(lái)第一次以運(yùn)動(dòng)員的身份參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,我很想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。比賽快開(kāi)始了,我非常緊張,心里想:我要在七個(gè)班級(jí)里拿下第三名,這時(shí)裁判說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!眲傞_(kāi)始時(shí)我跳得像龍蝦一樣快,但是沒(méi)幾秒我就感覺(jué)我的速度有點(diǎn)慢下來(lái)了,這時(shí)我竭盡全力的開(kāi)始加速,但是我感覺(jué)我身邊的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也沒(méi)有示弱,他們也在努力的加速著。同時(shí),我想到了我班級(jí)的另外幾個(gè)伙伴,心想:我們可要一起加油哦。這時(shí)裁判說(shuō):“停!蔽覀儏①惖倪\(yùn)動(dòng)員都停了下來(lái),我偷偷瞄了一下我的成績(jī):九十一下,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是最好成績(jī),因?yàn)檫@是半分鐘的比賽,也是我的最好成績(jī),我想我是努力啦。但是班級(jí)的成績(jī)卻讓我有些失望,因?yàn)橛袃扇颂怂氖嘞,有四個(gè)人跳了六十多下,還有兩個(gè)人是八十下,我說(shuō):“最多總分也只有五百多,”剛好這時(shí)班級(jí)排名出來(lái)了,我班排在全年段七個(gè)班級(jí)的第五名,這時(shí)其中有個(gè)成績(jī)跳的'不太好的同學(xué)說(shuō):“好差!蔽衣(tīng)了當(dāng)時(shí)很生氣,就說(shuō)了一句:“還不是你們。”那幾個(gè)同學(xué)被我這么一說(shuō)臉都紅了。

          但是后來(lái)我們都知道自己說(shuō)的不對(duì),因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,雖然我們的成績(jī)不太好,但是不能去埋怨任何人,我們要共同努力,齊心協(xié)力才是對(duì)的。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 8

          我們盼望已久的跳繩比賽,終于要開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)精神抖擻,蓄勢(shì)待發(fā)。

          來(lái)到操場(chǎng)后,大家迅速做好了比賽準(zhǔn)備。只聽(tīng)裁判一聲哨響,同學(xué)們馬上跳了起來(lái)。你看,古俊梭跳得又快又好!不過(guò),他顯得有些累。你看他的臉都紅了,后背也流了好多汗。可是,他沒(méi)有放棄,而是一直在堅(jiān)持。他的對(duì)手李興龍也一樣。他們倆的.“戰(zhàn)斗”非常精彩,我們目不轉(zhuǎn)睛地觀看著他們的“戰(zhàn)斗”。想知道誰(shuí)的“戰(zhàn)斗力”最強(qiáng)。

          天氣很熱,可他們?nèi)徊还堋K麄円贿叢煌5卮謿,一邊不停地跳著,手中的跳繩飛速地在空中飛舞。我們?cè)谝慌源舐暤睾啊凹佑停钆d龍,加油!”有的人把喉嚨都喊啞了。比賽氣氛太熱烈了,連蝴蝶、蜻蜓都來(lái)看熱鬧,好像也在喊:“加油,加油!蔽以谙耄菏遣皇且?yàn)槲覀兒暗奶舐,蝴蝶和蜻蜓也被我們“吸”過(guò)來(lái)了?李興龍顯然聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲,他跳得越來(lái)越快,古俊梭也不弱,他們的實(shí)力旗鼓相當(dāng)。

          他們跳得很激烈,臉越來(lái)越紅了。幾分鐘過(guò)去了,李興龍?jiān)絹?lái)越快,此時(shí),古俊梭有一點(diǎn)變慢了。李興龍看見(jiàn)了,抓住機(jī)會(huì),趁機(jī)一個(gè)三連飛。古俊梭看見(jiàn)了,覺(jué)得自己比不過(guò)李興龍,好像在想,現(xiàn)在輸吧,以后還有機(jī)會(huì)。最后他服輸了。大家都為李興龍感到高興。

          不過(guò),我有一點(diǎn)為為古俊梭感到遺憾,他要是再堅(jiān)持一下,也許就贏了。其實(shí),失敗與勝利往往在一瞬間,堅(jiān)持下來(lái)了,就有可能成功。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 9

          “加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳出了拉拉隊(duì)此起彼落的加油聲,原來(lái)是大家院校舉辦了一年一度的跳繩比賽。

          最先舉辦的是單跳比賽,但見(jiàn)選手們排成一排,她們手上都牢牢地地握著跳繩,一個(gè)個(gè)神色焦慮不安,都等待裁判的吹哨聲。這時(shí)的.體育場(chǎng)越來(lái)越十分清靜,氣體好像也凝結(jié)住了。“嘀——”裁判的一聲吹哨聲,選手們馬上飛快地跳了起來(lái)。她們一個(gè)個(gè)全是班集體跳繩的引領(lǐng)者,體態(tài)雄健,輕柔極其。選手們仿佛腳底都裝了彈黃一樣,跳得悠閑自在,很快極其。她們手上的繩子半空中劃到了一個(gè)又一個(gè)的光暈,一個(gè)又一個(gè)斜線,讓人應(yīng)接不暇,目不暇接。觀眾席的傳出振聾發(fā)聵的加油聲,拉拉隊(duì)員數(shù)著數(shù),“加油!加油!200、201、202……”也有最終十秒鐘,選手們精力都降低了,有的一臉出汗,臉越來(lái)越紅通通,像一個(gè)完善的大番茄;有的皺著眉咬緊牙,仿佛施展了全身上下的勁頭,費(fèi)勁地跳著;也有的速率緩減了,還是堅(jiān)持不懈著,耗盡全部的氣力做最終的最后的沖刺……

          再討論一下雙飛比賽,這但是個(gè)方法新項(xiàng)目。選手們拼了命地旋轉(zhuǎn)著繩子,兩腿跳躍得很高,能聽(tīng)到“嗚嗚”的繩子響聲,她們?nèi)缤恢恢惠p柔的小燕子被包圍著在五顏六色的光暈中。也有“8”字繩子團(tuán)體新項(xiàng)目也是十分焦慮不安、精彩紛呈,學(xué)生們排著隊(duì),一個(gè)連著一個(gè)飛快地奔波,如同一條巨龍?jiān)诶K子中來(lái)回穿梭扇舞,操場(chǎng)填滿著加油聲、歡笑聲、鼓掌聲……

          這就是我們?cè)盒=箲]不安、猛烈的跳繩比賽。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 10

          在一個(gè)秋高氣爽的下午,我們迎來(lái)了一年一度的跳繩比賽。

          上午的時(shí)候大家都認(rèn)真地準(zhǔn)備著自己的項(xiàng)目,每位運(yùn)動(dòng)員都蓄勢(shì)待發(fā),抱著必勝的決心,冠軍似乎非他莫屬似的。

          下午比賽開(kāi)始了,老師帶著隊(duì)伍來(lái)到了人山人海的操場(chǎng)上面。大戰(zhàn)一觸即發(fā),只見(jiàn)單人跳的選手走上了操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員們都互不相讓,只見(jiàn)張宸銘同學(xué)他上躥下跳,表情嚴(yán)肅,而底下的觀眾也都議論紛紛,不知誰(shuí)能夠拿到第一名。激動(dòng)人心的'時(shí)刻終于來(lái)了,只聽(tīng)廣播里大聲念到了我們班同學(xué)的名字,大家都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。

          在其它的項(xiàng)目上我們班也都取得了優(yōu)異的成績(jī),運(yùn)動(dòng)員們也為觀眾們呈現(xiàn)了精彩紛呈的比賽,在踢毽子比賽中我們班兩名同學(xué)全都勇創(chuàng)佳績(jī),讓我們大飽眼福。

          我們心心念念的長(zhǎng)繩比賽終于來(lái)臨了,大家都胸有成竹地走上操場(chǎng),身后的同學(xué)們也都為我們加油打氣,這使我們每一位隊(duì)員都信心大增。

          哨聲一開(kāi)始,我們就全身心投入了比賽,將所有事物全都拋之腦后,此時(shí)我們的架勢(shì)已經(jīng)勢(shì)不可擋了。每一位隊(duì)員都魚(yú)貫而出,在跳躍的時(shí)候做出優(yōu)美的動(dòng)作。

          此時(shí)的張宸銘同學(xué)看得入了神,只見(jiàn)他身體右傾斜,重心的力量在右腳之上,他的眼睛盯著比賽中的每一位隊(duì)員,眼睛盯著比賽入了神,時(shí)不時(shí)地將身體往前挪一點(diǎn)點(diǎn),將旁邊同學(xué)輕輕一推就能更好地看比賽。

          比賽結(jié)束了,雖然我們沒(méi)有取得理想的成績(jī),但大家?jiàn)^力拼搏的樣子依然留在腦海。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 11

          我玩過(guò)許多精彩的游戲,有激烈的跑步比賽,有考驗(yàn)?zāi)土Φ亩冯u,還有好玩的撕名牌……但是,我最喜歡的依然是跳繩。今天的作文課上,我們就進(jìn)行了一次跳繩大比拼。

          第一個(gè)回合,方嘉琪同學(xué)霸氣登場(chǎng),她身穿藍(lán)白色校服,腳蹬一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋,昂首挺胸地走到比賽區(qū),而她要面對(duì)的敵人就是身強(qiáng)力壯的廖小胖。賽場(chǎng)上彌漫著濃濃的火藥味,看得我和蘇心閱也不禁瑟瑟發(fā)抖,“三、二、一,開(kāi)始!”地上不停的傳出“噠噠,噠噠”的'聲音,下面的觀眾一邊興奮地喊著加油,又一邊催促著場(chǎng)上的選手,“時(shí)間快到啦,加油!”

          結(jié)果,三分鐘過(guò)去了,方嘉琪和廖小胖已經(jīng)跳得氣喘吁吁的,脊背也直冒汗,衣服都被濕透了,他們的臉頰已經(jīng)變得通紅,可是她們卻還在努力地跳著。不過(guò),看得出來(lái),廖小胖的腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚了,由一開(kāi)始的靈活甩動(dòng)到后來(lái)的遲緩無(wú)力,方嘉琪也一個(gè)勁兒地喊:“哎呀,手麻啦!”眼看還有十秒鐘了,觀眾們依然不停地喊著“加油”,看起來(lái)比場(chǎng)上的隊(duì)員還要激動(dòng)呢!此時(shí),廖小胖已經(jīng)快跳不動(dòng)了,方嘉琪也快喘不過(guò)氣兒來(lái),可是誰(shuí)也不愿意先放棄,終于,倒計(jì)時(shí)響起,最終成績(jī)出來(lái)了,方嘉琪是122個(gè),廖小胖只跳了62個(gè)。雖然她只跳了62個(gè),但是她已經(jīng)盡力了,她雖敗猶榮!

          我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這個(gè)精彩的比賽,從這個(gè)比賽中我很深刻地體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話的意義。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 12

          天空中沒(méi)有云朵,只有一個(gè)大大的太陽(yáng),好像云朵們都藏了起來(lái),在和太陽(yáng)玩捉迷藏。

          “一二一,一二一……”,從三層高的樓層放眼望去,操場(chǎng)上一片嘈雜,教學(xué)樓上空也已扯起了有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的橫幅。

          我們的比賽快要開(kāi)始了,我急忙快步地、迅速地下樓,來(lái)到了比賽跳繩的場(chǎng)地。

          信心十足的我拿起早已準(zhǔn)備好的跳繩。隨著一聲“開(kāi)始!”我趕忙預(yù)備起跳。起跳十分順利,我心中不禁暗暗竊喜。正在跳的時(shí)候。不知哪里出了差錯(cuò),被繩子絆了好幾下,雖然很快就恢復(fù)了正常,可我心中卻七上八下的,不停地想著如果再出差錯(cuò)該如何,手中的跳繩也漸漸慢了下來(lái),額頭也在不停地冒汗!凹佑!”“好好跳!”啦啦隊(duì)給我們加油的.聲音迅速地蓋住了我的這種情緒!凹佑!”我也在心里給自己鼓勁。

          我又全力以赴地開(kāi)始跳。心中只有一個(gè)目標(biāo),一件事:好好跳繩,全力以赴!只聽(tīng)得繩子落在場(chǎng)地上“啪啪”的響聲和“通通”的心跳聲,以及大口大口的呼氣、吸氣聲。

          “停!”隨著一聲令下,操場(chǎng)上跳繩的同學(xué)們幾乎是一瞬間就停了下來(lái)。大屏幕上亮出了我們的成績(jī)!149!”“太好啦!”我開(kāi)心地手舞足蹈,差點(diǎn)沒(méi)能抑住自己的情緒。我居然獲得了第一!

          我仰頭又向天空望去,太陽(yáng)仍舊那么大,那么亮,那么圓,只是那些藏起來(lái)的云朵都出來(lái)了。難道,太陽(yáng)把它們找到了?

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 13

          “加油!加油!”這樣的聲音不斷的直沖上藍(lán)天,原來(lái)是啦啦隊(duì)給我們跳繩選手加油呢!藍(lán)天上飄著白云,微風(fēng)仿佛撫摸著我的臉,金色的陽(yáng)光照在我的身上,好像給我播種勝利的種子,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在給我加油鼓氣。我?guī)е鴿M滿的自信心走到賽場(chǎng)。

          可體育老師喊:“預(yù)備!”這時(shí)候我的信心不知道飛到哪里去了,而且就是這時(shí)候,我受傷的頭突然疼了起來(lái)。我忍著疼痛做了預(yù)備動(dòng)作,就等老師的一聲令下,我們班同學(xué)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了,每個(gè)人臉都繃得緊緊的,緊皺著眉頭,緊張都涌現(xiàn)到每個(gè)人的臉上,尤其是小姜,他咬著牙,手還有點(diǎn)發(fā)抖。

          就在這時(shí),體育老師用又清脆又響亮的`聲音喊:“開(kāi)始!”同學(xué)們陸續(xù)都搖著繩,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。可我們班的小姜跳繩不怎么順利,總搖總掉,連我都為他著急,時(shí)間過(guò)了一半,我已經(jīng)精疲力盡了,同學(xué)的速度也緩慢起來(lái),我們班的啦啦隊(duì)也有點(diǎn)累了,但是小王不顧嗓子的疼痛,還依然為我們加油助威,我被感動(dòng)了,所以我拼盡全力加快搖繩速度,我看了看周圍的同學(xué),正準(zhǔn)備沾沾自喜:突然我發(fā)現(xiàn)我們班的“跳繩大王”的搖繩速度幾乎是我的一倍,我不服氣,又加快了搖繩速度,可神算不如天算,眨眼工夫,老師吹了一聲哨子,我們累的滿頭大汗,但我們很高興,因?yàn)槲覀兌急M力了。

          雖然這次比賽我們沒(méi)有取得第一名,但也取得了優(yōu)異的成績(jī),也從中找到了快樂(lè)。“鈴鈴鈴”上課了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的平靜。

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 14

          下午,期盼已久的跳繩比賽終于來(lái)了,雖說(shuō)大家信心不是很足——各班賽前訓(xùn)練的成績(jī)都比我們班好——不過(guò)這么多個(gè)星期的訓(xùn)練終于要面對(duì)考驗(yàn)了……

          比賽前,曾老師和胡老師一直陪著我們,給我們打氣。我也用那沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲掩蓋心中的緊張與恐懼。

          賽前裁判也給我們一次試跳,可是絆到了——平時(shí)訓(xùn)練時(shí)老是絆倒,等下比賽……我還是比較沒(méi)信心。

          比賽開(kāi)始了,我和云飛配合搖繩,大家也異常默契的跳著。三分鐘,沒(méi)有絆到一次,這在比賽時(shí)慢慢增長(zhǎng)了我的信心。可是就在找到節(jié)奏后,我發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)無(wú)力——平時(shí)訓(xùn)練過(guò)度,現(xiàn)在很酸,有點(diǎn)無(wú)力,慢慢覺(jué)得力不從心,只能跟著云飛甩,人也搖搖晃晃的,一不小心就要摔了……

          三分鐘好漫長(zhǎng),我好累,不過(guò)這么多個(gè)星期都熬過(guò)來(lái)了,不能在關(guān)鍵時(shí)候拖班級(jí)后腿呀,我盡量往好的方面想:曾老師剛才說(shuō)跳完了要給我們買(mǎi)飲料好好犒勞我們,呵呵……

          “嘀……”哨聲終于響了,我拖著繩子走到老師身旁!315下!”猴子最先喊了起來(lái),大家也都樂(lè)不可支,都情不自禁的歡呼雀躍。

          “來(lái),大家過(guò)來(lái),男生站后面,女生站前面……”曾老師把我們帶到花壇邊上給我們合影留念,大家都忘卻了比賽時(shí)的`疲憊,紛紛露出了燦爛的笑容……

          315,突破極限的數(shù)字——老師!我們的獎(jiǎng)勵(lì)呢?

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 15

          今天年級(jí)的這次跳繩比賽令我們措手不及。

          首先是時(shí)間。

          一次有心理準(zhǔn)備的全校地震演習(xí),最后竟被安排了一次跳繩比賽!雖然早已從同學(xué)的口中有所耳聞,但時(shí)間還是令我們驚訝。

          其次是實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手。

          我本以為這次跳繩比賽憑我們班的實(shí)力和練習(xí)次數(shù),穩(wěn)拿第一,毫無(wú)懸念,所以我也對(duì)其他班的實(shí)力也放松了警惕。

          第一個(gè)上場(chǎng)的`是一班,雖然他們班和我們班是友誼班級(jí),但在榮譽(yù)面前,我們就都顧不了那么多了,大喊著,故意分散他們注意力,最終一班以失敗告終。

          接著是三班上場(chǎng)了,我心里不由得“咯噔”一下,因?yàn)閭餮匀嗍且獕狠S出場(chǎng),論實(shí)力最強(qiáng)的班。

          我們更以排山倒海的吶喊聲,喝倒彩來(lái)擾亂他們注意力,最終他們跳了“148”個(gè)。

          最后是我們班跳,我們班的實(shí)力雖令他人驚嘆,但“148”個(gè)的次數(shù)依舊好似大山一般壓在我們身上。

          這時(shí),不參加比賽同學(xué)們的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大改變,變成了喝彩聲,鋪天蓋地、聲動(dòng)驚雷,可命運(yùn)之神似乎跟我們開(kāi)了個(gè)小玩笑,我們班和三班并列第二。

          盡管這次我們班沒(méi)能將第一拿到手,但我們認(rèn)為,以后像這樣的活動(dòng)年年有。

          這次雖然失敗,但我認(rèn)為很有意義,這使我們明白和認(rèn)識(shí)自己的不足之處,不因?yàn)檫@一次的失敗而垂頭喪氣,應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)失敗,為我們明確了奮斗目標(biāo):多運(yùn)動(dòng),壯體魄,心胸還能想開(kāi)點(diǎn)哩!

          多彩跳繩的活動(dòng)作文六年級(jí) 16

          一年一度的跳繩比賽又在我們學(xué)校拉開(kāi)了序幕。今年我們班級(jí)參加比賽的有五男五女,都是我們班級(jí)跳繩單項(xiàng)中的佼佼者。今天就讓我們一起去見(jiàn)證他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的一刻。

          操場(chǎng)上人上人海,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上為班級(jí)的小健將們加油助威。他們手中拿著自制啦啦隊(duì)旗,身穿班級(jí)服裝,嚴(yán)陣以待。再看賽場(chǎng)中的小選手們,各個(gè)拿著自己最稱心如意的'跳繩,已經(jīng)在比賽前開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。他們有的甩甩胳膊和腿,有的跳躍兩下,還有的在調(diào)整跳繩的長(zhǎng)度,以期達(dá)到最佳效果。

          比賽在一聲哨響中開(kāi)始了。只見(jiàn)我們班級(jí)的女中豪杰小靜身手矯捷,繩子在她手中如被施了魔法般旋轉(zhuǎn)著,一圈兩圈三圈,讓人眼花繚亂。她一會(huì)兒左腳點(diǎn)地,一會(huì)兒右腳點(diǎn)地,一會(huì)兒連跳兩下,一會(huì)兒把繩子連甩兩下,根本停不下來(lái)。為她數(shù)數(shù)的同學(xué)也累得氣喘吁吁。再來(lái)看男生子碩,他沒(méi)有靜靜的花樣多,但是他的連續(xù)性好,保持一個(gè)動(dòng)作,一直跳著,就像一只小袋鼠,中間根本沒(méi)有間斷。

          看到他們這么賣力的為班級(jí)爭(zhēng)光,我們各個(gè)也鼓足士氣為他們加油助威:加油,隊(duì)員們,你們是最棒的。啦啦隊(duì)員中給力的當(dāng)屬大胖劉,他挺著大肚皮,不停地上上下下地跳著,聲嘶力竭的喊著,那副樣子恐怕可以把喉嚨吼破。

          比賽終于結(jié)束了,我們班級(jí)獲得了男女雙項(xiàng)第一,真是無(wú)敵跳繩神班呀!

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