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      2. 多彩的活動六年級作文

        時間:2024-09-06 17:23:29 活動 我要投稿

        【必備】多彩的活動六年級作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的多彩的活動六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】多彩的活動六年級作文15篇

        多彩的活動六年級作文1

          一個星期天的早晨,寒風(fēng)刺骨,平時周末要睡個回籠覺的我,也早早的起了床。因?yàn)榻裉焓俏液屠ド禁溙镒栽刚呷ジ@宏P(guān)注殘疾兒童的日子。我的小姨是麥田的志愿者,為了讓我學(xué)會從小去關(guān)心別人、關(guān)注身邊的世界。她邀請我和媽媽一起去。在去福利院之前,我就把自己平時積攢的一些畫片、玩具、圖書全部拿出來,我要把這些禮物帶給那些福利院的小朋友。

          到了福利院的大門口,昆山麥田組織的負(fù)責(zé)人就向我們這些小孩子說明了注意事項(xiàng):

          1、到了福利院不能笑他們。

          2、不能在那里大聲喧嘩,否則那些小孩子會害怕。

          踏進(jìn)福利院的大樓,走到二樓,進(jìn)到里面,雖然麥田負(fù)責(zé)人早已告訴我們那些小朋友的情況,但當(dāng)我們看到殘疾兒童時,我還是被眼前的景象嚇住了。我發(fā)現(xiàn)他們長的很奇怪,而且有的小朋友長的樣子和面部表情,讓人覺得有點(diǎn)好笑,但我還是忍住了。聽福利院的院長說,里面有個小孩子,別的地方都是健全的,但就是眼睛是斗雞眼,福利院的阿姨說他什么東西都看不清。還有幾個孩子腦袋特別長,都十幾歲了還穿著尿布,有幾個嬰兒在睡床上不停的笑,因?yàn)樗麄兪堑昧塑浌遣,所以這一輩子都不可能像我們正常的孩子一樣,可是那些孩子看見我們來看他們,臉上都掛滿了笑容。

          那天正好是圣誕節(jié),有人買了一顆圣誕樹,我們把圣誕樹拼好,并裝飾了一番,搬到了大廳里。我們拉著那些殘疾的小朋友,開心的在圣誕樹邊做游戲?粗切埣残∨笥堰@么高興,我的.心里也非常的開心。

          在福利院的時間過的真快呀!不知不覺中,我們這次愛心活動就結(jié)束了,殘疾小朋友都戀戀不舍的看著我們的離去。

          離開了福利院,我一直在想,在我們的身邊有這么多的人需要我們?nèi)リP(guān)心,去愛護(hù),他們和我們一樣生活在這個美好的世界上,但是他們沒有我們這么幸運(yùn),我一定要好好學(xué)習(xí),用自己學(xué)來的知識來幫助這些需要我們幫助的人們,讓這個世界變的更加美好。

        多彩的活動六年級作文2

          “快,傳球,傳球!”學(xué)校的操場上熱鬧非凡,這到底是怎么回事呢?原來是我們班的同學(xué)和六年級四班的同學(xué)們正在舉行一場激烈的足球比賽!

          “嘟—”體育老師的哨聲一響,同學(xué)們頓時如猛虎爭食一般搶起球來!翱!傳給我!”我們班的張韻知大喊道。王昱文立刻以百米賽跑的速度繞過一個個對手,把球傳給了張韻知,他接到了球立刻朝著左邊的球門沖去,對方的.守門員立刻嚴(yán)陣以待,如母雞護(hù)崽般地死守著球門。操場上的空氣仿佛被凍住了,大家大氣,正在這時,王昱文人不知鬼不覺地接近張韻知,接走了球,守門員的注意力全在張韻知身上,絲毫沒發(fā)現(xiàn)端倪,王昱文已經(jīng)成功射門了。“哦耶!進(jìn)球啦!”我們歡天喜地、手舞足蹈,大喊著:“加油,再進(jìn)一球!”

          此時,足球落入了對方陣營,張韻知和王昱文一陣眼神交流,準(zhǔn)備再來一次“調(diào)虎離山”,奈何敵方早就吸取教訓(xùn),對他倆嚴(yán)防死守。這可怎么辦啊!就在這時,對方一名球員如旋風(fēng)般沖向我方球門,我們還沒反應(yīng)過來,球已穩(wěn)穩(wěn)地落入我們的球門了。

          大家各個捶胸頓足,悔恨不已。1比1,只要這次進(jìn)了球,我們就勝利了!

          這時,最后一場比賽的哨聲吹響了。這次我們首發(fā),大家很有信心拿下冠軍,我們班的啦啦隊(duì)也用震耳欲聾的聲音喊著:“加油!六三班必勝!”我死守著球,快速地往敵方球門逼近。快了,快了!突然,敵方陣營的一個人飛快地跑到我面前,我立刻往后轉(zhuǎn),卻吃驚地發(fā)現(xiàn)四面都是人!這簡直是“四面楚歌”。∥噎h(huán)視四周,試圖找到一個突破口沖出重圍,可是總是無計可施,突然一個黑影搶走了我的球,他立刻朝著反方向沖去,“耶!進(jìn)了!”

          身后傳來對方的歡呼聲,哎!我們輸了比賽。這可真是幾家歡喜幾家愁!

          有趣的活動是我們生活中不可或缺的一部分,它們給我們帶來了快樂、激情和充實(shí)感,這次比賽雖然沒有勝利,但那種釋放自我的快感和與他人互動的喜悅至今仍歷歷在目。

        多彩的活動六年級作文3

          陽春三月,春暖花開,我期盼已久的騎行活動終于呈行了,我們幾個小朋友在車上,我著急地問"喬老師,我們今天要去哪里?";"喬老師什么時候騎行呀";"張老師,今天水滸傳講誰啊";"到哪兒看杏花啊″;"路上還會講什么呀"……我們爭先恐后的問老師,老師賣了一個關(guān)子:"這些問題都保密"。

          終于開始騎行了,很遺憾,我被分到了第二撥。我坐在車上,臉貼著玻璃,眼巴巴的看著他們騎行,我現(xiàn)在腦子里只有一句話:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒的話就能輪到我騎了"。

          輪到我了,我迫不急待的下了車,一下子跨上我的小"鐵驢",朝前奔去,唱著歌,騎著小"鐵驢",一會兒在路邊幾叢迎春花,一條清澈的小河,似明鏡般的湖,從我身邊飛過,一會兒就不見蹤影了。

          開始徒步了,我們邊走邊聊,突然有一個小朋友隨便向地上踢了一腳,眼前頓時爆起了一朵土花,我們也紛紛跟著效仿,踢的更狠更大一些,可我們感覺更大更狠還不過癮,干脆直接跑了起來,身后瞬間騰起半人高的土浪,就連站在對面的'人都看不清了,我有一次還因?yàn)檫@樣差點(diǎn)撞在一棵松樹上,土浪越騰越高,仿佛置身在沙海迷國般,全部成了"土人"。

          我們穿越到了千年古杏林,黑漆漆的樹干形態(tài)各異。有的歪著長,有的橫著長,有的只有半邊身,潔白,粉嫩的杏花依然是那么嬌艷,茂密,我們都像撒了歡的小狗一樣,有的爬樹,有的在草地上打滾兒,有的在草地上追趕,我突然發(fā)現(xiàn)有一群可愛的山羊,我和孫卓行他們就不顧一切朝羊群奔去……最后我爬上了一棵歪脖子樹,看著盛開的杏花,心里想:"據(jù)說楊貴妃愛吃貴妃杏,我爬的這棵樹是不是當(dāng)年的貴妃杏樹呢"?

          騎行,看杏花等都是讓我喜愛的活動,但今天還有一個意外的收獲——玩土,雖然玩土使我們很開心,但我還是希望明年春天這里鳥語花香,綠草成茵,那個時候我們應(yīng)該會玩的更開心吧!

        多彩的活動六年級作文4

          聽,運(yùn)動的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響,校運(yùn)會拉開了帷幕。校園內(nèi)插滿彩旗,寬闊的操場上更是花團(tuán)錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運(yùn)會”的橫幅。來自48個班級的參賽隊(duì)伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐,參賽隊(duì)員個個精神飽滿,摩拳擦掌。啦啦隊(duì)隊(duì)員們一邊激動地?fù)]舞著手里的小紅旗,一邊大聲地為運(yùn)動員們加油助威。整個氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力,激情四射。

          正操場上人山人海,鼓聲震天!芭椤卑殡S著一聲清脆的槍響,操場西南方向跑道上,最激動人心的接力賽,開始了,只見第一棒的運(yùn)動員以獵豹般的速度奔跑,將接力棒傳給下一名同學(xué),很快。接力棒就傳到第四位同學(xué)手中,同學(xué)們都使勁渾身力氣大喊:“加油!加油!”只見他像打了雞血似的突然加速,直向終點(diǎn)奔去——,最終,我們勇奪第一!頓時,我們班同學(xué)的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個校園沸騰起來,連花朵都在不停的搖曳,好像在說:“這場比賽太精彩了!

          操場跑道的東南方向,正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去,很快就超過了領(lǐng)先在我前面的人,這個時候,我一分神,有兩個已經(jīng)超越了我,我耳邊響起我們班的同學(xué)為我吶喊:“小明,加油!加油!”我一下子氣力大增,超越了前面一個賽手,此時場上的氣氛越來越緊張,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)喊破了嗓子!我覺得他們像把所有的`力量都傳送到我身上,很快,我又超越了一個!終于到達(dá)終點(diǎn),我把第三名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭,贏得好第二名的成績。

          位于操場后半部分的地方,是跳遠(yuǎn)比賽?,有一個同學(xué)正因?yàn)楸荣惏l(fā)揮不好,很沮喪,旁邊的同學(xué)有人為她遞水,有人為她擦汗,安慰著她,操場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。

          今天的校園,因?yàn)檫\(yùn)動員們的拼搏,同學(xué)間的友愛,顯得更加生氣勃勃,真是難忘的一天。

        多彩的活動六年級作文5

          今天是世界氣象日,德陽晚報的小記者們來到氣象局去參觀采訪,采訪中許多的知識像江河般朝我涌來,讓我頓時感受到原來的我是多么的無知,多么的天真,這次參觀釆訪令我記憶猶新……

          氣象臺的工作人員給我們講解了人工降雨是整么回事?霧霾是整樣形成的?又講解了“摳像”就是把人的像摳出來和后面的圖像合成。這時我產(chǎn)生了疑問,主持人姐姐不是指著地圖說話嗎?她為什么指得對呢?帶著這些疑問,讓我更加專心聽工作人員講解。聽完以后,我恍然大悟,原來旁邊有個小電視,看旁邊的小電視,就能看到地圖,然后在指出一個大概位置。隨后,我又了解到亞洲人的攝影幕布一般都是藍(lán)色,這是為什么呀?因?yàn)閬喼奕说娜砩舷聸]有一個部位是藍(lán)色。歐洲人的眼睛是藍(lán)色的,所以他們不能用藍(lán)色的幕布,而是用綠色的。聽到這里我心中又產(chǎn)生了一個小小的疑問?為什么歐洲人不用其它顏色,而用綠色呢,接著我通過工作人員的講解,解開了心中的迷團(tuán),因?yàn)橐?guī)定了只能用兩種幕布,雖然亞洲普遍用的藍(lán)色幕布,但是中央電視臺的`天氣預(yù)報用的是綠色的幕布,因?yàn)檫@些都是由專業(yè)的人來定藍(lán)色還是綠色,所以不能隨意改變。然后氣象臺的工作人員告訴我們在電視、電影里看見的那些高難度的動作都是在藍(lán)色幕布下拍攝的,比如:從高空跳下來就是在藍(lán)色幕布下跳,然后在用高科技再把背景合成上去,就大功告成了。最后,我們做了一個小試驗(yàn),選了兩個小朋友,一個是穿藍(lán)色衣服的,一個是沒有穿藍(lán)色衣服的,兩個小朋友同時走進(jìn)了藍(lán)色的幕布,氣象臺的工作人員把背景合成上去,意想不到的事情發(fā)生了,沒有穿藍(lán)色衣服的小朋友身上沒有任何變化,穿藍(lán)色衣服的小朋友竟然成了“透明人”,大家驚嘆不已!工作人員馬上為我們講出了其中的奧妙,藍(lán)色衣服和藍(lán)色幕布融合一體、合成背景時就看不見穿藍(lán)衣服的小朋友的身體了,也就成為所謂的“透明人”。

          通過這次參觀采訪,受益匪淺,使我增加了許多氣象知識,也同時警示我:人的一生,學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的,也應(yīng)證了朱熹在《觀書有感中》的一句話:“活到老,學(xué)到老,半畝方塘一鑒開,天光月影共徘徊”,我以后一定要珍惜時間,認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)椤皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。

        多彩的活動六年級作文6

          聽!在安靜的學(xué)校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們在干什么?原來是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會活動。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動。

          下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動,個個都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場,有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的'熱火朝天。這時一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動開始,各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國地名?”只見大家紛紛議論,孫宇舉手說:“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計時開始了,還是答不上來,只好放棄!原來是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來了,只有我們組目前還是零,一定要加油!

          第二輪是搶答題,組長舉起小旗子,才可以回答。大家都爭的面紅耳赤,記得有一個是“臉譜,打一四字成語!”大家都沒猜出來,有的同學(xué)說是“五彩繽紛”,可是主持人說不是,有的同學(xué)說是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演,到底是什么,大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說“哦!”

          活動在歡樂和歡呼聲中結(jié)束了,主持人宣布了活動結(jié)束。雖然這次活動我們組一分也沒有得到,但是通過這次班隊(duì)會我增長了不少知識,也增添了許多智慧,以后這樣的活動一定要多舉行一些,讓同學(xué)們在玩耍中學(xué)到知識,增長智慧,這不是一舉兩得嗎?

        多彩的活動六年級作文7

          “哈哈哈……”咦,哪里傳來的笑聲呢?哦,原來今天六三班要舉辦拍賣會。

          拍賣前,老師把大家?guī)淼亩Y品和家委會買來的禮品整整齊齊地放在桌子上,同學(xué)們開始興奮起來。小方手里緊張地拿著積分,數(shù)了一遍又一遍;小池把花花綠綠的積分一排排整齊地鋪在桌子上;小應(yīng)奮筆疾書地改著作業(yè),生怕自己跟不上拍賣會,還有些同學(xué)把積分堆成了高塔。小池左手拿著碗,右手拿著錘子,嘴里一邊喊一邊敲,由于激動過頭,一不小心把六三班說成了五三班,連續(xù)兩個同學(xué)都是這樣的情況,最后我們派了小邵上去,“六三班拍賣會正式開始了!”頓時教室里響起了雷鳴般的掌聲。

          拍賣會開始了,首先拍的是斗魚,分別分為豪華版和普通的,豪華的先拍了,起拍價五十,就這樣拍著拍著,直接有同學(xué)喊到了六百多,最終歸他了,至今一直想拍斗魚的小鄧心急如焚,每次都被人拍走,小鄧實(shí)在是等不了了,拍著桌子站了起來,痛苦地報出了三百八十的高價,最終獲得了自己喜歡的斗魚,高興不已。

          第二個拍賣的'是女生專場的盲盒,起拍價不少于十積分,拍賣更激烈了,不少女生把積分全花在買盲盒上了,突然,有人直接拍到九百多積分,教室里人聲鼎沸,原本以為是女生,結(jié)果轉(zhuǎn)頭一看,竟然是男生小方,所有人都驚嘆不已,教室里的聲音十分響亮,使人震耳欲聾,盲盒都拍完了,令我沒想到的是男生拍的比女生們還多。

          第三個拍的是小沈家?guī)淼氖痔、圍巾、帽子,起拍價也是不少于十積分,剛一開始,拍賣就很激烈,有一頂帽子很漂亮,被小應(yīng)看中了,小應(yīng)眼里直冒金光,不管自己還有多少積分,拍就是了,小應(yīng)拿到了這頂帽子十分高興,她把自己的積分全買了帽子。并且這些帽子都是要給他弟弟的,不愧是傳說中的“扶弟魔”,這樣的姐姐誰不想要呢?

          最后一個拍的是綠植,綠植就便宜了許多,有五十積分、六十積分的,我看了看自己手中的積分,早已被扣光,所以啥也沒拍,可也不虧,老師說還有積分的同學(xué)可以上去拿手套,所以我拿了一雙手套。這雙手套還挺漂亮。

          這個拍賣會使大家感到開心,也使大家感到瘋狂,大家的形象就在這一瞬間全毀了。

        多彩的活動六年級作文8

          星期五,我剛到學(xué)校,便聽見五年級其他班級的一些同學(xué)在那兒議論紛紛。仔細(xì)一聽才知道:今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問,還真是有這回事。我興奮得差點(diǎn)一蹦三尺高,我想:說不定那個基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢!

          苦苦等待了半天,總算到了參觀的時間了。我和其他同學(xué)一樣,對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的,一會兒就到達(dá)了目的地。原來這個基地設(shè)在地下室,它的對面就是萬達(dá)廣場。走進(jìn)地下室一看,我們都驚呆了:這個基地雖然設(shè)于地下,但很寬敞,里面設(shè)備一應(yīng)俱全,有視頻投影儀,有模擬地震器,有模擬跨步電壓器……

          令我印象最深刻的,還是我們第一個參觀的.一個“自然災(zāi)害區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)害區(qū)”,其實(shí)就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊,它的四個屏幕就是這個大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間,這個“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當(dāng)這個“正方體”外圍不再播放視頻時,里面便出現(xiàn)了一個“大水球”,其實(shí)這個“大水球”就是我們的地球,“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)害,如洪澇災(zāi)害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風(fēng)雪等,還教我們各種避難常識。

          第二個參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗(yàn)中,我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件,讓我們猶如身臨其境。隨后,我們還體驗(yàn)了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗(yàn),就是讓我們站在一個平臺上,當(dāng)體驗(yàn)開始時,這個平臺就會劇烈地?fù)u晃,再加上背后的視頻和音效,就讓人驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚。

          短短的一個多小時,我們學(xué)習(xí)到了各種各樣的災(zāi)難知識和救災(zāi)、防災(zāi)知識,真的是收獲不小。∥蚁矚g這一次的綜合實(shí)踐活動。

        多彩的活動六年級作文9

          “生命在于運(yùn)動!比绻粋人沒有了運(yùn)動,我們會怎樣?如果沒有了運(yùn)動就好比鳥兒沒有了翅膀,就不能在天空中自由自在的飛翔;就好比魚兒沒有了大海,不能在大海中無拘無束的遨游。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)運(yùn)動,讓自己的身體更加健康,讓自己的生活更加豐富多彩。

          歲歲月月,朝朝暮暮;日復(fù)一日,你年復(fù)一年。剎那間,六年的小學(xué)生涯即將告別,但在我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我們學(xué)校舉行過的一個個有意義的活動。

          在運(yùn)動會上,炙熱的太陽照在我們的身上,使我們更加堅(jiān)定了要贏得比賽的決心。到我們班的男生上場了,他們在操場上揮灑著汗水,努力的為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊加油,他們似乎聽到了我們的加油聲,更加努力的拔河了。瞬間就把他們班拔過來了,“yeah”贏了!接下來輪到我們班的女生了,女生也很努力,但是最終還是贏不過他們班。即使比賽輸了,我們也曾努力過,我們也曾加油過,堅(jiān)持過。在運(yùn)動中,我們還舉行過很多有趣的活動,我們就如同戰(zhàn)場上的士兵沖鋒陷陣。

          我們的學(xué)校還組織過爬山。這都是為了我們的'身體更加健康、為了我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天,我們早早地就做好了爬山的一切準(zhǔn)備。到了爬山的那一天,我們排好了隊(duì)伍就出發(fā)了。剛爬山時,我們根本沒想到蒼崗山原來是那么的高。途中,我們結(jié)伴一起走,累了就歇一會兒,再繼續(xù)走。太陽火辣辣的照在我們的頭上,我們走了好多路,還流了好多汗,我們太累了,所以有些堅(jiān)持不住了,但我們還是繼續(xù)往上走,因?yàn)槲覀冎馈皥?jiān)持就是勝利”。走啊、走啊,我們終于到達(dá)山頂了,我們在那里休息了好久,還看到了無限的美景。美好的時光總是過得很快的,剎那間,太陽要下山了,我們只好依依不舍的回到學(xué)!

          同學(xué)們,“活動好比靈芝草,何必苦把仙方找!边\(yùn)動就好比靈芝一樣,對于我們來說,最重要的是我們一定要多運(yùn)動,才能使自己的身體更加地健康。

        多彩的活動六年級作文10

          也許看到這個題目,你會感到疑惑:“數(shù)學(xué)有什么體驗(yàn)?”當(dāng)我們看見這個活動主題時,也是一臉茫然,發(fā)出的疑問也一樣,于是便有了這一次活動。

          我們的數(shù)學(xué)老師劉老師時常讓我們參加一些活動,別看他一臉端莊、嚴(yán)肅,實(shí)際有一個有趣的靈魂。這次活動便是他舉行的。

          我們離開校園,到達(dá)第一站——農(nóng)業(yè)基地。我們疑惑地跟劉老師走著,想著劉老師又想干什么。我的好朋友小禹數(shù)學(xué)成績不好,不愛學(xué)習(xí),這時卻興奮地邊跑邊跳。我們到達(dá)一塊水稻田,準(zhǔn)確來說沒有水稻。我們猜劉老師會讓我們算田的'面積,可他卻像一位勞動老師,教我們種植水稻。起初,我們呆在原地,小禹則興致勃勃地按老師的步驟種水稻。隨后,一個,兩個,同學(xué)們都種植了自己的水稻。我們出來后,劉老師就開始問了:“這田是一個圓形,如果植徑是八米,那面積是多少?”平時最不積極的小禹答了出來:“五十點(diǎn)二四!”以及后面一些問題他也一一回答。

          中午,我們來到一個餐廳,本以為是來吃飯,老師卻讓我們當(dāng)起了服務(wù)員。小禹依舊第一個開始,他拿起餐盤放上菜品,比正常的服務(wù)員還快,來到桌旁,打了招呼,放下菜品說聲:“請慢用!庇众s住下一桌。這引起我們的興趣,比起速度來。收工后,得到了顧客的致好評和一頓豐盛的午餐。劉老師又問起問題:“己知一個同學(xué)一分鐘上三個菜,你們四十個人一小時上幾個菜?”小禹又搶答:“七千二百,可實(shí)際有休息和顧客不點(diǎn)菜等因影響,只在理想狀態(tài)下正確。”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又是一些問題。

          回到學(xué)校,已是下午,同學(xué)們意猶未盡,尤其是小禹。老問我們一天的收獲,小禹講了至少五分鐘,此后,數(shù)學(xué)也突飛猛近,排在前五。

          劉老師告訴我們,興趣是最好的老師,要學(xué)想學(xué)的、不會的,也要有興趣去學(xué),不然只會越來越著差!

        多彩的活動六年級作文11

          20xx年9月29日,在桐廬縣春江小學(xué)六(3)班發(fā)生了一場激烈的戰(zhàn)斗:拍賣會!

          拍賣會開始前,老師拿出了獎品,同學(xué)們都兩眼放光,紛紛拿出了自己的積分。小池的積分有一座高塔那么多,分好類,擺在了桌子上,桌子都快被淹沒了;小方也拿出了自己的積分,數(shù)了又?jǐn)?shù),看看自己到底有多少積分;富豪“皇甫生姜”更是拿出了不計其數(shù)的一大堆積分,數(shù)了幾遍后,便觀望著獎品。

          “戰(zhàn)斗”開始了!同學(xué)們拉幫結(jié)派,準(zhǔn)備進(jìn)攻“斗魚城”!300!400!600!610!620……成交!”小鄧每次拍,都被搶了去,還剩最后二條小魚時“嘭!”小鄧一把拍了桌子咽了咽口水:“410!”“410一次,410兩次,410三次,成交!”富豪“皇甫生姜”看著別人那么爽,也拍了2只,結(jié)果打翻了一只魚,讓那只魚缺氧而死了;原本積分一大堆的小池,現(xiàn)在也開始不舍得自己的積分了。

          拍完“斗魚城”后,大家又要在“盲盒城”里開戰(zhàn)了。盲盒分兩種,分別是紫色盲盒和藍(lán)色的。品牌不同。“現(xiàn)在開始拍盲盒!”“200!”“210……”“910!”我的朋友小方直接喊出了驚天動地的價錢,這讓所有的富豪都默不作聲!袄罴佐~”在小方拍完后,直接與旁邊的小段杠上了!“210!”“220!”“230!”……最終,“李甲魚”拍到了她心愛的盲盒,花了400多積分。在盲盒只有藍(lán)色的`時候(也不多了)。“皇甫生姜”的粉粉少女心被激起了,也想拍一個屬于女孩的東西:“650!”“660!”“660一次,660兩次,660三次,成交!”

          拍完盲盒后,就是拍各種織品。比如帽子、圍巾、手套,款式多樣。小池看著自己手中成堆的積分,立馬花大價錢,埋下了一個長帽子,戴在頭上耍了起來;“小騷”在拍賣了一個“大便”帽子和綠帽子后,找人替代他,自己則拍了一個皮卡丘帽子。

          拍賣會結(jié)束了,小池戴著長帽子,耍來耍去;小李也打開了她的盲盒,看看自己的運(yùn)氣怎樣;厲煜冉也戴上了為他妹妹拍的粉帽子。這次拍賣會太激烈了,我都沒反應(yīng)過來。真后悔沒有好好攢積分。

        多彩的活動六年級作文12

          期盼已久的作文課活動又開始了。周六的作文課上,黃老師宣布今天的活動是——“動作還原”大比拼。

          同學(xué)都滿懷期待,等待老師宣布活動內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說:“游戲規(guī)則是這樣的:我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著,讓他們看不見外面,然后我做幾個動作,同學(xué)們把我做的動作在作文本上寫下來,然后我挑選兩個同學(xué)寫的作文,再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來表演,看看他們做的像不像!好了,現(xiàn)在誰愿意來呢?”。大家都有點(diǎn)退縮,沒人踴躍報名。

          終于,有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著,游戲開始!黃老師從門外走了進(jìn)來,一邊走一邊用手理了理衣服,然后靠在門邊上,雙手抱在胸前,雙腳交叉起來,微笑地看著同學(xué)們,接著,黃老師走到講臺前,拍了拍手上的粉筆灰,坐在講桌上,笑瞇瞇地看著同學(xué)們!忽然,黃老師看見兩個同學(xué)在打鬧,臉上的笑容消失了,用手指了指那兩個同學(xué),他們立刻乖乖閉上嘴巴。

          接著,簾子后同學(xué)出來了,看著他們兩個一副不知所措的樣子,同學(xué)們哈哈大笑,這時,老師抽取了兩個同學(xué)的作文,邊念邊讓布簾后面的兩個同學(xué)表演,無奈描寫不細(xì)致,兩個同學(xué)的“動作還原”以失敗告終。

          第二輪,老師選了一個穿淺藍(lán)色衣服的女孩,讓她來表演動作,這次,她做的動作可復(fù)雜了,又?jǐn)[頭又拍桌子,還下蹲、遮臉,最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑,我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著,我們開始描寫了,同學(xué)們個個都奮筆疾書,我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時,簾子后面的兩個同學(xué)悄悄地拉開簾子的一角,準(zhǔn)備偷看,不料,被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制止了!

          最后,黃老師挑選了我和另一個同學(xué)的作文,可是,因?yàn)槲覀兠鑼懙腵依舊不夠細(xì)致,兩位同學(xué)的動作還原全變味了,大家一個個笑得東倒西歪,就這樣,這次的動作還原活動在同學(xué)們的歡聲笑語中完美謝幕。

          通過這次活動,我明白了,寫作文要觀察細(xì)致,描寫要生動具體,才能寫出好作文,才能給人留下鮮明的印象!

        多彩的活動六年級作文13

          得知了要去融創(chuàng)樂園的消息,我們又高興又期待。大巴車開動的一剎那,車廂里變成了歡樂的海洋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著這次活動,憧憬著可能遇到的有趣場面。

          不知過了多久,車終于到了。融創(chuàng)樂園的大門就映入眼簾,兩邊各有一條五彩的巨龍,中間有四五十米臺階,高大氣派。

          大家迫不及待地跳下車,像一群重獲自由的小鳥,飛奔上百級臺階,融創(chuàng)樂園的大門終于映入眼簾,門里門外歡聲笑語,人頭攢動。

          我邊走邊望,心想:哇!融創(chuàng)樂園可真大呀!真不虧是南昌市規(guī)模最大的游樂園!

          融創(chuàng)樂園里的項(xiàng)目應(yīng)有盡有,有令人心驚肉跳的.云霄飛車,充滿尖叫聲的鬼屋、擁抱天空的鳳舞九天,奔往地獄的竹林綠蟒……其中我覺得最刺激的是——竹林綠蟒。

          我和小涵等了很久,終于坐上了過山車。這是我第一次坐竹林綠蟒,既激動又有些緊張。先跨進(jìn)車內(nèi),再把安全帶往安全扣里用力一按,接著等工作人員用力一按,確認(rèn)好就OK了!激動的心顫抖的手,我抓著把桿,等待出發(fā)。

          “叮叮!边^山車的鈴聲開動了,我朝正在等待的同學(xué)揮了揮手,像個遠(yuǎn)征戰(zhàn)士。過山車像蛇一樣向上慢慢攀爬,發(fā)出“卡卡”的聲音。過山車在最高點(diǎn)停住了,我跟小涵相互看了看,兩手緊緊握住。突然過山車急速下降,我的心情十分恐懼,仿佛坐上了一輛通住地獄的列車,列車正在把我們拖進(jìn)地獄。車子一會兒向左,一會兒向右,一會兒向下,一會兒向上,我死死地貼著車子,生怕被甩出去,終于過山車到了,我們大聲歡呼,太刺激了!張一寒還跟我們說:“天!我剛剛見到我太奶了!”

          夕陽西下,落月的余暉映照著每一個臉龐,大家心懷眷戀,依依不舍地離開了。我想:這次研學(xué)讓我感悟到有些看似恐怖的事勇敢邁出第一步,也就沒那么難了。

        多彩的活動六年級作文14

          今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們懷著激動的心情走進(jìn)玉泰農(nóng)場,開展“體驗(yàn)農(nóng)耕,品嘗收獲”的主題活動。

          “嘟——”一聲哨響,我們立馬集合起來,熱身運(yùn)動做完后,教官帶著我們和家長上山耕種。來到一塊荒地,教官把我們分成了六個組,并且分發(fā)了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求后,我們就熱火朝天地干開了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號,干起活來比踢足球還帶勁呢。瞧,李羽繁拿起撅頭先圈了個六平方米左右的長方形,孫戈和茹靳軒拿起耙子把長方形中的荒草攏在一起,就這樣,攏草的攏草,鋤地的鋤地,不一會兒就把地平整好了。然后,我們?nèi)ヮI(lǐng)上種子,在地里刨了十個坑,每人丟了一至三粒種子,最后把坑填平,就完工了。看著同學(xué)們滿頭大汗的樣子,我默默地想:農(nóng)民伯伯種地真辛苦呀,我可不能再浪費(fèi)糧食了。

          我們合影留念后就回到前院,開啟了令我難忘的狀元之路的游戲。叔叔阿姨用雙腿撐著對方,手搭在對方的肩膀上,為我們搭了一條“愛之路”。當(dāng)?shù)谝粋同學(xué)爬上去的時候,我心里產(chǎn)生了種種疑問:叔叔阿姨的胳膊不疼嗎?他們能保護(hù)好我們嗎?同學(xué)們陸續(xù)上去了,有一個同學(xué)在爬的過程中不小心踢在一個阿姨頭上,阿姨不但沒有生氣,反而笑瞇瞇地咬牙堅(jiān)持,竭盡全力保護(hù)我們。輪到我上的時候,叔叔把我抱上去那一瞬間,我再也忍不住了,“哇”的一聲哭了出來。我流著淚爬完了這條“愛之路”,真切地感受到了叔叔阿姨們的.無私付出,也讓我更加心疼爸爸媽媽。

          游戲結(jié)束后,我們便開始準(zhǔn)備午餐。叔叔阿姨們大顯身手,切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂乎。我們也不閑著,有的洗碗,有的洗菜,還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下,飯很快就做好了,我們有說有笑地吃起來。

          吃完飯,我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀!

        多彩的活動六年級作文15

          “用手壓住木板,不要過緊;產(chǎn)生阻力,也不要放松;同學(xué)們一定要注意安全……”教室里傳來木藝?yán)蠋煹穆曇,混合在空氣中?/p>

          踏著一路的歡歌笑語,我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進(jìn)教室,我頓時被許多精致的木藝手工吸引住了,它們大多做的惟妙惟肖。

          老師先給了幾塊木板,然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨,接著便開始動手,做我心愛的作品了!耙弧⒍、一……”我們伴著口號開始了任務(wù)。一開始進(jìn)行的.十分順利,可好景不長,一不小心小,鯨的頭上打了一個小洞,這可怎么辦?我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時,老師走了過來,撫摸著我的頭,意味深長的說:“同學(xué)沒關(guān)系,一會兒用磨紙一磨就好了!蔽野凑绽蠋熣f的將兩個小板鋸做好,拿出了磨紙一陣瘋磨?蛇@也太慢了,十分鐘才好了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然操作方法聽起來簡單易懂,可畢竟還是第一次動手,手忙腳亂,不是沒壓平,就是壓太緊了,要不就是割歪了,仿佛一切都與我作對。這時旁邊的同學(xué)捧腹大笑說:“這樣不行哦,用這個,快!”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一塊木頭,試了一下,果真如此。便開始了我的工程。這東西不僅磨得快,也十分好用,不一會粗糙的地方變得十分細(xì)致、精美。

          最后一步用膠把幾個木板“合體”?删驮谧詈笠徊剑野涯z撒了一地。一次次失敗,一次次離成功的大門更近一些。功夫不負(fù)有心人,終于在失敗的鼓勵下,在成功的召喚下,我能把木板運(yùn)用自如,做成了我滿意的作品,我的心里充滿了自豪感。

          “世上無難事,只要肯攀登”,通過這次木藝活動,不僅增強(qiáng)了我的動手能力,更讓我知道只要努力、堅(jiān)持,就沒有完不成的事。這真是一場難忘的木藝活動呀!

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