【實(shí)用】我堅(jiān)持作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我堅(jiān)持作文 篇1
堅(jiān)持,是困境牢籠里的鑰匙;是絕經(jīng)低谷中的一線生機(jī);是難過(guò)時(shí)依然向前奮進(jìn)的勇氣。而有了堅(jiān)持相伴,我們才能擁有探索遠(yuǎn)方的信心……
小時(shí)候,常常坐在陽(yáng)臺(tái)往外看,還動(dòng)不動(dòng)調(diào)皮地把月季全摘下來(lái),而那天我卻在陽(yáng)臺(tái)看到了不一樣的東西。它在正午陽(yáng)光的襯托下仿佛閃閃發(fā)光,雙翅上虎紋一般精致的花紋,在我目不轉(zhuǎn)睛的望著它時(shí),它竟飛到了我的腿上,猶如飛行的花朵,動(dòng)作輕盈而美麗,我被它深深吸引了,直到它離去,我才依依不舍地走開(kāi),還不時(shí)地回頭看,好像它還在陽(yáng)臺(tái)似的。
小學(xué)時(shí),在書(shū)上看到柑橘鳳蝶是吃花椒長(zhǎng)大的。于是我在樓下,一片又一片的尋找。果然,我找到了,猶如找到千萬(wàn)寶藏般激動(dòng),可它卻是鳥(niǎo)屎樣子的,看著就是一灘。身上細(xì)密的紋路像極了鳥(niǎo)屎,甚至有點(diǎn)惡心。養(yǎng)了幾天,它莫名其妙的變綠了,吃得更多,越來(lái)越肥,我每天細(xì)心地摘葉子洗葉子。綠綠的身子有些肥碩,頭上還有兩個(gè)大眼斑,還有些可愛(ài)。終于,它化蛹了,然而就是化蛹,它好像沉睡了過(guò)去,像枯枝一樣黯淡的顏色僵硬的蛹?xì)ず孟穸荚谡f(shuō)明它已經(jīng)飛向了天堂,我傷心的將它放在陽(yáng)臺(tái)的花椒上,難過(guò)地走開(kāi)。
冬天是漫長(zhǎng)的,在寒風(fēng)中期待春的暖陽(yáng)。第二年,春風(fēng)拂過(guò)大地,萬(wàn)物蓬勃?上侵坏僖膊荒芟硎芰。在我傷心的望去時(shí),它竟有了花紋,和我小時(shí)候見(jiàn)的一樣。只是很小,我期待的望著它,過(guò)了三個(gè)小時(shí),一聲清脆的聲音傳來(lái),它頂開(kāi)了蛹?xì),纖細(xì)的腿努力向外抓著,我順勢(shì)伸去了手,它抓住了,開(kāi)始用力往上爬,可那細(xì)如銀針的腿承受不住,一毫米一毫米,我屏息斂聲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,它肥大的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)在它不懈的努力下,終于從蛹中脫離了,沒(méi)一會(huì)兒雙翅也舒展開(kāi)了,有我的手那么大,排了蛹便也變面條了,它變成蝴蝶了,真不容易!它在陽(yáng)光下張開(kāi)雙翅,它就停駐在我的手上,它精致的花紋,和如天鵝絨般的黑色,讓它顯得更加美麗,讓人窒息!太好看了,太美麗了,我不舍地將手伸出窗外,揮了揮,它雙翅一振,便飛向了遠(yuǎn)方,我看著它在天空翱翔,直到它消失在遠(yuǎn)方。
回過(guò)頭,它的美麗仿佛還在眼前,它那輕盈的“舞姿”還在我眼中跳動(dòng)。而再想,它那美麗何曾容易,又要屈身于鳥(niǎo)屎一樣的外表,還要在僵硬的蛹?xì)ぶ胁怀圆缓,度過(guò)那寒風(fēng)如刀絞的冬天,還要在最后關(guān)頭破繭成蝶,可謂九生一死,而如果沒(méi)有堅(jiān)持帶給它的信念,它又怎能得到重生,而我也被它的堅(jiān)持所震撼。
蝴蝶,你的美麗仍在我腦海,你的.精神仍讓我銘記!我也希望,我能像你一樣,帶著堅(jiān)持前行,有了堅(jiān)持相伴,我也會(huì)擁有在人生道路上努力前行的勇氣!
我堅(jiān)持作文 篇2
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”歌中唱的多好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有努力才能成功。
四年級(jí)期末,我沒(méi)有評(píng)上區(qū)級(jí)三好生!原因是我體育監(jiān)測(cè)時(shí)身高體重不協(xié)調(diào)!我下定決心,一定要鍛煉減肥。我制定了嚴(yán)格的鍛煉計(jì)劃,每天跳繩1000個(gè)。
我第一天,第一組開(kāi)始了。我雙手快速搖動(dòng)著,雙腳輪換向上蹬?蓜偺话俣鄠(gè),我已開(kāi)始?xì)獯跤趿?“慢一點(diǎn),堅(jiān)持住!”媽媽站在我旁邊說(shuō)。我眉頭緊鎖,用酸酸的手使勁向上搖著繩把,雙腳用力向上跳起!啊,終于跳完了第一組,我上氣不接下氣,腳掌發(fā)酸發(fā)麻。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“歇一會(huì),再來(lái)200個(gè)!”
我拖著疲憊的身體繼續(xù)跳第二組!速度明顯降了下來(lái)。這時(shí),我的大肚子開(kāi)始翻江倒海了!因?yàn)閯偝酝觑垼愿杏X(jué)食物也跟著跳起來(lái)。198、199、200。第二組終于跳完了,我一屁股坐在地上, “好兒子!今天你完成了計(jì)劃。咱們?cè)僭黾右唤M。”媽媽夸贊著我“行,沒(méi)問(wèn)題”我坐在地上,大口大口呼著氣說(shuō)。
就這樣,幾天后我終于可以跳1000個(gè)了,我興奮不已。
我堅(jiān)持作文 篇3
夢(mèng),是美的,而堅(jiān)持下來(lái)的夢(mèng)更美。在追求夢(mèng)想的道路上,有人堅(jiān)持不懈,有人半途而廢……
——題記
在美國(guó),一次,課堂上,老師問(wèn)同學(xué)們長(zhǎng)大后想成為什么,許多孩子都不假思索地回答:科學(xué)家、宇航員、醫(yī)生……然而,當(dāng)這位老師問(wèn)道一個(gè)男孩時(shí),他思索了一會(huì)兒,然后用他那略帶稚嫩的聲音回答道:“我想擁有一片廣闊的天地,然后,我要在那上面全部種上樹(shù),讓他們長(zhǎng)高、長(zhǎng)大!蹦泻⒌哪樕蠏熘θ,但他的話引來(lái)的卻是一片哄笑,同學(xué)們認(rèn)為他的腦袋出了問(wèn)題,然后,老師一口否定了他:“你不要白日做夢(mèng)了,有夢(mèng)想很好,但這是絕不可能實(shí)現(xiàn)的!”在一片哄笑聲中,男孩顯得尷尬而窘迫。
數(shù)年后,當(dāng)年的老師已經(jīng)變成了一位老婦人,而當(dāng)年的男孩也已長(zhǎng)大成人。一天,這位老婦人來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)滿茂盛樹(shù)木的農(nóng)莊,這個(gè)農(nóng)莊大而廣,為這片鄉(xiāng)村風(fēng)景形成了一道亮麗的風(fēng)景線。老人不禁感慨道:“難道世界上還有如此美麗的風(fēng)景!”
“老師,您來(lái)了!”迎面走出一位高挑的男人,“你是……”“我是那個(gè)希望擁有一片土地然后種滿樹(shù)的男孩啊!崩蠇D人恍然大悟。
樹(shù)蔭下,兩人促膝而坐,男孩說(shuō)道:“當(dāng)年同學(xué)們一口否定了我的夢(mèng)想時(shí),我也想放棄,但回家后媽媽告訴我:‘孩子,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。’于是,我堅(jiān)持了下來(lái),才有了今天這個(gè)農(nóng)莊。”
老人愧怍,不禁感嘆道:“你的夢(mèng)想我曾經(jīng)一口否定,可想不到的是你卻做到了,那我是不是還毀掉許多像你一樣有夢(mèng)想的孩子的一生!崩先虽粶I下。
如果當(dāng)年沒(méi)有男孩的堅(jiān)持,可能也不會(huì)有今天這個(gè)繁茂的農(nóng)莊。在夢(mèng)想面前,可能會(huì)面對(duì)很多質(zhì)疑、否定,但你不努力、不堅(jiān)持,你怎么就知道它不能實(shí)現(xiàn)呢?
“堅(jiān)持”,一個(gè)經(jīng)常被人掛在嘴邊的詞:學(xué)生說(shuō):我要堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講;減肥的說(shuō):我要堅(jiān)持每天鍛煉……然而,什么又是真正的堅(jiān)持呢?面對(duì)別人對(duì)自己夢(mèng)想的否定,我們不質(zhì)疑自己的選擇,這叫堅(jiān)持;面對(duì)一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我們不因?yàn)閯e人的其他解法而質(zhì)疑自己的答案,這叫做堅(jiān)持;面對(duì)一桌豐富的大餐,對(duì)于一個(gè)減肥的人來(lái)說(shuō),不吃,這也叫堅(jiān)持……
堅(jiān)持而道路必定是艱辛的,然而艱辛過(guò)后就是成功的喜悅;堅(jiān)持的道路必定是崎嶇的,然而崎嶇背后就是平整的大道。
即使是唐三藏,也要經(jīng)歷九九八十一難才修成正果,我們又有什么理由放棄呢?堅(jiān)持不是從過(guò)去、從未來(lái)做起,而是從今天,從現(xiàn)在。
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