教師節(jié)快樂(lè)作文450字(精選12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的教師節(jié)快樂(lè)作文450字(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)快樂(lè)作文1
今天下午第一節(jié)課,全班所有人都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜,教室被重新裝扮一番,漂亮得無(wú)法用語(yǔ)言表示。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師已經(jīng)到三樓了!蓖瑢W(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分,做好了準(zhǔn)備,迎接老師的到來(lái)。
老師一進(jìn)教室,一些同學(xué)往空中噴出圓形的白色噴劑,向老師致敬,并連說(shuō)三聲老師,你辛苦了。然后,同學(xué)們一起唱了節(jié)日快樂(lè)歌(由生日快樂(lè)歌改良的),老師的眼睛濕潤(rùn)起來(lái)了,淚水在眼眶里滾動(dòng),這正是同學(xué)們要的效果,于是老師說(shuō)了幾聲謝謝,請(qǐng)同學(xué)們吃蛋糕,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行狂歡,用蛋糕互相往對(duì)方臉上抹蛋糕,頓時(shí)同學(xué)們臉上像開(kāi)了花一樣,有白色的,也有紅色的,整個(gè)教室沸騰起來(lái)了,充滿了歡聲笑語(yǔ)。此時(shí)下一節(jié)上課時(shí)間快到了,但同學(xué)們臉上臟兮兮的,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快去洗臉吧!”同學(xué)們?cè)谙茨槙r(shí)被校長(zhǎng)大人發(fā)現(xiàn)了,并訓(xùn)斥了我們,老師知道了也沒(méi)有不高興,只是安慰我們,說(shuō)明年我們?cè)趧e的地方辦教師節(jié),我想明年同學(xué)們一定再給老師過(guò)一個(gè)特別快樂(lè)的教師節(jié)。
教師節(jié)快樂(lè)作文2
今天,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
老師今天我想對(duì)您說(shuō):您辛苦了,您如一位辛勤的園丁,每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭,燃燒自己,而照亮別人。老師,您又想照顧我們的爸爸媽媽,每天,我們?cè)谀膽驯е行腋3砷L(zhǎng)。晚上時(shí),您還在辛勞的為我們批改作業(yè),這時(shí),晚風(fēng)靜靜提醒您:早些睡吧。清晨,您起得非常早,這時(shí),路旁的野花輕輕的叮囑您:再睡一會(huì)吧。
老師,您為了我們,付出了太多太多。師恩難忘,老師,您和藹可親,每次我問(wèn)你問(wèn)題時(shí),你總是親切的為我講解。啊,老師您的每一句話,都如春天的雨露,滋潤(rùn)我的心田。啊,老師,您是老芭蕉,而我們是些嬌嫩的小芭蕉,您把營(yíng)養(yǎng)傳輸給我們,而您自己將要面對(duì)的是憔悴。
老師,您的腦子里刻滿了智慧,雖然你對(duì)我們的要求非?量,可是,我堅(jiān)信:嚴(yán)師出高徒。老師,您擁有著至高無(wú)上的榮耀。你永遠(yuǎn)是大家心中的驕傲!
是您!是您把智慧傳授于我們!是您!是您教會(huì)了我人間的真諦!是您!是您讓我讀懂做人的意義!
老師,教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文3
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師就是滋潤(rùn)我們心田的春雨。
夜晚,花兒小草都入睡了,人們都入到香甜的夢(mèng)里。窗外星星調(diào)皮的眨著眼睛,聽(tīng)著月亮姐姐唱著搖籃曲。世界都安靜下來(lái)了。您的房間卻亮著燈,為了培育我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子們,您挑著夜燈備課。每天看到您黑黑的眼圈,就想起您不辭辛苦地工作著。
以前我不懂事,覺(jué)得老師給我們上課,教我們知識(shí),只是為了錢財(cái),所以不喜歡老師。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,如果老師為了錢,那么他們就不用一遍一遍的教誨我們不懂的知識(shí),一遍又一遍的糾正我們的錯(cuò)誤,他們?cè)局恍枰v一遍,不用管我們懂不懂,會(huì)不會(huì)。而老師并沒(méi)有這樣,他們?cè)敢夥瞰I(xiàn):為了我們能有一番作為,成為祖國(guó)的棟梁,為了我們以后不后悔自己兒時(shí)所犯下的錯(cuò)誤,所浪費(fèi)的時(shí)間。
老師,您像一支蠟燭,在我們黑暗的世界點(diǎn)燃我們渴望的心。您照亮了別人,燃燒了自己,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,將讓我們永遠(yuǎn)銘記。
老師,謝謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)。青春常在!
教師節(jié)快樂(lè)作文4
一年一度的教師節(jié)快來(lái)了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺(jué)得沒(méi)什么奇怪,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。
就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞帧敖處煿?jié)快樂(lè)”!然后把同學(xué)叫來(lái)幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來(lái),幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來(lái)了撒!撒。±蠋熀孟裨俅芜M(jìn)入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘,這個(gè)新娘真是美!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著,讓我的心也很甜。老師,您的笑容真美。
老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績(jī)想盡辦法,還每天為我們上課家訪改作業(yè)……
這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”!
教師節(jié)快樂(lè)作文5
同學(xué)們,如果我問(wèn)你們9月10日是什么節(jié)日,你們肯定會(huì)異口同聲地回答:“教師節(jié)”。
是。(guó)家非常重視教師在一職務(wù),我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會(huì)舉行一次隆重的儀式,這已經(jīng)是第21個(gè)教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國(guó)未來(lái)的花朵,為祖國(guó)培育一批批棟梁之才;老師,就像一根點(diǎn)燃的蠟燭,無(wú)私奉獻(xiàn)著,照亮學(xué)生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識(shí)的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。老師您是最高尚的人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅(jiān)持為我們上課,您在我的眼里是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多么的偉大!
再過(guò)一天就是教師節(jié)了,我們應(yīng)該送什么樣的禮物才能表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)、尊重呢?有人說(shuō),送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的,老師無(wú)私奉獻(xiàn)著,并不要我們用什么東西來(lái)回報(bào),只要看我們的表現(xiàn),我們表現(xiàn)好了,這才是對(duì)老師最好的回報(bào)!放心吧,老師,我們一定會(huì)用好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)您,我們決不會(huì)辜負(fù)您的希望。
老師,請(qǐng)讓我們?cè)僬f(shuō)一句話:“老師,您辛苦了”。
教師節(jié)快樂(lè)作文6
我一生有很多老師,生活上的老師,社會(huì)中的老師等等,但有位老師是我心目中尊敬的老師,她教我很多知識(shí),她就是我們心目中最敬佩的左老師。
左老師是我剛剛上學(xué)第一次接觸學(xué)校同時(shí)也是我第一次正式接觸老師,目前也是我們班班主任。有時(shí)常;貞浀谝淮我(jiàn)到左老師樣子,年輕漂亮充滿活力。那時(shí)我第一次上課時(shí),我和同學(xué)們對(duì)課堂比較陌生,上課注意力無(wú)法集中,回答老師問(wèn)題總是生怕回答錯(cuò)誤,不敢積極回答問(wèn)題。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的您,總是親切的說(shuō)同學(xué)們別害怕也別緊張,只要積極回答問(wèn)題,回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。這時(shí)您的眼睛給我們?cè)S許多多的勇氣,讓我們勇敢積極回答問(wèn)題。
在您教我們一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,第一次因作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,您親切的問(wèn),是不是作業(yè)比較難,所以你無(wú)法完成,我臉蛋像西紅柿一樣通紅,害羞的點(diǎn)點(diǎn)了頭。下課時(shí)您把我叫到辦公室里,專心致志的教我,把我不懂問(wèn)題一一講了幾遍,直到我完全理解,您才稍微的休息。這樣的事情默默對(duì)我們做了無(wú)數(shù)次,你把寶貴休息的時(shí)間全部給予了我們。
左老師,你是我們心目中最可愛(ài)最美麗的老師。祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文7
升上五年級(jí)了,我興奮的想和新老師見(jiàn)面。老師的面孔,讓我覺(jué)得他非常風(fēng)趣,有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次,老師和我們一起打掃,老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法,教我們一步一步的開(kāi)始,終于,我們把廁所打掃得干干凈凈,之后還得到老師的贊美,我非常開(kāi)心!因?yàn)楫?dāng)被人看重或被稱贊時(shí),我心里就特別感到溫暖。
老師,我們才剛認(rèn)識(shí)不久,不過(guò),還有兩年的時(shí)間能相處,而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師,因?yàn)椤耙蝗諡閹煟K身為父”老師猶如一盞明燈給我最佳的方向指引,讓您教是我的榮幸,我也希望能在班上多盡力,之后,還要麻煩老師關(guān)照呢!
當(dāng)老師需要幫忙時(shí),可以來(lái)找我,只要是我辦得到的,我會(huì)盡力協(xié)助您,把我當(dāng)個(gè)小幫手吧!最后,感謝老師的指導(dǎo),接下來(lái)的幾年,我們還將繼續(xù)相處,希望就算我六年級(jí)畢業(yè)后,老師還是不會(huì)忘了我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo),老師如辛勤的園丁,我們這些幼苗因愛(ài)與關(guān)照而成長(zhǎng),當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí),老師恐怕也白發(fā)幡幡了,不管十年、百年,我都祝賀老師:教學(xué)愉快,教師節(jié)快樂(lè),是教育界的長(zhǎng)青樹(shù)。
教師節(jié)快樂(lè)作文8
看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應(yīng)該對(duì)全世界老師說(shuō)的話:老師!您辛苦了!
老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的`禮物,高過(guò)任何沒(méi)有“價(jià)值”的東西。為什么?因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺(jué)是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說(shuō)出來(lái)的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過(guò)老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過(guò)老師親人般的撫愛(ài)的人,只有真正得到過(guò)老師及時(shí)的幫助的人,才能完善的表達(dá)出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來(lái)送給自己崇拜與敬愛(ài)的老師是多么的適當(dāng)!為什么?因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對(duì)老師深深地愛(ài)意!
我用它獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師——姬老師、王老師!因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子,她為我們,為祖國(guó)的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開(kāi)啟了我們心中的知識(shí)寶庫(kù)!讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材!
在這,我由衷的說(shuō)一聲:老師!您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂(lè)
教師節(jié)快樂(lè)作文9
今天是教師節(jié),是老師自己的節(jié)日,下面我就給大家介紹一下教師節(jié)的來(lái)歷:自1931年以來(lái),我過(guò)在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。
我國(guó)歷史上出現(xiàn)的最早的教師節(jié)是1931年。當(dāng)時(shí),教育界知名人士,發(fā)起聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節(jié),并發(fā)表《教師宣言》,提出改善教師待遇、保障教師工作,增進(jìn)教師修養(yǎng)三項(xiàng)目標(biāo)。雖然這個(gè)教師節(jié)的誕生當(dāng)時(shí)的政府沒(méi)有承認(rèn),但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響。
我現(xiàn)在上六年級(jí)了,有時(shí)我會(huì)說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)怎么那么多?”其實(shí)老師也不想呀!她布置下來(lái),我們只要完成就可以了,但老師要把56份作業(yè)一起改完還要幫我們上課,所以說(shuō)你的作業(yè)并不多,老師的“作業(yè)”才是最多的呢!
還有一件事我也想在教師節(jié)這天向老師道個(gè)謝,因?yàn)槲衣?tīng)老師說(shuō)她在周四的晚上肚子一直非常疼,但是她第二天還是跟平常一樣來(lái)上課,雖然樓梯比平常難上一點(diǎn),但她還是走上來(lái)為我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,在這里,我謝謝老師、也祝老師您節(jié)日快樂(lè),注意身體。
教師節(jié)快樂(lè)作文10
九月十日是教師節(jié),我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。
說(shuō)干就干,我找來(lái)了彩筆、鉛筆和一張a4打印紙。準(zhǔn)備就緒,那就開(kāi)始行動(dòng)吧。
我先拿出白紙靜靜地思考:畫什么呢?這時(shí),腦海中浮現(xiàn)出了呂老師那高大的身影:她為了教我們舞蹈,讓我們?cè)谘莩鲋腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。不知流了多少汗,不只費(fèi)了多少勁。查資料,編動(dòng)作,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。我想了又想,還是畫個(gè)跳“吹泡泡舞”吧?矗谝黄渚G的草坪上,有三個(gè)穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈,還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個(gè)泡泡上都有一個(gè)字,連起來(lái)就是“教師節(jié)快樂(lè)!”這是對(duì)呂老師節(jié)日的的問(wèn)候,那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開(kāi)心。畫畫完了,我仔細(xì)地觀察起來(lái)。咦,好象缺少點(diǎn)什么。于是,我拿起筆又在空白處寫了:祝呂老師教師節(jié)開(kāi)!你會(huì)迷惑的問(wèn)道:“怎么沒(méi)有‘心’字呀?”原來(lái)我在“開(kāi)”字的后面畫了一個(gè)火紅的心,它代表著我的心意。
一張精致的賀卡做完了,我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來(lái)。
教師節(jié)快樂(lè)作文11
金秋九月,碩果累累,校園里飄揚(yáng)著學(xué)子們歡樂(lè)的笑聲,空氣中飄蕩著豐收的喜悅,九月的天空分外清澈,藍(lán)天白云編織成一幅怡人的畫卷,金色的陽(yáng)光下有一支默默耕耘的隊(duì)伍,她們才是這個(gè)季節(jié)最美麗的身影,那就是勤勞樸實(shí)的人民教師,她們用愛(ài)心和多知培育了我們,時(shí)光交替、歲月變遷,老師也在日復(fù)一日的講臺(tái)前日漸蒼老,墨色的黑板、白色的粉末讓我們堪憂他們的身體。多想對(duì)她們說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,不管再過(guò)多少年,不管我們將走向何方,您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”
記憶結(jié)成了繭片,歲月織成了蛛網(wǎng)。忘卻了功過(guò)榮辱,獨(dú)將您留在晶瑩的夢(mèng)中。那霜葉凝金下的晨讀,那陽(yáng)光映照下的操場(chǎng),那徹夜長(zhǎng)明的燈光……
老師,在您的心靈深處,生長(zhǎng)著一片愛(ài)的森林;是您在芳草地播下了文明的種子,讓學(xué)子們理想變成現(xiàn)實(shí),人生更加精彩。
送走炎熱的暑夏,迎來(lái)涼爽的金秋在這個(gè)豐收的季節(jié)里,在屬于您的節(jié)日里,我們要用最亮麗的歌喉為您唱支贊歌,我們要用最美好的祝福為您唱支頌歌,親愛(ài)的老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文12
“啦啦啦,啦啦啦?”我唱著小曲。一路小跑來(lái)到了學(xué)校。
今天是教師節(jié),我給老師送點(diǎn)什么禮物呢?想著想著,便來(lái)到了教室。只見(jiàn)教室里一片沸騰,同學(xué)們站在黑板前大聲議論著,我擠進(jìn)去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興致勃勃地畫著呢,我想:我也來(lái)顯顯身手吧!于是我在黑板上畫了起來(lái)。突然有人喊了一聲“老師來(lái)啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個(gè)男生按事先準(zhǔn)備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門口,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí),我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門,只聽(tīng)“哧”的一聲,同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師進(jìn)了教室,激動(dòng)地說(shuō):“首先,我要感謝同學(xué)們記得老師的節(jié)日,其次,我要說(shuō)明一點(diǎn),你們的進(jìn)步就是給我的最好禮物,謝謝同學(xué)們,現(xiàn)在我們開(kāi)始上課吧!
這節(jié)課老師講得特精彩,同學(xué)們聽(tīng)得特認(rèn)真。
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