【推薦】教師節(jié)作文300字（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的教師節(jié)作文300字（精選33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
教師節(jié)作文 篇1
今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學(xué)們剛來到教室就開始議論紛紛了，怎樣才能給老師一個(gè)驚喜，讓她度過一個(gè)有意義的節(jié)日呢。哈哈，有了……我們開始準(zhǔn)備著。
李春博在第一桌，離門口最近，而且跑得又快。于是，大家一致要求讓他負(fù)責(zé)站崗放哨，就是在三樓的樓梯口處瞄著老師，只要老師一出現(xiàn)，他就會(huì)以最快的速度跑回來通知同學(xué)們躲起來。
我們在班里也沒閑著，桌子上的東西收拾得一干二凈，就連椅子上的書包也給藏了起來，目的`就是不讓老師發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)老師像往常一樣走進(jìn)教室時(shí)，卻看不到一個(gè)人，覺得可奇怪了，還以為同學(xué)們?nèi)w上操場跑步了呢。這時(shí)只見大家從桌子下面鉆出來，手捧著鮮花，一齊擁向老師，異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂！”
真是一個(gè)難忘的教師節(jié)！在這里，我衷心的祝老師永遠(yuǎn)幸�？鞓�！
教師節(jié)作文 篇2
我的英語老師唯一的愛好就是跳江南styl，他喜歡笑，講起課來很隨意，講著課隨便都可以插入5分鐘的笑話，或者不經(jīng)意間就和同學(xué)們聊起天來，所以他整個(gè)人看起來很隨和，同學(xué)們都喜歡他的課，因?yàn)樵谒恼n堂上總是亂七八糟的。
我也不例外，我特別喜歡上英語課，當(dāng)然喜歡英語課的.另外一個(gè)原因是我的英語成績還不錯(cuò)。有一天上英語晚自習(xí)的時(shí)候，英語老師組織同學(xué)們考試，先交完試卷的同學(xué)們可以自己干自己的事情，他要求同學(xué)們不要說話就行，于是我拿出一張紙，在上邊畫上兩只小豬，用英語在旁邊標(biāo)注著英文兩只小豬的對話，寫完后我居然大膽的在紙上邊用鉛筆標(biāo)注著英語老師的名字。當(dāng)我拿著自己的杰作開心的給同桌看時(shí)，居然被我那小氣的同桌給告發(fā)了。
我知道自己闖了禍，像一個(gè)犯了錯(cuò)的罪人一樣頓時(shí)立在自己的座位旁邊不敢出聲。還好老師給我面子，沒當(dāng)著全班同學(xué)的面數(shù)落我，讓我和同桌跟著他去辦公室談，他讓我寫份檢討拿給他，可當(dāng)我第二他拿給他檢討的時(shí)候他看也沒看一眼，告訴我說下不為例，果真是宰相肚里能撐船，多么隨和的一個(gè)人，他大人不記，我這個(gè)小人自然就好過了。
教師節(jié)作文 篇3
教師節(jié)，同學(xué)們送了老師許多禮物，有鮮花也有賀卡。
我們班的應(yīng)凱眾準(zhǔn)備送老師的賀卡較有特色，翻開它會(huì)唱出優(yōu)美的歌曲。應(yīng)凱眾挺貪玩的，賀卡送老師前，早上他偷偷地玩起賀卡來了。
到了中午時(shí)，古怪的事情發(fā)生了，他的'賀卡突然停不住唱歌了，剛開始大家還是不在意，可是時(shí)間一長就不好聽了，好像烏鴉一樣叫個(gè)不停。應(yīng)凱眾有點(diǎn)慌了，賀卡打開合上打開合上，都弄出汗了，歌聲還是關(guān)不掉。
一直到下午上課，賀卡的聲音都嘶啞了，同學(xué)們實(shí)在是受不了了，大家個(gè)個(gè)捂住耳朵大叫：“吵死了！趕快把你的賀卡關(guān)掉！”老師都生氣了。應(yīng)凱眾滿臉通紅地說：“關(guān)不了了�！�
大家捂住耳朵想解決的辦法，有人勸他把賀卡拆了，可是應(yīng)凱眾怎么也不同意把賀卡破壞掉，因?yàn)槟强墒撬麥?zhǔn)備送老師的禮物啊。還是老師想出了一個(gè)好辦法，叫應(yīng)凱眾把賀卡夾在一本大的書里面，然后上面和周圍再用書圍上，這樣聲音就小了。過了一會(huì)兒，終于聽不見賀卡唱歌了。
下課了，應(yīng)凱眾趕緊拿出賀卡，可是它再也不能唱歌了。可能是電池耗盡了。
教師節(jié)作文 篇4
是誰把你栽培？是誰把你教育？是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣，讓我們體會(huì)到愛的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的'病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來。老師對你嚴(yán)肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你。
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對老師最好的回報(bào)。在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂！
我和上書，在那本書的扉頁上寫上了這個(gè)令人難忘的教師節(jié)！
教師節(jié)作文 篇5
我的數(shù)學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著每一個(gè)孩子。
她講課非常認(rèn)真，改作業(yè)極端負(fù)責(zé)，有一次我們班考試成績很差，全年級(jí)倒數(shù)第二，特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績在二十幾分，把我班平均分?jǐn)?shù)拉下來，這 時(shí)婁 老師著急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補(bǔ)課，特別是幾個(gè)成績很差的`同學(xué)迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的成績越來越好，由原來倒數(shù)第二變成全校第二名，這難道不是 婁 老師的功勞嗎? 婁 老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績回報(bào)老師的教育之恩，決不辜負(fù)老師的期望，請恩師安心養(yǎng)病，祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的老師。
教師節(jié)作文 篇6
老師把短暫的青春給予了我們，我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢？
敬愛的老師，在我們的心目中就好似和藹可親的'母親，一樣無私。老師！如果您是巖石，我們就是小草；如果您是大樹，我們就是一片片樹葉；如果您是藍(lán)天，我們就是一只只小鳥。
這束花，不僅僅是簡單的一束花，它包含著我們對老師的祝福，代表著我們一顆顆年幼的心。
多么難忘的教師節(jié)！
一年一度的教師節(jié)到了，我們?yōu)榱吮硎疚覀儗蠋煹膼�，就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的，有送巧克力的，還有送畫的。因?yàn)榛ㄈ菀卓菸岳蠋煵蛔屗突�，我就給石老師和楊老師每人送了一封信。
今天早晨，石老師剛一來，我們就連忙把她“包圍”住，然后就爭先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。
早讀結(jié)束后，我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上，因?yàn)橹x亦凡送的是巧克力，所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗，就不讓我們走。我們只好沖了過去。呼，總算過了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師，并對楊老師說了一聲：“祝楊老師教師節(jié)快樂！”楊老師笑呵呵地說：“謝謝你們啦！”聽了楊老師的話后，我和謝亦凡都高興地笑了。
這真是老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師呀！
教師節(jié)作文 篇7
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的陳老師送賀卡、鮮花。 我現(xiàn)在很希望是陳老師教我們，陳老師以前教我的時(shí)候我老是會(huì)開小差，上課很不認(rèn)真，但我現(xiàn)在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的.鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花要送給陳老師的時(shí)候我就跟這他了。我不敢進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有什么要送給陳老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了陳老師。陳老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。陳老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。
老師又說了一聲哎。 以前陳老師教我的時(shí)候，我上課不聽講，老師也常常在評(píng)價(jià)手冊里說她喜歡我，要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。
教師節(jié)作文 篇8
一束野菊花 這是一座深山老林里的學(xué)校，金色的陽光透過濃密的樹葉照射下來，現(xiàn)在是初秋，葉子還沒落下來呢。 今天是一個(gè)讓婷婷企盼已久的日子——教師節(jié)! 婷婷是一個(gè)美麗的女孩子。
大大的眼睛，水靈靈的閃爍著星星般的愉悅光芒。漂亮的嘴巴紅紅濕濕的閃耀晚霞般的`色彩。烏黑的頭發(fā)若似如墨般的黑夜。 院子里的角落有幾束野菊花，不知何時(shí)生何時(shí)長，被婷婷意外發(fā)現(xiàn)了。
婷婷知道老師喜歡黃色，便將黃色的統(tǒng)統(tǒng)摘下來，走向辦公室，小心翼翼的探了探頭，呵呵～～沒人!它通過收起窗簾的窗子仔細(xì)搜索著可以插花的地方——桌子?墨水盒?筆筒?婷婷眼前一亮：對，就是它了!她小心地把畫一束束插入筆筒，對著花傻笑。這時(shí)，忽然傳來了開門聲，跑，是來不及了，干脆蹲下身子，可是——“bang"的一聲，然后：啊～～一聲慘叫驚起無數(shù)飛鳥...... 可是痛痛的感覺卻讓婷婷心頭染上了一絲絲甜甜的感覺：老師啊，祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文 篇9
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人，有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午，同學(xué)們在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，而我卻在下面做小動(dòng)作，老師看了我一眼，好像在說：“宋歌，不要做小動(dòng)作了。”可我沒在意，仍低下頭玩。放學(xué)了，老師突然喊我的名字：“宋歌，去辦公室一趟�！蔽液ε聵O了，心想：這下準(zhǔn)得挨訓(xùn)了。但是我錯(cuò)了，老師把課本打開，又把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)重新給我講一遍，我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了，耐心地說：“以后上課不要再做小動(dòng)作了，要專心聽講�！�
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)格要求我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一天早上，因?yàn)槲易蛲硗骐娔X睡得很晚，一覺醒來，呀！太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服，連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師，她嚴(yán)肅地問：“怎么來這么晚？”但為了不影響我聽課，她還是讓我回到座位上。放學(xué)后，呂老師把我留下來，耐心地教育我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，她說：“良好的習(xí)慣就是成功的'一半！”
春色滿園，離不開園丁的辛勤培育，我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師，您永遠(yuǎn)是我們最可敬的人。
教師節(jié)作文 篇10
今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個(gè)教室的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學(xué)們有的`送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個(gè)我親手做成的賀卡，當(dāng)然也是我畫的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師。可我遲遲沒有動(dòng)手，過了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣，緊張的走向老師，心里象踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心總算放下來，第一個(gè)任務(wù)完成了，剛做到位上，英語老師來收作業(yè)，我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了第二個(gè)任務(wù)，我進(jìn)步了，沒剛才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點(diǎn)也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進(jìn)步了！
教師節(jié)作文 篇11
一年一度的教師節(jié)到了，就是9月10日，一個(gè)能讓我們向老師致敬的日子。
教師節(jié)到了，我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況，鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡？不不不，大家都千篇一律的送賀卡，總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。
媽媽說送花吧，能表示對老師的誠意。爸爸說，可以用自己的零花錢買10元錢的'蘋果送給老師。我問為什么？爸爸說老師辛勤工作了一年了，送點(diǎn)蘋果慰勞老師�？梢员磉_(dá)自己的誠意，還可以讓自己的禮物變得與眾不同，有新鮮感，再加上幾朵花和賀卡更另類了。OK！就這么辦。蘋果今天買，一定要又大又紅的，讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠摯的祝福，賀卡一定要做的精致、漂亮，讓老師耳目一新。
老師，我們是一只在海洋中漂游的扁舟，而您就是在船上擺渡額漁夫，是您讓我們在知識(shí)的海洋中遨游。如果，我們是一塊苗圃，而您就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。
老師，祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)作文 篇12
教師節(jié)的前幾天，同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物，我也在悄悄地準(zhǔn)備著。
我盼望的教師節(jié)終于來到了。
這一天早晨，我背著一個(gè)圓滾滾的書包走進(jìn)教室，把禮物藏在書桌里。同桌高嘉位好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門口。
平時(shí)調(diào)皮的閆浩軒馬上說：“祝老師節(jié)日快樂！”快嘴的樊越加了一句：“祝老師越長越漂亮！”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的.大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”不知誰帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過了一個(gè)快樂的教師節(jié)，我很高興。
教師節(jié)作文 篇13
我記得有人曾經(jīng)說過，老師是天上的北斗星，為我們指明了方向；還有人說，老師是最清涼的山泉，用清甘露的汁澆灌著我們這些小樹苗；還有很多人說，老師是茂盛的葉子，用他那有力的身軀保護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，但是我不知道該怎么說出這種崇拜之情，看著您在講臺(tái)上為我們將破了嗓子的時(shí)候，我多么想為您送上一杯熱茶；當(dāng)您在講臺(tái)上站都站不住的時(shí)候，我有多么想為您搬一把椅子來讓您歇歇呀，老師，您是世界上最美麗而神圣的`人��！
看著您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時(shí)候，我不得不崇拜您。老師是園丁，沒錯(cuò)，是世界上最辛勤的園丁，每時(shí)每刻都在給我們澆水、施肥，讓我們愉快的成長。
在這教師節(jié)之際，我為您們道上一句：老師，您辛苦了！
教師節(jié)作文 篇14
今天是教師節(jié)，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜！”
開學(xué)了，我又一次回到了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊，忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法：教師節(jié)到了呀！我就趁著午休的時(shí)間去給老師購買了禮物，各種各樣，五花八門的.禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會(huì)很快樂，但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了，剛上課老師就說“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物，讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當(dāng)老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的成績就是給老師的最大驚喜了！”聽完后我很有感觸，于是我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓老師失望了！
老師就像我們?nèi)松械牡诙桓改�，教育我們做人的道理，教育我們無限的知識(shí)。在這里我真誠的說一句，“老師您辛苦了”！
教師節(jié)作文 篇15
如果我說今天有一個(gè)特殊的日子�！笆钦l的生日嗎?”我要回答你的是：“不是，今天是全國老師的節(jié)日�！�
九月，就如約定好一般如期而至，帶著祝福，帶著誠摯，在這個(gè)初秋中，向誨人不倦的老師送上一束美麗的鮮花，韻香遠(yuǎn)傳的花朵，表達(dá)我們對老師的尊敬和感謝。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”花兒雖然凋謝了，卻孕育了一方水土，論此地之花歷來爭奇斗艷，芬芳盎然。就如海浪之退潮后，把五顏六色的貝殼和石子留在了沙灘上。這時(shí)一種精神，默默無聞的奉獻(xiàn)精神。
時(shí)光會(huì)飛快的逝去，只能眼睜睜的等待那一天的到來，等到最后一個(gè)教師節(jié)，我們已經(jīng)長大，離開學(xué)校，等到分別那一天。
這一縷縷，一絲絲的'花香貪念著身旁的溫柔。
九月的風(fēng)，卷著九月的祝福飄揚(yáng)在空中，輕逸而過。
老師，教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文 篇16
把詩情置于月亮下晾曬，靈感也被染上銀色的光彩，翩然的思念張開了翅翼，教師節(jié)之夜，我的心，只向著記憶中的您飛翔。
敬上一杯家鄉(xiāng)的清茶，滋潤淡雅而神圣的師生情，學(xué)生浪跡天涯無建樹，回眸起伏跌宕的人生，心的扉頁上只刻下，您教給我的一句話。
“同學(xué)們，你們要永遠(yuǎn)記住，忠誠是為人的最好美德”，這句話，伴隨著您美麗端莊的身影，扎根在我的少年，鞭策我以一個(gè)人的姿態(tài)，生活了一輩子。
此時(shí)此刻，從月亮這個(gè)大講臺(tái)上，我仿佛能看見您，笑靨如花的面容，您獎(jiǎng)給我的`小紅花，曾時(shí)常讓我在夢中笑醒，少年的情愫既真純又狂妄，老師您……，其實(shí)不僅是我的老師。
那個(gè)時(shí)代，我不能把您比作太陽，稚嫩的詩行，曾把您描繪成深情的月亮，而今我要大聲地向您表白，老師，您永遠(yuǎn)是我心中——最美麗的太陽！
教師節(jié)作文 篇17
9月10號(hào)，是一個(gè)特殊的日子，這個(gè)日子就是教師節(jié)，這天清晨，小麗早早地來到學(xué)校，她今天心情格外好，手里拿著幾朵鮮花，想給老師們一個(gè)節(jié)日的驚喜！
她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發(fā)現(xiàn)老師不在，就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進(jìn)語文老師的筆筒里，然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè)，也知道自己的語文老師年紀(jì)很大了，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她！
送完之后，小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過去，數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè)，小麗趁老師不在的'時(shí)候，偷偷地跑進(jìn)辦公室里，把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，說：“我們的桌子上怎么會(huì)有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的，祝老師們教師節(jié)快樂！”
老師們笑了笑，夸獎(jiǎng)小麗是一個(gè)好孩子！
教師節(jié)作文 篇18
教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了，但是每當(dāng)回想起那天的趣事，我就會(huì)樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。
教師節(jié)那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節(jié)快樂！”喊完以后，大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。
收到我們的禮物，老師激動(dòng)地說：“今天是老師最幸福的'一天！”接著，老師準(zhǔn)備給我們上語文課，因?yàn)槲覀兯偷亩Y物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。
教師節(jié)作文 篇19
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在書聲朗朗地校園里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，是老師們的節(jié)日，我們學(xué)生也為此狂歡。
從外面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看校門口，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有少先隊(duì)員代表全體學(xué)生給老師送鮮花，她們以最燦爛的'笑容，最真誠的目光，最美好的心靈，遞給老師一枝花，一句“老師好”，一抹微笑。
教室里的學(xué)生再也按捺不住了，紛紛從座位上走出去了。瞧！我們學(xué)校里的小賣部，附近的一些鮮花店……里面都擠滿了人。老師來上課時(shí)，我們就開始了“送花行動(dòng)”，不約而同地?cái)D上去給老師獻(xiàn)花。不一會(huì)兒，老師都快拿不下了。但我覺得最好的禮物應(yīng)該是認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講等等，這樣老師的臉上才能有笑容。
今天是老師們最開心的一天，也是我們最開心的一天。
教師節(jié)作文 篇20
教師節(jié)這天，我起了個(gè)大早，站在學(xué)校的門口，給來到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻(xiàn)花，給老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。一個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后，我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后，同學(xué)們說：“今天是教師節(jié)，我們也沒給林老師準(zhǔn)備什么禮物，不如我們今天中午吃完飯就回來，給老師個(gè)驚喜吧！”大家都同意了。
中午，大家吃完飯都回到了教室，讓一個(gè)同學(xué)在門口看著，就開始準(zhǔn)備了。我們先在短短的時(shí)間內(nèi)打掃好了教室，然后在黑板上畫了一個(gè)大大的.心，在里面寫上對老師的祝福。等一切都準(zhǔn)備好了以后，我們都藏在了課桌的下面。當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來，一起對老師說：“祝林老師節(jié)日快樂！”當(dāng)老師看到黑板上的祝福時(shí)，我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節(jié)我們用自己的行動(dòng)，送給了老師最真誠的祝福。
教師節(jié)作文 篇21
很快就是教師節(jié)了，送老師們些什么呢？這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么？不如寫一篇作文給老師，既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得！
我自從二年級(jí)進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任，一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r(shí)候很生氣會(huì)罵我們幾句，但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的`老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋�，您在我們心中就如太陽，而我們就是一根根小樹苗，在您的關(guān)照下茁壯成長。
這學(xué)期，我得到了書法考級(jí)的考級(jí)證，我考上了4級(jí)，又得到了鄧?yán)蠋煴頁P(yáng)我書寫美觀的卡片，我是多么的興奮呀！這一切都是您教育出來的，所以我最感謝的人是您。
鄧?yán)蠋煟鷮ξ覀兊年P(guān)愛，我們看在眼里，感謝在心里，等我們長大后，一定好好做人，報(bào)答社會(huì)報(bào)答您。
教師節(jié)作文 篇22
今天是九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最快樂的一天。在教師節(jié)里，你想送給老師一個(gè)什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？也許是一個(gè)小禮品；也許是一張普通的`賀卡；或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意，然而老師也都能理解。
你知道老師最想要什么嗎？是禮物？不是！如果你送給老師禮物，也未必不可，因?yàn)槟憔戳艘黄�。而我卻什么也沒送，因?yàn)槲抑览蠋熥钕胍氖峭瑢W(xué)們能考出好成績。你們想，老師績。你們想，老師用畢生的心血和汗水，去培養(yǎng)我們，費(fèi)盡心思，才送一批又一批的高才生，就是為了我們能考出一個(gè)好成績。老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每天給花兒澆水、施肥，希望它們能開出美麗的花朵、結(jié)出美味的果實(shí)，教育我們的老師不就是像一個(gè)辛勤的園丁嗎！考出好成績，考上好的中學(xué)就是對老師最好的報(bào)答。為了我們的未來，從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧！去吸收知識(shí)的源泉，只要我們努力爭取，美好的明天就會(huì)到來！
教師節(jié)作文 篇23
我上幼兒園的時(shí)候，我們班主任姓周，她的一個(gè)動(dòng)作讓我差點(diǎn)哭出來。
那天是一年中的`教師節(jié)，雨下得很大。由于特殊情況，我們?nèi)c(diǎn)半離開了學(xué)校�？赡馨职謰寢尣恢溃藖斫游�。周老師四點(diǎn)鐘下班�？吹街芾蠋熞呀�(jīng)在收拾東西玩了！周老師一走，整個(gè)教室都空了，只剩下我一個(gè)人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說：“沒關(guān)系，我送你回家！”“我.我……”我激動(dòng)得說不出話來。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W(xué)校門口，卻只有一把傘。我該怎么辦？周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點(diǎn)一點(diǎn)地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時(shí)不時(shí)問我：“濕透了嗎？”我每次都輕輕搖頭。在路上，我們遇到了媽媽，媽媽看到老師說：“謝謝！周老師！”看著我說：“對不起，安靜，媽媽遲到了！”回家的路上，我在雨中時(shí)不時(shí)地看著周老師，眼淚不停地在眼眶里打滾。
周老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對我的好！
教師節(jié)作文 篇24
上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節(jié)的到來。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，給老師各種獎(jiǎng)勵(lì)。我做了一個(gè)彩虹色的心形證書，寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡單，但我們的內(nèi)心并不簡單。祝所有老師教師節(jié)快樂！
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場大雨，導(dǎo)致交通癱瘓，給我們的生活帶來了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂樂的車回家。開車一個(gè)半小時(shí)一般要半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們看到路邊全是水的時(shí)候，就在車駛過的`時(shí)候引起了波浪，車被堵住了。我們到家時(shí)已經(jīng)快6點(diǎn)了。但是，我不是最差的。聽說校車上的孩子更慘，堵車更晚。有些孩子晚上8點(diǎn)還沒有到家。暴雨也造成地鐵2號(hào)線、6號(hào)線癱瘓。晚上看電視的時(shí)候才知道，今天是20xx年以來第一次發(fā)布紅色暴雨預(yù)警，有記者來采訪我們學(xué)校附近和我們家周圍的道路。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
教師節(jié)作文 篇25
今天是教師節(jié)。我給老師送了兩朵花(一朵自己折的)。只知道今天是教師節(jié)，沒想到是陳老師的生日！
黃送給陳先生一首美麗的.詩。朗誦完畢，陳老師說：“請大家鼓掌！”掌聲如潮水般涌出教室，我的手好痛。
這時(shí)，一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在我的眼前。“蛋糕來了！”孫浩成媽媽、黃佳怡媽媽、張晟昱媽媽和姬關(guān)羽媽媽端著一個(gè)大蛋糕走上講臺(tái)。當(dāng)?shù)案夂斜淮蜷_時(shí)…一個(gè)可愛的蛋糕出現(xiàn)在我們面前。里面裝著女朋友油玫瑰和香草戒指，上面寫著：陳老師生日快樂！
陳老師把蛋糕分成45小塊，在辦公室留了一大塊，大家都吃了，開始了“黃油大戰(zhàn)”。你抹在他臉上，他抹在我鼻子上，我抹在你手上。太好玩了！吃蛋糕讓我感覺很甜。因?yàn)榈案饫锾N(yùn)含著老師對我們深深的愛……我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師。
最后，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝老師生日快樂，節(jié)日快樂！我猜你一定感覺到了.
教師節(jié)作文 篇26
今天是我們彩花藝術(shù)學(xué)校舉行報(bào)告表演迎接教師節(jié)的日子。場地是銀泰廣場。銀泰廣場晚上人山人海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很壯觀。噴泉旁燈光一閃，多美的夜景�。 案卸鞴�(jié)教師節(jié)”這個(gè)人物在舞臺(tái)中央，很大膽，就像老師的寫照。
隨著主持人磁性的聲音響起，節(jié)目今晚開始。首先出現(xiàn)了一群活潑可愛的詩歌閱讀群，朋友們抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏一下子吸引了更多的`觀眾。然后薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱，掌聲雷動(dòng).觀眾很多，因?yàn)椴皇禽喌轿疑吓_(tái)，我既興奮又緊張。再次站在舞臺(tái)上我很激動(dòng)，但又很緊張前面的朋友都很好，我憋不住了。在一場熱舞之后，終于輪到我表演了。激烈的音樂響起：一首歌獻(xiàn)給所有的老師，讓他們永遠(yuǎn)年輕充滿活力，我在心里默默說。我平靜地配合音樂，表現(xiàn)出自信，隨著節(jié)拍優(yōu)美地跳舞，直到音樂停止…
晚上有很多精彩的節(jié)目，表演也很成功。也希望朋友們每天表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓老師少關(guān)注一點(diǎn)。最后祝各位老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
教師節(jié)作文 篇27
教師節(jié)快到了。今年的教師節(jié)與往年不同。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然讓我們學(xué)生給老師頒獎(jiǎng)。
消息一出來，班里36個(gè)同學(xué)興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說個(gè)不停，有的說：“我們數(shù)學(xué)老師很負(fù)責(zé)任，給她最細(xì)心的獎(jiǎng)！”有同學(xué)說：“英語老師很好，給她最親切的�！�
可親獎(jiǎng)吧！”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來大聲喊：“宋老師，最嚴(yán)格！送她一個(gè)最認(rèn)真獎(jiǎng)！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫道：“親愛的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節(jié)中獲得了最佳教師獎(jiǎng)！”寫完這些后，我又在卡紙的`空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎(jiǎng)狀就完成了。我心里美滋滋地想著：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)作文 篇28
9月10日是教師節(jié)，你們知道教師節(jié)那天的場面有多壯觀嗎？
那天早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校，一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字，旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的`上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長也都非常高興，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭光!讓老師每一天都過教師節(jié)！
教師節(jié)作文 篇29
艷紅陽光照在那旌湖邊，風(fēng)兒也吹落最后一片葉子，鳥兒唱起最后一首歌謠。
當(dāng)我走進(jìn)園中，這樣的情景不禁讓我打了一個(gè)寒顫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一束金光在閃耀，走近點(diǎn)，走近點(diǎn)!哦!一棵高大的銀杏，它在暖風(fēng)中婷婷玉立，枝頭時(shí)不時(shí)拍拍三樓的窗戶。又是一陣風(fēng)，黃黃的樹葉紛紛落下，飄下時(shí)似乎還真情實(shí)感對大樹說了一句：再見了!朋友!
陽光慢慢被云掩蓋，銀杏樹只有枯黃的葉子，感傷一定會(huì)在它心中徘徊。她知道，自己已經(jīng)枯黃，它知道，自己的'生命即將凋零，與其這樣，它不如讓自己磅礴的生命感染大地，不如讓堅(jiān)強(qiáng)的毅力傳授給不堪一擊的花草，讓它們存活。
鳥兒停止了歌唱，風(fēng)兒停止了賽跑，空氣中散開了靜的氣息，唯有淡淡的陽光，照在銀杏樹的葉子上。
生命是什么?有人說是度過一段時(shí)光，有人說是坐船過河，到了河對岸，生命就結(jié)束，其實(shí)，生命就是上天給我們的種子，最后長成茂盛的森林，含義是：種子幼小時(shí)，請你護(hù)好它，珍惜它!
教師節(jié)作文 篇30
今年的教師節(jié)，我覺得非常的與眾不同，因?yàn)榻衲�，我才明白，教師�?jié)，原來并沒有讓老師收獲快樂，相反的，收獲了很多困難。
在教師節(jié)來臨之際，要不要給老師送禮、送什么禮成了困擾一些家長的心病;而老師們也為要不要收禮、怎么拒絕收禮、收了禮怎么辦等問題犯難。
其實(shí)，對家長來說一份禮物更像是一份關(guān)愛，傳遞了對老師的感謝，而這份感謝能不能用其他的形式來表達(dá)呢?我們也在思索。在現(xiàn)代社會(huì)競爭壓力越來越大，學(xué)生負(fù)擔(dān)重，老師的責(zé)任和壓力也不輕。
長期緊張、勞累的工作和生活使得教師的健康亮起了一盞盞的紅燈。一位老師曾說道“曾經(jīng)，健康的身體放在我的.面前，我不懂得珍惜，當(dāng)患了重癥的時(shí)候，才追悔莫及�！币苍S更好地理解教師，緩解教師職業(yè)的壓力，讓他們少得病不得病，才是送給靈魂工程師們最好的教師節(jié)禮物。
教師節(jié)作文 篇31
2021年9月10日是中國第37個(gè)教師節(jié)。下午，天空陰沉沉的，好像天空很不高興�？墒牵覅s很高興，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要在今天舉行開學(xué)典禮。 我們的“大部隊(duì)”搬著椅子來到操場上，按順序坐好。
大會(huì)很快開始了。大會(huì)的第一項(xiàng)是升國旗，奏國歌。隨著雄壯有力的.國歌，國旗緩緩升起。 大會(huì)的第二項(xiàng)是給去年期末考試取得很好成績的同學(xué)頒獎(jiǎng)。我們班的耿直、謝蘭易兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)我心里羨慕指數(shù)已經(jīng)達(dá)到了SOS級(jí)。同時(shí)也有許多大哥哥大姐姐獲了獎(jiǎng)。
大會(huì)的第三項(xiàng)是教師表彰，有好多的老師獲得了“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。我們班的班主任也獲得了此稱號(hào)。教師們領(lǐng)完獎(jiǎng)后一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)的老師、班主任、學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。終于到我們班的肖雪慧上臺(tái)發(fā)言了，我們大家全神貫注的聽。
最后九年級(jí)的三位大姐姐以歌聲結(jié)束了這次開學(xué)典禮。
教師節(jié)作文 篇32
今天是星期四，是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。
升旗儀式開始了，升旗臺(tái)后面的臺(tái)子上站滿了同學(xué)，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻(xiàn)詞。過了一段時(shí)間，獻(xiàn)詞才結(jié)束，獻(xiàn)詞過后，我們回到了教室，把自己準(zhǔn)備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個(gè)水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯(cuò)，很漂亮。”聽了老師的'話，我的心里美滋滋了。
下課了，班長說：“待會(huì)上課的時(shí)候我們給老師來一下大驚喜吧。”同學(xué)們紛紛說：“好啊，好啊”
上課了，老師剛一進(jìn)教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚訝地望著我們，這時(shí)班長也從門后面走出來，站在講臺(tái)上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們�！�，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。
今天真是一個(gè)快樂的教師節(jié)！
教師節(jié)作文 篇33
教師節(jié)快到了，美術(shù)課李老師讓我們自己做一張賀卡，送給自己最喜歡的老師。
同學(xué)們在制作賀卡的同時(shí)也忙得不可開交，一會(huì)兒借鑒到，一會(huì)兒借彩筆。我呢，由于借不到，只好自己動(dòng)手了�？粗恍┩瑢W(xué)做得如此之精美，我頓時(shí)傻了眼，我左思右想，就是沒有一絲靈感。遲遲不敢動(dòng)手畫，我怕一畫就與他們的隔得千山萬水。
終于，我想到送給老師的不一定要最好看的，只要真誠的像老師表達(dá)自己對她的祝福就行了！
于是，我開始動(dòng)手寫下一個(gè)個(gè)有花樣的大字，并且每個(gè)字都是小心翼翼地寫著，生怕一不小心把賀卡搞砸了。
終于，我成功的做出了一張賀卡。樣子雖然丑了點(diǎn)，但裝載著我對老師的.美好祝福。
是時(shí)候選擇我最喜歡的老師的時(shí)候了，可是我卻遲遲做不了選擇，因?yàn)檎Z、數(shù)、英三科老師都是我最喜歡的老師。
終于，我選擇了任老師，雖然我的心偏向了她，但我依然會(huì)準(zhǔn)備送給語、數(shù)兩位關(guān)心我的老師。
就這樣，我的賀卡送了出去。
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