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      2. 一場激動人心的比賽_四年級作文

        時間:2021-03-14 08:08:45 激動 我要投稿

        一場激動人心的比賽_四年級作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一場激動人心的比賽_四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        一場激動人心的比賽_四年級作文

        一場激動人心的比賽_四年級作文1

          今天下午,和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了!

          去年,這些小小運動員們還缺乏經(jīng)驗,守門員也因為過于緊張而沒有發(fā)揮好,所以我們以0:7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經(jīng)是第二次參加比賽了,但我還是為今天的比賽捏了一把汗。

          比賽開始了!足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上,爭先恐后地?fù)屩颉N覀兣鷦t在場邊為他們加油助威。這時,三校四群的一位同學(xué)帶著球跑啊跑,“砰”地一聲,球進(jìn)了!我們的歡呼聲頓時停止了,哦——不!可是,我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈,反而踢得更起勁兒了。

          場上的球員們激烈地戰(zhàn)斗著。“加油!加油!”其他女生突然歡呼起來,原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈,傳給了一個五年級的大哥哥。然后,球進(jìn)了!太好了!太好了!我們興奮極了,之前那種緊張也蕩然無存。隨后,我們又乘勝追擊,進(jìn)了一個球。這時,比賽正好結(jié)束了。

          我們歡呼著,雀躍著,互相擁抱。全班一起喊道:“真的!我們贏了!”果然,團(tuán)結(jié)力量大!

        一場激動人心的比賽_四年級作文2

          “加油!加油!”在教室里,吶喊聲、助威聲此起彼伏,一浪高過一浪。讓我?guī)銈冇^摩一場激動人心的扳手腕比賽吧!

          老師走進(jìn)教室,以平和的語氣宣布:“今天,進(jìn)行一個扳手腕比賽。”聽了這話,教室里人人躍躍欲試,個個熱血沸騰。老師不緊不慢地說:“首先,小組進(jìn)行PK,選出代表的3人進(jìn)行比賽,最后勝利的人就是冠軍。”

          每個人都斗志昂揚,經(jīng)過推選,兩組分別選出了三人進(jìn)行對抗。比賽十分激烈,“戰(zhàn)爭”迅速進(jìn)入白熱化階段。經(jīng)過幾局PK,周旭輝和楊鋮開始了比賽:兩人互相抓住手,想贏的意志和信念充斥著他們的大腦,戰(zhàn)意呈幾何倍上升。楊鋮眼睛里充滿了血絲,好像一只發(fā)狂的小獅子。臺下,我們一個個的情緒全被帶動了,一個個喊威助勢。熊梓炫揮舞著手臂,手掌都拍紅了,嗓子都喊啞了,還是不能表達(dá)心中的激動。經(jīng)過幾十秒的僵持,周旭輝最終險勝。

          戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束。郭馨儀和鄔澤涵開始了亞軍之爭。彼此之間僵持不下,二人紋絲不動,手像天平一樣不斷向兩邊傾斜。比賽過了很久都沒有結(jié)束,許多人都蜂擁上臺前,連老師也不由得鼓起掌來,為他們加油喝彩。兩人臉都漲紅了,手被勒得發(fā)青。終于,鄔澤涵贏了這場比賽。

          扳手腕比賽很快就結(jié)束了,但教室仍沉浸在歡樂中,歡笑的浪花在教室里激蕩。

        一場激動人心的比賽_四年級作文3

          金風(fēng)送爽,我校的千秋運動會拉開了項目賽場上的運動員奮力拼搏賽出了水平,賽出了風(fēng)格,加油加油,一陣陣的加油加油!珍珍的加油聲不絕于兒,經(jīng)過一輪輪精彩的比彩虹。四年級組的跑步了。

          比賽開始了,只聽啪的一聲,發(fā)令槍響,我完成好小劉翔的王者同學(xué)就像一只離。鉉的箭嗖的一下沖了起跑線他。 邁開大步。搜下身雙肩用力擺動失禁的話,我這這時它既像一匹飛奔的駿馬,趙亞好像踩的風(fēng)火輪一般,可是過了一會兒王者已經(jīng)累了。氣喘呼呼上接不接下氣。此時他已經(jīng)從第一落到了第四豆大的汗珠從他臉上。流了下來,他好像有點兒堅持不住了,這時我班所有的啦啦隊著急了,他們齊聲給王哲瀚還有一對還追。若紅領(lǐng)巾一邊喊加油王者,你是我們班唯一的希望,有的在喊王者。 你是最棒的,你是我們班的英雄。吶喊聲。想去了云霄王者,在同學(xué)的鼓勵下,更加賣力了,他的雙臂使勁的白龍話他從第四追到了第二。到了沖刺階段了,校郵箱好像把身體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來真是這樣兒,玉龍還剩五米,王者是出只奶大勁兒沖到了終點線,我們第一我們第一,就這樣全球運100米競賽。畫上了圓滿的句號。

          瞧,這是一場多么激動人心的競賽呀!

        一場激動人心的比賽_四年級作文4

          我參加過許許多多的課外活動,但至今讓我記憶猶新的是一場籃球比賽。

          那一次體育課上,老師同意我們打籃球,由老師當(dāng)裁判,同學(xué)們歡呼雀躍。只聽老師哨子一吹,我們就開始了。對方先發(fā)球,小林把球傳給小魏,小魏運球到籃筐旁一投,被小董防守,他跳起來蓋帽,小魏投球失敗。該我們發(fā)球了,小董把球傳給我,我迅速接到球,運球到籃筐下,一投球,球在籃筐轉(zhuǎn)的一瞬間,我想:快進(jìn),快進(jìn)!此時拉拉隊也在為我們加油,那加油聲猶如山崩地裂。果然,進(jìn)了,我們的隊友高聲歡呼。

          第二輪要開始了,對方先發(fā)球,小陳想把球傳給小林,但我讓小林無機可乘,球落到我手上,接下來我運球到籃筐下,一投就進(jìn)。場后立刻響起了雷鳴般的掌聲。我好像一位打了勝仗的將軍,高興極了!

          下課了,我們依依不舍地回到教室,拉拉隊員有的給我們捶背,有的給我們擦汗,有的給我們送茶。對手有的垂頭喪氣坐在一旁,有的不甘心還想再比一局,有的憤憤不平,直跺腳。

          那次體育課籃球比賽,真讓人難以忘懷。

        一場激動人心的比賽_四年級作文5

          上星期體育課上,老師讓我們班男生和女生進(jìn)行了一場拔河比賽,場面十分壯觀,大家忙得熱火朝天,比賽后心情還久久不能平靜。

          那天,老師拿來了一根拔河的繩子,他先告訴大家比賽規(guī)則:“一會兒大家拿起繩子,我吹一聲口哨,比賽開始,當(dāng)雙方分出勝負(fù)時,我會吹第二聲口哨,如果我吹第二聲口哨時,還有一隊在拔,那么不管這隊有沒有贏,都是對方隊贏,清楚了嗎?”我們重重點了點頭,暗下決心一定要讓自己的隊贏。

          比賽開始了,女生因為體力弱勢,一直落后,大家心里焦急萬分,但誰都沒有放棄。有的女生漲紅了臉,有的女生瞪大了眼睛,還有的女生咬緊牙關(guān)。但是,男生在第二聲口哨后還在拔,老師宣布犯規(guī),于是我們又進(jìn)行了一場比賽。

          第二場比賽時,女生隊中的很多人都拼盡全力在拉,所以比賽很長時間都分不出勝負(fù)。男生那邊開始發(fā)力,繩子上面的紅繩幾乎快要到他們那邊了,但女生毫不示弱,大家頭上的汗珠不斷滴落,臉上滿是嚴(yán)肅的表情,這雖然只是友誼賽,但大家都想贏,于是我也努力想盡自己的一份力,讓自己想一些難過的事情獲得能量。終于功夫不負(fù)有心人,女生隊竟然一點點地將繩子拉過來了。最后,老師哨聲響起,宣布:“女生隊贏了”!女生立刻歡呼起來,男生有的不服氣,想讓依舊拉著繩子的女生摔一跤,便把繩子一拉,結(jié)果女生不但躲開了,還告訴了老師,而男生呢,陰謀不但沒得逞,還被老師罵了一頓。

          這場比賽太有趣了,我們真想再來一次!

        一場激動人心的比賽_四年級作文6

          今天的天氣真好,風(fēng)和日麗,陽光明媚。草地上來了一群人,正在進(jìn)行一場激動人心的足球比賽。

          兩隊實力不相上下,足球在場上上下翻飛,吸引著大家的目光。說時遲那時快,只見前鋒隊員飛起一腳,球直奔對方球門飛了過去,守門員雙眼緊盯著飛速旋轉(zhuǎn)飛來的球,伸出雙手朝著球的方向撲上去,在他倒地的時候,球從他的手邊飛進(jìn)了球門,球進(jìn)了!場上傳來吶喊聲、助威聲和歡呼聲。

          這精彩的比賽吸引來了不少觀眾,他們有的伸著頭側(cè)著身,瞪大眼睛,害怕自己錯過了精彩的瞬間;有的看著看著忽然沉思了,仿佛想起了自己的童年踢球的時刻;有的則大聲吶喊,給隊員們加油鼓勁,歡呼雀躍;還有的是路過這里不由自主地停下來觀看比賽。就連賽場邊的一只小狗也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛能看懂輸贏似的'。

          場上的比分不相上下,難分勝負(fù),觀眾的心都提到嗓子眼兒了,他們焦急地盼望著球能進(jìn)到對方的球門里。觀眾席的觀眾們開始七嘴八舌地討論誰會是最后的贏家,分別給自己喜歡的隊員加油打氣。

          這真是一場激動人心的比賽。

        一場激動人心的比賽_四年級作文7

          “大家好,歡迎大家觀看趣配音比賽,我是主持人王一帆,”主持人字正腔圓的播報宣示著——比賽開始了。

          我打量了比賽場地,坐在最左邊的是同學(xué)家長,他們正玩著手機,一聲不發(fā)。坐在中間的是同學(xué)們,他們在熱火朝天地講著話,這個偶爾盯盯老師,那個站起來搞搞怪,好不熱鬧。坐在最后面的就是我們比賽選手了,一個個濃妝艷抹,妝容整肅,都在默默地背著詞,還時不時有人借借化妝品,補補妝。

          “艾莎,艾莎……”當(dāng)回過神來時,第二組比賽選手已經(jīng)上場了,她們穿著拖地長裙,笑盈盈地在幫冰雪奇緣配音呢,一陣悅耳的音樂響起,她們走下了臺,緊接著就是雷鳴般的掌聲。

          時間一分一秒的過去,“有請第九組上場”,我緊張地拽了拽衣角,走上臺去。

          大家好,我們今天帶的配音是“大耳朵圖圖”,好在一到臺上,本能的就不緊張了,利索的自我介紹為我們拿下了觀眾的好印象,熟悉的音樂響起,“媽媽,你看白云像什么”就流暢的接了下去,“嘩”掌聲如潮浪一陣陣響起,每個人臉上都洋溢著興奮,就連之前低頭玩手機的家長也抬起了頭。這時,我看見蔡老師微笑著朝我們點了點頭。

          “本次配音比賽圓滿結(jié)束!”王一凡微笑著,臺下的我們也笑著……

        一場激動人心的比賽_四年級作文8

          前天,我們學(xué)校舉行了一年一度的校運會。同學(xué)們都紛紛參加了自己拿手的比賽項目。

          舉行比賽項目的第二天,主要各班賽的項目是四。五年級的男、女子4乘100米接力賽,這真是一項激動人心的比賽。

          第一局女子慘敗而下,我們班似乎把希望的目光,都撒在了男子們的心中。當(dāng)裁判員發(fā)令槍一響起時,我們?nèi)囫R上站了起來,拼命的為他們加油!

          第一棒是王景鴻,顯然,我們班似乎已經(jīng)搶先了一步,但后面的人還是緊追不舍,“加油,加油!”當(dāng)我們班的鼓勵聲再次響起時,他們似乎又充滿了活力、力量。當(dāng)王景鴻把棒交給郭柏潤時,郭柏潤使出了自己全身的力量,又把棒交給了戴道,雖然戴道只占了第二名的優(yōu)勢,但我們并沒有責(zé)怪他,繼續(xù)為他加油。但從身上還是滴下了一滴冷汗。當(dāng)戴道把棒交給羅雨翀時,我們的鼓勵聲越來越大,因為這是最后一棒。“加油,羅雨翀”!一開始,落后了一點,但是,他并沒有泄氣,繼續(xù)努力地跑著,“呀!他是在跟自己心在戰(zhàn)斗。他在賽場上努力拼搏,這值得我們每一個人學(xué)習(xí)!”

          啊!要贏了!要贏了!快沖,羅雨翀,離終點不遠(yuǎn)了,要知道堅持就是勝利!在我們班歡呼的那一瞬間,他沖出了那條紅紅的終點線。我們五(一)班贏了,我們五(一)班勝利了!五(一)!五(一)!永遠(yuǎn)第一!

          深圳市實驗學(xué)校小學(xué)部五年級:全子安

        一場激動人心的比賽_四年級作文9

          太陽柔和的照著,微風(fēng)伴著花兒的清香。來到操場已是彩旗飄揚,人群沸騰。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽,終于輪到四年級組跑步了。

          比賽開始了。只聽一聲槍響,我班號稱“小劉翔”的王者同學(xué)就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖出了起跑線。他邁開大步,雙臂用力的擺動,使勁地跑著。這時他像一匹飛奔的駿馬,腳下又踩著“風(fēng)火輪”一般。可是過了一會兒,王者的腳步漸漸慢下來,累得直喘大氣。此時,他已經(jīng)從第一名掉到第五名,豆大的汗珠從他的臉流下來,他好像快堅持不住了。這時,我們班的拉拉隊著急了,他們齊聲為“小劉翔”喊加油,揮彩旗,喊口號。我們語文老師喊了一句:“你今天要是拿到第一,今天明天都不用寫作業(yè)了!”吶喊聲響徹云霄。王者聽了大家的鼓勵,更加賣力了,從第五名追到第二名。

          到?jīng)_刺階段了,“小劉翔”好像飛奔的野馬,他咬緊牙關(guān),奮力的跑。剩下10米了!沖啊!操場的加油聲又響了起來,這加油聲響徹了云霄。還剩五米了,加油聲一浪高過一浪,王者使出喝奶的勁兒,沖過了終點。“我們班是第一名!我們第一名!”就這樣運動會畫上了一個圓滿的句號。

          瞧,這是一場多么激動人心的比賽啊!

        一場激動人心的比賽_四年級作文10

          星期一下午,小桔燈作文課上進(jìn)行了一場激動人心的扳手腕比賽。

          上課的鈴聲一響,老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來,高興地告訴大家:“我們這一節(jié)課要舉行一場扳手腕比賽。我先把大家分成兩隊——藍(lán)隊和紅隊。’’

          藍(lán)隊隊員有:我 .管喆 .張小雯。紅隊有:張子墨 .王陸平 .楊海舟。第一個上場的是藍(lán)隊張小雯和紅隊張子墨PK扳手腕,藍(lán)隊在叫喊著:“加油,加油 ,加油…… ”

          紅隊也高呼著:“加油,加油,加油……”比賽在歡呼中進(jìn)行著,最后第一場比賽我們藍(lán)隊輸了。

          第二場比賽是藍(lán)隊管喆和紅隊楊海舟PK扳手腕。比賽進(jìn)行的時候兩隊都出奇的安靜,都同時在內(nèi)心加油鼓掌……這場我們又輸了。

          第三場比賽就剩我和王陸平了,我們PK的時候,紅隊卻沒喊加油,我們藍(lán)隊一直喊著:‘‘加油,加油,郭海洋加油……’’此刻的我多想一舉奪得冠軍呀!可惜的是

          最后一場我們也輸了。

          激烈的比賽在歡呼中結(jié)束了,我們藍(lán)隊輸了,紅隊贏了。這次比賽我也懂得了一個道理:‘‘失敗乃成功之母!’’

        一場激動人心的比賽_四年級作文11

          冷風(fēng)刺骨,涼颼颼的,但們的似火,因為我們的期盼已久的終于拉開帷幕了。

          我們分了兩隊,一隊是雄鷹隊,隊長是施喻瀟,一隊是山東高速隊,隊長是崔梓瑞。還成立了居委會。上場前隊員們在做熱身活動時跑完一圈,大喊一聲加油,他們這聲吶喊讓我感受到了他們的信心。比賽前隊員穿好隊服,隊長開始講戰(zhàn)術(shù),賈也給他們講有哪些注意事項。隨后嘟一生比賽開始了,一開始球就落到了安孌昕手上,然后穿給了崔梓瑞。別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在,他可以自如的在賽場上穿梭。球剛到他手上就被施喻瀟擋住了去路。可是崔梓瑞巧妙的躲開了,一個上籃球進(jìn)了。這是我最的鏡頭之一。還有李科霖運球時一不小心漏了他一下子跪在地上抱住了球,不讓球被搶走,雖然褲子臟了,但他因為團(tuán)隊感受沒有顧及他這種團(tuán)隊精神讓我。又一次施喻瀟撿了一個漏球在運球時有人高喊:他走步了,他走步了。但完全沒有打破他勇猛的氣質(zhì),但是不小心把球運到了界外。結(jié)束了,最后山東高速隊以24:4戰(zhàn)勝了雄鷹隊。后來老師問崔梓瑞為什么叫山東高速隊,他說:在CBA山東隊沒贏。想替他們贏一次。他們隊果然贏了。第一,比賽第二。這句話很重要。小白楊就應(yīng)該,團(tuán)結(jié),向上!將成為我們小學(xué)時的一個!

        一場激動人心的比賽_四年級作文12

          6日下午一點半,我坐在“星星火炬”決賽備考室里等待考試。

          回想起來,我從初賽到現(xiàn)在,風(fēng)雨歷程真是激動人心。那是一個下午,我正在初賽考場上答卷。全場同學(xué)有的認(rèn)真答題,下定決心要考個第一;有的卻無所事事的玩耍,認(rèn)為就是認(rèn)真地答題也考不了好成績;還有的正在下決心要取得好成績,可卻被卷子上的題難倒了,額上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠……總之,全場沉浸在一個緊張的氛圍中,大家都在為進(jìn)入復(fù)賽緊張答題。而我先答完了所有會的題,還好,不會的題不是很多,但我仍在苦思冥想這幾道題的正確答案。

          終于,考完了試,我順利進(jìn)入了復(fù)賽,也就是決賽。8日下午,我便去了考場。

          備考場里有好多學(xué)生準(zhǔn)備考試,只見大家都神情緊張,雙眉緊皺,認(rèn)真練習(xí)口語,心卻怦怦直跳。我先仔細(xì)地復(fù)習(xí)培訓(xùn)資料,然后又反復(fù)背了背口語自我介紹,準(zhǔn)備考試。

          “第3組進(jìn)場!”一位老師喊到。我懷著一顆忐忑不安的心走進(jìn)考場,雖只有幾分鐘,可我感覺好像過了幾個小時。同學(xué)們也都無比緊張,也發(fā)誓必得第一。終于,老師點到了我,有前兩位同學(xué)的精彩表演,我有點緊張。起初,我結(jié)結(jié)巴巴地背誦,可越背越流利,我信心大增,順利地完成了考試。接下來幾位同學(xué)也表現(xiàn)很好,可見大家在下面都下了很大功夫的。

          20xx年12月12日是查成績的日子,我查了一下,還不錯,得了89分,銀獎。

          凡事都有第一次,學(xué)會自信是成功必不可少的脊梁。當(dāng)然,在此基礎(chǔ)上,努力學(xué)習(xí)才會有所成就。

        一場激動人心的比賽_四年級作文13

          又到了一年一度的運動會,這天陽光明媚,萬里無云,花兒展開了燦爛的笑臉,運動場上小草綠油油的,同學(xué)們開心地坐在觀眾席上,觀看精彩的比賽。

          我參加八百米跑,當(dāng)聽到廣播叫八百米跑的選手到跑道上集合時,我的心里像裝了一只小兔子怦怦亂跳。老師和同學(xué)們一起來到跑道上給我擁抱、鼓勵。為了緩解我的緊張,我在跑道上深呼吸,壓壓腿準(zhǔn)備著。這時,裁判員喊:“各就各位,預(yù)備跑!”我一開始像一支離弦之箭一樣跑了出去,遙遙領(lǐng)先。有些同學(xué)在草地上一邊陪我跑,一邊替我加油,有些同學(xué)則在終點等待著我。

          可是我跑到四百米時,我雙腿越來越沉,越跑越慢,像一個泄了氣的氣球。有幾名選手已經(jīng)超越了我,陪我跑的同學(xué)一看,都替我著急,皺著眉頭,拳頭握得緊緊的,大喊道:“加油,你可以的,跑快一點!”我聽了同學(xué)們的話,全身充滿了力量,像腳踩風(fēng)火輪似的,在還剩一百米時,一鼓作氣,飛快地跑到了終點,取得了冠軍。我還沒有回過神來,全身肌肉顫抖著,不敢相信自己會取得第一名。頓時同學(xué)都沖上來,把我圍得緊緊的,個個都笑開了花。

          這是一場令我激動的比賽。我取得第一名,離不開同學(xué)們的鼓勵。這不只是我個人的榮譽,更是整個班集體的榮譽。

        一場激動人心的比賽_四年級作文14

          學(xué)校秋季運動會的800米賽跑拉開了帷幕,一場激烈的比賽就要開始了!

          那天,操場上熱熱鬧鬧的,大約在中午12點50分左右,一批運動員上場了。體育老師舉起一把槍,喊道:“各就各位,預(yù)備。”“叭”,一聲震耳欲聾的槍聲響起了。聲裂長空。運動健兒們像一支支離弦的箭一樣,飛奔了出去。他們邁著大步用力地跑著。場外的觀眾們又是歡呼,又是給運動員們加油、喝彩。

          時間過得飛快,到第三圈了,運動員們顯得疲憊不堪,腿上就像捆了個沙袋,沉重地抬不起來。但是他們還是盡力在加快速度。

          終于,大樂最緊張激烈的時刻了,還剩不到150米了,大家的心都提到了嗓子眼,屏息凝視著正在沖向終點的運動員。 “加油!” “快跑!” “堅持住!”喝彩聲連成一片,仿佛是用呼喊把力量都送給了運動員。前兩名運動員不分上下,你追我趕。后面的也繃緊了臉,想努力超越前面的人。體育老師急切地等待著,用力拍著手,喊: “快,快!馬上就到終點了!”并且全神貫注地盯著正在疾步趕來的運動員。運動員在群眾的鼓勵下,一名又一名地沖出了終點。

          回來的運動員都面帶笑容,并且滿頭大汗,不停地用手扇著風(fēng)。他們氣喘吁吁的,就像是剛到站的火車,大口大口地吐著一團(tuán)又一團(tuán)白氣。

          比賽圓滿地結(jié)束了,這可是一場激動人心的比賽呀!

        一場激動人心的比賽_四年級作文15

          一上課,作文老師便宣布:“這節(jié)課要舉行一場掰手腕比賽。”老師的話音剛落,這消息就像一滴水掉進(jìn)燒熱的油鍋里,迅速地炸開了,教室里立刻沸騰起來,還有同學(xué)開心地從椅子上跳了起來。

          第一組比賽是在我和胡湘笛之間進(jìn)行的。比賽還沒開始,大家的眼睛就已經(jīng)緊緊地盯住我們的手,眨都不眨一下,嘴里不停地呼喊:“加油,加油……”這時老師提高音量宣布道:“比賽開始!”這時站在我們身后的同學(xué)喊聲更大了:“加油,加油……胡湘笛,加油!李馨蕾,你一定要加油呀!”聽見大家的加油聲,我們更加用力了。我們僵持了大約六七秒鐘,同學(xué)們的吶喊聲又提高了十五分貝。比賽到一半,我已經(jīng)沒了力氣。但是聽見了身后同學(xué)們大喊的“加油”,我頓時有了力量,我使出吃奶的勁兒,終于我的手緊緊地把胡湖笛的手扣到了桌子上。

          站在我身后的同學(xué)們笑了起來,拍著我的肩膀向我祝賀。我望向胡湘笛,我們倆也不約而同地笑了起來。

          通過這次別開生面的掰手腕比賽,我懂得了成功的道理:只有堅持不懈,才能有所收獲。

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