【推薦】激動(dòng)人心的作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的激動(dòng)人心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動(dòng)人心的作文 篇1
“老師的法寶‘考考考’，學(xué)生的命根‘分分分’�！笨荚囀撬袑W(xué)生免不了的災(zāi)難。
記得那次考試前，我日日夜夜都在復(fù)習(xí)，想睡了，就在眼皮上貼著透明膠。早上起來(lái)第一件事復(fù)習(xí)，晚上快入睡時(shí)也是復(fù)習(xí)，不出一個(gè)星期就變成了只大熊貓。
終于考試了，我屏息凝視，聚精會(huì)神地開(kāi)始做題目。做完了，就放松下來(lái)，可當(dāng)我看黑板上的幾個(gè)大字——認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，認(rèn)真檢查。我開(kāi)始仔細(xì)地搜尋著有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú)，果然不出我所料，一下子就發(fā)現(xiàn)一大群小魚(yú)還在外面快活，我一下就將它們繩之以法。
考試終于結(jié)束了，老師讓我們?nèi)煲院笤賮?lái)領(lǐng)試卷。
三天后，老師早在我們還沒(méi)來(lái)之前把試卷都發(fā)到我們的`座位上。我不敢看分?jǐn)?shù)，只顧著往下看題目，這時(shí)老師走上講臺(tái)大聲說(shuō)：“我報(bào)一下排名，第一名胡舟丹雙百，第二名林宸妤就因?yàn)橐粋�(gè)句號(hào)沒(méi)加，不應(yīng)該；第三名……”
從這次的考試中我知道了細(xì)心耐心是考試中最重要的東西。
激動(dòng)人心的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，里面最集體性的要數(shù)接力賽了。星期三下午，我們馬上要開(kāi)始接力跑了！
當(dāng)廣播響起，提醒我們四年級(jí)的同學(xué)準(zhǔn)備時(shí)，我們趕緊排好隊(duì)，下了樓。當(dāng)我們到操場(chǎng)時(shí)，已是人山人海，我雖然不是接力跑的一員，但也十分興奮，幫著老師拿接力跑同學(xué)的衣服。雖然天公不作美一一下起了小雨，但同學(xué)們興奮的心情絲毫沒(méi)有減退。
“請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)馬上到接力賽的場(chǎng)地”廣播傳出了王校長(zhǎng)的聲音，我們班立刻到了比賽場(chǎng)地�！案骶透魑�，預(yù)備跑！”最后一個(gè)“跑”字剛出口，各班的.第一個(gè)同學(xué)馬上沖了出來(lái)。我們班的孫恬欣就是我們班的第一個(gè)。她跑得飛快，像一顆出膛的子彈，把其它對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，其它對(duì)手兩眼發(fā)紅，恨不能現(xiàn)在長(zhǎng)出一對(duì)大翅膀，就可以趕上孫恬欣！可還沒(méi)等他們做完白日夢(mèng)呢，孫恬欣就已經(jīng)把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。我們啦啦隊(duì)揮舞著啦啦棒，扯著嗓子叫著：“加油，加油！”在跑的同學(xué)聽(tīng)到了啦啦隊(duì)的鼓舞聲，跑得仿佛快了許多。不好，蔡佳霓摔跤了！接力棒如同一個(gè)調(diào)皮的小娃娃從她的手里掉了出來(lái)，滾出去了。她連忙爬過(guò)去，把接力棒撿回來(lái)。然后站起來(lái)，環(huán)顧了一下四周，仿佛在想：哎呀，不好，我摔跤了，我現(xiàn)在處于怎樣的階段呢？我怎樣才能追上他們呢？接著，她又馬上跑起來(lái)。就是這一段時(shí)間，讓本來(lái)就只比我們慢一點(diǎn)的四（3）班趕上我們了。結(jié)果，我們?cè)瓉?lái)的第一名，被四（3）班給拿走了，而他們的第二名丟給了我們。雖然讓他們反敗為勝了，但我們也不會(huì)氣餒，五年級(jí)的接力賽爭(zhēng)取把第一名的桂冠給奪回來(lái)�。。。�！
雖說(shuō)我們沒(méi)有拿到年級(jí)段的第一名，但接力賽鍛煉了我們同學(xué)之間的默契，無(wú)論是不是第一名我們都是有所收獲的！
激動(dòng)人心的作文 篇3
今天是周末，我和爸爸媽媽一起在杭州圖書(shū)館，參加杭州網(wǎng)組織的小記者拼裝中國(guó)館比賽。
只聽(tīng)老師一聲令下，我們就迫不急待地打開(kāi)了裝著中國(guó)館模型的盒子，把盒子里中國(guó)館零件一件件分類排好，就急忙開(kāi)始拼裝，我和媽媽一起快速地拼好底座，我想這也太簡(jiǎn)單了吧。
當(dāng)我們看到那么多長(zhǎng)條時(shí)，就停住了，不知道該如何放，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸卻在一旁不急不忙地研究著說(shuō)明書(shū)，不一會(huì)兒，我就在爸爸的指導(dǎo)下按照?qǐng)D紙說(shuō)明開(kāi)始拼起來(lái)。拼好中國(guó)館的主體，接下去就是頂部，中國(guó)館的頂端主要是薄薄的綠片，十分簡(jiǎn)單。
當(dāng)我們把中國(guó)館的三個(gè)部分組裝在一起的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有些困難，不是柱子裝錯(cuò)了，就是橫梁掉下來(lái)了，我們只得一次又一次地再安上去。終于功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我們順利完成了全部拼裝，用力在四個(gè)柱子上壓下去，聽(tīng)見(jiàn)全部鎖住聲音的時(shí)候，大家都長(zhǎng)舒了一口氣。
看見(jiàn)鄰桌小朋友和他爸爸媽媽們都還在滿頭大汗地拼裝的時(shí)候，我又去當(dāng)他們的小助手，指導(dǎo)他們?cè)趺醋觥?/p>
比賽時(shí)間終于到了，當(dāng)我們聽(tīng)到老師宣布我們也獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我們都?xì)g呼起來(lái)，獎(jiǎng)品就是我們親手拼裝的.中國(guó)館。我把它放到我的房間里，當(dāng)我每天看到它的時(shí)候，就會(huì)想起那激動(dòng)人心的比賽。
激動(dòng)人心的作文 篇4
星期五，我們顏安小學(xué)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天早晨，同學(xué)們自走進(jìn)校門起，便都興奮起來(lái)了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富多彩，有精彩的人壘球比賽，有緊張的田徑比賽。
其中，我最喜歡看女子八百米比賽了。“啪”的一聲，隨著發(fā)令員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖向前方。你看，我班的沈堅(jiān)，她眼瞪著前方，雙臂輕松地?cái)[動(dòng)，兩條修長(zhǎng)的腿快速地邁動(dòng)著�？吹贸�，她已全身心地投入到比賽之中。一開(kāi)跑，沈堅(jiān)就領(lǐng)先了，但跑到大半圈時(shí)，情勢(shì)改變了，王濱同學(xué)超過(guò)了沈堅(jiān)。我班同學(xué)的.心都揪起來(lái)了。而沈堅(jiān)呢，卻還是不緊不慢地跟著王鑌跑。到離終點(diǎn)大約50米的時(shí)候，好樣的沈堅(jiān)，步伐明顯邁大了，速度明顯加快了，她輕快地從王鑌身邊擦身而過(guò)，很快就第一個(gè)撞上了紅線，獲得了女子400米長(zhǎng)跑第一名。我們班的同學(xué)高興極了，有的又是蹦又是跳，有的把手都快拍麻了，有的嗓子都快喊啞了，似乎還不能表達(dá)出自己的興奮之情。
游戲項(xiàng)目可是所有學(xué)生的最愛(ài)了。我們六年級(jí)同學(xué)參加了“三足接力跑”和“袋鼠跳”�！按筇碧腥ち�，人站在編織袋里，手拎著編織袋的上端，然后你像袋鼠一樣一蹦一蹦地向前跳。這個(gè)游戲采用接力賽。我們六年級(jí)的同學(xué)平均排成四排，前面的同學(xué)跳到目的地再往回跳，跳到出發(fā)地與后面的同學(xué)擊掌后，后面的同學(xué)才能開(kāi)始往前跳。這個(gè)游戲我們以前沒(méi)玩過(guò)，但聽(tīng)老師這么一講，我們就已經(jīng)喜歡上這個(gè)游戲了，恨不得立即上前嘗試一下。比賽終于開(kāi)始了，只見(jiàn)我排第一個(gè)的耿亮用盡全力往前跳著，四個(gè)人中數(shù)他最快了，給我們排開(kāi)了一個(gè)好頭。輪到我的時(shí)候，我剛開(kāi)始時(shí)跳得有點(diǎn)慢，但同學(xué)們震天響的吶喊助威聲給了我極大的力量，再加上自己也已摸索出了一點(diǎn)小竅門。于是我也像耿亮一樣，大步大步地往前跳�？删驮陔x終點(diǎn)還有四五米的時(shí)候，我一時(shí)得意，竟摔了一個(gè)大跟頭。好在我快速地爬起來(lái)，又繼續(xù)奮力地向前跳，所以很快跳到了終點(diǎn)。
由于我們組先跳的同學(xué)向后面的同學(xué)傳授了跳的注意點(diǎn)，所以后面的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很快，也沒(méi)發(fā)生摔跤的現(xiàn)象。比賽結(jié)果可想而知，我們排獲得了優(yōu)勝。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽得精彩，玩得開(kāi)心，我們大家都喜歡這樣激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還期待著下一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
激動(dòng)人心的作文 篇5
“砰”的一聲，發(fā)令槍打響了，它像一位指揮官在對(duì)運(yùn)動(dòng)員下達(dá)“跑”的命令。
女子８００米的比賽就隨著槍聲開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去，我們班的運(yùn)動(dòng)健將李新也在其中。
從李新出發(fā)的`那一刻起，我們的心也被緊緊地牽著，大家隨著她在跑道上奔跑，希望能給她添加力量。
跑道兩旁的加油聲也一聲比一聲高，似乎壓過(guò)了一切，匯成了一句話：“李新加油！加油！加油！”
不知不覺(jué)到了第三圈，跟跑的人也越來(lái)越多，“加油”聲也隨著啦啦隊(duì)的增加而變得更大了。每個(gè)人都希望盡自己最大的努力幫助她順利奪冠。當(dāng)然了，我也不例為。
終于到了最令人興奮，即決出勝負(fù)的第四圈了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)開(kāi)始顯出疲憊。而此時(shí)的李新正在第四位，但她并沒(méi)有慌張，跑步的動(dòng)作始終保持協(xié)調(diào)。這可急壞了我們老師和同學(xué)們。正在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們喊李新加油！李新加油的喊聲后，她看了我們一眼，似乎在說(shuō)：放心吧，我一定會(huì)盡自己最大的努力來(lái)跑完這場(chǎng)比賽的。于是她加快了步伐，100米、50米、20米、10米……快了，快到了，等她到時(shí)已經(jīng)有人搶先了好幾步。
最先沖到李新身邊的是保護(hù)人員，我和紀(jì)曉雪。他們也跟著一哄而上，恨不得讓李新立刻不要再傷心了，雖然沒(méi)得到第一但是她也努力了。我好想把她拋到空中去，可由于她的身體狀況不允許，我只好把快樂(lè)掛在臉上。
雖然這一次800米比賽沒(méi)有的第一，但是我知道李新心里肯定是甜的、幸福的因?yàn)樗腊嗉w很關(guān)心她，并不需要很多獎(jiǎng)狀，需要的是我們團(tuán)結(jié)一致。
這一次比賽讓我懂得了：“友誼第一，比賽第二”。比的是團(tuán)結(jié)、拼搏。
激動(dòng)人心的作文 篇6
在星期三的下午，我們進(jìn)行了一次班與七班的籃球比賽。
“加油！加油！”我們班的同學(xué)不停地為隊(duì)員們加油。正在想對(duì)策的男隊(duì)員們已經(jīng)滿頭大汗了。突然、對(duì)方主將一個(gè)閃躲，守住了籃球，就在他投向籃筐的那—?jiǎng)x那，我們每一個(gè)人的'心都懸了起來(lái)，但是，籃球調(diào)皮地“飛”到了一旁，就在這時(shí)，我們班的主將迅速拿到了籃球，奔向我們的籃球架，卻不是特別順暢，因?yàn)閹讉�(gè)敵方隊(duì)員上前“圍攻”，緊盯著籃球。
聰明機(jī)靈的主將，靈機(jī)一動(dòng)，把球輕輕從他們身上穿過(guò)去，最后又從他身旁跑過(guò)去接球，一個(gè)扣籃，我們進(jìn)球了。正當(dāng)我們歡呼時(shí)。，“敵人”再次搶到籃球，然而，我方隊(duì)友并沒(méi)有放棄，而是窮追不舍，一舉奪下籃球。這時(shí)，“敵人”都投來(lái)了惡意的目光，隊(duì)員們是乎意識(shí)到了危機(jī)，就派了一個(gè)人不停地用假動(dòng)作來(lái)甩掉“敵人”，“敵人”的身軀開(kāi)始像左邊輕斜，試圖將球拍走，當(dāng)這時(shí)候，副將跑上前來(lái)，把球投向了籃筐，記得當(dāng)時(shí)，我可以清楚地看到，球在空中劃出了一條完美的弧線，我們班個(gè)個(gè)都已期待的目光看著那個(gè)球，只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲，“進(jìn)啦！進(jìn)啦！七班贏了！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。
最后我們已5：1獲勝了。這場(chǎng)球賽的獲勝，不僅僅是靠隊(duì)員們的精湛技藝，也是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的功勞，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能把事情做得十全十美。
激動(dòng)人心的作文 篇7
今天，我和媽媽還有阿姨和弟弟一起去成都玩，我們現(xiàn)在在飛機(jī)上，飛機(jī)外面的天空很晴朗，像一片藍(lán)色的大海。
我很激動(dòng)，心里想如果很快就能飛到成都該多好呀！我從來(lái)沒(méi)去過(guò)成都，媽媽告訴我成都是四川的省會(huì)，那里的'人都愛(ài)吃辣椒，成都，我就要來(lái)了！
激動(dòng)人心的作文 篇8
今天，我們要進(jìn)行一堂激動(dòng)人心的游戲作文課“找禮物”。裁判宣讀完游戲規(guī)則的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。這個(gè)游戲是什么樣的呢？讓我們拭目以待。
藏寶者已經(jīng)把禮物藏好了，我一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們各個(gè)神情嚴(yán)肅，用一種奇怪的'目光看著我。我慢慢地走近禮物，同學(xué)們的掌聲就越來(lái)越熱烈，如同從退潮過(guò)渡到漲潮，慢慢地攀升。禮物離我越來(lái)越近，這時(shí)，全班沸騰了，有些同學(xué)尖叫起來(lái)，有些同學(xué)鼓掌太熱烈了，把小手都拍得通紅。我馬上到了可疑位置，同學(xué)們的掌聲立刻猶如突如其來(lái)的閃電，猶如從天而降的傾盆大雨，可還是沒(méi)有把我電醒、澆醒。我在可疑位置東翻翻，西找找，可還是沒(méi)有找到。我急得東張西望，不知該如何是好。這時(shí)，一根“救命稻草”向我“走”過(guò)來(lái)，原來(lái)是旁邊一位同學(xué)用眼神提醒我：“小圓椅！”我恍然大悟，在其中一疊椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此時(shí)，我真想把教室翻個(gè)底朝天！同學(xué)們更是激動(dòng)，有些同學(xué)一邊使勁地鼓掌，一邊暗示我：就在那里！有些同學(xué)急得心都跳到嗓子眼了，還有些同學(xué)恨不得自己有根魔法棒，直接把禮物變到我的眼前！這時(shí)，裁判喊：“停！”原來(lái)有一位同學(xué)犯規(guī)了，他使得這一輪游戲作廢。
雖然我沒(méi)有找到禮物，但同學(xué)們的掌聲不光是提醒我禮物的位置，而且還是在鼓勵(lì)我。這些掌聲使得我堅(jiān)持不懈，永不放棄。
激動(dòng)人心的作文 篇9
8月12日上午，我和家人吃完早飯后便守在電視機(jī)前，等待著中國(guó)體操隊(duì)比賽的開(kāi)始。到了10點(diǎn)，比賽正式開(kāi)始了。參加比賽的隊(duì)員是楊威、李小鵬、陳一冰、肖欽、鄒凱和黃旭。中國(guó)隊(duì)員一出場(chǎng)，場(chǎng)館內(nèi)便人聲鼎沸，觀眾們一起為中國(guó)隊(duì)吶喊助威，“中國(guó)加油！”“奧運(yùn)加油！”的吶喊聲此起彼伏，就連在電視旁的我也似乎感受到了那種熱烈的氣氛，所有人都期待著比賽開(kāi)始。
第一項(xiàng)是自由體操，中國(guó)隊(duì)先派出了年輕的陳一冰。陳一冰雖然開(kāi)始表現(xiàn)得很不錯(cuò)，但是由于他年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在落地動(dòng)作時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，這令他丟掉了一點(diǎn)分，實(shí)在令觀眾扼腕嘆惜。接下來(lái)出場(chǎng)的是楊威，楊威開(kāi)場(chǎng)一個(gè)動(dòng)作漂亮地完成，現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲，我也不禁為他鼓掌。楊威不愧是一名馳騁體壇多年的老將，整套動(dòng)作完成得相當(dāng)漂亮，得到一個(gè)15。425的高分。最后是鄒凱，他還是我們四川人，所以我們更加盼望他取得好的成績(jī)，結(jié)果鄒凱不負(fù)眾望，用一套高難度動(dòng)作取得高分。
接下來(lái)的'項(xiàng)目分別是鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠和單杠，雖然中國(guó)隊(duì)一度落后于日本隊(duì)，但經(jīng)過(guò)肖欽、李小鵬、黃旭、楊威這些久經(jīng)沙場(chǎng)的老將們的頑強(qiáng)拼搏，終于克服了自身缺點(diǎn)，用一次又一次完美的表現(xiàn)征服了對(duì)手，征服了觀眾，征服了整個(gè)世界！最終，中國(guó)隊(duì)光榮摘得桂冠。正如播音員說(shuō)的：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！敝袊�(guó)男子體操隊(duì)完美地詮釋了這句話的含義，四年磨一劍，他們用毅力克服困難，勇攀高峰，為中國(guó)代表團(tuán)奪得一枚寶貴的團(tuán)體金牌！
當(dāng)五星紅旗徐徐升起的那一刻，場(chǎng)館內(nèi)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋，我的心中，早已心潮澎湃，激動(dòng)不已。我暗下決心：一定要以中國(guó)男子體操隊(duì)的健將們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)他們不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力把自己打造成一個(gè)有用之才，以后也像體操隊(duì)一樣為國(guó)爭(zhēng)光！
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