[優(yōu)秀]激動的時刻作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的激動的時刻作文，希望對大家有所幫助。
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激動的時刻作文1
我喜歡激動的時刻。
��！小提琴十級考過了，我非常激動，一蹦三尺之高，在家中亂蹦亂跳。我突然想起以前為了考過十級而練習(xí)到晚上十點(diǎn)，為了考過十級而把手指都按破了，為了考過十級把脖子都夾酸了的場景，我的心就像好幾只小兔子那樣活蹦亂跳，別提有多舒暢、高興、激動了。
我又想起在練習(xí)時，遇到了困難，并不放棄，還是想辦法解決，并把它們標(biāo)記在樂譜上。就是因為我的'勤奮努力，才取得了成就，然而我也不輕易放過任何一個錯誤。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我都會把這個地方拉5遍，一直到不再錯了為止。我感到心里非常激動。
我想完，在沙發(fā)上痛快地玩了起來，還一蹦三尺之高。我忍不住我心中的激動，實在太激動了！
我喜歡激動的時刻，它讓我感到了：只要付出努力就能取得成功，太激動了！
激動的時刻作文2
大家都有激動的時刻，我當(dāng)然也有。你們猜是什么時候？啊，原來是我跳舞考級結(jié)束，我得了一等獎的時候。
我陷入了回憶：那時候我才七歲，我又小又膽怯，非常渺小，這不，又要二等高級考試了，我跳得這么不好，怎么辦才可以考過呢？
我后來決定要認(rèn)真跳，我做了一個月后，我在B組等候室中忐忑不安地回憶動作，才剛回到一半，考官就叫：“B組來吧！”我想了一下和其他同學(xué)走進(jìn)去了舞蹈室。我們都和自己的伙伴握了手，然后才開始考級。考級的時候，別人的`手都是平靜的，只是她們不知道，只有我的手是汗涔涔的。我們上交了準(zhǔn)考證，然后1號開始抽舞卡，抽到了fondu（法語名：融化）。接著，開始起跳，我一直在鼓勵自己不害怕，想想老師，想想同學(xué)。最后跳完了，考官大叫：“全體合格！”在一聲叫喊后，激動的時刻到了：考官為我們送下了證書。
你們知道我最激動的時刻是什么了嗎？
激動的時刻作文3
星期五的時候老師說：“下個星期一就要一個單元的考試了，大家回家以后就要好好地復(fù)習(xí)噢！”
回家后，我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的課本，心想：“我一定要考上第一名的.�！�
下個星期一馬上就要來了，我心想：“語文數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有寫完呢，得想個法子才好。有了，要不我也給自己列個課程表吧�！币院笪易约涸僖膊挥脼樽鳂I(yè)時間不好安排而發(fā)愁了。
星期一，我真的好害怕，怕自己考不好。考試時間到了，我心里害怕極了，我慢慢地把試卷交上去。
過了幾天，老師發(fā)試卷了，我心里像揣了一個小兔子一樣，怦怦直跳。發(fā)到我了，一看我考了94。5分，全班第一，我高興極了，一顆心終于落了地。
這就是我最激動人心的時刻！
激動的時刻作文4
計劃了很久，明天晚上我們終于要坐飛機(jī)到海南去玩了。因為這是我我平生第一次坐飛機(jī)，第一次去這么遠(yuǎn)的地方，所以心情十分激動。
我和爸爸去超市購買了許多食物�；貋砗笤诰W(wǎng)上查了很多關(guān)于海南的資料，都說海南的景色十分美麗。這樣一來，我更想早些吹到?jīng)鏊腵海風(fēng)，看到美麗的風(fēng)景了。
激動的我有些不知所措，一邊想著去海南應(yīng)該帶什么東西，一邊使勁地搓手，將鋼筆拿起來又放下……呵呵，我好像太期盼看到美麗的海南了！不過，我最期盼的還是坐飛機(jī)，飛機(jī)像一個展翅高飛的雄鷹，如果我能坐到上面去，那感覺一定非同一般。想到這些我就情不自禁地高興起來，高興得手舞足蹈。
我向往海南的沙灘，自然也向往海南的大海。我喜歡在大海里游泳，喜歡人海水流過指縫那種輕柔的感覺，更喜歡在海里一邊游泳，一邊曬太陽。想著想著，我的心已飛到了海南。
海南，我喜歡你，我多想盡快撲進(jìn)你的懷抱！
激動的時刻作文5
因為下午要讀英語，所以我要在上午去好友多看書，。到了好友多，我乘電梯上了二樓，看見了那么多的書。我的心里非常激動。
我的目光焦急地尋找，始終找不到一本好看的書，突然我眼前一亮。找到一本我期待已久的好書【簡愛】，我急忙拿起書，迫不及待的看了起來。里面的故事情節(jié)令我著迷。主人公簡愛自幼父母雙亡，她的舅舅里德收養(yǎng)了她，十歲的她經(jīng)常受到，表哥，表姐，舅媽的'欺負(fù)，甚至被關(guān)到紅房子里。簡愛病倒了，她受到了醫(yī)生的照顧，后來她去了一所衛(wèi)生條件惡劣的學(xué)校讀書，在學(xué)校，她遇到了好朋友海倫……
不知過了多少時間，我快把書看完的時候，媽媽來了，說已經(jīng)中午了，我只好回家吃飯了。
激動的時刻作文6
今天下午，我們學(xué)校一二年級舉行了廣播體操比賽。為了這場比賽我們已從開學(xué)一直準(zhǔn)備到現(xiàn)在。
我們穿了統(tǒng)一的校服和白色的鞋子，看上去整整齊齊的，個個精神抖擻，腰肝挺直。大家都盼望著這次比賽我們能得第一名！
我們是最后一隊出場的。由馬譽(yù)嫣帶隊，她喊著口號，我們進(jìn)場了。開始做了，我時刻記住老師的囑咐：“精神抖擻，注意力集中，邊做邊想，像做試卷一樣！”伴隨著美妙的音樂和口令，“一二三四五六七八……”同學(xué)們個個到作一致，萬分投入。從第一節(jié)到最后一節(jié)，我們都是那么的認(rèn)真，都做出了標(biāo)準(zhǔn)的動作。
比賽結(jié)束后，最緊張和激動人心的`時刻就是校長宣布二年級段二（6）班第一名時，此時我們歡呼雀躍，萬分激動。捧著得來的獎狀，大家心里美滋滋的。
激動的時刻作文7
前段時間，我們敬愛的陳老師生病了，我們已經(jīng)有十多天沒見到她了，當(dāng)我們在晨讀的時候，突然一個熟悉的身影映入我們的'眼簾，“哇”，是我們的陳老師來了，在講臺上領(lǐng)讀的幾個小朋友撲進(jìn)了陳老師的懷抱里，其他的小朋友快速的沖到講臺上，抱著陳老師說：“陳老師，我好想你了！”陳老師開心的摸著小朋友的臉蛋，拉拉小朋友的手，說：“孩子們，我也想你們了”。大家把陳老師包圍起來，開心的笑了。由于講臺上的空間有限，我沒有到講臺上擁抱陳老師，我害羞的看著大家擁抱著陳老師。其實我多么想上講臺好好的擁抱陳老師。
那堂早讀課，大家的聲音非常洪亮，格外認(rèn)真。
激動的時刻作文8
學(xué)校10月份開展了達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，我所有項目都取得了優(yōu)秀，聽體育徐老師說周二將在全校表彰大會上頒發(fā)獎狀。
盼望著，盼望著，這個激動人心的時刻終于來了。那天，陽光明媚，我的心情也無比歡快。每時每刻我都盼望著早一點(diǎn)開始。
上完一節(jié)課后，音樂響起，同學(xué)們排著整齊的隊伍進(jìn)入操場，表彰會開始了。我端正地站著，一動不動，兩眼緊盯著主席臺，直繃著耳朵，生怕錯過喇叭里的任何一個字，生怕錯過我的名字。時間一秒一秒地過去，喇叭里終于傳來這個既讓我熟悉又感到陌生的名字——周天予。話音剛落，我差點(diǎn)笑出聲音來，大步流星地走向領(lǐng)獎臺，這時聽見大隊輔導(dǎo)員再次叫我的'名字，看見那張金黃色的獎狀，那一刻我真是激動��！一股暖流頓時涌遍我的全身，就連眼睛也笑成了一條線！
俗話說：“一分耕耘一分收獲�！蔽乙们趭^創(chuàng)造更多的輝煌。
激動的時刻作文9
今天有一件事我等了很久的事情——運(yùn)動會，這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著我們來操場，觀看了前面幾場比賽，我覺得我壓力山大，因為我也是運(yùn)動員。看到每個人都跑得這么快，萬一我輸了沒能拿到名次，不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見我很害怕就過來安慰我說：“沒事不用怕，老師和同學(xué)都相信你，對了，如果緊張跑的時候會更慢，那不就是雪上加霜了嗎？”聽了老師這番話，我就不再那么緊張了。
一轉(zhuǎn)眼就到我了，我不負(fù)眾望的上了跑道，做了熱身運(yùn)動，只聽“砰”一聲，我就像狼一樣往前跑，但沒過多久我就體力不足，雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著機(jī)會，一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了，這時我聽到同學(xué)和老師都在給我喊加油，我心中一直都在說不能辜負(fù)同學(xué)和老師的期望，此時我就像獵豹在追捕獵物，健步如飛，最后到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了第1名�；氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。
今天的運(yùn)動會真是激動人心會永遠(yuǎn)記住的這美好的'時刻。
激動的時刻作文10
星期五，爸爸說明天去南黃古道爬山。我又開心又激動。連睡覺都睡不好了。
第二天一早，天蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一路上，我和小伙伴們都興奮的嘰嘰喳喳說個不停。到了南黃古道，我看見路上飄落著許多金黃的楓葉，仿佛是一條金黃的地毯。爬上山時，我還看見樹上和地上有許多，綠色的'、金黃的、火紅的、橙色的，多種顏色的楓葉，五彩繽紛，令人眼花繚亂。在一棵大楓樹下，我和小伙伴一起分享了媽媽為我們準(zhǔn)備的零食，我們可開心了!
下山的時候，我看見樹下有一匹馬，我就坐在馬背上跟馬兒拍了一張照，等媽媽付完錢后，我們就離開了南黃古道。
離開的時候，我還戀戀不舍的想著：“什么時候能再到南黃古道去爬山呢?”
激動的時刻作文11
今天早晨陽光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，看來今天有好事要發(fā)生了，好期待呀！
站在教室外就聽到同學(xué)們的.歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來到了教室，只見好多同學(xué)圍在講臺前，啊，原來是陳老師回來上課了，我的心情好激動，每天都期盼著陳老師來，還真給盼來了。我顧不上回座位，也圍在講臺邊，圍著陳老師，同學(xué)們都說想念陳老師，都迫不及待地?fù)肀е惱蠋�。我也很想抱抱陳老師，告訴陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺邊看著陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動，抱抱這個同學(xué)，摸摸那個同學(xué)，想念同學(xué)們的心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的陽光，一（8）班的教室內(nèi)是暖融融的師生情。
激動的時刻作文12
今天上午，我們學(xué)校掛新校牌了，大理師范附小改為大理實驗小學(xué)。學(xué)校舉行了隆重的儀式。
哈哈我真高興!全校就選我們歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)!轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校變漂亮了：各色彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五顏六色的花競相開放。
我們在校門口列成歡迎隊伍，不一會兒，上級領(lǐng)導(dǎo)來了。
我們舉起花環(huán)：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!一位領(lǐng)導(dǎo)走上主席臺，臉上露出絲絲笑容，大聲地說：老師們同學(xué)們，從今天開始，大理師范附小正式改為大理實驗小學(xué)，希望你們寫好一篇?dú)v史!啪、啪、啪，熱烈的掌聲立刻響起，這時，各位上級領(lǐng)導(dǎo)!以穩(wěn)健的步伐走到了校門前，紅綢解下，大牌上大理實驗小學(xué)七個大字在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光。我的心里頓時激動萬分，實驗小學(xué)在大力州是唯一的一所，這個名稱給了我們無上的榮譽(yù)，也賜予了我們崇高的使命。
在熱烈的掌聲中，儀式結(jié)束了，可是留在我心目中那莊嚴(yán)的那一刻卻揮之不去。我會記住這一天，記住這一刻。
激動的時刻作文13
每個人都有激動人心的時刻，當(dāng)然我也不例外。
我激動的時刻與眾不同。我激動是為了什么呢？接下來我就告訴你們。
那就是在我一開始上豆豆作文的時候，發(fā)表的第一篇文章《洗碗》。它就這樣深深地印在我的腦子里。當(dāng)老師告訴我，我的作文發(fā)表時，我高興得一蹦三尺高�；氐郊依镂野褜嵡楦嬖V了媽媽，媽媽高興得合不攏嘴，媽媽說：“下星期我去那里看看�！�
下星期天終于到了，媽媽和我一同來到了豆豆作文班樓上。媽媽看到了我的作文說：“好，寫得不錯，再接再厲。希望你下次寫得更好！”我聽了心里也挺高興，一會兒上課了，老師獎勵了一本精美的小本子。老師笑著說：“不錯，作文寫得挺好，下次爭取再發(fā)表！”老師對我有信心，我自己也要有信心。我心里暗想：穆兆潔，加油！你一定會行的`！“
這激動人心的時刻，會永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
激動的時刻作文14
自從奧運(yùn)會之后，我永遠(yuǎn)忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運(yùn)會男子乒乓球單打決賽的時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關(guān)斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰(zhàn)。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚(yáng)長避短，贏了一局，局?jǐn)?shù)一比零暫時領(lǐng)先。第二局，王皓利用他反手強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，也贏了一局，現(xiàn)在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點(diǎn)數(shù)十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的'形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發(fā)好，與冠軍無緣。此刻三人站在領(lǐng)獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動的時刻作文15
今天我們要進(jìn)行舞蹈考級，真是一件激動人心的事情呀！
一大早，我們八時半就到了藝術(shù)團(tuán)，我穿好了衣服，等著進(jìn)班，不一會，滿老師來了，他說：“我們班是第一個給評委看的，一定要笑得開心！”進(jìn)場時，滿老師還給我們掛上了牌子，我的心里好緊張，不停地想開心的事安慰自己不要緊張，我們進(jìn)了最大的`教室，里面有三位評委，一男、兩女。滿老師播放音樂，我們跟著音樂的節(jié)奏跳了起來，不知不覺中，舞蹈都跳完了，評委告訴我們：“姿勢很標(biāo)準(zhǔn)！細(xì)節(jié)問題注意得很好，繼續(xù)努力！”
出了大教室，媽媽對我說：“我在電視上看見了你，笑得可開心了！努力加油！”
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