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      2. 節(jié)約的作文

        時間:2023-10-03 11:01:05 節(jié)約 我要投稿

        節(jié)約的作文4篇[推薦]

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的節(jié)約的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        節(jié)約的作文4篇[推薦]

        節(jié)約的作文 篇1

          水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液,這點早已婦孺皆知?墒牵F(xiàn)實生活中,不珍惜水的現(xiàn)象卻比比皆是,F(xiàn)在還有多少水龍頭在日夜不停地滴水而無人問津?用水過程中還有多少水被隨便倒掉?每時每刻,都有人讓生命之水流掉,把生命之水倒掉。很多人對水資源的浪費顯得麻木,好像缺水與己無關,水患與己無關,根本意識不到那嘀嗒、嘀嗒流水的聲音很小很輕,但很驚心動魄,那是我們自己生命的流逝,也是我們民族脈管中血液的流失;也根本認識不到,我們?nèi)祟愘囈陨娴牡Y源不是取之不盡用之不竭的,水危機作為人類最大的環(huán)境問題正在快速地逼近我們。

          先來看一組數(shù)據(jù):我們休養(yǎng)生息的地球雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但其中97.5%的水是咸水,無法飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中一部分,約占地球總水量的0.26%。有人比喻說,在地球這個大水缸里可以用的水只有一湯匙。整個世界正處于水危機中,而中國是一個水缺乏的國家,人均用水量僅為世界人均用水量的四分之一,全國600多個城市中有420個缺水,110個嚴重缺水。

          我國一方面水資源嚴重短缺,另一方面卻浪費嚴重,工業(yè)用水效率總體水平較低。20xx年,我國每萬元工業(yè)產(chǎn)值取水量為90立方米左右,約為發(fā)達國家的3-7倍,工業(yè)用水重復利用率約52%,遠低于發(fā)達國家80%的水平,與世界先進水平相比差距懸殊。

          城市用水浪費驚人。城市供水管網(wǎng)已年久失修,老化嚴重;建筑施工過程中,人為造成地下管道破壞的.事故經(jīng)常發(fā)生,據(jù)有關專家估計,我市城市地下供水管道漏損率高達20%以上,而且有逐年增高的趨勢。機關、企事業(yè)單位、公共場所和居民家庭,由于管理不到位,新型節(jié)水設備尚未得到廣泛推廣應用,致使水的跑、冒、滴、漏和常流水的現(xiàn)象隨處可見。近年興起的凈水業(yè),生產(chǎn)1噸純凈水耗普通自來水3~4噸,如此浪費水資源令人觸目驚心。

          目前,全國農(nóng)田灌溉大都用土渠輸水,渠道水的利用系數(shù)為0.5左右,進入田間的水由于采用大水漫灌,又有近一半滲漏、蒸發(fā)掉了,真正被農(nóng)作物利用的,只是灌溉總水量的1/3左右。我國單方水的效益平均不到1公斤糧食,而不少國家利用現(xiàn)代的先進灌溉技術,單方水的效益均在2公斤糧食以上。

          就是在我們班上,也有嚴重的水浪費現(xiàn)象。有些同學把純凈水裝到水槍里,來到處亂射,不僅把教室弄得濕漉漉的,而且一桶18.9升的水一會兒就被他們揮灑完了。

          對于種種浪費水資源的行為,我倡議大家愛護水資源,保護水資源,克服浪費現(xiàn)象,節(jié)約每一滴水,從自己做起,不讓人類的最后一滴水將是我們的眼淚。

        節(jié)約的作文 篇2

          有一天,上美術課的時候,老師出了一個很難的'畫畫題目,還要用鋼筆直接畫。很過同學想不好怎樣畫,畫錯了一張又一張,然后把那些用了一點的素描紙全部丟進了垃圾箱。但是小紅并沒有這樣做,只見她把自己用廢了的紙全放進了柜子,周圍的同學都不知道她要干什么。

          我也很疑惑,下課就去問她為什么要這樣做,她說:“我把這些廢紙收起來,然后等做數(shù)學題的時候拿這些當驗算紙,就不用在桌子上列算式;當美術課用刻刀時,還可以當墊子用,不會把桌子劃壞了。多方便。 蔽一腥淮笪。

          等到數(shù)學考試的時候,別的同學在桌子上,卷子上列算式,還要擦,真麻煩。只有她,用廢紙當驗算紙,算了好幾遍,取得了一個好成績!

          節(jié)約用紙,從身邊做起。我也要這樣做,來美化我們的家園!讓全世界變得更美麗!

        節(jié)約的作文 篇3

          今天,學校準備拍一個以節(jié)水為主題的班會的片子,而且把這個難得的機會給了我們六(一)班。作為六(一)班的一員,我感到十分的光榮,在為這個班會辦板報的時候,心里也有一種積極的感覺。但我還是想,這個班會就是以宣傳節(jié)水為核心,僅此而已。但是,這個班會開過以后我才發(fā)現(xiàn),我錯了。

          班會上,展示了一組照片,我一看,驚呆了:只見是大片干裂的土地,而且是裂成一塊一塊的`,只有一頭牛和一個人在地上走著,干裂的土地充滿著整個畫面,陽光的張烈都看得出來,是十分可怕;在一座小土屋邊,有深深的一個坑,坑中只有一層薄薄的水,一個村民正艱難地彎著腰去舀那一層水;一個人正坐在井邊用桶打水,陽光十分毒辣,遠處,稀稀拉拉的樹和連綿起伏的沙丘都看得清清楚楚,對比十分鮮明……

          看完這些圖片,我感到十分震驚,沒想到世界上還有這樣的地方,還會有人飲水這樣地困難。水資源看上去是取之不盡、用之不竭的,實際上它在一天一天地減少。我們國家現(xiàn)在進行的南水北調工程,就是把長江水調往嚴重缺水的華北和西北地區(qū)。但那些南水也有用完的一天,那時再從哪兒調水?如果我們繼續(xù)浪費水資源,總有一天水會用完,我們必須看見這個不遠的未來,面對不久將來的殘酷現(xiàn)實。我們要從現(xiàn)在做起,保護好水資源,不讓我們的眼淚成為最后一滴水!

        節(jié)約的作文 篇4

          諸葛亮曾經(jīng)說過”夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,李紳說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,朱柏廬說“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”可見古人很講究“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德。

          我家的家風之一就是人人要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。生活中,家人常常教育我如何養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。媽媽跟我說:“吃飯不能浪費”;外婆跟我說:“洗手時水開小一點,洗完要關緊水龍頭”;爺爺跟我說:“錢不能亂花”;爸爸跟我說:“要節(jié)約用電,出門時要把家里的電燈關了!薄T如此類的'叮囑還有很多很多。

          有一次,我們一家人出門去玩,半路上突然想起家門口水池上的水龍頭好像沒關。我們趕緊趕回家,沒想到水龍頭關得緊緊的。原來是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關,就順手幫忙關了。他還在上面留了一張紙條,上面寫著:“你們以后可要注意啊,不要讓小事釀成大禍!”因為報紙上曾經(jīng)報道過,有戶人家因為忘記關水龍頭,結果自己家水漫金山不說,還連累樓下的住戶全部家具都浸泡在水中,損失嚴重。如果養(yǎng)成隨手關龍頭的習慣就不會釀成這樣的大禍了,所以我們一定要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

          我們以后可不要輕視節(jié)約這一好習慣,如果你還沒養(yǎng)成這一優(yōu)良習慣,那就從現(xiàn)在開始行動吧!

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