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節(jié)約的作文[集錦6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的節(jié)約的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![節(jié)約的作文[集錦6篇]](https://p.9136.com/00/l/bddad4bc5_2.jpg)
節(jié)約的作文 篇1
我的老爸是個(gè)很節(jié)約的人，他經(jīng)常把勤儉節(jié)約掛在嘴上。不僅他自己節(jié)約，他還要求我們節(jié)約。
有一次，我洗完手后水龍頭沒(méi)關(guān)緊，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，果然不出我所料，爸爸當(dāng)時(shí)就訓(xùn)斥了我一頓：“水是不可替代的寶貴資源，你怎么能這樣浪費(fèi)呢？”“我是不小心的�！卑职謬�(yán)肅地看著我：“多節(jié)約一滴水，少流一滴淚!你懂嗎？”“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎？”我驚訝而有疑惑不解，“地球的3/4都是水呢!”“但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的`。如果我們?cè)俨徽湎Y源，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚�！笨窗职帜前度坏烂驳臉幼樱疫�真有點(diǎn)緊張起來(lái)了。后來(lái)，我看到書(shū)籍、報(bào)刊、電視上到處都在提倡節(jié)約用水，我漸漸意識(shí)到：水，是一切的生命之源。如果沒(méi)有水，就沒(méi)有這個(gè)蔚藍(lán)而又美麗的星球；如果沒(méi)有水，人類(lèi)、動(dòng)植物就不能生存。
從那以后，我和媽媽都非常節(jié)約用水，沒(méi)有人的時(shí)候，水龍頭從來(lái)都不會(huì)傷心地“流淚”。媽媽用淘米水澆花，清洗衣服后的最后幾次干凈水用來(lái)擦地板，然后沖廁所。而我洗手時(shí)總是用一個(gè)盆子接著，免得浪費(fèi)了，手洗干凈了用剩下的水洗腳。
爸爸也要求媽媽節(jié)約，媽媽經(jīng)常會(huì)把剩菜剩飯倒掉，這時(shí)，爸爸總會(huì)認(rèn)真地說(shuō)：“吃不了那么多，相應(yīng)地就做少一點(diǎn)嘛，這樣我們既省了錢(qián)，又不浪費(fèi)糧食。糧食的短缺，也是我們國(guó)家面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題�！薄昂茫�，好，都聽(tīng)你的�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。
就這樣，我和媽媽也被變成了“低碳一族”。我覺(jué)得這樣挺好的，地球是我們賴(lài)以生存的家園，保護(hù)地球人人有責(zé)嘛!
節(jié)約的作文 篇2
水乃生命之源。
沒(méi)有水，就沒(méi)有鮮活的生命，我們的世界將變成一片死海，沒(méi)有一絲生機(jī)。真是太可怕了！可是生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象舉不勝舉，例如我們常常能看到滴著水的水龍頭，看到大人們給愛(ài)車(chē)洗澡……有人會(huì)說(shuō)：“付錢(qián)洗車(chē)怎么能說(shuō)是浪費(fèi)水呢？”是啊，我們很多人都認(rèn)為只要付過(guò)錢(qián)的，我想怎么樣就可以怎么樣的。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，全球的水資源是有限的，再加上人們對(duì)水資源的破壞，人類(lèi)還能擁有多少可以利用的水資源呢！我從《中國(guó)少年報(bào)》上看到，科學(xué)家預(yù)言地球上的資源將在兩百年后用盡。這里當(dāng)然包括了水資源的危機(jī)。朋友們，我們真的`要保護(hù)水資源，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。
節(jié)約水資源從我做起，我的爸爸媽媽可以說(shuō)是節(jié)約水資源的榜樣。我家有每天洗澡的習(xí)慣，洗澡放水時(shí)，媽媽總是把放出熱水前的冷水用電水壺接起來(lái)，用來(lái)燒開(kāi)水。洗澡時(shí)，人站在腳盆里，水淋滿(mǎn)半腳盆時(shí)，就把水倒進(jìn)塑料桶里。等到一家人洗好澡時(shí)，塑料桶滿(mǎn)了，腳盆滿(mǎn)了，沖廁所的水也有了。平時(shí)燒飯時(shí)的淘米水，媽媽總是用來(lái)澆花。真的，我家的花草長(zhǎng)得特別嫩綠。
我家的鄰居是位老奶奶，她也是一位節(jié)約水資源的模范。她家房子的前后各有一個(gè)很大的露天平臺(tái)。后平臺(tái)上，老奶奶種了一些蔬菜，還放著兩口大水缸；前平臺(tái)上，老奶奶擺滿(mǎn)了半個(gè)平臺(tái)的花盆，沿墻角放著幾個(gè)大大小小的壇。一開(kāi)始，我想老奶奶每天要用多少水澆這么多花花草草��！等到下雨天，我看到老奶奶在平臺(tái)上忙著，原來(lái)她在用那些壇壇缸缸接雨水呢。啊，我佩服極了，老奶奶真是位節(jié)約水資源的高手。
朋友們，節(jié)約水資源從你我做起，從小事做起，其實(shí)太簡(jiǎn)單了。就像學(xué)校廁所里寫(xiě)的：“節(jié)約我，就從一點(diǎn)一滴開(kāi)始吧！”讓我們攜手保護(hù)這個(gè)世界吧。
節(jié)約的作文 篇3
咦，今天教室的氣氛怪怪。一大早，老師便向全班大聲宣布：“今天，我們來(lái)個(gè)比賽吧……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已嗡嗡議論開(kāi)了。“不就是一天不喝水嘛，有什么大不了的，我經(jīng)常一天不喝水的！”我暗自嘀咕了一句。老師拿出兩個(gè)袋子，把我們的'水杯都裝走了。
第一節(jié)課，感覺(jué)不錯(cuò)，還算正常的；第二節(jié)課，有些體力不支，狀態(tài)開(kāi)始不大好了；第三節(jié)課才難受呢！老師好像故意與我們對(duì)著干似的，讓我們跑300米！我們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，一個(gè)兒勁地喘粗氣。顯然，這次跑步把我們大部分體力消耗了。我們個(gè)個(gè)變成了“兔子”，嘴上的皮都因?yàn)槿彼殉蓭装�，我不禁哀嘆一聲：“�。∥摇取�！”我上完課后，準(zhǔn)備去水吧接點(diǎn)水，可是心中大軍已裂成兩大軍團(tuán)：一是喝水，二是堅(jiān)持。經(jīng)大腦司令嚴(yán)格審批，一錘定音，態(tài)度如法官：堅(jiān)持下去！我對(duì)自己說(shuō)：“小不忍則亂大謀！”可最后我還是去了水吧，不料繆老師卻在那站著崗呢。頓時(shí)，我怒火中燒，氣得直翻白眼，我恨恨地想：“老師，你真太礙事了，咋創(chuàng)這鬼游戲？”沒(méi)水、沒(méi)力氣，連口水都出不來(lái)了，真是欲哭無(wú)淚�？茖W(xué)課上，我別說(shuō)回答問(wèn)題了，就連手都沒(méi)力氣舉了�！岸ｂ忊彙卑⊙剑抡n了！我急不可耐地跑到食堂，三步并作兩步端起已分好的那碗最多的湯，我咕咚一飲而盡。我覺(jué)得不過(guò)癮，又去盛了好幾碗，可湯很咸，只能得到幾秒的快意、暫時(shí)的美味。
堅(jiān)持了整個(gè)上午，午睡還流了一灘口水。大獎(jiǎng)終于等來(lái)了！是——水！我接過(guò)水杯，擰開(kāi)蓋子，不到一分鐘，已經(jīng)空空如也了。
通過(guò)這個(gè)游戲，老師讓我們深刻意識(shí)到：不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水！
節(jié)約的作文 篇4
環(huán)保是我們每個(gè)人要做的事情，使我們每個(gè)人的責(zé)任，你一旦生活在地球，你就要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲覀円獮槲覀兊淖訉O后代著想，給他們一個(gè)好的身活環(huán)境，而不是去破壞環(huán)境，危害我們的`子孫。
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，而有的人卻說(shuō)：這是一個(gè)重任，我們是個(gè)小人物，這應(yīng)該給大人物去辦，我們不破壞就行了。面對(duì)這種說(shuō)法，很多人都同意，而我就反對(duì)。其實(shí)，環(huán)保不止是大人物的事情，還是我們這些市民的事情，而他們就去治理大事，我們就治理我們的事情，管好自己的小事，因?yàn)榄h(huán)保是從一件小事做起的。
保護(hù)環(huán)境其實(shí)是一件小事，不扔一件垃圾、不砍一棵樹(shù)、不用一次性用品……也許，你有條件的話(huà)，就回收一件垃圾、種一棵樹(shù)、再次用一件物品……這都是保護(hù)環(huán)境的行為，就是如此簡(jiǎn)單，不用你做更難的事情了，環(huán)保只是這么簡(jiǎn)單。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己與子孫，你也不希望20xx年是世界末日吧，那你也行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境吧！作文
節(jié)約的作文 篇5
現(xiàn)在我們大家吃飯時(shí)總是為了顧面子、或用公款,就在吃飯時(shí)老是點(diǎn)一盤(pán)子的菜,結(jié)果呢?一盤(pán)子的菜,走的時(shí)候,餐桌上還是有很多的菜沒(méi)有吃完,就被倒進(jìn)了泔水桶�？吹竭@一情景,不由得讓人心酸吶!要知道全中國(guó)一頓飯浪費(fèi)兩千多萬(wàn)糧食,這可以養(yǎng)活兩億人,多么驚人的數(shù)字!
電視上也說(shuō)了,“光盤(pán)”,起初我以為是那種用在電腦上的`,誰(shuí)知竟是這個(gè)意思。
我相信大家之前肯定也有過(guò)這樣的行為——食物被白白浪費(fèi)掉了,我也有過(guò):
記得有一次,我和爸爸媽媽去海景吃飯,由于我點(diǎn)了缺子,不能吃辣的,就要了一份排骨套餐,結(jié)果爸爸的牛排都吃完了,我的還沒(méi)上,就又要了一份披薩,結(jié)果沒(méi)吃完,就打包了。
所以,為了防止這種情景再現(xiàn),我給大家提出幾條建議:
1、點(diǎn)菜時(shí)要適當(dāng)?shù)狞c(diǎn),能吃多少就點(diǎn)多少,不要為了顧面子而多點(diǎn),最后吃不完。
2、如果點(diǎn)的菜多了,而且也吃飽了,一定要打包,不然又被浪費(fèi)了。
最后大家和我一起喊出口號(hào):“我節(jié)約,我光榮,我光盤(pán),我文明!”
節(jié)約的作文 篇6
尊敬的市長(zhǎng)伯伯：
您好！今天是個(gè)晴朗的天�？墒俏铱吹搅艘患钊松鷼獾氖�！馬路上的水管爆裂開(kāi)來(lái)，水嘩嘩地流了出來(lái)，在地上行成了一個(gè)大水洼。竟沒(méi)有人來(lái)修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)��！
全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個(gè)國(guó)水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年，世界上的.淡水資源少了50％！
面臨著這嚴(yán)竣的水資源問(wèn)題，我在此為市長(zhǎng)伯伯提供了幾條建議。如下：
（１）向人們宣傳節(jié)約水資源的重要，和浪費(fèi)水資源的害處。
�。ǎ玻┮泄�(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)、好習(xí)慣。
�。ǎ常┠苎�利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來(lái)澆花�！�
�。ǎ矗┨�(hào)召人們?nèi)藗冊(cè)詷?shù)，來(lái)減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤(rùn)澤，健康的生命需要水的澆灌�！币虼耍姨�(hào)召，“保護(hù)水資源，人人有責(zé)。”不要讓最后一滴水變成我們的眼淚，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
寨上小學(xué)6年2班 xxx
20xx年11月1日
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