走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文(精選33篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文,歡迎大家分享。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇1
這是一條路,一條變換莫測(cè)的路,也是一條沒(méi)有盡頭的路,更是一條注定終身的人生道路。從哇哇落地之際開(kāi)始,滄桑的歲月老人便帶著我們的時(shí)間將我們引向著條路,至此,時(shí)間的流水便一刻也不會(huì)停下。我們會(huì)一直走下去,永不停息。但是,我們并不孤單寂寞,因?yàn)椤酗L(fēng)景讓我們欣賞!
在路上,別忘了欣賞路邊風(fēng)景,他對(duì)你的影響是致深的,帶給你的感覺(jué)是絕妙的。正如我們生活在這個(gè)世界一樣,有太多的風(fēng)景讓我們留念,讓我們陶醉,讓我們回味。
人生的道路上,有友情、親情、師生情、鄰里情……各種感情交織在一塊兒,構(gòu)成了我們?cè)诼飞衔ㄒ坏奈拷濉L(fēng)景。風(fēng)景是美麗的,我們要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待多樣的風(fēng)景。在人生之路上,我們也許并不在乎路的盡頭,生命的完結(jié)。更在乎的是路邊的風(fēng)景。別因?yàn)榧敝s路忽略了生活中美麗的風(fēng)景,即使是一朵不起眼的百合花,也會(huì)用清香來(lái)?yè)嵛磕闫v的心靈。無(wú)論任何一些毫不注目的風(fēng)景,都會(huì)是心靈的一個(gè)港口,縱使一棵老樹(shù),也是自己的一個(gè)精神支柱,因?yàn)槔系臉?shù)和老的朋友一樣,是一道最知心的風(fēng)景。
朋友,走下去吧!走在路上,勿忘路邊風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇2
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣叶即掖彝涤诟L锖湍仙角笾牡缆飞,而這情景,正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯Жd╠因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。
可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車(chē)子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車(chē)馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車(chē)的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物?墒牵c前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò),在雨天,窗外的景色可就大有改變,在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車(chē),飛旋的雨點(diǎn)融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想,在人類(lèi)繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類(lèi)的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車(chē)上,在汽車(chē)不停的顛簸中,我和樹(shù)一起舞起來(lái)……
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇3
最美的風(fēng)景,不是山頂上的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
清晨我睜開(kāi)眼睛、生個(gè)懶腰,開(kāi)始美好的一天。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在陽(yáng)光的光線下,開(kāi)始了尋找風(fēng)景之旅。
每天早上起床上學(xué)時(shí),我都會(huì)把被子蓋在我頭上,嚷嚷著不想上學(xué)。這是每一個(gè)學(xué)生的噩夢(mèng)。下午放學(xué)回家,唯一想做的事情就是休息一下、看一會(huì)兒電視、或睡一會(huì)兒,但現(xiàn)實(shí)生活卻是這樣的:拼命的寫(xiě)作業(yè)、背書(shū)、復(fù)習(xí),直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺(jué)。這就是學(xué)生們開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)這學(xué)期的想法,也是一個(gè)學(xué)生的日常生活。在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的坎坷和無(wú)限的苦難,和路程的漫長(zhǎng)。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景,F(xiàn)在我在上高中,但往后看,以前和現(xiàn)在的日子也沒(méi)有那么艱苦,因?yàn)橥罂,我?duì)以前上學(xué)的印象并不是早上6點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)睡覺(jué)的情景,而是和同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)的美好時(shí)光、是早晨上學(xué)時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開(kāi)心地在校園里開(kāi)心的玩耍、是同學(xué)們的讀書(shū)聲。下課時(shí),是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和趣味討論。放學(xué)時(shí),是美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道熟悉的美景讓你忘記了學(xué)習(xí)的艱苦和激烈的斗爭(zhēng),停下腳步,看看身邊的風(fēng)景。一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
是什么東西有如此大的魅力,并令人癡迷呢?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。
曾經(jīng)又有人說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。每一條路都是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份從容。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇4
一路走來(lái),我們步履匆匆,似乎無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景,但只要我們停下腳步用心回首,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)道路上有許多美麗的風(fēng)景,令人難以忘懷……
美術(shù)課上,老師娓娓道來(lái):“這里要仔細(xì)些,慢慢勾勒出輪廓……”我用一只手撐著腦袋,苦惱無(wú)比;另一只手在紙上按照老師剛才的話,認(rèn)真畫(huà)出輪廓。嘗試了一遍又一遍,始終畫(huà)不出老師的那種感覺(jué)。正當(dāng)我想放棄時(shí),老師站在我旁邊輕聲對(duì)我說(shuō):“畫(huà)得不錯(cuò),再用些心,不要把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這下,我從書(shū)上找到原畫(huà),一筆一筆地專(zhuān)心勾勒著輪廓。下午的陽(yáng)光十分柔和,金燦燦的撒在書(shū)桌上,落在我的半邊臉頰上。終于,畫(huà)完了初稿,我欣喜地拿去給老師看,老師溫柔地笑了笑:“繼續(xù)努力!”這時(shí)老師翻開(kāi)她的手機(jī)相冊(cè),把那張我沐浴在陽(yáng)光下細(xì)心畫(huà)畫(huà)的照片給我看。沒(méi)想到不經(jīng)意間,我也成了一道風(fēng)景。
從那以后,我經(jīng)常去湖邊觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景,一遍一遍描摹著自然美景!吧焦鈵傴B(niǎo)性,潭影空人心”遠(yuǎn)處的大好風(fēng)景一覽盡眼底,令人心曠神怡,仿佛一處人間仙境。美景自然令人陶醉,可當(dāng)我拿起筆認(rèn)真畫(huà)畫(huà)時(shí),那種狀態(tài)更令我沉醉。遠(yuǎn)處的美景,與我畫(huà)畫(huà)時(shí)專(zhuān)心致志的模樣都是一道風(fēng)景線。
風(fēng)景不僅來(lái)源于自然,更來(lái)源于自身。對(duì)于美術(shù),我從一開(kāi)始認(rèn)為其枯燥無(wú)味的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)愛(ài)好,說(shuō)明任何事只有用心嘗試,才會(huì)理解其中的樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的道路上有許多風(fēng)景,但大部分風(fēng)景要靠自己去探索、去發(fā)現(xiàn),它們都來(lái)源于自身,所以我們必須有耐心、有挑戰(zhàn)精神,才會(huì)遇到更美妙的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇5
來(lái)到遼寧姥姥家已經(jīng)是第十天了,過(guò)幾天就要回家了,所以決定用文字來(lái)形容姥姥家的“風(fēng)景線”。
奶奶的房子是一個(gè)簡(jiǎn)單的小磚房,里面有一大群羊。爺爺奶奶都是善良善良的牧羊人。
走出你的門(mén),向右走一會(huì)兒,你會(huì)看到一幅特別的山水畫(huà)。高高的土堆,冰凍的小溪,小溪流,冰面上的幾個(gè)冰洞。視野好的話還會(huì)發(fā)現(xiàn)高山,山根下隱約可見(jiàn)幾戶人家。從土堆上往下看,會(huì)覺(jué)得頭暈,好像要摔倒了,這讓你不得不退后一步,看著遠(yuǎn)處的群山。我經(jīng)常去小溪邊玩,你會(huì)問(wèn):你不怕掉下去嗎?不不不你錯(cuò)了。小溪淹沒(méi)了我的雙腳。有時(shí)候可以看到冰洞里凍著的魚(yú)蝦。這也是我們快樂(lè)的地方。我經(jīng)常和我的表兄弟們一起玩,忘記寒冷。
磚房后面是一望無(wú)際的玉米地和成堆的卷心菜。爺爺奶奶輪流喂羊,讓他們吃這些東西。不是,前幾天攝影師來(lái)拍奶奶的作品,——肥羊。我以前也養(yǎng)過(guò)羊,但是羊并不像我想象的那么容易駕馭。過(guò)了一會(huì)兒,小羊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大綿羊只好吃別人家的白菜。結(jié)果我又沖回這一家去趕那一家,累得汗流浹背,還是趕不進(jìn)羊群,最后只好“請(qǐng)教”奶奶。
奶奶家門(mén)前不缺玉米秸,但家家戶戶門(mén)前都沒(méi)有玉米秸。這不是我們玩捉迷藏的安全地方嗎?
晚上,站在后院,你可以看到城市里五彩繽紛、閃閃發(fā)光的燈光。你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦看后院的燈,因?yàn)樗沁@里最美麗的光。
看,這條風(fēng)景線真美!什么,你叫我吹牛?你不信?不,你應(yīng)該相信你看到的!不信你過(guò)來(lái)看看!隨時(shí)等待你的到來(lái)!
杜爾伯特蒙古族自治縣第二中學(xué)一年級(jí)一班趙
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇6
在成長(zhǎng)這條路上,周?chē)性S多美好的風(fēng)景,那色彩繽紛的朝霞像一團(tuán)團(tuán)打翻的顏料,一如我現(xiàn)在的心情,五味雜陳。
我的父親,他留給我的大多是背影,無(wú)論小時(shí)候兒我看著他出門(mén)工作,還是現(xiàn)在我在他背后數(shù)著白發(fā),每當(dāng)我看到他厚實(shí)的肩膀,每當(dāng)我跟不上他的步子時(shí),一抬頭,總是可以看到他的背影時(shí),那背影兒留著不一樣的溫情。
下雪天,他總是走在前面,雪地上留下兩行深深的足跡。他腳下的雪被踩得很堅(jiān)實(shí),我走在他的腳印上,從未滑倒。他默默的低著頭走著,亮晶晶的雪花在他的頭發(fā)上閃著,走在他踩出的腳印上,像走在一瓣花瓣上。
下雨天,他如常走在前面,一把傘難以遮擋他和我同時(shí)完全罩在傘下。我高高舉起手,他偏過(guò)頭看到我淋濕的衣袖,便一扭頭走在前面。細(xì)雨蒙蒙,他淡然在前。細(xì)雨蒙蒙,看見(jiàn)頭上的白銀發(fā),幾根銀發(fā)愈發(fā)顯眼。有同學(xué)曾好奇地問(wèn)我:“你和你爸為什么總是隔著一段距離呀?”我笑而不語(yǔ),這怎么解釋的清?父母對(duì)我們的愛(ài)怎么能用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明呢。
清晨,他走在我前面,替我背著重重的書(shū)包,一肩高一肩低的走著,書(shū)包緊緊的勒著他的肩膀,繼續(xù)向前走,有時(shí)把書(shū)包放下,揉揉肩膀,然后換個(gè)肩膀背。從未見(jiàn)過(guò)他緊皺的眉,校門(mén)口他才會(huì)讓我背上書(shū)包,撫平衣角。他又昂首挺胸前行,誰(shuí)會(huì)看見(jiàn)額頭上細(xì)小的汗珠?
每當(dāng)我看別人的父親和兒子,我會(huì)呼喚我的父親,在那眼里看到別樣的人情,我想那就是這條路上最美的風(fēng)景吧。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇7
當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過(guò),有什么可讓你回憶?
路上有風(fēng)景,有你第一次說(shuō)話、開(kāi)始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開(kāi)心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地,開(kāi)始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛(ài)而又脆弱的你,你的一語(yǔ)、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒(méi)有了,爺爺奶奶心樂(lè)開(kāi)了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開(kāi),一本本色彩斑斕的書(shū)本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開(kāi)始的一道亮麗的風(fēng)景。
時(shí)間的流逝,述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有。
人生好像一條不平凡的大路,往往最美的風(fēng)景,未必在最美的頂峰,經(jīng)歷了那次登山,我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景———堅(jiān)持。
那一天我們一家人去爬山,我自信地說(shuō):“我必須要爬到山頂!眿寢屧谝慌孕χf(shuō):“說(shuō)話可算數(shù),爬山可累啊!”
順著水泥臺(tái)階往上爬,誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛,兩腿如灌鉛似的沉重,再也邁不開(kāi)步子,汗水也一個(gè)勁地往外冒。臺(tái)階數(shù)在慢慢增加,我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子,汗流如柱,正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體,火熱無(wú)比,望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階,我的心不禁有些擔(dān)憂:我能爬上山頂嗎?但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾,我咬了咬牙,繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。
見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉,他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我:小伙子,加油啊,山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢!我必須要登上山頂,你們瞧好吧!我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣,加快了自己的腳步,堅(jiān)持的信心似乎激發(fā)我的身體的能量,雖然我的腿還在顫抖,但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它,左腿登上一級(jí)臺(tái)階,右腿立刻跟上,不能停,不能停,堅(jiān)持就是勝利。
這時(shí)離山頂越來(lái)越近了,穿梭在茂盛的樹(shù)林之間,和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行,我看見(jiàn)路邊的小草,嫩嫩的,綠綠的,如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們,春來(lái)了,春來(lái)了;疑臉(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝。這風(fēng)景,正是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇8
“生活中從來(lái)不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,生活中到處都是風(fēng)景,即使在教科書(shū)中,也有美麗的風(fēng)景.
打開(kāi)課本,仔細(xì)閱讀。
夕陽(yáng)那么短,卻在詩(shī)里有特別的味道!瓣(yáng)光的旗幟,avaghoa的風(fēng)在沙沙作響!”夕陽(yáng)的余暉照耀在遼闊的土地上,勇者騎戰(zhàn)馬,高舉大旗,奮勇前進(jìn),保衛(wèi)邊境,英勇殺敵!
“春不可閉,墻外出一杏!弊屓烁惺艿揭粋(gè)充滿春天的場(chǎng)景,充滿活力,充滿生機(jī),萬(wàn)物復(fù)蘇,給人一種身心愉悅的感覺(jué)。
"聲音太輕,除了我的伙伴明月,誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)。"夜很靜。詩(shī)人獨(dú)自坐在竹林深處,無(wú)人陪伴。只有明月好像還算滿意。它傳達(dá)了一種安靜而冷漠的情緒。
我陶醉其中。這里的風(fēng)景隱藏著一個(gè)世界的無(wú)限風(fēng)光。
"荷葉無(wú)限綠,荷花顏色各異。"美景醉人;“小樓通宵聽(tīng)春雨,深巷賣(mài)明代杏花!泵谰白砣耍弧叭绻盐骱茸魑鞣,化淡妝總是合適的。”優(yōu)雅的美令人陶醉;"當(dāng)天空晴朗,云上布滿鶴時(shí),詩(shī)歌就會(huì)傳入碧霄仙子。"美麗的秋景令人陶醉。
在課本里,我體驗(yàn)了無(wú)限美好的風(fēng)景,體會(huì)到了自然的風(fēng)光。
課本上的風(fēng)景在這里是獨(dú)一無(wú)二的。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇9
清晨,路邊流淌的橘子在街上形成了一道美麗的風(fēng)景線。每天早上,當(dāng)人們還在睡覺(jué)的時(shí)候,勤勞的清潔工們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作。他們中的一些人在五點(diǎn)前起床,拿起掃帚工作。他們一如既往地打掃街道,不管刮風(fēng)下雨,冷天熱天,從不抱怨。當(dāng)我們生活在一個(gè)美好的環(huán)境中,我們有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)為我們創(chuàng)造了今天的環(huán)境,是誰(shuí)讓我們每天走在干凈的路上?清潔工無(wú)私奉獻(xiàn)給我們。他們不求高回報(bào),卻讓人們每天生活在干凈的環(huán)境中。誰(shuí)知道我們?yōu)榱松钤谝粋(gè)干凈舒適的環(huán)境里付出了什么?他們用勤勞的雙手裝點(diǎn)著我們的街道,用辛勤的汗水清掃著街道上的灰塵,在他們細(xì)心的“呵護(hù)”下回到了自己的家園?赡軙(huì)有很多人覺(jué)得這是一份骯臟的工作,一份可恥的工作,一份卑微的工作,或者是一次搭車(chē)……然而,我覺(jué)得震撼我們心靈的,正是這些不知名的人。他們和我們一樣,都是做一些細(xì)微事情的普通人。也許他們就像沙漠中的沙子,但他們做出了非凡的東西。
也許我們會(huì)在不經(jīng)意間扔出一張紙和垃圾,但正是這種不經(jīng)意間的舉動(dòng),讓他們一次又一次的彎腰用汗水保持著我們城市的干凈。
正是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn),我們現(xiàn)在才幸福,因?yàn)樗麄儚氖卤拔⒌穆殬I(yè),贏得了我們的尊重,因?yàn)槲覀兛吹搅怂麄兊呐秃顾,我們現(xiàn)在才不亂扔垃圾。
其實(shí)世界上有一種美,純潔無(wú)瑕;有一種美是至高無(wú)上的;有一種美,發(fā)自?xún)?nèi)心;有一種美照亮了別人的心,這種美——平凡。清潔工給了我們這種平凡的美,這種不平凡的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇10
你走過(guò)萬(wàn)水千山,看盡紅塵滾滾,領(lǐng)略了風(fēng)情萬(wàn)種的景色,殊不知你的一生是故事,是傳奇,也是一道亮麗的風(fēng)景。
你是三毛。
少女時(shí)的你就性情率真,與其像姐姐一樣活在別人期待的角色中,不如打碎模式化的標(biāo)簽,重新定義自己。你不喜歡守舊的學(xué)校教育,便不肯再去上學(xué),而是選擇遠(yuǎn)走高飛,出國(guó)讀書(shū),去看看外面的世界。前往異國(guó)他鄉(xiāng)的一路上,你幾度陷入饑寒交迫的境地,但你仍然咬牙堅(jiān)持不放棄學(xué)業(yè)。為掙脫世俗社會(huì)加在你身上的條條框框,這一路上,你勇往直前,我們一起看到了最自由而無(wú)拘束的風(fēng)景。
兩條垂落的麻花辮,吉普賽式的衣裙,燦爛恣意的笑容,和那靈動(dòng)深邃的眼眸,我追隨著你,一路來(lái)到了撒哈拉沙漠,在這里,你看到了人生中最美好的風(fēng)景。漫漫黃沙,落后的文明,和你一起偷看撒哈拉女人洗澡,一起當(dāng)懸壺濟(jì)世的赤腳醫(yī)生。你是大生活家、大夢(mèng)想家,在這片不毛之地上,你變廢為寶,用野地荊棘精心裝點(diǎn)自己的小屋。你從未停下腳步,永遠(yuǎn)保持著好奇心。你在沙漠中種下一顆種子,用滿腔愛(ài)意來(lái)澆灌它,即使天氣惡劣,土壤貧瘠,你也不曾放棄,最終,你讓這片荒蕪的土地開(kāi)滿絢麗的希望之花。為追求靈魂的自由與快樂(lè),在走向沙漠深處這一路上,你滿腔熱情,我們一起看到了最浪漫不羈的風(fēng)景。
夢(mèng)里花落知多少?一路上,我看到了你與愛(ài)人荷西的甜蜜生活,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,明明每一次都能化險(xiǎn)為夷,他卻還是在一場(chǎng)意外中離你而去。死生契闊,陰陽(yáng)殊途,你訴說(shuō)著孀居生活的悲哀,留下了絢爛的文字,卻也沒(méi)有被絆住腳步,沒(méi)有沉重的行囊,沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃,你又像兒時(shí)那樣不按常理出牌,逃離到?jīng)]人知道的遠(yuǎn)方,繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。在這充滿不測(cè)的一路上,我們一起看到了最堅(jiān)忍傲然的風(fēng)景。
你走過(guò)世界上最難走的路,也看過(guò)人間最美的風(fēng)景;你嘗過(guò)人間最甜美的愛(ài)情,也經(jīng)歷過(guò)世上最痛徹心扉的離別,熱愛(ài)生活,充滿好奇,追求自由,沖破束縛,不向命運(yùn)低頭,你將人生這一路,演繹成無(wú)數(shù)文藝青年夢(mèng)中的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇11
成長(zhǎng)的過(guò)程是一道耀眼的光,穿梭過(guò)無(wú)數(shù)景色,我慢慢走,拾起一件件回憶。
一季聞花一季聽(tīng)雨,追了一季的風(fēng)。我熱愛(ài)鋼琴,可我從沒(méi)什么天賦,我只能付出加倍的努力。別人練兩三遍的曲子我要練十遍,可每次的結(jié)果讓我失望透頂。
成長(zhǎng)是一顆酸楚的檸檬糖,酸澀卻回味悠長(zhǎng)。每當(dāng)我想放棄時(shí),我總會(huì)想起在心中生根發(fā)芽的夢(mèng),它使我向陽(yáng)而生,它讓我的心百毒不侵,在那一個(gè)個(gè)無(wú)人問(wèn)津的日子里。我收拾好心情,慢慢地織好我的夢(mèng)。
我一路上跌跌撞撞,也許在前進(jìn)的路上,我腳步輕輕地起落,卻一刻不停。
在黑暗的日子里,我曾見(jiàn)過(guò)一只被擠在墻角的花,它的葉子淺黃,淺黃的。像漂洗過(guò)的白銀,迎著秋風(fēng)簌簌作響。我為她而悲哀,天正轉(zhuǎn)涼,他一定會(huì)枯萎的。
在一次次狼狽不堪,一次次重振旗鼓中,我終于迎來(lái)了屬于自己的赤色艷陽(yáng)。我又看見(jiàn)了那株婀娜的小花,在陽(yáng)光下,它搖曳出萬(wàn)種風(fēng)情。那一刻,花變成了我,我變成了花,原來(lái)我正是那朵小小的花,無(wú)論風(fēng)雨。蘊(yùn)積盛開(kāi)的力量,那朵小花瞬間明艷了我的時(shí)光。
成長(zhǎng),讓一切猝不及防,我在碎碎的奔跑,含淚微笑。我路過(guò)無(wú)數(shù)人無(wú)人問(wèn)津的黑夜,也曾見(jiàn)過(guò)屬于我的艷陽(yáng)。一切的風(fēng)景都似一位睿智的長(zhǎng)者,春風(fēng)化雨,為我指點(diǎn)迷津,教會(huì)我道理。
歲月不負(fù),時(shí)光荏苒,人生幾何,感悟成長(zhǎng)。人生匆匆,歲月的道路上的風(fēng)景悄然飛逝,而我們朝氣蓬勃的青年,人生之路慢長(zhǎng)曲折,請(qǐng)偶爾停下腳步,去感悟我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇12
一路走來(lái),不知錯(cuò)過(guò)了多少美麗與絢爛。唯解回首,卻知最美的風(fēng)景在于無(wú)畏堅(jiān)韌。
一把長(zhǎng)劍劃過(guò)天際,似一幌明月,照千古。一朵青蓮綻于唐代盛世,終不染淤泥,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。他如一位仙人,云游于四方各界。他就是李太白。無(wú)論走入宮廷,亦或是流放夜郎,唯率性永不變?v有冰封河川,大雪滿山,猶能唱出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡母甙盒。
他,一個(gè)無(wú)憂無(wú)畏的人,面難而笑,堅(jiān)韌不卑,幾經(jīng)潮起潮落,仍笑對(duì)人生。這正是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的星,一頁(yè)最美的景。
革命斗士聞一多先生,他始終刻苦鉆研學(xué)術(shù)問(wèn)題,不懈亦不怠,成為“何妨一下樓”的主人;他時(shí)刻走在游行隊(duì)伍的最前面,大義凜然,長(zhǎng)須飄飄;他寫(xiě)下《七子之歌》,訴說(shuō)著滿腔愛(ài)國(guó)情;他在李公樸先生的追悼會(huì)上憤怒地拍案而起,高呼“人民的力量是無(wú)窮的,我們相信真理永遠(yuǎn)存在”。他知行合一,“做了再說(shuō)”“做了也不一定說(shuō)”成為他一生的寫(xiě)照,他用熱血鑄忠魂,鑄就了中國(guó)輝煌。
他是勇敢無(wú)畏的斗士,死亡面前不露懼色,坦然面對(duì)。他滿身正氣,自信堅(jiān)定,為國(guó)為人民無(wú)償?shù)貎A盡所有,他是中國(guó)的脊梁,一片最亮的景。
在那個(gè)沒(méi)有硝煙卻更為殘酷的抗疫戰(zhàn)場(chǎng),一大批年輕的逆行者不假思索地奔向抗疫第一線。山東援鄂護(hù)士張靜靜,她以巾幗之軀,一襲白衣挑起如山重任?此顾驖竦碾p頰,早已遠(yuǎn)去的背影,又聞見(jiàn)兵戈鐵馬中那“愿以吾輩之青春,守護(hù)盛世之中華”的誓言鏗鏘。明知前方危險(xiǎn)重重,卻不顧一切逆流而上,只為守護(hù)這歲月靜好。
她勇敢地與病魔做斗爭(zhēng),無(wú)畏于死亡的威脅。沒(méi)有人會(huì)不珍惜生命,但那人間大愛(ài)的驅(qū)使使她看淡生死。她是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,一幅最純的景。
登山遠(yuǎn)眺,美景盡收眼底,無(wú)畏堅(jiān)韌的豪情永立天地之間。然盛唐金樽早已化去,革命槍聲早吹散無(wú)蹤,疫情烽火亦將燃盡,卻剩一片美景,江山如此多嬌,欲數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
沿途風(fēng)景如此美麗,吾輩當(dāng)知“真的猛士,敢于直面慘淡的人生”。無(wú)畏堅(jiān)韌,自立自強(qiáng),創(chuàng)造一片更加美麗的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇13
初出的朝陽(yáng),透過(guò)車(chē)窗,投射在坐在窗前的我的身上,早晨的太陽(yáng),溫柔、舒適,不似午后的炎日。我坐在列車(chē)中,欣賞著飛馳而過(guò)的美景。
目的地為我所不熟悉,一個(gè)陌生地。此一番權(quán)當(dāng)游玩,卻不奈須得找高中的落腳地。心中無(wú)限的惆悵,幸好,有一路的風(fēng)景與我為伴,打發(fā)走內(nèi)心的惆悵孤寂,我向窗外望去,一座座山在朝晨的霧中縹緲,眨眼間就逃出我的視線,一排整齊的樹(shù)木接踵而來(lái),偶然飄過(guò)幾片農(nóng)地,旁邊的小池塘是吸引我的目光的,我企圖再看幾眼,但飛馳的列車(chē)不容我暫駐,它急急地,要送我到目的地。人生的道路上,我又是怎樣的匆忙?早晨,我在睡眼朦朧中便趕往學(xué)校,而后又是拖著疲憊的身子在公交車(chē)上打瞌睡,而后方到家,然后又忙著作業(yè)。窗外忽然有飄來(lái)幾座山,山上滿是樹(shù)木,青翠,正透著勃勃的生命力,它們正到人生的旺季,盡情綻放自我的青綠色。山上,一條裂痕直直地,仿佛瀑布,在滿山的綠色中顯得異常顯眼,這便是山吧,不單調(diào)。
車(chē)子前方忽然飄來(lái)幾家農(nóng)舍,我定睛細(xì)看時(shí),才明白是牛圈,里面拴著一排排的牛,一個(gè)扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒(méi)有水泥的山路上,再過(guò)點(diǎn),幾個(gè)農(nóng)人正在他們的田地里忙碌,這已經(jīng)是農(nóng)村了嗎?我詫異但又不得而知,每一天忙碌的生活掠奪去我們太多,太多。
車(chē)子忽然駛進(jìn)隧道,我不知這隧道有多長(zhǎng),只明白在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆,到時(shí),不管隧道有多長(zhǎng),終究是有出口的,我終究是能夠再拿起手中的筆,山因裂痕而不單調(diào),人生道路也因隧道而更加精彩,更加迷人。沿途的風(fēng)景,我真想慢慢品著走去,農(nóng)人的田,是我久未經(jīng)歷過(guò)的,我多么想在這依稀的村落間住上一陣,那里有山有水,有農(nóng)有田,有走禽,還有小塘,多么賦有詩(shī)意,但它總很快地從我眼中逃去。
列車(chē)依然飛馳著,車(chē)上的乘客有多少,我是不知的,只知能空出許多位置,我旁邊的車(chē)友,真是英語(yǔ)發(fā)燒友,或許,我們是一樣的吧!都為抵達(dá)目的地而疾馳著,無(wú)心戀路上的風(fēng)景。
飛馳的車(chē),我明白,高速公路上你不能慢,這路上所有車(chē)都一樣,這便是規(guī)則!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇14
在假日,和家人一起出游時(shí),在上車(chē)時(shí)我會(huì)感覺(jué)特別愉悅;在旅途中,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得虎姑婆很啰唆,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得家人像麻雀一樣一直吵鬧。在車(chē)上,是我最期待的事,你總是不知道會(huì)去哪里?我也不知道這車(chē)程是美好還是會(huì)令人焦躁呢?
當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)我喜歡的位置坐下?來(lái),那就是后面;因?yàn)楹竺嬉曇凹、非常寬敞又舒適。通常在車(chē)上的我,會(huì)欣賞在發(fā)呆的大樓、在老化的大樹(shù)、在比賽的車(chē)子和
在睡覺(jué)的路燈,有時(shí)候,也會(huì)看到和?風(fēng)妹妹在和我打招呼。我看著窗外川流不息的車(chē)潮,吹著涼爽的風(fēng),會(huì)讓我想到有一種不可形容的美。
這段路程,讓我暈頭轉(zhuǎn)向。窗外的天氣,總是會(huì)影響我的愉快心情。車(chē)上的氣氛,總是安靜無(wú)聲,讓我的心情沮喪。
我喜歡坐車(chē),因?yàn)樽?chē)可以看見(jiàn)平時(shí)無(wú)法看見(jiàn)的美好景色,這段時(shí)光彷彿像魔術(shù)師一樣,讓我心情可以改變得很快!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇15
繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮(zhèn),現(xiàn)代化的列車(chē)把小鎮(zhèn)推向高速的軌道。
春去冬來(lái),物是人非;唯獨(dú)那一間作坊坐落在高樓之中,固守著小鎮(zhèn)原有的那般樸素,散發(fā)出一陣陣鄉(xiāng)土的氣息,構(gòu)成一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
斜陽(yáng)劃過(guò)高樓的間隙,照在我朦朧的雙眼上,洗去了昨夜的夢(mèng)魘。
騎上那輛沉淀了歲月痕跡的踏板車(chē),慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑,只為了去欣賞那獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
老漢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見(jiàn)了我,迎著一張和善的笑臉,便往鍋里下餛飩,切著烤餅。
我倆已是老相識(shí)了,就像一對(duì)爺孫倆,每回過(guò)來(lái),必點(diǎn)這兩樣,其實(shí)主要以烤餅為主,但絕不可少餛飩的拌嘴。
靠著窗坐下,咂摸著餛飩與烤餅的潤(rùn)汁一點(diǎn)點(diǎn)暖入心頭,不時(shí)望著前方的路,偶爾走過(guò)一兩輛踏板車(chē),汽車(chē)倒從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),這路,太小,只允許安閑的人進(jìn)入,汽車(chē)的轟鳴是開(kāi)不進(jìn)的。況且他們也不會(huì)喜歡在這樣簡(jiǎn)陋的吃處吧!
所以一天來(lái)的多半是幾個(gè)老顧客,是肯定不足以老漢養(yǎng)家糊口的。
我也曾問(wèn)過(guò)老漢,他說(shuō),開(kāi)這個(gè)并不是為了謀生,兒女都在城里工作,也曾想要老漢搬去城里,也好有個(gè)照應(yīng),然而這塊地方是養(yǎng)育了我這么多年的母親。
我又怎能離她而去,老了也干不了其他的什么,遂開(kāi)了這早餐鋪,至于錢(qián)嘛,兒女每個(gè)月都會(huì)寄回來(lái),老漢說(shuō)到那里,停了一下。
又繼續(xù)說(shuō),錢(qián)寄的再多又有什么用,一年見(jiàn)不到一面,只能天天看著墻上的照片,回憶回憶小時(shí)候他們?cè)谏磉叺臉用病?/p>
老漢有些哽咽,用袖子揩揩眼睛,風(fēng)吹沙子到眼里了,老漢說(shuō)。
我不敢再問(wèn)下去,生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經(jīng),生怕再次傷害老漢那顆脆弱的心。
眼里溱著一些淚,再看看前方的路,一樣的天,一樣的路,多的是一個(gè)老漢,是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
是啊,錢(qián)再多又有什么用,買(mǎi)不了老漢那顆對(duì)故土的摯愛(ài);撫慰不了老漢那顆受傷的心。
繁忙的我們處在繁忙的世界,得到了所謂的禮貌提高,所謂的功名利祿,卻摧殘了人們對(duì)原有故土的一點(diǎn)點(diǎn)奢望,鉗制了人們的想象,浸泡在金錢(qián)利益的酒漿,失去了欣賞獨(dú)特而有韻味風(fēng)景的閑情逸致。
匆匆時(shí),習(xí)著涼風(fēng),拂著柳枝,呷著清茶,慢慢地,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇16
為了緩解中考的壓力,父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。
一路上,徐徐吹來(lái)的風(fēng)并不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開(kāi)車(chē)一邊尋找話題,想分散我心中的焦慮,我不言。母親在旁邊噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我想吃什么,我不言。我總覺(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的獨(dú)戰(zhàn),他們根本幫不上什么忙。
車(chē)子繼續(xù)前進(jìn),車(chē)中依然沉默。我們奔馳在無(wú)人的公路上,兩旁的田野清爽而美麗。原本應(yīng)當(dāng)是田園好風(fēng)光,在我眼里,可是是一堆雜草罷了。這時(shí),我們看見(jiàn)前方的田野上有一對(duì)母子,剛剛割完麥子,正準(zhǔn)備回家。男孩看上去六七歲,看上去很懂事,堅(jiān)持背著一捆麥子。即使母親想出手幫忙,他也拒絕。顯然,沉重的麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么,輕輕地拖住了背上的麥子,男孩身上的背負(fù)減了不少。但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的幫忙,背著因母親而減少的擔(dān)子、愉快地走回家去。
這一景象,印在了我的腦海當(dāng)中。頓時(shí),我想起了父母,在備戰(zhàn)的時(shí)候,母親天天關(guān)心我的飲食,父親每一天下班回來(lái),總是親切地問(wèn)我的情景,我去沒(méi)有理會(huì)他們,以沉默來(lái)回答一切。我總認(rèn)為他們沒(méi)有幫忙我什么,就忽視了那關(guān)心我的心。
那次的旅游很愉快,我放開(kāi)心扉與父母談心,因?yàn)槲颐靼,我不是一個(gè)人,在我背后,有兩股強(qiáng)大的動(dòng)力,他們一向鼓勵(lì)我前進(jìn)。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇17
時(shí)間的花瓣灑落滿天,我輕拾起一片輕盈細(xì)膩的花瓣,里面有時(shí)時(shí)光的印記--題記時(shí)間是殘酷的,它帶走了蜜糖般甜甜蜜蜜的童年,帶走了青檸般青青澀澀的青春,帶走了不再回來(lái)的青春韶華,也帶走了你。
坐在窗臺(tái),整理著那箱“回憶”,看著小小照片上的你和我,不驚發(fā)現(xiàn)之前我們是多么清澈親密。我還記得,初見(jiàn)你時(shí),你是那發(fā)光的“太陽(yáng)”,而我卻是那塵埃中的一點(diǎn)光。也不明白為什么,明明相差這么大,但卻想火星撞地球一樣撞起了火花。怎樣認(rèn)識(shí)我已忘記,但卻唯獨(dú)忘不了你慢慢融化我心中的雪。你從小人緣就很好,無(wú)論男生女生都跟你很好,還記得。那天晚上我來(lái)找你,卻發(fā)現(xiàn)你在跟班上另外兩個(gè)女生講話,本想悄悄走吧,下次。卻聽(tīng)到她們?cè)谡f(shuō):你干嘛跟那塊冰這么好,細(xì)心她害了你,別跟她玩了。你很激動(dòng)的說(shuō):怎樣能夠這樣說(shuō),再怎樣說(shuō)她也是我們的同學(xué)!雖然此刻看起來(lái)好像已經(jīng)幼稚了,可是僅有我明白小小的我多渴望朋友,多謝,你給了我最純潔的情。
時(shí)間像沙子一樣在指尖流逝,想抓卻只能看著它流逝,想抓卻抓不住。再大一點(diǎn),我們的友誼已岌岌可危,一次次爭(zhēng)吵,一次次質(zhì)疑,一次次不信任,隨著小升初考試我們?cè)僖矝](méi)再見(jiàn),這是壓倒駱駝的最終一根稻草。以前總覺(jué)得我們能夠就這樣到老,之后才發(fā)現(xiàn)最涼可是時(shí)間走,人不在。我明白春天已走,冬天到了。再也沒(méi)人能走進(jìn)我的心。
在一次偶然的機(jī)會(huì),我在經(jīng)常吃東西的小店碰到了她,我推開(kāi)門(mén),熟悉的風(fēng)鈴聲,熟悉的原木地板,熟悉的人,熟悉的一切?墒瞧鋵(shí)我想的是風(fēng)景還在,而你在哪里我點(diǎn)了你愛(ài)的巧克力蛋糕和熱可可,我坐在原先的位置,等待。托腮望著窗外的完美,好像春天來(lái)了?輼(shù)長(zhǎng)出來(lái)新芽,小草在和煦的春風(fēng)中舒展著身子,春天的氣息彌漫整條街。這完美的一幕將我憂傷的心境變得有點(diǎn)喜悅。一聲”同學(xué)“打斷了我的思緒。我顫抖的回過(guò)頭,看著這熟悉又陌生的人。她說(shuō):同學(xué),交換吧。我看著她,一時(shí)之間,鼻子酸酸的,她也跟我一樣。我換了我最?lèi)?ài)的抹茶蛋糕和抹茶奶茶,當(dāng)我回過(guò)神來(lái),我深深抱住了她。一句話讓我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)的心回來(lái)了,一句話融化了我的冰封的心,一句話讓我明白了我的春天回來(lái)了。
在之后的路上,我想說(shuō):你將是我心中最亮的光,你將是我心中最細(xì)膩的回憶,你將是我心中最耀眼的太陽(yáng)。再一次--多謝,一路上有你。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇18
靜夜,星河燦爛。也曾想過(guò),漫步海灘,或坐在海灘邊裸露的巖石上,仰望星空,聽(tīng)海潮澎湃,打開(kāi)心靈的錦盒,柔情無(wú)限,細(xì)數(shù)著路上的風(fēng)景。這一處處風(fēng)景,將被我永遠(yuǎn)珍藏,作為我一生的財(cái)富……
“爸爸怎樣還不回來(lái)?”坐在擁擠悶熱的掛號(hào)大廳,望著眼前蛇一樣蜿蜒攢動(dòng)的人群,我心里不由得生起一股煩意,“唉,生病真是麻煩事!蔽覠o(wú)聊地玩起了手指。
“請(qǐng)問(wèn),我們能夠坐那里嗎?”溫柔的聲音如涓涓細(xì)水般流入我的耳朵。抬頭一看,是一位中年婦女,懷里還抱著一個(gè)小女孩,一雙烏溜溜的大眼睛正看著我。我不由得一笑:“坐吧,那里沒(méi)人!薄岸嘀x!”中年婦女抱著那小女孩,在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地?fù)г趹牙,并用手輕輕拍打著小女孩的背,小女孩的臉笑開(kāi)了,像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,一副很受用的樣貌。
“她們應(yīng)當(dāng)是母女吧!”我在心里暗暗想著。忽然記起兜里還有一個(gè)橘子,便摸了出來(lái),笑著遞給小女孩,母親忙笑著說(shuō):“快多謝哥哥!”邊說(shuō)著邊接過(guò)了橘子,小女孩乖巧地說(shuō)了聲:“多謝哥哥!”母親把橘子去了皮,便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊,小女孩卻把手一推,將橘子又送回到母親嘴邊,母親只得笑著吃下了它,然后又取下一瓣遞給小女孩,小女孩這才高興地吃了起來(lái),銀鈴般的笑聲里充滿著溫暖?粗@一幕,我的心境也舒緩了許多,仿佛被空氣中的歡樂(lè)分子給感染了。
“兒子,號(hào)掛好了!”一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)爸爸在人群中高興地?fù)]動(dòng)著掛號(hào)單并高聲喊著。我迅速地整理好身邊的物品,正準(zhǔn)備起身,忽然聽(tīng)到小女孩說(shuō):“教師,爸爸怎樣還不來(lái)呦!”那位“母親”安慰道:“別急,爸爸一會(huì)兒就來(lái)了,教師在這兒陪著你!卑。克齻冎皇菐熒!我瞬間感覺(jué)到一種震撼。
多年以后,我總是會(huì)時(shí)時(shí)回想起這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間無(wú)溫情?這對(duì)“母女”便是最好的回答。
漫漫人生路,風(fēng)景無(wú)限。用情感的相機(jī)攝錄下這一處處動(dòng)人的風(fēng)景,珍藏在心靈的錦盒,永不忘記,這路上的風(fēng)景!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇19
人生不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
時(shí)光荏苒,一路走來(lái),詩(shī),是路上最美的風(fēng)景。
放蕩不羈之太白
“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”
宴席上,太白手持環(huán)酒,引吭高歌。酒氣在空氣中彌漫,豪邁在詩(shī)歌內(nèi)映現(xiàn)。太白時(shí)而狂放,“會(huì)須一做三百杯!”;時(shí)而懷古,“陳王昔時(shí)宴平樂(lè)!;時(shí)而揮金如土,“五花馬,千金裘,呼兒將出喚美酒。”一舉一動(dòng)之間,太白宛若仙人降世,放蕩不羈。斟斟之美酒,放蕩不羈之李白。
李白宛如道旁的野花,既放蕩不羈,又散發(fā)著幽香。
年老志堅(jiān)之蘇軾
“老頭聊發(fā)了年狂,左牽黃,右警蒼!
即便東坡年老體衰,可意志堅(jiān)定,“錦帽貂裘,千騎卷平岡!睎|坡之豪邁襲卷小山,甚至意圖射殺猛虎來(lái)報(bào)答大守,怎一個(gè)“豪”字了得!可自己已將近暮年,何日才能被重用呢?只能獨(dú)自在這里度過(guò)平生嗎?不!他要“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!焙肋~之氣概,年老志堅(jiān)之蘇軾。
蘇式就像參天大樹(shù),即使年邁,仍有堅(jiān)定意志。
報(bào)效祖國(guó)之辛棄疾
“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!
塞外風(fēng)光,凄涼蕭索。辛棄疚卻不以為然,歌曰:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵!笨梢幌氲阶约杭耗赀^(guò)半百,不能為國(guó)效力了,心中就憤悶不平。他定要“了卻君王天下事,贏得生前身后名!被ò字l(fā)髻,報(bào)放祖國(guó)之辛棄疾。
手棄疾如同太陽(yáng),迸發(fā)出無(wú)限的愛(ài)國(guó)之情。
這一路,詩(shī),與我同行。詩(shī),是這路上最美的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇20
邁著腳步,走在路上...路旁風(fēng)景如畫(huà)。當(dāng)我拼盡全力走到終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)最美的風(fēng)景在路上,只是我不曾注意過(guò)它。
今天,我上完了跆拳道后感到全身無(wú)力,課上那一系列動(dòng)作使我精疲力盡,好累,腳后跟又疼了起來(lái),腳碗也受到了同樣的待遇,哎,這是我平常不鍛煉的后果,心情有點(diǎn)郁悶,F(xiàn)在雖是春天,正午的太陽(yáng)已散發(fā)著火熱的光芒,我頂著滿頭大汗,拖著疲憊的身子一腳深一腳淺地向家里走去,我無(wú)視了一路上所有的風(fēng)景,我沒(méi)心情看,就這樣回到了家,我敲了敲門(mén),沒(méi)反應(yīng),我還想再敲時(shí),門(mén)突然被媽媽打開(kāi)了,她迫不及待地說(shuō):“今天我要帶去個(gè)地方...”聽(tīng)到這話,我立刻腰不疼了,腿也不酸了,我像個(gè)兔子似的在家里狂奔,喊著叫著,歡呼雀躍。
不一會(huì)兒,我們就上路了,四點(diǎn)了,這個(gè)時(shí)間人多一些,我就喜歡熱鬧!路邊的參天大樹(shù)給我些許清涼的感覺(jué),距離湖邊很近,遠(yuǎn)處的楊柳在湖邊輕輕飄蕩,宛如少女的長(zhǎng)發(fā)般,這讓我聯(lián)想到了首詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!备袊@著春天的到來(lái),我們便穿過(guò)了樹(shù)林,接著古樸的觀景樓映入我的眼簾,“現(xiàn)在在我左手邊的是一個(gè)觀景樓它將近有百年的歷史...”我裝成一個(gè)導(dǎo)游,滔滔不絕地講解了起來(lái),媽媽似乎聽(tīng)得很認(rèn)真,我停下了講解,趴在了窗子上,驚訝地看著外面,目地地已到達(dá)!高大的樓前有個(gè)噴泉,噴灑著美輪美奐的光亮,上面幾只仿真的白鷺立在上面悠閑自得,我大步大步地跑了過(guò)去,感嘆道:這不就是我夢(mèng)寐以求的游玩勝地嘛!
只要你在路上,沿途就會(huì)有各種各樣的風(fēng)景,等待你去發(fā)現(xiàn)。其實(shí),最美的風(fēng)景一直在路上。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇21
一天傍晚,放學(xué)的路上,我抬頭看見(jiàn)天上的云朵紅得仿佛正在燃燒一樣,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐系脑圃趺戳?”媽媽笑著說(shuō):“那是火燒云,紅彤彤的太陽(yáng)躲在潔白的云朵后面就成了火燒云。”“哇,火燒云好漂亮啊!”我情不自禁地大聲喊道。
你看,那些云多像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,五顏六色的絲綢。一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一只大雄鷹,在天空中自由地飛翔。雄鷹飛著飛著變成了一只小兔……
啊,這些火燒云真是千姿百態(tài)呀!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇22
早晨我背上書(shū)包去上學(xué),我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后面,聽(tīng)到陣陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是我家門(mén)前的幼兒園里的'小朋友上學(xué)了,熱鬧非凡的景象加緊了我上學(xué)的步伐。
經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥道,我發(fā)現(xiàn)水泥道兩側(cè)枯黃的落葉早已飄落下來(lái),像鋪上了一層金色的地毯。
經(jīng)過(guò)十字路口旁的小花園,一陣風(fēng)吹來(lái),一股淡淡的桂花香撲鼻而來(lái),我總是忍不住深深地多呼吸一下。
向天空望去,我驚奇地喊:“媽媽?zhuān)憧!大雁排成一字往南飛呢!”媽媽說(shuō):“這是秋天來(lái)臨的信號(hào)!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇23
看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真完美。最美的風(fēng)景,就在路上。
最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每一天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的歡樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中。”最美的風(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧到達(dá)巔峰的人因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。
衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)怼H欢,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純歡樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè)本身,與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著期望去旅行,比到達(dá)目的地更趣味味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法代替路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也僅有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷活力……
前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇24
每天早晨,都是媽媽負(fù)責(zé)送我上學(xué),一路上首先吸引我眼球的是那火紅火紅的楓葉,它們隨風(fēng)飄動(dòng),那些從樹(shù)梢上傾瀉下來(lái)的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又像孩子們可愛(ài)的手掌。
然后看到的便是那金黃金黃銀杏樹(shù),秋天,一片片銀杏葉依依不舍地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,撲向大地,你瞧,地面就像換了一種顏色,眼前的景色真是美極了!
接著再往前走,便是各種各樣的超市、水果店、文具店……沿著小路直走,你就能看到生機(jī)勃勃的花壇,花壇里的花兒把花壇點(diǎn)綴的格外漂亮,微風(fēng)吹過(guò),花兒們頻頻點(diǎn)頭,好像在跟我招手向我問(wèn)好。
校門(mén)口,同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)校園。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇25
在生活中,我們只顧著不斷地向前奔跑,卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天,你放慢了腳步,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有人一向默默地陪在自我身邊。可惜的是,我們總是忽略了這些純粹的完美,而不自知。
一次考試成績(jī)不好,我心中十分懊惱,放學(xué)也沒(méi)有回家,而是來(lái)到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里,并大喊著發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來(lái)。不知不覺(jué)過(guò)了好久了,天都黑了,我吃了一驚,該回家了。
“可算讓我找到你了,你怎樣在那里?”“急死我了,放學(xué)怎樣不回家?”“穿的這么少,你冷不冷?”急促趕來(lái)的媽媽顯出欣喜的表情,焦急的一句接一句。不知當(dāng)時(shí)我為什么那么不懂事,聽(tīng)著媽媽關(guān)心的話,我反而更煩了,“你煩不煩?我這么大個(gè)人還會(huì)丟了不成?”“你快回家吧,別在那里煩我!”媽媽要和我一齊走,我說(shuō)“沒(méi)看到我正煩著呢,你先走,我自我走!眿寢専o(wú)奈地回頭走了,看著媽媽那蒼老的背影,我突然覺(jué)著異常后悔、難過(guò)。
天越來(lái)越黑了,我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué),她說(shuō):“放學(xué)后你去哪兒了?你媽媽到處找你,把她都快急瘋了!蔽壹泵觳交丶。奇怪的是,回到家,媽媽也沒(méi)在,過(guò)了一會(huì),媽媽才回來(lái),我問(wèn)她你不是在我前面,又去干什么了,媽媽不好意思的說(shuō):“擔(dān)心你自我一個(gè)人,所以我就在你后面偷偷跟著你!薄皨?zhuān) 蔽乙幌伦颖ё×怂?/p>
在人生的道路上,別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊,從沒(méi)走遠(yuǎn)。讓我們自我小小的心,在這天地間,能夠安放。這是我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的風(fēng)景。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇26
一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。
這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車(chē)窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書(shū)袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一齊。
可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱(chēng)不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種活力洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車(chē)子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車(chē)馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫(huà)為止。前方紅光一閃,在剎車(chē)的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物――可是,與前面不一樣的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡?墒牵谟晏,窗外的景色可就大有改變――在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自我的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車(chē),飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。
我想,在人類(lèi)繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類(lèi)的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。
此刻我又正坐在前往南山的車(chē)上,在汽車(chē)不停的顛簸中,我和樹(shù)一齊舞起來(lái)……
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇27
俗話說(shuō)的好:風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉(xiāng)間的小路上,一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩,十分養(yǎng)眼。
唐代大詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽(yáng)下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……
人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們能夠一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)人生,獲得感悟,從而不斷地成長(zhǎng)。
在升入初中的第一月考中,我成績(jī)不夢(mèng)想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透可是起來(lái),這就像是畫(huà)卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。
假期時(shí),和志愿者們一齊去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當(dāng)他們臉上的周?chē)驗(yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了歡樂(lè)和滿足。就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩,透著心境的愉悅,感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的,每一筆大紅都是活力與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……
就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀賞。也許坐在自行車(chē)上,享受著慢時(shí)光。也請(qǐng)你抬抬眼,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo),待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車(chē)上,請(qǐng)你關(guān)掉車(chē)?yán)锏囊魳?lè),看一看車(chē)窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著周的風(fēng)景,卻不知自我已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人,更加美麗。我們要堅(jiān)持昂揚(yáng)的姿態(tài),和氣、友善地對(duì)待周?chē)娜撕褪,讓自我變得更加?yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生,好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇28
漫漫人生路,每一道風(fēng)景都讓我難忘,使我欣喜,給我溫暖。細(xì)數(shù)歲月的點(diǎn)滴過(guò)往,我才發(fā)現(xiàn)父親是我人生路上永恒的風(fēng)景。
小時(shí)候,父母帶我去公園玩。由于玩得太“瘋”,疲倦的我躺在長(zhǎng)椅上就睡著了。等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己在父親的背上。他寬大堅(jiān)實(shí)的脊背,給我無(wú)限的安全感。母親低聲說(shuō)“你背了這么久,換我背吧!”“噓,別把她吵醒了,我不累!”父親喘息著回應(yīng)。那一刻,父親的話深深觸動(dòng)了我,望著天空中閃爍的星星,它們?cè)谄岷诘囊估锶綦[若現(xiàn),就像父親對(duì)我的愛(ài)一樣含蓄而深沉,卻又散發(fā)著耀眼的光芒,照亮我幼小的心靈。深夜里前行的父親,成為深深鐫刻在我心中的一道風(fēng)景,背我走過(guò)人生之路。
十歲那年,我隨父親在家附近騎自行車(chē)。剛上車(chē),我就一路疾馳,柔和的暖風(fēng)吹過(guò)兩頰,花草的香氣愈發(fā)濃烈!正當(dāng)我閉眼享受騎行的快感時(shí),只聽(tīng)有人喊“當(dāng)心!要撞上了!”我睜開(kāi)眼,一棵碗口粗的大樹(shù)已經(jīng)到了眼前。就在這千鈞一發(fā)之際,車(chē)突然停住了。驚魂未定的我跳下車(chē),回頭一看,是父親的兩只大手緊緊抓著車(chē)座,才避免了這場(chǎng)事故。他氣喘吁吁地問(wèn)我“沒(méi)傷到吧?”我搖搖頭,他又上下查看了我的胳膊和腿,才放下心來(lái),“下次千萬(wàn)別騎這么快了!”“知道了!”剎那間,我緊張的心緒平靜下來(lái)。身旁再美的景色也無(wú)法引起我的注意,因?yàn)檠矍暗母赣H是最讓我欣喜的風(fēng)景,扶我走過(guò)人生之路。
上了初中,父親每天都接我放學(xué)。一次,天氣驟變,雷電夾雜著大雨呼嘯著從天上劈下來(lái)。走出校門(mén),我習(xí)慣地向右望去,父親撐著傘等在那里,懷里還抱著一件外套。他看見(jiàn)我,立馬迎過(guò)來(lái),遞過(guò)雨傘,接過(guò)書(shū)包,遞過(guò)外套,引導(dǎo)我向家走去。一陣疾風(fēng)襲來(lái),我拿不住傘,寸步難行。父親轉(zhuǎn)過(guò)身,牽住我的手,大喊“別怕,我拉著你!”一輛輛疾馳的車(chē)濺起高高的水花,父親都為我一一擋下;他怕書(shū)包淋濕,緊抱在胸前,全然不顧已被大雨澆透的脊背。雖然雨水冰冷,但他的大手依舊那么溫暖,從手掌到指尖,都傳遞著父愛(ài)的熾熱。他成為溫暖我一生的風(fēng)景,牽我走過(guò)人生之路。
有父親在,無(wú)論何時(shí)我的內(nèi)心都無(wú)比安穩(wěn);有父親在,一切美景都黯然失色;有父親在,狂風(fēng)暴雨能奈我何!
漫漫人生路,我終于發(fā)現(xiàn),父親是我人生路上永恒的風(fēng)景!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇29
為了緩解中考的壓力,父母決定五一假期陪我去農(nóng)村。
一路走來(lái),慢慢吹來(lái)的風(fēng)吹不走心里的憂愁。父親一邊開(kāi)車(chē)一邊找話題,想分散我的焦慮,我也沒(méi)說(shuō)什么。媽媽問(wèn)我想吃什么,我沒(méi)說(shuō)什么?傆X(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗,他們根本幫不上忙。
汽車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),汽車(chē)保持沉默。我們?cè)诨氖彽墓飞霞柴Y,兩邊的田野清新而美麗。本來(lái)應(yīng)該是很好的田園風(fēng)光。在我眼里,只是一堆雜草。這時(shí),我們看到前面的地里有一對(duì)母子,他們剛剛割完麥子,正準(zhǔn)備回家。男孩看起來(lái)六七歲,看起來(lái)懂事,堅(jiān)持背著一捆小麥。即使他媽媽想幫忙,他也拒絕了。顯然,沉重的小麥讓他走得很艱難。媽媽好像突然意識(shí)到了什么,輕輕把小麥拖在背上,減輕了男孩的負(fù)擔(dān)。但他沒(méi)有找到母親的幫助,帶著母親減輕的負(fù)擔(dān)高高興興地走回家。
這一幕,印在我的腦海里。突然,我想起了我的父母。備戰(zhàn)的時(shí)候,我媽天天關(guān)心我的飲食。我父親每天下班回來(lái)總是親切地問(wèn)我。我不理他們,默默回答一切。我一直以為他們不幫我,所以忽略了對(duì)我的關(guān)心。
這次旅行非常愉快。我敞開(kāi)心扉和父母交談,因?yàn)槲抑牢也⒉还聠。在我的身后,有兩個(gè)強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,他們總是鼓勵(lì)我前進(jìn)。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇30
夜晚,銀河燦爛。我曾經(jīng)想過(guò),走在沙灘上,或者坐在沙灘旁光禿禿的巖石上,仰望星空,聽(tīng)著大海洶涌的潮水,打開(kāi)心靈的錦盒,無(wú)限柔情地?cái)?shù)著路上的風(fēng)景。這片風(fēng)景將作為我一生的財(cái)富被我永遠(yuǎn)珍藏。
“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)?”坐在擁擠悶熱的報(bào)名大廳里,看著眼前蛇形的人群,不禁感到窩火!鞍,生病真麻煩。”我無(wú)聊地玩著手指。
“請(qǐng)問(wèn),我們能坐在這里嗎?”溫柔的聲音像涓涓細(xì)流一樣流進(jìn)我的耳朵。抬頭一看,是一個(gè)中年婦女,懷里抱著一個(gè)小女孩,黑黑的大眼睛看著我。我忍不住笑:“坐下,這里沒(méi)人。”“謝謝!”中年婦女抱著小女孩,在我身邊坐下。中年婦女舒服地把小女孩抱在懷里,用手拍拍小女孩的背。小女孩的臉笑得像盛開(kāi)的太陽(yáng)花,很受用。
“他們應(yīng)該是母女!”我心里暗暗想道。突然想起口袋里有個(gè)橘子,就摸了摸,笑著遞給了小女孩。我媽笑著說(shuō):“謝謝哥哥!”一邊說(shuō),她一邊接過(guò)橘子,小女孩乖巧地說(shuō):“謝謝哥哥!”媽媽剝了橘子遞給小女孩的嘴,小女孩卻推了推她的手,把橘子送回了嘴里。媽媽只好笑著吃了,然后拿了下一個(gè)遞給小女孩。小女孩開(kāi)心地吃著,笑聲如鈴,充滿了溫暖?粗@一幕,我的心情也緩和了許多,仿佛被空氣中的快樂(lè)分子感染了。
“孩子,號(hào)碼掛了!”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候,看到父親在人群中開(kāi)心的揮舞著登記表,大聲的喊著。我趕緊收拾好自己的東西,剛要起床,就聽(tīng)到小女孩說(shuō):“老師,爸爸怎么還沒(méi)來(lái)?”“媽媽”安慰道:“放心吧,爸爸馬上就來(lái)了,老師也在你身邊!编?他們只是老師和學(xué)生!我瞬間感到一種震撼。
多年以后,我會(huì)一直回憶這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間沒(méi)有溫暖?這是對(duì)“母女”最好的回答。
漫漫人生路,無(wú)限風(fēng)光。用情感相機(jī)拍下這動(dòng)人的風(fēng)景,珍藏在心靈的錦盒里,永遠(yuǎn)忘不了這條路上的風(fēng)景!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇31
初升的太陽(yáng)透過(guò)窗戶照在坐在窗前的我身上。早晨的太陽(yáng)溫和舒適,不像下午的太陽(yáng)。我坐在火車(chē)上,欣賞著路過(guò)的美景。
目的地對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,陌生的地方。這一次你應(yīng)該玩玩,但高中不用找地方住。心里有無(wú)限的惆悵。好在沿途的風(fēng)景有我相伴,驅(qū)走了我內(nèi)心的惆悵和孤獨(dú)。我看著窗外,晨霧中群山空靈。一眨眼,他們就從我的視線中逃走了。一排整齊的樹(shù)一棵接一棵,偶爾飄過(guò)幾片農(nóng)田。旁邊的小池塘引起了我的注意。我試著多看幾眼,但是超速的火車(chē)讓人無(wú)法接受。在人生的道路上,我是如何匆匆忙忙的?早上,我睡眼惺忪地趕到校園,然后疲憊的身體在公交車(chē)上打瞌睡,然后回到家,然后就忙著寫(xiě)作業(yè)。突然窗外飄來(lái)幾座山。群山綠樹(shù)成蔭,生機(jī)勃勃。他們正處于人生的高峰期,綻放著自己的綠色。山上有一條裂縫筆直,像瀑布一樣,在山的綠色里特別顯眼。這是山,不單調(diào)。
突然,幾棟農(nóng)舍浮在車(chē)前。我仔細(xì)一看,才知道是一只里面拴著一排排牛的豇豆。一個(gè)扎辮子的小女孩搖著手走在沒(méi)有水泥的山路上。不一會(huì)兒,幾個(gè)農(nóng)民在地里忙碌著。這已經(jīng)是農(nóng)村了嗎?我很驚訝,但我不知道,每天忙碌的生活太掠奪我們了。
汽車(chē)突然駛進(jìn)隧道。我不知道隧道有多長(zhǎng)。我只知道我得把筆懸在閃爍的隧道里。到那時(shí),不管隧道有多長(zhǎng),終究會(huì)有出口。我終于可以重新拿起我的筆了。山不是因?yàn)橛辛芽p而單調(diào),我的人生軌跡因?yàn)橛兴淼蓝泳拭匀恕N艺娴暮芟雵L嘗沿途的風(fēng)景。農(nóng)夫的田是我很久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。我多么想在這個(gè)模糊的村莊里生活一段時(shí)間。有山有水,有農(nóng)民有田地,有會(huì)走路的小鳥(niǎo),有小池塘。太有詩(shī)意了,但總是很快就從我眼前溜走。
火車(chē)還在超速行駛。我不知道有多少乘客。我只知道有很多空位。旁邊的騎手真的是英語(yǔ)愛(ài)好者。也許我們是一樣的!他們都飛奔著到達(dá)目的地,不愛(ài)路上的風(fēng)景。
超速的車(chē),我知道,在高速公路上不能慢,這條路上所有的車(chē)都一樣,這是規(guī)矩!
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇32
上帝,也許我心情很好。很亮。當(dāng)然,我們不能破壞好天氣,我也決定利用溫暖的陽(yáng)光做些有趣的事情。
早上,我不坐公共汽車(chē),不邀請(qǐng)游泳,只是心情愉快地走一條小路,在山野之間漫步和玩耍。這座山上的每一朵花,每一棵草,每一件事,都是我的好朋友。我急切地向他們打招呼:“你好,清澈的山泉,要不要我梳洗一下?”“你好,潺潺的小溪,你在吟誦小詩(shī),你在邀請(qǐng)我和你一起唱歌嗎?”"你好,流動(dòng)的瀑布,你天生的金嗓子,多么有力的男高音啊。"“你好,高聳的山峰和深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀,你高高的額頭似乎充滿了智慧。”“你好,長(zhǎng)長(zhǎng)的白云,你潔白的身體漂浮在天空,讓天空更加蔚藍(lán)!薄拔,嘰嘰喳喳的麻雀,你在說(shuō)什么?我猜你正在回味的是你在飛行中看到的好風(fēng)景!边@座山上的一切都是這個(gè)世界上一道絢麗的風(fēng)景。
我再次瞇眼,看到了一望無(wú)際的田野。莊稼們似乎心情都很好,都露出愉快的笑臉。莊稼開(kāi)心了,農(nóng)夫叔叔笑得更開(kāi)心了!又會(huì)有大豐收,可以和家人好好吃飯了。因?yàn)檫@個(gè)原因,農(nóng)民的叔叔們一個(gè)個(gè)拿著鋤頭和菜籃,不怕苦,不怕累,甚至沒(méi)有注意到額頭上凝結(jié)了幾千滴晶瑩的汗水,臉上依然洋溢著幸福的笑容,嘴里總是喊著:“收獲!收獲!大豐收……”
我忍不住停下來(lái),看看這些努力的人,覺(jué)得他們太棒了。就像他們山里的朋友一樣,他們是這個(gè)世界上美麗的風(fēng)景。也許他們比山里的朋友更美,是我一路上見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
天黑了,我該回家了。但一路上最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)留在我的記憶里,會(huì)伴隨著這淡淡的月光。
走在路上勿忘路邊風(fēng)景七年級(jí)作文 篇33
人生就像一場(chǎng)旅行。你在乎的是沿途的風(fēng)景,而不是目的地。如果把初中生活比作一次成功之旅,你會(huì)記得徒步時(shí)沿途的風(fēng)景嗎?
路上有一道風(fēng)景,令人難忘。是合唱嗎?所有人都站得筆直,穿著軍裝,戴著軍帽,眉宇間帶著真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)和勝利的渴望!帮L(fēng)在咆哮,馬在吠叫……”《黃河大合唱》的伴奏突然響起,而你,不,我們,我們?cè)谒腥说哪抗庀掳l(fā)出了最強(qiáng)烈的充滿鮮血的聲音,你聽(tīng)到了嗎?這種由綠衣構(gòu)成的景觀,是全班同學(xué)步調(diào)一致前進(jìn)的呼號(hào)。
路上有風(fēng)景,獨(dú)一無(wú)二。秋游吧?長(zhǎng)期被困在監(jiān)獄里,沒(méi)有享受到自由的孩子!大家三五成群的聚在一起,卻不在乎風(fēng)景如何。坐在地板上,然后有人打開(kāi)零食送過(guò)來(lái)。月考過(guò)后,我們總是那么開(kāi)心的玩。每個(gè)人都圍坐在一起談?wù)撦W事和傳說(shuō)。雖然這些故事和昨天講的基本差不多,但是我們像孩子一樣一遍又一遍的講,聽(tīng)的人都那么認(rèn)真。陽(yáng)光流過(guò)我們,散發(fā)出青春自由的耀眼光芒。你看到了嗎?圈子環(huán)繞的風(fēng)景,是自由青春的吶喊。
路上有一道風(fēng)景,很精彩。是足球比賽嗎?球場(chǎng)上,球員們戰(zhàn)斗激烈,激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)所不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的隆隆聲。這時(shí)候,一個(gè)雄壯的聲音響徹天際,盤(pán)旋在天際,繞著光束盤(pán)旋。然后,是一群人,一群大聲唱歌的人!“如果有一天,我不再是老人的國(guó)度……”如果我們?cè)诤铣惺钦J(rèn)真的,那么我們?cè)谧闱驁?chǎng)下是熱情的,是投入的?赡堋洞禾炖铩凡皇亲詈玫睦(duì)歌曲,但是你怕什么?那是最美好的一個(gè)下午,年少輕狂的時(shí)候,不喜歡的時(shí)候,白天唱歌,陪伴青春。你感覺(jué)到了嗎?這是我們最好的時(shí)光,這是我們最美的風(fēng)景。
路邊的風(fēng)景古老而聞名,春天已經(jīng)太晚了。愛(ài)到深處,路上風(fēng)景,惆悵的事。但是旅行在繼續(xù),生活在繼續(xù),目的地也不是最美的風(fēng)景。
讓靈魂旅行。
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