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      2. 校園的風(fēng)景的作文

        時(shí)間:2023-12-16 10:42:39 景色 我要投稿

        校園的風(fēng)景的作文(精品4篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園的風(fēng)景的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園的風(fēng)景的作文(精品4篇)

        校園的風(fēng)景的作文 篇1

          我們的學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的廖家溝河畔,學(xué)校有高大挺拔的百年桂花樹(shù)、巍然矗立的鐘樓、視野開(kāi)闊的紅色運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……我最喜歡的,要數(shù)我們的.銀杏樹(shù)廣場(chǎng)了。

          春天,銀杏樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥。那顏色說(shuō)濃也不算濃,說(shuō)淡也不算淡。綠得鮮艷,綠得耀眼。

          夏天,銀杏樹(shù)的枝干變得粗壯了,那枝干差不多和我們的手臂一樣粗壯,樹(shù)皮光溜溜的。

          秋天,是收獲的季節(jié),枝繁葉茂的銀杏樹(shù)上結(jié)了許許多多黃綠色果子,果子掛在樹(shù)上,向我們講述豐收的喜悅。銀杏樹(shù)的葉子從綠油油慢慢變成了黃燦燦,滿樹(shù)的黃金葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò),那些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上飄落下來(lái),跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)下奔跑著,追逐著漫天樹(shù)葉。我撿起了飄落的樹(shù)葉,那樹(shù)葉就像一把小扇子,聞起來(lái)有一股澀澀的清香味,那就是秋天的味道。

          在冬天,陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)變成了“光桿司令”,但仍然挺直腰桿在風(fēng)中站立著。白雪姑娘不忍心了,輕輕地落在銀杏樹(shù)的身上,給它們蓋上了薄薄的被子。

          這就是我們美麗的校園一景,我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園學(xué)習(xí),實(shí)在是太幸福了!

        校園的風(fēng)景的作文 篇2

          我們的校園中有許多亮麗的風(fēng)景線,也許有人喜歡那高大嚴(yán)肅的教學(xué)樓,也許有人喜歡那清脆整齊朗朗讀書(shū)聲,也許有人喜歡三五成群的同學(xué)和老師,也許有人喜歡教學(xué)樓旁的花團(tuán)錦簇綠樹(shù)成蔭……我最喜愛(ài)的`一道風(fēng)景線則是學(xué)校門(mén)口的喧嘩熱鬧的操場(chǎng)。

          一走進(jìn)校園,就是操場(chǎng)。在操場(chǎng)上最醒目的是升旗臺(tái),不銹鋼的旗桿在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃,頂端的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一,我們?nèi)I锨麑W(xué)生在升旗臺(tái)下莊嚴(yán)的唱著國(guó)歌,目不轉(zhuǎn)睛的看著鮮艷的五星紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升起。每天國(guó)旗在旗桿的頂端都在提醒著我們:我們是小學(xué)生,我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。

          升旗臺(tái)到校門(mén)口間是幾個(gè)連續(xù)的籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)。體育課時(shí),同學(xué)們就排好隊(duì)在操場(chǎng)上進(jìn)行各項(xiàng)有趣的活動(dòng)。每天放學(xué)后,操場(chǎng)更是我們的快樂(lè)天堂。我們幾個(gè)同學(xué)相約一起踢足球,一個(gè)個(gè)生龍活虎,玩得好不愜意!

          我們就像圍繞著操場(chǎng)的小樹(shù)一樣,在校園明媚陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)……我愛(ài)校園操場(chǎng),它不但美麗,而且?guī)Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。

        校園的風(fēng)景的作文 篇3

          夏莊小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,當(dāng)幼小的我第—次來(lái)到這里的時(shí)候,就被它深深的吸引了。校門(mén)口正對(duì)的是像小院子似的小花園,花園里有高高的假山、清澈的水池,碧綠的草坪上還有兩只鹿——鹿媽媽和鹿寶寶。鹿寶寶仿佛被孩子們歡快的笑聲吸引,探頭張望。鹿媽媽抬頭看著這只調(diào)皮的小鹿,眼里露出慈愛(ài)的目光。就這一眼,我喜歡上了這個(gè)美麗的地方。

          我在這個(gè)美麗的校園里慢慢長(zhǎng)大,四季的美麗景色讓我流連忘返。

          春天,操場(chǎng)上的小草從土里偷偷探出了小小的腦袋,好奇地看著外面的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去出現(xiàn)了一幅詩(shī)人筆下“草色遙看近卻無(wú)”的景色。廣玉蘭像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣,在高高的枝頭綻放那美麗的容顏,引得我們圍繞在它身邊嘖嘖贊嘆。小花園里各色鮮花爭(zhēng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷,讓人看了心情非常舒暢!迷人的香氣引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤忙碌,我們?cè)诨▍仓写┧笮蕾p。階梯教室前的柳樹(shù)垂下柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)吹動(dòng)下,梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。陣陣春風(fēng)吹來(lái),柳條漸漸變綠,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

          夏天的天氣非常炎熱,各種樹(shù)綠得逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的我們既舒適,又可以涼快。教學(xué)樓前的小花園是我們的最愛(ài)。下課了,我們來(lái)到小花園暢談自己的見(jiàn)聞和喜怒哀樂(lè),有人從小花園外走過(guò)也是只聞其聲,不見(jiàn)其人。當(dāng)我們聽(tīng)到老師的聲音時(shí)便貓著腰,偷偷溜走。如果遇到下雨天,我們便來(lái)到教學(xué)樓前廣場(chǎng)上的水灣里嬉戲打鬧,別有一番樂(lè)趣,雖然把衣服鞋子弄濕會(huì)招來(lái)老師的訓(xùn)斥,但我們依然樂(lè)此不疲。

          秋天,它是會(huì)魔法的仙女。它用它的衣袖撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。它揮一揮手,藍(lán)藍(lán)的天空,各種奇特的云彩變幻莫測(cè)。這時(shí)小花園里果樹(shù)上結(jié)的果子吸引了我們的注意,黃黃的果實(shí)掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去讓我們垂涎欲滴。于是,課間我們便來(lái)到小花園,派一個(gè)人望風(fēng),其他人偷偷溜進(jìn)去,輕輕搖動(dòng)果樹(shù),果子掉到地上,我們便迅速撿起來(lái),顧不上擦一擦便放到嘴里,咬一口,甜美的果汁溢滿口腔,真爽!然后我們把其他的'果子裝進(jìn)口袋,帶回教室和其他人分享。

          冬天,銀裝素裹的校園別有一番風(fēng)姿:樹(shù)木戴上了白色的帽子,房屋圍上了白色的圍巾,操場(chǎng)的草坪上蓋上了厚厚的白色被子,地面上鋪上了白色的地毯。甬路兩旁的冬青顯得比以前更加強(qiáng)壯了,像一排站崗的士兵,守護(hù)著校園。下課了,教學(xué)樓前、甬路上、操場(chǎng)上到處是我們的身影。我們打雪仗、堆雪人、扔雪球,偶爾老師也會(huì)加入我們的行列,歡聲笑語(yǔ)充滿整個(gè)校園。

          我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我們四季風(fēng)景如畫(huà)的校園。

        校園的風(fēng)景的作文 篇4

          我們的校園座落在一個(gè)美麗的大花園里。

          那花園里有葡萄樹(shù),月季花……,還有綠油油的垂柳。

          一進(jìn)校園大門(mén),往右拐,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架,春天來(lái)了,從葡萄架上冒出了一個(gè)個(gè)、圓圓的、硬硬的花包包,喲,那是葡萄樹(shù)要發(fā)芽了。

          靠近校園西墻邊是一排排筆直的杉樹(shù),杉樹(shù)在溫暖的春風(fēng)的吹拂下,也吐出了一絲嫩綠,還有花壇里的月季花,也冒出一絲嫩黃色的芽。

          操場(chǎng)周圍那一排排垂柳,在春風(fēng)的吹拂下,舒展著美麗的枝條,一陣風(fēng)吹過(guò),枝條擺動(dòng),好像一位美麗的少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā),美麗極了!

          夏天來(lái)了,葡萄樹(shù)葉子已爬滿了葡萄架,并且結(jié)了一串串像綠寶石似的葡萄。

          花壇里的月季花,爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、粉的、白的.,蹲下一聞,清香撲鼻,一群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,嗡嗡地叫著,辛勤地采著花蜜。

          秋天來(lái)了,葡萄架上的葡萄已成熟了,那一串串深紫色的葡萄,在陽(yáng)光的照射下,晶瑩透亮,發(fā)出紫色的亮光,讓人看了忍不住垂涎欲滴,可同學(xué)們都舍不得嘗一顆,因?yàn)樗麄兿氚阎滟F的果實(shí),獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。

          校園里的樹(shù)木、葉子都漸漸地變黃,隨即,一片片黃色的葉子從樹(shù)上翩翩起舞,緩緩落下,它想告訴人們秋天來(lái)了,冬天的腳步近了!可對(duì)于校園里的另一種樹(shù)木,那是冬青樹(shù),還是那樣郁郁蔥蔥,生機(jī)昂然!

          冬天來(lái)了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,美麗的校園籠罩在一個(gè)白色的世界里,一切都顯得那么純潔,那么素雅!

          這就是我的校園,它是那么美麗,那么富有詩(shī)意,我好愛(ài)你,我的校園!

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