【精品】競爭作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的競爭作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競爭作文 篇1
只要我們還活著,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要參加競爭這場游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說,生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存,學(xué)會(huì)競爭,我們才能更好地存活于世上。
無論在什么時(shí)候,都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很自然的事,為了生存,強(qiáng)者必須要捕食弱者,弱者則必須要躲避強(qiáng)者,求生是一種本能。無論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該放棄生命,這是對(duì)生命的尊重。
改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。
在苦難面前自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受很多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難,自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。
無論何時(shí),都要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在遇到苦難的時(shí)候,我們更要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),從而擺脫困難。
寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,提高效率。
不要等到死亡來臨時(shí),才想起應(yīng)去做的事…我們似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚?傆幸恍┦路e壓在我們心頭,等著我們?nèi)プ,這些事對(duì)我們來說是重要的,但只是因?yàn)槊Χ鴽]有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該去做。
斬?cái)嘧约旱耐寺罚拍芨玫刳A得出路…在很多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職。因(yàn)樯砗笥型寺罚覀兙蜁?huì)心存僥幸和安逸,前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無退路,我們就會(huì)集中全部精力,勇往直前,為自己贏得出路。
.刻意去模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候,我們都沒必要去模仿別人來改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實(shí)的自己。
無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人如果不被別人需要,生存也就失去了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直堅(jiān)持到底的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。
競爭作文 篇2
只要我們還活著,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要參加競爭這場游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說,生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存,學(xué)會(huì)競爭,我們才能更好地存活于世上。
1.無論在什么時(shí)候,都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很自然的事,為了生存,強(qiáng)者必須要捕食弱者,弱者則必須要躲避強(qiáng)者,求生是一種本能。無論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該放棄生命,這是對(duì)生命的尊重。
2.改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。
3.在苦難面前自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受很多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難,自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。
4.無論何時(shí),都要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在遇到苦難的時(shí)候,我們更要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),從而擺脫困難。
5.寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的`事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,提高效率。
6.不要等到死亡來臨時(shí),才想起應(yīng)去做的事…我們似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚。總有一些事積壓在我們心頭,等著我們?nèi)プ觯@些事對(duì)我們來說是重要的,但只是因?yàn)槊Χ鴽]有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該去做。
7.斬?cái)嘧约旱耐寺,才能更好地贏得出路…在很多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職。因(yàn)樯砗笥型寺罚覀兙蜁?huì)心存僥幸和安逸,前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無退路,我們就會(huì)集中全部精力,勇往直前,為自己贏得出路。
8.刻意去模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候,我們都沒必要去模仿別人來改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實(shí)的自己。
9.無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無法取得真正的成就的。
10.一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人如果不被別人需要,生存也就失去了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直堅(jiān)持到底的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。
競爭作文 篇3
競爭是什么?競爭是一種比賽。懂得與朋友共同競爭的人往往會(huì)在競爭中收獲成功。獲取經(jīng)驗(yàn)、提升實(shí)力,當(dāng)然,還會(huì)收獲一份真摯的友誼。
這是一節(jié)品社課,內(nèi)容無疑是探明人生的哲理。劉校長走進(jìn)教室,師生問好后,她清了清嗓子,微笑道:“同學(xué)們,今天我來給你們講一個(gè)故事吧!”
故事?聽到這句話,全班同學(xué)不約而同的“長高了”,背挺得筆直的,眼睛睜得大大的,霎時(shí)間仿佛被一束束金光填滿。我雙手交叉在一起,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。
老師環(huán)顧四周,看著同學(xué)們臉上那份期待,她才開始慢條斯理地開始講故事。
“鰻魚是一種生命力很脆弱的魚類,一旦離開深海區(qū),不久便會(huì)死亡……”說著,老師情不自禁地走下講臺(tái)。我們的目光也隨之挪移了。“老漁夫?qū)Ⅵ狋~天敵狗魚放在一處,鰻魚便死亡得很慢了……”
故事講完了,劉校長優(yōu)雅地走上了講臺(tái)。我們的目光也繼續(xù)聚集在她身上。只見她頓了頓,深情地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們是否有過競爭的經(jīng)歷?你們從競爭中收獲了什么呢?”
問題一提出,教室里變得鴉雀無聲起來。同學(xué)們緊鎖著眉頭,撐著頭,咬著手指,沉思著。眼神里,智慧的光芒在不停地閃爍著。明白和疑惑。
良久,一位同學(xué)舉起手,若有所思地眨眨眼:“我們班就經(jīng)常與六二班開展班級(jí)競爭。在競爭中,我們就更加努力學(xué)習(xí)主,不斷進(jìn)步了!痹挳,他長舒一口氣,大有發(fā)表自己意見后的快感。
“我們國家在與許多國家友好競爭。競爭的同時(shí),也提升了我國的實(shí)力……”眾人的目光轉(zhuǎn)向他,紛紛表示贊同。
這時(shí),從劉校長眼中也流露出一絲欣慰。
“他的成績比我要好,我想超過他,我們倆就共同進(jìn)步了。”
……
劉校長點(diǎn)點(diǎn)頭贊賞地笑了笑,意味深長地說:“在我們的生活中,缺不了競爭。競爭,會(huì)讓我們收獲成功,不斷成長,同時(shí)也會(huì)收獲一份友誼!”
競爭,讓生命充滿了活力。一個(gè)人如果缺少了與人競爭的膽量,那么,他就收獲不到競爭勝利的喜悅,他就無法收獲良性競爭中真摯的友誼,更無法享受競爭帶來的快樂與成功。
品社課——品德與社會(huì)課。這門課程,我這樣詮釋:人只有具備了品德才能步入社會(huì)。品德與社會(huì)課,讓我們領(lǐng)悟人生的真諦,讓我們懂得人生的哲理——在競爭中獲取成功,收獲友誼。
競爭作文 篇4
我們要競爭,要學(xué)會(huì)競爭。
人生最大的悲哀莫過于心死。這里的“心死”大概就是指沒有了的斗志。從某一側(cè)面說明了競爭意識(shí)是人類生存的動(dòng)力源泉。
沒有了對(duì)手與較量,沒有了危機(jī)與競爭,任何事物都會(huì)因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。
這是一個(gè)日本人的警句,關(guān)于這個(gè)警句的故事耐人尋味:
一個(gè)英國二戰(zhàn)老兵去日本旅游,看到三個(gè)日本孩子在玩一種叫生存的卡片游戲卡片上分別為虎、狼、狗、羊、雞、人等圖案,游戲規(guī)則是:虎能通吃,眾人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃雞、羊,令人不解的是:兩只羊還可以吃狗,前提是虎、狼被消滅了。游客問日本孩子為什么會(huì)有這樣的邏輯。孩子回答:“虎、狼都沒有了,狗就放松了,不但羊能吃它,雞也可以。沒有了對(duì)手與較量,沒有了危機(jī)與競爭,任何事物都會(huì)因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。我們書上就是這么寫的!
戰(zhàn)爭中常有以少勝多,以弱勝強(qiáng),乘其不備的戰(zhàn)例,就是這個(gè)游戲的在現(xiàn)實(shí)中一種映射。
二戰(zhàn)后,小日本變大了,難道這還不能說明問題嗎?還不發(fā)人深思催人警醒嗎?
競爭,是一種精神,是一種激發(fā)人們向前邁進(jìn)的精神。有了競爭意識(shí),人才會(huì)有頑強(qiáng)的生命力。有了競爭意識(shí),人才會(huì)有新鮮的活力。
競爭,是一種動(dòng)力,是推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力。有了競爭,宇宙離我們才越來越近;有了競爭,生活才越來越好,有了競爭,社會(huì)才迅猛發(fā)展。
孟子說:“生于憂患,死于安樂”
孫中山說:人類要在競爭中生存,便要奮斗。
我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)競爭,必須學(xué)會(huì)參與競爭!
物競天擇,適者生存“將是我們乃至萬物的生存法則。
未來的天空充滿了陽光雨露,也不乏風(fēng)霜冰雪,讓我們沐浴陽光雨露,挑戰(zhàn)風(fēng)霜冰雪,去面對(duì)競爭,去迎接競爭,在競爭中壯大自己的競爭力,用強(qiáng)大的競爭力,去迎接更加強(qiáng)大的競爭對(duì)手,在與強(qiáng)大的競爭對(duì)手的較量中,練就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我們?cè)谖磥淼奶炜罩心芨幼杂傻牡匕肯,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
競爭作文 篇5
這個(gè)世界充滿了競爭,各個(gè)行業(yè),各個(gè)階層,世界的各個(gè)地區(qū)都在無休止的競爭,也許是為了權(quán)力、為了金錢,總而言之,競爭無處不在。
作為一個(gè)八年級(jí)學(xué)生,我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),如今的社會(huì),學(xué)習(xí)避免不了競爭,也許是被感覺到了中考的臨近,開學(xué)以來,我明顯感覺到了競爭的火藥味,這將是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場,中考,千軍萬馬過獨(dú)木橋,實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)們開始了明爭暗斗的生活。
上課時(shí),抓住僅有的時(shí)間去多做一些題,在你努力的時(shí)候,不免有和你實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)偷窺你的一舉一動(dòng),若看見你的筆在急速的運(yùn)轉(zhuǎn),他也會(huì)變得非常緊張,然后匆匆的拿出復(fù)習(xí)資料發(fā)奮努力。
下課后,你想休息一會(huì)兒,可當(dāng)你看見別人仍然埋頭伏筆的話,你會(huì)不由自主的打消休息一會(huì)兒的念頭,也許沒必要這樣,也許勞逸結(jié)合效率會(huì)更好,可是你無法擺脫心獨(dú)具催促、心的折磨,你沒有辦法。
老師幾乎天天在提:中考接近了、中考接近了。最先想,我們的上一屆都還沒參加中考,我們還遠(yuǎn)著哩,可是,如今才發(fā)現(xiàn),日子一天天過去,中考還遠(yuǎn)嗎?離我們?nèi)松械谝淮沃匾简?yàn)的時(shí)候還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)了,光陰如梭,時(shí)光荏苒,中考不遠(yuǎn)了。
是的,人生就像一個(gè)賽場,我們不停地奔跑,不停地奔跑,因?yàn)槲覀儓?jiān)信前方的桂冠屬于我們,盡管這一路并不平坦,它長滿了荊棘,布滿了考驗(yàn),現(xiàn)在的我還無法將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上去,因?yàn)榘嗬锏氖虑檫有很多很多,下星期要辦板報(bào),僅限4天,面對(duì)這些,我很累,但我又必須面對(duì),也許,這就是人生路上的考驗(yàn)吧,這一路不平坦,可我要堅(jiān)持走下去,因?yàn)橛肋h(yuǎn)相信:成功其實(shí)離我們很近很近。
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