- 以競爭為題的作文 推薦度:
- 以公平競爭為題作文 推薦度:
- 以成長需要競爭為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以競爭為題作文
我們生活在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,生活就像是一支充滿競爭的交響曲,處處都奏響著競爭的樂章。小編給大家提供以競爭為題作文,歡迎參考!
以競爭為題作文【一】
上課后的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學(xué)第二個(gè)星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因?yàn)樵诩倨谥芯範(fàn)帥]了。
我覺得成長就是這樣,在漫長的人生中,竟?fàn)幨遣豢扇钡,有了竟(fàn)幉艜?huì)有向上、也就是說社會(huì)的進(jìn)步靠的是竟?fàn)幍脕淼摹C慨?dāng)你走在回家的路上,一邊吹著清涼的空氣,一邊賞視著路邊的那些彎曲的.花草,誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個(gè)雨露、陽光充足的環(huán)境里。但如果你去過叢林深山,你便會(huì)知道這些花草是多么的脆弱。植物都是需要陽光,但如果被別的樹擋住了,會(huì)怎么辦?竟?fàn)帲@是沒理由的。要想不被別人比下去,就要比別人更有能力。所以那里的樹才會(huì)長得那么直、那么高、以便得到更多的陽光。說完地上,在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樹的根是多么的粗大,甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的桿比作人的才能,把森林比作社會(huì),樹桿越高得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這里就可以得出:人,是需要竟?fàn)幍。竟(fàn)幙康氖侵R(shí),有知識(shí)超過別人,然后再以獲得的一些物質(zhì)去讓自己在社會(huì)上有立足的能力,只有這樣才能使社會(huì)更加繁榮。如果沒有竟?fàn)帲菢拥男〔蒿L(fēng)一吹就倒了,但如果有了竟?fàn),再大的風(fēng)也不能把它吹倒,因?yàn)樗?jīng)過了千錘百煉,已根深地固。
現(xiàn)在這樣的社會(huì)上,沒有誰讓著誰,只有誰擠著誰,大擠小,強(qiáng)擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟?fàn)幉拍茏屓松畹酶。而知識(shí)就是竟?fàn)幾詈玫奈淦鳌?/p>
以競爭為題作文【二】
在非洲大草原上,每天早晨,斑馬睜開眼睛所想的第一件事就是:我必須跑的最快,否則我就會(huì)被豹子吃掉。而就在同一時(shí)刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現(xiàn)在腦海里得第一個(gè)念頭是:我必須跑得更快些,追上更多的斑馬。于是,幾乎是同時(shí),斑馬和豹子一躍而起,迎著朝陽跑去。
生活顯然不像斑馬與豹子弱肉強(qiáng)食,但競爭總是無處不在,我就是一個(gè)典型的例子。
同桌的他,楊漢宸,搞笑又機(jī)靈,在我們班也算是位“熱門人物”,但卻喜歡和我過不去,總喜歡在放學(xué)時(shí),把我惹火了。一路邊追邊喊“找打”,直到趕出校門口才停止“貓抓老鼠”的小游戲。我們倆之間,各種競爭也從沒少過。先拿興趣班動(dòng)漫課來說,每當(dāng)我們將一幅畫的線條全部勾畫完后,老師總會(huì)拿一、二幅畫的好的畫給同學(xué)們看,涂色的時(shí)候也不例外,只要老師對(duì)對(duì)楊漢宸的畫的好評(píng)多于我的畫時(shí),他就會(huì)沾沾自喜,先做出一個(gè)勝利的手勢,再唱一首歌。每當(dāng)這時(shí),我總是心里不服氣,一心想要超過他。于是每次在家畫畫時(shí),我總是想盡辦法讓我的畫更加完美。這是其一。其二,就是在學(xué)校。每次才考完試,同學(xué)們總是忍不住去打聽自己的分?jǐn)?shù)。一旦楊漢宸知道了自己的.分?jǐn)?shù),就回來問我的分?jǐn)?shù),只要我的分?jǐn)?shù)比他低,他就會(huì)高興得跟中了10萬元大獎(jiǎng)一樣(有點(diǎn)太夸張了,還是把后面的“萬”字去掉吧)?晌乙强嫉谋人茫蜁(huì)嘟嚷個(gè)不停。每次我只要輸了,我就會(huì)更加努力,生怕下次輸?shù)母y堪。其三,就是每次在互相批改英語聽寫時(shí),我們都把自己的眼睛瞪大,尋找對(duì)方的錯(cuò)誤,如果我喊了一聲“你錯(cuò)了!”他就會(huì)立刻把頭伸過來,生怕被冤枉了。
競爭使我明白了:生活少不了競爭。雖然大家在競爭的時(shí)候,難免會(huì)輸幾場,
但我們更要往好的方面看,競爭能讓我們更加努力、拼搏、進(jìn)步,不管結(jié)果如何,快樂的競爭才是最重要的。
以競爭為題作文【三】
什么,期中成績第七?Oh,my god,怎么又退步了!”我看了看拿了第一的明,真是不甘心。憑什么他能我就不能,我又不是弱智。我心里思忖著,奮筆疾書,不用五分鐘便寫成了一份“挑戰(zhàn)書”,下課時(shí)交給了明?春笏恍α诵!澳阋詾槲叶耗阊,等著瞧,我早晚會(huì)超過你!蔽亦嵵氐貨_他說道。他還笑。
哼,不信你就等著吧!
我開始更加努力地學(xué)習(xí),上課做到不走神,回家能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)一天學(xué)過的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)明已經(jīng)注意到了我的行動(dòng)。
一天放學(xué),他對(duì)我說:“你以為你能超過我嗎?”他的目光中分明帶著蔑視與挑釁。我氣急敗壞地跑回家,對(duì)自己喊道:“你一定要超過他!”于是,我一下子鉆進(jìn)了書堆里,從中走出來時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了。我正打算睡覺,突然發(fā)現(xiàn)明家的燈還在亮著,朦朧中看到他還在學(xué)習(xí)(我兩家住前后樓)。于是我下決心,他什么時(shí)候睡,我也什么時(shí)候睡。我又找些題來做。哎呀,我開始困了,這可怎么辦,我只好來到洗漱室,用冷水澆了澆腦袋,繼續(xù)學(xué)。我一想到要被明甩在后面就精神起來……十一點(diǎn)半了,我忍不住來到窗前看了看明家,發(fā)現(xiàn)他也在看我,我馬上打開窗戶沖他大喊:“你輸定了!”也不知他聽到?jīng)]有,只見他回到了寫字臺(tái)前。我也同樣……
第二天來到學(xué)校,我的腦袋沉得都快掉下來了,而他還是那么精神抖擻!皺C(jī)器人?”我不禁小聲說道,那我也是機(jī)器人,我顯出更精神的樣子。上課老師提問,只要我倆有一個(gè)舉手,另一個(gè)也會(huì)跟著舉起來,你答得好,我就要答得更好。
雖然挑燈夜戰(zhàn)那樣的'賽法以后很少發(fā)生,但那股爭勁有增無減。
期末考試終于結(jié)束了,我和他總分?jǐn)?shù)都是723分。我雖然沒超過他,但心里還是很快樂,起碼我趕上他了!拔艺f過你超不過我。”明笑著對(duì)我說,我也笑了,“下次就能啦,你可要做好心理準(zhǔn)備呀!”
我和明的這次競爭誰勝誰負(fù)?還是平手?仔細(xì)一想,這都不是最主要的。主要的是,這次競爭使我明白了:生活中少不得競爭。在競爭中,會(huì)有勝利與失敗,會(huì)有喜悅和苦惱,但競爭能催人努力,催人拚搏,使人進(jìn)步,看到了這一點(diǎn),無論競爭的結(jié)果怎樣,那都是世上最快樂的事。
我還要繼續(xù)和明競爭。
【以競爭為題作文】相關(guān)文章:
以競爭為題的作文精選01-29
以競爭為題的作文01-04
競爭為題的作文08-26
以成長需要競爭為題的作文01-28
以公平競爭為題作文01-28
以競爭對(duì)手為題的作文05-14
以競爭為題的400字作文08-21
競爭對(duì)手為題的作文08-01
競爭為題作文8篇02-24