記憶中的那個(gè)人作文（精選47篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記憶中的那個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中的那個(gè)人作文 1
記憶如同蚌殼里的沙礫，在時(shí)間的磨礪中最終變成光滑圓潤(rùn)的珍珠，而他，用自己的品質(zhì)與內(nèi)涵，給我記憶的珍珠添上了更精彩的一筆。
我一直都叫他哥哥，有時(shí)候也會(huì)叫他的大名，他是我媽媽的同學(xué)的兒子，比我大幾歲，幽默風(fēng)趣，又貪玩好學(xué)，更重要的，他有一顆金子般的愛心。
我們很小就在一起玩耍，大幾歲的他總是在我面前賣弄他的“博學(xué)多識(shí)”，不過(guò)，這也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的向往。他貪玩卻也好學(xué)，總是能在玩中拿到很好的成績(jī)，小學(xué)的我對(duì)他有無(wú)數(shù)的羨慕，我總是希望自己長(zhǎng)大也能像他一樣。但我忘不了他，還是因?yàn)槟羌隆?/p>
那是個(gè)風(fēng)和日麗的周日，他媽媽和我媽媽準(zhǔn)備去逛街，順便把我們帶到昆吾園玩，那時(shí)我還是個(gè)小孩子，一聽到“昆吾園”就激動(dòng)的不得了，迫不及待的就出發(fā)了。早春的天氣還帶著些許涼意，我們就那樣漫無(wú)目的的游蕩，最后，我把目光停在了路邊賣小雞的小攤上，我總是特別喜歡這些毛茸茸的小家伙，每次來(lái)都央求媽媽給我買兩只，媽媽總是不答應(yīng)。這次有那么好的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)。
我輕輕的卻又迫不及待的把他拉到那的小攤旁邊，可他卻皺起了眉頭，當(dāng)時(shí)的我并不懂這緊皺的眉中包含的些許憐憫與無(wú)奈，只是一個(gè)勁地說(shuō)我喜歡這些小雞。他蹲下來(lái)，輕輕地摸了摸那些嘰嘰喳喳卻永遠(yuǎn)不知疲憊的小雞，又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“我們不買行嗎，我?guī)闳コ悦藁ㄌ恰薄安弧睕]等他說(shuō)完，我就撅起了小嘴，不高興了�！鞍�！”他輕嘆了口氣，仿佛是在責(zé)備我的不聽話，又說(shuō)：“這些小雞買會(huì)去之后，過(guò)不了多久就會(huì)死掉的，它們離開了自己的媽媽，已經(jīng)很可憐了，我們既然養(yǎng)不活它，那就不要再讓它們和自己的伙伴分開了，好嗎？”
他說(shuō)話的語(yǔ)氣很輕，似乎是在懇求我，但仔細(xì)思索，竟覺得這些話是那么的'不容抗拒，一瞬間，我就想帶了他幫我給很久沒有照顧的花草澆水的情景；給路邊乞丐自己零花錢的情景，還有他說(shuō)的那句話：“不論他是不是真的乞丐，我只知道，他也是迫不得已。”……這些是讓我更佩服起這個(gè)善良的哥哥。相比之下，我以前是多么自私啊，口袋里有錢，舍得買玩具也不舍得給乞丐；買來(lái)昂貴的花草玩弄過(guò)后卻丟在一邊……
我最終還是沒有買那些小雞，不僅因?yàn)樽约簱?dān)不起那些生命的重量，更因?yàn)樗谖倚睦锫裣碌纳屏嫉姆N子。
記憶的珍珠依然在時(shí)光的蚌殼里越變?cè)矫溃抑�，最亮的那個(gè)光點(diǎn)是已經(jīng)長(zhǎng)大的越變?cè)矫赖纳屏嫉拿妊俊?/p>
記憶中的那個(gè)人作文 2
記憶中的山，巍峨聳立；記憶中的水，清澈明亮；記憶中的樹，頑強(qiáng)不屈。記憶中的那個(gè)人，在我的心中永遠(yuǎn)是那么的偉大！
我記憶中的那個(gè)人是一位殘疾的青少年，他沒有了右手。卻遭到了眾多人們的嘲笑！
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，中午媽媽喊我去買水果，我拿著錢到水果攤買了兩個(gè)大大的西瓜，過(guò)馬路時(shí)，我望了望四周，怕有車來(lái)，不料的是一位和我差不多大的男孩對(duì)著我說(shuō)：“哥哥，我來(lái)幫你拿吧！”當(dāng)時(shí)，我的心里就想：咦？這個(gè)人一身臟兮兮的，怎么會(huì)來(lái)幫我呢？我看是想要我手上的西瓜吧？“不用了，謝謝！我能拿得動(dòng)！”我對(duì)他說(shuō)。男孩很失望的低頭說(shuō)：“哦！”從他的語(yǔ)氣看來(lái)，我想應(yīng)該不是想要我的西瓜吧？是不是我太多想了？我這樣拒絕是不是太不給面子了？不就是個(gè)西瓜嘛！我說(shuō)：“小弟弟，西瓜好重，能幫我拿嗎？”男孩高興地跑過(guò)來(lái)幫我拿起西瓜，看著路，順利的過(guò)完了馬路�！斑�給你，哥哥！”男孩高興地對(duì)我說(shuō)。之后，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，我能認(rèn)識(shí)你嗎？”男孩高興的'回答：“好！”
之后他告訴我，他是一個(gè)沒有右手的男孩，他的手是因?yàn)橐淮诬嚨準(zhǔn)サ�，那次車禍，他失去了疼愛他的父親，而他的手已經(jīng)掉了，可是他媽媽卻還抱著一線希望去治他的手，傾家蕩產(chǎn)，可是還未能治好他的手。就這樣，他媽媽外出打工，每個(gè)月給他500元的生活費(fèi)。因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)問(wèn)題，他選擇了放棄學(xué)業(yè)，去社會(huì)上當(dāng)好人，從此，他就這樣幫人們看車、拿東西……因?yàn)樗幌朐儆腥艘粯酉袼粯影l(fā)生車禍！他不舍得買衣服，不舍得亂花一分錢！這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
隨后，我?guī)е麃?lái)到了我的家，我把他的事告訴了媽媽，媽媽也很感動(dòng)，然后媽媽帶著他去買了新衣服，還買了些水果給他，我跟著他到他家，家雖然很小，但是十分整齊，在他家，我跟他玩耍，他十分快樂(lè)，他說(shuō)他要去幫助更多的人，讓那些和他一樣的人比他更幸福！從此以后，我和他成為了好朋友！我也經(jīng)常幫助他，把我的課本給他自學(xué)，他學(xué)的津津有味，我十分高興！
記憶中的那個(gè)人，有著自強(qiáng)自立、樂(lè)觀上進(jìn)的良好品質(zhì)，作為一個(gè)予人玫瑰者，這就是愛的傳遞！
記憶中的山；記憶中的水；記憶中的樹，都比不過(guò)我記憶中的那個(gè)人！記憶中的那個(gè)人，是我一生中最好的榜樣！是我一生中永遠(yuǎn)也忘不了的那個(gè)人。
記憶中的那個(gè)人作文 3
并不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)，重新站在當(dāng)初的十字路口。
有些人，是無(wú)法忘懷的歷史；有些人，是無(wú)法重溫的回憶；有些人，只能把她靜靜地收藏在記憶中，獨(dú)自品味。
記憶中幼時(shí)有一位至交，我們相識(shí)在校園，分別在校園。初識(shí)之日，我剛剛步入一年級(jí)，十分靦腆；而豪放如她，一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)，他就坐在我的旁邊，紅撲撲的臉蛋，齊耳的短發(fā)，還有那骨碌碌轉(zhuǎn)的大眼睛，十分惹人喜愛。她大大方方的'沖我一笑，露出了沒換全的牙齒，我也笑了，我們都不知道，這一個(gè)笑容，拉近了我們的心。
她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，思維活躍，深得老師喜愛。路見不平拔腳相助也使她搖身一變?yōu)樾⌒∨疂h子。即使如此，她依舊對(duì)我百般遷就，我遇到麻煩她總是第一個(gè)現(xiàn)身，為我排憂解難，此生得此友，足矣！
我曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)水痘，還挺嚴(yán)重的。偏巧又臨近期末考試，老師不允許我上學(xué)，讓我在家好好休息。誒，真可惜啊�？荚嚽皟商欤饷嫦缕鹆擞�，我嘆道，就連老天都為我流淚��！“咚咚”敲門聲響起，打開門只見一只宛若落湯雞的不明物體正沖著我笑，是她。她的頭發(fā)軟軟的貼在頭上，不時(shí)還有幾滴水珠滑落。只見她的嘴一張一合：“你欠我一個(gè)人情哦，我是你大恩人啊，下雨我還來(lái)給你送資料呢！看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻讓我掛念好久好久，這個(gè)傻丫頭啊，怕我跟不上，下雨還來(lái)送作業(yè)！此生何幸得其友��！
記憶的相冊(cè)中記錄了她的一點(diǎn)一滴，盡管時(shí)間將我們分開，但回憶會(huì)讓我們緊緊依靠在一起。
記憶中的那個(gè)人作文 4
都說(shuō)每一個(gè)人的生命里都會(huì)有那么一個(gè)人，他并不是你炙熱的初戀，也不是與你度過(guò)余生的伴侶，可在你心中的某個(gè)角落里，始終有他最真實(shí)的存在。
很多時(shí)候，我們都無(wú)法掌控自己的命運(yùn)，很多時(shí)候，并不是努力就能心想事成，有些人，并不是出現(xiàn)了就會(huì)永遠(yuǎn)停留。當(dāng)時(shí)間讓我明白了錯(cuò)過(guò)終究成了一生的過(guò)錯(cuò)是，我微笑著哭了。如果當(dāng)時(shí)的年少無(wú)知會(huì)讓我如此遺憾，我想時(shí)光倒流，在歲月里靜靜的眺望你。都說(shuō)好了傷疤忘了痛，可我的傷疤好了，疼痛卻依然存在。青春就像一個(gè)染色板，有時(shí)五彩繽紛，有時(shí)蒼白空虛，有時(shí)灰如塵土，我也曾不止一次的想要忘記那些回憶，想要走上新的道路，想要路過(guò)新的風(fēng)景，可是每一次都需要倘大的勇氣。
時(shí)間的齒輪不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一分一秒的勾勒出了年華的輪廓，好像沉睡了很久很久的記憶被突然驚醒般，曾經(jīng)說(shuō)好的再見，多少人擦過(guò)肩，卻成了擦不掉的想念。從最初的相遇相知，我們用生命演繹著這場(chǎng)戲，那時(shí)的我們臉上寫滿了認(rèn)真，也從未有過(guò)的畏懼，無(wú)論友情還是愛情，我們都曾真摯的追求過(guò)，有失落，有歡樂(lè)。我不知道在你的生命力我是否認(rèn)真的存在過(guò)，可我生命最美麗的風(fēng)景就是遇見你，在我失望的時(shí)候，有你的鼓勵(lì)；在我難過(guò)的時(shí)候，有你的安慰；在我累了的時(shí)候，你的肩膀是我最大的依靠。我不知道你是以怎樣的形式出現(xiàn)在我的生命，我只知道從你闖入我生活的那一刻起，我的記憶里有了抹不掉的珍貴。
我記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，也許有一天，我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁，但當(dāng)我們走過(guò)了歡笑，淚水，孤獨(dú)和彷徨之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的`感情，叫我們明白，想念是幸福的。這一生，我固執(zhí)的以自己的方式存在著，并渴望與自己同行的人，也按照這種方式來(lái)演繹生活的節(jié)奏。我也曾任性的以為，那些身邊的關(guān)心是理所當(dāng)然的，是啊，這一生，又有誰(shuí)會(huì)沒有任何理由的理所當(dāng)然的對(duì)一個(gè)人好呢�？杉幢闳绱�，我們還是沒有好好的珍惜，直到一切遠(yuǎn)逝的時(shí)候，恍惚中發(fā)現(xiàn)一切都已無(wú)力挽回，我們只能眼睜睜的看著，用最初的姿態(tài)目送著。
當(dāng)有一天，我翻開抽屜泛黃的日記，在回首那段時(shí)光時(shí)，我終于明白，自始至終，我們都只是太過(guò)倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的不曾給過(guò)彼此一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，一個(gè)道別的機(jī)會(huì)。如今，我們都以最獨(dú)特的方式存在于彼此的生命中，一如既往的問(wèn)候，只是少了最初的親切，或許是值得慶幸的吧，至少不是形同陌路。有時(shí)我也會(huì)想，是這討厭的歲月帶走了我們的童真時(shí)代，可我們都明白，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了，只是我們貪婪的想要抓住它。
在有限的生命里，我們遇到的人不計(jì)其數(shù)，但是能讓我們念念不忘的，終究還是太少，更何況是一生的守候。然而，在這有限的生命里，我們還是錯(cuò)過(guò)了太多的精彩與不精彩。有沒有在某一個(gè)瞬間，在你抬頭微笑的那一刻，你的腦海中會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)人，用最肯定的眼神看著你，用最溫暖的笑容問(wèn)候你，用最清晰的過(guò)往陪伴你，如果有，那么，請(qǐng)放下你的驕傲和倔強(qiáng)，好好珍惜，不要讓錯(cuò)誤演變?yōu)橐簧谋А?/p>
記憶更迭，誰(shuí)蒼白了誰(shuí)的回憶，誰(shuí)無(wú)悔著誰(shuí)的執(zhí)著�；貞浝锏�
那個(gè)人，感謝你以不一樣的姿態(tài)，和我注視著同一個(gè)地方。
記憶中的那個(gè)人作文 5
每當(dāng)我看到清潔工掃地的時(shí)候，腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小老頭的模樣，他是誰(shuí)，是我什么時(shí)候見過(guò)的呢？靜靜地閉上眼睛想一會(huì)兒，記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在腦海……
我記得那是前年一個(gè)冬天的早晨，屋外下著鵝毛大雪，一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，也還落在少數(shù)過(guò)往人們的發(fā)絲上。街上早已積了厚厚的一層雪，這大地，到處是白茫茫的一片，銀裝素裹，煞是好看。媽媽囑咐我上街買點(diǎn)兒東西，推開門，一陣?yán)滹L(fēng)朝我襲來(lái)，我拉緊了圍巾，這才出了門。
在街道的'拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)身影在慢慢移動(dòng)，是誰(shuí)呢？這大冷天的。好奇心驅(qū)使著我快步向前走去—哦，原來(lái)是一位老爺爺啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿著掃帚，一步一步慢慢掃著這條街道。
“沙沙沙”，“沙沙沙“我從他身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看了他一眼—呀，我看到的，這是一雙怎樣慈祥的眼睛，一張?jiān)鯓由n老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵，他仔細(xì)的掃著，積雪在下面一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢移動(dòng)著。
沙沙沙“沙沙沙”突然，我發(fā)現(xiàn)他向路旁不遠(yuǎn)處走去，然后費(fèi)力的俯下身，跪在地上，他要干什么呢？原來(lái)，是下水道堵塞了，只見他一手撐著地，拿出另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出積雪，是那樣的艱難，是那樣的辛苦。
終于，下水道通了，他臉上也露出了舒心的笑容，可他的手呢？——早已被凍得通紅通紅。
“沙沙沙”，“沙沙沙”他繼續(xù)向前掃去，留在他身后的是一條潔凈的大道。
雪，晶瑩透亮，它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個(gè)冬日的早晨，一位普通的不能再普通的清潔工，他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌，這仿佛是人間最美妙的音樂(lè)。
睜開眼，此時(shí)的我，淚流滿面……
“沙沙沙”“沙沙沙”……
記憶中的那個(gè)人作文 6
兩年了，離開她已經(jīng)兩年了，兩年未見，不知她是否還好。曾經(jīng)，她是我最恨的人，現(xiàn)在她是我最想感謝的人。
三年級(jí)，分班，原任的數(shù)學(xué)老師被分到了別的班，于是，她來(lái)了。
瘦瘦的臉布滿皺紋，臉色微黑，手臂像兩截干枯的樹枝，這就是所有人對(duì)她的最初印象。
沒有任何開場(chǎng)白，來(lái)了就上課，聲音略帶沙啞，寫很漂亮的行書，她給我們上了兩節(jié)課后，我們才知道她姓袁，于是我們就一直叫他袁老師，背地里稱她為“魔鬼”。
“魔鬼”很嚴(yán)，她的目光令人不寒而栗，全班人見他就躲，她留的作業(yè)總是很多，出于對(duì)她的反感和對(duì)大量作業(yè)的厭惡，我開始偷工減料，很快被發(fā)現(xiàn)，她當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥我，并將把作業(yè)給全班人看，那節(jié)課，我一直站著，等到下課，我哭了，雖然，我沒有任何理由，但我恨她。
一個(gè)星期后，我被請(qǐng)家長(zhǎng)，原因很簡(jiǎn)單：我三次數(shù)學(xué)作業(yè)未交。那天，她講完課，將我叫到面前，大聲呵斥，見我低著頭，不回答她問(wèn)了許多遍的問(wèn)題，猛地?fù)P起了手，卻久久未能落下，最終，她無(wú)力地?cái)[擺手，示意我回去。下了課，她出門前的最后一句話是：“王孟儒，明天請(qǐng)家長(zhǎng)！”第二天，媽媽從她那里回來(lái)后，狠狠地打了我。于是，我恨她。
三年級(jí)的期末考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)組第一，忽然就想起了她對(duì)我嘮叨的一大堆話，也許，我的成績(jī)不只是我一個(gè)人的.努力？但心里似乎還是恨她。
四年級(jí)又換了數(shù)學(xué)老師，姓謝，為人和藹可親。“魔鬼”因?yàn)殛@尾炎請(qǐng)假半年，當(dāng)班主任向我們宣布這個(gè)消息時(shí)，全班一陣低低的歡呼，我卻有些失落。沒有了她的嚴(yán)厲管教，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，期末考試，百分制的試題我僅考了89分，這是小學(xué)歷次期末考試中，我唯一一次沒有過(guò)90分大關(guān)。
五年級(jí)，她回來(lái)了，我再一次被請(qǐng)家長(zhǎng)，當(dāng)然還是因?yàn)樽鳂I(yè)，她當(dāng)眾告訴我，如果我不讓家長(zhǎng)來(lái)就永遠(yuǎn)不批我的作業(yè)。下午，我將作業(yè)送到她的辦公室，一見是我，本來(lái)笑盈盈的臉猛地拉了下來(lái)，他把作業(yè)扔在一邊，頭也不抬地說(shuō)：“拿回去！”回到班里，我將作業(yè)本狠狠地摔在桌子上，緊咬著嘴唇?jīng)]有哭，我恨她。
最后還是爸爸去了，回來(lái)和我語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了一次，因?yàn)槟谴握勗捄蜕龑W(xué)的壓力，我暫且將對(duì)她的恨放在了一邊。我只為自己學(xué)習(xí)，不能讓它影響了我的成績(jī)。升學(xué)考試我的數(shù)學(xué)考了104分，全班第二。暑假時(shí)遇到她，她笑著說(shuō)我考得不錯(cuò)，還說(shuō)我上了五年級(jí)一直很努力，沒有讓她失望。對(duì)于這些話，我竟然冷冰冰地沒有任何感覺。
直到有一次，無(wú)意中提及一個(gè)作文題目。媽媽說(shuō)我應(yīng)當(dāng)寫寫我的袁老師，因?yàn)槭撬炀土宋�，我垂著眼說(shuō)我不想寫。坐在旁邊的爸爸沉默，良久，他緩緩開口道：“其實(shí)你們?cè)蠋熢缇驼f(shuō)過(guò)，她很喜歡你，它只是沒有表現(xiàn)出來(lái)而已，她一至對(duì)你寄予很大的希望，因?yàn)槟阋恢睕]讓她失望，她還說(shuō)你這個(gè)考過(guò)數(shù)學(xué)第一的學(xué)生是她最得意的門生……”
洶涌的淚，再也止不住……
記憶中的那個(gè)人作文 7
“嚓嚓嚓，嚓嚓�！甭愤厒鱽�(lái)一陣陣有節(jié)奏的磨刀聲。又是他——那個(gè)磨刀匠？
每個(gè)周末，我?guī)缀醵寄芸吹剿��？擅看挝蚁肟纯此哪槪疾荒苋缭敢詢�。但是唯一可以確定的是——他是一位上了年紀(jì)的老翁。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)星期天的上午，爸爸讓我去磨刀，我爽快地答應(yīng)了，拿著刀飛快地跑下樓去。我來(lái)到磨刀匠跟前，說(shuō)了聲：“我要磨刀�！蹦サ督忱蠣敔斂戳宋乙谎�，說(shuō)：“放這兒吧，稍等一會(huì)兒，馬上就好。”我終于看清楚他的“廬山真面目”了。只見那飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，粗黑的眉毛，紫紅色的嘴唇。只見他在賣力地磨著，一下，兩下……
這時(shí)已經(jīng)快到中午了，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，枯黃的小草好像一不小心就會(huì)著火，站在一旁的樹木也都顯得無(wú)精打采的。
我由于等不及了，就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈�；貋�(lái)時(shí)，那一陣陣熟悉而又有節(jié)奏的聲音還在響著，“嚓嚓嚓，嚓嚓�！蔽易呓四サ督忱蠣敔�，只見他那兩只青筋暴起的雙手分別握著刀的兩頭，在磨刀石上一來(lái)一回，一來(lái)一回，每一磨仿佛都用了很大的力氣，不一會(huì)兒，頭上就滲出許多汗珠兒來(lái)。他用衣袖擦了一下頭上的汗珠兒，就又磨了起來(lái)。
我一邊看著磨刀匠爺爺那熟悉的動(dòng)作，一邊問(wèn)：“老爺爺，您天天在這兒干活，沒人陪您說(shuō)話，您不嫌悶嗎？再說(shuō)，磨刀是個(gè)很費(fèi)力氣的'活兒，您不嫌累嗎？還有，在這兒會(huì)吃到很多灰塵，您不嫌臟嗎？”我一口氣問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，把這些天的疑惑和不解全都說(shuō)了出來(lái)。
磨刀匠爺爺放下了手中的活兒，笑了笑，說(shuō)：“嫌什么？累什么？悶什么？這都是一個(gè)磨刀匠應(yīng)該做的呀�！边@短短的幾句話里，卻顯露出一個(gè)磨刀匠對(duì)工作的認(rèn)真和熱情�。�
生活的道路有千萬(wàn)種：有泥濘不堪的，有讓人寸步難行的，有一帆風(fēng)順的，還有……可是，不管是哪個(gè)職業(yè)，哪各崗位，不正是有了像磨刀匠爺爺這樣的人，才使生活充滿陽(yáng)光嗎？
在我的眼里，磨刀匠爺爺就像一棵抵御災(zāi)害的大楊樹，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖……
記憶中的那個(gè)人作文 8
記憶中的那個(gè)老人，有著佝僂卻硬朗的身軀，記憶中那個(gè)的老人，有著嚴(yán)厲卻慈祥的面孔，記憶中的那個(gè)老人，我這一輩子都忘不了。
或許會(huì)有人同情我從小沒有父母的管教，沒有父母的疼愛。當(dāng)別人女孩子窩在父母的懷里撒嬌時(shí)，我卻像個(gè)野娃子一樣在田野里采著不知名的小花，獨(dú)自玩耍。當(dāng)別的女孩子在寒冷的冬季，美美地穿上媽媽買的新棉襖時(shí)，我卻戴著他的大黑帽子，穿著不知是誰(shuí)家孩子不要的衣服，在凜冽寒風(fēng)中趕著鴨子回那低矮的土坯房。我也偷偷地哭過(guò)許多次，怨恨過(guò)老天的不公平�？赡莻�(gè)老人，是他默默地溫暖著我，給予我特殊的愛。
陰蒙蒙的天，在放學(xué)回家的路上，我的耳邊一直在回響著一句話：“同學(xué)們，學(xué)校明天打預(yù)防針了記得帶8塊錢來(lái)學(xué)校哦！”想到前幾天問(wèn)奶奶要2角錢買鉛筆，換來(lái)她的一巴掌，我就害怕。
一滴雨掉在我的'臉頰上，涼涼的。父母從沒有寄過(guò)一分錢回來(lái)，我怎么開地了口！地上的雨水迅速聚積成成了一灘一灘的水洼，它們從我開了膠的鞋縫里鉆了進(jìn)去，刺骨的寒冷終于使我哭了起來(lái)。
悶悶地吃著晚飯，話到了嘴邊又咽了回去，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來(lái)回，他終于發(fā)現(xiàn)了我的反常，問(wèn)：“怎么了？菜不好吃嗎？明兒趕集買條魚回來(lái)，給你做你愛吃的紅燒魚！”我的眼眶紅紅的，心里亂成了一團(tuán)麻，手心早已濕透了�！皩W(xué)校明天要交錢打預(yù)防針了�！蔽倚÷暤恼f(shuō)了出來(lái)�！笆裁�？又要交錢？還讀什么書……”“你就不能少說(shuō)兩句嗎？”他呵斥奶奶，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“要交多少錢啊？”“8塊錢�！痹S久他都沒有吭聲，我的眼淚就要掉下來(lái)了�！皼]個(gè)人都必須要打預(yù)防針的！”我大聲了點(diǎn)，可他還是默默地吃著飯，眉頭緊皺著，仿佛沒有聽到過(guò)我說(shuō)的話。我推開碗，跑進(jìn)里屋，撲到床上放聲大哭，沒注意到那個(gè)坐在門檻上抽煙的老人。第二天早上，我賴在床上不肯起床，因?yàn)槲遗聞e的同學(xué)用異樣的眼光看我。“怎么還不起床？還要不要讀書？！”嚴(yán)厲的呵斥聲使我的眼淚洶涌而出，卻又不敢哭出聲來(lái)。最終，我還是在他的威脅下起來(lái)了。
我們一前一后地走著，他長(zhǎng)滿老繭的大手緊緊牽著我黝黑的小手，他手心傳來(lái)的溫度使我莫名的安心。靜靜地跟在他的身后，書包里傳來(lái)一陣陣文具盒與書本碰撞的聲音。從前漫長(zhǎng)的上學(xué)路上也突然變得短了。
他把我送到了學(xué)校門口，又把從經(jīng)過(guò)集市時(shí)買的包子塞到我懷里，為我拉了拉衣服，從上衣口袋掏出了皺皺的幾張紙幣遞到了我的手里：“家里送你讀書不容易，好好學(xué)，我走啦，放學(xué)后早點(diǎn)回家，我去給你買雙鞋。”看著他那佝僂的背影，蹣跚的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)淡出我的視線，忽然之間，整個(gè)世界模糊成白茫茫的一片。
太陽(yáng)從山的那頭露出了臉，那個(gè)沐浴著晨曦的老人，他的背影在那個(gè)早晨永遠(yuǎn)烙在了我的心上。
記憶中的那個(gè)老人，他就是我最愛的爺爺。
記憶中的那個(gè)人作文 9
我記得那時(shí)候我很小家景遠(yuǎn)沒有如今這么好，剛上一年級(jí)的我聽見了大人們的對(duì)話，媽媽說(shuō)：“孩子他爸出差去了，我也有事做，這…這誰(shuí)來(lái)車著孩子上學(xué)呀！”這時(shí)外公站了起來(lái)，走到我的面前，摸了摸我的頭，然后站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)送�！�
自從上次開始，外公變成了我的專人“小汽車”！隨著我年紀(jì)的增加，我的興趣班也越來(lái)越多，但是您，我的外公，您還是樂(lè)此不疲的每天井然有序的車我去這、去那。有一次我和您坐在車上，正談著今天我所收獲的知識(shí)時(shí)，一不小心讓后面的小黑車給撞了，當(dāng)時(shí)我怕極了我坐在車?yán)�，你出去了，我從車窗看到你焦急的神情，我心疼極了，但你一回來(lái)，你的神情就馬上變得那么溫柔，后面的事我忘了，但是我永遠(yuǎn)忘記不了你那溫柔的神情和……
等我再大一點(diǎn)，我的'外公牌“小汽車”已經(jīng)不是我一個(gè)人的了，上面有我的妹妹，表弟，小表弟，有時(shí)候我還會(huì)想要是弟弟在長(zhǎng)得快一點(diǎn)，有可能還能搭上外公牌“小汽車”的末班車呢？可惜弟弟沒有機(jī)會(huì)搭了！
現(xiàn)在的我已經(jīng)不搭外公牌“小汽車”啦！爸爸媽媽也有空外公外婆搬進(jìn)了我們大房子，有時(shí)候外公還會(huì)帶我去吃好吃的去看龍舟等等。
外公，謝謝你送我上下學(xué)，讓我獲得知識(shí)，謝謝你，有您真好！
記憶中的那個(gè)人作文 10
在這初夏的季節(jié)里，空氣中仿佛積聚了所有花的香和葉的青，讓人倍感舒適，可我心里卻一陣酸楚。
周五放學(xué)后，母親與我決定乘火車回神木，來(lái)到火車站的候車室，那里人來(lái)人往，那些陌生的面孔坐在長(zhǎng)椅上，低著頭看手機(jī)，一些人吃著方便面，旁邊放著行李箱，還有被塞得鼓鼓囊囊的編織袋。我一直都好奇這編織袋里的東西，詢問(wèn)母親之后，才知道，這些都是外地人，是來(lái)打工的，袋子里裝的就是被子之類的東西。就在這些背井離鄉(xiāng)的人群中，一個(gè)小男孩看見了我，追在了我的后面，他的年齡看起來(lái)不過(guò)一歲多，走起路來(lái)，還形似企鵝，穿著一件橙色的上衣，下面是淺藍(lán)色的小褲，臉上有污垢，小手也很臟，腳上踩著一雙小布鞋�？此七@鞋也不防滑，追著我走幾步就會(huì)摔跤�？墒俏也]有被這滑稽的`表象感到好笑，反而跑過(guò)去扶起了小弟弟，他對(duì)著我笑，那笑臉?lè)路痣娨曋屑o(jì)錄片的影像——那些留守兒童。就在我看著這個(gè)弟弟心里不知道什么滋味的時(shí)候，后面多了一位阿姨，她用著我不熟悉的方言說(shuō)：“小寶兒，叫姐姐！”這時(shí)，我估計(jì)他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那阿姨胖胖的身材，身上的穿著讓我看不出她的年齡，講的是濃重的外地方言，我不禁對(duì)她產(chǎn)生了好奇。也許媽媽同我有一樣的想法，就問(wèn)那個(gè)阿姨，“你們也是乘坐K8203次嗎？”“不是的，我們要等凌晨三點(diǎn)才坐車哪！”“開往哪里那？”“重慶”“你們?cè)谶@里做生意還是打工？”“我老公在下面的礦里。”“噢！”看見媽媽的表情似乎明白了什么。
我們乘坐的火車很快進(jìn)站了，媽媽牽著我走向了檢票口。臨走時(shí)，我回看了他們母子一眼，摸了摸口袋里有一瓶“養(yǎng)樂(lè)多”，掏出來(lái)遞在了那小弟弟的手里，那小弟弟再一次向著我笑，那笑臉是我見過(guò)最漂亮的。
后來(lái)，我問(wèn)了媽媽許多問(wèn)題，知道了在我生活的這座城市里，有著許多像胖婦人一樣的外地人，他們的愛人在煤礦里挖著煤，是在用命賺著血汗錢。為的是讓家人過(guò)的富裕些，他們自己卻什么苦，什么危險(xiǎn)都不怕，我此時(shí)也為小弟弟的家人祈禱，健康平安，愿小弟弟可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。
記憶中的那個(gè)人作文 11
在教過(guò)我的老師里，有循循善誘的數(shù)學(xué)老師；有年輕美麗的英語(yǔ)老師。我記憶最深刻的是劉老師，她的'幽默讓我感到快樂(lè)。
劉老師很高，是個(gè)高個(gè)子，喜歡穿高跟鞋，走起來(lái)落落大方的。劉老師有一張笑容可掬的臉，與人交談起來(lái)更是和藹可親。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，顯得咱們劉老師更是亭亭玉立。
別看我們劉老師溫文爾雅，其實(shí)她可嚴(yán)厲了。開學(xué)第二天，劉老師早晨帶我們?nèi)ナ程门抨?duì)，老師叫我來(lái)整隊(duì)，我可能說(shuō)話太溫柔了，后面的同學(xué)根本聽不到。所以劉老師當(dāng)時(shí)也沒管我難不難過(guò)就把我給撤了。當(dāng)時(shí)我心里有那么一絲，就那么一絲難過(guò)。但媽媽說(shuō)：“一些以學(xué)習(xí)為主，小學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)。”我也是挺感激劉老師的，謝謝您，讓我放下了那么重的擔(dān)子。現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)在班級(jí)里發(fā)揚(yáng)屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望�？偠灾覀兊膭⒗蠋熓菄�(yán)于律己，寬以待人。
感謝我這個(gè)記憶中的好老師，這個(gè)美麗的老師。您的教誨之恩，我終生難忘。
記憶中的那個(gè)人作文 12
普通而不平凡的人，很多。觸動(dòng)了我內(nèi)心的人，只有他。
還記得那年我七歲，半夜三更，被媽媽叫起穿衣，去祭奠那不久前去世的人——我的爺爺。心里好似沒有什么特別的'感覺，惘然間憶起，記憶中那抹殘?jiān)S的溫暖。那年三月，惠風(fēng)和暢，云淡風(fēng)輕。他帶著我們兄妹幾個(gè)去公園玩。微風(fēng)徐徐，天上聚來(lái)朵朵白云，那么干凈、潔白。
他與我們一起做著游戲，玩得不亦樂(lè)乎。此時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人站在了一旁，默默地凝視著，喃喃地，淺淺地笑了。笑得有些嘲諷，又那么地滿足。不覺間，二行青淚劃過(guò)她的臉頰，劃過(guò)她的唇邊。
那老人的頭發(fā)梳得還算整齊，衣裳也還沒有襤褸的地步，只是略有幾塊補(bǔ)丁。他只是微微看了她一眼，想也沒有想——似乎是下意識(shí)地動(dòng)作，已不經(jīng)過(guò)思考。走過(guò)走將僅有的三百塊錢塞在那老婦人手心中。
我不能理解，也許是因?yàn)閮簳r(shí)心中只充滿了玩吧。但那位老婦人又不是要錢，亦不是乞丐，卻乎是不太明白的。
他走過(guò)來(lái)輕輕撫過(guò)我和頭，“聽別的爺爺奶奶說(shuō)，小區(qū)有一位老奶奶，她的兒子都太不孝順了，女兒也遠(yuǎn)嫁了，她本可到她閨女那，可舍不得孫子孫女，也還因?yàn)榉挪幌纶胱�。最后淪落到一個(gè)人靠退休金養(yǎng)老，孩孫們都走了，每當(dāng)有小孩子，她都會(huì)如此�！�
我抬頭望著他，他光明的雙眸永遠(yuǎn)是那么清澈，透著對(duì)每一個(gè)人的情感。他就是這樣，做什么事都很平淡，幫助他人，好似是他應(yīng)該做的，元論那人是否是真的需要幫助。
可是他，終是在這片黑幕中，永遠(yuǎn)地只能留在我心中。不知你們有沒有感受過(guò)，一個(gè)人，從小到大都陪著你，在你心中到了忘卻的地步，那人，卻忽然間從你生命中離開，是什么感受。他的模樣，似已模糊，但每次憶起，鼻尖不禁一酸，恍惚之間已流下淚。
記憶中的那個(gè)人作文 13
門外又響起了那單調(diào)的機(jī)械抽糞的隆隆聲。
燈光下的我迅速而敏捷地在記憶的大海中拾到了一枚通俗而又閃著光澤的小貝殼，久久不肯釋手……
凌晨,每當(dāng)鐘清脆洪亮地敲過(guò)五下，接著便是一陣令人發(fā) 怵的“轟轟”的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)聲，加之窗外枝晃葉搖,我感到可怖， 被嚇得趕忙用被子蒙住頭，覺得是“妖怪”來(lái)了。
后來(lái)，媽媽告訴我那是掏糞工人來(lái)掏糞了。這以后，倒也 不再被嚇得用被子蒙住頭。但兒童的獵奇心驅(qū)使我想去看個(gè)究竟。
終于,我碰見了那個(gè)掏糞工。那天，他來(lái)得晚了些，人們都已開端上街了。他顯得有些急，把車子拉得很快。有些人捏著鼻子，蹙著眉“鄙”而遠(yuǎn)之，更有人在埋怨他來(lái)得晚，叫人聞臭氣，有幾個(gè)“教子有方”的母親急速拉住自己的孩子，對(duì)那個(gè)掏糞工指手畫腳地群情著：“偉偉，看，那個(gè)就是小時(shí)侯讀書不認(rèn)真，現(xiàn)在拖糞車。你要不要好好讀書呀?……”
“阿三，你再欠好好讀書，以后就跟那個(gè)人一樣去拖糞車! ”
在-陣“街談巷議”中，那個(gè)掏糞工默默地來(lái)到糞池邊。我 獵奇地跟在后面�！盎貋�(lái)�！眿寢寕}(cāng)猝叫我，“那兒臟，快回來(lái)!”
“知道了�！蔽覜]動(dòng)身，只是獵奇地瞅著他。
他很認(rèn)真地一桶一桶掏著糞。看了好半天，照舊如此，我 不覺打了幾個(gè)哈欠。終于掏好了。他轉(zhuǎn)過(guò)身拉車把，正好和我 打了個(gè)照面。呵,映入我眼簾的是一張?zhí)貏e很是通俗的臉，加上一 身綴滿補(bǔ)丁的衣服，顯得很平凡，我不覺感到?jīng)]趣—原覺得他必定長(zhǎng)得很特殊,他拉動(dòng)了糞車，“轟轟”地遠(yuǎn)去了，路上的 行人敏捷地向旁邊躲閃著，偶爾，有幾滴糞水濺在他自己身 上，滴在路上，這時(shí)，有幾個(gè)頑童跟在他后而嘲罵著什么？我看見糞車過(guò)處留在路上的兩道糞漬沒有停頓地向前延伸著，延伸著……
望著他得背影，我心里發(fā)生了一種憐憫感。
幾年過(guò)去了,他照舊那樣，一聲不吭，風(fēng)雨無(wú)阻地掏糞。我曾幾回三番想阻止那幾個(gè)孩子的無(wú)禮行為，但自己又幾回三番地被另一種有形的力量阻擋著。就這樣，我消除了那個(gè) “蠢”念頭。終于，我從沒聽他說(shuō)一句話，我也沒跟他說(shuō)過(guò)一句話。
日復(fù)一日，年復(fù)一年……
不知哪天幵抬，不見了那個(gè)掏糞工人的影蹤,漸漸，人們 把他淡忘了。掏糞工作由機(jī)械代替了，但我沒有健忘，沒有健忘那張通俗的.臉和那身綴滿了補(bǔ)丁的衣服;相反，心中時(shí)時(shí)感到悵然—沒能和他扳談過(guò)一句話,感到一種悵惘。
現(xiàn)在,作為一個(gè)即將初中畢業(yè)的我也懂了一點(diǎn)事理。我要衷心嘉贊清潔工人，為人類文明生活作出貢獻(xiàn)的清潔工人;我 要無(wú)情地鄙視那些至今還對(duì)清潔工人抱有偏見的人們，那些自命清高、麻木不仁的人們，那些受習(xí)慣勢(shì)力愚弄，不懂得人生真正價(jià)值的人們。
記憶中的那個(gè)人作文 14
媽媽每一個(gè)人都有一個(gè)愛自己的媽媽，我也不例外，可是有小部分的人卻常常抱怨：“看看別人的媽媽，天天都化妝，天天都高跟鞋，你卻不化妝，不穿高跟鞋�！蹦銈�?yōu)槭裁床幌胂耄@樣真的好嗎？
以前，我也是這樣對(duì)媽媽說(shuō)的，后來(lái)卻改變了想法。
我的媽媽不高不矮，臉稍寬，小眼睛，一頭微卷發(fā)，喜歡穿黑色的衣服。她的脾氣比較好，不會(huì)經(jīng)常生氣，但就是不愛化妝，不愛穿高跟鞋。
記得有一次，我心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你怎么不愛化妝呢？”“因?yàn)�，媽沒這個(gè)愛好，也可以說(shuō)媽媽不趕潮�！眿寢屨f(shuō)�！澳悄阌譃槭裁床粣鄞└吒�？”我又問(wèn)媽媽。“因?yàn)�，媽媽也有愛穿�?�。 眿寢屩彼卣f(shuō)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，要不我生日這天你化一次妝，穿一次高跟鞋吧！”媽媽猶豫了很久，但最后還是同意了。
生日這天，媽媽還真化了妝，并且穿了一雙高跟鞋�？墒�，事情并不是特別順利，我晚上因?yàn)槌蕴鄸|西導(dǎo)致了上吐下瀉，媽媽連忙去中醫(yī)院買藥，她回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳一瘸一拐的，妝也快花了。原來(lái)，走到一半下雨了，媽媽就開始跑步，一不小心腳崴了。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽手中的藥，一絲雨也沒淋到，而媽媽呢，沒有一個(gè)地方是干的。
現(xiàn)在，我知道了，一定不能再讓媽媽化妝和穿高跟鞋了。
評(píng)：原來(lái)，因?yàn)閶寢屇敲辞趧�、樸�?shí)。有個(gè)性特點(diǎn)。1
記憶中的那個(gè)人作文 15
上了初中，我有了新的班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)是個(gè)體育健將，她還自稱“女漢子”呢！
“女漢子”的眼睛大得出奇，臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容，那笑起來(lái)一條線的眼睛，讓人見了就想跟她親近。
記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她可是我們班的主力干將呀！在800米決賽時(shí)，她一馬當(dāng)先，輕松地拿下冠軍。過(guò)后，她盡管有點(diǎn)累，但還高興地得瑟她的好成績(jī)呢！
最關(guān)鍵的是接力賽環(huán)節(jié)，她作為最后一棒，是我們班關(guān)鍵的`一棒，但她剛剛跑完3000米呢！體力耗盡了。在最后一棒時(shí)，她忘記了之前所有的勞累，拼了命地往前沖。雖然只差那么一點(diǎn)，沒有進(jìn)入決賽，但我們都明白，她盡力了。
這個(gè)體育健將在操場(chǎng)上的輝煌誰(shuí)都能看見，可是“女漢子”也有軟弱的一面，這一面又有多少個(gè)人能明白呢？
在那個(gè)晚自習(xí)，有許多蟲子飛進(jìn)教室，有些人很興奮，有些人卻很害怕，班長(zhǎng)就是其中一個(gè)。這些蟲子在教室里徘徊，突然有只蟲子掉落在她的桌子，她嚇得差點(diǎn)哭了，而周圍的人還在幸災(zāi)樂(lè)禍，沒人安慰�？茨茄劭粢呀�(jīng)紅了，但堅(jiān)強(qiáng)的她忍著不讓淚水流出。原來(lái)女漢子也有軟弱的一面。
我愛這個(gè)“女漢子”。
記憶中的那個(gè)人作文 16
每當(dāng)我看到一支彩色的鋼筆，我就情不自禁地想到繪畫和人。
我記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡畫畫。我崇拜羅老師，那時(shí)我的美術(shù)老師。她能畫各種各樣的畫，它們非常相似。我還幻想著能有羅老師那樣高超的繪畫技巧。因此，我變得執(zhí)著于繪畫。每當(dāng)我認(rèn)為我擅長(zhǎng)畫畫時(shí)，我的同學(xué)們都諷刺地嘲笑我。這是一幅畫嗎？這是垃圾！......我很難過(guò)，沮喪的坐在座位上看著自己的畫，真的，我畫的不好。
“太好了！”"只聽后面?zhèn)鱽?lái)的聲音。""你能畫得如此生動(dòng)，是的.，是的。"我回過(guò)頭去看，啊！原來(lái)是羅小姐。我不好意思把照片塞進(jìn)書桌盒子里，擔(dān)心老師會(huì)笑話我。然而，羅先生又把畫拿出來(lái)仔細(xì)看了一遍。非常好！你為什么要藏起來(lái)？”我看著微笑的老師，非常驚訝�！袄^續(xù)努力！”老師在發(fā)出“嘖嘖”聲時(shí)摸了摸我的頭。
之后，我很驚訝:我真的擅長(zhǎng)繪畫嗎？然而，每次我畫完畫，我都把它給老師看，并受到表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)。
最后，我的畫贏得了全校的獎(jiǎng)項(xiàng)。羅先生如釋重負(fù)地看著我，贊許地看了我一眼。學(xué)生們也羨慕地看著我的畫，并在心里欽佩它。那時(shí)。我比吃蜂蜜還甜。
直到現(xiàn)在，我的畫還是那么好。
現(xiàn)在，只要你看到獲獎(jiǎng)的照片，你就會(huì)想起記憶最深的羅先生。
記憶中的那個(gè)人作文 17
我和她一起同窗三年，從初一到現(xiàn)在。但是，我們卻是在初二，也就是2007年才相識(shí)，然后慢慢地相知，最后成為無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)2008年的大樹的葉子開始泛黃時(shí)，我們變成朋友；當(dāng)2009年的大樹剛發(fā)芽時(shí)，我們成為了陌生人。
我和她不再有說(shuō)不完的話，取而代之的是數(shù)不盡的尷尬。我總是在努力改變這種尷尬，可那些努力都只是徒勞。于是，我不再和她說(shuō)話。她有了新的朋友，我也有了新的朋友。
也在2009年，我知道了我們喜歡上了同一個(gè)人，只是我比她早。于是，我便和另一個(gè)我不喜歡的男生談戀愛。為的只是不想讓她傷心，難過(guò)。我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)一句話：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)和我的好朋友搶任何東西。”她問(wèn)我：“你喜歡他嗎？”我知道她指的是我現(xiàn)在的男朋友，因?yàn)樗牢蚁矚g的是她喜歡的男生。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是轉(zhuǎn)移話題，或者不回答。
其實(shí)你別看她平時(shí)總是嘻嘻哈哈，神經(jīng)大條，很頑皮。很樂(lè)天的樣子。可是和她在一起的.時(shí)候，我總覺得那不是真正的她。真正的她其實(shí)是一個(gè)多愁善感的人。她也能夠?qū)懗鎏焓沟难蹨I般憂郁的文字。
即使我和你不再是好朋友，但曾經(jīng)你是離我的心最近的人。在沒遇到你之前，我的心一直被我自己冰封著，是你出現(xiàn)之后，慢慢地融化了它。但現(xiàn)在，它又該回到它以前的樣子了。謝謝你讓我擁有了一年多的快樂(lè)時(shí)光，謝謝你，我的好朋友！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！現(xiàn)在這些，我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你知道。我希望你比我幸福。
記憶中的那個(gè)人作文 18
“沙沙沙，沙沙，沙”從路邊傳來(lái)了有節(jié)奏的推土聲。又是他——那個(gè)養(yǎng)路工。
每次經(jīng)過(guò)路口，我總會(huì)看見他，但是每次我想看看他的臉，都不能如愿以償，因?yàn)樗偸堑椭^干活。唯一可以確定的是，他是一位上了年紀(jì)的。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)雨后的早晨，我又在路上見到了那個(gè)養(yǎng)路工，當(dāng)他抬起頭時(shí)，我終于看清了他的“廬山真面目"在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，爬滿了深淺不一的皺紋。他用力的推著長(zhǎng)柄刷子，吃力地向路中間推土，一下一下，他額上的汗珠滑落下來(lái)。他一抬頭，看到了我，便微微一笑，關(guān)心的問(wèn)“：你在這不嫌熱嗎？小心中暑”
“老爺爺，您每天在這工作，不覺得煩嗎，不累嗎？”
我一口氣把這幾天的.疑問(wèn)都說(shuō)出來(lái)了�！斑@份工作是我的職責(zé)。”短短的一句話，現(xiàn)露出養(yǎng)路工對(duì)工作的熱愛與執(zhí)著。
生活的道一路千萬(wàn)條：有的泥濘不堪，有的讓人痛苦難受，可是，不正是因?yàn)橛辛讼耩B(yǎng)路工那樣的勤勞執(zhí)著的人，才使生活充滿陽(yáng)光嗎？
記憶中的那個(gè)人作文 19
我有一個(gè)同桌，名字叫方子為，中等身材，皮膚黝黑，鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，鏡片下閃爍著一雙烔烔有神的眼睛。他性格偏內(nèi)向，有點(diǎn)兒小淘氣，脾氣溫和。他有許多興趣愛好，愛看課外書籍，尤其是科普類書籍，人稱“智慧大王”;喜歡畫畫，他畫的畫栩栩如生，經(jīng)常被老師張貼在墻上;愛好音樂(lè)，他吹的'葫蘆絲可美妙動(dòng)聽啦!他還是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、守信用的好孩子。
他的聰明在我們班是出了名的，難怪同學(xué)們稱他為“智慧大王”呢!老師上課問(wèn)的難題，他都能回答出來(lái)，盡管有時(shí)沒請(qǐng)他，私底下還是說(shuō)出來(lái)了。下課后，同學(xué)們向他提出的課外問(wèn)題，他也都能一一回答出來(lái)。有一回，蔡瑞辰問(wèn)他：“喜馬拉雅山脈高多少?寬多少?”他準(zhǔn)確地回答出來(lái)了，蔡瑞辰贊嘆道：“你太厲害了!”還有一回，子為問(wèn)我：“語(yǔ)文課本第二單元的那些名人頭像你知道幾個(gè)?”我說(shuō)：“只知道一個(gè)，就是魯迅。”他卻告訴我，他全部都知道，且一一告訴我他們的名字，還有他們的發(fā)明和貢獻(xiàn)。我驚訝地望著他，心想：他這人怎么這么聰明呢?
作為同桌的我，子為的聰明好學(xué)給了我很大的壓力，但同時(shí)也給了我很大的動(dòng)力。我暗下決心，一定要向他學(xué)習(xí)，多看課外書籍，努力增長(zhǎng)知識(shí)。
記憶中的那個(gè)人作文 20
教室里靜，靜得出奇，在記憶中的人。同學(xué)們凝神屏息，陶醉在語(yǔ)文老師那富有磁性的抑揚(yáng)頓挫中：“登上林中卡倫山上的卡倫古堡……”優(yōu)美的語(yǔ)句經(jīng)老師的朗讀，更加親切悅耳，動(dòng)人心弦。沉浸其間的同學(xué)們時(shí)而側(cè)耳聆聽；時(shí)而會(huì)心微笑；時(shí)而微微點(diǎn)頭；時(shí)而情不自禁豎起大拇指……
這位如此魅力，吸引力的老師，就是我們的語(yǔ)文老師——施敏敏老師�；蛟S她稱不上亭亭玉立，可也是蠻漂亮的'：一頭亮麗的秀發(fā)整整齊齊地披掛在雙肩，紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著烏黑的雙眸，一看上去就知道是個(gè)富有活力又滿腹經(jīng)綸的知識(shí)女性。
我欣賞她，是因?yàn)樗朴诮虒?dǎo)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇。她對(duì)同學(xué)們和藹可親……她從不嚴(yán)厲地批評(píng)學(xué)生，而是循循善誘，我欣賞她善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
記得在二年級(jí)開學(xué)的第一堂課，一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著教科書的老師踏著輕盈而有力度的腳步，有模有樣地邁進(jìn)了教室。從一年級(jí)開始我們這個(gè)班級(jí)就是死活不肯大膽舉手發(fā)言，當(dāng)二年級(jí)時(shí)，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們從失敗中吸取教訓(xùn)、挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難、奮勇向前。但施老師還是一無(wú)所獲，照舊、甚至有的一節(jié)課到頭都是老師唱“獨(dú)腳戲”。其他的老師都束手無(wú)策，可施老師卻費(fèi)了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計(jì)：如果某一位學(xué)生上課回答次數(shù)多的，在考試的時(shí)候加分。就這樣循序漸進(jìn)，同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，這不得不讓每一位老師和同學(xué)們對(duì)施老師贊不絕口。
我欣賞她，也因?yàn)樗龑?duì)工作的熱忱，又因?yàn)樗P(guān)心愛護(hù)學(xué)生，還因?yàn)樗n上得深動(dòng)形象，特別是因?yàn)樗约簾釔蹖W(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，施老師是一位勤奮好學(xué)的好老師，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我欣賞她。她的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛學(xué)習(xí)的好老師感到高興、喜悅、榮幸、自豪！
記憶中的那個(gè)人作文 21
夏天即將來(lái)臨，很多我本以為很難忘的東西卻在記憶里變得模糊了，不真實(shí)了。那三年天天膩在一起，孟不離焦，焦不離孟。一起上學(xué)，跑到你家樓下喊你一起上學(xué)，嫌你速度慢，但還是和你保持同等速度。天天一起放學(xué)買點(diǎn)零食邊走邊吃。我爸看見我們兩就說(shuō)我兩老鴨懷蛋，然后就是上學(xué)放學(xué)的亂抽風(fēng)。雖然每次都罵你，但是還是和你一起抽風(fēng)，喜歡你傻瓜的天真。
和星一起發(fā)傻，在你們之間雖然年代小但是我卻最成熟，不會(huì)問(wèn)幼稚的問(wèn)題，不會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)單的小事開心一早上。不會(huì)因?yàn)榕枷穸?dòng)。不會(huì)因?yàn)閭亩屇銈儞?dān)心。裝著很開心可是沒有誰(shuí)知道我傷心的樣子。因?yàn)槲宜坪趺刻於己荛_心很活躍，可是有誰(shuí)知道我那是假裝。有誰(shuí)知道我的開心與不開心。沒有誰(shuí)，只有自己。星其實(shí)看懂我了，可是我不愿意承認(rèn)。終于習(xí)慣你們的.陪伴，可是三年就過(guò)去啦，就這樣過(guò)了，畢業(yè)那天哭的一蹋糊涂，大家是否還記得?本以為離開你們我真的活不下去�？蛇�是活了下來(lái)，還是如往常一樣活著。疼痛追逐。一年過(guò)去大家又有了自己的朋友，又有了那些我不知道的東西，有沒有人還回憶過(guò)去?不知道有沒有人會(huì)回憶以前的點(diǎn)滴時(shí)光，可是我會(huì)靜靜的回憶。
以后路終歸是自己走，沒有了熟悉的人和事。所有苦都會(huì)一個(gè)人抗。沒有誰(shuí)會(huì)一直守護(hù)在你身邊，要習(xí)慣那些沒有你們的日子。要把所有的淚水擦去，自己成為風(fēng)雨中的王者。王者的路途是遙遠(yuǎn)的，前途是誘惑的，困難是無(wú)法想象的。 這場(chǎng)雨淋濕了我，也讓我徹悟了。終于明白自己為什么失敗為什么不敢面對(duì)那些過(guò)去的事。把所有的東西都結(jié)合，把問(wèn)題轉(zhuǎn)移目標(biāo)。雨中的奔跑讓我充滿了活力，讓我濕透，讓我明白生活美好的氣息。師傅說(shuō)最好的學(xué)習(xí)方法就是好學(xué)，有點(diǎn)語(yǔ)不答題，可是不無(wú)道理。學(xué)習(xí)只是為了自己，好學(xué)者方可學(xué)好，學(xué)無(wú)關(guān)他人，而為自己，倘若自己都不愿學(xué)，那又何必勉強(qiáng)。勉強(qiáng)無(wú)成績(jī)。 把學(xué)玩分散，瘋玩瘋學(xué)，高效果高效率。堅(jiān)持理想，為之奮斗。 那些人感謝你們陪我苦，陪我笑，陪我發(fā)傻，陪我耍人，陪伴我走到現(xiàn)在。那些人雖然變了，但我們還是好友。還會(huì)記得我們美好小時(shí)光。 一起走以后的路。
記憶中的那個(gè)人作文 22
要說(shuō)她是我的好朋友真的不足為過(guò)，甚至都可以用親人形容我們的關(guān)系了。剛開始是在五年級(jí)的時(shí)候，她轉(zhuǎn)到了我們班。她也是那種剛開始不認(rèn)識(shí)的時(shí)候?qū)φl(shuí)都冷冰冰的。后來(lái)熟悉了又瘋瘋鬧鬧的人。她被老師安排在我的后面。那天下了很大的雪，窗戶上的霧氣朦朦朧朧，下課我獨(dú)自一人站在門口，可是突然被一個(gè)正在玩鬧的學(xué)生給推倒了，正好被她看見了。她小跑著過(guò)來(lái)把我給扶起來(lái)，我對(duì)她說(shuō)謝謝，她也還給我了一個(gè)不客氣。她在說(shuō)話的時(shí)候笑得很甜，雖然天氣寒冷，但身材有些矮小的她穿著棉襖并不覺得冷，反而特別可愛。從那時(shí)起，我們也漸漸在一起聊天了。
每天早晨在學(xué)校門口遇見都會(huì)打招呼;放學(xué)時(shí)也會(huì)和對(duì)方說(shuō)再見;上課時(shí)誰(shuí)沒帶書對(duì)方就借什么書;誰(shuí)不會(huì)什么對(duì)方就盡自己所能的去幫助什么，不過(guò)從那件事起我就對(duì)她產(chǎn)生了依賴。那天在學(xué)校，因?yàn)椴恍⌒氖稚仙砩隙紳裢噶耍瑴喩矶家獌龅媒┳×�，她卻給我?guī)?lái)了一絲溫暖，她把她的圍巾和手套都給我戴上，然后握著我的手用自己呼出來(lái)的.熱氣使我的手暖和。我對(duì)她說(shuō)謝謝她卻只給了我一個(gè)讓我放心的微笑說(shuō)：沒關(guān)系的，我們是好朋友嘛，我這樣做是應(yīng)該的。
說(shuō)實(shí)話我被她的所做所言而感動(dòng)了，至少我知道，她把我當(dāng)成了她最好的朋友。可是第二天，她沒有來(lái)上學(xué)，原因是發(fā)燒感冒了。這一切都是因?yàn)槲遥賮?lái)學(xué)校的時(shí)還和我說(shuō)沒關(guān)系�？上�，時(shí)光總是短暫的，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，天下沒有不散的宴席，畢業(yè)時(shí)我們分開了。后來(lái)，她隨她的爸媽到別的地方上學(xué)了，也再也沒有和我們聯(lián)系了。只是聽別的同學(xué)說(shuō)她過(guò)的挺不錯(cuò)。這我也就放心了。
記憶中的那個(gè)人作文 23
我的朋友，他有兩只大大的眼睛，有點(diǎn)粗糙的皮膚，兩只小小的耳朵，說(shuō)話時(shí)也有點(diǎn)毛毛糙糙的，平時(shí)打扮，也是一件白色的短袖，褲子有點(diǎn)兒洗得泛白。他爸爸媽媽有很多時(shí)間不在家，他只好每天都在小區(qū)里串串門、說(shuō)說(shuō)話，看見熟人老遠(yuǎn)就打招呼，可得到的'只是一聲“嗯”，和“好”。
一次，我們幾個(gè)伙伴組織去春游，每人帶五元錢當(dāng)車費(fèi)，那天，我只帶了五元，便大搖大擺地上路了。在路上，我一直信心十足，因?yàn)閶寢屨f(shuō)只要我不玩危險(xiǎn)的游戲，回來(lái)就去吃大餐。天也好似很開心，太陽(yáng)微笑著，云兒搖晃著，草兒也跳了起來(lái)。我一邊哼著曲兒，瞇著眼，特別愜意，可老天又像和我作對(duì)，我一不小心，頭撞到了電桿：“呀，好疼呀。”我叫了起來(lái)，可約定的時(shí)間快到了，我放下了這事，直奔約定地點(diǎn)。我到時(shí)，車也到了，于是，我一句話也沒說(shuō)，上氣不接下氣地往車上跑。
一分鐘，兩分鐘……目的地到了，一個(gè)老伯來(lái)收錢了，我一描口袋，一元也沒有，我懵了，羞愧地低下了頭，那老伯見我沒錢，就謾罵了起來(lái)：“沒錢坐什么車！”……這時(shí)，朋友站了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給他付！”我聽了這句話后，眼睛濕了，看著人們一個(gè)一個(gè)地下車，我也下了。他，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻幫我的人，就是羅偉丁。
朋友，是一個(gè)在你有困難時(shí)幫你的人！
評(píng)：因?yàn)榈靡馔闻獊G了錢那一段鋪墊得不錯(cuò)。選材典型，只是車上付錢的情景還可寫細(xì)些。要不，眼淚出得不夠自然。1
記憶中的那個(gè)人作文 24
我記憶中那個(gè)印象深刻的人，和我?guī)缀鯖]有關(guān)系，甚至連名字都不知道，可以說(shuō)是陌生人。
她住在我家的前一棟樓上。來(lái)來(lái)往往中，偶爾也能見到幾次，路邊經(jīng)常有幾個(gè)乘涼的老人，她似乎和老人們關(guān)系熟絡(luò)，經(jīng)常是和老人們聊上幾句，再收拾起旁邊的塑料袋，動(dòng)作笨拙而熟練，好像已經(jīng)重復(fù)了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中，不知裝有什么，好像很重的樣子，她卻能一把扛起。她似乎對(duì)孩子有種莫名的偏執(zhí)，每次看到有父母拉著孩子經(jīng)過(guò)，她總是定定的看著孩子，某次，坐在路邊乘涼的老人中，有人帶來(lái)了一個(gè)小孩子，看著大約一歲，剛剛會(huì)走，咿咿呀呀地說(shuō)話，特別惹人喜愛，帶著孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)盯著孩子，眼神近乎貪婪。孩子看見她，也不害怕，張手要抱，她也喜氣洋洋的伸出手，準(zhǔn)備抱孩子。但帶著孩子的老人卻向后退了一步盯著她的手，因?yàn)樗?手實(shí)在是太臟了。
只是偶爾見過(guò)幾次，但真正見面這卻是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，這也是我第一次這么近距離的看她：卷卷的黑色頭發(fā)，有些臟兮兮的，卻有一雙清澈的的褐色眼睛，厚而暗紅色的嘴唇，臉上沾有略微的土，舊而臟的紅色上衣和黑色褲子。其實(shí)我對(duì)她是感到害怕的，但我也不敢挪動(dòng)，也不知該說(shuō)什么，只是衣角捏的更緊了。她的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)什么。我隱隱約約聽見腳步聲，條件反射回頭看，是媽媽氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)。我似乎感覺到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。
后來(lái)，我從那里經(jīng)過(guò)的次數(shù)越來(lái)越少，見到她的次數(shù)也越來(lái)越少，但對(duì)她印象卻一直很深刻。
記憶中的那個(gè)人作文 25
一天，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣十分炎熱，人都要熱得爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯示出一副疲憊不堪的樣子。
人們都聚集在街上的涼茶店里，這時(shí)有一個(gè)骨瘦如柴，腳步沉重，嘴唇都裂口了的老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵�，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走，這時(shí)，一個(gè)好心的年輕人招呼道：“老大爺過(guò)來(lái)喝杯茶吧�！薄安涣耍也缓�。”老人抬起蒼白的臉說(shuō)道。老爺爺邊走邊不時(shí)回頭張望。年輕人說(shuō)：“老大爺來(lái)喝一杯吧，我來(lái)付賬。”老爺爺實(shí)在口渴的厲害，慢慢地走了進(jìn)去，老板連忙倒了一大碗茶。老爺爺連喝了三四碗呢，邊喝邊說(shuō)：“謝謝，謝謝。”可是，他的`臉色又變了，試探著問(wèn)：“老板，你能不能把碗賣給我?”大家都驚呆了。“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我前幾年得了肺結(jié)核，我怕這個(gè)病把其他人傳染了�！�
說(shuō)著掏出5元。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對(duì)老爺爺?shù)倪@種品質(zhì)贊嘆不已。
記憶中的那個(gè)人作文 26
我的爺爺是一個(gè)慈祥的老人，記憶中的他總是笑呵呵的，仿佛有著無(wú)限的趣事裝在肚子里。
我的爺爺是個(gè)樂(lè)觀的人。他中風(fēng)在家整整二十三年，身體上手腳不便，走路太慢，無(wú)法自理生活，但他卻從未抱怨過(guò)一句。他的左手長(zhǎng)年無(wú)知覺，右腳也長(zhǎng)年不能撐起身體，只能依靠一只右手與一條左腿慢慢動(dòng)，可他從來(lái)只往好處想，常說(shuō)：“我的朋友要么早就過(guò)世，要么就孤單一人，還有的就是住在養(yǎng)老院里總是天天盼望兒女來(lái)陪他。而我，有人陪我說(shuō)話，有人幫我運(yùn)動(dòng)手腿，還有人幫我做吃的做喝的，簡(jiǎn)直就是天堂般的美好生活，我為什么要怨自己生病呢？”
我的爺爺還是一個(gè)慈祥有童心的老人。有一回，我寫作業(yè)時(shí)在畫畫，被父母發(fā)現(xiàn)后罵了好一會(huì)兒，爺爺聞聲慢慢走來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)。“畫畫的真不錯(cuò)，不過(guò)你也得講究、勞逸結(jié)合，一直寫也是不好的，要放松一下�！蔽衣犃诵睦锬馗袆�(dòng)，爺爺真好。小時(shí)候我讀書總是不認(rèn)真，《三國(guó)演義》、《水滸傳》里的`人與故事隨便說(shuō)。爺爺高興地說(shuō)：“哈哈哈，你真是厲害，能讓一本書中的人進(jìn)入另一個(gè)故事，我可沒你有本領(lǐng)，不過(guò)故事我還是有印象的�！蔽衣犃撕螅謶M愧，比被打被罵還難受，臉都紅了。
可是爺爺雖然堅(jiān)強(qiáng)地與惡魔作著斗爭(zhēng)卻沒能成功，他去世的那一天，我看著他的照片，想起他生前與我講的故事，我懷念極了。
雖然我的爺爺永遠(yuǎn)地離開了我，但是他的那種樂(lè)觀豁達(dá)自信卻永留世間，滋潤(rùn)著我讓我成長(zhǎng)。
記憶中的那個(gè)人作文 27
小時(shí)候，外公和外婆總是帶我去太爺爺家玩。因此，我與太奶奶、太爺爺感情便十分得好。
那時(shí)，太爺爺已經(jīng)九十多歲了，記得那時(shí)候外公、外婆經(jīng)常會(huì)問(wèn)太爺爺、太奶奶：“您看看，這是誰(shuí)�。俊碧棠炭偸菚�(huì)把右手中的牙簽換到左手中，然后用右手比了個(gè)一，說(shuō)道，“提一個(gè)字，提一個(gè)字。”這時(shí)，我與外公、外婆連同著太爺爺便會(huì)情不自禁地笑了起來(lái)。這時(shí)，太爺爺便會(huì)對(duì)太奶奶說(shuō)：“這個(gè)是你三兒子的孫女兒�。 本o接著，太奶奶便會(huì)說(shuō)道：“想起來(lái)了，想起來(lái)啰！”
一兩年后，太爺爺身體已經(jīng)不像以前那樣好了；記憶也有些模糊了；人也不那樣精神了，削瘦了許多。那一段時(shí)間，我并沒有多次去看望太爺爺。但是，我深刻地記得，那一天，我踏進(jìn)太爺爺家的門時(shí)，看見，太爺爺正吸著氧氣，人看上去不像往常那般精神。我喊了一聲：“太爺爺太奶奶我們來(lái)了！”太爺爺用很小的聲應(yīng)了一聲，雖然聲音有些小，但我還是聽見了。我跑了過(guò)去，可外公卻攔著我，說(shuō)：“讓太爺爺休息會(huì)兒，去找太奶奶玩兒�！蔽彝送珷敔�。發(fā)現(xiàn)他臉色確實(shí)不太好，然后便跑到太奶奶那兒看電視了。和以前相比，這里好像少了些什么，仔細(xì)一想，便知道了，原來(lái)是太爺爺?shù)腵那陣陣笑聲。
過(guò)了一段時(shí)間，出人意料的是，太爺爺?shù)牟∏橛辛诵┖棉D(zhuǎn)。于是那些日子里，我也便能總聽到太爺爺?shù)男β暳恕?/p>
可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，太爺爺?shù)牟∏橛謵夯�。我清楚地記得，那天夜里，外公打�?lái)電話，說(shuō)：“哎，老頭子不行了，你們來(lái)兩個(gè)人看看吧�！边@件事如天打雷劈般，落在我們家中；第二天，我們?nèi)サ搅藲泝x館，一路上我好像又聽見了太爺爺那一陣接一陣的笑聲，看見了太爺爺?shù)男Α?/p>
美好的記憶是人生中寶貴的財(cái)富，我永遠(yuǎn)不會(huì)讓它隨著日子消失。
記憶中的那個(gè)人作文 28
成長(zhǎng)中，總有一些記憶深刻，上小學(xué)之前的事我?guī)缀跬饬耍í?dú)在江邊的那件事，總會(huì)跑出來(lái)，每次經(jīng)過(guò)江邊，我都忍不住順手拿幾個(gè)石頭拋向水中，這都是因?yàn)橛洃浿械乃�。小時(shí)候，我總向往自由，所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來(lái)，為此，媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少回，轉(zhuǎn)了幾個(gè)幼兒園，卻于事無(wú)補(bǔ)。馬上就要升小學(xué)的'那一個(gè)學(xué)期，我特別喜歡跑去江邊，看那水每天都上升一點(diǎn)點(diǎn)，有種說(shuō)不出的享受。
一天，我又趁幼兒園吃午飯時(shí)候跑出來(lái)，一個(gè)人站在江邊，凝視江水，幻想著未來(lái)，幻想夢(mèng)想，仿佛只有這樣，才能遠(yuǎn)離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨，進(jìn)入一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子世界。突然，一雙手搭在肩上，思緒一下子被打斷。我轉(zhuǎn)過(guò)身去正欲說(shuō)話，一個(gè)爽朗的聲音傳來(lái)：“小弟弟，你在干什么呢？”
我聽了，才仔細(xì)打量起面前這個(gè)哥哥來(lái)，他略顯高大，和藹的臉上帶著笑容，尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛，頓時(shí)，一股親切與陽(yáng)光向我襲來(lái)，我不由自主地告訴了他事情的來(lái)龍去脈，他聽了，走上前，望著江水，用一種平和卻意味深長(zhǎng)的口氣說(shuō)道：“小弟弟，你每天來(lái)這里看江水，有沒有想過(guò)什么呢？”我聽了，覺得疑惑不解，便問(wèn)：“江水，不就是每天都升高一點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>
他聽了，沒有回答，而是拿起路邊一塊石頭，狠狠砸向水中，一陣如同射線的水花濺起。
隨后，水面又歸于平靜。正當(dāng)我疑惑之時(shí)，他說(shuō)話了：“小弟弟，我扔一塊石頭下去，江水便漲了一些，只不過(guò)你可能看不到，但總有一天，它會(huì)變成洪水，吞沒一切，無(wú)人能及。你也一樣，只有不斷學(xué)習(xí)積累，才有完成你的幻想的力量呀！”說(shuō)完，他便走了。
我聽了，沒有說(shuō)話，但是，我第一次自己跑回幼兒園。我知道，我一定不會(huì)再跑出來(lái)了，我已經(jīng)改變了�，F(xiàn)在，我沒見過(guò)那個(gè)他了，在街上見過(guò)一個(gè)與他有幾分相似的人，去打招呼，人家卻對(duì)我惡語(yǔ)相向。記憶中的那個(gè)他，或許只存在于記憶，亦或許，就在心中。
記憶中的那個(gè)人作文 29
我記憶的街道里，有許許多多的人：有的人只來(lái)了一次我的記憶街道，后來(lái)便不來(lái)了；有的人來(lái)了一次，過(guò)了幾年又走了；有的人一直都在我的街道里……我的外公，他就是一直都住在街道里的人。
外公的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，濃濃的眉毛，雙眼皮，鷹鉤鼻子。如果外公沒有中國(guó)人的黃色皮膚，別人還會(huì)認(rèn)為外公是一個(gè)外國(guó)人呢。
外公在我小的時(shí)候喜歡跟我講他那時(shí)候的故事�！拔乙郧笆且粋�(gè)當(dāng)兵的，當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗機(jī)呀、偵察機(jī)呀我都修過(guò)。你的媽媽還坐過(guò)戰(zhàn)斗機(jī)呢！當(dāng)時(shí)部隊(duì)轉(zhuǎn)移的時(shí)候，因?yàn)闆]有飛機(jī)，只有戰(zhàn)斗機(jī)和練習(xí)用的飛機(jī)，所以你媽媽和你的'舅舅就坐了戰(zhàn)斗機(jī)�！�
“爺爺，爺爺，那你為什么要當(dāng)兵呀？”我當(dāng)時(shí)年幼，還不知爺爺?shù)目啵膊挥孟駹敔斈菢有迲?zhàn)斗機(jī)。
“當(dāng)時(shí)我們的家里太窮啦，我看到了一個(gè)單子，上面寫了‘當(dāng)兵光榮一生’，我和你的奶奶一起想了想，決定我去當(dāng)兵，幸好我的身高高一些，不然可能當(dāng)不上嘍。”爺爺說(shuō)這話的時(shí)候，眼睛亮亮的，對(duì)自己能夠當(dāng)上兵很是自豪。
小時(shí)候，我特別喜歡吃柿子餅。每一次家里吃柿子餅時(shí)，外公總會(huì)把他的那一份柿子餅讓我吃。我那時(shí)特別好奇，就問(wèn)外公：“外公，外公，你怎么不吃呀？”我每問(wèn)這種話時(shí)，外公都會(huì)回上一句：“外公不喜歡吃甜的，妞妞（我的小名）幫我吃了吧�！�
“外公不許反悔，誰(shuí)反悔，誰(shuí)是小狗！”當(dāng)時(shí)我真的認(rèn)為外公不吃甜，直到后來(lái)我才知道，外公只是舍不得吃，讓我吃罷了。
如今，外公已離開了人世，但關(guān)于外公的所有記憶一直烙印在我的腦海中，外公也將一直留在我的記憶街道里。外公，我想你了。
記憶中的那個(gè)人作文 30
有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)也忘不了，我也永遠(yuǎn)見不到了。我得到了他留下的一切，可再也感受不到他那寬大無(wú)私的愛了，那個(gè)人就是我的爺爺，他已經(jīng)過(guò)世了，永遠(yuǎn)的離開了我們。
記得那一次我的分?jǐn)?shù)沒考好，爸爸要用棍子打我，爺爺立馬搶了過(guò)來(lái)，厲聲厲色地說(shuō)：“你還打他！小時(shí)候沒考好的.時(shí)候，我還沒拿棍子打你呢！”說(shuō)完便狠狠地在爸爸身上抽了兩棍。
爺爺一直把我視為他掌上的一顆明珠，從不讓我受半點(diǎn)傷害。有一次我出去玩，在回來(lái)的路上，遇到了一群狗，它們齜牙咧嘴地朝我汪汪直叫。眼看馬上就要撲了過(guò)來(lái)，突然爺爺拿著一根竹竿，“嗖”的一聲沖了出來(lái)，大聲吆喝：“走開你們這些臭狗！”說(shuō)著對(duì)我說(shuō)：“快跑！”我回家后就焦急地等了起來(lái)，當(dāng)爺爺回家后，我發(fā)現(xiàn)他身上有好幾處傷口，衣服也破了幾個(gè)大洞。我上去慰問(wèn)時(shí)，他還硬說(shuō)：“沒事兒，小傷而已！”說(shuō)完便干起了農(nóng)活。
爺爺已經(jīng)過(guò)世快兩年了，不過(guò)這一切我都依然記得一清二楚。
記憶中的那個(gè)人作文 31
王聞一是我以前的一個(gè)同學(xué)，在三年級(jí)的時(shí)候，他因?yàn)榉窝兹ド虾?dòng)手術(shù)了。所以，他轉(zhuǎn)班了，從三年級(jí)變成二年級(jí)了。我一直很想念他。
他長(zhǎng)得高高的，小麥色的`“皮膚”，愛穿黃加綠色的衣服，頭發(fā)很短，眼睛很小。十分平易近人。他跟我十分要好，經(jīng)常一起玩。
他很樂(lè)于助人。有一次，我的水壺沒帶，體育課下課后，我渴得不行，都沒有什么力氣了。王聞一聽了，立馬找來(lái)一根吸管，又去用水壺接了些水，讓我用吸管喝。一天沒喝水的我渴壞了，一口氣喝了兩大壺水。要是沒有王聞一給我喝水，再加上又是夏天，我可能就支撐不住了。
還有一次，我的手受傷了，寫不了字。可偏巧我又沒帶老師發(fā)的告家長(zhǎng)書。為了不被老師罵，我要把告家長(zhǎng)書抄下來(lái)，可我寫不了字。我只得尋求同學(xué)的幫助�？晌乙贿B問(wèn)了好幾個(gè)人，都推托說(shuō)有事，寫不了。王聞一聽說(shuō)這件事后，二話不說(shuō)，拿出他的告家長(zhǎng)書和一張白紙就開始抄了起來(lái)。不一會(huì)兒，一份手寫的告家長(zhǎng)書呈現(xiàn)在我面前，老師檢查時(shí)也沒有被罵。
王聞一是我的好朋友的另一個(gè)原因是，他從來(lái)不會(huì)坑人。有一次，我忘了抄作業(yè)，一個(gè)同學(xué)告訴我：“今天？今天只有一頁(yè)計(jì)算能手�！蔽矣悬c(diǎn)兒奇怪：“今天只有一頁(yè)計(jì)算能手？”可往常都有不少呀！我又問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，他也說(shuō)：“今天只有一頁(yè)計(jì)算能手呀�！蔽疫�是很奇怪，又問(wèn)王聞一：“今天有什么作業(yè)？”王聞一撓著頭想了想道：“兩頁(yè)《課課練》，兩頁(yè)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》，一頁(yè)計(jì)算能手。”我吃了一驚：我要是只寫了計(jì)算能手的話，我不被老師一腳踹到喜瑪拉雅山上�。�
我一直很想王聞一，希望我們什么時(shí)候能再聚到一起。
記憶中的那個(gè)人作文 32
外公走的時(shí)候，我沒能再見他一面，等我知道時(shí)，他已經(jīng)走了。媽媽哽咽著說(shuō)：“外公他累了，永遠(yuǎn)地睡著了�！蔽覜]有說(shuō)話，但已淚流滿面。
小時(shí)候，外公很長(zhǎng)一段時(shí)間都在我的身邊，在送我上學(xué)的路上，在接我放學(xué)的人群中，還在橘色燈光的臺(tái)燈下……外公總是變著花樣給我弄好吃的，陪我玩耍，他的肩膀就是我看世界的墊腳石。我的腦海里仿佛又出現(xiàn)了外公慈祥的面容！
我最喜歡和外公一起做手工。外公的手很巧，做出來(lái)的風(fēng)箏既美觀又結(jié)實(shí)，而且能飛特別高。我們常在公園里放我和外公自制的風(fēng)箏，每次風(fēng)箏放得特別高的時(shí)候，我就手舞足蹈起來(lái)，外公說(shuō)：“風(fēng)箏什么都好，就是有一點(diǎn)不好�！薄澳囊稽c(diǎn)？”我疑惑地問(wèn)�！澳憧窗�，風(fēng)箏現(xiàn)在自由自在地在飛，但是他并不能主宰自己，是憑我們手中這一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線就能決定他的.生死，只要我們輕輕一拉，風(fēng)箏就會(huì)落下。外公可不希望你成為這樣的人，你一定要主宰你自己的命運(yùn)�！�
小時(shí)候的我沒有聽懂這段話，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。如今，我明白了，物是人非。以前的風(fēng)箏已經(jīng)沾滿了灰塵，但還是完好無(wú)損地掛在墻上，雖然外公已經(jīng)走了，但是他的面容、他的笑容和他的話語(yǔ)深深地印在了我的腦海里！
記憶中的那個(gè)人作文 33
也許有一天，容顏老去；也許有一天，聲音老去；也許有一天，青春老去；也許有一天，記憶老去。但是，永遠(yuǎn)不會(huì)老的，是記憶中的他。
——題記
是雨，亦是淚；是風(fēng)，亦是愁；是酒，亦是修。
總是在下雨天想起一個(gè)人：曾祖父。也許是因?yàn)樗俏业谝粋�(gè)眼睜睜看著離去的人吧。那種眼睜睜看著曾祖父受病痛折磨的卻又無(wú)能為力的樣子，我現(xiàn)在仍舊忘不了。
但曾祖父躺在病床上的形象一直是模糊的，我很抗拒這種形象。在我的.記憶中，深深鐫刻的是小時(shí)候帶我去公園玩的曾祖父。那時(shí)候天空總是湛藍(lán)澄澈，連風(fēng)兒都帶著醉人的清香。
我快樂(lè)的奔走在草地上，享受風(fēng)兒吹動(dòng)發(fā)絲、衣角的愜意。曾祖父樂(lè)呵呵地跟在我的身后，高大的身軀被夕陽(yáng)鍍上一層燦爛的光輝……
我們弄泉戲水，踏碎晚霞；我們穿花拂柳，擁抱夕陽(yáng)。有他在，即使是狂風(fēng)暴雨之日，我也會(huì)有一份美好的心情去期待彩虹。
后來(lái)，奶奶告訴我，在我六七歲時(shí)，曾祖父曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)他以后到了天堂，不能陪我玩了，我會(huì)不會(huì)傷心難過(guò)？
我一直吃驚于我當(dāng)時(shí)的回答，我說(shuō)，曾祖父去天堂，天就是天，堂……就是奶糖，曾祖父去天上吃糖，我為什么不高興？
忘不了啊，曾祖父唇邊的微笑，成了我最珍貴的回憶。
記憶中的那個(gè)人作文 34
成長(zhǎng)中，總有一些記憶深刻，上小學(xué)之前的事我?guī)缀跬饬�，唯�?dú)在江邊的那件事，總會(huì)跑出來(lái)，每次經(jīng)過(guò)江邊，我都忍不住順手拿幾個(gè)石頭拋向水中，這都是因?yàn)橛洃浿械乃?/p>
小時(shí)候，我總向往自由，所以不懂事的我去上幼兒園總是跑出來(lái)，為此，媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少回，轉(zhuǎn)了幾個(gè)幼兒園，卻于事無(wú)補(bǔ)。
馬上就要升小學(xué)的那一個(gè)學(xué)期，我特別喜歡跑去江邊，看那水每天都上升一點(diǎn)點(diǎn)，有種說(shuō)不出的享受。
一天，我又趁幼兒園吃午飯時(shí)候跑出來(lái)，一個(gè)人站在江邊，凝視江水，幻想著未來(lái)，幻想夢(mèng)想，仿佛只有這樣，才能遠(yuǎn)離媽媽的苦口婆心的勸告、老師那一次又一次的教誨，進(jìn)入一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的孩子世界。
突然，一雙手搭在肩上，思緒一下子被打斷。我轉(zhuǎn)過(guò)身去正欲說(shuō)話，一個(gè)爽朗的聲音傳來(lái)：“小弟弟，你在干什么呢？”我聽了，才仔細(xì)打量起面前這個(gè)哥哥來(lái)，他略顯高大，和藹的臉上帶著笑容，尤其讓我印象深刻地是他那雙充滿智慧又略帶親切的眼睛，頓時(shí)，一股親切與陽(yáng)光向我襲來(lái)，我不由自主地告訴了他事情的來(lái)龍去脈，他聽了，走上前，望著江水，用一種平和卻意味深長(zhǎng)的口氣說(shuō)道：“小弟弟，你每天來(lái)這里看江水，有沒有想過(guò)什么呢？”我聽了，覺得疑惑不解，便問(wèn)：“江水，不就是每天都升高一點(diǎn)兒?jiǎn)�？�?/p>
他聽了，沒有回答，而是拿起路邊一塊石頭，狠狠砸向水中，一陣如同射線的.水花濺起，隨后，水面又歸于平靜。正當(dāng)我疑惑之時(shí)，他說(shuō)話了：“小弟弟，我扔一塊石頭下去，江水便漲了一些，只不過(guò)你可能看不到，但總有一天，它會(huì)變成洪水，吞沒一切，無(wú)人能及。你也一樣，只有不斷學(xué)習(xí)積累，才有完成你的幻想的力量呀！”說(shuō)完，他便走了。
我聽了，沒有說(shuō)話，但是，我第一次自己跑回幼兒園。我知道，我一定不會(huì)再跑出來(lái)了，我已經(jīng)改變了。
現(xiàn)在，我沒見過(guò)那個(gè)他了，在街上見過(guò)一個(gè)與他有幾分相似的人，去打招呼，人家卻對(duì)我惡語(yǔ)相向。
記憶中的那個(gè)他，或許只存在于記憶，亦或許，就在心中。
記憶中的那個(gè)人作文 35
記憶中的他像榴蓮。只有喜歡他、了解他的人才能用心聞到他的“香”。
一條寂靜的小路，一片金燦燦的田地，一個(gè)在陽(yáng)光下佝僂著身子的老人，他就是我爺爺。家中只有爺爺一人，在逢年過(guò)節(jié)，我們也偶爾回去住一陣子。孤獨(dú)的爺爺每天早早地起床去田里干活，他打理著好多畝田地。爸爸經(jīng)常勸他多休息，他卻不肯。爸爸不再多勸，我也明白，這也是孤獨(dú)的他打發(fā)日子的一種方式。
每次去爺爺家，爸爸總會(huì)帶很多東西�！安皇歉銈冋f(shuō)過(guò)，過(guò)來(lái)就好，別帶東西，我一個(gè)人也吃不了多少！”爺爺總是這么推卻。等到下次再來(lái)的時(shí)候那些東西已經(jīng)腐爛了。誰(shuí)也不知道他為什么總是拒絕別人的好意，被他拒絕的人都說(shuō)他的性格不好�？晌矣X得，他是不想為了他給我們添麻煩，過(guò)慣了勤勞簡(jiǎn)樸自己養(yǎng)活自己的生活，怎么會(huì)坐等山珍海味？他現(xiàn)在的日子除了物質(zhì)條件變好了，其他的一切都和原來(lái)一樣。家里只有兩層樓，兩個(gè)房間，一間只有廚房般大小，是他自己住的，還有一間是留給我們的，房間里的家具少的用自己的`手指都數(shù)得過(guò)來(lái)，衣柜和床都還是老款的……我雖然喜歡爺爺樸素的生活，但也希望他能接受我們的好意。
爺爺不善于表達(dá)。每次從外婆家回來(lái)的時(shí)候，外婆總是一而再，再而三地挽留我們，而爺爺只是答應(yīng)一聲“回去小心”就毫無(wú)留戀地轉(zhuǎn)身回屋了。我知道他其實(shí)是舍不得我們走的。
時(shí)不時(shí)想起住在爺爺家的日子，那時(shí)候他總是很開心。尤其是第一天來(lái)時(shí)聽說(shuō)要住在他家的時(shí)候，他先是答應(yīng)好，然后便轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那時(shí)我清晰地看見他嘴角的那條弧度，給那張瘦削的臉上添加了多少光彩。
外表堅(jiān)硬，內(nèi)心柔軟，到底是“香”還是“臭”，我明白就好。
記憶中的那個(gè)人作文 36
最近這兩天，自己的初中同學(xué)群后知后覺的熱鬧起來(lái)，昔日的同學(xué)們也吵吵著要聚會(huì)。
當(dāng)然自己也知道，這樣的聚會(huì)對(duì)于自己而言，也就是一個(gè)看客。
畢竟自己現(xiàn)在遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)，不可能僅僅因?yàn)橐粋�(gè)好多年都不聯(lián)系的同學(xué)聚會(huì)，而專門回去。人家重要的是自己對(duì)同學(xué)聚會(huì)重要的事情并不是特別的感興趣。都說(shuō)沒事開個(gè)同學(xué)會(huì)，能拆散一對(duì)是一對(duì)。雖然說(shuō)這是網(wǎng)上的一些調(diào)侃的語(yǔ)句，但是自己也是知道這個(gè)道理，感情好的人不聚會(huì)也在一直聯(lián)系，經(jīng)常不聯(lián)系的人即時(shí)聚會(huì)也是沉默的尷尬。
可是在群里聊一聊還是有必要的.。這個(gè)時(shí)候就有人爆出來(lái)一張照片，是我們?cè)?jīng)初中時(shí)候的學(xué)霸。時(shí)隔多年，照片上依稀能夠看到當(dāng)初的影子，因此當(dāng)其他同學(xué)問(wèn)說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)的時(shí)候，自己也就給出了答案。
當(dāng)手機(jī)鍵盤上再一次打出這個(gè)人的名字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)內(nèi)心深處并沒有太大的波瀾。畢竟當(dāng)時(shí)的我們太年幼，雖然也曾經(jīng)有一段時(shí)間傳過(guò)自己和他的緋聞，就是學(xué)生時(shí)代同學(xué)們傳的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在一起之類的，但是只有自己知道，那只不過(guò)是一段緋聞罷了。
因此可能更多的想起來(lái)，依舊是對(duì)那段歲月的懷念吧。關(guān)于這個(gè)人倒也還能夠認(rèn)識(shí)，只是沒有太多的感想。
只記得當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而自己也緊追其后，但從未超越。
如今聽聞他在上海，腦海中浮現(xiàn)出關(guān)于過(guò)往的記憶，關(guān)于這個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心里也在暗思量，現(xiàn)在應(yīng)該也混得不錯(cuò)吧，畢竟曾經(jīng)的學(xué)霸。能力應(yīng)該還在那兒。
記憶中的那個(gè)人，記憶中的那些事，如今顯得那么的珍貴而美好！
記憶中的那個(gè)人作文 37
在我記憶的深處，總有一個(gè)身影在徘徊，那個(gè)人就是我的初中班主任——潘老師。
剛剛進(jìn)入初三，走進(jìn)教室時(shí)，我怔住了。因?yàn)榭吹降牟皇悄莻�(gè)古樸的老人，初一、初二的班主任——何老師，而是一個(gè)眼睛明亮，身材微胖的中年婦女。
那時(shí)我最大的疑惑是“是不是走錯(cuò)教室了”，但當(dāng)我重新看了看教室牌子和教室內(nèi)的同學(xué)們時(shí)，才確定沒有走錯(cuò)教室。于是我驚訝的走進(jìn)教室，慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。
我在教室后面看著那肥胖的中年人，她正在默默地看著電腦，等同學(xué)們?nèi)康烬R。
當(dāng)她注視電腦的時(shí)候，我似乎有一種感覺，她是一名優(yōu)秀的老師。我看到她，頭發(fā)是淡黃色的，微微有些卷曲，她的眼睛明亮無(wú)比，她的'表情充滿意味，容易讓人進(jìn)入深遠(yuǎn)的意境。
同學(xué)們都到齊后，她將我們的座位表投在投影屏上，我努力地在尋找自己的名字，然后發(fā)現(xiàn)我坐在教室角落里，不知道這是為什么，所以很是不解。
當(dāng)排好座位之后，老師說(shuō)話了。她姓潘，是代替了之前的班主任。她說(shuō)話的聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，給我留下很深的印象。
我們聽著她的介紹，她原來(lái)是我們學(xué)校的特級(jí)教師，所以來(lái)給我們教課是我們的榮幸。
潘老師悉心的教導(dǎo)著我們，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，使我們的語(yǔ)文成績(jī)得到大幅度提高，并且她教的兩個(gè)班都排在年級(jí)前三，由此可以看出，她是一個(gè)好教師。
自從潘老師帶了我們班后，全班同學(xué)的成績(jī)一路上升，班級(jí)也比以前安靜了，良好的秩序?qū)⒚恐艿牧鲃?dòng)紅旗收入麾下。
在我心里，潘老師既嚴(yán)厲又溫柔。初中畢業(yè)后，她積極地幫我找學(xué)校，使我心存感激。她對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至，使我受益匪淺，也讓潘老師在我的記憶中留下深深地烙印，揮之不去。
記憶中的那個(gè)人作文 38
在眾多的往事當(dāng)中，有一個(gè)人深深的印在了我的腦海中，每每想起他那從容不迫的神情，我便油然而生出一種敬佩之感。
那日，陽(yáng)光溫和的灑在地面的每個(gè)角落，白云悠閑地在蔚藍(lán)的天空中散步。路人也不慌不忙地走在路上。突然一聲巨響打破了這難得的平靜。眾人紛紛回頭發(fā)現(xiàn)是路邊一輛電動(dòng)車爆炸了。一大團(tuán)橘紅色的火焰在肆無(wú)忌憚的燃燒。行人都站在原地盯著那輛被火焰包圍的電動(dòng)車。幾分鐘后終于有人反應(yīng)過(guò)來(lái)，掏出手機(jī)打了119。在等著119來(lái)時(shí)，每一個(gè)人都呆呆站著，不知應(yīng)該做些什么。這時(shí)候一位16歲的女生手拿滅火器，撥開人群叫道：“大家散開點(diǎn)。”眾人都往后退了幾步，隨后她竟臉不紅，心不跳地打開了滅火器，對(duì)著兇猛的火焰一頓猛噴。白色的煙霧迅速在空氣中散發(fā)開來(lái)。女生瞇了瞇眼將臉靠后了些，但手上的動(dòng)作卻絲毫沒有馬虎。
連續(xù)使用了兩瓶滅火器才滅掉了那兇猛的火焰。將火滅掉后，女生帶著兩個(gè)空的滅火瓶走了。所有人都沒有想到滅火的竟是16歲的女生。并且滅火時(shí)居然那么從容不迫，臉上沒有絲毫害怕的'神色。所有人在女生走時(shí)，響起了熱烈的掌聲，這是屬于勇者的掌聲。
當(dāng)我看到這一切時(shí)，我油然而生出一種敬佩之感，我佩服著他有同齡人沒有的勇氣，我佩服著他有同齡人沒有的從容，我相信全國(guó)各地有很多這樣的人，有的從容不迫沉著冷靜處理事情的精神，這是值得我們學(xué)習(xí)的，是值得我們敬佩的，是值得我們將他們視為榜樣的。
在我的記憶中的那個(gè)人，已經(jīng)讓我永生無(wú)法忘記。
記憶中的那個(gè)人作文 39
那些曾以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的記憶中，被我們漸漸遺忘了。
—題記
時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間，我已成為十五歲的大姑娘了，可是那個(gè)人卻在我的心底久久扎了根，怎么也忘不掉。
還記得三年前的那一個(gè)早晨，我放了假，高高興興地跑去爺爺家，進(jìn)屋看到的第一幕，是爺爺躺在地上，奶奶在旁邊哭泣，我嚇的一下坐在地上，立馬抓住爺爺?shù)氖�，一邊抹著眼淚一邊說(shuō)：“爺爺，你快起來(lái)啊，你不是說(shuō)等我長(zhǎng)大了要一起去世界各地嗎？我要起來(lái)陪我玩，爺爺……”
漸漸地，那粗糙的大手失去了溫度，救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)生只給了一句話：“老人去世了，準(zhǔn)備后事吧�！痹捯粑绰�，整個(gè)屋子滿是哭聲，氣氛顯得格外低沉。
爺爺被抬了出去，我站在他栽了一年的果樹下，回想著我們?cè)?jīng)一起栽樹的`情景，唉，您走了，再也沒有人陪我等待它結(jié)果子了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思念誰(shuí)……”晚上，躺下身子，眼淚不止，久久不能入睡，仿佛此刻眼前都是我們?cè)谝黄鸬漠嬅妫辉诹�，以后我該怎么辦？
三年后的今天，我又站在這顆樹下，它長(zhǎng)高了不少，枝干也更加壯實(shí)了，或許今年就可以結(jié)果了，多想那個(gè)時(shí)候與您一起品嘗，一起度過(guò)那美好的時(shí)光。
默默地站在夜空下，天上星星眨眼睛，不知哪一顆是您。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，如今我長(zhǎng)這么大了，小樹已經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，馬上就要結(jié)果子了，我們的約定還算數(shù)嗎？
“爺爺，請(qǐng)記住您的孫女永遠(yuǎn)愛您，希望在天堂過(guò)得好�！�
窗外花開花又謝，雨落雨又歇，十五個(gè)春秋歲月，十五場(chǎng)艱苦磨練，都有一個(gè)人陪伴著我，那是爺爺。
記憶中的那個(gè)人以遠(yuǎn)去……
記憶中的那個(gè)人作文 40
父愛是世界上最沉默的愛。
——題記
在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。
從小，他就對(duì)我不算十分嚴(yán)厲。他總會(huì)讓我去做各種嘗試，希望我能夠放下膽怯，戰(zhàn)勝自己。可在我開始的時(shí)候總會(huì)害怕，會(huì)恐懼，會(huì)擔(dān)心各種的事情。父親給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，其中，就有一次經(jīng)歷，我至今難忘。
那次，是一次外出旅行。
從小以來(lái)，父親就一直抱怨我不夠獨(dú)立，在陌生的地方都不敢獨(dú)自出去，一定要一個(gè)人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個(gè)毛病。是父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨(dú)立起來(lái)。
那次旅行時(shí)，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨(dú)自出去走一走，哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨(dú)自走，便不同意。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，什么也不說(shuō)，只是把頭扭向窗外，似乎在看著窗外的風(fēng)景。
到了酒店，剛一進(jìn)房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了電視。
正當(dāng)看到興頭時(shí)，父親的.電話來(lái)了，我接起電話，原來(lái)是父母錢沒帶夠，讓我拿點(diǎn)錢下來(lái)。
一聽完，我就有點(diǎn)慌了神，要獨(dú)自下去！這可超出了我的能力范圍。可我還是硬著頭皮出去了。在電梯里，我就已經(jīng)有些緊張，不停地想像各種幾乎不可能發(fā)生的事情。現(xiàn)在這么晚了，萬(wàn)一撞到了鬼怎么辦？遇到壞人了怎么辦？
可我還是走了出去。應(yīng)該會(huì)沒事的，我安慰著自己。終于，在經(jīng)過(guò)大約十分鐘的路程，可對(duì)于我大約像是一個(gè)世紀(jì)，我看到了父母。我邁出了獨(dú)自出行的第一步。
后來(lái)，聽母親說(shuō)，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨(dú)立些。聽后，我十分感動(dòng)。
是父親，沒有他，我不會(huì)邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。
記憶中的那個(gè)人作文 41
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是——我的外婆。
我的外婆個(gè)子高高，不胖不瘦，鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。外婆屬牛，比我大60歲，都說(shuō)屬牛的特別勤勞，我的外婆就是這樣一位非常勤勞的人。她經(jīng)常和我說(shuō)，不管是學(xué)習(xí)還是工作還是勞動(dòng)，都要有忘我的精神狀態(tài)。
在某一年冬天，我家的洗衣機(jī)壞了。修理的師傅還沒來(lái)，家里一大堆衣服還沒洗，只見外婆二話不說(shuō)，拿了一個(gè)大桶，把臟衣服都“一鍋端”地拿到了陽(yáng)臺(tái)上去，她準(zhǔn)備手洗。我趕緊跟著，想觀察一下手洗衣服的過(guò)程。
只見她左右開弓，先在一個(gè)干凈的大盆中倒入溫水，再倒入半瓶蓋的洗衣液，稍作攪拌，這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又拿來(lái)了一塊搓衣板，把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓�？赡切∩剿频囊路孟裨趺匆蚕床煌�，一件又一件，那盆水都變涼了。
過(guò)了許久，衣服終于洗完了，外婆的雙手通紅通紅，像一根根胡蘿卜，一下子有說(shuō)不清的'滋味涌上了我的心頭。
“外婆，你這手，不疼嗎？”我輕輕問(wèn)道。
“沒事，人嘛，總得吃點(diǎn)苦。再說(shuō)了，以前沒有洗衣機(jī)的時(shí)候，都是這么過(guò)來(lái)的�！彼业念^。
在我們家里，我的外婆日復(fù)一日地干著活——買菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……她全都包攬。她從來(lái)沒有抱怨和埋怨，而是默默地一個(gè)人干著活，讓家里人吃上熱乎乎的飯菜，換上干干凈凈的衣服出門。
我的外婆就是這么一個(gè)以苦為樂(lè)、不辭辛勞的人，每當(dāng)別人勸她少干點(diǎn)活的時(shí)候，她都說(shuō)：“沒事，不要緊，生命在于運(yùn)動(dòng)。”時(shí)間慢慢流逝，外婆也慢慢變老了，她是一個(gè)普通人，也是我最喜愛最敬佩的人，所以逐漸長(zhǎng)大的我一定會(huì)扛起大梁，照顧好外婆，孝順?biāo)�。我�?huì)努力的！
記憶中的那個(gè)人作文 42
在我記憶深處有一個(gè)身影，那個(gè)身影讓我很熟悉。但是他的樣子在我的腦海里已經(jīng)慢慢的變得模糊了，畢竟已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是-------爺爺
爺爺在我10歲去世的，小時(shí)候，爺爺總是每天早上很早起來(lái)問(wèn)我吃什么爺爺去買，爺爺對(duì)我很好，什么都教我，教我背古詩(shī)，教我寫字，教我做人的道理。爺爺總是每天都會(huì)接我放學(xué)，一放學(xué)就可以看到那個(gè)熟悉的背影，爺爺總是很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的學(xué)校門口�；丶业穆飞�，會(huì)給我買好多好多好吃的，爺爺特別疼我，當(dāng)時(shí)家里就我一個(gè)孫女，我還有一個(gè)哥哥，可是不和爺爺住在一起。
休息日，爺爺會(huì)騎著陪伴他很久的小自行車帶著我去公園。偶爾起得早，就順便帶著我去菜場(chǎng)，看我喜歡吃什么就買。我不會(huì)選太多東西，爺爺?shù)腻X也很難賺取的，所以我不能浪費(fèi)。
我如果受傷了，爺爺是第一個(gè)著急的，爺爺是一位醫(yī)生，他一定不會(huì)讓別人給我治療因?yàn)樗环判�。爺爺總是不讓我受到一點(diǎn)傷害，一直寵著我。爸爸媽媽總是說(shuō)爺爺把我寵壞了，爺爺就每次笑呵呵的說(shuō)孫女就是拿來(lái)寵的，那時(shí)候我覺得我是最幸福的.。
現(xiàn)在爺爺不在了，再也沒人接我放學(xué)了；再也沒有人買好吃的給我了；再也沒有人帶我去公園玩了；再也沒有人寵著我了�，F(xiàn)在我只能看著照片里的爺爺對(duì)你說(shuō)些心里話了。
爺爺我真的好想你，多想你再回到我和奶奶的身邊，我還有好多好多心里話對(duì)你說(shuō)可是你卻不在，你讓我對(duì)誰(shuí)說(shuō)？
爺爺你陪說(shuō)說(shuō)話好嗎哪怕一句也好，爺爺我真的想你了！
記憶中的那個(gè)人作文 43
每次看到清潔工掃地，腦子里就出現(xiàn)一個(gè)小老頭。他是誰(shuí)，我什么時(shí)候見過(guò)他？靜靜地閉上眼睛，想一會(huì)兒。記憶一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。
我記得那是前年冬天的一個(gè)早晨。屋外雪花鵝毛，晶瑩的雪花四處飄散，落在屋頂上，落在大樹上，落在過(guò)去幾個(gè)人的頭發(fā)上。街上已經(jīng)積了一層厚厚的雪，地上全是白色的.，包著銀，美極了。我媽讓我在街上買點(diǎn)東西，推開門，冷風(fēng)撲面而來(lái)。我出門前把圍巾系緊了。
在街道的拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影在我面前慢慢移動(dòng)。是誰(shuí)呀？這里很冷。好奇心驅(qū)使我快步向前走——哦，是個(gè)老人。他又矮又瘦，拿著掃帚，一步一步慢慢地掃著街。
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇
路過(guò)他的時(shí)候，我看到了他的一只眼睛——啊，我看到了什么樣的眼睛，多么蒼老蒼白的臉，多么枯瘦的手上布滿了青筋。他小心翼翼地掃著，雪在下面慢慢移動(dòng)。
沙莎莎“沙莎莎”
突然，我發(fā)現(xiàn)他走在路邊不遠(yuǎn)處，然后俯下身跪在地上。他打算怎么辦？原來(lái)下水道堵了。我看到他一只手扶著地面，另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪拉出來(lái)。太難太難了。
終于，下水道開了，他臉上露出了舒心的笑容，可是他的手呢？——已經(jīng)被凍得滿臉通紅。
“薩沙武賈西奇”、“薩沙武賈西奇”
他繼續(xù)向前掃，留下一條干凈的路。
雪，晶瑩剔透，折射出一個(gè)清潔工美麗的靈魂。在那個(gè)冬天的早晨，一個(gè)普通的清潔工不可能再普通了。他用自己美麗的心寫了一首冬季贊歌，這似乎是世界上最美妙的音樂(lè)。
睜開眼睛，這時(shí)，我放聲大哭.
“薩沙武賈西奇”“薩沙武賈西奇”.
記憶中的那個(gè)人作文 44
現(xiàn)在，我們還在為當(dāng)初的行為后悔呢！
那天，我們廣場(chǎng)上開心地玩耍，突然，其中一個(gè)人說(shuō)：“那有個(gè)紅包！”順著他們手指的方向看去，果然角落里有一個(gè)紅包，由于現(xiàn)在是過(guò)年，空紅包多得是，所以我們都沒放在心上。但是注意到那個(gè)紅包有些鼓，便過(guò)去撿起來(lái)一看，里面居然有一疊錢，數(shù)了數(shù)，居然有一千塊，我們興奮極了，拿著錢說(shuō)：“咱們把錢都分了吧！”有人有些擔(dān)心說(shuō)：“我看咱們還是把錢還給他原來(lái)的主人吧！”大家都同意了。
于是，我們開始尋找，可問(wèn)了好幾個(gè)行人，都說(shuō)自己沒帶錢。沒過(guò)多久，我們看到了一個(gè)奶奶。老奶奶正在低著頭四處找著什么。她長(zhǎng)著一雙豆子眼，南瓜臉，頭發(fā)有些散亂，皺紋一條一條的，就如同那平原上的溝壑一般。老奶奶的神情十分焦急，我們便上前去問(wèn)：“老奶奶你找什么？”她的雙眼不斷地注視我我們的紅包，眼神中似乎有些亮光，說(shuō)：“我的錢不見了？”我們一聽，感覺希望來(lái)了，難道她就是失主嗎？便問(wèn)她：“這是您的.紅包嗎？”她一看，連連點(diǎn)頭，臉上的笑容更深了，皺紋的紋路也更加明顯了幾分。我們看奶奶年齡大了，就把錢給了她。后來(lái)在回家的時(shí)候，我總覺得有些不妥，覺得剛才不該這么武斷就把錢給了那位老奶奶。于是我?guī)е笥验_始尋找，一部分人找保安一部分人追老奶奶，結(jié)果仍然沒有找到。
如果我們給錯(cuò)了人該怎么辦？一想到這兒，我們不由得后悔極了！甚至有些后怕�；氐郊遥瑡寢屢舱f(shuō)我們不應(yīng)該把錢隨隨便便就這么給出去。后來(lái)我知道了那是我們朋友的錢，他說(shuō)那個(gè)時(shí)候他在廣場(chǎng)上玩，不小心丟了，也因此，媽媽打了他好幾個(gè)小時(shí)！我們不禁連連向他道歉。
而那個(gè)老奶奶也讓我至今難忘，她怎么可以做出這樣的事，真希望下次再見到她，要好好質(zhì)問(wèn)她，讓她把錢還給我們。
記憶中的那個(gè)人作文 45
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我的班主任王老師是個(gè)不茍言笑，認(rèn)真嚴(yán)肅的人，對(duì)于這樣的老師我總是有些提不起興趣，加之我平平無(wú)奇的數(shù)學(xué)成績(jī)，我對(duì)她總是敬而遠(yuǎn)之。
迷蒙的清晨，我捏著手表向?qū)W校疾馳而去，跌跌撞撞地沖進(jìn)教室，一節(jié)數(shù)學(xué)課上完，我才后知后覺地回想起早上落在家中的早飯，只好摸著扁扁的肚子唉聲嘆氣。王老師剛剛解決完另一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題徑直向我走來(lái)。
“唐語(yǔ)彤。”她頓了頓，面無(wú)表情地說(shuō)，“你早上來(lái)遲了對(duì)吧，到我辦公室來(lái)一下吧�！蔽野蛋到锌�，磨磨蹭蹭地跟在老師后面。王老師不緊不慢地走著，“進(jìn)來(lái)吧！”她輕輕拉開門讓我進(jìn)去，又在柜子里捧出幾袋餅干和一瓶牛奶放在辦公桌上，替我撕開袋子，扭開瓶蓋，慢悠悠地說(shuō)：“聽說(shuō)你早上沒吃早飯，我也沒什么好吃的，你先吃，餓了再來(lái)和我說(shuō)吧�！蔽艺乜粗趵蠋�，局促的說(shuō)了聲謝謝老師。
這是小學(xué)一年級(jí)就開始教我的數(shù)學(xué)王老師，如今想起記憶中的王老師，還是令我印象深刻。王老師個(gè)子不高，皮膚不是很白，不是江南美女的樣子，倒有些像《山海情》中寧夏女孩子的質(zhì)樸，她個(gè)子不高，留著干練的`短發(fā)，均勻的體態(tài)，比我的父母大不了幾歲。一次數(shù)學(xué)課上，我的同桌在玩橡皮，王老師連續(xù)看了他很多次，他都沒有反應(yīng)，于是，王老師一邊讓同學(xué)們寫題目，一邊慢悠悠地向同學(xué)走來(lái)，不動(dòng)聲色地拿起他的橡皮，指了指他還未翻開的書，又像什么都沒發(fā)生過(guò)一樣走回講臺(tái)，一如既往地講解作業(yè)。
聽說(shuō)，王老師在學(xué)校教育完我們這幫熊孩子后，在家中卻是截然不同。她的女兒只比我們大一歲，她曾和我吐槽過(guò)自己的媽媽，說(shuō)她在家里總是很暴躁。再一想到王老師在學(xué)校中的處處，她的不怒自威，她的不茍言笑，她的冷靜、沉著，我總會(huì)恍惚地認(rèn)為：她是不是把耐心留給了她的學(xué)生，而對(duì)自己的女兒卻是那么急躁。
如果我的記憶是片風(fēng)平浪靜的湖面，那么王老師在湖上蕩起的漣漪，好像永不消散，甚至還可能伴著我去向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
記憶中的那個(gè)人作文 46
花在世界的目的不是散發(fā)芳香，而是把自己給這個(gè)世界給下一代希望。
——題記
記憶像甘泉一樣，不時(shí)的給你他的滋潤(rùn)心靈；記憶像陽(yáng)光一樣，不時(shí)的給的你他的溫暖心房。有時(shí)記憶像根針一樣不斷的沖向你的心，刺痛你的心，警告你。我記憶中的那個(gè)人是我的爺爺。
我的爺爺個(gè)子不高，教授，但有著青春般的活力。
回首往事，小學(xué)時(shí)我記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)很差，但有一天他把我叫到大廳，在地上寫的計(jì)算題讓人眼花繚亂。
他對(duì)我說(shuō)，數(shù)學(xué)這個(gè)東西，首先計(jì)算一定不能錯(cuò)。我認(rèn)為計(jì)算是我的一個(gè)天大考驗(yàn)，因?yàn)槲疫B數(shù)字都要認(rèn)很久。
看到第一題1+3等于多少，他對(duì)我溫和地說(shuō)到，四問(wèn)對(duì)不對(duì)？我當(dāng)時(shí)都沒想是不是四，而是在想這一豎的數(shù)字讀什么來(lái)著呀。
爺爺見我一直沉默不出聲，說(shuō)會(huì)不會(huì)？我愧疚地?fù)u了搖頭，講完了后，他馬上發(fā)現(xiàn)了我的弊端是數(shù)字不認(rèn)識(shí)，花了一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了計(jì)算，看到地上，寫滿了的數(shù)字、式子。我認(rèn)為爺爺好像神一般。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，他也慢慢地衰老，不時(shí)從何時(shí)起，他有了銀發(fā)，初中后，每次回家路上，我都會(huì)和爺爺說(shuō)些有趣在學(xué)校發(fā)生的.事。
直到有一天我們進(jìn)行了線上考試，我考的可好了，不禁大喜，和爺爺說(shuō)完后，爺爺哈哈大笑，說(shuō)，好，好，好，要繼續(xù)保持！
可是好景不長(zhǎng)，期末考試前一天我考的很差，沒有和爺爺說(shuō)話，恰好今天爸爸來(lái)搞亂了我的計(jì)劃。
爺爺知道了，我只考了86分后，心里并沒有什么說(shuō)什么，這個(gè)努力了，盡了自己的能力就好。
后來(lái)知道平均分有88分后，爺爺并沒有說(shuō)什么，只是和我分析了一下錯(cuò)誤的原因。晚上我聽到爺爺說(shuō)，明天還是要鼓勵(lì)他，好好考試最重要。
突然，我爬了起來(lái)，走到爺爺面前，一下子抱住他哭了出來(lái)。爺爺，我愛你，爺爺竟然也哭了，我也愛你喲！寶貝孫子！回來(lái)臥床，回憶到爺爺?shù)谋秤八坪跤掷狭艘粴q，好像記憶中的他。
爺爺！我愛您！
記憶中的那個(gè)人作文 47
她笑著對(duì)我說(shuō)：“加油啊，你再耐心一點(diǎn)就好啦，認(rèn)真努力吧！”—題記
逝去了你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像無(wú)根的浮萍，飄散著我的哀愁。只有那份摯愛，是唯一的永恒。只有那份難以忘懷的你的笑，是我一生的回憶。
在我們記憶深處，很多影像也許已經(jīng)泛黃，模糊，然而，那些曾經(jīng)叩擊我們心靈的聲音，會(huì)時(shí)常穿越時(shí)空，在我們耳畔深情地想起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。
還清楚地記得六年級(jí)時(shí)，你總是微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油啊，成功就在不遠(yuǎn)處，開啟勝利的航行，史向成功的彼岸。”我總是說(shuō)：“ok”。從此，這句話時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞，它是我航行的動(dòng)力，它是我成功的方向，它有著非凡的意義。那時(shí)，快小學(xué)畢業(yè)了，我很難過(guò)，彼此趕往著不同的中學(xué)，過(guò)不同的生活。還記得當(dāng)時(shí)你說(shuō)：“別難過(guò)��！我們又不是永遠(yuǎn)不見了，雖然我們分開了，但我們依然有夢(mèng)，依然努力，青春依然開花，只是什么花不同。即使是進(jìn)入新的新的世界，過(guò)新的生活，也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的'那個(gè)季節(jié)，那份歡樂(lè)永遠(yuǎn)跟隨著我們的步伐，彼此加油吧！”淚水劃過(guò)我的臉霞，伴著寂寞的哭聲駛向無(wú)垠的深淵。
堅(jiān)強(qiáng)是為了給倔強(qiáng)找個(gè)理由，堅(jiān)持是為了給固執(zhí)找個(gè)理由。兒時(shí)的天空雖然沒有留下我的身影，但我已經(jīng)飛過(guò)。青春的我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋狂過(guò)，但最終不忘本色。
那時(shí)的我們很年輕，不懂事，未懂得珍惜，現(xiàn)在的你，還好嗎？曾經(jīng)我們那樣歡樂(lè)，可到了最后，我們還是說(shuō)再見了，我們用什么對(duì)逝去的光陰作答。以后，我們還可能再相見，但是見了面又能說(shuō)什么呢，說(shuō)幾句問(wèn)候，然后相視一笑，就走了，最后化為深沉的思念。
在人生的旅途中，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己，希望總是會(huì)有的。讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)我不放棄，否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。
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