【實(shí)用】小學(xué)記憶作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)記憶作文 篇1
上一年級(jí)的時(shí)候是朱老師教我們。朱老師對(duì)我的教誨我始終記在心里,那件事就好像發(fā)生在昨天……
記得第一次打掃教室的時(shí)候,我連掃把都不會(huì)拿,同學(xué)們都笑我笨,我羞得頭都抬不起來,感覺臉上火辣辣的。只有朱老師沒有笑話我,而是微笑著走到我的面前:“曉璐,你不會(huì)拿掃把吧?來,我教你!”說著,便手把手地教起我來。一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。朱老師豎起大拇指說:“曉璐,你真聰明!”聽到老師的夸獎(jiǎng)我心里喜滋滋的,比吃了蜜糖還甜。
開始掃地了。我手握掃把,東掃一把,西掃一把,眨眼工夫就把地掃完了,只等老師來檢查完就可以玩了。結(jié)果老師說要重新掃。我清楚地記得朱老師是這樣說的:“曉璐,做什么事都要認(rèn)真負(fù)責(zé),包括掃地。一個(gè)人如果連地都掃不干凈,那她做別的事情也不會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!”
朱老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,羞得我低下了頭。我紅著臉說:“老師,我錯(cuò)了!”我立刻跑到最后一個(gè)位置,拉開凳子,細(xì)心掃了起來。這次我掃得很認(rèn)真,不漏過一個(gè)座位,不放過一個(gè)死角。過了二十多分鐘,我終于把地掃好了,還把桌椅排得整整齊齊。
望著干干凈凈的地面,整整齊齊的桌椅,我情不自禁地笑了。朱老師來了,夸我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子,同學(xué)來了,夸我是清潔能手。
“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是一個(gè)人最重要的品質(zhì)之一,我們必須加以重視。這是朱老師教會(huì)我的,她可敬的形象永遠(yuǎn)存儲(chǔ)在我的記憶中!
小學(xué)記憶作文 篇2
懸在記憶中的美好
【①】
小桃有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能讓隔壁家的小女孩恢復(fù)視力。因?yàn)楦舯诩业男『⒈緛聿皇敲と,結(jié)果因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓那個(gè)女孩失去了視力。那個(gè)女孩叫夢(mèng)。
從小到大,就只有小桃愿意跟夢(mèng)玩,其他人都不愿意。因?yàn)樗齻兿訔墘?mèng)是個(gè)瞎子,沒有資格跟她們一起玩。夢(mèng)很傷心,也只有小桃才能理解她的心情。其實(shí)小桃以前也是不是很喜歡夢(mèng)的,因?yàn)樗郧敖?jīng)常聽別人說:“那個(gè)叫夢(mèng)的女孩,長(zhǎng)大后一定會(huì)被人遺棄的!毙√腋械胶芷婀郑?yàn)樗X得夢(mèng)其實(shí)也是一個(gè)很可愛的女孩!只不過是眼睛瞎了而已啊!所以她決定不停大人的話,執(zhí)意去跟夢(mèng)做朋友。因?yàn)樗嘈牛簤?mèng)其實(shí)也是一個(gè)很好的女孩,雖然她不說話,但是,那一定是她很寂寞,很孤獨(dú),才會(huì)成這樣的!所以,只要能讓夢(mèng)有安全感,對(duì)自己有信任感,那夢(mèng)就一定不會(huì)再這么沉默了!小桃下定了決心。
【②】
一天,小桃坐在自家門前曬太陽(yáng),忽然看見夢(mèng)正好從她家走了出來,小桃追上去,說:“嗨~你叫夢(mèng),對(duì)吧?我叫小桃,我們交個(gè)朋友好嗎?”“你是誰(shuí)?是隔壁家的大小姐小桃嗎?”“是啊,我么能做朋友嗎?”“你為什么要跟我做朋友?那么多人想跟做朋友,你為什么偏偏要跟我做?”“我不喜歡別人,一天到晚就是問著我,啊,你們家是最富的吧?你們一般穿什么樣的衣服啊?全部都是攀比的。全都不是真是想來跟我交朋友的,只是因?yàn)槲业募揖澈枚选5俏蚁雺?mèng)你,應(yīng)該或者是絕對(duì)不可能是那樣的人,對(duì)吧?”“謝謝你對(duì)我的相信,看來,能理解我的就只有你而已了!眽(mèng)終于笑了,夢(mèng)笑起來的時(shí)候真的很好看。小桃在心里這樣想著,看來,自己就唯一只能把她當(dāng)朋友了!
【③】
夢(mèng)和小桃就這樣一天一天的走進(jìn),成為了別人不敢想象的好朋友。因?yàn)樗齻冎g已經(jīng)突破了隔膜,夢(mèng)只愿跟小桃一人講話,因?yàn)橹挥行√乙蝗藢?duì)她是真心的,其他人無非是覺得可憐而已。轉(zhuǎn)眼之間,五年過去了,小桃已經(jīng)去了美國(guó),是以優(yōu)異的留學(xué)成績(jī)和多年的努力在美國(guó)一家大型跨越公司當(dāng)了副經(jīng)理。她記得當(dāng)年許下的諾言,把夢(mèng)接了過去,給她做了手術(shù),讓讓她重見了光明。
那些美好的回憶,將永遠(yuǎn)懸在我的腦海中。這是夢(mèng)和小桃的話。
……
小學(xué)記憶作文 篇3
時(shí)光飛逝,如今我已是六年級(jí)的學(xué)生,在成長(zhǎng)的過程中,那么多零碎的美好瞬間在記憶的畫廊里拼湊出一條美麗的風(fēng)景線,每一幅畫都敘述了一個(gè)美好的兒時(shí)故事。
請(qǐng)情畫意
在那間別致的展廳里,有我童年的故事?!那幅畫是我拉小提琴時(shí)的一瞬間,那時(shí),我正陶醉在音樂之中,隨著旋律,拉出奏鳴曲。還有那張畫,是我繪畫時(shí)的一剎那剪影,畫上人物靈動(dòng),帶動(dòng)著手中的筆,在紙上揮灑,在那里,還有一張……
嬉鬧玩耍
五年里建立的友誼已堅(jiān)不可摧,在玩耍中,我們共同歡笑。那是一間充滿童趣的走廊,墻壁上掛著我和同學(xué)們一起創(chuàng)作的畫。慢慢走過猶如時(shí)間倒轉(zhuǎn),每一個(gè)瞬間,都定格在那一幅幅畫中?!那幅畫中,我們笑得多么開心,不管過多久,美好時(shí)光我都會(huì)一直銘記心中……
回眸一籌
這里,是我最喜歡的展廳,那笑容凝固在每一個(gè)人的臉上,那淡淡的回眸一笑,將是每一個(gè)人最珍貴的回憶。
這里有親人的笑、朋友的笑、老師的笑、同學(xué)的笑,每一個(gè)人的微笑都是對(duì)我最大的鼓舞,笑有不同的方式,但每一種方式都不及滌蕩在我心中的回眸一笑。
柳絮輕飛
在記憶畫廊的深處,有我的后悔和不應(yīng)該,但愿它像一片片薄薄的柳絮隨風(fēng)飄走,不再回來,我不想再一遍一遍地回顧它,任它飛走吧,將我的錯(cuò)誤一一帶走,讓我重新返航。
在我的記憶畫廊里,還設(shè)有好多好多展廳,它們對(duì)于我來說同樣珍貴,我要保留它,放在心靈的最深處,因?yàn)橄乱徊轿乙蚯斑~步,為我的記憶畫廊增添更多美麗的圖畫。
小學(xué)記憶作文 篇4
童年的事在我心中起伏,使我記憶猶新。
在我上幼兒園大班的時(shí)候,發(fā)生了一件極其有趣的事情。
那是一個(gè)星期天的上午,媽媽帶我去婆婆家玩。我剛下車,就看見一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我便蹲在一邊看,“咯咯咯……”母雞出去找食吃了。
忽然,一只雞蛋顫動(dòng)起來,我知道一定是小雞要出殼了。我再仔細(xì)一看,蛋殼上出現(xiàn)了一條裂縫,原來是小雞在啄殼。蛋殼被啄出一個(gè)小洞,從里面伸出一個(gè)小黃嘴。小雞用了二十多分鐘才從殼中爬出來,小雞出殼時(shí),半身在殼內(nèi),半身在殼外,我想他們多難受啊!我?guī)退麄兘由桑?/p>
我連忙搬來一個(gè)小板凳在雞窩前坐下,我把一只顫動(dòng)著的帶有余熱的雞蛋拿起,把殼輕輕磕破剝開,一只毛還未干閉著眼睛的小雞出生了,它“吱吱”地叫著,好像在“感謝”我?guī)退!正?dāng)我要?jiǎng)兊诙䝼(gè)時(shí),找食的母雞回來了,它豎起全身的羽毛直沖向我過來,還啄了我,我也叫了起來。
媽媽聽見了,急忙從屋里跑出來,問我怎么了,我便把事情的一五一十告訴了媽媽,媽媽聽了又氣又笑,告訴我說:“小雞到一定的時(shí)間自己會(huì)出殼的,你幫它們提前出殼,它們會(huì)死的!
后來,事實(shí)驗(yàn)證了媽媽的話,我傷心極了。
小學(xué)記憶作文 篇5
放寒假了,爸爸媽媽領(lǐng)著我和妹妹就回老家去了,每年的春節(jié)我們?nèi)叶际窃诶霞疫^的。
在我模糊的記憶里,每年的春節(jié)都是在貼春聯(lián),掛大紅燈籠,請(qǐng)祖先,放鞭炮和早上互相拜年中度過的。每年我都會(huì)掙很多壓歲錢,我都會(huì)讓媽媽給我存起來,等我以后上大學(xué)的時(shí)候再用。
今年除夕包餃子的時(shí)候,奶奶把一個(gè)五角錢的硬幣包在了餃子里面,奶奶還說誰(shuí)吃到包錢的餃子,誰(shuí)今年的福氣就會(huì)更好。大年初一的早上我早早的就起來了,先給爺爺奶奶拜了個(gè)年,祝爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲!等奶奶把餃子煮熟了,我端著碗使勁吃使勁吃,可還是讓爸爸吃到了,我說:“爸爸,今年就讓給你吧,明年我一定會(huì)吃到的,”爸爸笑著說:“好。∶髂暌欢ㄗ屇愠缘!”吃完飯,爸爸媽媽就領(lǐng)著我和妹妹去給親戚朋友們拜年了!大街上人來人往,熱鬧極了!
今年的春節(jié)我過的很開心,因?yàn)橛泻芏嗟男』锇橐粔K玩,你們的春節(jié)是怎么過的呢?在此祝全國(guó)的小朋友新年快樂!
小學(xué)記憶作文 篇6
童年 是 那么的美好,那么地?zé)o憂無慮。閑事翻開家中兒時(shí)拍下的一本本像冊(cè),又使我回憶起童年的美好時(shí)光。
在像冊(cè)中有我兒時(shí)拍下地許多照片,有笑,有哭,還有流著口水的有趣鏡頭。我抽出一張問奶奶:“奶奶,這一張照片我怎么滿嘴都是油啊?”奶奶笑著告訴我:“那時(shí)你牙還沒長(zhǎng)全,看見桌上一盤大蝦,你乘大人沒注意,抓起一只蝦就往嘴里送,蝦沒吃到,弄得滿嘴是油,活象一只小讒貓,引得全家哄堂大笑,你也跟著手舞足蹈!笨珊薜陌职殖巳酥,拍下了我這張讒嘴貓的照片。我又拿出一張我光著腳丫,拍手的照片,問媽媽:“媽媽,這一張我在 干嗎?”媽媽告訴我 說, 小時(shí)候 你 非常討人喜愛 ,看見家里來客人,兩只小手拍著做歡迎的動(dòng)作,嘴里還高興的唱著誰(shuí)也聽不懂的小調(diào),唱著唱著口水竟然流了下來,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。
童年那么的美好,童年那么的無憂無慮。每張照片都記錄著童年的美好時(shí)光。童年象一條清澈的小河,日夜不停地流淌,等他遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去的那一天,你將永遠(yuǎn)失去金色的童年~~~~
小學(xué)記憶作文 篇7
遠(yuǎn)去的記憶中,有爺爺?shù)男θ,有一大片生機(jī)盎然的田野,它們充盈了我的整個(gè)童年。溫暖、甜蜜,又珍貴。
在這里,一年四季,春耕夏長(zhǎng),秋收冬藏,各種各樣的農(nóng)作物次第成熟,呈現(xiàn)出不同的生態(tài)景觀。春天,一個(gè)充滿生命力的季節(jié),油菜花率先迎接春天,它們以迅雷不及掩耳的速度,披上了只屬于春天的金黃外套,放眼望去,各家各戶的油菜花層層堆在了一起。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn),大自然把它的美毫不吝惜地賦予各色生命。
小時(shí)候,因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵Γ晕医?jīng)常我住在爺爺家。爺爺做了一輩子農(nóng)民,日出而作,日落而息,每當(dāng)我睜開朦朧的雙眼,爺爺已在田里工作得大汗淋漓了。
爺爺剛過花甲之年,但是他卻神采奕奕,絲毫不遜于一個(gè)中年人。他膚色較黑,這是他常年與太陽(yáng)親密接觸的結(jié)果,雖說到了老年,但爺爺?shù)念^發(fā)卻如他整個(gè)人一樣,根根挺拔,黝黑發(fā)亮。
我常常有事沒事地就往爺爺那跑,我坐在田埂邊,揮動(dòng)著我胖胖的小手,看著爺爺總是重復(fù)一樣的`動(dòng)作,他揮起鋤頭,再狠狠地把它鑿入地里。那時(shí)天很藍(lán),云很清,難得爺爺休息時(shí),我經(jīng)常嚷嚷著讓爺爺把我托起來"遨游天際",爺爺樂呵呵地照辦?墒菦]多久,爺爺又重新投入那辛勤而枯燥的勞作當(dāng)中?粗鴿M頭大汗的爺爺,不禁想起了"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"。
在插秧的季節(jié),爺爺總把我叫去給他幫忙,爺爺把一箱一箱的秧苗擺在地上,手把手教我把嫩油油的秧苗小心翼翼地插入水田里。那時(shí)是我最快樂的時(shí)刻,現(xiàn)在仍還能體會(huì)到我與爺爺完成那項(xiàng)"龐大"工作時(shí)的成就感。
春天無聲地到來,我眼前又出現(xiàn)了爺爺?shù)挠白印kS著年齡長(zhǎng)大,學(xué)業(yè)漸漸繁忙,回家的次數(shù)也越來越少,偶爾看到爺爺,內(nèi)心不覺掠過淺淺的感傷。時(shí)間是多么無情。∷淇岬卦跔敔斈歉吒叩念~頭上刻下了一道道深深的皺紋。
抬頭望向天空,有雁群撲剌剌飛過。想必此時(shí)爺爺又在勞苦工作吧!這一刻,我又想起了爺爺,想起了在油菜花和秧苗的陪伴下的爺孫倆。
時(shí)光,不能倒流,然而記憶,卻那么珍貴……
小學(xué)記憶作文 篇8
人生路漫漫,記憶深處的花朵悄然開放,絢麗奪目,永不枯朽。
花朵有三片花瓣——友情、親情和感恩。它們是多么鮮艷:純潔的白像雪花;耀眼的黃是暖暖的陽(yáng)光;鮮艷的紅象征我感恩的心。
觸碰到那雪白的花瓣,又看到了點(diǎn)點(diǎn)滴滴與朋友朝夕相處的時(shí)光。天空下著一絲一絲的細(xì)雨,朦朦朧朧地披在植物上,猶如一層輕紗。我和她撐著小傘,一起在小溪邊散步?粗届o的溪面泛起一朵朵漣漪,又悄然消散。我們對(duì)視一笑,我吟道:“密密春雨如絲細(xì)!彼樱骸包c(diǎn)點(diǎn)友誼似海深!毖┌椎幕ò暝诩(xì)雨中越發(fā)晶瑩了。
低頭去聞黃色的花瓣,記憶似乎回到了五年前。我考試的成績(jī)不理想,哭鬧著不愿再去上學(xué)。母親沒說什么,拿過陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)花盆讓我看。我看去,深褐色的泥土顯得那樣貧瘠,而中心那一抹綠色是那樣醒目。我抽泣著問母親要做什么。母親摸摸我的頭,說:“你看那個(gè)小嫩芽,一冬天的寒冷并沒有讓它枯死,反而更堅(jiān)強(qiáng)地扎根!蹦赣H欲言又止,而我已經(jīng)醒悟:困難和挫折算什么?我一樣能夠挺過去!心中的陰霾被黃色花瓣越發(fā)閃耀的光芒驅(qū)散。
鮮紅的感恩花瓣不由得讓我想起小學(xué)的老師來。他們?yōu)槲腋冻隽宋迥,不僅是我的學(xué)習(xí),更關(guān)心我的健康。想想,我現(xiàn)在的成果也是他們的成果呀!老師不求回報(bào),而我的感恩便是做一個(gè)讓他們驕傲的弟子!一日為師,終生為父,那一片赤子之心化作一片鮮紅的花瓣。
搖曳吧,記憶深處的花朵。無論是白天還是夜晚,綻放你的光芒!
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