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      2. 永不褪色的記憶作文

        時(shí)間:2022-08-02 13:01:50 記憶 我要投稿

        精選永不褪色的記憶作文三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的永不褪色的記憶作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選永不褪色的記憶作文三篇

        永不褪色的記憶作文 篇1

          在我的成長(zhǎng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,他們就像一頁(yè)頁(yè)小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“黯淡無(wú)光”的。一件節(jié)日里的事,那是一顆“亮麗的貝殼。

          記得那是五年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)語(yǔ)文早讀。老師進(jìn)了班,給我們布置了任務(wù),讓我們?cè)谶@節(jié)課中背下來(lái)四首古詩(shī),這時(shí)我們班的同學(xué)都說(shuō)簡(jiǎn)單,然后我們就背起來(lái)了。老師看著我們都背的很好就去了辦公室。老師的辦公室只和我們隔著一堵墻,我們班的動(dòng)靜在辦公室里聽(tīng)得一清二楚。突然,我們班傳來(lái)了一陣—咚咚—的聲音。是誰(shuí)在敲桌子?這時(shí)老師來(lái)了,老師剛進(jìn)班就對(duì)我們大吼了一聲:“是誰(shuí)敲得桌子,個(gè)我站起來(lái)!边@時(shí)我們班的讀書(shū)聲漸漸下降,幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。當(dāng)時(shí)把我們班嚇的,一個(gè)個(gè)都不敢動(dòng)。我們班靜了好久,老師等不及了。又大聲問(wèn):“是誰(shuí)敲得桌子,站起來(lái)!”這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,臉憋得通紅。什么也不敢說(shuō)。老師好像注意到了什么,就不再問(wèn)了。老師說(shuō):“不說(shuō)也行,把今天背的古詩(shī)抄寫(xiě)十遍!蔽覀?nèi)囿@呆了。

          下課后,老師把我叫到他的辦公室問(wèn)我:“是不是你敲得桌子?”我吞吞吐吐的回答:“———是,是我———敲的!崩蠋熣f(shuō):“那你為什么不給我說(shuō)?”我說(shuō):“我怕你打我!薄澳悄悴徽f(shuō)我就不打你了嗎?”我不說(shuō)話了。老師說(shuō):“做人一定要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本,如果你連這一點(diǎn)都做不好,那你就不陪做人,我知道,我說(shuō)的話難聽(tīng),但是我說(shuō)的都是真的,希望你能明白!蔽艺f(shuō):“對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,原諒我吧!崩蠋熣f(shuō):“行,這一次就原諒你了,但是不許有下次!闭f(shuō)完老師讓我回了班里。

          從中我悟出了一個(gè)道理:誠(chéng)實(shí)如同做事小心一樣,小心就會(huì)減少犯錯(cuò)。而誠(chéng)實(shí)就不會(huì)說(shuō)謊,不說(shuō)謊,不作假就會(huì)心安理得,也不會(huì)因?yàn)檎f(shuō)謊作假被人發(fā)現(xiàn),而無(wú)地自容。或者授人以柄,而遭到他人的輕視和羞辱。你覺(jué)得呢?小心駛得萬(wàn)年船,誠(chéng)實(shí),是一張勇往直前的介紹信,如果讓別人尊重你,你就要誠(chéng)實(shí)。

          我相信,每個(gè)人記憶深處都盛開(kāi)著一朵花———而這個(gè)故事,就是我開(kāi)著內(nèi)心深處的花朵,它的芳香會(huì)伴隨我一生,永不凋謝!

        永不褪色的記憶作文 篇2

          我還依稀記得,小時(shí)候,懵懂的我那時(shí)住在外祖母家,外祖母家的后墻外有一片大大的田野,我常常奔跑在這田野上,陽(yáng)光牽著我的手,輕撫著稚嫩的臉龐,勾起我愜意的微笑,深深的'酒窩揚(yáng)上嘴角,說(shuō)不出的快樂(lè)洋溢在田野中。田野猶如一幅美麗的風(fēng)景圖,一條條泥濘的小路勾勒出了這幅畫(huà)最優(yōu)美的線條;天空像一塊無(wú)比巨大的藍(lán)寶石,太陽(yáng)就像嵌在藍(lán)寶石上的一顆發(fā)著金燦燦光芒的珍珠;田野的小路兩旁種著我現(xiàn)在還叫不出名字的樹(shù),穿著翠綠的夾雜著紫紅色的外衣,亭亭玉立;還有那紅的似火,白的像雪,粉的似霞的小花,將田野裝點(diǎn)得更加迷人。

          這一番令人回味無(wú)窮的“田野風(fēng)情”經(jīng)常會(huì)讓我忘記時(shí)間、忘記自我、神游其中,等到夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng),夜幕就像劇場(chǎng)里的絨幕,慢慢落下來(lái)了,外祖母扯著嗓子高呼我的名字,我才回過(guò)神來(lái)?墒牵谖野藲q那年,外祖母還是離開(kāi)了我,到了另一個(gè)世界,我拼命地哭著,嘶聲力竭地喊著,外祖母面帶安詳?shù)男θ,合上眼,任然向往日那么平靜地走了。雖然翩翩漸遠(yuǎn)的風(fēng)景已經(jīng)不再清晰,可是那留給我最獨(dú)特的“風(fēng)景”——記憶,卻愈來(lái)愈深了,現(xiàn)在回想過(guò)去,仿佛又增添了幾抹耀眼的色彩。

          歲月如東逝水,一去不返,日子依舊循著四季的節(jié)拍,從春花爛漫到夏柳成蔭,從秋色宜人至冬水冰膚;城市、農(nóng)村隨著科學(xué)的日新月異,該拆的拆、該搬的搬,那片田野也因此被高樓大廈覆蓋了,可是仿佛外祖母的身影依舊可以清楚看到。

          佝僂著背,矮小中透漏著一種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信、和藹,這是我眼中的外祖母。她的手非常巧,她常常坐在木藤亭下,拿著漿糊,油畫(huà)紙埋頭為我做著紙風(fēng)箏;做好了,她總是細(xì)心地左看右看,直到一切都達(dá)到她想要的要求時(shí),她便會(huì)來(lái)到我身邊,教我如何放風(fēng)箏,她總是輕輕地握著我的手,慢慢地、慢慢地一步一步教我,我開(kāi)始熟悉了風(fēng)箏,能自己一個(gè)人放了,她便坐在木椅上,看我在田野上放風(fēng)箏,與蜻蜓嬉戲,和蝴蝶媲美時(shí),她的嘴角總是浮著一絲微笑,微笑中夾雜著歷盡滄桑的皺紋,但還是那么靦腆。

          每一天總是那么短暫,夜幕降臨了,明鏡般的月亮懸掛在天空上,把清如流水的光輝瀉到廣闊的田野上;大地已經(jīng)沉睡了,除了微風(fēng)輕輕地吹著,除了偶然一兩聲狗的吠叫,田野便是寂靜無(wú)聲,天空像一塊洗凈了的藍(lán)黑色的粗布,星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金,螢火蟲(chóng)像一顆顆綠色的小星星也在夜色中流動(dòng)著;外祖母也懂得享受,她往往不會(huì)錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)刻,她總是陪我坐在大樹(shù)下,樹(shù)影透過(guò)幾縷微弱的月光照在地面上,斑駁的影子,就像外祖母的一生,走過(guò)那么多坎坷,可是還是那么堅(jiān)強(qiáng)、自信。

          我喜歡看星星,也是受外祖母的影響,她常常在誘人的月光下講張衡的故事給我聽(tīng),我依偎在外婆的懷里,數(shù)著天上的星星:一顆、兩顆、三顆、四顆……直到從天空這頭數(shù)到那頭,嘴中哼著外祖母一字一句教我的童謠,外祖母也常常叫我對(duì)著那星星許愿,并告訴我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望,于是我?guī)е篮玫男拍顫u漸地入睡了,在外祖母的懷抱中,睡的那么香甜、那么幸!

          外祖母的笑容依舊那么和藹動(dòng)人,眼角的皺紋之間飽含了對(duì)歲月的詮釋?zhuān)瑢?duì)心靈的感慨,對(duì)我的愛(ài)已無(wú)以言表。

          那田野中的風(fēng)景已經(jīng)遠(yuǎn)去、已經(jīng)模糊,但是對(duì)外祖母的記憶卻在我炙熱的心中烙下了印,永不褪色!

        永不褪色的記憶作文 篇3

          記憶,是夜空中閃爍的繁星,明亮而美麗;記憶,是海邊卷起的點(diǎn)點(diǎn)浪花,清新而純粹;記憶,更是冬天的漫天雪花,純潔而唯美。有些記憶已經(jīng)被時(shí)間所沖淡,而有些記憶仍深深地烙在我的腦海中,永不褪色。

          每當(dāng)看到那件豆綠色的大棉襖,記憶如同陣陣花香,在我心頭散開(kāi)……

          小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅λ詻](méi)時(shí)間接我下學(xué)。因此爺爺就承擔(dān)了接我下學(xué)的任務(wù)。

          爺爺總是蹬著一輛三輪車(chē)來(lái)接我,我坐在后座上,風(fēng)格外的猛。尤其到了冬天,寒風(fēng)刺骨,連路邊的梧桐樹(shù)都凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺把三輪車(chē)蹬得飛快,我坐在爺爺身后,跟著梧桐樹(shù)一起發(fā)抖。

          于是,爺爺從衣柜里翻出了一件大棉襖。每次車(chē)子開(kāi)動(dòng)前,爺爺就用那件大棉襖把我緊緊地包裹起來(lái),我像個(gè)粽子一般,笨重地坐在后座上。

          這件大棉襖如同我的保護(hù)罩,讓我沒(méi)有一絲寒冷的感覺(jué)。

          不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡這件大棉襖,即便它能給我?guī)?lái)溫暖。那豆綠的顏色,顯得它老氣橫秋,與這進(jìn)步的時(shí)代格格不入。每次快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,我害怕別的同學(xué)看到了笑話我,所以總會(huì)特別“積極”地脫下這件大棉襖。爺爺分明早已看穿了我的小心思,但卻什么也不說(shuō),總是笑瞇瞇地從我手中接過(guò),細(xì)心地疊好,放到小車(chē)框里,F(xiàn)在想想,我真是后悔,因?yàn)槟谴竺抟\里包裹著的,是爺爺對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)呀!

          每當(dāng)看到這件飽經(jīng)風(fēng)霜的大棉襖,回憶就會(huì)泛上心頭,溫暖就會(huì)不經(jīng)意間灌滿(mǎn)我的心……

          這道歲月留下的記憶印痕中,流淌的是爺爺對(duì)我深沉的愛(ài)。這段珍貴的記憶,將永不褪色!

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