有關(guān)開學(xué)作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的開學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)作文 篇1
家長(zhǎng)：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級(jí)了，時(shí)間過(guò)的比我們想象的還要快！對(duì)于孩子成長(zhǎng)必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會(huì)覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦，覺(jué)得孤獨(dú)，覺(jué)得無(wú)助……這些和他們得到的快樂(lè)和幸福是相輔相承的，這就叫成長(zhǎng)。我們回頭看看自己走過(guò)的路，那成長(zhǎng)的艱難與疼痛都是有所體會(huì)的，我們?cè)?jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對(duì)自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長(zhǎng)呢？無(wú)論如何，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一次又一次的摔倒，誰(shuí)能堅(jiān)實(shí)有力的走路？
我想說(shuō)的是，不要太多聽(tīng)信輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的神話。一分耕耘，一分收獲——這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長(zhǎng)，我們要盡力給孩子們營(yíng)造寬松、愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請(qǐng)不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過(guò)，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛(ài)是他們的陽(yáng)光雨露。
新的學(xué)年即將開始，作為孩子們的老師，家長(zhǎng)們的朋友，我想在這里提一些建議，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友看過(guò)后提出寶貴的意見(jiàn)，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)在平日里幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)
1.標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2.熟讀課文，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字，不要僅僅簽上您的姓名，請(qǐng)簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最大的動(dòng)力。
3.圈畫生字詞。
4.給會(huì)認(rèn)字注音，并能說(shuō)出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。
5.會(huì)寫字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過(guò)上學(xué)期的練習(xí)，大部分學(xué)生都能完成），請(qǐng)讓學(xué)生逐步地建立獨(dú)立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1.其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長(zhǎng)能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；
2.如果在家有書面練習(xí)生字的，也希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃。每日誦讀
1.每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。
2.每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級(jí)）》
請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫星。
（二）學(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級(jí)以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級(jí)了，孩子們認(rèn)的字也越來(lái)越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長(zhǎng)能在剛才我所推薦的`書里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長(zhǎng)。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺(jué)跟出來(lái)的。我們讓孩子讀書，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，當(dāng)然這話不全對(duì)，但我希望孩子們能通過(guò)讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。
（三）一些小建議
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在開學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級(jí)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書包時(shí)可以把語(yǔ)文書和語(yǔ)文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會(huì)和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。
2.建議家長(zhǎng)給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3.盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長(zhǎng)們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長(zhǎng)，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。
開學(xué)作文 篇2
兩個(gè)月的暑假飛快地過(guò)去了。一想到要和熟悉的同學(xué)見(jiàn)面了，我不免有些興奮。
早晨，我經(jīng)過(guò)一年級(jí)的樓層時(shí)，有許多陌生的面孔，一步三回頭的向父母?jìng)冋f(shuō)：“再見(jiàn)“，那就是今年的新生。一到教室，我看見(jiàn)我們一年級(jí)。二年級(jí)和三年級(jí)的班主任——葉選銀老師，我心中十分的開心。她可是跟了我們?nèi)甑暮美蠋�，好主任哦�?/p>
”鈴。鈴。"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來(lái)，我們馬上各自回座位上坐好，Mis葉伴著上課鈴聲，笑咪咪的走進(jìn)教室，班長(zhǎng)說(shuō)：“起立”，葉老師溫和的向我們問(wèn)好：”同學(xué)們，新學(xué)期好！”我們行完禮后，葉老師叫男士們?nèi)ヒ粯前釙�。我們真要感謝這幾位男同學(xué)，你看他們幾位都?xì)獯跤醯乇б欢褧M(jìn)來(lái)，都差一點(diǎn)看不到路了，因?yàn)檫@一學(xué)期，我們新增了幾個(gè)科目，幾位同學(xué)很快把書發(fā)到我們手上了，我看著這些課本，感覺(jué)到這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我暗下決心，一定要把功課做好。
新的學(xué)期，九月的第一天，我今天有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)憂愁，但是，我今天過(guò)得真開心！
開學(xué)作文 篇3
今天是去大學(xué)報(bào)道的日子。心里不再像一個(gè)月前那樣熱切地想去上學(xué)，現(xiàn)在的我滿腦子都是問(wèn)號(hào)，想這想那的，疑問(wèn)在我腦海里盤旋著。
一大清早，我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發(fā)。我總搶過(guò)老爸手里的行李，想減輕老爸的負(fù)擔(dān)�？墒抢习植蛔專覀兌蓟ハ鄴曛�。也許這就是彼此的在乎與關(guān)心吧!好開心喲，有這樣的父親真好。當(dāng)然，我娘也超好的啦，不過(guò)她太關(guān)心我而使我產(chǎn)生叛逆。我就是個(gè)生在福中不知福的人。不過(guò)相信時(shí)間的磨練，我能更加懂事。
到火車南站，天還下著毛毛細(xì)雨，我老姐也早早的在車站站崗，像個(gè)十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車室里像我一樣去遠(yuǎn)方讀書的書生排山倒海。那氣勢(shì)賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。
扒開人群，穿過(guò)地道，終于看見(jiàn)久違的列車。車身是軍綠色的，上面都是久經(jīng)歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著剪過(guò)的票子找到自己的位置。我和老爸座位對(duì)面是一個(gè)外地青年，哇塞~~只見(jiàn)身上的刺青讓人毛骨悚然。四個(gè)多小時(shí)的車程居然要面對(duì)這樣一個(gè)可怕的陌生人，我戒心實(shí)足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學(xué)發(fā)短信，終于度過(guò)火車上那漫長(zhǎng)的時(shí)間。
擁出擁擠的義烏火車站，學(xué)校的包車居然連影子都見(jiàn)不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等一個(gè)小時(shí)才坐上前往學(xué)校的包車。又過(guò)四十分鐘，我的大學(xué)出現(xiàn)在我們的眼前。經(jīng)過(guò)一凡周折，我在同學(xué)的引導(dǎo)下進(jìn)一間220寢室隔壁的寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。接下來(lái)卻引出一連串的笑話，也真可謂是倒八輩子的霉。
就這樣不管三七二十一，我SAY著HELLO就走進(jìn)去。說(shuō)半天那兩人居然是搞推銷的。隨便，我接著就急匆匆地去領(lǐng)我的生活用品�？杀氖�，到千里之外的目的地卻忘記帶上領(lǐng)票。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子�；氐綄嬍遥悴略趺粗�，票子在自己的褲袋里，血壓差點(diǎn)沒(méi)降低。
“爸爸，你還是早些去車站買回程票吧，這里就甭管，我能高定的啦�！蔽倚赜惺愕貙�(duì)老爸說(shuō)道。嘿!其實(shí)我自己也有那么一丁點(diǎn)焦慮著的，怕自己不懂這不會(huì)那，可是又擔(dān)心老爸住外面會(huì)危險(xiǎn)。老爸在我的堅(jiān)持下答應(yīng)回去。
抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門外。原來(lái)是門鎖壞，在等待救援到來(lái)的時(shí)候我驚訝的發(fā)現(xiàn)寢室不是221而是219。“哇~~~”我超大號(hào)爆破音喊道“我走錯(cuò)”。我們得到解救后，我?guī)С鲎约旱男欣钊フ_的房間。
“HELLO”一進(jìn)門的開場(chǎng)白。熱情的室友們對(duì)我挺友善。一切內(nèi)務(wù)在她們的幫助下告一段落。
大學(xué)開學(xué)的第一天就這樣過(guò)去。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。
開學(xué)作文 篇4
少年紅軍王瑞一家四口全都參加了長(zhǎng)征，湘江之戰(zhàn)的慘烈炮火奪取了他父親的生命，王瑞被毛澤東救起。戰(zhàn)爭(zhēng)給王瑞內(nèi)心留下了創(chuàng)傷，但他按著父親和連長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話，跟著走，繼續(xù)跟隨著紅軍，經(jīng)過(guò)勝利轉(zhuǎn)折后，王瑞又從痛苦和陰影中更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。但他又在紅軍過(guò)彝區(qū)、強(qiáng)渡大渡河中失去了自己的姐姐、姐夫和最敬重的連長(zhǎng)�？嚯y與艱險(xiǎn)再次磨礪和刺痛著王瑞的心。然而一直關(guān)心他的毛澤東卻用自己長(zhǎng)輩般的慈愛(ài)和堅(jiān)定博大的個(gè)體犧牲，撫慰和激勵(lì)王瑞，使他在炮火硝煙中真正成長(zhǎng)了起來(lái)。
通過(guò)《我的長(zhǎng)征》這部電影，我感受到了長(zhǎng)征的年代生活是多么的艱苦。有一些家庭一起參了軍，在敵人猛烈的炮火下，有親人死了都不知道，因?yàn)楸仨毟鷶橙酥苄拍鼙４鎸?shí)力。在那個(gè)時(shí)代，幾乎斷了糧，有許多人都活活餓死了。
我們必須懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活，現(xiàn)在的美好生活是由當(dāng)時(shí)多少革命先烈的犧牲換來(lái)的。長(zhǎng)征雖然已成為歷史，但長(zhǎng)征精神萬(wàn)古長(zhǎng)存。我們要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)向前，并靈活運(yùn)用。
長(zhǎng)征是一段很神秘的歷史，我們每一次接近它都會(huì)有一種別樣的感受，或是激動(dòng)，或是震撼，每一份感受都是迥異的。但惟一沒(méi)變的是長(zhǎng)征中紅軍的那份堅(jiān)定不移的信念，每次都讓我們感動(dòng)。如果沒(méi)有信仰，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是不可能走下來(lái)的，而我們現(xiàn)在的社會(huì)需要的正是那么一份信仰�！�
開學(xué)作文 篇5
在熱烈的掌聲，歡快的歌聲，響亮的誓言中，我們迎來(lái)了開縣云楓中學(xué)秋季開學(xué)典禮。
新學(xué)期的開始也標(biāo)志著我們又進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，同時(shí)還迎來(lái)了一張張精神的新面孔，他們就是初1的新同學(xué)，我們活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們。我們快樂(lè)而充實(shí)的新生活就將在這次隆重的開學(xué)典禮上展開序幕。
當(dāng)主持人響亮的報(bào)幕語(yǔ)結(jié)束后，第一個(gè)節(jié)目就開始了，這是由學(xué)校音樂(lè)老師帶來(lái)的校歌《成長(zhǎng)》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵(lì)著現(xiàn)場(chǎng)每一位同學(xué)，給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演，表演的同學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語(yǔ)背后又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語(yǔ)文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過(guò)相聲的老師，他能在短短的幾天內(nèi)寫出這么好的臺(tái)詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費(fèi)了不少心思，老師這種敬業(yè)精神多么值得我們欽佩。接下來(lái)學(xué)校拉拉操隊(duì)的隊(duì)員表演了精彩的拉拉操，新老師們合唱了一首他們自己編寫的歌曲……，這一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
表演結(jié)束后，一位穿著黑色短裙，紅色襯衫，扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺(tái)，她是我們學(xué)校新來(lái)的老師，代表所有新老師發(fā)言，她說(shuō)了許多的感想，還請(qǐng)臺(tái)下的幾名新同學(xué)發(fā)表感想，這也體現(xiàn)了我校的教育理念，打破傳統(tǒng)的老師一個(gè)人講課，學(xué)生只是被動(dòng)地接受，而這種師生互動(dòng)的方式讓課堂更加生動(dòng)有趣，同學(xué)們接受新的知識(shí)也更加容易。最后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了講話，對(duì)于他們的鼓勵(lì)我們會(huì)心存感激，他們的諄諄教誨我們會(huì)永生難忘。
本次開學(xué)典禮不但帶給我們歡樂(lè)的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動(dòng)力，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，帶著父母老師的期望，帶著感恩之心積極進(jìn)取，勇敢前進(jìn)。
開學(xué)作文 篇6
新學(xué)期到了，新鮮事非常多，同學(xué)們都長(zhǎng)高了，仿佛幼苗抽出了枝葉，老師也換了，但教我們低年級(jí)的老師還在我們的思念中……步入了四年級(jí)，要更努力了。
新鮮事一件接一件地來(lái)了，最令我印象深刻的是教師節(jié)做心愿卡。老師說(shuō)到要做心愿卡的時(shí)候，我非常興奮。
我回到家，就開始了幻想，畫一個(gè)茶杯吧！老師經(jīng)常為我們講課，喉嚨一定受不了。所以，我希望老師在休息的時(shí)候，能喝上一杯香甜的清茶，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。于是，我準(zhǔn)備好了要用的材料，有：彩色卡紙、剪刀、水彩筆。我剛拿起卡紙，忽然，頭嗡地一聲，轉(zhuǎn)念一想：已經(jīng)換老師了。我們四（5）班既然是一個(gè)大家庭，那就應(yīng)該畫一座大房子，讓我們和老師快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這個(gè)難忘的教師節(jié)呀！
想好了構(gòu)思，那就這樣畫吧！于是，我小心翼翼地提起一直黑色水彩筆，認(rèn)真地挑選了一張草綠色的卡紙，在上面畫了一個(gè)房子。但是，我畫的太小了，所以只好又重畫了一遍。畫好了，我把它拿起來(lái)，用剪刀一刀一刀地剪了下來(lái)。接著，我拿起了一直紅色的水彩筆，寫上了：“感恩老師”四個(gè)大字。然后，又用藍(lán)筆寫了對(duì)老師的祝福。一張心愿卡就做好了。
第二天，我把它交給了老師。
你開學(xué)遇到了哪些新鮮事呢？跟我說(shuō)一說(shuō)吧！
開學(xué)作文 篇7
大概每個(gè)同學(xué)都有這種經(jīng)歷吧：離開學(xué)還有十幾天呢，就已經(jīng)等不及的的要準(zhǔn)備開學(xué)用具了。最開心的事情就數(shù)在期待美好事情來(lái)之前做準(zhǔn)備吧，內(nèi)心充滿了小激動(dòng)和小興奮。
這個(gè)暑假還有十來(lái)天才結(jié)束呢，我就滿懷興奮地要準(zhǔn)備開學(xué)用品了。在紙上仔仔細(xì)細(xì)的列完一份清單后，就拉著媽媽去商場(chǎng)了。
我跟媽媽說(shuō)要先去買一些筆記本開學(xué)記筆記用，而本子要挑那種線裝的，理由是那種的看起來(lái)順眼。媽媽立刻明白了我的小心思，戳穿了我。我并不不像其他女孩那樣做事情井井有條，我新買的書幾天后就“傷痕累累”，好好的本子說(shuō)掉頁(yè)就掉頁(yè)。我的書包好像長(zhǎng)著牙齒，放進(jìn)去的本再拿出來(lái)就變得慘不忍睹。所以本子一定要挑結(jié)實(shí)的，而線裝的至少可以保證不容易掉頁(yè)。買完本子我又買了幾支筆和一個(gè)文具盒。媽媽突然跟我提議，去買個(gè)試卷夾吧，因?yàn)閬G三落四的壞習(xí)慣，我經(jīng)常丟試卷，因?yàn)閬G試卷還要重新復(fù)印的緣故，附近那家復(fù)印社的老板都快跟我混熟了。我非常贊同的去挑了一個(gè)試卷夾，然后買了一些別的東西就回家了。
看著這些結(jié)實(shí)的本子和試卷夾，我暗暗的下定了決心：開學(xué)一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣，把東西整理的井井有條，想著想著，高興的笑了。
想想開學(xué)又高了一級(jí)，心里挺高興的，好期待開學(xué)吶。
開學(xué)作文 篇8
時(shí)光匆匆，初三新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門，要扎扎實(shí)實(shí)，為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感跟百分之九十九的汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅(jiān)定的路，讓時(shí)間去證明一切，黎明的曙光屬于你！
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