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        時(shí)間:2021-03-09 10:01:51 看圖 我要投稿

        實(shí)用的二年級(jí)看圖作文四篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)看圖作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的二年級(jí)看圖作文四篇

        二年級(jí)看圖作文 篇1

          才藝大賽的前幾天,小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想:練什么才好呢?

          這天,小猴在外面玩,看見了小兔在寫作文。他走過(guò)去,拍拍小兔的肩膀說(shuō):“小兔,我們一起寫作文吧!”小兔子說(shuō):“好啊,我們先從句子開始寫吧。”沒(méi)寫幾句,小猴的注意力就不集中了。

          小猴往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭,動(dòng)聽的音樂(lè)聲,引來(lái)了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō):“小熊,我們一起吹喇叭吧!”小熊說(shuō):“好啊!毙『飫偞盗藘墒,就說(shuō):“我不吹了,我腮幫子都痛了!毙⌒苷f(shuō):“小猴,還有好多首呢!”小猴頭也不回地走了。

          回家的路上,小猴看見了小鹿在跑步,就走過(guò)去說(shuō):“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說(shuō):“好。 笨墒遣排芰藥资,小猴說(shuō):“我不適合練習(xí)跑步,實(shí)在太累人了。”

          才藝大賽那天,小兔、小熊和小鹿得了第一名,他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空,他只好垂頭喪氣地回家了。

        二年級(jí)看圖作文 篇2

          星期天的'上午,爸爸帶著小明去公園玩。春光明媚,五顏六色的花朵開放了,青青的草地上灑滿了陽(yáng)光,色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,人們?nèi)齼蓛傻芈皆诹质a道上。爸爸笑著對(duì)小明說(shuō):“看,那里的風(fēng)景多美!快站好,我給你拍張照。”小明馬上做出一個(gè)酷酷的動(dòng)作。爸爸舉起相機(jī)給他拍了一張照片。

          他們繼續(xù)向前走去,來(lái)到湖邊的假山旁。爸爸正準(zhǔn)備再給小明拍照時(shí),只聽“哎呦!”一聲,父子倆回頭一看,一位小姑娘摔倒了。

          小明趕緊跑過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“小妹妹,摔疼了嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明扶起她,說(shuō):“跑步時(shí)要當(dāng)心,慢一點(diǎn)哦!毙」媚锏乐x后就去找媽媽了。此時(shí),爸爸已經(jīng)按下了快門。

          爸爸把剛才拍的照片拿給小明看,摸了摸他的頭,說(shuō):“你今天做得很對(duì),要常常助人為樂(lè)!毙∶餍χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)的!

        二年級(jí)看圖作文 篇3

          森林里要舉行一次才藝表演賽,動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。

          小猴去小白兔家學(xué)寫作文,小猴說(shuō):“小兔,你教我寫作文好嗎?”小兔說(shuō):“好!毙『飳懥艘粫(huì)兒,覺得沒(méi)意思,就想開溜。

          這時(shí),窗外傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲,他看了看窗外,原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆,跑到小熊身邊。小猴說(shuō):“小熊,你能教教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“好吧。”過(guò)了一個(gè)小時(shí),小猴覺得腮幫子很痛,就不想學(xué)了。

          回家時(shí),他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松,就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈,小猴就覺得又酸又累,氣喘吁吁,他又放棄了。

          到了比賽那一天,小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及,心想:我以后做事要有始有終,再也不能半途而廢了。

        二年級(jí)看圖作文 篇4

          星期天的早上,袋鼠帶著小袋鼠一起出去散步。

          走著走著,小袋鼠和袋鼠媽媽看見一只小鴨子在玩滑板。小袋鼠看著小鴨子兩腳踩在滑板上,覺得小鴨子很威風(fēng),很酷。小袋鼠就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也要玩滑板.”袋鼠媽媽說(shuō):“不行,你太小了,長(zhǎng)大了再玩吧!毙〈笥终f(shuō):“不行,我就要玩.”“好吧,你去問(wèn)問(wèn)小鴨子哥哥給不給你玩滑板。”媽媽說(shuō)。小袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,小袋鼠連忙走過(guò)去對(duì)小鴨子哥哥說(shuō):“小鴨子哥哥,我想跟你一起玩,可以嗎!因?yàn)槲铱粗愫猛娴臉幼樱乙埠芟胪。小鴨子哥哥?duì)小袋鼠說(shuō):“好吧,既然你想玩,你站在我的后面,跟我一起玩吧。”小袋鼠站在后面用雙手抓著小鴨子哥哥的身體,站穩(wěn)了,開始玩的時(shí)候,小鴨子哥哥一滑,小袋鼠就說(shuō):“走啦,好威風(fēng)啊,好酷啊,也好有趣!”玩了一會(huì)兒,小鴨子哥哥說(shuō):“我該回家了,下次再玩吧!毙〈笠惨酪啦簧岬鼗亓思。

          回到家里,小袋鼠高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我今天我得太開心呀!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事的.”

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