三年級(jí)下冊(cè)看圖作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)看圖作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文 篇1
在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。 第二天,小華跟隨著爸爸來(lái)到冰上面溜冰。一會(huì)兒左斜著滑,一會(huì)兒右斜著滑,還把一只腿和一雙手橫著放。到后來(lái),父子倆干脆把腿彎著手向上放。父子倆玩得正高興,唉,真是樂(lè)極生悲啊!突然,父子倆一起摔了個(gè)四腳朝天,把冰摔出了兩個(gè)窟窿。
只聽(tīng)“撲通”“撲通”,父子倆都掉入了冰冷的河水里了。剛才還見(jiàn)兩個(gè)人溜冰,現(xiàn)在只見(jiàn)河面上的兩個(gè)大窟窿和許多摔冰快,窟窿里的水漾起水波。不一會(huì)兒,兩個(gè)窟窿里露出兩個(gè)人頭,父子倆各舉著一條魚(yú)兒,臉上充滿著高興的神情。父子倆披著外套,手里提著魚(yú)兒,開(kāi)開(kāi)心心地回家了
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文 篇2
一天下午,陽(yáng)光明媚,雞媽媽帶著小雞們到鮮花盛開(kāi)的草坪上去捉蟲(chóng)子。走著走著,一只小雞看見(jiàn)一群小鴨在河邊嬉戲,就不由自主地跑過(guò)去和它們玩。它們玩著玩著,天就快黑了,小雞這才想起媽媽。
它四處看了看,也不知怎么才能找到媽媽和自己的兄弟姐妹。小雞嚇得一邊哇哇大哭,一邊說(shuō):“我要找媽媽,我要找媽媽!你們?cè)谀膬?”燕子姐姐在家休息,被小雞的哭聲吵醒了,燕子姐姐飛過(guò)來(lái)說(shuō):“小雞小雞你別哭了,我?guī)湍阏揖褪橇。”燕子姐姐還說(shuō):“你呆在這里,千萬(wàn)別亂動(dòng)!毙‰u點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我一定不會(huì)亂動(dòng)的!”燕子姐姐飛呀飛,飛過(guò)了森林,飛過(guò)了小河,飛過(guò)了山丘,飛到了一個(gè)草坪上,看見(jiàn)小雞們和雞媽媽在焦急的等待著。燕子姐姐說(shuō):“雞媽媽,您丟了一個(gè)孩子了嗎?”雞媽媽說(shuō):“是啊!庇谑,小燕子帶著雞媽媽來(lái)到小雞呆的地方找到了小雞。小雞看到媽媽,飛快的跑過(guò)去,撲到媽媽?xiě)牙镎f(shuō):“媽媽,我一定不再亂跑了!彪u媽媽說(shuō)摸了摸小雞的頭說(shuō):“是呀,再可不能亂跑了,不然會(huì)走丟的'!闭f(shuō)完,又回頭對(duì)燕子姐姐說(shuō):“燕子姐姐,謝謝你幫我找到了孩子,我一定會(huì)報(bào)答你的!毖嘧咏憬阏f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
雞媽媽謝了燕子姐姐后,就帶著小雞們開(kāi)開(kāi)心心回家去了。燕子姐姐也高興地回家了。
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文 篇3
動(dòng)物王國(guó)有一只老母雞,它有九個(gè)聰明的孩子,其中有一只小黃雞很調(diào)皮。 一天,雞媽媽帶小雞們春游。
他們出了家門(mén),翻過(guò)小山坡,來(lái)到草地上,啊,這里的風(fēng)景好美呀!
你看,在綠綠的小草中間開(kāi)著許多五顏六色的野花,蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去,好像在歡迎他們。 小雞們跟著老母雞,一會(huì)兒跑向東,一會(huì)跑向西。他們有的摘花,有的捉蟲(chóng),玩得可開(kāi)心了。 不一會(huì)兒,小黃雞便玩得不耐煩了,他想:“這有什么好玩的,還不如到大樹(shù)后面自己玩?zhèn)痛快! 想到這兒,他便偷偷地要溜走,不管雞媽媽怎么勸說(shuō),他總是不聽(tīng)。
小黃雞哪里會(huì)知道,在樹(shù)后藏著一只老貓,老貓發(fā)見(jiàn)了小黃雞。老貓想:“美餐送上門(mén)來(lái)了!
等小黃雞剛走近大樹(shù)旁邊,老貓就齜著牙“喵”地一聲撲了上來(lái)。小黃雞嚇得大叫:“媽媽!媽媽!快來(lái)呀!”雞媽媽聞聲趕來(lái),老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛(ài)地把小黃雞摟在懷里,說(shuō):“孩子,別怕,有媽媽呢!”小黃雞聽(tīng)了媽媽的話,臉“刷”地一下子紅了。 他低著頭說(shuō):“媽媽,我今后一定聽(tīng)您的話,再也不亂跑了!彪u媽媽高興地說(shuō):“知錯(cuò)改錯(cuò)就是我的乖孩子! 傍晚,雞媽媽帶著小雞們,銜著“戰(zhàn)利品”,高高興興地回家去。
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文 篇4
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了!
老師對(duì)小朋友說(shuō):“今天,大家一起去公園植樹(shù)吧!”同學(xué)們有的提著水桶,有的扛著樹(shù)苗,有的拿著鏟子,興高采烈地來(lái)到公園。
開(kāi)始植樹(shù)了,同學(xué)們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞。然后,拿起小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里。最后,同學(xué)們從小河邊提來(lái)一桶又一桶的水,讓小樹(shù)喝個(gè)夠。
小樹(shù)苗終于種好了。小朋友和小樹(shù)苗在陽(yáng)光下快活地成長(zhǎng)!
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文 篇5
一個(gè)夏天的早上,我一覺(jué)醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)身上出了一身汗。拉開(kāi)窗簾,只見(jiàn)火辣辣的太陽(yáng)高高在天空,照射著大地,躲在樹(shù)叢里的蟬兒“知了!知了!”地叫個(gè)不停,叫得我口干舌燥。
于是我從冰箱里拿出一個(gè)大西瓜,切了一塊咬了一口,啊!涼絲絲的,涼到嘴里,涼到喉嚨里,一直涼到心里。我津津有味地把這塊紅瓤西瓜吃完,然后從窗口隨手向外一甩,西瓜像飛碟一樣地飛出窗外,“叭”的一聲落到地上,隨既又滑了幾米,最后滑到了路中央。
我望著那塊西瓜皮,看著一個(gè)個(gè)行人,一個(gè)個(gè)小朋友從西瓜皮邊上路過(guò),心中感到十分慚愧,生怕有人踩到。正在這時(shí),從不遠(yuǎn)處走來(lái)一位老奶奶。她滿頭白發(fā),手里拎著一個(gè)菜籃,看樣子,剛從市場(chǎng)上買(mǎi)東西回來(lái)。我看老奶奶離西瓜皮越來(lái)越近了,心急如焚。我扒在窗臺(tái)上,不由地暗暗祈禱:老天爺保佑,千萬(wàn)不要讓老奶奶踩到那塊西瓜皮上,如果踩到了......
可是事與愿違,我擔(dān)心的上事終究還是發(fā)生了,那位老奶奶正好踩到那塊西瓜皮上,只聽(tīng)見(jiàn)“吱溜”一聲,老奶奶便滑倒在地,菜籃子里的菜也灑了一地。一個(gè)個(gè)土豆?jié)L到路邊,一條黑魚(yú)在地上活蹦亂跳,一棵大白菜躺在地上起不來(lái)。我見(jiàn)了心想:不好了,老奶奶摔倒了,這下可怎么辦?去吧,也許要被老奶奶罵,不去吧,我是少先隊(duì)員總不能“見(jiàn)事不救”。
于是,我跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái),又連忙去撿。
“老奶奶,不要緊吧?”
“不要緊!”
“看你多好啊,助人為樂(lè)!”
聽(tīng)著這話,面對(duì)這位老奶奶,我一下子臉紅了起來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文 篇6
象爺爺退休了,天天呆在家覺(jué)得很悶。小象看見(jiàn)了,心想:應(yīng)該讓爺爺高興高興。 小象到果園里摘了一串大香蕉。
回家后,他捧著香蕉,笑咪咪地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,請(qǐng)您吃香蕉! 爺爺高興地說(shuō):“真是我的好孫子,謝謝你。”小象聽(tīng)了,心里美滋滋的。 我們也應(yīng)向小象學(xué)習(xí),為老人多做事。
三年級(jí)下冊(cè)看圖作文 篇7
暑假里的一天,英英和青青到公園里去玩。她們坐在長(zhǎng)椅上開(kāi)心地品嘗著自己帶來(lái)的瓜子,然后把瓜子殼直接吐在地上。一位清潔工阿姨看見(jiàn)了,就用掃帚來(lái)掃瓜子殼,看到阿姨掃得很辛苦,她倆這時(shí)感到非常羞愧,知道自己做錯(cuò)了。
這時(shí),英英和青青看見(jiàn)阿姨沒(méi)有把簸箕帶過(guò)來(lái),她倆連忙去把簸箕拿來(lái)幫阿姨一起把瓜子殼掃進(jìn)去。最后她倆又把簸箕里的垃圾給倒到垃圾箱里去了。清潔工阿姨見(jiàn)了,高興地說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子!
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