看圖作文

【精華】看圖作文（通用22篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　看圖作文 篇1

　　一天中午，烈日當(dāng)空。小刺猬拿著百科書來到圖書館看書。

　　小刺猬一屁股坐了下來，剛想翻書，小兔子被小刺猬的刺扎到了，大叫：“喲，真刺人！”小刺猬連忙站起來說：“對(duì)不起，你坐吧。”小刺猬慚愧地走到別的地方去坐。小刺猬孤單地一個(gè)人看書，小烏龜看見小刺猬很孤單，于是就跑上去和小刺猬一起看書，“我們一起看書吧！”小烏龜說。小刺猬說：“我的刺會(huì)扎到你的�！毙�烏龜說：“我的殼很硬，不會(huì)疼的，我們一起看書吧！”小刺猬高興極了。

　　小刺猬又安心地看起書來。

　　看圖作文 篇2

　　冬天的一個(gè)上午，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄落下來，小朋友們看著窗外白茫茫的一片，開心極了。他們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上玩耍。

　　小明在堆雪人。他先滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的身體，這個(gè)雪球大大的、圓圓的，像一個(gè)大西瓜。然后又滾了一個(gè)雪球放到身體上面。他回家拿來一個(gè)胡蘿卜插到雪人的頭上當(dāng)鼻子，用兩顆紐扣當(dāng)眼睛。他覺得好像還缺點(diǎn)兒什么，忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，找來了一頂魔法帽給雪人戴到頭上�！肮�哈，太漂亮了！”他說。

　　小紅和小強(qiáng)在打雪仗。小紅團(tuán)了一個(gè)雪球扔向小強(qiáng)，小強(qiáng)靈巧地躲開了。小強(qiáng)也團(tuán)了一個(gè)雪球，他瞄準(zhǔn)小紅，把雪球扔了過去，小紅沒躲開，雪球一下子砸進(jìn)了她的脖子里�！昂脹霭�！”小紅和小強(qiáng)“咯咯”地笑著，你打我、我扔你，開心地玩著。遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，“一二三，沖��！”他們從高高的山坡上滑下來，雪板把周圍的雪濺了起來。雪地上真熱鬧呀！

　　看圖作文 篇3

　　一個(gè)星期五的清晨，小兔子要去她家對(duì)岸的公園里采蘑菇。她拿上籃子就出發(fā)了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可著急得像一只熱鍋上的螞蟻，她想了半天也沒想出一個(gè)好主意來。

　　突然，一個(gè)“龐然大物”走了過來，小兔心里害怕得要命，她結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請(qǐng)……請(qǐng)問你，你是誰?” 那個(gè)“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請(qǐng)問你有什么要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對(duì)岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏著沉重的腳步把小兔馱到了河對(duì)岸。過河后，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對(duì)大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助�！�這是我應(yīng)該做的。”

　　看圖作文 篇4

　　夏天的一個(gè)下午，天氣熱悶悶的，有三個(gè)孩子來到了池塘邊。

　　他們看見有一片綠油油的荷葉。一只青蛙抬著頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說：“呱呱，你們好！”小紅也學(xué)著青蛙“呱、呱、呱”叫。

　　一陣微風(fēng)吹來，他們抬起脖子用力地聞了聞，小六說：“��！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好��！”

　　小明看見一個(gè)個(gè)蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽。他摘下了一個(gè)蓮蓬，拔開看見好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和伙伴一起分享，他們同時(shí)塞進(jìn)嘴里，吧咋吧咋嚼了嚼，“��！真甜�！�

　　大家說：“今天真開心啊！”

　　看圖作文 篇5

　　一天清晨，少先隊(duì)員小虎子看到一位老爺爺手上拿著一個(gè)包裹，正在邊走邊尋找著什么。小虎子走上前去，想問個(gè)究竟。小虎子問：“老爺爺，您有什么事需要我?guī)椭鷨�？”老爺爺說：“你能幫我找到這個(gè)地址嗎？”小虎子胸有成竹地說：“可以，讓我來試試吧！”

　　差不多晚上7點(diǎn)鐘，小虎子才找到了老爺爺兒子的家，一個(gè)年輕的叔叔出來說：“爸，你怎么來了，還拿著那么重的包裹。給我吧�！崩蠣敔斦f：“我當(dāng)然是想你了，所以來看看你的呀！”“爸，這個(gè)小男孩是誰家的呀？”叔叔問。老爺爺笑著說：“你說他呀！多虧了他，我才能來看你呀！”叔叔聽了很開心的說：“謝謝你，小朋友！天晚了，我送你回家吧！”小虎子聽了，說：“沒關(guān)系，我不怕！”

　　小虎子和老爺爺、叔叔告別后，邊走邊哼著：“我不怕，我不怕……”可是，他走進(jìn)一個(gè)無人的漆黑小巷子里的時(shí)候，看到有一個(gè)黑影閃過，他的身上直冒冷汗，心里像有十五個(gè)吊桶打水，七上八下的。這時(shí)，聽到一聲貓叫，他才拍拍胸口，朝前走去。

　　當(dāng)他走到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在門外等他，媽媽問：“你怎么這么晚才回來，一天到哪里去了？”小虎子向媽媽說明了原因，媽媽說：“你真不愧是我的好兒子啊！”

　　看圖作文 篇6

　　說起30歲的“燈”，直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我才知道過年有這么多要注意的。今晚我睜開了眼睛。于是，我寫下了關(guān)于三十歲“燈”的趣事。

　　除夕的燈，在我們農(nóng)村，家家戶戶用的燈都是自己倒的蠟燭。父親是這樣做的：第一，燭芯是用一種叫干苦竹的竹子，鋸成3、4英寸長(zhǎng)的節(jié)；然后用刀切成小條，一端削尖，另一端包香紙，一張手掌大小的紙，用漿糊粘上，插在半個(gè)紅條或蘿卜上，或一個(gè)草把上。用小鍋把石蠟放進(jìn)鍋里，然后生火。石蠟融化后，將竹芯倒放入鍋中，用小勺舀取蠟油，先將燭芯加熱。慢慢地，融化的蠟燭會(huì)在蠟芯上凝固。當(dāng)融化的石蠟用完，把用來給蠟燭染色的鐵紅放入鍋中，然后把剩下的石蠟油舀到蠟竹芯上。慢慢冷卻后，它會(huì)變成一只用來照明的紅燭。把點(diǎn)著的蠟燭放在房子前后，走小路到院子，夜幕降臨，整個(gè)院子被點(diǎn)著的蠟燭照亮，院子看起來像白天。

　　三十夜是不眠之夜。我家：爺爺奶奶，爸爸媽媽，小爸爸媽媽，我和弟弟今晚都很舒服，很開心。夜幕降臨，父親忙著放煙花敬禮，父親、母親、小爸爸小媽媽忙著上娛樂桌。我和爺爺奶奶，弟弟，圍著炭火吃著熊掌和水果，享受著過去一年豐收的喜悅，看著春晚。一年到頭，今晚就是沒眼睛，今晚可以放松一下。

　　��！“城市四周燈火通明，銀河在水中央”！

　　看圖作文 篇7

　　街上的人們匆匆忙忙，用大包小包把它們帶回家，小販們掛著紅色的春聯(lián)和祝福�！澳辍钡哪_步聲又響了。

　　過年前夕，很多人都很忙。很多去外地上班的人都是背著大包小包的年貨走路回家的。我會(huì)邀請(qǐng)一些朋友玩一個(gè)叫斗雞的游戲，就是把一條腿撿起來，用手拎一個(gè)小膝蓋，然后用膝蓋互相推。身體不是很強(qiáng)壯，經(jīng)常被推我的人弄得心煩意亂。玩盲人捉瘸子的游戲時(shí)，經(jīng)常把頭撞在大樹上，得到一朵金花。

　　除夕夜，媽媽正在廚房做著美味的年夜飯。但是我在等電視，等春晚。此時(shí)此刻，我心中有許多希望�？傊�，父母身體健康，笑臉永遠(yuǎn)屬于他們，他們的工作會(huì)有更大的進(jìn)步，我們的家庭永遠(yuǎn)是一個(gè)幸福的世界。

　　第一天一早被鞭炮聲吵醒。鞭炮齊鳴，煙花沖天，大家的歡聲笑語更增添了新年的氣氛。繁華的街道變得冷清，傳統(tǒng)的春節(jié)代代相傳。燈火通明的居民區(qū)家家戶戶都貼上了春聯(lián)，門神和財(cái)神也被邀請(qǐng)，讓全家人幸福健康，也希望過年。我總是盼望著新年，因?yàn)槟菚r(shí)我可以穿新衣服，收壓歲錢，放鞭炮，等等。簡(jiǎn)而言之，我想期待新年，這是孩子們獨(dú)有的。以后真的要天天這樣！歲月的長(zhǎng)河陪伴著我們成長(zhǎng)，每天都能吃到好吃的，玩的`開心。童年只留下美好的回憶，不想失去的難忘的歲月也不會(huì)重復(fù)。

　　看圖作文 篇8

　　有人說：“春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī)。夏天點(diǎn)燃我們火一樣的熱情，冬天鼓起我們與困難做斗爭(zhēng)的勇氣。那么秋天又能給我們什么呢？讓我們一起走進(jìn)秋天吧！

　　秋天的天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，已經(jīng)被秋姑娘用手撫摸得非常漂亮而潔凈。朵朵白云像一團(tuán)團(tuán)軟軟的棉花糖一樣飄呀飄呀真可愛；又像一只只青青草原上的小肥羊跑啊跑啊真淘氣。天大的大雁一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字形，一會(huì)又排成個(gè)“八”字形，可真整齊呀！

　　我隱隱約約地看見稍遠(yuǎn)處有個(gè)小村莊，紅磚黃瓦，炊煙裊裊。村莊的旁邊有一條彎彎曲曲的小河清澈見底，河面上有幾只可愛的鴨子在歡快地游來游去，開心極了。再看河邊的楊樹，葉子都黃了，掛在樹上，像一朵朵黃色的小花在微微點(diǎn)頭；飄在空中，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，落在河里，像一艘艘金色的小船在漂漂蕩蕩。每當(dāng)秋風(fēng)輕輕吹過，樹葉就會(huì)發(fā)出風(fēng)鈴般的響音，真是優(yōu)美動(dòng)聽極了！我猜那是秋姑娘在演奏一曲曲秋天的歌謠呢！

　　我的近處有一大片田地，那里五谷飄香，只見高梁醉得漲紅了臉，稻海翻起金色的波浪，穿著小黃袍的玉米寶寶露出燦爛的笑臉。農(nóng)民伯伯們?cè)谔锴懊χ�收割，他們看到這豐收的美景，臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　��！秋天你是金黃色的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)，你更是我們收獲成功的季節(jié)。

　　看圖作文 篇9

　　啟發(fā)談話：同學(xué)們，觀察最后一幅圖畫。想象一下，老爺爺身上會(huì)成什么樣?他以為小明在干什么?他會(huì)說什么?是用什么樣的口氣說的?小明說了什么?這是個(gè)讓人意想不到的結(jié)果，很像我們經(jīng)�？吹南矂⌒∑�，大家說和寫的時(shí)候，一定要注意表現(xiàn)出喜劇效果。

　　生1：突然從客戶里出來個(gè)老爺爺，他手里拿著煙袋。他沖小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地說：“我以為你們家著火了呢�！�

　　師：看圖，老爺爺從窗戶里出來了嗎?應(yīng)該怎么說?屋里只有老爺爺一個(gè)人嗎?老爺爺頭上、臉上、身上全是什么?像什么?他以為小明在干什么?聽了小明的話，他又說了什么?

　　生2：突然有位老爺爺從窗戶里探出了上頭，他手里拿著煙袋，老爺爺后面還有一位老人。老爺爺渾身上下全是白色的泡沫，像個(gè)圣誕老人，他頭上臉上的泡沫還一直往下淌。老爺爺抹了一把臉上的泡沫，沖小明喊：“這是誰家的孩子?怎么吹了這么多泡泡?”小明不好意思地說：“我還以為你們家著火了呢?”“你們家才著火了呢!”老爺爺更生氣了，他揮舞著煙袋說：“我們是在抽煙!”

　　生3：我覺得，老爺爺聽了小明的話，不應(yīng)該生氣，雖然小明情況搞錯(cuò)了，但是小明是好心想幫他。我要這樣寫：“聽了小明的話，老爺爺哭笑不得�！�

　　師：老爺爺最后說了什么，畫面上沒有直接表現(xiàn)出來，那就根據(jù)你自己的理解來寫吧。下面用五分鐘的時(shí)間，把這段話寫下來。寫完后舉手。

　　看圖作文 篇10

　　考試日終于到了。

　　今天，我正高興地去上學(xué)。突然，當(dāng)我聽到鄰居的呼救聲時(shí)，我出去看看發(fā)生了什么。發(fā)現(xiàn)有小偷持刀試圖刺傷張阿姨的兒子，要求張阿姨交出錢，但張阿姨寧死也不交出錢。小偷試圖把錢放在保險(xiǎn)柜里。張阿姨從小偷手里出去阻止他們?nèi)″X。這時(shí)，警察來了。在千鈞一發(fā)之際，小偷被警察抓住了。這時(shí)，我看了看表，像吃過苦頭一樣飛快地跑回了學(xué)校。跑回學(xué)校，張阿姨對(duì)我說：“阿芳，這次非常感謝你。要不是你，我早就死了。”我對(duì)張阿姨說：“不用謝我，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。我就不跟你說那么多了，我要上學(xué)�！�

　　到了學(xué)校，慢慢走到教室門口，看到?jīng)]人在寫試卷。然而，我只遲到了5分鐘。為什么老師的眼神變得那么嚴(yán)肅？我知道五分鐘對(duì)學(xué)生很重要，但是老師不知道別人的痛苦。要是老師知道每個(gè)人就好了。我不好意思走進(jìn)去，老師對(duì)我說：“劉佳，考完試來我辦公室一趟�！笨纪暝嚕�我去了辦公室。當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)可怕的辦公室時(shí)，我的心非常害怕。老師對(duì)我說：“你怎么遲到了？我把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師聽了也不信。我無話可說，低著頭走出了辦公室。

　　突然，我看到張阿姨來到學(xué)校，告訴她今天早上她做了什么。聽了她的話，她很服氣，也很激動(dòng)。在班會(huì)上，我不僅表揚(yáng)了我，還向我道歉。那時(shí)候我心里高興得像蜜糖一樣。

　　經(jīng)過這件事，我知道老師有多和藹可親。我暗暗下定決心珍惜這份贊美和道歉。

　　看圖作文 篇11

　　這學(xué)期，很多難忘的事發(fā)生在我身上。今天，我要寫一個(gè)難忘的比賽。

　　上周三的班級(jí)團(tuán)隊(duì)班，我們年級(jí)在風(fēng)雨操場(chǎng)上舉行了拔河比賽，對(duì)手是3班(1)，強(qiáng)隊(duì)。

　　我一到那里，老師就先選了十個(gè)男生十個(gè)女生，我也被選中了。他給我們講解了要領(lǐng)：一個(gè)接一個(gè)用手抓住繩子，用腳頂住對(duì)方，然后用力往回拉。

　　只聽到一聲響亮的哨聲，激烈的競(jìng)爭(zhēng)開始了。我們抓住繩子向后拉，憋得滿臉通紅。我站到同學(xué)的腳下，向后靠，與地面成幾乎20度的角度。場(chǎng)外替補(bǔ)喊著給我們加油。他們差點(diǎn)上來幫忙，幸好被周毅趕了回來。但他是分散注意力的中堅(jiān)力量，這導(dǎo)致了第一場(chǎng)比賽的失敗。大家都有點(diǎn)失落。第二場(chǎng)比賽即將開始，每個(gè)人都充滿了獲勝的希望，于是重新安排隊(duì)伍，迎接新一輪的挑戰(zhàn)。一開始我們是一起拉回來的，但是繩端被拉到了第三(1)班�！皝戆�！加油！”我們班啦啦隊(duì)的大聲歡呼，似乎給我們?cè)鎏砹藷o與倫比的力量。大家都盡力了。最后和同學(xué)合作贏了第二局。讓我們重新站起來排隊(duì)。第三局是決勝局，我渾身是血，不顧三七二十一，閉著眼睛往后拉。盡管如此，3 (1)班還是以極大的優(yōu)勢(shì)贏得了我們班。

　　這場(chǎng)拔河比賽真的很激烈！雖然我們班還是以失敗為榮，但它教會(huì)了我一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，一定會(huì)取得好成績(jī)。

　　看圖作文 篇12

　　今天下午，我們將舉行一場(chǎng)拔河比賽。大家都很開心。

　　我終于熬到下午了。操場(chǎng)上，一根粗繩子壓在操場(chǎng)中間的兩條白線上，繩子中間綁著一塊紅布。誰能把繩子中間的紅布條拉過繩子一端的白線，誰就贏了。老師把全班分成兩隊(duì)，他們都在摩拳擦掌，試著自己的力量。周圍都是看熱鬧的學(xué)生，連小樹都晃著胳膊，好像在說：“加油！加油！”

　　“準(zhǔn)備！”裁判喊道。兩名隊(duì)員都抓住了繩子。

　　“杜”的哨聲響起，比賽正式開始。我們雙方?jīng)]有互相讓步，所以我們盡最大努力撤退。先看最后一個(gè)丁丁。他雙手緊握繩子，咬緊牙關(guān)往回拉。他看起來像個(gè)木頭人，無論怎么拉，腳都幾乎不動(dòng)。看看加入我們隊(duì)伍一萬天的大力士。他滿臉通紅，右腳抵住前同學(xué)的腳后跟，左腳抵住前同學(xué)的腳尖，形成一個(gè)“弓形”。紅布移到我們這邊一會(huì)兒，然后移到另一邊。拉拉隊(duì)隊(duì)員一個(gè)接一個(gè)“加油”，喊得越來越響，直到其他拉拉隊(duì)隊(duì)員的聲音壓下去才放棄。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們拉不動(dòng)了。我們輸了。我們隊(duì)的學(xué)生沮喪地站著，而其他學(xué)生高興地跳了三英尺高。

　　交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這一次，我們吸取了上次比賽中由于發(fā)揮不一致而失敗的教訓(xùn)。王強(qiáng)唱了這首歌，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們贏了。

　　對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)消耗體力很大，我們就不打了。

　　看圖作文 篇13

　　世界上有許多令人欽佩的東西，比如玫瑰，因?yàn)樗鼈兠利惗�高貴；像一朵百合，因?yàn)樗鼭嵃谉o瑕；比如夜來香，因?yàn)樗�有一種迷人的香味。但我最佩服的是平凡無奇的小草！

　　草的生命力非常頑強(qiáng)。唐代詩人白居易曾為小草寫過這樣一首詩：平原上蒼茫的草，四季來來去去。野火永遠(yuǎn)不會(huì)完全吞噬它們，它們生于春天，又會(huì)重生。當(dāng)人們走過它時(shí)，他們會(huì)在草地上留下一排腳印。當(dāng)人們認(rèn)為草不再生長(zhǎng)時(shí)，草就堅(jiān)強(qiáng)地站起來；當(dāng)火燒草的時(shí)候，認(rèn)為草會(huì)被徹底清除的人又錯(cuò)了，因?yàn)樗�只能被壓制一段時(shí)間，來年春風(fēng)一吹，草又會(huì)顯示出它生機(jī)勃勃的一面；人從地上拔草的時(shí)候，只要地上有根，草就會(huì)重新長(zhǎng)出來！

　　草，人們匆匆忽略它；傲慢的人鄙視它；憤怒的人踩在上面。但是小草一句怨言也沒說，依然默默的點(diǎn)亮了我們的世界，我們的祖國，我們生活的地方——地球！看看廣場(chǎng)、花園、街道。到處都是草。因?yàn)橛辛瞬�，我們的世界變得更加綠色。因?yàn)橛辛瞬荩�我們的祖國變得更加美麗；因�(yàn)橛辛瞬�，我們的地球變得更加和諧！

　　草，它沒有百合那無暇的白大衣，它沒有玫瑰那高貴的裙子，它沒有牡丹那美麗的晚禮服，它沒有。但是它有一顆美麗的心，一種隱晦的精神和頑強(qiáng)的生命力！草，它平凡而偉大，它的精神值得學(xué)習(xí)！嘿，草！我佩服你！

　　看圖作文 篇14

　　星期天下午，我去公園的草地上玩。

　　到了公園，我三兩步就跳上了綠草地，剛要坐上去，突然聽到：“等等，等等！”我環(huán)顧四周，除了一群正在踢足球的男孩，沒有別人。

　　“誰？誰在說話？”我疑惑地問。

　　“是我，小草。”那個(gè)聲音說。

　　我低頭一看，果然，一棵小草正向我搖來。我仔細(xì)一看，真的看到了一個(gè)青澀的孩子，還是個(gè)小女孩。我在旁邊的長(zhǎng)椅上坐下，問：“你剛才為什么讓我等？”

　　小草說：“如今，人類簡(jiǎn)直太殘忍了�？纯茨切┠泻�，他們不是在水泥地上踢足球，而是在草地上玩耍。一個(gè)在我們身上滾動(dòng)的足球，對(duì)你們?nèi)祟悂碚f算不了什么，但對(duì)我們小草來說卻是一個(gè)沉重的壓力！如果我剛才沒有攔住你，讓你坐下，我們就完了！”

　　我第一次為自己和全人類感到羞恥。

　　“對(duì)不起，我們不應(yīng)該踐踏草坪，傷害你的草。畢竟你們也是千條小命��！”說這話的時(shí)候，我覺得我是代表全人類向草道歉。

　　“沒關(guān)系，只要知道，我相信你以后不會(huì)傷害我們的�！辈菡f。

　　我笑了笑，覺得草挺有道理的。

　　“等等我。”我盡可能快地跑回家。

　　我在家里翻箱倒柜，費(fèi)盡心思找了一張紙板。在上面，我寫了一句話：草也在長(zhǎng)。插手想想。然后，我跑到草坪邊，把紙板插在旁邊。踢足球的男生看到了，聳聳肩就走了。

　　“謝謝�！辈菡f。

　　“別這么說。我應(yīng)該謝謝你。你教會(huì)我去關(guān)心地球上的每一個(gè)生命�！蔽艺f。

　　小草笑了，我也笑了，明媚的陽光照在身上，我覺得格外溫暖。

　　看圖作文 篇15

　　我們的城市是“建設(shè)國家衛(wèi)生城市”。公民中的不文明行為，如吸煙、隨地吐痰、過馬路、隨地大小便等。會(huì)對(duì)“創(chuàng)造健康”產(chǎn)生很大影響。今天下午我們?nèi)ソ稚祥_展文明監(jiān)督崗活動(dòng)。

　　我們來到街上，老師安排好了我們的崗位。讓我們一個(gè)一個(gè)站著。

　　我見過一些不文明的行為，挺嚴(yán)重的。

　　一些行人過了馬路。我上去敬了個(gè)禮，說：“叔叔，這樣過馬路很危險(xiǎn)。下次請(qǐng)你走人行橫道好嗎？”大叔說：“對(duì)！孩子，你是哪個(gè)小學(xué)的？”我自豪地回答：“我是黃河路小學(xué)的�！�

　　有行人走在自行車道上，我的一個(gè)同學(xué)走上前去很有禮貌的說：“阿姨你好，我是黃河路小學(xué)的學(xué)生。你剛才不應(yīng)該走在自行車道上，你應(yīng)該走在人行道上�！卑⒁陶f：“好的�！�

　　另一個(gè)阿姨把她的兒子帶到一棵樹上。孩子在樹旁撒尿。我對(duì)阿姨說：“請(qǐng)告訴你兒子不要在街上小便。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但并不是每個(gè)人都聽從我們的勸說。

　　有一個(gè)不走人行道的妹子。我曾經(jīng)說過，“請(qǐng)不要……”還沒到一半，她就飛走了。

　　另一個(gè)同學(xué)看到一個(gè)大叔吐槽。他上去說：“叔叔，請(qǐng)不要隨地吐痰�！贝笫寤卮穑骸案�你有什么關(guān)系？”然后離開了。

　　我們退出了團(tuán)隊(duì)。

　　文明不是說出來的，它是一種行為習(xí)慣，是對(duì)我們所有人的約束。創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市需要我們共同努力，文明也需要我們共同努力。

　　看圖作文 篇16

　　《只差一步文明》 ——說到文明這個(gè)詞，你有很深的體會(huì)嗎？然而，我們身邊也有一些不遵守社會(huì)公德的人。下面是我親眼看到的一件事：

　　1、前幾天，一個(gè)穿著講究的女人正要把垃圾的簸箕倒進(jìn)垃圾箱，這時(shí)她的手機(jī)響了。原來是他老板的電話，說是急事，就順手把垃圾倒在垃圾箱旁邊的簸箕里，匆匆上樓。

　　2、這堆垃圾在路邊，散發(fā)出一股惡臭。路過的人看見了，有的捂著嘴，有的煽著氣說：“丑，真臟�！比欢�，盡管如此，沒有人說他設(shè)法把垃圾弄進(jìn)了他的“家”。然而，有時(shí)風(fēng)一吹，一些垃圾就上路了。

　　3、直到有一天，高加文和小梅在回家的路上發(fā)現(xiàn)這堆沒有“家”的垃圾。小美一個(gè)人看著垃圾，阿溫明明白她的心思，說：“我們一起來吧�！薄班�！”小梅答應(yīng)了。所以，他們從家里拿了掃帚和簸箕，把它們掃了起來，一些垃圾掉進(jìn)了石灰的裂縫里。他們就這樣把它拿了出來，從側(cè)面到里面得到了一些污垢。完了之后，他們還在旁邊貼了一塊牌子，上面寫著：一小步就是文明，方便千家萬戶。旁邊的人看到了，一次又一次的鼓掌！但他們說：沒什么：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　4、這時(shí)，倒垃圾的女士也在場(chǎng)。她臉紅了，主動(dòng)站出來，向大家認(rèn)錯(cuò)。又是一輪掌聲，持續(xù)了10分鐘左右！

　　5、你說，他們的行為能不令人欽佩嗎？她沒有這么小的孩子懂得遵守社會(huì)公德，何況我們？

　　看圖作文 篇17

　　交通安全的重要性大家肯定都知道，但是能做到多少呢？看看近年來國內(nèi)交通事故傷亡報(bào)告就知道了。

　　2004年，中國有7000多名兒童死于交通事故，近3萬人在交通事故中受傷。2005年上半年，76.3%的兒童在交通事故中死亡或受傷，每10起交通事故死亡中至少有1起是兒童。這意味著交通事故傷害已經(jīng)成為兒童生命安全的第一殺手。每年因交通事故受傷的人數(shù)高達(dá)40萬至50萬。中國汶川5.12大地震想必大家都知道，但這是自然災(zāi)害。交通事故是人為的，這次人為災(zāi)難造成的死亡人數(shù)其實(shí)比汶川地震造成的死亡人數(shù)還要多。這難道不值得我們關(guān)注和反思嗎？/文明旅行，下面給大家舉幾個(gè)例子；

　　1、我們都知道過馬路取決于交通燈。然而，有些人仍然闖紅燈，而幾乎沒有汽車。過了馬路后，他們像討價(jià)還價(jià)一樣離開了。有些人甚至認(rèn)為這樣做沒有錯(cuò)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了。這樣做是非常危險(xiǎn)的。如果一輛汽車突然開來，后果將不堪設(shè)想。

　　2、過馬路的時(shí)候不要在路中間逗。在路上騎自行車的時(shí)候看到有的同學(xué)手拉手，甚至放開手玩特技。這樣做會(huì)讓危險(xiǎn)的惡魔有機(jī)可乘，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。安全騎車比什么都重要。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，一些家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)淡薄。為了節(jié)省時(shí)間，讓無照和無牌車輛接送孩子上下學(xué)是非常危險(xiǎn)的。一旦發(fā)生事故，沒有人能承擔(dān)責(zé)任。為了我們健康快樂的成長(zhǎng)，敦促父母不要再這樣做了。

　　我們孩子要從文明交通做起，努力做文明交通的小標(biāo)兵。

　　看圖作文 篇18

　　早上，小蟲子去找小螞蟻和小蝴蝶玩。三個(gè)小伙伴湊在一起實(shí)在太無聊了，決定玩一個(gè)有趣的游戲�！巴媸裁春媚�？”小螞蟻問小蝴蝶�！耙�不我們分別到森林里找一件好玩的東西回來，看看誰帶回來的最有趣，怎么樣？”“好��！好�。　庇谑侨齻�(gè)小伙伴分頭出發(fā)了。

　　過了好久，小蝴蝶和小螞蟻什么也沒有找到，就在他們感到失望的時(shí)候，小蟲子從草叢里鉆了出來，他們嚇了一跳，原來小蟲子找到了一個(gè)大大的雞蛋殼，蛋殼可以做什么呢？三個(gè)小伙伴犯難了�！斑祝∥覀兡眠@個(gè)大蛋殼做一個(gè)蹺蹺板怎么樣？”小螞蟻說道。于是小螞蟻找了幾根竹子，小蝴蝶找來了一條綠色的絲帶，通過努力，蹺蹺板做好了，三個(gè)小伙伴玩得可開心了！

　　過了一會(huì)兒，他們玩累了，小蝴蝶說：“蛋殼這么好玩，要不我們用蛋殼做個(gè)熱氣球，我?guī)�你們�(nèi)ヌ焐限D(zhuǎn)一圈�！闭f完，他們?nèi)齻�(gè)又忙活起來。小螞蟻從蜘蛛阿姨那里借來了四根蜘蛛絲，小蟲子找來了一個(gè)彩色的氣球，他們把這幾個(gè)東西拼起來做成了一個(gè)漂亮的熱氣球，熱氣球帶著他們飛過高山、田地、草原、田野。

　　天慢慢黑了，這時(shí)，天上突然響起了雷聲，雨點(diǎn)打在熱氣球上，他們趕緊降落，決定把蛋殼當(dāng)作雨傘。不一會(huì)兒雨停了，他們齊心協(xié)力，把蛋殼翻了過來，找來了一片葉子，蓋在了身上，慢慢的……慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　看圖作文 篇19

　　有一座小村莊里住著漢苗兩族的人們，其中有一位八十多歲的老奶奶，她獨(dú)居一人，十分慈祥。小紅的一家全是漢族人，小紅的媽媽叫紅艷，是村里的助人為樂“小明星”，小紅被媽媽的行為感染了，下定決心也要幫助老奶奶做一些力所能及的事情。

　　周日，小紅做完了作業(yè)，她走向了老奶奶的家。一進(jìn)去就看見一堆臟衣服像一座高山，桌子上有一盤發(fā)霉的飯菜，小紅見到老奶奶那么可憐，就決定幫他做一些事情。

　　小紅想幫老奶奶洗這一地的臟衣服。小紅把衣服都放在了盆子里，用水把它們打濕，接著，她把衣服上每一個(gè)角落都撒了洗衣粉，之后，小紅想了一個(gè)好辦法，她把衣服帶到了外面的小溪去洗。她在小溪的上游，她想先在小溪的上游把衣服沖一遍，再把衣服洗一次，就可以晾起來了。當(dāng)小紅用手親自洗衣服時(shí)才知道，洗衣服不是那么簡(jiǎn)單的，她費(fèi)了九牛二虎之力才洗完了衣服，額頭上露出了一滴滴豆大的汗珠。

　　當(dāng)小紅洗完衣服再把衣服晾完，已經(jīng)是夕陽西下了。太陽慢慢地落下，一縷縷溫暖的斜陽照射在老奶奶家的墻壁上，余光正在慢慢消失，嶄新的一天正悄悄的來臨。在遠(yuǎn)處，老奶奶的身影隱隱約約地出現(xiàn)，老奶奶回到家，看到小紅幫她做了這么多事情，感動(dòng)極了，擁抱著小紅說：“我不是你的親人，但你卻把我當(dāng)做親人一樣對(duì)待，我應(yīng)該怎么謝謝你呢？”小紅笑著說：“奶奶，不用謝我，我和媽媽以后還會(huì)來幫助您的。”

　　兩個(gè)人在落日的余暉中，顯得是那么美麗，溫暖。

　　看圖作文 篇20

　　在一個(gè)小村莊里，除了小紅和她的母親是漢族人，其他人都是苗族人，她們相親相愛、互相幫助、其樂融融，就像一個(gè)大家庭。

　　小紅的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶的兒女常年外出打工，很少回家，所以小紅和媽媽就常常去老奶奶家?guī)退�做飯、打掃房間、買生活用品……

　　小紅長(zhǎng)大了。有一天，小紅背著背簍去河邊洗衣服，當(dāng)她走到老奶奶家門口時(shí)，看見陽臺(tái)上堆著許多老奶奶穿過的衣服，就想：“好長(zhǎng)時(shí)間都沒有幫奶奶洗衣了，奶奶她行走不便，正好，我去洗衣服，就順便幫奶奶也洗一洗吧！”于是小紅走進(jìn)陽臺(tái)，把臟衣服都放了進(jìn)去。

　　來到小河邊，小紅把袖子挽起來，開始洗衣服了，當(dāng)時(shí)正是初春，小河的水涼得刺骨，但是小紅不怕寒冷，還是拿著洗衣棒用力地拍打衣服，那“啪啪”的聲音，就像一曲好聽的樂曲。

　　衣服終于洗完了，小紅的手都被凍紅了。但她顧不上這些，匆匆跑到奶奶家，把衣服晾在衣架上，老奶奶聽到聲響，從屋子里顫顫巍巍的走出來，正看見小紅在干活，就把拐杖放在一邊，把小紅叫了過來，一手放在小紅肩上，一手摸著她的臉，親切地對(duì)她說：“天那么冷，你還去洗衣服，快來歇歇，閨女，太謝謝你了�！毙〖t聽了把手放在一起，害羞的低下了頭，露出了開心的笑容。

　　在老奶奶眼里，小紅雖然不是親人，但比親人還親。俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽覀�?cè)趲椭鷦e人同時(shí)還能快樂自己，所以為何不這樣做呢？這個(gè)世界有了愛才會(huì)更美好。

　　看圖作文 篇21

　　一天傍晚，美麗的晚霞把天裝扮得非常漂亮。

　　小兔和他的好伙伴們?cè)谶|闊的森林里玩捉迷藏。小兔著急地尋找有沒有地點(diǎn)能讓他躲藏。找著找著，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘭花叢，心想：“躲這地方他們一定找不到”。于是，他走了進(jìn)去，誰知，有一位獵人曾經(jīng)在這里挖了一個(gè)陷阱，小兔踩到了不易被發(fā)現(xiàn)的機(jī)關(guān)，掉入了深深的陷阱。

　　“救命��！救命��！”小兔扯起嗓子大聲喊，他的伙伴們聽到呼救聲，立刻都跑了過來，發(fā)現(xiàn)小兔掉進(jìn)了陷阱，小馬說道：“我們趕緊去找大象和猴子吧，他們定能想出辦法”。于是，大家找來了大象和猴子�！坝辛耍　贝笙笙氲揭粋�(gè)辦法，“我看看我的鼻子夠不夠長(zhǎng)，能不能讓小兔夠著”，大象伸長(zhǎng)了鼻子試了試，可小兔還是夠不著。過了一會(huì)，大象又想到了一個(gè)辦法，他說“上次我的皮球掉進(jìn)了深坑里，我向里面灌水，皮球就浮了上來，不如……”“不行！”大象的話還沒說完，小兔就說話了，“我可不會(huì)游泳啊”�！澳俏揖蜎]辦法了�！贝笙缶趩实卣f。

　　忽然，猴子想到了一個(gè)辦法，“猴子撈月法”！不一會(huì)兒他就把自己的兄弟姐妹們都找來了，自己先倒掛在陷阱旁的棗樹上，一只猴子跳上來，他抓住小猴子的腳，小猴兒們就這樣一只接一只倒掛下來，一直掛到陷阱里頭，小兔終于被救上來了。小兔感激地說：“太謝謝大家了！”

　　大家歡呼了起來，“小兔被救上來啦！小兔被救上來啦！”

　　看圖作文 篇22

　　在貴州有幾百戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。

　　我們的鄰居是一位老奶奶，快70歲了，身上有一些毛病。她有一個(gè)女兒在外地工作，難得回來一次，一年到頭，進(jìn)進(jìn)出出總是她一個(gè)人。

　　老奶奶畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈活，該做的不能及時(shí)做。媽媽是個(gè)好心人，每天都先到老奶奶的家里，幫她忙完了，再忙自家的。媽媽還常對(duì)我說：“放學(xué)回家，你也應(yīng)該幫助老奶奶做點(diǎn)兒事，帶紅領(lǐng)巾的應(yīng)該幫助老人，尊敬老人�！蔽铱偸怯涀�媽媽的話。那時(shí)我還小，只能為老奶奶做點(diǎn)兒小事，比如：替她買米買鹽，為她掃掃地什么的。另外的活我還做不了�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可以幫老奶奶多干些事了。

　　今天是星期六，我做完功課，想起老奶奶的衣服還沒洗，便悄悄走進(jìn)老奶奶的屋子，屋里靜悄悄的，一個(gè)人也沒有，我便拿上衣服和臉盆，到河邊把衣服洗干凈，又悄悄地回到院子里，我正在晾衣服時(shí)，老奶奶從屋里走出來，把拐杖立在一邊，雙手摟住我，蒼老的臉緊緊貼著我的臉，說：“你這孩子真好，真比我女兒還親呀！奶奶該怎么謝你呀！”

　　聽了這話，我的臉頓時(shí)紅了起來，耳邊又響起媽媽對(duì)我說的話，便說：“幫您做些事是應(yīng)該的，以后我還要為您做更多事呢！”老奶奶笑了，臉像一朵怒放的菊花。一股幸福感涌上了我的心頭。

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