- 考試作弊的作文英文 推薦度：
- 考試作弊的啟發(fā)作文 推薦度：
- 考試作弊高三作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
考試作弊作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的考試作弊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作弊作文 1
“考考考，老師的法寶。抄抄抄，學(xué)生的絕招�！�
你聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎？你明白其中的含義嗎？你知道它的來(lái)源嗎？自從暑假手機(jī)作弊事件發(fā)生以來(lái)，我才猛地發(fā)覺(jué)，作弊——這世世代代流傳下來(lái)的“光榮傳統(tǒng)”，已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國(guó)人的心，吞食了我們的誠(chéng)信。
作弊，固然有它的好處，否則也不會(huì)誘惑無(wú)數(shù)人們?nèi)ネ祰L這個(gè)禁果。它可以使我們獲得名利，獲得榮譽(yù)，獲得地位，獲得權(quán)力，獲得榮華富貴。但是，它要奪取我們的誠(chéng)信，奪取別人對(duì)我們的.信任，奪取我們做人的尊嚴(yán)。因?yàn)�，誠(chéng)信是立身之本。誠(chéng)實(shí)守信，就是確定了自己為人的基本準(zhǔn)則，就真正有了自己做人的尊嚴(yán)。沒(méi)有了誠(chéng)信，別人對(duì)你會(huì)嗤之以鼻，用不屑的眼光看待你，你又何來(lái)的尊嚴(yán)？
德國(guó)有這樣一句諺語(yǔ)：“一兩重的真誠(chéng)，其值等于一噸重的聰明�！边@其實(shí)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了，其實(shí)誠(chéng)信能為你帶來(lái)更多，但人們總是情不自禁地掉進(jìn)“作弊”這個(gè)陷阱里。因此，作弊有一段悠長(zhǎng)的發(fā)展史。從古代科舉考試開(kāi)始，就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”，“手臂上的螞蟻”，“腳底下的足跡”；比較先進(jìn)的是把“刻米技術(shù)”，借口吃不慣考場(chǎng)上的米飯，帶進(jìn)考場(chǎng)后用放大鏡作弊；再有的是比較明目張膽的做法，在考試前用銀兩賄賂官員，買(mǎi)考試題目……到現(xiàn)代，氣球也可以用來(lái)作弊，不過(guò)最普遍的是做手勢(shì)和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展，人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機(jī)發(fā)短信息來(lái)作弊。到了以后，是不是連手表也可以作弊了呢？
亞美路說(shuō)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復(fù)原�！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。一旦你說(shuō)了一次謊話，或做出一次違背誠(chéng)信的行為，你就再也得不到別人的信任�！独莵�(lái)了》的故事從小聽(tīng)到大，可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢？作弊也是如此，當(dāng)你作了一次弊后，就不會(huì)再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時(shí)的榮譽(yù)和名次，或是同學(xué)的贊賞和老師的表?yè)P(yáng)，可當(dāng)他們知道這一切都是作弊得來(lái)的，他們還會(huì)繼續(xù)毫無(wú)保留地去信賴你嗎？鏡子破了，再怎么拼湊，它都會(huì)留下一道裂痕；違背了誠(chéng)信，再怎么彌補(bǔ)，都不能建立起別人的信任。作弊，它奪去的誠(chéng)信，是世間最最珍貴的，是無(wú)價(jià)之寶，用任何金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。
誠(chéng)實(shí)，是大智慧�？荚囎鞅�，是為了取代智慧，但作弊得來(lái)的智慧絕對(duì)比不上誠(chéng)實(shí)的智慧。讓我們捫心自問(wèn)，用誠(chéng)心去對(duì)待每一次考試。讓我們好好珍惜得來(lái)不易的誠(chéng)信。
考試作弊作文 2
在如今的中小學(xué)里，考試作弊的情況屢見(jiàn)不鮮，如今的學(xué)生作弊更是邁向了高科技，已不單單是做手勢(shì)，傳字條了，更有甚者用手機(jī)發(fā)短信來(lái)作弊。為什么考試作弊在中小學(xué)里屢禁不止呢？這到底是世風(fēng)日下人心不古，還是其他原因呢？
有的人說(shuō)：“考試不作弊，明年當(dāng)學(xué)弟。寧愿沒(méi)人格，不要不及格。”可見(jiàn)，許多人之所以考試作弊，很大的原因是為了考試及格，為了那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，在高考，一分之差，就可以導(dǎo)致名落孫山 �？荚囍贫鹊牟豢茖W(xué)是導(dǎo)致作弊的重要原因之一，側(cè)重于死記硬背的考試，只可以反映的只是學(xué)生的背誦記憶能力而不能反映其他，中小學(xué)生們?cè)谌松狞S金時(shí)段被迫花大把時(shí)間背誦這些過(guò)后即忘的東西，這無(wú)疑是人間悲劇。于是面對(duì)巨大的考試壓力，學(xué)生只能采取作弊的手段，投機(jī)取巧了。
雖然考試作弊情況的蔓延是因?yàn)榭荚囍贫鹊穆浜�。但是，考試作弊終究是百害而無(wú)一利的�？荚囎鞅�，無(wú)疑是自欺欺人的行為，是對(duì)老師的不負(fù)責(zé)，對(duì)父母的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！贝笫ト丝鬃釉跀�(shù)前年前就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不能弄虛作假。但是，如今為什么又有那么多人，為了不留級(jí)，為了畢業(yè)，為了那張文憑，甘愿冒著危險(xiǎn)去作弊呢？這樣就算獲得了成功，又有什么意義呢？這樣的成功，只能是水中望月，霧里看花，中看不中用。這個(gè)世上沒(méi)有誰(shuí)能一生“走運(yùn)”，在每次的“考試”中都可以作弊，或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn)，就可能前途盡毀。就如當(dāng)年的南郭先生那樣，雖然騙倒了齊宣王，享盡榮華富貴，但是齊湣王繼位后，卻落得惶惶不可終日，最后倉(cāng)皇逃跑嗎？可見(jiàn)，人生在世，最重要的是自己的實(shí)力，而不是靠作弊，只有自己真正地掌握了知識(shí)，才能真正地立足于社會(huì)，像南郭先生這樣不學(xué)無(wú)術(shù)靠蒙騙混飯吃的`人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終逃不過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就一身過(guò)硬的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
考試作弊的蔓延，不僅是我國(guó)考試制度的問(wèn)題，更是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有正視考試，要將考試作弊的行為減到最少，這不僅僅是改變考試制度的問(wèn)題了，更是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心靈上的教化，要讓學(xué)生知道，作弊是不道德的，是可恥的，要讓老師感到縱容作弊是可恥的，這樣，才能從根本上杜絕作弊，樹(shù)立一個(gè)優(yōu)良的考試環(huán)境。
考試作弊作文 3
近年來(lái)，學(xué)生考試作弊現(xiàn)象屢屢發(fā)生，這一問(wèn)題不僅困擾著學(xué)校、家長(zhǎng)，也讓學(xué)生頭痛不已。似乎只要有考試，作弊就總是會(huì)如影隨行。一次的考試，一次的作弊，考試和作弊就像是一對(duì)無(wú)法分離的孿生兄弟。
考試作弊方式可謂五花八門(mén)：古代有“肚皮上的文字”、“手臂上的螞蟻”、“腳底下的足跡”和“刻米技術(shù)”等；現(xiàn)代有事先在考場(chǎng)的桌、椅、墻上“克隆”公式、習(xí)題等；縮印書(shū)本內(nèi)容、課堂筆記、他人總結(jié)等于紙條上；在網(wǎng)絡(luò)上下載文章，改頭換面后堂而皇之地成為自己的論文；利用文曲星、傳呼、手機(jī)等傳答案，最明顯的就是在“等級(jí)考試”中發(fā)短信息；做假考試證，直接請(qǐng)“槍手”入場(chǎng)；考前、考后請(qǐng)客、送禮，要么與老師聯(lián)絡(luò)感情，求老師高抬貴手，通融過(guò)關(guān)……
種種的作弊方式簡(jiǎn)直令人汗顏，從最低級(jí)的紙條作弊法到高級(jí)的科技作弊法。我不禁懷疑，到底是什么原因迫使一些人要想盡一切辦法來(lái)作弊呢？
小蕭說(shuō)：作弊已經(jīng)形成一種習(xí)慣，成為準(zhǔn)備考試的一部分，就像準(zhǔn)備筆和紙那樣，兜里揣著心里就有種安慰感。當(dāng)時(shí)，我作弊是把教科書(shū)的一頁(yè)剪了下來(lái)，這說(shuō)明我當(dāng)時(shí)并不是特別想作弊，只想敷衍敷衍，混過(guò)考試。如果我真是想作弊的話，我就會(huì)把答案寫(xiě)在小紙條上，不會(huì)這樣不經(jīng)心。那件事真是沒(méi)什么，而且我也并不很在乎，作弊現(xiàn)象很普遍。
……
作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠(chéng)信”問(wèn)題。為什么要作弊？要取得好成績(jī)，取得自己能力達(dá)不到的成績(jī)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對(duì)的，可沒(méi)有人在乎，這就是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠。
有時(shí)候，作弊的'確能使一個(gè)人在考試中取得好成績(jī)，取得一時(shí)的榮譽(yù)和輝煌的名次，還有同學(xué)的佩服和老師的表?yè)P(yáng)。但是，當(dāng)作弊被抓獲后，一切又會(huì)變成什么樣子呢？或許，你會(huì)被取消考試資格，成績(jī)以零分計(jì)算，你會(huì)被處分；又或許，同學(xué)不會(huì)再佩服你，甚至?xí)撇黄鹉�，老師不再表�(yè)P(yáng)你，甚至以后你一考得太好就懷疑是作弊得來(lái)的；又或許，你這次好運(yùn)，過(guò)關(guān)了，但下次呢？你總不會(huì)一輩子好運(yùn)吧？總有一天，你也會(huì)失手，得到報(bào)應(yīng)吧？……而這一切，值得嗎？
亞美路說(shuō)過(guò)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復(fù)原。”是的，誠(chéng)信這面鏡子一旦破了，任憑你的拼湊工夫再高，它始終會(huì)在人們心里留下一道難以彌補(bǔ)的裂痕，很難再建立起別人的信任。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。而作弊這種行為則會(huì)奪取我們寶貴的誠(chéng)信。所以，我們一定要杜絕考試作弊這種不好的行為，為珍愛(ài)我們的誠(chéng)信，捫心無(wú)愧地用誠(chéng)心去對(duì)待每一次考試，取得真正屬于我們的人生輝煌。
考試作弊作文 4
一想到考試，我會(huì)想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶�，誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)……盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì)寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準(zhǔn)備抄，但想到
老師說(shuō)的'一句話：“想取得好成績(jī)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。
最后，真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字，他們都99分100分，是因?yàn)樗麄兪浅模医o予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，很開(kāi)心！而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！
考試作弊作文 5
經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的“奮斗”后，我們迎來(lái)了下午的英語(yǔ)考試，很多人都信心滿滿的。但當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大家就議論起來(lái)，原來(lái)這次考試的題目很難，特別是一道閱讀題，而且還占了將近40分的比重呢！
開(kāi)考大約一個(gè)小時(shí)后，課室里開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)。我做完并檢查好后，靠在椅子上。這時(shí)我聽(tīng)到一陣急促的`翻書(shū)聲，我很好奇，就順著聲音望去。咦？前面那位仁兄怎么沒(méi)做完也在看課外書(shū)呀？細(xì)看，原來(lái)是本詞典，老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！好一招“瞞天過(guò)海”�。�
“老師，那邊有人在看書(shū)！”不知是計(jì)的老師大步流星地走了過(guò)去，這位同學(xué)就馬上拿出一張紙扔給另外一位同學(xué)，我事后才知道，那張紙有一些小抄，嘻嘻！技術(shù)不錯(cuò)，這叫“聲東擊西”。
只見(jiàn)另一位則不停地?cái)[弄著他的墊板，原來(lái)，那上面寫(xiě)滿了東西：乘法口訣、音標(biāo)、單詞、生字。 什么都有，真厲害呀！
這時(shí)，一陣風(fēng)吧一位同學(xué)的試卷吹到了地上，因?yàn)椴皇谴痤}卷，所以他不想管，于是，坐在他后面的一位同學(xué)故意把自己的試卷弄到了地上，然后從容地把兩張?jiān)嚲頁(yè)炝似饋?lái)。這一招“順手牽羊”在這位同學(xué)的手上發(fā)揮得淋漓盡致，他行動(dòng)之果斷，膽量之大，配合之默契，實(shí)屬罕見(jiàn)。果然是“藝高人膽大”呀！佩服！
這幾位只是代表，而作弊的方法可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”��！但“道高一尺魔高一丈”，這些小動(dòng)作還是難以逃過(guò)老師的火眼金睛，他們每人被老師直接扣了幾十分。各位，早知如此又何必當(dāng)初呢？以后還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做試卷為上吧！
考試作弊作文 6
它是掩藏在我心里所有秘密中的一個(gè)，那是一件關(guān)于考試的事。
上學(xué)期期末考試的那天早晨，所有考生們都默默地坐在考場(chǎng)里，等待著監(jiān)考老師的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，一臉嚴(yán)肅的.監(jiān)考老師出現(xiàn)在教室門(mén)口，教室里一下變得死一般的寂靜。直到我們開(kāi)始做卷，除了兩位老師在小聲談話外，其他的聲音一點(diǎn)也沒(méi)有。就在我快做完英語(yǔ)卷時(shí)，只聽(tīng)有人小聲喊道：“喂，喂，倪小千！”我急忙抬起頭，朝四周張望�！芭�！是你�！蔽艺f(shuō)。他是我輔導(dǎo)班里的同學(xué)，我朝他笑了笑。他小聲問(wèn)我：“改錯(cuò)題的第三小題怎么做？”我心里有點(diǎn)害怕，但還是告訴了他，幸運(yùn)沒(méi)有被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，我便在心里暗暗自喜。過(guò)了一會(huì)兒，他又問(wèn)我題，我本不想再告訴他，可又不想讓他為難，結(jié)果還是告訴了。
兩次作弊都沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，我的膽子也大起來(lái)，索性也向他問(wèn)答案，盡管有些提心吊膽。他也把我不會(huì)的題告訴了我，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我倆相互索要答案。
后來(lái)，看到老師根本不去理會(huì)考生，我們便對(duì)起了答案，發(fā)現(xiàn)兩張?jiān)嚲泶鸢覆灰粯拥牡胤�，就再算一遍…�?/p>
等老師收卷時(shí)，他說(shuō)他想起了那位數(shù)學(xué)家的名字�？蛇@時(shí)老師就站在我倆的中間，可不知怎么，我們的膽子竟然大到如此地步，仍在竊竊私語(yǔ)。我聽(tīng)清了答案剛想寫(xiě)，老師一把拿走了我的試卷，嚇了我一跳。
直到今天，沒(méi)有第三人知道這件事，它將永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。
考試作弊作文 7
一轉(zhuǎn)眼，四年快樂(lè)而有趣的學(xué)校生活即將過(guò)去。在這四年中我有許多快樂(lè)的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那是三年級(jí)下的數(shù)學(xué)期末考試。那一天考卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真答題希望自己能夠取得好的成績(jī)。我在做完試卷后草稿紙也寫(xiě)滿了。我把草稿紙揉成一團(tuán)隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個(gè)同學(xué)的桌子上。監(jiān)考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號(hào)寫(xiě)在了黑板上�！霸懔耍≡懔�！闖禍了”我的`心一下子提了起來(lái)，在剩下的時(shí)間里我一邊想著這個(gè)事情，一邊檢查著試卷�？荚嚱Y(jié)束后班主任黃老師知道了這個(gè)事情，非常生氣叫我寫(xiě)一篇檢討書(shū)給數(shù)學(xué)陳老師。當(dāng)我懷著忐忑不安的心情，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書(shū)慢慢地挪動(dòng)著腳步喊“報(bào)告”后進(jìn)了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書(shū)后說(shuō)：“你知道錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“我不該亂扔草稿紙�！薄昂ｙi，考試有考試的紀(jì)律，你把平時(shí)隨心所欲的習(xí)慣帶到考場(chǎng)中了，這個(gè)后果就是你的數(shù)學(xué)期末成績(jī)是O分�！甭�(tīng)了這話，我的眼淚都差點(diǎn)流下來(lái)。陳老師又說(shuō)：“你以后要吸取這個(gè)教訓(xùn)，不能再犯這樣的錯(cuò)誤�！蔽倚÷暤亍芭丁绷艘宦�。
通過(guò)這件事情使我知道了:考試是一件嚴(yán)肅而認(rèn)真的事情，在平常就要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說(shuō)得話并引以為戒。
考試作弊作文 8
叮，叮，叮，隨著一陣清脆的上課鈴聲，我走進(jìn)了考試的殿堂，今天，又是一學(xué)期一度的期中考試。
老師先是叮囑我們一定要認(rèn)真，不能粗心，隨后滿懷期盼的把試卷發(fā)給我們，拿到了試卷我心想：“這次一定要把數(shù)學(xué)考100分，一定要把爸爸，媽媽失意的表情換成欣慰的笑容!”我知道光說(shuō)是不行的，一定要認(rèn)真，仔細(xì)!因?yàn)橹灰易屑?xì)，應(yīng)該沒(méi)有題能難道我的。
我懷著平靜的心情，認(rèn)真仔細(xì)的做了一題又一題�！斑�?這道題該怎么做?老師講過(guò)的啊?我怎么忘了?怎么做?怎么做?怎么做?”我一邊想，一邊抓耳撓腮，我覺(jué)得老師應(yīng)該講過(guò)這道題啊?我卻怎么也想不起來(lái)了。我一時(shí)不知所措。
在急切的思想中，我的腦海里慢慢萌生了一個(gè)可怕的念頭：那就是“抄書(shū)”，“不行!不行!”我搖著腦袋小聲說(shuō)。“可不抄怎么辦?丟棄?丟掉這3分?把近在咫尺的第一讓給別人嗎?”我不停的想著，一時(shí)陷入窘境。此時(shí)此刻我的`心里像兩個(gè)小孩在吵架，一個(gè)說(shuō)：“抄吧!不然第一就不會(huì)屬于你了!”另一個(gè)說(shuō)：“不能作弊，這樣不誠(chéng)實(shí)!”我的心里七上八下的不知何去何從，但在最終我選擇了抄書(shū)。
我把手慢慢伸進(jìn)桌子，摸到了一本數(shù)學(xué)書(shū)我的心里很緊張，很心虛，就在這時(shí)我的耳邊一句話縈繞著我：“誠(chéng)實(shí)是金!誠(chéng)實(shí)是金!”“對(duì)!誠(chéng)實(shí)是金!不能抄!”我一邊向一邊把書(shū)塞進(jìn)桌子。
雖然這次我數(shù)學(xué)沒(méi)考100分，但我沒(méi)作弊，我擁有了誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是金!
考試作弊作文 9
對(duì)于學(xué)生，考試是家常便飯�？嫉貌缓貌灰o，這只是你前一階段的成績(jī)，已經(jīng)過(guò)去了。但有些同學(xué)為了取得好成績(jī)而采取一些不良的手段——甚至作弊。
我的班級(jí)里就有相關(guān)的例子。有一次，英語(yǔ)老師讓大家默寫(xiě)昨天回家背的短文，一個(gè)同學(xué)背不出來(lái)，就把短文寫(xiě)在一個(gè)便條本上，夾在兩腳中間，最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們都覺(jué)得這是種可恥的`行為。相反的，我們很欣賞另一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)盡管學(xué)習(xí)不好，但他從不作弊，非常誠(chéng)實(shí)。作弊雖然可以帶來(lái)一時(shí)的好成績(jī)，還有的同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得對(duì)自己很有幫助，但錯(cuò)了。如果你作弊，你只知道答案，卻不會(huì)做。萬(wàn)一換一個(gè)樣子，同樣的題型，你會(huì)做嗎？現(xiàn)在可能沾沾自喜，慶幸自己的小聰明的同學(xué)，聽(tīng)好了，這實(shí)際是害了你自己呀！還有，萬(wàn)一別人的答案是錯(cuò)的呢？萬(wàn)一你一蒙就蒙對(duì)了呢？想作弊時(shí)，就這樣想，止住吧！而且，作弊是有風(fēng)險(xiǎn)的。被老師發(fā)現(xiàn)，輕則1000字的檢查，重則讓你休學(xué)幾天。在大考或比賽中，作弊更是不可取的。這是反映一個(gè)人素質(zhì)的問(wèn)題。第一次，老師可以原諒；但第二次就難說(shuō)了；第三次就更不行了。這樣是拿了別人貴重的東西——分?jǐn)?shù)及知識(shí)。說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)兒，是偷，是竊取！
不作弊，也要防范別人偷看你的答案。最好的方法是一下發(fā)試卷，就對(duì)折，寫(xiě)完后不要豎起或攤開(kāi)試卷。
請(qǐng)大家杜絕考試作弊行為，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)！
考試作弊作文 10
一天早上，周楚雄醒了，他看了一眼鬧鐘，大叫道：“8：30了。”說(shuō)著周楚雄拿上書(shū)包就跑到學(xué)校。到了學(xué)校，周楚雄一看一個(gè)人也沒(méi)有。周楚雄看了一眼手表，說(shuō)：“才7:30�！辈灰粫�(huì)兒，廖言浩到了，奇怪地問(wèn)：“周楚雄你今天怎么這么早到?”周楚雄不好意思地笑了笑。
上課了，語(yǔ)文老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。周楚雄這才想起今天考試，他心想：我昨天可沒(méi)復(fù)習(xí)啊!這該怎么辦啊?這時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，周楚雄心想：我可以抄廖言浩的呀!我真是一個(gè)天才。
考試時(shí)，周楚雄一直等老師走出去。突然校長(zhǎng)打來(lái)了電話對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“來(lái)辦公室一趟�！闭Z(yǔ)文老師就出去了。老師剛走出門(mén)，周楚雄就把廖言浩的考卷拿過(guò)來(lái)抄。周楚雄抄得太開(kāi)心了，不小心被我發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)跑出去和老師說(shuō)，因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>
突然老師回來(lái)了，一看就發(fā)現(xiàn)周楚雄在抄襲別人的試卷，生氣地說(shuō)：“好你個(gè)周楚雄�！崩蠋熞话炎テ鹬艹鄣目季恚阉�'試卷揉成一團(tuán)，然后扔在地上踩了一腳，撿起來(lái)把它扔垃圾桶里。
周楚雄嚇得大哭起來(lái)。老師對(duì)周楚雄說(shuō)：“別說(shuō)我不給你機(jī)會(huì)，今天下午，你來(lái)我辦公室，做給我看�！敝艹塾执罂蘖似饋�(lái)。到了下午，周楚雄從老師辦公室回來(lái)，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“抄別人的還不如自己做，這樣就不會(huì)被叫到辦公室了。”
這件事情告訴我們不要抄別人的考卷，要不然始終會(huì)受到懲罰。
考試作弊作文 11
考試對(duì)于現(xiàn)在的大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該不算是陌生，而且提到考試大家也一定會(huì)想起自己考試時(shí)的情景，特別是自己考試順利的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的情景記憶的更是深刻，而且自己也許會(huì)想到許多作弊的行為，也許還會(huì)包括正在讀文章的你。我也不得不承認(rèn)作弊真的是一個(gè)好方法，因?yàn)槿祟惖淖运叫睦砦覀兠恳粋�(gè)人都會(huì)有想要作弊的心理，但是作弊卻是大家不怎么推崇的方法。因?yàn)檎f(shuō)大了作弊是一種盜竊的行為說(shuō)小了也是一種不良的行為。
聽(tīng)人說(shuō)作弊的方法有很多如：傳紙條，打暗語(yǔ)，發(fā)手機(jī)短信等等，但是目前為止沒(méi)有一種作弊方法可以不被人識(shí)破，有的監(jiān)場(chǎng)老師還有專門(mén)的防治方法，所以說(shuō)作弊是一種既不可靠的行為。但是話說(shuō)回來(lái)考試與作弊又是有必要聯(lián)系的，有人作弊后考試就能拿個(gè)好成績(jī)，不作弊成績(jī)就不知落到哪里，盡管如此我期望大家還是不要作弊，特別是在小考的.時(shí)候，盡量憑著自己的實(shí)力來(lái)考試，這樣在以后的發(fā)展中也就會(huì)有了目標(biāo)和忌諱，爭(zhēng)取自己的進(jìn)步，但是如果你認(rèn)識(shí)的比較晚，在大考來(lái)臨之際你真的沒(méi)有做好準(zhǔn)備的話（所謂的大考時(shí)升學(xué)考試）你就可以稍微的作弊，但是不要太狠心，爭(zhēng)取對(duì)得起自己的良心，要不然的話你的良心會(huì)被“狗”吃掉的！遭報(bào)應(yīng)的
總的來(lái)說(shuō)考試時(shí)不能作弊的，只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報(bào)。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習(xí)路上前行。
考試作弊作文 12
每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯；第一次洗衣服；第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。
那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來(lái)，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問(wèn)題的答案忘記了！我清楚的記得書(shū)桌里的書(shū)上就有這個(gè)問(wèn)題的答案。抄？還是不抄？我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“抄吧！父母老師對(duì)你有多少殷切的期望啊！這道題分?jǐn)?shù)又多，做不出他們多失望�。 绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“別抄，要誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的是一個(gè)人的品德！”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的.原因，我猶豫了一下，選擇了前者。
我輕輕把書(shū)抽出來(lái)，正要看，突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我嚇的把書(shū)一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒(méi)有看我之后，便開(kāi)始了行動(dòng)，我把書(shū)抽出來(lái)，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書(shū)，慌慌張張的寫(xiě)上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受！
考試作弊作文 13
一想到考試，我會(huì)想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶�，誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)… …盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的'步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì)寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準(zhǔn)備抄，但想到老師說(shuō)的一句話：“ 想取得好成績(jī)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。
最后，真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字，他們都99分100分，是因?yàn)樗麄兪浅�，我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，很開(kāi)心！而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！
考試作弊作文 14
生活中的第一次太多了，第一次的感受大概也不一樣，有喜有悲有喜有悔……說(shuō)起第一次的不同感受，我首先想到的是考試作弊。一想到那一刻，恐懼的感覺(jué)立刻又襲上心頭.
考試前一天晚上，我想著明天考試怎么辦，但是我答應(yīng)我媽我會(huì)考高分。我的大腦在以光速轉(zhuǎn)動(dòng)。“可以，既然回答不出答案，那就跟書(shū)上說(shuō)吧�！�
第二天，考試來(lái)了，我的心怦怦直跳，好緊張�？嫉揭话�，被一個(gè)問(wèn)題難住了，只好亮出“王牌”。我先看了看講臺(tái)，看到老師在看書(shū)，再看了看四周，看到同學(xué)們都在努力思考。我慢慢把“鬼手”放進(jìn)書(shū)包。當(dāng)我離我的書(shū)只有1厘米的'時(shí)候，我的心在喉嚨里，周?chē)囊磺兴坪醵纪Ｖ沽恕Ｎ曳_(kāi)那一頁(yè)，掃了一眼，神不知鬼不覺(jué)地又放回了書(shū)包里�？吹酵瑢W(xué)沒(méi)反應(yīng)，我低下頭，恐懼地寫(xiě)下剛剛看到的答案。
考完試，心情輕松了不少，但還是很緊張，生怕露出“狐貍尾巴”�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)的時(shí)候，我居然考了高分，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我卻連心情都不愉快，好像偷了別人的東西。
啊，第一次考試作弊不容易，第一次考高分也不尋常。
考試作弊作文 15
考試不作弊吃虧嗎？我想很多同學(xué)都曾為這樣的問(wèn)題煩惱過(guò)，有人認(rèn)為考出一個(gè)好分?jǐn)?shù)可以增加自己的信心，也有人認(rèn)為考試應(yīng)當(dāng)貨真價(jià)實(shí)，摻雜水分的成績(jī)只會(huì)貽害了自己。
那么為什么會(huì)有兩個(gè)不同的答案呢，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)考試的目的和作用不明確吧！
平時(shí)好學(xué)的同學(xué)課前也預(yù)習(xí)了，上課也認(rèn)真聽(tīng)了，而且課后也能認(rèn)真復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候當(dāng)然是胸有成竹，信心百倍，考出的.結(jié)果肯定是預(yù)想當(dāng)中的。而懶惰的同學(xué)呢，平時(shí)不認(rèn)真，到了考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)許多東西只是因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真才懂，為了在家長(zhǎng)和老師面前有個(gè)交代，于是臨時(shí)抱佛腳，只能寄希望于作弊了。但是他們不明白，考試只是一種檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的手段，并不是最終目的，他們把考試當(dāng)作老師的最終目的了，當(dāng)然是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
所以同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到作弊的危害，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，這樣到了考試時(shí)就不會(huì)肚中空空了。
任何人都不應(yīng)妄自菲薄，要相信自己，從而在學(xué)業(yè)上大跨步前進(jìn)，大聲地告訴自己：我能行！
考試作弊作文 16
在一個(gè)美麗的大森林里，有一對(duì)好朋友——小白兔和大灰狼。
一天，他們來(lái)到學(xué)校，鹿老師告訴他們：今天要考試！
一張張?jiān)嚲戆l(fā)了下來(lái)，大灰狼剛看兩眼就暈倒了：“哇！這么難！我一道題也不會(huì)做！”他抱怨道。小白兔胸有成足地開(kāi)始刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。但另外大灰狼那里，他偷偷地拿出一個(gè)智能指南針，這個(gè)指南針會(huì)顯示出正確答案。“嘻嘻，一百分我來(lái)了！”大灰狼正津津有味地抄著。大灰狼的笑聲打攪到了小白兔，小白兔一下子明白了，心想：天�。〈蠡依蔷谷贿@么大膽，考試作弊！我要不要告訴老師？如果我不告訴老師，那反而害了他，考試要用自己真正的能力，而不是隨意作弊。于是小白兔告訴了鹿老師真相。鹿老師大發(fā)雷霆，立刻沒(méi)收了大灰狼的指南針�！按蠡依�，考試作弊是不對(duì)的，要想得高分，比賽靠自己！”鹿老師訓(xùn)斥大灰狼。
大灰狼吸取了教訓(xùn)，只有通過(guò)自己的`努力，才能成功�？荚囀且环N測(cè)試，測(cè)試我的能力，如果投機(jī)取巧，考試作弊，受害者還是自己。
考試作弊作文 17
一想到考試，我會(huì)想到前不久的一次摸底考試，那次考試，我真是提心吊膽，因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶ǎl(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩？都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)……盡管這樣，但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的.開(kāi)始，我們坐在了自己的位置上，老師將卷子依次發(fā)下，我的心跳也隨著老師的步伐加快了，但我一低頭，發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄，真實(shí)天助我也！我將小抄藏在筆管里，卷子剛拿到，我就不顧一切地去做，才做了7道題，我就卡住了，不會(huì)寫(xiě)，左思右想，仍想不出什么，拿出剛剛的小紙條，正準(zhǔn)備抄，但想到
老師說(shuō)的一句話：“想取得好成績(jī)有很多種途徑，但我希望你們選擇一條正確的途徑！”我便把紙條撕了，索性瞎填了一堆，時(shí)間到了，卷子收上去了。
最后，真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己，我語(yǔ)文考了80，雖然不是很好，但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字，他們都99分100分，是因?yàn)樗麄兪浅�，我給予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī)，很開(kāi)心！而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變，我很開(kāi)心，即使考試作弊未成功！yes！
考試作弊作文 18
在今天的作文課上，我們將面臨一場(chǎng)非常作弊的考試。
老師一進(jìn)教室，兩個(gè)字就出現(xiàn)了:考試！老師一講完，學(xué)生們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。有些人說(shuō)他們肯定會(huì)考試不及格，然后回去挨罵。有些人說(shuō)他們頭疼。其他人說(shuō)他們會(huì)逃學(xué)...教室突然變得一片混亂。老師最后說(shuō)，“安靜，今天的考試是五分鐘�！甭�(tīng)了這話，我心想:考試時(shí)間只有五分鐘，試卷上的'問(wèn)題絕對(duì)少而簡(jiǎn)單！
老師給了我們?cè)嚲�，考試開(kāi)始了。我先看了試卷上的考試要求，然后開(kāi)始回答問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)很簡(jiǎn)單。教室里沒(méi)有聲音。我們只能聽(tīng)到寫(xiě)作的“沙沙聲”。
我努力寫(xiě)一本書(shū)。三分鐘后，我只寫(xiě)了六個(gè)問(wèn)題。我很著急。五分鐘后，在我回答完這個(gè)問(wèn)題之前，我放棄了。老師讓我們大家回頭看看陳怡婷的試卷，發(fā)現(xiàn)陳怡婷只寫(xiě)了一個(gè)名字，沒(méi)有一個(gè)問(wèn)題。我們都說(shuō)，“老師，她什么也沒(méi)寫(xiě)。它不如我們好�！比欢�，老師說(shuō)，“請(qǐng)看看最后一個(gè)問(wèn)題�！蔽覀冏x了它，它實(shí)際上說(shuō)只有第一個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在上面！“我們突然崩潰了，原來(lái)陳怡婷是一百分，我們都是零分。
老師告訴我們:“將來(lái)，當(dāng)我們真的參加考試時(shí)，我們必須在回答問(wèn)題之前先讀一讀。”
考試作弊作文 19
在一次考試之后，班主任把幾個(gè)作弊的學(xué)生留下來(lái)罰站。
他還打電話把學(xué)生家長(zhǎng)全都叫了過(guò)來(lái)。
在得知孩子們的作弊行為后，家長(zhǎng)們非常氣憤。
小時(shí)候就這樣弄虛作假，長(zhǎng)大以后能有什么出息？ 老師和家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一肚子的道理，準(zhǔn)備向孩子們噴射過(guò)去。
偶然路過(guò)的'校長(zhǎng)看到這一情況，非常同情。
他說(shuō)：“你們哪一個(gè)小時(shí)候考試沒(méi)有作過(guò)弊？哪一個(gè)長(zhǎng)大工作后沒(méi)有作過(guò)弊？你們也從作弊中走了過(guò)來(lái)，都能為人父母，為人師表，為什么要這樣輕而易舉地?cái)嘌宰鞅椎暮⒆觽冮L(zhǎng)大后沒(méi)出息呢？別人可以容忍你們作弊，你們?yōu)槭裁淳筒荒苋萑毯⒆觽冏鞅啄兀俊?/p>
作弊，是應(yīng)試教育的必然產(chǎn)物。
把低劣的試卷()和表面的分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一的標(biāo)準(zhǔn)，以此來(lái)武斷地檢驗(yàn)和評(píng)判學(xué)生的素質(zhì)，這本身就是一種弄虛作假。
考試作弊作文 20
只要是個(gè)學(xué)生大部分都會(huì)害怕一次又一次的考試，因?yàn)榭疾缓玫暮蠊菄?yán)重的。
在大大小小的考試中，很多人被逼無(wú)奈的開(kāi)始了作弊的行為，一旦被發(fā)現(xiàn)了就會(huì)遭到老師的指責(zé)，同學(xué)的瞧不起以及父母的打罵。但是你考的不好也同樣會(huì)受到這樣的.指責(zé)，于是很多同學(xué)選擇鋌而走險(xiǎn)的用作弊獲得高分?jǐn)?shù)來(lái)逃避責(zé)罰。我相信有很多人都有過(guò)作弊的行為，每次的考試成績(jī)里總會(huì)有一些抄襲的成分在里面。作弊是有可能讓我們得到自己想要的分?jǐn)?shù)，但是在作弊之后，我們的品行也一樣敗壞了。
在昨天的班會(huì)上，班主任給我們講了一個(gè)關(guān)于某所學(xué)校的學(xué)生在沒(méi)有老師監(jiān)考的環(huán)境下，竟然一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)行抄襲作弊的，這就是高素質(zhì)的表現(xiàn)，反觀我們，如果考試的時(shí)候沒(méi)有老師在的話，那肯定是抄翻天了。
有時(shí)候只有和更好的做了對(duì)比之后，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，我聽(tīng)了那個(gè)學(xué)校的例子，我的心里很是慚愧，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在無(wú)人監(jiān)考的環(huán)境下不作弊，做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
考試作弊作文 21
我躺在床上，腦海里一直想著白天所發(fā)生的事……
今天早上，我提早到學(xué)校去準(zhǔn)備待會(huì)兒的數(shù)學(xué)考試。不久后，考試便開(kāi)始了。由于之前我有用功溫習(xí)功課，所以只花了不一會(huì)兒的功夫就做完了這份試卷。
出于無(wú)聊，我時(shí)不時(shí)在考場(chǎng)上東張西望。這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一張紙條。我的好奇心驅(qū)使我拾起來(lái)看。我才發(fā)現(xiàn)這時(shí)隔壁的同學(xué)愷銳發(fā)出的'“求救”訊號(hào)。他因?yàn)闆](méi)有溫習(xí)功課而不會(huì)做這份試卷的題目。所以，他要我給他看答案。
怎么辦？我到底應(yīng)該怎么做?我的內(nèi)心一直在掙扎著。最后，我決定——幫愷銳作弊我假裝要檢查考卷，其實(shí)是將答案顯示給愷銳看。
數(shù)學(xué)考試后，愷銳用眼神示意我：不要對(duì)老師說(shuō)。直到我放學(xué)后，一股愧疚感頓時(shí)涌上我的心頭，我這么做是不是害了他呢？
到了最后，我還是決定將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師知道了事情后，便嚴(yán)厲地懲罰我和愷銳。經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)之后，我再也不會(huì)幫別人作弊了。
考試作弊作文 22
今天要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，我的心里面特別緊張了。來(lái)到教室，坐在考場(chǎng)里面，這種緊張的情緒愈加的明顯了。我坐在考場(chǎng)，閉上眼睛深呼吸來(lái)調(diào)整自己的心態(tài)。這時(shí)候，我后面的女生拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一會(huì)考試的時(shí)候，把你的卷子往旁邊放一點(diǎn)，讓我抄一抄好嘛？我復(fù)習(xí)沒(méi)有復(fù)習(xí)好，幫幫我哈，謝謝你了！”我剛要開(kāi)口，這時(shí)候老師抱著卷子走進(jìn)了考場(chǎng)。無(wú)奈我只得坐正等待考試開(kāi)始。
老師發(fā)了卷子，我們都開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'緊張奮斗，終于寫(xiě)完了，正當(dāng)我舒了一口氣之時(shí)，后面的女孩開(kāi)始咳嗽了起來(lái)。我想起了考試之前的約定，只好把卷子往旁邊放了放。老師一直在考場(chǎng)里面巡視，卻沒(méi)有注意到我這邊的異常，考試結(jié)束鈴聲響起，我的心里也算是徹底解脫了。
雖然今天老師沒(méi)有抓到我，但是考試作弊還是不對(duì)的，希望我不要再碰上這種事了。
考試作弊作文 23
我們都知道考試作弊是個(gè)相當(dāng)不正確的做法，但是有一次我卻做了，而且還被發(fā)現(xiàn)了。
那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題作為家庭作業(yè)。但是這幾個(gè)題目實(shí)在是太難了，于是我準(zhǔn)備上網(wǎng)搜一下答案，然后抄下來(lái)。我很幸運(yùn)的在網(wǎng)上找到了一樣的`，于是趕緊抄了下來(lái)，也許是我太得意忘形了，竟然忘了把電腦上的頁(yè)面關(guān)掉，當(dāng)媽媽用電腦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這些頁(yè)面，就知道一定是我在搜作業(yè)了。于是把我叫過(guò)去狠狠的批評(píng)的一番，還叫我把寫(xiě)好的作業(yè)扔了，重新再自己寫(xiě)一遍，并且警告我下次不許在作弊了，要不然就再也不讓我碰電腦了。我害怕極了，于是趕緊照著媽媽說(shuō)的去做了。
其實(shí)我知道媽媽這是為我好，寫(xiě)作業(yè)作弊本來(lái)就是不對(duì)的，我下次再也不會(huì)這樣做了。
【考試作弊作文】相關(guān)文章：
考試作弊作文11-05
考試作弊作文15篇11-06
【精選】考試作弊作文3篇05-04
【精選】考試作弊作文三篇05-05
考試作弊作文（精選46篇）09-27
考試作弊作文（精選26篇）01-02
【精華】考試作弊作文四篇06-10
關(guān)于考試作弊作文4篇06-01
【實(shí)用】考試作弊作文3篇06-05