考試的作文匯總（10篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
時光飛逝，學(xué)期已到了第十一周了，也代表著月考即將到來。老師提早告訴我們月考的日期，好讓我們努力復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試。從那天起，我?guī)缀趺刻煲挂岳^日的復(fù)習(xí)，希望能在第一次月考中得到好成績。復(fù)習(xí)時，時常遇到許多百思不得其解的題目，還好有爸爸媽媽幫我解釋，我才搞懂。經(jīng)過了兩個多禮拜的挑燈夜戰(zhàn)，我要上戰(zhàn)場大仗了。
考試當(dāng)天早上，教室宛如臺風(fēng)般強烈低氣壓。大家臨時抱佛腳，趕緊最后沖刺，把困難的題目再三復(fù)習(xí)�？荚嚽�，淑惠老師耳提面命，提醒我們要專心、小心的答題并仔細(xì)、反復(fù)的檢查�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，殘酷的鐘聲響起，我們紛紛收起課本，準(zhǔn)備考試�？荚嚂r，教室里鴉雀無聲，安靜得連一根針落下都聽得見。很多自信滿滿的同學(xué)們寫得行云流水、振筆疾書；但也有很多一竅不通的同學(xué)們則是愁眉苦臉、不知所措。面對幾題不會寫的題目，我看著四個選項似乎都正確，遲遲不知如何下筆，我絞盡腦汁，最后終于找到最適合的答案了。我趕緊開始檢查，深怕自己因疏忽而寫出了天馬行空的答案，經(jīng)過一而再，再而三地檢查。殘酷的鐘聲又再次響起，那時，我也只好聽天由命了。
發(fā)考卷那一刻，幾家歡樂幾家愁，那些考得理想的同學(xué)，好像中了彩券一般雀躍萬分；但那些考得不理想的同學(xué)，卻好像世界末日一般垂頭喪氣。念到我的名字和分?jǐn)?shù)，我的心情七上八下、忐忑不安，緊張的.心臟快要跳出來了。一聽到是理想的成績，我如釋重負(fù)，心中的大石頭“碰”一聲掉下來了，心里也暗自微笑�；丶液螅议_心地向爸爸媽媽稟報分?jǐn)?shù)，他們聽了眉開眼笑，并說：“繼續(xù)努力，爸爸媽媽以你為榮！”
雖然這次考得還不錯，但我還是因為復(fù)習(xí)不夠周全而錯了幾題。從今以后，我要專心聽講，全神貫注；也要認(rèn)真復(fù)習(xí)，滴水不漏；更要多多看課外書，增廣見聞。我相信，只要腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，往后的成績也會更好。
考試的作文 篇2
今年美術(shù)的考試和往年不同，我的美術(shù)水平可不好，可我也混了優(yōu)。
美術(shù)課終于到來了，我們把東西都放在桌子上，等待著美術(shù)老師。老師踏著鈴聲進(jìn)了教室，我左看看，又看看，沒有看見美術(shù)老師攜帶卷子，正在我們猜測時，美術(shù)老師說話了：“今年的美術(shù)考試沒有試卷。”我傻眼了，心想：今年老師又會想什么辦法啊！老師接下來公布了考試方法，簡直讓我暈倒。
第一部分是平常作業(yè)本成績，第二部分是涂色，就是上一節(jié)課畫的畫著色。第三部分最為重要，為書本知識搶答。全班分為七個小組，一豎排為以小組，每小組提問三個問題，舉手搶答。誰搶著了，并且答對了，前面兩樣成績不算，直接是優(yōu)。如果搶不上，就要看前兩樣的成績了。老師先登記第一項——作業(yè)成績，同桌互相監(jiān)督。
我數(shù)了數(shù)，我是三個優(yōu)，三個良，一個及，給同學(xué)看了一遍后，我給老師匯報了成績，老師登記在了作業(yè)本上。接下來是涂色，上一節(jié)課我畫的是滑冰場。我的畫畫水平一般般，再加上上一次急著出去玩，根本沒有用心畫，畫的很不好看�，F(xiàn)在重新創(chuàng)作也來不及了，我真是后悔莫及啊。
世界上買不著后悔藥，為了遮蓋住我的漏洞，我著色都用了最鮮艷的顏色，著色部分增多。你還真別說，涂色之后，真的比原來漂亮了不少，不過人物還是像以前一樣難看。不用說，百分百良好，現(xiàn)在我的成績是三個優(yōu)，四個良，一個及，這樣算一下，我險些落入及啊。怎么辦？現(xiàn)在，唯一“起死回生”辦法就是最后的一項——書本搶答。
三個問題不一定能搶上不說，就說能搶上，書本上的東西我也沒背過，能答對嗎？我正想著，老師大聲宣布：“搶答開始！首先這一組來！”看著一組組的人進(jìn)入考試，通過的是那么激動，沒通過的是那么喪氣。有一個沒有通過的同學(xué)又氣又恨，又拍手，又跺腳，最后自己活活把脖子上的.肉給掐破了。一組一組的過去了，最后一組就是我們。我們組已經(jīng)有兩位組員因為鉆了個空子，直接得優(yōu)了。我們組人本來就不多，三個問題就剩下四個人搶答，等于說只有一個人失利，這個人會是誰呢？
搶答開始了，第一個問題出來了，我腦袋里怎么也想不出答案，急得直抓手，活活被一個人搶走了。只剩下三個人，氣氛更加緊張，老師翻著書，慢慢的念出第二題：“請問孫悟空生旦凈丑哪一個的？”我腦子迅速的轉(zhuǎn)著，心想：孫悟空這個角色滿臉都是顏色，前天我陪姥姥看戲時，還看到了呢。我趕緊舉手，沒想到是第一個，我答到：“是丑！”“完全正確！優(yōu)！”美術(shù)老師宣布，我差點蹦起來，美術(shù)終于實實在在地得優(yōu)啦！
就這樣我的美術(shù)混了優(yōu)，真高興！
考試的作文 篇3
期末考試成績終于發(fā)下來了。“粗心！真粗心！”我心里暗暗罵自己：語文91.5分，數(shù)學(xué)90分。我兩眼直冒金星，頭腦也差點爆炸。說不定媽媽又要像和尚嘮叨個沒完沒了了。
果然，回家后媽媽沒有放過我。說來我也活該，因為滿口答應(yīng)老媽，至少會拿兩個95分來報答她一學(xué)期來的辛苦。老師發(fā)下來的成績單上的一句評語也讓我被罵得心甘情愿。“聰明的你一些簡單的計算題成了你最大的敵人�！倍嗝搭Ｖ怯侄嗝从哪脑u語，真可謂一語道破了我失敗的玄機(jī)�？荚嚂r，我那過分的自信，過分的驕傲，繁殖出了過分的馬虎。現(xiàn)在我知道考試也像個戰(zhàn)場，一方左手拿著水筆“矛”，右手拿著修正帶“盾”，一方呢，在小小的8K地盤中埋滿了地雷，一道道題目左撲右閃，想方設(shè)法麻痹著對方。你看考場中那些埋頭苦干，爭分奪秒的，打贏了對方，笑在了最后。再看看我，唉，考完就跑，那可不好，麻雀一叫，分心更不好！
考試讓我想到好多好多�，F(xiàn)在我知道每張考試卷都是一面鏡子，它能照出我平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，能照出我走過的`每個學(xué)習(xí)足跡，也能照出我面對考試的心態(tài)。為了鏡子中閃亮的形象，我一定要把功夫化在平時的點點滴滴上。
考試的作文 篇4
“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边@句話說的一點也沒錯。
緊張的中期考試終于結(jié)束了，看看擺在面前的一張張試卷，我的心像被針扎了一樣的刺痛。語文：70；數(shù)學(xué)：84；科學(xué)：69；英語雖然考了100分，但是看看卷面上龍飛鳳舞的.英語字母和單詞，想想英語老師考前給我的囑托：“王藝霖，你一定要把字寫工整。”我的臉就不由地一陣發(fā)燒，我覺得一點兒也對不起辛勤培育我的三位老師，更對不起每天起早貪黑為我們這個家日夜操勞的爸爸媽媽。
看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的腦海中浮現(xiàn)出了一幕幕往日的情景：每次媽媽讓我聽寫詞語時，我總是推三阻四，不愿意寫，以至于語文基礎(chǔ)知識不扎實。平時又很少閱讀，不注意積累，所以沒考好；每天做數(shù)學(xué)題，不是忘記加小數(shù)點，就是題抄錯，媽媽批評我好幾回，我還是不知悔改……
“一分耕耘，一分收獲�！逼鋵�，我取得這樣不理想的成績，是和我平時不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系的。沒有春天的播種就沒有秋天的收貨。通過這次考試，我深刻認(rèn)識到了自己在錯誤，以后我一定認(rèn)真審題，端正態(tài)度，努力改掉浮躁、慌里慌張的壞毛病。
眼看期末考試臨近，我一定要痛定思痛，吸取以前的慘痛教訓(xùn)，踏踏實實、一步一個腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為期末考試做好準(zhǔn)備。
考試的作文 篇5
我怕考試，特別是期末考試。一聽到老師宣布期末考試，我就不由得心跳加快，我努力告訴自己別害怕，可就是做不到。我總覺得考試氣氛特別緊張，老師都那么嚴(yán)肅，讓我不敢直視。一拿到考試卷，我的手腳就開始微微的'發(fā)抖，要過好一會才能完全平靜下來，每次都在別的同學(xué)后面開始寫。
如果只是這樣子倒也罷了。每次期末考試結(jié)束了，我又開始害怕見到親戚們。因為他們一見到我，保準(zhǔn)會問我：“詩雨，你的期末考試得了多少分呀？”
隨著年級的升高，考試的難度也增大了。父母對我的期望那么高，我的壓力也越來越高了。我害怕考試，卻又不得不考。
馬上又要開始期末考試了，在努力復(fù)習(xí)之余，真希望我能早日克服“考試恐懼癥”，戰(zhàn)勝心理壓力！
考試的作文 篇6
今天.期中考試，我信心十足的把試卷交到了老師的手中心里十分緊張，生怕沒考好會挨老師的`罵，第二天試卷發(fā)了下來，這次我雖然考的還好，但這些和平時老師的辛勤付出媽媽的關(guān)心再加上我平時的努力才取得這么好的成績，這次考試還讓我懂得了；有志者事竟成的含義。這次考試我雖然考得不錯，但我要吸取以前總是愛驕傲的毛病，明明會做的題目也給做錯了，我要在今后的學(xué)習(xí)中改掉馬虎的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，以實際行動來報答老師和媽媽，你們就瞧好吧！
考試的作文 篇7
今天中午吃過飯后走回教室，一路上盤算著借些什么書好，聽同學(xué)說“我的兒子皮卡”系列的書挺好看的，不如今天就借來欣賞欣賞吧。抬眼瞄了一下書柜里，嘿!還真有一本這個系列里的“淘金兄弟”，于是趕緊搶過來去辦理借閱，開心地一步蹦到座位上津津有味地看了起來。
沉浸在書里大約半個小時，突然教室里安靜了下來，耳邊傳來一陣“沙沙”的傳紙聲音，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)陶老師不知何時已站在講臺前了，而我眼前的課桌上也被前面的同學(xué)傳來了一打厚厚的'試卷。我的天哪!現(xiàn)在就要考試啊，我還沒復(fù)習(xí)呢!以前聽媽媽說過，年級高了，老師們也就不會在考試前打招呼了。我還不太信呢，結(jié)果今天陶老師還真的給了我們一個大大的“驚喜”，不過對于我來說只有“驚”，“喜”卻怎么也找不出來。粗粗地看了一下整張試卷，還好全是方程，要是考“分?jǐn)?shù)”就完了，我不禁稍稍松了口氣。不一會兒就做完了整張試卷，感覺好像沒什么難題，不過我還是不敢太大意，又一題題細(xì)心地檢查，也許是前面的檢查都沒什么錯誤，我一掉以輕心，粗心的毛病又犯了，結(jié)果只得了90分。
這次突然襲擊搞得我手忙腳亂的，不過經(jīng)歷了這次突變，我明白了兩個道理：1，只有平時學(xué)習(xí)得好，無論何時考試都會臨危不亂的。2，細(xì)心一定要堅持到最后，才能取得好成績。
考試的作文 篇8
20xx年1月11日，是我們的期末考試，我一進(jìn)教室，就看到許多同學(xué)在背概念，看數(shù)學(xué)書，還有的在看練習(xí)冊。因為首先考的是數(shù)學(xué)，所以大家都在緊張的復(fù)習(xí)。我看到同學(xué)們都這么認(rèn)真，自己也要努力。我連忙把書包放下，拿出數(shù)學(xué)書和考過的試卷，也開始復(fù)習(xí)了。
沒過多久，考試的`預(yù)備鈴打響了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，我也把數(shù)學(xué)考試要用的工具準(zhǔn)備好了，老師把試卷發(fā)了下來，我連忙把名字和班別寫上去，沒寫這些，無論考得多高，也不是你的。接著我開始寫試卷，我寫到判斷題的時候，發(fā)現(xiàn)有一道題我剛剛復(fù)習(xí)時見過，心想：功夫不負(fù)有心人，還好我剛剛復(fù)習(xí)時看過。時間過得很快，我只剩下幾道應(yīng)用題。終于，我把試卷給做完了。我又仔細(xì)的檢查試卷，我一下子就發(fā)現(xiàn)有錯誤，趕緊把錯誤答案改了過來。
我又把試卷檢查了幾遍，沒有錯誤。這時，鈴聲打響，老師把試卷收了上去。考完了數(shù)學(xué)，還有英語和語文的考試，我要繼續(xù)加油。
考試的作文 篇9
“鈴.....”數(shù)學(xué)課的下課鈴聲總算響了�！捌鹆ⅲ 薄袄蠋熢僖姟�64個“木頭樁子”齊刷刷地向數(shù)學(xué)老師鞠躬，并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數(shù)學(xué)老師走出教室。數(shù)學(xué)老師前腳剛跨出教室，“歷史運動”立即由地下轉(zhuǎn)入桌上。
“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開始了“民意調(diào)查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問：“嗨，宋高宗是誰？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學(xué)的場面要是躺他們的父母看見了，保準(zhǔn)感動得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時抱佛腳”，聽她咋說的：“陣前磨強，不亮也光嘛!”說完立即又把頭埋到厚厚的歷史書中。平時考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢？怎么也在背書？一位“網(wǎng)友”一聲干笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊! 班長快步奔進(jìn)教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風(fēng)舞的`子：上午第四節(jié)考地理，下午第二節(jié)考數(shù)學(xué)�！鞍�!”全班同學(xué)同時發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學(xué)小心翼翼地湊近班長，滿臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個情，別考這么多門？”班長面帶難色，不滿地說：“別做夢了。要求情，你自己去。”“冷血動物!”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經(jīng)書”�！拔覀円灰盍耍课覀兟�(lián)名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來大聲進(jìn)行“反動”宣傳。還是同桌有高見，他推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說：“老兄，你算了吧!熵動群眾進(jìn)行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責(zé)任呢�！彼泥忂B連點頭稱是，于是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”系著64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨著鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，微微一笑，緩緩地發(fā)出不可違抗的命令：“把歷史書、歷史練習(xí)冊統(tǒng)統(tǒng)收上來，測驗開始!”
于是，一張張潔白的試卷飄了下來.....
考試的作文 篇10
審題，很簡單的 兩個字，但是一場關(guān)于審題的考試讓我終身難忘。
這天，老師一本正經(jīng)地對大家說：“今天我們來進(jìn)行天才測試”。同學(xué)們的驚訝聲響徹云霄，有的人趴在桌上說：“要的考試沒過關(guān)，那我是不是就不會成為天才了”�？捎械耐瑢W(xué)卻自信地說;“這場考試我一定可以完成，到時候我就成天才了”。過了好一會大家才進(jìn)入考試狀態(tài)。
在考試的時候，我看了看題目。請先認(rèn)真讀每一道題，請你寫出你的學(xué)校，班級和名字。我心里暗暗的 自喜太簡單了。我先寫第二題，寫好了校名，班級和名字后，接下來看第一題，我心想，我做到哪題再認(rèn)真審哪一題。不用浪費時間先讀所有題目。對。就這么做！太聰明了！我沾沾自喜地觀察了同學(xué)們。同學(xué)們不說話，只聽見筆在本子上刷刷地唱歌，看題
目好像只是草草地掃了一眼。我確認(rèn)題目了，準(zhǔn)備開始動筆，這時老師說;“還剩不到一分鐘”。同學(xué)們又哇了一聲，發(fā)奮圖強。我開始做我 感覺世界只剩我一個人了。面前只有一張試卷，我的手還不由自主地飛快地動著，心在砰砰地跳動著。十分緊張。才做完第三道題的 時候，時間到，同學(xué)們又利用這一點點的時間，再寫幾個字。呀!我才做完兩道題。所有同學(xué)都很沮喪。成不了天才了，就連剛剛自信滿滿的 同學(xué)也像國王被別人占了他的`身份，變成平民的那種心情。吳老師瞄了我們一眼，看見我們驚訝的表情，笑了，對大家說:“請你們看看最后一道題”。我明白了，原來只要做一，二兩題，同學(xué)們都十分懊惱，為什么當(dāng)初不先認(rèn)真審題，要是這樣的話，我就可以得滿分了。
這場特殊的考試，敲響了我們心里的警鐘，它所給予我的幫助使我終身受用不盡。
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