科技的作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的科技的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
科學(xué)無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識著。
大家想一下，“萬有引力”，這個路人皆知的現(xiàn)象。可是，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個定理之前，又有誰會問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識。
而且在生活中，科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。
大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……
沒有電視，人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺。
而燈呢?燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……
聰明的人類也會如何發(fā)電了。所以說，科學(xué)在我身邊，愛科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
關(guān)于科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什么?
科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?
有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。
舉個例子吧!
讓我們試想一下，三國時期，劉備坐在軍營里給遠(yuǎn)在荊州的關(guān)羽打電話會是怎樣的場景?根本無法想象對吧!而他們也不會想到如今二十一世紀(jì)會是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來的生活!如今，什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規(guī)劃案無不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi)，科技的一種思想!不說遠(yuǎn)了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個東西——思想!
如今，在高科技時代的影響下，我們中國人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!
在城里，老老小小都拿著智能手機在看，買個東西，吃個飯都要拿出手機刷個微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無法自拔?我無以得知!如今在遠(yuǎn)方打工的人們想念父母親人都不用等到過年放假了回家，甚至為了掙錢過年都不回家了，他們只要打開QQ視頻通話便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機會卻很少!
寫到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來了什么?
如今在鄉(xiāng)下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場景了!今年回老家，我走到給我無數(shù)記憶與歡樂的小溪旁，小溪離家僅僅百來步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚兒們，那些童年記憶中溫馨的場面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒回家，而我卻恍如隔世!
外婆告訴我，政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策，我們買家電都要得到優(yōu)惠，再者說那小河早就被上游的工廠給污染了，所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!
“真的嗎?”
聽到了這句話時，我又在想：科技究竟給我們帶來了什么?
科技的作文 篇2
科技與人類“科技”這個詞或許大家都不陌生，說出來大家都知道，可有誰能真正了解科技呢？沒有多少人，科技與人類作文。時代在進(jìn)步，人類在進(jìn)步，科技當(dāng)然也在進(jìn)步。而科技真正的定義到底是什么？科技與人類到底有什么關(guān)系？這是一個謎，沒有人能全部了解。其實，科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)結(jié)，眼鏡，滑板，球鞋等都是高科技產(chǎn)品。由此可見，科技在我們的生活中是隨處可見，不可缺少的。比如說大家淋浴所要用的太陽能熱水器就是利用太陽能板吸收太陽光的熱量，再利用這種熱量來將水燒熱�，F(xiàn)在，這種高科技已在全國乃至全世界普及了。再比如說現(xiàn)在的風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電，風(fēng)能發(fā)電早在很久以前的荷蘭就已經(jīng)出現(xiàn)了，在荷蘭每棟房子上都裝有一個大風(fēng)車，聰明的荷蘭人就利用這個大風(fēng)車磨豆，利用風(fēng)力發(fā)電，這也是早期風(fēng)能發(fā)電的一種。水力發(fā)電是利用水流動的沖擊力，從而發(fā)電，這項高科技發(fā)明在昆侖山脈，橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因為這三座山脈是中國地形劃分的第一階級和第二階級的分界線，哪里地形落差比較大，水的沖擊力也比其他地方大，很適合水力發(fā)電，小學(xué)六年級作文《科技與人類作文》。人類的科技活動不僅局限于地球。自我國第一次成功發(fā)射衛(wèi)星以來，就開始了向宇宙空間發(fā)展的進(jìn)程。近來，我國成功發(fā)射了“天宮”1號，“天宮”1號是中國第一所空間站，雖然還未完成，但這預(yù)示著中國向?qū)儆谧约旱目臻g站邁出了一大步。自從人類登上月球后，人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛(wèi)星”了，而是把目光投向了更遠(yuǎn)更深的宇宙。自了解火星以來，對于這個地球的“孿生兄弟”上到底有沒有生命的存在，科學(xué)家們眾說紛紜。近期，美國飛船在火星北極發(fā)現(xiàn)了大量的冰，有水就有生命，冰就是一種固體的水，科學(xué)們懷疑在火星上或許存在藍(lán)藻細(xì)菌。由于火星軌道極不穩(wěn)定，科學(xué)家們大膽推測，每隔500萬年，火星北極就會呈45度角正對太陽，那時火星上的冰就可以融化，火星上或許會出現(xiàn)短暫的生命跡象。是什么讓科學(xué)家們可以知道火星上有冰？是科技。是什么讓人類可以在太空中盡情遨游？是科技。是什么讓人類的生活越來越好？答案還是科技。由此可見，科技和人類是息息相關(guān)，互立互存的，是人類創(chuàng)造了科技，同時科技也推動了人類的發(fā)展，而科技的奧秘也更待人類的探索。
科技的作文 篇3
在古時候，飛行是人類最大的夢想，現(xiàn)在，飛行已不再是夢想。因為有了飛機。在古時候沒有生火的工具，沒有燈，沒有風(fēng)扇……如今什么都有了，這一切的一切都是科技的力量。
今天，我就來告訴你們科技的力量�，F(xiàn)在，我們的科技非常發(fā)達(dá)，當(dāng)今最流行的是電話手表，而且品牌多，如糖貓，讀書郎，阿巴町，小天才……這些充分顯示出我們科技的發(fā)展快速。
在1959年時，沒有電視，沒有電，沒有電腦……好比電腦吧！
在很久很久以前，電腦還沒有普及，有很多不懂的知識，我們上課如果沒有認(rèn)真聽講，做不到的題目，就像無頭蒼蠅一樣到處亂找書上的知識，到處碰壁，碰的頭破血流也搞不懂該怎樣做，心里就后悔上課怎么就不認(rèn)真聽老師講課呢！現(xiàn)在電腦普及了，很多不懂的知識上課聽的不是很清楚的知識，上網(wǎng)一搜就知道該怎樣解答了，而且還附帶有視頻講課……可以反復(fù)的.聽講解，不懂的可以問，還可以找最簡單的方法計算，會給我推薦最簡單易懂的方法，反復(fù)講解直到弄懂為止。
以前沒有電腦，要保存一份資料什么的，就必須得用手抄，抄寫后再來把它們集中起來裝訂保存。這樣費時費力，且容易出錯，一不小心保存不善還會弄丟或弄壞�，F(xiàn)在要保存什么資料，直接在電腦上打出來存電子版文檔。要是想保存紙質(zhì)版，可以直接打印出來，這樣省時省力，而且還不容易出錯。出錯也好修改。這些在奶奶小時候想都不敢想的事，隨著科技的發(fā)展已不再是遙不可及的事了。
現(xiàn)在科技就這么發(fā)達(dá)，我相信以后的科技會更發(fā)達(dá)。要相信科技的力量，它給我們帶來了很多便利和創(chuàng)新，我們一定要好好學(xué)習(xí)。掌握好知識，為將來科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科技的作文 篇4
茫茫夏天，我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，離開了炎熱的大廈，隔絕了工廠的烏煙瘴氣，坐上了屬于科技類的轎車，回到了闊別已久的“大森林”——屬于老家的一片林子。
雖然沒有了城市里的各種科技，但農(nóng)村人的樸實讓我想起了以前的一件事。
那年寒假，我才六歲，剛上小學(xué)。語文書里的人物讓我如癡如醉，那鮮明的個性，讓我沉浸其中，無法自拔。在讀書和玩耍中，這個寒假在慢慢的流逝。在走前的一次趕集中，農(nóng)村人們互幫互助的品質(zhì)，對我的認(rèn)知有了極大的影響。
最后一次趕集，我心里十分不舍，外公也沒有傷感，仍是高高興興的帶著我“逛街”。在路邊隨意走走時，我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶，他的簸箕里有一些鮮香可口的蘋果（即使是冬天，農(nóng)家人也可以利用大棚種出可口的水果）。我走上前，問了一下，這些蘋果的價錢，可那位奶奶對我說：“小朋友，不好意思，這個蘋果我不賣了�！蔽衣犃诉@話，心里不免有些失落，但我又鼓起勇氣，問了一下老奶奶為什么不賣了。老奶慈祥的對我說：我們村里有一個很年邁的老奶奶，她偶爾來一次，這次她知道我這有新鮮的蘋果，很早就來買了，結(jié)果不小心滑了一跤，正在沖洗衣服�！甭牭竭@話的一瞬間，我怔住了，即使農(nóng)村沒有城市的高端，但也沒有城市的烏煙瘴氣，鄉(xiāng)村人樸實，不爭權(quán)奪利。
科技下的綠茵，不僅是自然，也是人。
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