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      2. 初一作文:科技小論文

        時間:2021-08-16 16:11:39 科技 我要投稿

        初一作文:科技小論文

          導語:說起科技小論文,我便回想起以前做過的許多小實驗和許多奇特的想象,突然會出現(xiàn)在我的大腦里。小編收集科技小論文的作文,歡迎閱讀。

         

        初一作文:科技小論文

          第一篇:科技小論文

          今天,輪到我做飯。我拿好菜單后變?nèi)ナ袌鲑I菜,哇,市場真是人山人海啊!我買了番茄、馬鈴薯、瘦肉……

          回到家中,我迅速將馬鈴薯切成一絲絲,“鈴鈴鈴……”電話響了,我連忙放下手中的活,跑到客廳里接電話。聊了大概十分鐘,我回到廚房,發(fā)現(xiàn)本來是黃色的馬鈴薯已經(jīng)變成了紅色,過了一會,甚至變成了褐色,這使我大吃一驚。

          我立即放下刀子,跑到電腦前去尋找答案:為什么馬鈴薯會變色?找啊找,終于找到了!原來是馬鈴薯里含有淀粉,這淀粉如果接觸到空氣氧化就會變色。而且當土豆削皮后,植物細胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細胞迅速的變成褐色,這化稱為食物的酶促褐變。

          雖然找到答案,但是,我還想做一個實驗,看看如何才能使土豆不變色。實驗開始了,我先把一個土豆切成4份,一份用檸檬水泡著,一份用鹽水泡著,有一份用糖水泡著,還有一份用冷開水泡著,過20分鐘,看看會發(fā)生什么變化。20分鐘過了,我一看。呀!其實檸檬水、鹽水、 糖水、冷開水泡著都不會變色?磥,以后我們切開馬鈴薯都可以用這些有關(guān)水的泡著,這樣就可以避免馬鈴薯變色。

          看來,生活中處處有科學,我們應(yīng)該多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多研究,讓我們和科學一起成長!

          第二篇:科技小論文

          世界上的所有花都是靠著喝水長大的,那么,花只能喝水嗎?花能像我們?nèi)祟愐粯映噪u皮、喝牛奶、喝飲料嗎?這是一個值得討論的問題。

          那天,我來到我家花園,看見每一朵花都精神抖數(shù)的樣子,真是狠不下心去做實驗,我繞著花園走了一圈后,發(fā)現(xiàn)了一朵花好象無精打采的樣子,也正好可以給我做實驗。我想到這些,連忙回家拿材料,材料有:雞皮,牛奶,和飲料。怎么才能讓花把這些材料“消化”掉呢?我想到了以下幾點方法:先“喂”一些雞皮給花吃,然后再放半杯牛奶和放半杯飲料下去,過了一天后,我又下來了,我一下來就跑去看那朵被我做過實驗的花,我睜大眼睛一看,那朵花還是生著病,我就知道一定是失敗了,可是我沒有因為一次小小的實驗失敗而放棄,而是更激發(fā)了我繼續(xù)做實驗的心情,所以我有一次地做了實驗,可我還是失敗了,后來我連著幾次都做了這個實驗,可是都失敗了,最后,我都做得不耐煩了,可在這個時候,我想起老師經(jīng)常說的一句話:只要你可以堅持不懈地做一件事情,就一定可以成功的。我想到這些后,又做了幾次實驗,功不負有心人,結(jié)果成功了,這一次實驗我是了兩塊雞皮,然后再在里面放入一半都沒有的牛奶和飲料才成功的。

          花!一個美麗的神圣的花仙子,無論什么東西種植給你,你都會長得多姿多彩美麗致極,多觀察你,我們的科學成果將會更加豐富。

          第三篇:科技小論文

          說起科技小論文,我便回想起以前做過的許多小實驗和許多奇特的想象,突然會出現(xiàn)在我的大腦里。如做過的液體實驗——蘆薈釀藥的實驗;熱脹冷縮的實驗……。在未來的世界里,我們能否長出一雙能飛的翅膀;能否讓魚在天空中遨游;能否發(fā)明一個不讓我們的手腳起硬繭的機器呢?……。等等?傊,奇思妙想和我做過的補給都在我的頭腦中再次出現(xiàn),特別是水的實驗使我記憶猶新。

          回到家,我先拿起一個透明的玻璃杯,然后在杯中倒入一些開水,我輕輕的擰開水龍頭,讓水一滴一滴的倒到水中,我想:哈哈!第一步就這么順利,那么下幾步不就跟順利了!接著我打開青油將瓶子斜著讓油一點點的倒在杯中,便用筷子把它們攪拌起來,水和油就漸漸的融合在一起了,可是過了一會兒就又會分開,變成了兩層:第一層是青油,第二層是開水;我想了想:咦!要不,我再到一些醬油,看看會發(fā)生什么?我又在杯子里到了一些醬油,攪拌了一下,醬油和開水便溶合在一起了,可是青油仍然在第一層。我想:蜂蜜?如果我到一些蜂蜜又會怎樣呢?然后,我取出一些蜂蜜和這些液體混合在一起攪拌,雖然開始和在一起了,但是多了一會兒還是變成了三層:第一層仍然是青油,第二層是醬油和開說,第三層是蜂蜜。

          我不禁思忖:不同的液體混合在一起,為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?想叫人琢磨不透,為弄明白這樣的道理,我便拿到爸爸跟前好奇的問到:“爸爸,你瞧,我不管怎樣攪拌這些液體,始終保持三層現(xiàn)象呢?”爸爸仔細瞧了瞧這些液體,然后充滿著神秘感對我說:“乖女兒,你好好想一想這些液體的重量有什么不同呢?”

          我把這杯液體拿到面前仔細看了看又想了想:重量?液體與重量有什么關(guān)系呢?我?guī)е蓡栍峙艿桨职指皢柕剑?ldquo;難道這些液體也有輕重之分嗎?”爸爸肯定地回答到:“當然喲!”爸爸的一聲肯定地回答,突然解開了我心中的疑團:哦!原來是這樣的,液體最輕的總會在最上層,稍重的在中間一層,最重的液體在最下層。

          啊!這杯神奇的水,讓我們懂得了油水不相溶的道理,同時讓我們懂得了通過實驗會讓我們增長更多的知識和才華。

          第四篇:科技小論文

          據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游地球映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色紋痕相互交錯,周圍裹著一層水藍色的“紗衣”?烧l知道,這顆“寶石”正面臨著資源危機,石油資源所剩無幾,水資源被污染,大氣層稀薄,有的地方甚至出現(xiàn)臭氧層的空洞,被太陽的紫外線無情的毀壞,森林資源大幅度減少,但還是被人們?yōu)E砍亂伐,或許你們沒聽見,地球母親在呻吟啊!罪魁禍首不是別人,而是人類,是人類毫無節(jié)制地開采和破壞地球資源。拿石油來講,它僅僅只夠我們用五十年!于是人們開始“保護”地球資源,往汽油里添加乙醇(酒精)已是杯水車薪,而且要用大量的與人類息息相關(guān)食物——玉米等農(nóng)作物來制作乙醇,乙醇本身就會破壞自然......

          在此,我向大家推薦一種新能源——太陽能,太陽能是取之不盡、用之不竭綠色環(huán)保能源。人們的科技水平已經(jīng)能把太陽能轉(zhuǎn)換成電能、熱能等各種形式的能量,并且已開始應(yīng)用。例如,我們用的太陽能熱水器就是其中只一。

          太陽能熱水器不但不利用和破壞地球資源,而且省時、省力、省錢。赤日炎炎的一天,當你出去工作,累的滿頭大汗,很想洗澡,這時卻放出冰涼刺骨的自來水,使你打個哆嗦——感冒了。但是,如果有太陽能熱水器,一回家就能沖個舒服的溫水澡,沖掉你一身的疲憊;寒風呼嘯的冬天,泡熱水澡是最享受的一件事,此時,你只需打開太陽能熱水器,熱水嘩啦啦的流出來,躺在浴池里盡情地享受只屬于你的溫暖吧!

          現(xiàn)在還發(fā)明了太陽能汽車。這種汽車不用燒汽油,而是靠車頂上的太陽能電池板吸收太陽光,并把太陽光轉(zhuǎn)換為電能,儲存下來,再由電能來帶動汽車,沒有發(fā)動機的噪音和尾氣絕對環(huán)保。假如你坐在它的里面,只要打開衛(wèi)星定位導航系統(tǒng),輸入你要去的目的地后,你只管聽聽音樂、欣賞路邊風景,它會以最安全、最快捷的路線把你送到。

          太陽能是環(huán)保的綠色能源是我見過的最好的能源了。我們一定要好好地開發(fā)和利用上帝賜予我們寶貴的太陽能,讓它為人類作出更多的貢獻!

          氣墊船又叫“騰空船”,是一種利用空氣的支撐力升離水面的船。這種船一出現(xiàn)立即受到全世界造船界的關(guān)注。

          老師在三天前也叫我們制作氣墊船,我興致勃勃地拿出了制作氣墊船的材料:光碟、101膠水、氣球、瓶蓋、吸管,開始準備做氣墊船了。我一開始不會做,可是我們班的同學有很多都做好了,于是我決定試一試。

          我班的同學做的樣子都一樣,可為什么有的跑遠,有的跑近,有的跑快,還有的跑慢呢?我就一邊思考著這些問題,一邊開始操作,可是一開始不大順利,連瓶蓋都粘不到光碟上,我就請媽媽幫忙。瓶蓋終于粘好了,剛好粘在光碟的正中央,我看起來很滿意。下一步工作是用針把瓶蓋鉆一個小洞,可是我不會用力,一下子把手都扎破了,但是我忍著疼痛繼續(xù)干下去,小洞終于扎好了。然后我把氣球放在上面,大功終于告成了,雖然樣子不是太好看,但是我現(xiàn)在興奮不已,因為這是我自己完成的手工制作。接下來我很緊張,因為要開始試了,能否成功呢?不管怎么說還是試一試吧!我就用吸管向瓶蓋眼里吹氣,然后把吸管拿開,把它放在桌面上,一松手,氣墊船跑起來了,終于成功了,我的氣墊船雖不及真正的氣墊船,但是,它也是形式上的氣墊船,所以我很自豪。

          通過這一次氣墊船的科技小制作,我更加喜歡上了科學,所以我以后要加倍的努力學習,將來的一個成功的科學家。

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