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      2. 有趣的科技作文

        時(shí)間:2024-03-29 09:59:41 科技 我要投稿

        (熱門)實(shí)用的有趣的科技作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的有趣的科技作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)實(shí)用的有趣的科技作文8篇

        有趣的科技作文 篇1

          元旦到了,學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了慶;顒(dòng):上午是社團(tuán)表演和下午有科技節(jié)活動(dòng),其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動(dòng)了。

          我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”;顒(dòng)一開始,我便走到一個(gè)臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上。我以為回形針會(huì)馬上沉入水底,可是只聽見工作人員激動(dòng)地大喊起來:“哇,你成功了?你放的回形針浮在了水面上了!滿分!”“?什么?沒有沉下去?”我百思不得其解,“為什么回形針會(huì)浮在水面上呢?”雖然我得了滿分,但是我還是有點(diǎn)想不明白。我邊走邊想,差點(diǎn)撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,哈哈大笑起來,說:“水的表面有張力,所以能使回形針浮在水面上!

          哦,原來如此!我心中的疑惑終于解開了。

          “火線穿越,這個(gè)名字那么酷,一定很好玩。”我自言自語地走進(jìn)了下一個(gè)游戲場(chǎng)地。一進(jìn)去,我就看到了一張桌子,桌子上擺著一個(gè)工具,它是一塊塑料板,塑料板上放著兩節(jié)電池,電池上放著兩根鐵絲,我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,兩根鐵絲怎么都碰不到一起,最后我得了滿分。我想著這個(gè)游戲肯定也蘊(yùn)含著一定的'科學(xué)道理,放學(xué)后,我一定要查個(gè)水落石出!

          我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲,每個(gè)游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲。

          這次科技節(jié)真有趣!

        有趣的科技作文 篇2

          星期三下午,陽光明媚,操場(chǎng)上人聲鼎沸,我們校園正在如火如荼的開展科奧會(huì),一架架藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)直從云霄,一輛輛四驅(qū)車在賽道上極速狂飆,空氣動(dòng)力槳賽車也在跑道上一展風(fēng)采。

          我參加的是四驅(qū)車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時(shí)間在車輪中一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時(shí)變得異;钴S,總是“砰砰”地跳個(gè)不停。只見第一個(gè)是任哲軒,他的四驅(qū)車就像鼓足了勁似的`,奮力向前沖,連旁觀的同學(xué)都連聲叫好,最終任哲軒的賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“李奕龍。”我聽了像條件反射似的,立刻跑到“準(zhǔn)備處”去報(bào)名,然后立刻啟動(dòng)馬達(dá),先讓馬達(dá)“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時(shí)間是5。7秒,不過,已經(jīng)是一個(gè)十分不錯(cuò)的成績(jī)了,我感到很高興。

          比完了四驅(qū)車,我又來到了空氣動(dòng)力槳賽車的賽場(chǎng)上,來得正好,正是我班的同學(xué)在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。

          我又來到了藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)的賽場(chǎng)上,只看見一架架白色飛機(jī)在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。

          科奧會(huì)不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),增長(zhǎng)了科學(xué)的知識(shí)。

        有趣的科技作文 篇3

          “哇,好多科技展品啊!”“這也太有趣了!”我們你一言,我一語地在談?wù)撝,同學(xué)們眼睛里迸射出好奇的光彩,爭(zhēng)先恐后地跑到展品前體驗(yàn),想一探究竟,揭開科技館的神秘面紗。

          科技館內(nèi)有許多高科技展品,讓人目不暇接,一切都是那么奇妙,我東瞧瞧西瞅瞅,只見一個(gè)展品吸引住了我的注意。這個(gè)展品名叫“聲駐波”,它的外形是一個(gè)圓柱形的玻璃管子,里面裝有水粉色的顆粒,粉中帶光如珍珠一般圓潤(rùn)可愛,惹人喜愛。圓管前還有個(gè)綠色顯示器,用來顯示頻率,下面有四個(gè)按鈕選擇頻率,由小到大排列著。

          我按耐不住好奇,按下“開始”的按鈕,點(diǎn)了一下示范曲,只見管內(nèi)水粉色的小顆粒在管內(nèi)一起一伏地“跳”著《小星星》。我一動(dòng)不動(dòng),屏息凝神地觀察著館內(nèi)的動(dòng)靜,小顆粒一顆緊挨著一顆,躍起、旋轉(zhuǎn)、落下,似起伏翻滾的波浪,似跳著優(yōu)美的舞蹈。當(dāng)我調(diào)節(jié)聲源頻率,發(fā)現(xiàn)小顆粒震動(dòng)的高度和位置發(fā)生了變化,既好看又有趣。歌曲停止后,管內(nèi)的水粉色顆粒停止了“舞蹈”。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),看到了它的介紹原理,原來聲源發(fā)出聲波后,聲波會(huì)在管內(nèi)另一端發(fā)生反射,反射波沿原路返回就會(huì)與入射波相遇,小顆粒凸起點(diǎn)和凹陷點(diǎn)的疏密程度不一樣,看起來就像它們?cè)凇疤琛币粯。我還了解到生活中用到的各種樂器,都利用了聲駐波的原理,我不禁感嘆道,科技真是無處不在。

          正當(dāng)我意猶未盡之時(shí),同學(xué)拍了我一下,邀我去看別的展品,扭頭一看又看到了另一個(gè)有趣的展品,叫“飛鳥入籠”,它的外形是一個(gè)籠子,里面是黑色的。當(dāng)我把手輪快速轉(zhuǎn)動(dòng),看到了一只只歡快的小鳥在籠中飛舞。我驚奇地發(fā)現(xiàn),小鳥形態(tài)各異,都撲扇著翅膀飛翔著。只要我把手輪轉(zhuǎn)得越快,小鳥就飛得越快。

          這時(shí),我腦海中產(chǎn)生一個(gè)問題:為什么鳥籠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)飛翔的小鳥呢?我在老師的'指導(dǎo)下,認(rèn)真閱讀了介紹欄,終于茅塞頓開。原來是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí),大腦中視覺形象并不會(huì)立即消失,而是會(huì)停留0.1至0.4秒,隨著“鳥籠”快速旋轉(zhuǎn),于是人眼便會(huì)看到小鳥飛入籠中,這也是電影的原理所在,原來電影是這樣制作而來,真是讓我收獲滿滿。

          我們還參觀了許多展品,真是琳瑯滿目,有“奇妙的運(yùn)動(dòng)”、”音樂特斯拉”、“機(jī)械漣漪”、”汽車差速器”等等。

          這次有趣的科技之旅,讓我們體驗(yàn)了科技的力量,感受了科技的魅力,真希望還能再欣賞如此奇妙的“科普盛宴”。今后一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),認(rèn)真鉆研,暢游在科技的海洋里,探究科技的奧秘。

        有趣的科技作文 篇4

          今天上午第一節(jié)課是科技課。許老師把實(shí)驗(yàn)器材放到講臺(tái)上,神秘地對(duì)我們說:“今天這節(jié)課非常有趣,我們要——吹泡泡!”

          臺(tái)下馬上響起了熱烈的討論聲,許老師示意我們安靜,讓小組長(zhǎng)來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純凈,許老師給我們每人發(fā)了兩根吸管,他讓我們用清水試著吹吹看。但是顯而易見,沒成功。接著,許老師往杯子里滴了幾滴洗手液,大家都躍躍欲試。哇!泡泡吹出來了!我們吹得有的大,有的小,有的圓......一個(gè)個(gè)泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色,美麗極了。接下來,許老師讓我們開動(dòng)腦筋改造吸管,看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條,我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

          然后,就是最精彩的部分——吹泡泡大賽!每個(gè)人拿著自己的吸管站到講臺(tái)旁,開始比賽。輪到我了,我用吸管沾了點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大,可是我還想要更大些,只聽到輕輕“嘭”的一聲,我的.泡泡在最后一秒爆了。

          我非常沮喪,但更多的是開心。因?yàn)樵S老師用實(shí)驗(yàn)的方式讓我們理解科學(xué)道理。我覺得科技課真有趣!

        有趣的科技作文 篇5

          這幾天,我們校園迎來了一年一度的科技節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,津津有味地討論著各項(xiàng)科學(xué)技術(shù)……

          我們校園還開展了一系列的活動(dòng)呢!如:科技黑板報(bào),科學(xué)知識(shí)競(jìng)答,等等,其中,同學(xué)們最感興趣的就是星期三下午的科技比賽了,讓我們一起去看一看吧!

          星期三下午,陽光明媚,碧空如洗,寧靜的校園一下子歡騰起來,同學(xué)們都拿著自己擅長(zhǎng)項(xiàng)目的作品,飛快地奔向比賽場(chǎng)地……這次科技節(jié)的比賽項(xiàng)目可真豐富,有:“藍(lán)鳥橡筋飛機(jī)”、“紙飛機(jī)流空”、“四驅(qū)車”……我參加的.項(xiàng)目是“空氣動(dòng)力槳賽車”,也是我最喜歡的項(xiàng)目之一。比賽開始了,操場(chǎng)上人聲鼎沸,歡笑聲、吶喊聲和議論聲成了一首歡快的交響曲!唱出了同學(xué)們心中的科技?jí)簦?/p>

          看,四年級(jí)一名同學(xué)的“空氣動(dòng)力槳賽車”緩緩的朝終點(diǎn)開去,“歪了,歪了!币幻舐暯兄,只看見那位比賽的男生把眼珠瞪得大大的,眉毛緊皺著,臉憋得通紅,此時(shí),那輛車仿佛知道男孩的心思似的,猛一轉(zhuǎn),向100分沖刺……終于輪到我們班了,我小心翼翼地啟動(dòng)賽車,隨后便瞪大眼睛,心揪成一團(tuán),不斷地叫著:“小車,快向100分沖刺呀!”可是,賽車此時(shí)好像沒聽見似的,向左移轉(zhuǎn),開出了軌道。最后,咱們班的分?jǐn)?shù)比較高,都開得很好,特別是金鼎一的那輛車,連續(xù)的了兩個(gè)100分呢!

          科技界的項(xiàng)目真是豐富多彩啊,同學(xué)們都收獲了不少!

        有趣的科技作文 篇6

          昨天下午,學(xué)校組織我們初一年級(jí)的學(xué)生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā),向博物館走去。

          穿過了許多條街道,博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的視線,大巴車上寫著,“科技巡游大巴車”,大伙兒一見這名字,就知道準(zhǔn)有許多好玩的`科技作品。的確不出所料,大巴車前面的空地上,擺放著許多宣傳牌,還有一個(gè)游戲區(qū),一個(gè)動(dòng)手操作區(qū),以及環(huán)?萍颊箙^(qū)。

          隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下:“解散!”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然,最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉,誰叫我們晚來一步呢!拼裝的“太陽能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占,我們只好在一旁等著。忽然,我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了,便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆,擠到了拼裝桌前。哈哈,他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。

          我和同學(xué)照著說明書,馬上就開始拼裝。首先,我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來,然后,在往上面接小水管,由于緊張,我手忙腳亂的,好幾次都弄錯(cuò)了,但在我和同學(xué)的共同努力下,“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了,我用針管往里面打水、加壓,只見水流帶動(dòng)著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來,真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”,我把它帶在胸前,別提多神氣了。

          科技作品真好玩!

        有趣的科技作文 篇7

          自從媽媽給我報(bào)名參加萬科假日營(yíng)地科技冬令營(yíng)那天起,我就懷著激動(dòng)的心情盼呀盼呀,希望1月21日早點(diǎn)到來。

          那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我來到江南驛國際青年旅舍集合。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有十幾個(gè)人比我還早呢。我們這期冬令營(yíng)總共有三十名小朋友參加,每六個(gè)人一組,總共五組。每組由一個(gè)老師帶隊(duì)。我們組的帶隊(duì)老師姓盧,是一位浙大的學(xué)生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌,掛在脖子上。然后給我們每人發(fā)了一件統(tǒng)一的營(yíng)服:鵝黃色的外套。開營(yíng)儀式上,大家進(jìn)行自我介紹。認(rèn)識(shí)新的小伙伴。美妙的冬令營(yíng)拉開序幕。

          下午,萌萌老師用周星馳的電影《零零發(fā)》中利用磁鐵的片段開場(chǎng),教我們學(xué)習(xí)磁場(chǎng)、電機(jī)等知識(shí)。還模擬了火山噴發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

          晚上,老師教我們動(dòng)手制作“超級(jí)機(jī)械手”。在制作過程中,我們大家互相幫助。

          第二天上午,就是我們最喜歡玩的“mbotRanger游俠三合一編程機(jī)器車”的制作。老師發(fā)給我們每人一個(gè)材料盒。我拿到材料盒,先興奮了一下。接著又開始擔(dān)心,這么大個(gè)盒子,里面不知道有多少零件,我能完成嗎?結(jié)果打開一看,發(fā)現(xiàn)零件不多,心中暗喜。沒想到盒子里竟然有兩層,好似一盆涼水潑在我身上,我頓時(shí)蒙了。我只有老老實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地按照說明書開始組裝。經(jīng)過不懈努力,我終于完成了組裝小車。

          下午,我們?cè)诿利惖陌樦薰珗@里進(jìn)行真人cs對(duì)抗大作戰(zhàn),學(xué)習(xí)三點(diǎn)一線如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)。我們隊(duì)太強(qiáng)了,對(duì)方實(shí)在太弱了,老師出馬去扶持弱隊(duì)?上ё詈笪覀冞是勝利了。我們隊(duì)太牛逼了。

          第三天上午,我們開始學(xué)習(xí)智能小車的`程序編寫,讓小車動(dòng)起來。我們先在電腦里編完程序,然后用數(shù)據(jù)線連接昨天做好的智能小車。在電腦里控制,小車就真的動(dòng)了起來。

          第三天下午,我們跟著一位有趣的外教老師學(xué)習(xí)觸式橄欖球,他讓我們一個(gè)防守、一個(gè)進(jìn)攻。我們?cè)谝淮未芜M(jìn)球中體會(huì)到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩,我感到十分新奇。

          第四天上午,我們接著編寫前一天上午的程序,往電腦里插上一個(gè)像U盤一樣的東西,使小車無線遙控也能開!而且能開的更遠(yuǎn)。

          時(shí)間過得真快啊,冬令營(yíng)結(jié)束了,經(jīng)過這四天三夜的旅程,我學(xué)到了不少知識(shí)。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢!

        有趣的科技作文 篇8

          盼星星,盼月亮,一年一度的校園科技節(jié)終于來了。

          上課鈴聲響了,同學(xué)們排好隊(duì)伍,踏著整齊的步伐,有序地踏步進(jìn)場(chǎng)。

          第一項(xiàng)活動(dòng)就是紙飛機(jī)飛行。參賽選手來到二樓比賽現(xiàn)場(chǎng),在林虎教師的指導(dǎo)下,選手們準(zhǔn)備就緒。隨著林虎教師一聲令下,紙飛機(jī)從選手們的手中飛了出 去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的偈小鳥一樣,張開雙翅,自由自在地飛翔;有的像漏了油的飛機(jī)一樣,掉在了地上。最牛的要數(shù)陳思源 了。他的`紙飛機(jī)一飛,就像漏了氣的氣球,搖搖擺擺地掉在了地上。結(jié)果陳思源得了個(gè)“第一”,不過是倒數(shù)第一。嘻嘻!

          精彩的表演結(jié)束了,雖然紙飛機(jī)飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一,但是重在參與。≌嫦M乱粚玫男@科技節(jié)快快到來。

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