【熱門】課堂作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的課堂作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
課堂作文300字 篇1
我在小銀星學(xué)習(xí)小主持，我們六級班有八個人，我們學(xué)完了六級班的所有的內(nèi)容，要開始匯報表演了。
我和馬佳璐主持開頭，我們倆聲音宏亮、配合默契，為匯報表演開了一個漂亮的好頭！第一個環(huán)節(jié)是繞口令，繞口令是主持人的基本功，我們吐字清晰，說話流利好聽。第二個環(huán)節(jié)是快板練習(xí)，在我們快節(jié)奏的快報匯報中消除了緊張的心理，令人心情愉悅。最后一個環(huán)節(jié)是抑揚(yáng)頓挫的詩歌朗誦，每個同學(xué)都發(fā)揮出了自己最好的水平。在整個匯報過程中，老師一直密切關(guān)注著我們的表演，沒有提醒和提示，我們幾個人很好的掌控著整個過程。
在我們最后匯報結(jié)束時，老師和家長們不約而同的響起了熱烈的掌聲。我們沉浸在匯報演出成功的喜悅中，老師肯定了每個人的進(jìn)步并對每個人作出了點(diǎn)評，六級班只是一個臺階，在以后的學(xué)習(xí)中我們會取得更大的進(jìn)步。
課堂作文300字 篇2
那是小學(xué)二年級的事情了，雖然過了很久，但在我的腦海里，依舊印象深刻。
當(dāng)老宣布要我代表班上參加“講故事比賽”時，我整個楞住了，實在太意外�；丶腋鷭寢屒缶龋伊艘黄罢Z文周記”的故事，讓我開始背誦。
那個故事是我所熟悉的，所以要背起來，一點(diǎn)也不難。我默默的努力著，天天只要找到時間，就拼命練習(xí)。直到比賽的前三天，我才把我準(zhǔn)備的題目告訴了老師，老師也鼓勵我，要我平常心應(yīng)對，別給自己太大的壓力。
正式比賽那天，我緊張的不得了，腳都軟了，渾身發(fā)抖，天知道我有多么害怕。我的號碼很后面，雖然可以多點(diǎn)時間，繼續(xù)背誦練習(xí)，但一分一秒的時間過去，對我也是一種很大的煎熬。
整個過程，我就是不斷告訴自己：“你可以的，你不會有問題的!”我努力的幫自己加油打氣，希望能爭取最好的成績。
當(dāng)宣布名次的時候，我聽到由主任的嘴里念出：“第三名王宮力。”那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)所有的努力都是值得的.，勝利的果實是這樣美好，讓我至今都念念不忘。
課堂作文300字 篇3
星期五下午，該我們組值日。我看到有的同學(xué)干得懶洋洋的，就想起了一招兒�？墒窃鯓幼霾拍芟裾娴哪�？對，有啦，我故意大聲說了一聲：“我去掃外邊的走廊�！蹦弥鹬銊倓傋叱鼋淌议T兒，我突然轉(zhuǎn)身過來，壓低聲音，用急促的語氣說：“老師來了！”這一下，全組同學(xué)都迅速大干起來，有的說：“不好，老師來了！”有的說：“老師來了，還不快干！”有的同學(xué)雖然沒有說話，但額頭上卻冒出了冷汗……
不一會兒，所有的活都干完了，但仍然不見老師的影子。平時最愛耍脾氣的鄧燁開始對我“興師問罪’少：“陳育嘉，你說老師來了，怎么到現(xiàn)在還沒來？”我一看大事不妙，提起書包邊向外面走邊說：“其實我是在騙你們呢！”他們一聽，“好啊你，陳育嘉，你竟敢騙我們，看我們怎么收拾你！”說著便向我圍過來，我呢，有備無患，跑為上策，提著書包一溜煙兒地跑回了家……
課堂作文300字 篇4
生活處處是課堂，并不是所有知識都要在課堂上學(xué)習(xí)，在大自然的課堂中我們更能學(xué)到在學(xué)校里課堂上無法學(xué)到的知識。
一個夏天，我坐在院子里的長椅上吃著蛋糕，由于不小心將大大小小的蛋糕屑掉到了地上。吃完蛋糕后，我看到了一只黑色的小螞蟻爬到了我掉下的蛋糕屑前，這個蛋糕屑較小，小螞蟻一下子就搬走了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它慢慢地爬進(jìn)一個小得不能再小的洞里。過了一小會，它又爬了出來，爬到了蛋糕屑中較大的一塊前，它圍著這塊大蛋糕屑轉(zhuǎn)了幾圈然后鉆回了洞里。這次出來的時候身后跟著一支龐大的螞蟻大軍，他們爬到了剛剛小螞蟻中意的那塊蛋糕屑前，齊心協(xié)力的將這塊蛋糕屑搬回了洞。
這件事告訴我們：雖然一個人的力量是渺小的，但如果將這種力量集合在一起，什么困難都可以克服。這不正是給我們上了齊心協(xié)力的一刻嗎？
我們從生活中攝取的知識必將比我們從學(xué)校里學(xué)習(xí)的多，生活這個課堂，全世界的每個人都是他忠實的學(xué)生
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