【熱門】課堂作文400字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的課堂作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
課堂作文400字 篇1
星期三下午,徐彥銘的媽媽和一個(gè)帥帥的醫(yī)生叔叔來我們班了,那個(gè)是夏醫(yī)生,他教了我們很多東西,他來的時(shí)候還披了一件紅色的披風(fēng),頭上還有兩個(gè)角,我覺得他扮的很可愛,呵呵!
“ 夏醫(yī)生教會(huì)你什么了?”爸爸問。
“當(dāng)我們被小動(dòng)物咬了或者撓了,像小貓,小狗呀,要馬上用肥皂在水里洗半個(gè)小時(shí),然后趕緊去醫(yī)院打預(yù)防針,這樣做才是對(duì)的!
“哦,原來是這樣啊,你還知道些什么呢?”
“小朋友很小,不懂事,爸爸 ,我小的時(shí)候是不是什么都往嘴巴里塞呀?”自己在那嘿嘿直笑。
“嗯!”
“爸爸,媽媽你也聽聽,我知道小朋友如果東西卡在喉嚨口,一定要把小朋友頭朝下,腳朝上,把他倒出來,好像醫(yī)生不是這么說的,但是大概是這樣,哦,我也忘了。”撓撓頭,有點(diǎn)不好意思了。
“我還記得如果流鼻血了,要用手捂住鼻子,然后再額頭上放冰塊敷一敷,頭不能抬起來的。對(duì)了,醫(yī)生叔叔說下次還會(huì)給我們上課呢,挺有意思的!放學(xué)的時(shí)候,徐彥銘的媽媽還讓我選了一個(gè)南瓜燈別針,我很喜歡!
課堂作文400字 篇2
課堂是多姿多彩的。
課堂是枯燥的。這節(jié)課是王老師來上的。他就像一和尚,嘮叨的不行。王老師一走進(jìn)教室就能把催眠。此時(shí)同學(xué)打起了哈欠,昏昏欲睡。王老師不來管這些,只管自己在一旁念經(jīng)。我也不想睡覺,可我的眼睛不由自主地和尚了,王老師這一念經(jīng),使我更想快點(diǎn)睡覺,最后還是抵擋不住睡著了。
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們忽然從睡夢(mèng)中醒來,老師還沒說下課,同學(xué)們就已經(jīng)沖下樓梯,玩了起來。
沒過一會(huì)兒上課了,馬老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻歡呼起來,因?yàn)檫@節(jié)課是活動(dòng)課,我們要玩快樂傳真的游戲。游戲開始了,只見馬老師手端著碗,一手拿著筷子,吃了起來。同學(xué)們都很疑惑,結(jié)果傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)說是吃面條,大家都呵呵大笑起來,真是開心極了。
下節(jié)課是孫老師的課,大家都十分緊張,教室里鴉雀無聲,連一根掉在地上的'聲音都能聽見。孫老師說:“起立!比嗤瑢W(xué)立刻站了起來,刻不容緩。孫老師就像一個(gè)活閻王,滿臉嚴(yán)肅,連算笑起來還是很可怕的,令人膽戰(zhàn)心驚,他說一沒人敢說二。忽然小明的書掉在了地上,孫老師用迅雷不及掩耳之勢(shì),走到小明面前,盯著他,頓時(shí),小明的腿抖得厲害,兩滴汗水從他臉上流了下來。老師又自顧自得上課去了。
這就是我多姿多彩的課堂。
課堂作文400字 篇3
一提起“課堂”二字,人們就會(huì)很自然地想到學(xué)校里的課堂。其實(shí)生活中處處是課堂,而且是我們?nèi)松拇笳n堂。
記得那次,我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避鐵塊”的游戲,她扔向我,我扔向她,毫不相讓。我突然用力一拋,結(jié)果鐵塊砸在了張大爺?shù)拇皯羯狭耍巡AЫo砸碎了,“完了,完了!蔽易匝宰哉Z。張大爺可是出了名的兇呀!要是被他發(fā)現(xiàn)了非得罵死我不可呀!
“萱萱,快跑!”我拽著她匆匆忙忙的跑到了河邊。
“不可以,不可以,我們要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,反正這件事遲早會(huì)被穿幫的,如果我們這次不去道歉,讓張大爺知道了,肯定得不到他的原諒,我們不能這樣做!
我愣了一下,沒想到平時(shí)膽小害羞的萱萱還有這一面,我想了想,也對(duì)!于是,我們跑到張大爺家里,敲了敲張大爺?shù)拈T,門開了,我的心提到了嗓子眼,哎呀!媽呀!我死定了!
“怎么了?”張大爺問。
“對(duì)……對(duì)不起,張大爺,我們玩游戲時(shí)不小心把您的窗戶給……給砸了!蔽抑е嵛岬卣f。
“我早就知道是你們這幫熊孩子,沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好事!”張大爺慈祥地說。我萬萬沒想到張大爺竟然沒罵我,還表揚(yáng)我。“好了,你可以走了。”“謝謝張大爺!”我走出門,連忙向萱萱表示感謝,是她讓我做一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
這堂課讓我終身受益!
課堂作文400字 篇4
“我搶到了,我搶到了!”尋著歡笑聲找去,我看到一群同學(xué)圍在一起玩兒“搶糖大戰(zhàn)”,我便參加了這個(gè)游戲。
下課了,我與一群同學(xué)在一起玩兒“搶糖大戰(zhàn)”的游戲。裁判員先給我們說規(guī)則:“要先分組,每四個(gè)人一小組,每一小組中間都會(huì)有一個(gè)凳子,凳子上放著一個(gè)糖果,裁判員說干什么,你們就要做對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。聽到說‘搶’,你們才可以去搶糖果。”游戲規(guī)則說完后,便正式開始了。
在第一輪游戲進(jìn)行時(shí),我心里自信滿滿的,想著我一定會(huì)搶到許多糖,到時(shí)候,我可以帶給爸爸媽媽一塊兒吃。我正這樣想著,卻不知糖早已經(jīng)被搶走了。我對(duì)自己說:“沒事,剛才只是走神了,下一輪我一定會(huì)搶到的!钡诙営螒蜻沒開始,我便躍躍欲試,摩拳擦掌。這時(shí),我看到一個(gè)同學(xué)把糖移了一下位置,讓糖離自己更近了一些,另一個(gè)人——他的對(duì)手,很生氣,拿起糖,“啪”的一下放到了中間。
開始第二輪游戲了,裁判員一直說著一個(gè)動(dòng)作,我放松了下來。“搶!”還沒等我反應(yīng)過來,糖已經(jīng)又被搶走了。緊接著,第三輪游戲開始了,在他們搶的過程中,糖掉在了地上,我心里想著,這下沒人看著,不用著急,我便慢吞吞地蹲下去撿糖,可當(dāng)我伸手去拿時(shí),什么也沒抓到,我趕緊低頭,看到地上的糖沒了。我便四處去找,原來他早被人搶走了!岸b忊彙,上課了,我便有些失落地走回了位置上……
雖然今天我并沒有搶到糖果,但我卻收獲到了快樂,我也相當(dāng)滿足了。
課堂作文400字 篇5
冬去春來,野芳發(fā)而幽香。
空氣中彌漫著春的氣息,各種花的香味撲鼻而來,讓我不由得想起母親在家中種的一盆花。
它叫美人蕉,原生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的池塘邊,那里陽光充足,土壤肥沃,它每天可以盡情地享受著陽光浴,伸展著枝葉,它的花瓣嬌艷無比,呈火紅色,像在詮釋它生命的熱烈,也正是因?yàn)檫@些,母親毫不猶豫地將它搬家住進(jìn)了我家的小花盆中。
秋天過去就是冬天,沒有任何養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的母親,每天盡心盡力地給它澆水,當(dāng)太陽出來時(shí)還把它搬到陽臺(tái)上,盡管如此,和它先前的環(huán)境相比,自然相差很遠(yuǎn)。寒風(fēng)一天天凜冽,花瓣漸漸褪去了火紅的色彩,枝葉顯露出枯黃,我們都很失望和懊惱剝奪了它原本安靜的生活。
美人蕉漸漸枯萎,母親因?yàn)楣ぷ髅β翟僖埠苌偃ゴ蚶砹,我也漸漸對(duì)它失去了興趣。
“呀,美人蕉吐出新芽了!”一個(gè)春天的清晨,我去陽臺(tái)閑逛,無意中看到角落里的美人蕉,原本充滿生機(jī)的美人蕉枝葉已完全枯黃,頂端的枝葉耷拉下來挨著泥土,可就在這死氣沉沉的美人蕉旁卻生長(zhǎng)著一株嫩苗,一棵小美人蕉!我喜出望外,它的葉子那么嫩,讓我想到清晨的露珠。它在干涸的土壤中倔強(qiáng)地生長(zhǎng),它迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng),它不在乎是否有人關(guān)注,自己悄悄地綻放。它挺立的身姿像是在對(duì)我詮釋著它對(duì)生命的熱愛。
又是一陣清幽的香氣飄過,眼前浮現(xiàn)出一抹綠色。謝謝你,美人蕉,你教會(huì)我什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
待秋去冬來,它仍傲然挺立,風(fēng)雪又何妨?
課堂作文400字 篇6
今天我們?cè)诳茖W(xué)課上又做了許多實(shí)驗(yàn),所以我就得這堂課過得非常有趣。
上課了老師拿出了食鹽和蘇打,老師說這一次就是一場(chǎng)PK賽,主要是看一看是什么先溶解在水里,老師請(qǐng)了四位學(xué)生上臺(tái)去做實(shí)驗(yàn),老師給了他們兩個(gè)鉛筆,讓他們用鉛筆來攪拌,老師把食鹽分成十組,把蘇打也分成了十組,然后又給其中的兩個(gè)人每人一個(gè)蓋子,然和一組一組的往水里到,攪拌了幾分鐘以后老師讓攪拌的同學(xué)拿著水瓶在班里走一圈,讓全班同學(xué)看一看在瓶子里有沒有沉淀物,食鹽的瓶子里沒有沉淀物,但是蘇打的瓶子里有許多沉淀物,所以這次的PK食鹽獲得了勝利。然后老師又找了好幾名同學(xué)拿著藥,有三個(gè)人到到?jīng)鏊,另外的三個(gè)人到到熱水里,過了一會(huì)倒到熱水里同學(xué)的藥已經(jīng)化開了,而到到?jīng)鏊锏乃幰恢币矝]有化開。做完前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)我們又做了一個(gè)關(guān)于氣體溶解在水里的實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我很后悔,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忍不住,所以把飲料喝了,做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)了,做完所有實(shí)驗(yàn)以后就下課了。
今天的這堂課令我很難忘。
課堂作文400字 篇7
生活猶如萬花筒,五彩繽紛。課堂,是人生道路上的一個(gè)驛站,是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。在這個(gè)課堂里,蝴蝶是我的老師,它教給我“盡管成功的過程是痛苦的,但依然要選取成功,因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹!彼,每當(dāng)我因成功而痛苦時(shí),我都一遍又一遍地告訴自我:“痛苦過后是彩虹…”在這個(gè)課堂里,災(zāi)難是我的老師,它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的,只在人生的道路上和它相伴,才會(huì)有所作為。所以,應(yīng)對(duì)人生,我笑口常開;應(yīng)對(duì)挫折,我面不露怯。在這個(gè)課堂里,落葉是我的老師,它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土,但這也是好的,因?yàn)槲覀冇植赣讼乱淮,我們以行?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值,盡管我們不突出,但這就夠了!痹谶@個(gè)課堂里,菊花是我的老師,它教給我“我之所以選取了寂寞枯槁的秋天,是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步,在百花盛開的春天,誰會(huì)有暇來觀顧我們的容顏,只有在秋天,我才能夠得到人們的欣賞與贊,盡管環(huán)境惡劣,可是我無悔。”是菊花教會(huì)了我“多想一步,你的一生都會(huì)開滿艷麗的花朵!
生活是什么?我常問自我,但久而久之,我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師!
課堂作文400字 篇8
有些人只要進(jìn)入到這間教室,就會(huì)感覺自己好像置身在天堂一樣幸福,這個(gè)地方很舒適,四面八方擺放著許多整齊一致的樂器。有些人只要進(jìn)入到這間教室,就會(huì)感覺到無趣乏味一般,但對(duì)我來說是我最愛的音樂教室,也是我最喜愛的一堂課─音樂課。
我之所以會(huì)那么喜歡上音樂課,是因?yàn)閺男r(shí)候我就非常的喜歡聽音樂,而且聽音樂也是我的興趣,因?yàn)橐魳窞槲規(guī)碓S多歡樂。另外一個(gè)原因是每當(dāng)我傷心難過或是情緒不穩(wěn)定時(shí),只要聽一聽音樂,那緊張不安的情緒,就會(huì)漸漸穩(wěn)定下來,所以音樂是我生命中的一部分。
上音樂課時(shí)還可以訓(xùn)練自己的手指,讓手指不再僵硬,而且變得更靈、活輕巧。同時(shí),還可以聽見老師彈奏著美妙的鋼琴聲。那時(shí)候的我,簡(jiǎn)直陶醉在老師的鋼琴聲里。
眼見下課的時(shí)間快到了,這時(shí)候我真想要有小叮當(dāng)?shù)臅r(shí)光機(jī),讓下課時(shí)光馬上又回到下一次的音樂課,這樣一直循環(huán),我便可以一直陶醉在浪漫的音樂聲里,你說,這一刻會(huì)有多美好啊?!
我寧愿將下課玩樂的時(shí)間都拿來上音樂課,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我最不希望的鐘聲還是響了,在我腦海里,幻想的那些事情,便消失了。離開教室時(shí),我的心中還是萬分的不舍,真希望下一次的音樂課快點(diǎn)到來,這樣我才能再次享受那美妙的音樂聲。
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