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如何描寫快樂的課堂作文100字
有些老師在課堂上是可以給學(xué)生帶來快樂的,那我們應(yīng)該如何去描寫它呢?下面是小編采集的材料:
【作文一】
今天,陽光明媚,,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云。我高高興興的去上作文課。上完作文課,老師說:“可以下課了”,我們才可以下課。我們像一只只美麗的蝴蝶來到漂亮的花園里完耍,這里是能讓我們高興的樂園。有的同學(xué)正在踢足球,有點(diǎn)同學(xué)在玩滑板,還有的人在玩跳繩。
今天真是一堂快樂的作文課!
【作文二】
今天,我去天天藝術(shù)中心學(xué)唱歌。我在那里練了一會兒的聲音,我就和胡慧怡、陳幸等一群人玩編花籃,小貓、小狗、小刺猬,等等一些游戲。當(dāng)我們玩得開心的時候,老師說:“同學(xué)們,上課了。”可我們不理老師,我們還會在開心的玩耍。后來,我覺得這樣做不對。我對大家說:“我們還是回去上課吧。”大家看我走了,大家也都回去了上課了。老師說,今天學(xué)新歌。我高興得左蹦亂跳,其他人卻愁眉苦臉。老師說:“你們誰學(xué)會了這首歌的呀?”沒有人舉手,因?yàn)閯倓偫蠋熣f我上課很認(rèn)真,讓我先唱。等我唱完后,發(fā)現(xiàn)白板上寫了一句話:“謝師琪是個鬼。”這句話讓我很傷心。
這節(jié)課只有我學(xué)會了新歌,其他人都還沒學(xué)會這首歌。我很高興。這節(jié)課說:“不管上什么課,都要認(rèn)真聽講。老師讓你來上課,是為我們好,讓我們學(xué)到更多的知識來建設(shè)中國。”上了這節(jié)課我很開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了道理。我快樂的課堂呀!
【作文三】
今天,陽光燦爛,我們在課堂上玩了一個搶椅子的小游戲。
老師先說明游戲規(guī)則:五個人搶四個椅子,搶到椅子的一組加五分,沒有搶到椅子的同學(xué)退出。游戲開始了,我們邁著輕輕的步伐,小心翼翼的圍著椅子轉(zhuǎn),像一只剛偷完東西的小鼠,生怕踩到地雷,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著椅子,像椅子上有大元寶一樣,這時,老師大叫一聲:“搶!”我們就像風(fēng)一樣,火速往椅子上坐,像戰(zhàn)場上殺敵的將軍一樣,我比人家胖,便幾下子就把和我一起坐在同一個椅子上的同學(xué)擠下去了,那位同學(xué)眼巴巴地看著我們,十分無奈,然后,老師就給我們組加了五分,我高興地一跳三尺高,歡呼雀躍地回到了教室里。
就這樣,我們在笑聲中結(jié)束了一場活動課,但是快樂卻在剛才的游戲中。
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