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      2. 有趣的課堂作文

        時間:2022-03-18 10:48:41 課堂 我要投稿

        關(guān)于有趣的課堂作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣的課堂作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于有趣的課堂作文10篇

        有趣的課堂作文 篇1

          昨天上午第二節(jié)課,三小的沈老師給我們上了一堂別開生面的海洋教育課。

          “叮鈴鈴”上課了,沈老師走進微格教室,微笑著對我們說:“舟山是一個著名的漁港。盛產(chǎn)的海鮮品種繁多,有大黃魚、小黃魚、帶魚、鯧魚、烏賊······而且烹飪的方法也各種各樣,有醬漬、紅燒腌制、風(fēng)干、清蒸······各種做法都讓人嘖嘖稱贊,回味無窮!苯又,老師讓我們學(xué)做蛤蜊蒸蛋了。同學(xué)們聽了,高興得手舞足蹈,恨不得立即開始嘗試。我們分別拿了一個碗,一只雞蛋和一雙筷子。我把雞蛋敲到碗里,用筷子把它打碎,同桌放了一勺鹽,攪打均勻了以后,我們把半碗溫水小心翼翼地倒入碗中,繼續(xù)打,直到打出泡沫放入蛤蜊就算大功告成。我把碗放進蒸鍋里,在一旁耐心地等待著,過了15分鐘,蛤蜊蒸蛋終于出鍋了,一只只蛤蜊張開了口,露出鮮嫩的肉,躺在黃澄澄的蛋羹上,同桌在上面撒了一把蔥花,色香味俱全讓人看了讒涎欲滴。接著我們津津有味地品嘗著自己的勞動成果。

          這節(jié)課讓我學(xué)會了蛤蜊蒸蛋,蛋羹鮮美嫩滑,真是一道經(jīng)典菜。

        有趣的課堂作文 篇2

          中國的美食太多太多了,水果數(shù)不勝數(shù)。今天真是好運氣,品嘗到了中國三大水果之一的“梨寶寶”。

          這是我的第一堂作文課,雖然在班里有些陌生與寂寞,但嘗到了梨甜與梨樂。

          上課了,“大家看看桌子里有些什么?”老師的話音剛落,同學(xué)們便迫不及待地伸手往桌子里摸,一會兒便拿了出來,“哇,是梨!”同學(xué)們有些驚訝,但又欣喜若狂。我想是因為人們也都耐不住夏天的悶熱,見到在課堂上還有水果都不禁發(fā)出了感嘆。又聞又捧的,別提這心中有多高興。

          這梨不算大,沒有香梨的清香,也沒有鴨梨的晶瑩剔透,更沒有雪梨的鮮艷奪目,可我就喜歡這土生土長在故鄉(xiāng)的梨,連梨的身上都帶有故鄉(xiāng)的氣息,帶有鄉(xiāng)民們的熱情。還因為有了這“吃梨”的樂趣,才更喜愛這堂令人難以忘懷的“吃梨課”。

          梨是生活中常見的普通水果,但在這堂令我難以忘懷的課上,卻成了重要角色,雪中送炭的給班級帶來了歡樂的氣氛。

          這從頭到尾最精彩的還是吃梨小冠軍的比賽。

          首先,老師請了三位同學(xué)上臺比賽,發(fā)給三位同學(xué)每人一只大小差不多的梨。接著,隨著裁判的一聲令下,三位同學(xué)爭分奪秒,狼吞虎咽地猛啃了起來。淑女畢竟是淑女,就算吃得再快再急,也仍保持慢條斯理的態(tài)度,水靈靈的梨就這樣小口小口地下咽,不緊不慢,不慌不忙地小嚼著又香又脆的梨。兩位帥哥則不同了,王帥哥猛啃著多汁多蜜的梨,嘴角邊的汁水已隨即而下了,爭先恐后地與另兩方競爭。厲帥哥時不時地捧腹大笑,梨肉塞了一嘴,腮綁子鼓得就像魚兒,甚至把呂淑女也逗得笑瞇瞇的,但再怎么哄堂大笑,也不會使淑女一本正經(jīng)的樣子亂了陣腳,比賽還在緊張地進行著

          到了最后,梨吃完了,梨香則滿嘴有余,男生舔舔,女生笑笑,樂得全班都洋溢在了歡笑中,嘗到了梨甜,也享受到了梨樂,真是兩全其美!

          這堂有趣的作文課,似乎有著非同一般的意義,說特別也不特別,只不過讓我的一天快樂了許久罷了,而且這陽光的身影在笑容中蕩漾,一直不停地帶著笑激發(fā)心中的喜悅。

        有趣的課堂作文 篇3

          上周末陰云密布,一切都顯得無精打采的樣子。但我卻精神抖擻,精力旺盛,為什么呢?請聽我娓娓道來吧。

          上課了作文班老師一進教室就神秘地對我們說:“同學(xué)們,今天我們上一節(jié) ‘錯位游戲’課咋樣?”話音剛落,平靜的湖面激起了串串浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰著。大家一下子就七嘴八舌地討論起來。見我們?nèi)绱朔序v,老師依舊不緊不慢地說:“聽好游戲規(guī)則哦:同學(xué)們分三組,第一組同學(xué)寫人物或動物,第二組寫在干什么,第三組寫地點。”聽了老師的話,大家迫不及待齊刷刷寫起來了,邊寫邊小心翼翼地用手捂住,生怕別人看見。不到幾秒就寫完了,我便催促著大家:“快點寫,快點寫!边^了一會老師收齊了紙條。寫完之后我們緊盯著老師手中的紙條,我心里想:“哇,游戲開始吧,趕緊揭曉啰!””

          終于老師說:“誰先來抽。”大家都踴躍舉手,場面壯觀,有的甚至爬到桌子上,嘴里大聲嚷道“叫我,叫我!蔽乙膊桓事浜,直接站了起來,把手舉得老高巴高的,可老師叫的是楊帆,楊帆剛打開紙條就笑得合不攏嘴,大家一臉疑惑十分好奇,他究竟看到了什么,終于有人發(fā)話了:“別賣關(guān)子了,快點說!睏罘舐暤乩首x出來:“孫悟空在楊世杰家里吃東西!睏钍澜芸扌Σ坏,漲紅著臉說:“是誰寫的,說出來我保證不打他!甭牭竭@事我們的心情愉快了一陣,樂得手舞足蹈,像陰云突然裂開了一條縫隙,透過了一絲陽光。

          第二個上場的是王子富,他抽到了紙條后,忍俊不禁,笑了起來,他邊笑邊說:“沈石溪在筆筒里打奧德曼。”大家一聽笑得直拍桌子,我大聲說:“沈石溪怎么會在筆筒里打奧特曼呢,搞笑?”游戲還在繼續(xù),歡聲笑語也還在延續(xù)。

          雖然天 氣欠佳,但這場意料之外的爆笑游戲卻給我?guī)砹岁柟獍愕臓N爛,讓我感受到了童年的樂趣與滋味。 童年像首綺麗的小詩,講述著一個個有趣的故事;童年更像一只照相機,記錄著一個個美好的瞬間,讓它成為永恒的記憶和永遠的歡樂。

        有趣的課堂作文 篇4

          一堂有趣的英語課第三節(jié)課下課時,只聽英語老師對我們說:“同學(xué)們聽好了,下節(jié)課是外教老師來上,大家要好好表現(xiàn)!蓖瑢W(xué)們一聽是外教老師,都高興得跳起來。“叮鈴——叮鈴——”第四節(jié)課上課了。一位藍眼睛的外教老師走進我們教室,他用英文向我們問好,我們也笑瞇瞇的用英文和他打招呼。這時,我們班的英語老師也進來了。開始上課時,我們沒有敬師生禮,只是打招呼。外教老師要我們介紹自己的名字,他點到哪個同學(xué),哪個同學(xué)就用英語介紹自己的名字。我介紹的是我的英文名字,教室一陣哄堂大笑。外教老師寫了自己的英文名字,我們都想知道中文意思,他又在黑板上寫了三個繁體字“楊楓龍”,原來外教老師叫楊楓龍,他要我們叫他英文名字就行了。接下來,外教老師要我們猜他的年齡,臺下有些議論的聲音了,幾個同學(xué)都沒猜出,英語老師提示一下才猜到。一會兒,外教老師叫我們問他問題,同學(xué)們都問些花樣問題,我們還做了個游戲,可時間不長,下課了。今天這堂課真有趣。

        有趣的課堂作文 篇5

          “哈哈哈哈!哈哈哈哈”,這是怎么了呀?哦——,原來是小記者中班正在玩一個游戲,游戲的名字叫做什么呢?叫,叫叫叫盲人畫家!

          當(dāng)然我也上場了!

          我一蹦一跳地走上舞臺,只見龐老師遞給我一支粉筆,為我戴上眼罩,我一轉(zhuǎn)身,就開始畫一個丁老頭!后面的吃瓜大眾們在大喊口訣:“有一個丁老頭,欠我兩個蛋,我說三天還,他說四天還,我說去你個王八蛋!”在同學(xué)們的喊聲下,我畫了一個丑不拉幾的丁老頭。

          我摘下那個發(fā)熱的眼罩一看,哎呀,我的天!我居然把這個丁老頭畫成了一個歪嘴的老妖怪。你可知,這丁老頭的嘴歪到哪去了嗎?居然歪到了臉外面,而且,他……他還掉了一顆牙!

          突然,老師問:“這個丁老頭有一個不同的地方,請問在哪兒 ?”“他,他長了一根頭發(fā)!奔淄瑢W(xué)大叫到。“他不叫丁老頭了,他叫丁一毛!”這下,這整個課堂,不,是教室都笑翻了呢!而我也當(dāng)然不能例外了!

          下一位同學(xué)呢?“哇哈哈”“左左左”“右右右”,大家的聲音把這位同學(xué)給弄糊涂了,還差一點就畫在老師的電視上了。

          這真是堂有趣的課堂呀!

        有趣的課堂作文 篇6

          “上課了,上課了。”在老師聲聲催促下,一場看圖猜成語游戲作文課開動了。

          這時,裁判譚老師發(fā)話了:“同學(xué)們,今天我們要進行一場看圖猜成語比賽,你們做好準(zhǔn)備了嗎?她首先介紹游戲規(guī)則,將我們分為兩隊,女孩組成紅隊,男孩組成藍隊……!睕]等老師把話完,臺下已經(jīng)議論紛紛了。激動不已的男生向女生發(fā)出了戰(zhàn)書,我們女生也不甘示弱。頓時士氣大漲,教室像炸開了鍋一樣,熱鬧非凡。

          “安靜!”教室頓時靜了下來,老師拿出了第一張卡片。我們爭先恐后地湊上前去看,只見圖上清晰地印著“宮,商,角,羽四個字。我急得抓耳撓腮,可是任憑我絞盡腦汁也想不出答案,我無奈地看看旁邊苦思冥想的同學(xué)。就在我們覺得只能靠老師的`提示才能猜出正確答案的時候,譚媛元在思索了片刻之后冷靜地答到:‘五音不全’?吹嚼蠋熉冻鲂牢康男θ,我們紅隊會心地笑了,大挫了男生的銳氣。接著又一幅圖展現(xiàn)在我們眼前,正當(dāng)我們還在百思不得其解的時候,譚媛元不假思索地說出了“如虎添翼”。對哦!“虎”字后面一雙羽翼,不就是“如虎添翼”嗎?我們正為自己的知識貧乏感到懊悔不已時,也高興紅隊又獲得一分。

          接著,譚老師又放出一幅畫:披上一個星,戴上一個月,這不就是披星戴月嗎?這時我和黃思捷不約而同地說出了正確答案。哈哈,女生又獲一分。這可讓藍隊丟了面子。

          第二輪,每隊是要派出一個隊員來回答,我們毫不猶豫選擇了譚媛元,不過這幅圖可難倒了我們,我思索了一會兒,看到圖上有山,有水,哎!我拍了一下小腦瓜,“高山流水”,我脫口而出,大意失荊州,竟然忘記了游戲規(guī)則,而沒有告訴我方的主力隊員,導(dǎo)致我們這一分不但沒有加到,反倒扣一分。男生見此狀站在一旁,幸災(zāi)樂禍地笑著……。

          這次比賽的結(jié)果不用多說,我們紅隊大獲全勝了。在這次比賽中我們收獲了歡樂和知識,我們也懂得了平時積累成語的重要性,好期待下一次的課堂比賽活動呀!

        有趣的課堂作文 篇7

          星期六的早晨,我起了個大早,8點出門去學(xué)校。你一定會覺得奇怪,你去學(xué)校干什么呀?

          今天我們學(xué)!澳芄で山场卑嚅_課啦!我和李承航高高興興地來到校門口,又碰到了方可翊,我們?nèi)嗽谥蛋嗬蠋煹闹敢,很快就找到了教室。許春蓮老師已經(jīng)在那里等我們了。

          老師教我們怎樣使用機床,我看著機床上的刀片上下快速地抖動,有點害怕,就怕傷到自己的手。老師好像看透了我的心思,對我說:“不要怕,它不會傷到你的手指!蔽衣牶蠓畔滦膩怼N腋S老師學(xué)著切割一只“小雞”。刀片就像一輛小汽車,我就是那位駕駛員,小車沿著“小雞”的線條開呀開,有時剎不住車,闖了個“紅燈”,把線條撞斷了。我只好關(guān)掉開關(guān),調(diào)整好位置,繼續(xù)切割。幾次下來,線條變得彎彎扭扭,成了一只奇怪的“小雞”。不過下節(jié)課,我會給你——小雞,添上金黃色的羽毛。我想到那時,你會變得正常一些吧…

        有趣的課堂作文 篇8

          今天,媽媽帶我到藝博學(xué)校學(xué)劍橋英語。這堂課,是很有趣的一堂課。

          伴隨著老師的一聲“Hello,boys and girls!”,我們便很快進入了英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。首先,我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課的內(nèi)容,接著,老師又教了我們新課的內(nèi)容。這時,大家都感到有些疲憊了,老師仿佛也從我們有氣無力的回答聲中察覺到了什么。于是,聰明的老師試圖通過玩游戲的方式來提升我們的興趣。

          在老師的要求下,我們站成一列,然后按從前到后的順序,兩個一組兩個一組的依次排開,并且背對著背。接下來,老師各自給我們發(fā)了一張卡片,卡片上有我們新學(xué)的英語單詞,然后讓我們把卡片放在胸前,當(dāng)老師叫“Three two one”的話音一落,比賽該組的同學(xué)便在第一時間轉(zhuǎn)過身來,讀出對方卡片上的單詞,先讀出者便可以以手代槍“砰砰砰”地攻擊對方,有種勝利的感覺。當(dāng)“砰砰砰”聲此起彼伏,我們也就玩得進入了高潮,所有的疲憊都被我們拋到了九霄云外。

          真是一堂有趣的英語課,讓我們在輕輕松松的狀態(tài)中學(xué)到了更多的知識,并加深了印象。

        有趣的課堂作文 篇9

          星期三下午有一堂美術(shù)課,上課鈴聲打響了,大家都期望美術(shù)老師的到來,她果然不負眾望,大步流星地走進教室。這時只見她從包里拿出幾盒顏料,又給我們每人發(fā)了一張紙。

          我莫名其妙地想:她到底要干什么呢?她又把顏料用毛筆蘸到我們帶來的盒蓋里,然后對大家說:“我們來玩一個猜顏料游戲吧,我告訴大家怎么做,現(xiàn)在每個人的盒蓋里都有一種顏料,但顏色都是不同的,現(xiàn)在大家用毛筆在紙上任意畫個東西,然后以前后兩桌為一組,相互猜一猜:你畫的是什么,用的是什么顏料,好了!現(xiàn)在就可以活動了。”我們立刻按照老師的要求做了起來。我用黃色顏料畫了一只小老鼠讓大家猜,“是粉色的小老鼠!币粋同學(xué)把我畫的顏色說錯了,接連幾個同學(xué)猜都沒有猜對。

          我想我可真是個大天才。別的同學(xué)也都畫了一些圖案,也沒有幾個猜對的……美術(shù)課上,我們說說笑笑,真快樂。這堂美術(shù)課真有趣。

        有趣的課堂作文 篇10

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,我急忙跑進教室上語文課。

          今天我們上的是第六課《冬陽童年駱駝隊》,章老師詳細地給我們講,我認(rèn)真地聽著。接著,章老師教我們開始分段,第一大段是看駱駝咀嚼,第二段是鈴鐺遐想,第三大段是想剪駝毛,第四大段是懷念駝隊,我聽了,對想剪駝毛這一段充滿了興趣,我打開書,把這一段看了一遍,頓時,我笑了起來。

          “夏天到了,駱駝熱得調(diào)皮的汗珠都長在了駝絨上,甩一甩都可以甩出一大桶汗水出來,林海音望著駝毛真想把它修剪一下,駱駝看到了,心里想,你是修剪師嗎?林海音這幼小的心靈太天真了!

          這一課學(xué)完了我們就要做練習(xí)冊了,練習(xí)冊發(fā)下來,我翻到第六課,看到了一題,題目是駱駝的鈴鐺在沙漠中有什么用處呢?剛念完題目,章老師也要我們看到這一題,說:“你覺得有什么用處呢?把這道題寫在本子上,然后舉手告訴我。我們來做一個比賽!蔽覍懲炅,可就是不敢舉手,每一次章老師提問我都象一只小老鼠躲在下面,就是不敢舉手,有些人寫完了就大膽地舉起手說:“駱駝的鈴鐺是風(fēng)向鈴,只要前面有風(fēng),駱駝的鈴鐺就會搖起來,駱駝們就會停下來休息!

          還有人說:“戴著鈴鐺駱駝的是領(lǐng)頭的,只要搖一下鈴鐺,后面的駱駝就會休息。”等等。

          我們班的女孩子都很羞澀,就是不敢舉手。

          章老師開心地說:“我們班的男生比女生可勇敢多了,剛剛站起來的有十幾個男生,一個女生,所以這一次是男生贏了。男生開心地不得了,而我們這些女生都低下了頭。女生就是膽小,男生比女生大膽多了,哎!我們何時才會變勇敢呢。

          這次語文課,我有點佩服男孩子,因為他們實在太勇敢了,我以后一定要多回答問題,勇敢舉手,我一定要更大膽一些。

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