多彩的課堂作文(精選9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的多彩的課堂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩的課堂作文1
我們學(xué)校的第二課堂活動在星期三的下午四點舉行,這引發(fā)了許多同學(xué)的興趣,因為第二課堂很有趣。
開學(xué)不久,我們的第二課堂開始了,同學(xué)們個個興致勃勃,有的同學(xué)參加舞蹈,跳著跳著,美得就像是一只天鵝;有的同學(xué)參加手工制作,真是心靈手巧,折出的小狗真漂亮;有的同學(xué)參加田徑,個個滿流大汗,仿佛在參加奧運會;有的同學(xué)參加美術(shù),畫的栩栩如生,猶如一名畫家在專心致志地畫畫……第二課堂的活動真是多姿多彩呀!
我參加了手工制作,在多媒體室舉行,第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象,來參加最多的是一年級的小朋友,老師在講課的時候,他們都聽的入神,最后折出來的氣球就象真的一樣,就連我折的都不如他們呢。第一節(jié)“第二課堂”開始了,老師讓我上去做小老師,我教同學(xué)們折氣球,我一點都不覺得緊張反而折得津津有味,我看到同學(xué)們非常認真,便暗暗地偷笑。折完后,我看見同學(xué)們折出的一個個漂亮的小氣球,明顯比我折的好多了。
第二課堂的項目很多,有合唱、舞蹈、手工制作、美術(shù)、書法、田徑、中國象棋、圍棋、課外閱讀、英語樂園、作文輔導(dǎo)、科技等等。你喜歡嗎?你是參加哪個項目的呢?
第二課堂,你覺得好嗎?
多彩的課堂作文2
新學(xué)期,新政策,學(xué)校開展了延時服務(wù),增加了多門活動課有:閱讀、手工、舞蹈、體育……等等。隨著各種活動課的開展,我們的學(xué)習(xí)課堂也變得更加精彩起來!
在這眾多的活動課中我最喜歡的是體育課了。記得有一次上體育課,老師教我們打乒乓球。看著兩位老師給我們示范如何打,我真是羨慕極了。想著我什么時候才能像老師打的這樣流利呢。想到這里,我趕緊停止了想象認真聽老師講解步驟。首先左手拿著乒乓球,右手拿著乒乓球拍。老師重點提醒我們用大拇指和食指用手勾住球拍的手柄處。接下來開始學(xué)習(xí)發(fā)球了,用左手拿著球在乒乓球臺上輕輕一彈,右手順勢一扇一個漂亮的球就發(fā)出去了。最后練習(xí)接球,這個看似簡單但是可太難學(xué)了。只見老師“嗖”一下就把球從我的眼前打過去了,我還沒反應(yīng)過來呢!等我反應(yīng)過來球已經(jīng)落地了。老師講解完了所有步驟,我認真的都把它記在心里。學(xué)著老師示范的姿勢發(fā)球,哎呀,沒打著,沒關(guān)系再來。1次、2次……!我終于把球發(fā)出去了,太高興了。
通過今天的學(xué)習(xí)打乒乓球,讓我明白“學(xué)習(xí)”這件事可真不能小瞧他。
多彩的課堂作文3
悠揚的音樂響起,上課了。這一節(jié)是健康課,我過得很快樂。老師沒有像平常一樣講一些健康知識或者看科學(xué)知識片,而是讓我們每人畫一張保護環(huán)境的畫。
我立刻想到了我非常喜歡玩的電腦游戲——“賽爾號”里的“伊優(yōu)海洋星環(huán)境保護”,但是我不會畫精靈“伊優(yōu)”。我問了一下同桌袁翌敖:“除了畫‘伊優(yōu)’,還能畫賽爾號里的什么呀,猿猴毛超?”我的同桌長得像猴子,又像《淘氣包馬小跳》里面的毛超,所以我經(jīng)常喊他“猿猴毛超”,他也從不生氣。
“一個小賽爾和一只‘TOE’一起掃地!痹畎铰掏痰鼗卮。
聽了他的話,我就知道要畫什么了。我馬上畫了一個小賽爾,它是“賽爾號”游戲里的主角,是一個機器人。畫上的賽爾一手拿著一個可以一邊吸灰塵一邊掃地的超級掃把,把一堆一堆的垃圾掃進了鏟子里。另一只手拿著一個比賽爾還要大的拖把拼命地拖地。我還畫了一只精靈——TOE,它也在幫忙。它一會兒吸灰塵,一會兒撿紙屑,很快就把地掃完了。
在畫畫的時候,我想象著游戲中的情景,心里快活極了。直到下課,我還在想著剛才的快樂。
多彩的課堂作文4
因為這次的新型病毒而導(dǎo)致我們推遲開學(xué)的時間,學(xué)校開展了停課不停學(xué)的空中課堂。雖然我們不能去學(xué)校學(xué)習(xí),但我們可以通過網(wǎng)絡(luò)靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第一次體驗網(wǎng)課,我很激動,早早就準備好了用具,怕跟不上老師的節(jié)奏,我不知所措,兩手緊握。首先是我們校長給全體師生致辭,然后就是正式開課了,老師在課堂上講的生動有趣,通俗易懂,我們也聽的津津有味,我以前的擔(dān)心都是多余的,網(wǎng)課不僅可以暫停,還可以回放,學(xué)校還給我們安排了眼保健操、書法、美術(shù)、手工等許多有趣的課程,課后老師還在線上與我們互動,給我們輔導(dǎo),還給我們批改作業(yè)。
我們慢慢適應(yīng)了這種聽課方式,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦付出,讓我們在家也能學(xué)到知識,不過我們還是希望疫情早點過去,早點回到熱火朝天的學(xué)校正常學(xué)習(xí)生活,盼望見到親愛的老師們,盼望和可愛的同學(xué)們重新打成一片,大伙一起開心玩鬧!
多彩的課堂作文5
我們學(xué)校的第二課堂活動在星期三的下午四點舉行,這引發(fā)了許多同學(xué)的興趣,因為第二課堂很有趣。
開學(xué)不久,我們的第二課堂開始了,同學(xué)們個個興致勃勃,有的同學(xué)參加舞蹈,跳著跳著,美得就像是一只天鵝;有和民學(xué)參加手工制作,真是心靈手巧,折出的小氣球真漂亮;有的同學(xué)參加田徑,個個滿流大汗,仿佛在參加奧運會;有的同學(xué)參加美術(shù),畫的栩栩如生,猶如一名畫家在專心致志地畫畫……第二課堂的活動真是多姿多彩呀!
我參加了手工制作,在多媒體室舉行,第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象,來參加最多的是一年級的小朋友,老師在講課的時候,他們都聽的入神,最后折出來的氣球就象真的一樣,就連我折的都不如他們。第一節(jié)“第二課堂”開始了,老師讓我上去做小老師,我教同學(xué)們折氣球,我一點了不覺得緊張反而折得津津有味,我看到同學(xué)們非常認真,便暗暗地偷笑。折完后,我看見同學(xué)們折出的一個個漂亮的'小氣球,明顯比我折的好多了。
第二課堂的項目很我,有合唱、舞蹈、手工制作、美術(shù)、書法、田徑、中國象棋、圍棋、課外閱讀、黃語樂園、作文輔導(dǎo)、科技等等。你喜歡嗎?你是參加哪個項目的呢?
第二課堂,你覺得好嗎?
……
多彩的課堂作文6
我的二課活動多姿多彩,你見過天天第二節(jié)課下課練習(xí)巴烏的巴烏隊嗎?你見過每天練習(xí)的葫蘆絲隊嗎?你見過星期四才去四樓的素描隊嗎?你見過有五六十人參加的古詩文誦讀嗎?你見過有不少人參加的大合唱嗎?這一切活動都是我們學(xué)校二課活動的主打歌。
每個周四的下午,預(yù)備鈴一打響,不少同學(xué)就迫不及待地沖了出去。你看巴烏班的同學(xué)拿著巴烏,一路狂奔去了四樓會議室二課中心;你看素描班的同學(xué)拿著一張張素描紙去了四樓的會議室二課中心;你看小鼓班的同學(xué),拿著她們的鼓走了。
我參加的二課活動是剪貼畫,活動地點是四樓,活動有五百人參加。老師是張老師,他最喜歡張錚,因為她做的好。他也愛自己的狗,那是一只金色布拉布多尋回犬。他很嚴肅。
今天,老師教我們做螃蟹,他說:“大家要做的又快又好又齊又大的螃蟹來,這樣才好看。”之后他做了一個螃蟹。我們做的時候非常緊張,我們做出來了,老師說:“你們干得不錯,你們的作品已經(jīng)可以和小魚粘在一起了,我要給我兒子展示一下。”我想:我們做的真好看。
我們的二課活動難道不是多姿多彩的嗎?二課活動既豐富了我們的學(xué)校生活,也給了我們一個展示自己特長的舞臺,我愛我的二課活動,我愛我的校園。
多彩的課堂作文7
“叮鈴鈴,”上課了,今天是星期二,所以第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)課堂也可以上得多姿多彩。
同學(xué)們快速地做好了數(shù)學(xué)課要用到的東西,數(shù)學(xué)朱老師笑咪咪的走進教室,手里還拿著一張卡片。說:“同學(xué)們好!蔽覀冋f:“老師好!敝炖蠋熣f:“同學(xué)們,今天我們要學(xué)新知識。”
朱老師說:“今天我們來學(xué)平面圖形的認識。”朱老師拿出一張卡片說:“這是什么圖形?”朵朵第一個舉手,朱老師說:“朵朵請你來回答!倍涠湔f:“這張卡片是長方形!崩蠋熣f:“回答正確!崩蠋熡謫柾瑢W(xué)們還有什么東西是長方形?小紅說:“我們的黑板也是長方形!敝炖蠋燑c了點頭,我們很快就掌握了平面圖形的知識。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,同學(xué)們開開心心的下課了,真的是多次多彩的數(shù)學(xué)課堂啊。
多彩的課堂作文8
20xx年這次可怕的新型冠狀肺炎疫情席卷而來,同學(xué)們無法正常去學(xué)校上課,但是學(xué)校為落實“停課不停教,停課不停學(xué)”的理念,開展了“空中課堂”這種新穎的教學(xué)方式。
在2月10日這天我們正式開課了,剛剛開始的時候很不習(xí)慣,網(wǎng)絡(luò)的原因會出現(xiàn)卡頓的現(xiàn)象,英語發(fā)音的時候有的聽得不太清楚。后來就慢慢習(xí)慣了。聽完講解以后,不懂得地方可以第一時間咨詢老師。老師一直在線為我們答疑解惑。而且空中課堂還開設(shè)了畫畫、書法、眼保健操、手工制作等等豐富多彩的課程。讓那們在緊張的學(xué)習(xí)之余,也能放松自己的身心。唯一的遺憾是不能見到老師和同學(xué)。雖然因為新型冠狀病毒的出現(xiàn),但并沒有因為疫情而阻斷孩子們學(xué)習(xí)知識的熱情。由于老師們生動熱烈的講解,使得沉悶的網(wǎng)上授課猶如一部部跌宕起伏的電視劇,漸漸讓學(xué)生沉浸其中。
豐富多彩的空中課堂,我們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了許多技能。也感謝那些奮斗在一線的守衛(wèi)者們。更要感謝我們的辛勤的老師們,每天為我們帶來豐富多彩不一樣的課程!!!
多彩的課堂作文9
每個人都有喜歡的課程,而我喜歡的是多姿多彩的語文課,因為老師給我們留了很多時間,讓我們發(fā)揮想象,現(xiàn)在,就讓我來向大家介紹介紹我們的語文課。
在五年級開學(xué)的時候,是郭老師當(dāng)我們的班主任,老師教了我們自習(xí)的方法,1、近義詞反義詞,2、多音字,3、板書,4、生字列表,5、理解詞義,6畫詞。
以前,老師講課時同學(xué)們一頭霧水,現(xiàn)在,通過在家自習(xí),老師講的我都能很快的回答,這樣。才能提高我的預(yù)習(xí)能力。
老師還經(jīng)常開展一些有趣的活動,有一次,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),就是預(yù)習(xí)第十課《松鼠》,第二天給同學(xué)們當(dāng)小老師,同學(xué)們聽了,覺得十分有趣都在積極的準備著。
回到家,我以迅雷不及掩耳的速度拿出了一張紙,快速的寫課程。
到來第二天,老師在黑板上工工整整的寫上了“特殊的一節(jié)課”幾個字。第一個上臺的是我,我緊張的瑟瑟發(fā)抖,心里好像有幾只小兔子似的“怦怦”直跳。我站在講臺上,緊張的詞都忘了,可是,同學(xué)們的眼神里露出了信任的眼神,終于,我鼓起了勇氣,開始為大家講課。
我喜歡語文課,因為它使我有了預(yù)習(xí)的能力,也使我鼓起了勇氣與大家交流,我喜歡語文課,因為它多姿多彩。
【多彩的課堂作文(精選9篇)】相關(guān)文章:
多彩的課堂作文800字02-14
多彩的第二課堂作文03-07
精選多彩的童年作文六篇03-24
精選多彩的童年作文4篇03-17
【精選】多彩的童年作文九篇02-27
多彩的活動優(yōu)秀作文精選15篇03-08
多彩的冬天作文03-02
精選多彩青春作文六篇03-21
【精選】多彩青春作文4篇03-05
精選多彩青春作文5篇02-18