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（優(yōu)秀）課堂作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的課堂作文300字6篇，歡迎大家分享。
課堂作文300字 篇1
上課了，語文老師走進(jìn)教室，她說：“上一節(jié)課我們學(xué)了第30課《西門豹》，這節(jié)課我請我們班的小演員們來演一演《西門豹》。誰愿意來演本文的主人公西門豹？”
我說：“西門豹是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人，他將計(jì)就計(jì)，借河伯之手，懲治了巫婆和官紳，我要演西門豹�！边�有許多同學(xué)也想演西門豹，于是，老師選好了人員：江嘉偉演西門豹，我和張英峰演衛(wèi)士，還有江婧，程帆等同學(xué)分別飾演巫婆、官紳和老大爺?shù)冉巧?/p>
表演開始了，西門豹帶著衛(wèi)士來了，他看見這里田地荒蕪，人煙稀少，就找了一位正在挖地的老大爺問：“你們這里怎么變得這樣荒蕪？”老大爺說：“都是河伯取媳婦鬧的`�！崩洗鬆斶呎f還邊挖地，他那別扭的樣子逗得大家哈哈大笑。江嘉偉演西門豹倒是有模有樣，很有領(lǐng)導(dǎo)的樣子�？稍陉P(guān)鍵時(shí)候忘詞了，急得他直抓頭，這時(shí)又引來一陣笑聲。程帆和張虹演官紳太可笑了，他們跪地求饒，面如土色不停地喊：“大人，饒了我吧！我再也不敢了……”。到后來，教室里全都是笑聲，同學(xué)們笑得前仰后翻。
表演到西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開通十二條渠道，大家獲得大豐收時(shí)，同學(xué)們都鼓起掌來，同學(xué)們?yōu)槲覀兊谋硌莨恼�，更為西門豹而鼓掌。表演結(jié)束了，可我們還沉思在故事當(dāng)中呢……
課堂作文300字 篇2
你知道學(xué)生們在課堂上是怎么學(xué)習(xí)的嗎？說起來還真的挺有趣的呢！
在上語文課的時(shí)候，老師會(huì)教我們寫許多有趣的，寫得很好的文章，就會(huì)被語文老師蓋上印章，蓋上印章的同學(xué)回家就要在電腦上把編輯好發(fā)給老師，到期末的時(shí)候，老師會(huì)把這些整理好交給出版社，出版成一本書。我們班上的.每個(gè)同學(xué)都希望在書上看到自己寫的，所以，每次語文老師叫我們寫的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都很高興，都非常努力地發(fā)揮著自己的想象力，用愉快的心情來完成自己的好。
上音樂的時(shí)候，老師會(huì)給我們很多樂器來演奏美妙動(dòng)聽的歌曲，但我們紀(jì)律不好大家都在吵吵鬧鬧時(shí)，我們就只能練習(xí)怎樣安靜了。
上體育課就更有趣了，我們只要做一會(huì)兒熱身就可以去做其它的運(yùn)動(dòng)了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在踢足球……
你看，我們在課堂上學(xué)習(xí)，是不是很有趣呢？
課堂作文300字 篇3
因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊�，�?dǎo)致所有的學(xué)校都不能正常開學(xué)了。為了同學(xué)們能夠正常學(xué)習(xí)到新知識(shí)，老師告知我們這段時(shí)間要在網(wǎng)上開始學(xué)習(xí)了。這對我們來說會(huì)是怎樣的課堂呢！
網(wǎng)課學(xué)習(xí)的第一天，我像上學(xué)時(shí)一樣早早起床，吃完早飯，我便好奇地盯著電視機(jī)。突然，電視機(jī)屏幕上顯示著“馬上就要開課了”的字樣，我激動(dòng)萬分，但是，又立馬坐正，慌慌張張地找出語文書。這時(shí)電視機(jī)里出現(xiàn)了一位和藹可親的老師，“大家好，我是今天的語文老師，非常高興能認(rèn)識(shí)大家，今天我們來學(xué)習(xí)......”一轉(zhuǎn)眼功夫，第一堂有趣的語文課結(jié)束了�？戳朔酪咧R(shí)、做了運(yùn)動(dòng)和眼保健操后，接著是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，我們學(xué)習(xí)了位置與方向(一)，知道了東南西北。
雖然電視里的老師很好很認(rèn)真，她和課堂的'老師一樣細(xì)心地教授我們知識(shí)，還有鼠小弟教我們很多語文的學(xué)習(xí)錦囊。但真正課堂的學(xué)習(xí)和網(wǎng)課還是有很多不同，對著屏幕里的老師，我不能跟她對話，跟她分享我對問題的想法，不能和同學(xué)一起踴躍地舉手發(fā)言。沒有班上的同學(xué)，更沒有班上的老師，也不能下課時(shí)和好朋友們一起游戲，哎......希望這次疫情能早點(diǎn)過去，快點(diǎn)在學(xué)校與同學(xué)們和老師相聚，回到真正的課堂上。
課堂作文300字 篇4
課堂，是我們學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，是我們的智慧之泉，老師精心給我們灌注著一股股智慧泉水，讓我們盡情汲取著豐富的營養(yǎng)，其中，有一節(jié)課令我至今記憶猶新。
一上課，那出現(xiàn)在屏幕中央的詹天佑畫像一下吸引了我們的眼球，再加上一段深情的朗讀，我的求知欲像火一般燃燒起來。
楊老師給我們布置了任務(wù)，便開始朗讀課文，在他優(yōu)美的朗讀聲中，我沉浸在故事情節(jié)中，時(shí)而為清政府的軟弱而沮喪，時(shí)而為帝國主義者的蠻橫、狡詐憤憤不平；時(shí)而為詹天佑的才智叫好，時(shí)而為詹天佑的`生命安全擔(dān)心……當(dāng)然，最了不起的還是詹天佑的聰明才智，在居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道中，他根據(jù)山勢特點(diǎn)，采取了兩端鑿進(jìn)法和中間鑿井法把工期縮短了一半，特別是“人”字形鐵路，解決了幾十年來火車爬坡的問題，為世界鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)，至今在青龍橋仍有他的銅像。
詹天佑創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，完成了世界上的一個(gè)壯舉，不但長了中國人的志氣，還滅了帝國主義的威風(fēng)。我們要學(xué)習(xí)詹天佑有決心、有毅力、不怕艱苦的精神，現(xiàn)在好好讀書，將來讓中國屹立于世界之巔！京張鐵路了不起！詹天佑了不起！中國人民更了不起
課堂作文300字 篇5
早上我的同桌王祎純對我說：“老師讓我把小印章帶來了，說是要給上課積極回答問題的同學(xué)�。 蔽衣犃耸指吲d，心想：今天我一定積極回答問題，多得幾個(gè)小印章，回家可以得到媽媽的表揚(yáng)。
上課了，老師講時(shí)我認(rèn)真聽，不懂的就記下來。當(dāng)老師提問時(shí)，同學(xué)們都積極的舉起了手，畢竟大家都知道小印章的這件事。有的同學(xué)站在椅子上，有的站在窗臺(tái)上，有的`站在桌子上，有的跑到老師面前站著。。�？傊瑢W(xué)們都很積極，還有的同學(xué)“我（餓），我，老師，我。。�！敝钡亟辛似饋恚@時(shí)老師開了個(gè)玩笑：“老師沒有餓，你們餓了！”同學(xué)們聽了笑得前仰后合。
過了一會(huì)老師又提出了新的問題，同學(xué)們積極的叫著，快速的上了桌子、窗臺(tái)、椅子。有的同學(xué)由于太積極了，站起來都不知道應(yīng)該說什么了，這樣一來又引得全班同學(xué)哄堂大笑。教室里的氣氛一直十分歡快，老師也很滿意我們今天的表現(xiàn)，說要給我們每人兩個(gè)小印章。
我們的課堂氣氛是不是很活躍？你們是不是很羨慕我們有這樣的老師，這樣可愛的同學(xué)！
課堂作文300字 篇6
現(xiàn)在的黑板是用鐵做的，桌椅是用木頭做的，很浪費(fèi)資源。同學(xué)們還背著沉重的書包來到學(xué)校。
未來的世界科技很發(fā)達(dá)，學(xué)校教室里黑板的工作被液晶電腦投影大屏幕所代替。電腦和大屏幕融為一體，老師在電腦上指指畫畫大屏幕上面就會(huì)顯現(xiàn)出來。老師也不會(huì)再受粉筆灰的侵害。
桌子椅子也不再是木質(zhì)的了，現(xiàn)在是用回收物做成的，既環(huán)保又省資源。人類也不用為樹木而少發(fā)愁。而且椅子還有一個(gè)很強(qiáng)大的功能，那就是你上課要是坐姿不端正的話，椅子就會(huì)輕微搖晃，直到你坐端正為止。
未來的墻壁還可以變換顏色，一下課，墻壁就會(huì)變成綠色，讓你的眼睛恢復(fù)一下視力；上課了，墻壁就會(huì)變成藍(lán)色，不會(huì)影響你上課的精神。
下課的時(shí)候?qū)W校會(huì)開無線網(wǎng)絡(luò)，老師會(huì)給每一個(gè)人發(fā)一部手機(jī)，但是沒有游戲，手機(jī)上有QQ、微信、打電話等功能。
學(xué)生們未來上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)騎一輛很小很小的車，這個(gè)是學(xué)校里面發(fā)的。車的后面是放書包的'，前面是座位。學(xué)校為了保證學(xué)生們的安全，車上只有一個(gè)方向盤和一個(gè)剎車。而且也不會(huì)堵車。學(xué)校還專門為學(xué)生們做了停車場，每個(gè)班有每個(gè)班的。
我想象的課堂只有一個(gè)要求一一高科技，因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。
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